適應的作文

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(精華)適應的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的適應的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(精華)適應的作文

適應的作文1

　　曾幾何時，人們對失敗膽戰心驚，他們害怕失敗，不敢面對它，不能適應它。試問，哪一位身經百戰的將軍未曾打過敗仗呢？哪一個雜技演員沒有跌倒過？哪一位德高望重的科學家沒有遇到坎坷和挫折……失敗，是人生中不可或缺的一部分，經歷過失敗的人生才是最有意義最有價值的人生。因而，我們要適應失敗。

　　適應失敗，你才能坦然面對人生的風風雨雨。生活在溫室里的花草沒有飽受風雨吹打的花草堅韌，因為它們不堪折磨，沒有嘗試過被吹倒后又直立起來的`苦淚和欣然；涉世不深的年輕人遠沒有年富力強的中年人剛毅，因為他們沒有經受過困難的歷練和失敗的艱辛。失敗，讓人更加堅強；失敗，讓人更加成熟。

　　適應失敗，你才會珍惜每一次的成功。或許你曾獲得上帝的恩賜，成為運氣十佳的寵兒。但是，連續的成功會讓你變得輕浮，一旦遭遇失敗，你會手足無措。只有適應失敗，你才會在失敗之后重振旗鼓，尋求實現成功的捷徑，進而為下一次的勝利作好前奏。

　　適應失敗，你才能不斷完善自我，成為一名真正的強者。愛迪生為發明電燈泡，光是選用作燈絲的材料就歷經了千余次的失敗實驗。而每一次的實驗都為他最終的成功奠定了基礎。平靜的水面造就不出精悍的水手。只有笑對失敗，愈挫愈勇，我們才能不斷挑戰自我，逐步實現人生價值。失敗并不可怕，可怕的是沒有振作起來的勇氣。

　　適應失敗，讓生命在失敗的洗禮中熠熠發光；適應失敗，讓人生在失敗的反思中更具價值；適應失敗，讓成功在失敗的更迭中孕育……適應失敗，你必能譜寫出關于成功的最美篇章！

適應的作文2

　　阿Q先生在一代文豪魯迅的筆下誕生，名氣雖然很大，但與其兄弟IQ、EQ相比，明顯叫好不叫座。于是，阿Q決心重新塑造自己，打造一塊阿Q金字招牌。

　　孝子情結

　　孝敬父母乃人之子第一責任。鑒于孝子容易引起大家的'共鳴這一緣故，阿Q先生首當其沖，當起了孝子。從老年公寓里請了一對老年人，阿Q早晨牛奶雞蛋，中午魚翅燕窩，晚上滿漢全席，一天水果不斷，還有小狗做伴。時不時請著名歌星影星到家里做客，逗老人高興。這下可好了，阿Q先生的好名聲就像開花的芝麻——越來越高，又像九霄云里放炮仗——響亮!

　　讀書情結

　　且說阿Q屁股底下坐著法拉利，手里拿著衛星電話到處顯擺，卻被人恥笑為暴發戶。理由是阿Q先生目不識丁。安排好兩位老人，阿Q效法古人，頭懸梁，錐刺股，遍讀四書五經，果真是讀了萬卷書，走了萬里路。啊，一代大文豪誕生，文壇巨星降臨人間c諾貝爾評獎委員會以錯過了阿Q先生為恥，全體自殺以謝罪。

　　愛國情結

　　火星大學聞之，把聘書以火箭速度寄到了浙江魯鎮，并派了一艘航空飛船作為阿Q先生的專門交通工具。阿Q告別了法拉利，告別了地球，前往火星任教。阿Q先生的文章合為時而作，為我中華搖旗吶喊，為我中華的偉大復興作出卓越貢獻。（初中作文）

　　從此，宇宙間一顆偉大的星球，將以阿Q為名字!

