心愛的魔方作文15篇(經典)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的心愛的魔方作文，希望對大家有所幫助。

心愛的魔方作文1

　　每個人都有自己的心愛之物，我也不例外，它是我期末考100分媽媽送給我的，它就是魔方。

　　它的樣子正正方方的，不像別的玩具那樣光彩奪目，使人一見就心生愛慕之心。它一共是由27個小方塊組成的大方塊，是一個3×3的魔方，每三個小方格是可以轉動的，橫豎可以，斜著不行。魔方的樣子有很多，有三角形魔方，有2×2的魔方，還有各種奇形怪狀的魔方。但我的是最簡單的。

　　我喜歡它是因為它好玩、益智，能夠讓腦子運轉起來，讓我學會舉一反三。每次轉動它不是隨意轉，是有技巧的，讓我一個這么愛動腦筋的學生不得不愛，魔方的轉動需要腦子的飛速運轉起來，而我至今還不會，這也太難了。

　　有一次，我表弟來我家，媽媽送給我兩個魔方，一個是完整的，另一個是練習的。而我表弟把完整的魔方打亂了，我上去批評了他一頓，并一把奪過魔方，慢慢地走回屋里去，我上下左右打量著這個被打亂的魔方，紅色的.那一面居然沒被打亂，它好像正生氣的給我說：“我本來就是用來玩的，而且你表弟也是無心舉，你怎能因此傷了他的心呢？”我聽后立馬去向表弟說對不起，并把魔方給他玩，然后我就去研究另一個魔方。我拼了將近半個小時，瞎扭一番，剛想放棄，我發現灰色的一面居然被我拼好了，魔方好像在安慰我說：“不要灰心喪氣、半途而廢，堅持就是勝利。”我立馬打起精神來，繼續拼。

　　這就是我的心愛之物，你們的心愛之物又是什么呢？

心愛的魔方作文2

　　“下節課每位同學都帶一個三階魔方，我來教你們怎么玩！”數學老師說。太好了！我可一直羨慕那些盲擰魔方的高手呢！

　　一放學，我就拉著媽媽去文具店買了一個三階魔方，我像捧著稀世珍寶似的把魔方帶回了家。

　　我輕輕地拆開塑料包裝紙，將魔方小心翼翼地放在桌子上。之所以叫魔方，是因為它暗藏著什么魔力？我左看看，右看看，全方位地打量它。魔方是一個正方體，由紅、橙、黃、綠、藍、白六個面組成，色彩鮮艷，很是好看。每個面被平均分成了九個方方正正的小正方形，像是被刀割過似的，非常平整光滑。我雙手拿起魔方，從左往右擰了一圈，又趕緊還原，生怕把它弄亂了；又忍不住從下往上擰了一圈，又還原；再從右往左擰……整個晚上我都在研究它，愛不釋手。

　　數學老師每次都利用課前的幾分鐘帶我們學習玩魔方，從怎樣在第一面做一個十字，到還原一個面，再到最后全部還原。經過不懈的努力，我終于學會了！在我第一次還原魔方的那個重要時刻，我高興得跳起來。我簡直不敢相信自己的眼睛。再次確認，真的是每一個面的顏色都一樣！我高舉著魔方跑到媽媽面前，在媽媽眼前把魔方再次打亂，心里默念公式，按步驟把魔方再次還原。媽媽豎起大拇指，連連稱贊。巨大的成就感涌上心頭，我感到欣喜和自豪！

　　魔方早就成了我的好朋友，我出門都會帶上它，有空就拿出來練習。一次，我參加好朋友的生日聚會，在座的'小伙伴們請求我表演玩魔方。我信心滿滿地將魔方遞給他們，任由他們打亂。一個人左右方向擰后，遞給下一個人又上下方向擰，他們還嫌不夠亂，每個人都擰了幾圈，真是“亂上加亂”！不過，這可難不倒我，短短幾分鐘，六個面還原如初。他們個個目瞪口呆，“你是怎么做到的？”“真厲害！”……“這是魔法，我不告訴你們！”我俏皮地說。

