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學校安全整改措施
在經濟發展迅速的今天,各種措施頻頻出現,措施是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑,可以分為非常措施、應變措施、預防措施、強制措施、安全措施。一般措施是怎么制定的呢?以下是小編為大家整理的學校安全整改措施,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校安全整改措施1
為切實有效預防安全事故事件的發生,保障師生人身財產安全,確保校園穩定,正常教學,依據教育部《關于做好第十六個全國中小學安全教育日主題教育活動的通知》,學校研究打算對學校進行一次全方位安全隱患排查,積極整改。為確保隱患排查整改工作有序、有效,特制訂本方案。
一、成立安全隱患排查領導小組
二、安全隱患排查整改范圍
校園內部安全隱患排查與學校周邊安全隱患排查,治安環境。
三、安全隱患排查整治內容
(一)校園內部安全隱患排查
1、校舍安全:是否抗震;消防狀況,重點排查樓道是否符合安全標準,通道是否暢通,是否有安全出口標志,修理房屋是否做到“三同時”。是否安裝消防栓,應急燈是否能夠使用,滅火器是否會正確使用并使用時間是否超時。用電安全,老化電路是否改造。
2、學校器材設施安全檢查:包括體育器材設施的檢查與修理,鍋爐房是否離教學區、生活宿舍區50米以外。
3、飲食衛生安全:學生在校的飲水與食品。學校小賣部各類食品手續是否齊全、產品質量是否符合規定要求,配送中心的肉、菜、糧及其它材料質量是否驗收合格。
4、交通安全:重點排查學生是否乘坐“三無”車,是否超速超員,是否乘坐三輪車,學生包租的車輛檢驗是否合格,是否定期維護和檢測,其司機資質是否符合有關規定。
5、傳染病的預防:衛生宣傳教育狀況,校園室內外衛生狀況、消毒狀況。
(二)學校周邊安全隱患排查
1、交通安全:道路是否暢通安全、交通要道是否安有交通安全標志,學生放學時在主要交通道口老師是否護送。有無家長接送。
2、治安狀況:是否有擔心分人員出沒,存在擔心全因素。
3、周邊環境:是否存在影響學校師生安全的易燃易爆物品、毒氣、污水排放等安全隱患,校園周邊是否存在亂搭亂建以及危及學校安全的`建筑和攤點,校園周邊200米內是否有存在干擾學生學習的網吧或游玩室。
(三)學校安全教育管理
1、教室是否經常通風換氣,是否教育學生經常洗澡、洗手并定期晾曬被褥;體育老師對有先天性疾病不宜參與猛烈運動的學生和事假女生,是否允許不參與戶外體育課;學校是否定期檢查校內各種體育運動設備設施的安全,如發覺損壞籃球架是否準時修理或撤換;對影響學生運動安全的凸凹不平場地是否準時進行了整修或填平。是否積極協作教育局和衛生部門開展的春秋兩季學生常見病預防工作和常規體檢工作,是否按要求做好冬季傳染病防控工作。學校對校內組織的大型學生活動是否有安全管理措施及安全疏散預案。對組織學生外出活動,是否有專人負責安全。學校安全教育是否組織學生進行了安全逃命演練,學生在校期間是否私自外出等。是否制定了校舍安全工作應急預案,是否做好校舍安全信息資料的檔案收集整理與保存。
(四)各項制度建設:是否有各種安全制度,是否簽訂安全責任書和安全協議,是否建立安全臺帳,是否落實安全隱患排查的帳簽、公示、消號備案制度,是否建立安全管理檔案,是否制訂安全事故處置應急預案,學校研究工作是否有會議記錄。
學校安全整改措施2
為切實有效預防安全事故事件的發生,保障師生人身財產安全,確保校園穩定,正常教學,根據教育部《關于做好第十六個全國中小學安全教育日主題教育活動的通知》,學校研究決定對學校進行一次全方位安全隱患排查,積極整改。為確保隱患排查整改工作有序、有效,特制訂本方案。
一、成立安全隱患排查領導小組
二、安全隱患排查整改范圍