適應的作文3

　　人類與細菌誰更頑強？當說起這個話題時，很多人會驕傲的說“當然是人類頑強了！”，抱有這種觀點的人，會這樣想：人是自然界最高等的生物，人現在在各個領域都有那么多的成就，尤其是在醫學方面，攻克了那么多細菌給我們出的難題。而細菌卻是渺小的，絕大多數細菌肉眼都看不到。

　　我覺得，其實不然。人與細菌相比，就是“尺有所長，寸有所短”。人的頑強，或是在于愛國之情，或是因為親情、友情、愛情，或是在于自己的毅力與決心。但細菌的頑強，卻是出于最基本的生存。因為生存，細菌就要分裂繁殖；因為生存，細菌需要養分；因為生存，部分細菌就要去與人類抗爭；因為生存，細菌就要去變異。從變異中，細菌的頑強被表現的淋漓盡致。在與人類的戰爭中，細菌不斷觀察人類，就是痛苦，也要不斷更新自己，不斷改變自己。用自己的那份執著，那份敏銳，去堅持自己的頑強。我覺得，我先應該說的是從細菌的身上，人類可以學到什么？而不是在這里一決高低，到底是誰頑強。我希望人類不要再保有夜郎自大的心態，而是虛心的去學習。雖然人們也有自己的'頑強，但是我覺得還是細菌的頑強贏得了勝利。因為，細菌不再是簡單的“頑強”，這種頑強還包括了改變。

　　我再舉一個例子，從網上了解到有一種叫做“炭疽芽孢桿菌”，炭疽芽孢桿菌俗稱炭疽桿菌，是動物和人類炭疽病的病原菌，屬芽孢桿菌屬。牛與羊等草食動物的發病率最高，人可通過接觸或攝取患炭疽病的動物及畜產品而感染，聽說根據著名法國生物學家達爾文的生命進化論來說，“炭疽桿菌生命力之頑強堪稱細菌之最”。本菌的芽孢抵抗力很強，煮沸10min或干熱140℃需3h才能殺滅；對化學消毒劑的抵抗力也很強，如5%苯酚需5d方可殺死；對碘及氧化劑較敏感，1：2500碘液10min、3%H2O21h、0.5%過氧乙酸5min即可殺死；在干燥土壤或皮毛中能存活數年至20余年，牧場一旦被污染，傳染性可持續數十年。本菌對青霉素、紅霉素和氯霉素等敏感。此例子一出，大可比出誰更頑強了。

　　我個人認為細菌在否些方面是比人類更頑強些。因為它們有著頑強的生命力，這份頑強也帶給它們了“改變”，變得更加的厲害。所以人們還是低下頭來好好的學習，來抵抗更強的細菌的進攻吧。

　　“讓自己去適應環境，因為環境永遠不會來適應你。即使這是一個非常非常痛苦的過程。”這是我從《讀者》上偶然看到的，我覺得，它很好的詮釋了細菌的頑強與改變。同樣，人類不是也應該這樣做嗎？

適應的作文4

　　上帝是很公平的，他給人們帶來好運時，也會夾帶一點壞運。寒假里，我們班的兩名主課老師——語文卜老師和英語高老師相繼住院。在新學期開始時，我們對新老師有些不適應，所以大家都盼望兩名主課老師能早日康復，回學校給我們上課。

　　上帝似乎感受到了我們的心意，把語文卜老師從病床上拉了起來，帶到學校給我們上課，雖然她的腳還沒有完全康復。我們看到卜老師回來了，都興奮不已。

　　可是，上帝在把卜老師帶回來的途中，也把壞運粘連了過來。

　　為了方便卜老師走路，在四樓的我們班要和三樓的603班換一下教室，聽到這個消息，我們都懵了。因為我們四樓的活動空間大，旁邊也沒有別的班級，很清靜。換到三樓，不僅活動空間變小了許多，而且旁邊多了兩個班級，時不時會傳來一些雜音，還有，坐慣了自己的課桌椅，坐別人的課桌椅有種怪怪的感覺。

　　我們班的一些女生在抱怨換班級的`事，可我覺得沒什么大不了的。活動空間變小了，可以縮小玩的范圍；雜音傳來了，可以聽而不聞；桌椅不適應，時間長了就又會產生親切感。以前3班的同學不是也玩得高高興興，學得不亦樂乎嗎？我們也要將心比心，畢竟目前卜老師才是我們大家最需要關心和照顧的。

　　上帝的決定，就是要讓我們學會適應，學會成長！

適應的作文5

　　也許你不知道在這些事情都發展好了之后，應該采取什么樣的態度去對待身邊的一切。也許當你懶洋洋地待在家里，享受著別人帶給你的勞動果實時，你就陷入了一個退化的'動態循環。