　　我也經常跟會玩魔方的同學比速度，時贏時輸。我提醒自己，不能驕傲呀，繼續加油！

　　這就是我的心愛之物——魔方，它既給我帶來了歡樂，也讓我知道了做人要謙虛，不能因為取得一點點小成績而沾沾自喜，強中自有強中手。

心愛的魔方作文3

　　在生活中，有的人喜歡自行車，有的人喜歡樂高玩具，有的人喜歡地球儀，還有的人喜歡帥氣的賽車，我喜歡的心愛之物，那就算媽媽給我買的魔方了。

　　它的外表有橙、藍、紅、綠、白、黃六種顏色組成，五彩繽紛的，非常好看。黑色的外邊和五顏六色的顏色搭配起來非常帥氣，讓我也對魔方更加喜愛。

　　記得魔方剛買回來的時候，媽媽給我把魔方打亂，可是我怎么拼也拼不好，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我把魔方用力一放生氣的說：“我不拼了，實在太難拼了。”媽媽說：“堅持就是勝利”，你繼續拼吧。后來拼了好長時間才拼了一個字母T。又拼了二十分鐘終于拼上了一個工字。哈哈！只要堅持就一定會拼好的。

　　現在我又拿出了我的.魔方一拼，我非常自豪，因為我可以拼一個面了。我開心的一蹦三尺高，那叫一個高興啊！

　　雖然我只能拼一個面，可是我還會繼續會努力的，以后爭取要把六個面全拼好的。

　　魔方既能開發我們的智力，又鍛煉我們的思維，我相信大家一定會喜歡上魔方的。

心愛的魔方作文4

　　每個人都有自己的心愛之物。琦君喜歡故鄉的桂花，馮驥才喜歡珍珠鳥……而我喜歡魔方。

　　魔方是一個五顏六色的正方體，每個面有著不同的顏色。它是媽媽在我六歲生日當天送給我的。媽媽告訴我，玩魔方不僅可以訓練手眼的協調能力，還可以增強記憶力、開發智力。

　　于是，喜歡新事物的我迫不及待地拿起這個小小的立方體，仔細端詳起來。我小心翼翼地轉動著魔方，生怕一不小心就給打亂了。但不管我如何小心，很快我就打亂了魔方本來的面貌，而且怎么也還原不了。

　　媽媽看著著急的我，連忙從手機上百度魔方的復原步驟。這些步驟看起來非常復雜，還有好多公式，猶如天書。但功夫不負有心人，在我們的共同努力下，終于還原一了個面。但之后的很長一段時間，我一直停留在單面復原的水平，難以進步。

　　七歲暑假的時候，我和媽媽去了上海，爸爸又買了幾個新的魔方。好在這些魔方里都有配套的使用說明書，我可以按照說明書里的`步驟一步步旋轉著魔方。這一次爸媽被震驚了，因為借著說明書的幫助，我竟然成功還原了魔方的六個面。我心中也因此產生了巨大的成就感。一個星期后，我已經可以熟練轉動這三個魔方了。

　　魔方不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的手眼協調能力，強化了我的記憶力，成為了我生活中的不可或缺的休閑娛樂方式。我愛魔方。

心愛的魔方作文5

　　一個嫩粉色的小鐵盒里放著軟綿綿的海綿，海綿上擱著一個精致的魔方。

　　我的魔方可漂亮了！那規正的`身形，那亮麗的色彩，還有那光滑的表面，亮一些顏色就淡了，暗一些顏色就深了，細一分則不便把玩，粗一分則顯做工粗糙。

　　你可能會認為，漂亮就是我喜歡它的理由了。不！因為這個魔方總會讓我回憶起一段時光，還有一個人。

　　茜茜是我上魔方課時的一名同學，她坐在我后面。上課時，我很認真的聽著老師的話，下課后也努力去嘗試。但是我總是學不會。幾節課下來，所有同學都學會了，只有我沒學會。茜茜早就學會了，她并沒有像其他同學那樣笑話我，反而主動來教我。“來，你先這樣，按公式A，接著再按公式A做一次”她拿著魔方側著身對著我一邊笑，一邊教，一遍不會教兩遍，兩遍不會教三遍，不厭其煩地一遍又一遍的教我。我慢慢的一點點會了。

　　一天，我正在拼魔方，有個人路過撞了我一下，我不小心把魔方摔碎了。我傻在原地，心疼地看著魔方，不知所措，正好被路過的茜茜看到了。過了幾天，在回家的路上，茜茜往我口袋里塞了一個魔方和一張紙條：我要搬家了，以后不在這個學校上學了，這個魔方算是我送你的離別禮物吧。

　　今天，我拿出這個魔方，我的眼眶濕潤了。

心愛的魔方作文6

　　每個人都有一個心愛之物，有人喜歡驚險刺激的滑板，有人喜歡風馳云走的自行車，而我卻喜歡一個樸素無華的魔方，因為它教會了我要有毅力。

　　它有各種各樣的身形，每個身形都有五顏六色的衣服，身體方方正正的好像一個穿著五顏六色衣服的洗衣機一樣立在那里。在一次期末考試時我心里緊張的不得了，心臟里好像有幾個小人兒在里面蹦來蹦去，讓我的心跳得更快了，生怕自己寫錯，寫完題之后我就開始檢查，心里想一定要考好，要不然我的魔方就打水漂了，想起這件事我就一個目標就是要好好學習不能馬乎，盼望著我的魔方到手。

　　在成績出來時我非常激動，因為好成績我就可以得到夢寐以求的`魔方了。當天晚上，媽媽回到家，嚴肅地看著我，我的心一直蹦蹦跳，突然，媽媽像變臉一樣笑呵呵地從身后拿出我的魔方，一邊瞇著眼睛，一邊摸著我的頭表揚到：“兒子，你可真棒，考了110分。”得到了這個魔方，我每時每刻都拿在手中，無論是課間休息,還是公共汽車上都拿著，有時還和小朋友們炫耀，在復原的時候，步驟會弄亂，我就想放棄了，但沒想起我們班復原魔方最厲害的同學——張澤，我就接著學會了所有的步驟，并且我能熟練的拼出來。

　　這就是我的心愛之物魔方，因為它教會了我要有毅力。

心愛的魔方作文7

　　我的心愛之物是一個方方正正的小玩意兒，它有六個面，六種不同的顏色，還是立體的，可以隨意轉動，沒錯，它就是我的'心愛之物——三階魔方。

　　6歲那年，我有了第一個魔方，我看著這個小巧玲瓏的魔方，頓時被它吸引住了：魔方的樣子五彩繽紛，像是天邊的彩虹，每個顏色都不少，仿佛每一塊都有新的發現。當時我就覺得這個小東西竟如此的有趣！之后我就每天都上上下下擺弄它。

　　有一天，媽媽無意間看見我在房間快活地玩著魔方，便興沖沖地說：“既然你那么喜歡玩魔方，你可以跟著網上的魔方教程學習！”聽了媽媽的話，我很是興奮。從此以后，我每天做完作業，就趴在電腦旁看魔方的教學視頻，像模像樣地學了起來。第一層復原很簡單，我看了一遍就會了；第二層有點難，需要背誦復原公式，不過我找到了訣竅；第三層是最難的，特別是倒數第二個公式——反七公式，我琢磨了很長時間才找到訣竅，最后終于把魔方全部復原成功了，那一刻，我很有成就感，激動又自豪。

　　它的心愛理由就更特別了，每當周末的時候，一有空我就把它給拿在手中玩耍，它可以給我帶來無限的快樂。每當我垂頭喪氣的時候，或是挨了罵，它就是我第一眼看到的東西，因為它可以使我忘卻悲哀，感到快樂。每當我將它拆散，再拼回來時，感覺氣已經煙消云散了。

　　魔方，它既能開發智力，又能給我帶來快樂，我喜歡它。

心愛的魔方作文8

　　每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物是魔方，這個魔方是姐姐在我生日的時候送給我的生日禮物，我特別喜歡。

　　它長得四四方方的，每一面的顏色都不一樣：紅、橙、黃、綠、藍。除了這些，它的周圍都有一些黑色線條圍成的，這就是它的標志。扭動它的時候還會發出“叭叭”的聲響，好像在鼓舞我：“小主人加油，你一定會把我拼回原樣的。”

　　它不僅會鼓舞我，還會給我帶來以前所沒有的勇氣。有一次，我在做數學練習題的.時候，無意中遇到了一道“攔路虎”這時我心想：這道題該怎么做呢？這時我看到了我的魔方，仿佛跟我說：“小主人你仔細地想一下，一定能做出來的。”于是，我廢了九牛二虎之力才把那道題做出來了，我真想對你說：“謝謝小魔方，是你給了我智慧，讓我做出了這道題。

　　還有一次在生活的一個難題，也是魔方它給了我勇氣克服了困難。我在院子里踢足球的時候，無意中太過用力，結果把鄰居家的窗戶給踢碎了，這時，我心想：要不要給人家道歉呢？這時我的目光又轉向了我的魔方，它好像對我說：“做錯事要勇于承擔責任，才是一個好孩子喲！”這時，我就趕緊去給鄰居道歉，鄰居反而沒有責怪我還對我說：“知錯能改是個好孩子。”這一次他就原諒我了。