　　但是自尊心很強，你不想承認發生過。你只是覺得這只是一時的放縱。也許過了這段時間會有很大的變化。也許你可以偶然找到自己的未來。

　　這里還剩下的是，這些事情并不是那么容易發生的，只是在那個過程中，別人不一定在乎你付出的一切，你的心里有很多東西。而那些東西都和你有著千絲萬縷的聯系，不代表你想放棄就可以放棄。

　　這就像你在閱讀的小說中一直渴望發現的環境和結局。本來你還那么喜歡嘗試新事物，現在怎么這么累？還是害怕？或者其他無法解釋的原因。

　　只能說現在不認識了。

　　也許這幾年都把我們變成了不認識的陌生人，但要想繼續做好朋友，只能給對方時間去適應和接受自己。

適應的作文6

　　今天是十二中的銜接班第一天上課的日子，早上６點３０，我準時到了教室里。二小的同學全部都在二班，教師子女１３人全部都在五班，看來我得爬樓去五班了。

　　老師把我們帶到階梯教室，做入學教育。人太多，地方太小，連過道都坐滿了人，我在最后一排。校長向我們介紹了十二中的七條守則，媽呀，那么多不準，連在校園里奔跑都不行。之后，副校長向我們介紹了十二中一日常規，總共２６條，每一條都很長很長。聽完之后，我幾乎休克，十二中管的也太嚴了吧，不愧是軍事化管理，連早上起來整理床鋪的'事他也要管。早上不準遲到，遲到者不允許進教室。聽完了，我們又回到了教室。班主任又向我們介紹了很多十二中的守則，唉，早知道如此，打死我也不來十二中了。副班主任說：“哪些同學在五、六年級擔任過班長。”我舉了手，老師說：“好，就你來擔任臨時班長。”不久，以同樣的方法，衛生委員也選了出來。老師說：“你們倆要一起把值日表給制定好。”可我到現在全班５０多人只認識１２個人，全都是教師子女，以前早就認識的，要怎么排嘛。回到家，我向父母抱怨，說早上起不來，爸爸說：“你以后中午要睡午覺，早上６點起床。”我又呆了，要知道我中午可從來都不睡覺的呀！

　　我要近早適應初中的生活，唉，首先要改的，就是作息時間嘍。

適應的作文7

　　我喜歡看紀錄片。我經常看到一些野生動物生活在惡劣甚至極端的環境中，但其中一些動物總能適應并生活得很好。然而，許多動物不能很快適應，結果總是殘酷的。“野外生存”計劃應該是最直接的。在人們無法正常生存的地方，適應環境已成為一個關鍵點：例如，當沒有食物時，他們必須適應吃人們無法忍受的食物，如雜草、昆蟲甚至蝙蝠，以便生存。在極寒的山區，為了避寒，只能睡在雪洞里。當然，現實生活肯定沒有野外生存那么重要。

　　我的陽臺上有一盆綠色的.小菠蘿。雖然它看起來很脆弱，但它有很強的適應性。當我把一根繩子掛在它上面時，它會慢慢爬到繩子上并纏繞在繩子上，這樣它就能快速成長。這給了他們強大的生命力。也許也是因為他們能很快適應生活，這也被稱為“生命之花”。綠蘿的適應性為它拓展了向上的空間。那么，不是每個人都一樣嗎？

　　我剛從小學進入初中。我覺得變化很大。不僅作業量增加，而且一些難度較大的實踐作業也經常出現。起初，我覺得我的空閑時間減少了，我有點不知所措。但解決這些問題只有一個辦法，那就是盡最大努力完成它。漸漸地我習慣了。比如，我發現原來老師布置的閱讀作業也很有趣。如果我不每天聽“40分鐘英語”，我甚至會覺得有點失落。學生也是如此。他們第一次到達時彼此不認識。經過一個月的相處，他們彼此已經很熟悉了。適應是生活的一部分。學會適應總是能在擁擠的道路上給自己一個位置。

　　相反，你無法適應痛苦。正如一開始所提到的，野生動物無法快速適應環境的結果往往令人恐懼；它要么作為食物被其他野生動物吃掉，要么由于極端的環境而被凍死或餓死。如果我們繼續談論我們的初中生活，盡管無法適應的結果并不那么嚴重，但我們將無法跟上進步的步伐，并面臨未來被淘汰的風險。一個不能適應的人不能在紙上留下任何痕跡，但后果的種子可能已經悄悄地埋在了未來之樹下。