　　這就是我的心愛之物—魔方，是它給了我巨大的勇氣和智慧。

心愛的魔方作文9

　　我的家里有許許多多的玩具，有神氣十足的變形金剛，有小巧玲瓏的小狗，有五顏六色的積木，但是我最喜歡的還是那正正方方，獨一無二的魔方。

　　我的這個魔方玩具，是各種顏色的.小方塊拼裝在一起的正方形。它正正方方的身體里鑲嵌著一個米字形的支撐著，這個支撐柱是用鋼鐵做的，支撐柱的外面鑲嵌著許多個五顏六色的小方塊兒，每個小方塊都有三種不同的顏色，而且每個小方塊中間都有一個小小的縫隙，方便讓我們轉動小方塊，好讓我們把它變成一樣的顏色。它正正方方的深體有六個面，每個面的顏色都是不同的，遠遠的望去就好像是一個五彩斑斕的方塊兒似的。

　　突然有一天我看了它一眼，發現它居然變得黑不溜秋，滿身都是墨水。它突然可憐巴巴的對我說：主人給我洗個澡吧，那你天天把我放在學習桌上，鋼筆寫不出來水的時候你總是對我一甩，我馬上就會變得滿身是墨水，然而你卻對我視而不見，也不給我洗澡，也不陪我玩了，我要罷工，我不干了！我馬上用熱水給它洗了一個熱水澡，在用紙給它擦得一干二凈，它欣慰地對我說：這才是我的小主人嗎！我高興得不知所措。

　　這就是我心愛的玩具魔方，從今天起我一定要對它喜愛有加，好好愛護它，珍惜它，照顧它，拿它當成自己的好伙伴。

心愛的魔方作文10

　　我喜歡的玩具有很多，有速度非凡的玩具汽車、有變化多端的變形金剛、還有構思新穎的恐龍.......但是我最喜歡的是開發智力的魔方。（抒情式開頭，注意運用了優美詞匯。）

　　魔方是一個方方正正的正方體，一共有六種顏色，有鮮艷的紅色、如雪的白色、淡淡的綠色、天藍（不能用藍色形容藍色，改為：清純）的藍色、金燦燦的黃色和優雅的紫的。

　　魔方它是我學習時候的好幫手。（中心句。）在我學習勞累的.時候，玩一玩它就可以消除勞累，在我課余時間里可以當它是一種娛樂，開發我的智力思維。現 在我已經是從菜鳥（1面）到了高手（4面）可是最后的兩面我還沒有變成專家（6面）不過，我一定會通過我的（刪除，詞語重復。）努力練習，爭取攻破最后兩 面。（介紹事物全面而又簡潔。）

　　通過玩魔方我懂得了一個道理：就是無論做任何事情失敗了，都不要氣餒，要努力堅持、堅持、再堅持，就會達到成功的巔峰。

　　我喜歡魔方，它是我開發智力的好伙伴，讓我愛不釋手！（卒章顯志結尾。）

心愛的魔方作文11

　　在我家書房最里面的一個書柜里，擺著我的心愛之物——魔方。我的魔方有二階、三階、四階、五階、金字塔、鏡面、楓葉……它們穿著五顏六色的衣服，漂亮極了！只要一有空，我就會被柜子里的魔方吸引，總要拿起來放在手上轉一轉。

　　我的第一塊魔方是二階魔方，那是我讀幼兒園時，爸爸給我買的生日禮物。后來，爸爸陸續給我買了其他的魔方，組成了一個魔方大家族。

　　記得我第一次玩魔方，一開始并不知道怎么玩。我拿起魔方，隨便地轉了幾圈，感覺沒什么意思。我正在疑惑的時候，爸爸跟我說了魔方應該怎么玩。爸爸在微信的小程序里找來了魔方大全，里面有很多學習魔方的.視頻。當我看了第一個視頻，我才知道魔方是怎么玩的，原來是通過多次轉動把相同顏色的方塊排在一起。從此，我就喜歡上了魔方。

　　我學魔方都是邊看視頻邊學習拼魔方的技巧。每次我看完視頻都能完整地按照視頻里教的步驟拼出魔方。我每一次拼出魔方，我就有一種無形的喜悅涌入心頭，感到無比的開心。有時候，當拼不出來時，我也曾灰心過。但是每次都是在爸爸的再三鼓勵下完成了任務，我對魔方的喜愛越來越深。