　　一般來說，適應是兩個極端。好的結局足以讓人們戰勝未來，壞的結局也會讓人們喘不過氣來。適應是一把劍，這把劍掌握在每個人的手中。如何使用它是每個人命運的重要組成部分。因此，讓我們每個人都學會適應。適應環境和生活是每個人成功的關鍵。

　　卡內基說：；當人們處于逆境時，他們適應環境的能力是驚人的。人們可以忍受不幸并克服它，因為人們有驚人的潛力。只要他們決心充分發揮這一作用，他們就必須能夠渡過難關；學習而且還要培養意志力和堅強的性格。

適應的作文8

　　很長一段時間，我們都在期待未來，等待現在。可是這些對于我們來說，似乎也沒有多大的差距。

　　既然已經決定離開，那就不要再那樣多愁善感，其他的什么事情，其實都沒有現在你的想法重要。你可以讓自己變得更加強大一些，也可以讓每個人，都發自內心地去講述一些東西。

　　然而當你真的來到這里，你也會發現，原來太多的`心情，都是源自別人身上的。

　　也許你想過去改變，可是如果這些對于你來說，真的沒有那么多的含義，我想很多事情都會告訴我們真正的答案，而不僅僅是在這里，發現最終的結局。

　　這些都是證據啊，證據。

　　不要那么簡單的就留下所有的痕跡，只不過是因為，這一方面的很多東西，你都不希望讓別人看得出來，讓別人去理解，這些名額的差距。

　　是不是每個人都有不同的感悟，是不是每個地方，都有自己的風俗差異。

　　而我們，如果真的想要在這里待久，就一定要學會去適應，而不是讓別人去適應自己。這些都是很明顯的差距，也都是我們想象不到的問題。

　　如此簡單，如此而已。

適應的作文9

　　生活，往往身不由已。

　　當清晨的第一縷陽光照在身上，床上的人緩緩睜開了眼睛，突然發現周遭的一切都發生了變化，無比陌生。焦慮、窘急，無措在心中萌發、交織、會聚，一切都不是所熟悉的模樣。

　　這是我搬家來到新居的第一天。

　　早晨，喚醒我的不再是啾啾婉轉的鳥鳴聲，而是清潔工柳枝編成的掃帚掃地的刺耳聲音。下了床想去趟洗手間卻意外地發現走錯了房間。出了門，沒有鄰居溫和慈愛的一句“早安”，也在沒有所深愛的小野貓路過窗臺。這片地方仿佛是沒有靈魂的空地，有時我走在路上，恍然間似乎聽見有人呼喚我的名字。回頭一看，沒有朋友探出腦袋興奮揮手的身影，只有我的影子，緊緊地跟隨著我。我端下來問它，喂，真的只是你在喊我嗎？

　　然而我改變不了這個嶄新的環境，我無法將它模擬成我原所居住的地方，就算我將四周的景還原成我所熟記的樣子，可我無法還原那兒的人，那兒的生活，那兒的習俗。而且，我永遠無法再回到那片土地。

　　我必須適應這里。我這樣對自己說。我改變不了這兒的環境，但至少，我可以學會融入。

　　一次偶然的機會，我結識了樓下一位與我年紀相仿的女生。那天我只是下樓倒垃圾，正要上樓，卻看見她正透過她家的紗窗向我招手。她臉上是友善的微笑，仿佛是能融化冰川的春風。一聲“你好”如同秋天的梧桐葉打著旋兒落到一汪清水中，泛起了點點漣漪。雖隔著玻璃和磚瓦，我卻觸摸到了她的溫度，我也微笑起來，說了聲“嗨，你好”。

　　我們開始從陌生人成為了好友，又從還有成了摯友。她常約我一起在小區里騎車，一圈又一圈。自耳邊呼嘯而過的風中，我了解了這個小區的全貌，也漸漸能夠欣賞了它的美。我開始接受這兒的一切。晚上，天氣晴朗，小區里的老頭老太結伴出來跳廣場舞，我和她便有模有樣地學起來，總引得幾個老奶奶過來調侃幾句。小區中的其他孩子也都出來玩了。拋開羞澀，放下矜持，我也和他們混在了一起。無論我與他們相差了多少歲，他們的快樂與我共享，我的快樂中包含了他們。日復一日，我們都熟絡起來，互損、互坑免不了時常發生。