　　爸爸經常對我說：“不到終點不能放棄。”我牢記了爸爸的話，更加認真地學習拼魔方。現在我已經能拼出五階魔方，正在認真學習六階魔方的拼法。我堅信通過努力，我拼魔方的水平一定會更加牛。

心愛的魔方作文12

　　“四方一件寶。變化真不少。左旋再右轉，常玩須用腦，常玩常出新。熟能生技巧。”打一游戲器具。同學們你們猜到是什么了嗎？對，它就是魔方。

　　魔方課上，老師出示了很多魔方，有規則的，也有異型的如鏡面、金字塔等。我的魔方是新手入門級的三階魔方，它呈正方形，有六個帶鮮艷顏色的面，打亂的時候，魔方就像穿著一身光彩奪目的衣服的人，好看極了。每面正中心的顏色是中心色塊，純色的白對著淡雅的黃色，天空藍與草葉綠相對，橘子味的橙色與草莓味的紅色兩兩相望，老師說，玩魔方認準中心色塊，那是怎么轉都不會變的。

　　它的玩法是這樣的.：先轉出一個花心白花瓣，再對齊下面的方塊，通過轉把剩余的白色方塊湊齊，基本上接近“勝利”了。然后就頂上面有十字，就可以不用轉了。如果沒有就要再轉。透露一個小秘密：是一列橫著的并連著就轉一次，一個“L”的形狀轉兩次，而在中間“金雞獨立”的則要同樣的轉三次。

　　我與這個魔方之間還有一個小故事：有一次在練習的時候，忽然忘記了動作要領，自己瞎擰了半天，無奈只好向老師請教，老師很耐心地教我，終于在老師的指導下跨過了魔方的一道坎。隨著我對魔方越來越感興趣，通過不間斷地練習，我走到那都帶上我的心愛之物，一個打亂了的魔方，在很短的時間內就能還原，小伙伴們都向我投來了羨慕的目光，他們稱呼我為魔方玩家，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我嘗到了成功的喜悅！

　　這個魔方之所以成為我的心愛之物，還在于它可以開發智力，能讓我在不知不覺間提升動手能力和思維能力，豐富我的課余生活。我每天寫完作業后都要擰幾把魔方，因為我知道強中更有強中手，我一定會虛心地向別人學習，把速度變得更快，學習更多魔方的不同玩法。

心愛的魔方作文13

　　我的心愛之物是個魔方，它是我爸送我的5歲生日禮物，是一個陪伴我5年多的好伙伴。

　　這個魔方漂亮極了。它一共6大面54個小方塊，每個小方塊好像整整齊齊的小畫框，等待著大師來描繪世界名畫。它的6面共有6種鮮艷的顏色，每面都統一著同一色服裝，和諧的排列在一起，仿佛國慶閱兵式上的方陣。它做工巧妙，能靈活地全方位轉動，似乎是位身手敏捷的金牌體操運動員。

　　爸爸把它送給我，是為了讓我學會堅持。我一下子就被這神奇的小方塊給迷住了，躍躍欲試，開始拼了起來。剛開始，我還只會在手上亂玩。一下子，整整齊齊的魔方變得凌亂不堪，好像打敗仗的軍隊。玩了許久，我竟然連一面都沒復原，真讓人沮喪。在爸爸的安慰下，我再次拿起魔方，也上網查了教學視頻，對照著琢磨。經過不懈的努力，終于拼好了，我高興得快蹦起來了。魔方也整整齊齊得沐浴在窗臺的陽光中，好像微笑著給我點贊呢!反復拼了幾次后，我逐漸熟練了，也慢慢明白爸爸送我這個禮物的含義——“天下事有難易乎?”不放棄，堅持就是勝利。

　　后來，魔方成為了我的好伙伴，陪伴著我在校園內外戰勝了許多對手，讓我獲得了無限的光榮。慢慢地，它也變舊了，外表毛糙了，手感也差了許多，轉動時卡卡的響，沒有同學們新買的'漂亮。但它陪了我5年，和我經歷了許多失敗和努力拼搏、成功和歡樂，同時也讓我領悟了許多道理。我是不會放棄我的好伙伴。

　　這些年，魔方默默得立在書架上，一直在我身邊，鼓勵著我。每當我受挫折時，總會拼下魔方，和我的好伙伴交流下。它卡卡的響聲是那么的熟悉、那么的悅耳，像對我安慰，勝過千言萬語。