　　平時看著不太好相處的鄰居破天荒地向我微笑，我也回之一笑，甜甜地笑道：“叔叔好。”將我新買的一袋水果遞過去。有時，會發現隔壁的小姐姐開門時忘記將插在門上的鑰匙拔下來，我會輕輕敲門，遞過鑰匙。寒暑假，每次的社區活動我都準時參加，定時簽到。周末有空時，我便騎車在小區附近逛逛，買點小吃和水果，騎到世界的盡頭去。

　　一年后，我暮然發現，離開了舊居的我，漸漸不再想念原本的環境，而是適應了新環境，在新環境中成長、發光，變得開朗。

　　清潔阿姨掃地的'聲音仿佛成了大自然的一部分，若是有一天沒有聽見，我反倒會擔心阿姨是否病了。樓下從不準點報時的公雞與從不亂跑的小黃狗依偎在一起，仿若一家人。去哦騎著自行車在小路上穿梭，聽得背后開窗的聲音和一句調侃：“×××，騎這么快是要飛起來啊！”

　　陽光普照，暖了人心；鳥鳴啾啾，婉轉清麗。藍天白云下的我，恣意快樂。

　　也許我無法改變環境，但我可以改變我的心境。也許我曾徘徊，但我終究適應。也許我拋不開過去的回憶，但我可以不去想起。適應也是一種改變，適應了環境，也適應了人情；改變了心情，也改變了孤寂。適應，它不是一個簡單的詞語，不僅僅是動物賴以生存的法則，更是人生的境界。適應了新環境，才能綻放出光彩。

　　路隨心轉，心路長寬。承受著陌生，不如學會適應。

適應的作文10

　　不知不覺，我進入中學已經一個月了，但一切都還是很陌生。每當臺燈陪伴我到深夜時，我都感到十分有壓力。這次老師布置了一篇以“適應”為題的作文，很是應景。適應新的學習環境對我來說顯得十分重要也刻不容緩。

　　“物競天擇，適者生存。”想必這句話大家一定聽說過。用超強的適應能力去適應周邊的環境，就是意思要我們去適應環境，而不是環境適應我們。

　　在新的學習環境下我們都應將壓力化為動力，尋找適合自己的'學習方法。在學習中要講究方法，把握好預習，聽課、復習、做作業四個方面。首先預習使聽課具有明確的目的性和針對性。在預習時要認真閱讀書本，書本是課內知識掌握的要點，要認真讀。課前預習可以先把重點圏劃一下，把一些不理解的字詞先查好并抄在書上，把課文讀熟，概括內容中心并查找相關資料，實在不理解的備注好，上課時著重聽老師講解。

　　其次聽課時要畫，把不懂的地方畫起來，是聽課的著重點。然后思，就是思考，掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點。課上應緊跟著老師的思路，把預習時不理解的及時消化，記好老師講課的重點和板書。再者復習是對所學知識的總結，遇到還是不會的題目要及時咨詢老師，都應用筆記錄，在復習時應在理解的基礎上背誦，對照筆記再仔細地看一遍，課文要理解熟讀。最后作業練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。做作業時，在練習中學，學習中練，作業中出現的問題要認真糾正，找出原因。如做作業前應先把上課所學知識腦子回憶一遍，經自己獨立的思考，以后遇到這種題目才會做，從而使自己做題水平和能力逐步提高。

　　遇到學習上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學習信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要愿意刻苦地，深入地去學習，適應了這樣的生活，以后的學習就會輕松些了，我相信一切的困難都能迎刃而解。

適應的作文11

　　今天早晨，錦州冬泳基地的水面上已經全部結冰，雖然冰層不厚，但也需要破冰才能下水游泳。第一批來冬泳的朋友破開方圓有20多米的水面，為后來的泳友開辟了冬泳水域。

　　今天早晨的東湖水溫為零上2度，氣溫是零下7度。在冰水中游泳，手指頭最先感覺發麻，然后是胳臂和雙腳有麻的感覺，其它部位沒有感覺不適。泳友們下水冬泳的距離都明顯縮短，大約有40-60米，時間為1-2分鐘。

　　從今天早晨開始，為避免冰凍造成人身或設備損害，“冬泳之家”里的壓水井停止使用，明天就要自備淋浴用水，以適應冬季的環境需要。

　　人要生活就要適應生活的環境，任何一個人在社會中的生存和發展，都要同社會環境相適應，要努力使自己的思想觀念、思維方式、知識能力以及生活方式、生活習慣等等同外部環境接軌，這樣才可能有事業上的成功，生活上的順利，感情上的融洽等等。

　　雖然自己所處的外部環境是可以選擇或改變的，但是許多環境則不是以人的意志為轉移的，因此必須學會適應環境。

　　適應環境需要不斷改變自己，因為環境往往是難以改變的，我們完全可以改變自己去適應環境。

　　冬泳的環境需要冬泳人去適應，因為在冰水的刺激下，冬泳人的血液循環速度就會加快以適應寒冷，這時冬泳人的身上就會通紅，產生熱量去抵御寒冷。

　　生活的環境需要每個人去適應，因為每個人的收入不等，生活水平不一，會有各式各樣的生活環境，要學會適應。當然舒適安逸的環境是很容易適應的，但是在那樣的`環境中成長起來的人會缺少解決困難的能力，而在艱苦環境中經受磨練的人，才會自強自立。正所謂經風雨，見世面，能夠象冬泳人那樣適應艱難困苦的環境，才能夠更好的培養出堅強的毅力和大無畏的精神，才能夠在生活中收獲更多快樂和更大的幸福，

　　如今的生活環境發生了翻天覆地的變化，例如，有了健身房、游泳館等，就不愛參加戶外體育運動了；普及了手機電話等，就不用寫信了；學會了使用電腦，就不愛動筆寫字了；有了自動電飯煲、微波爐、電磁爐等，就不愛用煤氣了；有了自動洗衣機等，就不愛用搓衣板了；有了鐘點工等家政服務，就不愛做家務了；有了大屏幕電視等，就不去電影院了；有了各種信息化媒介，在家里各忙各的，就少了一家人圍坐在一起聊天講故事的樂趣。總之，生活環境的變化是必然的，每個人都要學會適應當今社會給人們提供的生存和發展的環境，更好地實現自身的價值，讓身體更健康，讓心情更愉快，讓生活更幸福。

適應的作文12

　　新學期，新氣象，新班級，一切都是新的，我們要在接下來的兩年里為了同一個目標而努力奮斗。

　　首先面對嶄新的生活，我們要學會適應。

　　達爾文曾經就告訴過我們適者生存的道理。在新環境中，誰能更快地適應誰就能夠更快地取得好成績。

　　可能一開始會很難適應，但我們每個人對于這個班級來說就好比一顆螺絲釘對于一臺機器，我們只有改變自己，完善自己，使自己這顆螺絲釘最大限度適應班級這臺機器的需要，我們也能因此獲得更大的發展。

　　適應是保存，發展自己的基礎。

　　這個社會是多元化的社會，有著十分廣闊的天地，而我們在這個社會里渺小得像一顆塵埃，所以我們不能妄圖讓社會來適應你，讓新班級因為你一個人而改變，我們應該改變自己的不足從而能夠更好地去適應社會，適應新班級。

　　學會適應，心態很重要。

　　面對著一個嶄新的學習環境，我們不可能像以前一樣和老同學在一起學習，聽以前的老師講課。有的人會因此自暴自棄，整日活在過去，從而耽誤了學習。而心態好的人會及時調整自己去適應，去突破，也會因此取得更大的進步。適應是學習進步的必要條件。

　　學會適應的人是一個堅韌而頑強的人。無論面對何種環境，他都能夠隨機應變，融入新環境，學會發現新環境的優勢，向身邊的新同學學習，彌補自身不足從而讓自己變得更加優秀，也變得更加謙虛、全面。