　　我很喜歡這個小伙伴，它普通而又樸實，平凡而又知心。

心愛的魔方作文14

　　我的“心愛之物”是一個三階魔方，它是爸爸用銀行卡積分換來的。我剛開始覺得拼魔方太難、傷腦筋，對它沒什么興趣。但后來得到了媽媽的鼓力，我就想試試了。

　　四年級寒假的一天，老爸說他要上魔方課，學拼魔方。能拼六個面是他小時候一直沒有實現的夢想。吃過飯，他就找教學視頻學了起來。我也偷偷看了幾眼，太難了，聽不懂。爸爸很認真，跟著視頻反復摸索，他真的就這樣學會了，終于實現了他小時候的夢想。我很羨慕他，也想學。爸爸看出了我的心思，要教我，我高興的同意了。首先，爸爸把完整的步驟做給我看，我很暈，請求爸再來一次。這回我很認真地跟著爸爸學第一步“拼十字花”，這簡單，5分鐘后，我也學會了第一步。接著第二步“三角公式”、第三步“黃色L”、第四步“六面歸整”。爸爸逐步教我，我就這樣一點點拼完了，媽媽很開心，但我覺得不完美，因為我是在爸爸指導我下完成的。媽好卻說：“已經很棒了，必經是第一次！”。

　　經過不斷背熟公式和練習，我也能夠獨立拼全六面了。我很開心，但我對完整拼完的時間還不太滿意，是6分鐘。我繼續練習，越來越熟練。慢慢的'變成了5分鐘、4分鐘，最后進入了3分鐘。魔方成了我的“心愛之物”，睡覺都放在枕邊，去外面也背在包里。

　　有一天，我帶著“心愛之物”來到姨媽家，我的表哥芃芃還不會魔方，一看我帶來了他很奇怪，問：“帶魔方來干什么呢？”“當然展示給你看，我學會三階磨方了！”說著，我開始了表演，并且讓他給我記時間。3分鐘過去了，我拼完了，他驚訝地看著我，我此時非常得意。回到家，我就像一個驕傲的將軍一樣把讓我獲勝利的“心愛之物”小心地放進了柜子里。

　　過了幾天，芃芃拿著一個魔方來了我家，他當著我的面2分45秒就拼完了。比我還快，我傻眼了，我上次從他家回來之后就沒有玩過魔方，我拼了一下，竟然有一個公式記錯了，險些超過4分鐘。原來，上次我離開他家后，他也上了魔方課，而且很努力，認真地記了筆記，還畫了圖，反復練習。

　　真是驕兵必敗，我下定決心，一定要努力練習，使速度重新進入3分鐘以內。人一旦驕傲，不再學習，反而人家會超過你。現在我的速度已經達到2分15秒了，我沒過幾天就會摸摸我的“心愛之物”練習一下，讓自己手不會生。我現在給自己定的目標是這學期學會四階魔方。而且不能再做一個武器都掛滿了灰塵的將軍。

心愛的魔方作文15

　　每個人都有一件自己喜愛的物品，比如琦君喜愛的故鄉的桂花；馮驥才醉心的珍珠鳥……而我的心愛之物則是魔方。

　　魔方是一個五顏六色的.正方體，每個面都有不同的顏色，分別是綠色、藍色、紅色、白色、黃色和橙色。

　　它是我生日那天媽媽送給我的生日禮物，媽媽告訴我，玩魔方可以訓練手眼協調能力，還能增強記憶力。

　　于是，我拿起魔方在手上玩了起來，一會兒把幾個藍色的轉到紅色這一面，一會兒又轉了幾塊橙色進來，玩的不亦樂乎。但我很快就失去了耐心，覺得無趣了，因為魔方被我打亂了。媽媽見了，語重心長地對我說：“你要有耐心，不可以學到一半就放棄了，你可以按照教程跟著做。”聽到這話，我覺得這是一個好辦法。于是，我重新拿起了魔方，跟著教程一步一步地琢磨其中的奧秘，但總是拼不成完整的一面，無數次的失敗更加激發了我學好魔方的決心。

　　一開始我對魔方不是怎么了解，但是通過每天堅持不懈地練習，通過一次次地摸索，在嘗試了很多次以后，終于功夫不負有心人，魔方被我成功復原了！這次成功激勵了我，不但讓我更有耐心、更有毅力，還讓我明白了一個道理：只有堅持不懈地與困難抗爭到底，才會取得最終的成功。

　　這就是我的心愛之物，魔方。

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