　　每個人或多或少都會有一絲驕傲，但是在新環境中只有去適應環境，適應周圍人的習性，我們才會改變自己的`那份自以為是，學會友好，學會不去抱怨。

　　計劃永遠趕不上變化，何況我們正處在一個瞬息萬變的社會之中，如果不學會適應，那么我們面臨的只有被淘汰的現實。

　　有那么多的偉人，那么多的成功人士都是在不斷改變自己，適應環境的基礎上而取得成功的。

　　人生總是在不斷的變化，學會適應也就成了每個人成長所必備的技能，我們不能一直呆在舒適區，而應勇于面對挑戰，勇敢地向前走。

　　人都是有夢想的，追夢的道路不可能一成不變，我們要學會適應，敢于面對新環境，從新的生活中發掘自己的潛力充實自己，去成為更好的自己。

　　學會適應是我們必須要經歷的，我們要放下自己的不情愿，學會適應我們才能離成功更進一步。

適應的作文13

　　其實我覺得你沒有指示我注意我，所以我覺得我說一句話就那么多愁善感。如果你在我的圈子里過得舒服，你就會習慣我平時的樣子。

　　也許是因為接觸少，所以才會有這么多的'誤解。但是我不知道上帝的理療師那么厲害，我們一直看不起的八卦可以毀了我們。你只是因為我們低估了對手。

　　落葉在這個地方飄落。找到希望和學校了嗎？也許你沒有人陪你，沒有人安慰你，但至少你要學會保護自己，不要讓自己被別人傷害。

　　不管怎樣，我一會兒見你。世界那么大，我們以后還會見面。

　　如果你所有的努力都白費了，你會真的難過嗎，還是會更好的反思自己的失敗？

　　難過也沒用。在我們的現實生活中，我們需要適應環境和我們現在擁有的一切。

適應的作文14

　　這兩天自己心里一直想的是，小臭，剛從幼兒園升到小學，換了新的學校，新的老師，新的同學，希望孩子能夠盡早地適應新的環境！

　　可是今天早晨跟老姐聊天的時候才發現，原來幼兒園和小學真的是有很大的不一樣，適應的不只是孩子，也是家長！

　　在幼兒園的時候，家長們，有什么事？會直接在班級群里和老師交流，這個時候老師也會在抽時間來回復家長們的話！比如說家長在群里說讓孩子遲到一會兒，老師會及時在群里回復，說好的收到！

　　可是上了一年級，從昨天到今天，也有家長在群里說關于孩子的事情，可是老師卻從來沒有搭理過！

　　自己和老姐聊天的時候，老姐說小學的老師哪里有幼兒園的老師那么細心？幼兒園的老師除了得照顧到孩子的情緒，也應該照顧到家長們的感受！

　　但是小學的老師卻完全不一樣，小學的老師完全不搭理家長們，怎么想？只要能夠教育好孩子就行了！

　　一開始的時候，其實自己心里多多少少還是有點落差的，畢竟之前自己一直想的是，如果一個人和你打招呼，那么你給回復一下，這是最基本的禮貌！

　　可是老姐說哪里來的那么多的禮貌？老師們才懶得搭理你！他們只需要管好班級的孩子就行了！如果沒有特別的事情，老師是不會過多的，和家長打交道。

　　聽了老姐的話之后，自己也明白過來，其實家長們一開始有失落感也是正常的`，但是想一下也就釋然了，畢竟老師就是應該對孩子們負責任，如果家長在群里面和老師交涉，關于孩子的事情，老師，如果不會過多去搭理，也應該是理解的吧！

　　畢竟，每個人做事方法都不一樣，家長們，除了配合老師配合孩子之外，更加重要的是也得適應新的環境，新的老師，新的為人處世的方式！

適應的作文15

　　未來，是一個希望;未來，是一個愿望;未來的社會將會成什么樣子?

　　未來，可能人們會發明“世紀水”，因為，隨著地球臭氧層被破壞，人類的皮膚受到了紫外線的嚴重傷害。那么，這個“世紀水”就是一種天然的護膚品，不管是皮膚發炎還是傷口潰爛，只要用水清洗，患處很快就會康復。另外，由于各種洗發水中含有有害物質，人們使用后，頭發變得枯黃、干燥，沒有光澤。現在好了，用這水來清洗，頭發慢慢的將會變得烏黑光亮。

　　未來，人們還會發明出“超光速飛行”。即使是飛向火星也只需要眨眼間的功夫，那么再找到一個與地球一樣能孕育出生命的`星球也不會再是人類的夢想。

　　未來，人們甚至可以發明出“環球衛士”，人們會用它來保護地球的環境，不讓地球再受到各種各樣的污染，讓地球變美麗。

　　讓我們一起期待美好的未來吧!

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