校園內部安全隱患排查與學校周邊安全隱患排查,治安環境。
三、安全隱患排查整治內容
(一)校園內部安全隱患排查
1、校舍安全:是否抗震;消防情況,重點排查樓道是否符合安全標準,通道是否暢通,是否有安全出口標志,維修房屋是否做到“三同時”。是否安裝消防栓,應急燈是否能夠使用,滅火器是否會正確使用并使用時間是否超時。用電安全,老化電路是否改造。
2、學校器材設施安全檢查:包括體育器材設施的檢查與維修,鍋爐房是否離教學區、生活宿舍區50米以外。
3、飲食衛生安全:學生在校的飲水與食品。學校小賣部各類食品手續是否齊全、產品質量是否符合規定要求,配送中心的肉、菜、糧及其它材料質量是否驗收合格。
4、交通安全:重點排查學生是否乘坐“三無”車,是否超速超員,是否乘坐三輪車,學生包租的車輛檢驗是否合格,是否定期維護和檢測,其司機資質是否符合有關規定。
5、傳染病的預防:衛生宣傳教育情況,校園室內外衛生情況、消毒情況。
(二)學校周邊安全隱患排查
1、交通安全:道路是否暢通安全、交通要道是否安有交通安全標志,學生放學時在主要交通道口教師是否護送。有無家長接送。
2、治安狀況:是否有不安分人員出沒,存在不安全因素。
3、周邊環境:是否存在影響學校師生安全的易燃易爆物品、毒氣、污水排放等安全隱患,校園周邊是否存在亂搭亂建以及危及學校安全的建筑和攤點,校園周邊200米內是否有存在干擾學生學習的網吧或游戲室。
(三)學校安全教育管理
1、教室是否經常通風換氣,是否教育學生經常洗澡、洗手并定期晾曬被褥;體育教師對有先天性疾病不宜參加劇烈運動的學生和事假女生,是否允許不參加戶外體育課;學校是否定期檢查校內各種體育運動設備設施的安全,如發現損壞籃球架是否及時維修或撤換;對影響學生運動安全的`凸凹不平場地是否及時進行了整修或填平。是否積極配合教育局和衛生部門開展的春秋兩季學生常見病預防工作和常規體檢工作,是否按要求做好冬季傳染病防控工作。學校對校內組織的大型學生活動是否有安全管理措施及安全疏散預案。對組織學生外出活動,是否有專人負責安全。學校安全教育是否組織學生進行了安全逃生演練,學生在校期間是否私自外出等。是否制定了校舍安全工作應急預案,是否做好校舍安全信息資料的檔案收集整理與保存。
(四)各項制度建設:
是否有各種安全制度,是否簽訂安全責任書和安全協議,是否建立安全臺帳,是否落實安全隱患排查的帳簽、公示、消號備案制度,是否建立安全管理檔案,是否制訂安全事故處置應急預案,學校研究工作是否有會議記錄。
學校安全整改措施3
近段時間,針對我縣發生的`惡性學生侵害事件,嚴重影響了學校正常的教育教學秩序,影響了社會和諧穩定。面對學校安全的嚴峻形勢,我校采取措施切實加強學校安全工作。
一是:向教職工傳達學校安全工作會議精神,對我校安全工作提出要求:要提高認識,明確職責,充分認識學校、安全工作的重要性和現實緊迫性。
二是:加強學校安全管理工作。對學校和周邊進行安全檢查和巡邏,查找問題,進行整改,及時排除不安全隱患和化解矛盾。
三是:加強學校安全教育。利用廣播、晨會、班會等途徑開展安全警示教育,提高學生安全防范意識。
四是:加強與公安部門的協調和溝通,加強在上課、午休、下課等時間段里學生安全保衛工作。
五是:教給學生不與陌生人接觸、學會報警、預防交通事故、食品衛生、防火、防溺水等安全知識,增強學生安全防范能力。
學校安全整改措施4
切實貫徹落實教育局六號文精神及宋門學區安全工作會議精神,以爭創“平安校園”為目標,從根本上改善和加強學校安全管理工作,根據學區的具體安排,在此次排查整治工作中作了認真部署,現將有關工作報告如下:
一、成立安全領導小組
1、學校成立了以園長為組長,各班主任為成員的安全工作小組,加強對此次專項排查、整治工作的領導。
2、根據學區的布置,在2月17日對本園安全隱患情況繼續進行了全面細致的排查,發現了存在的'問題,并采取了一定的整改措施。
二、存在問題
經過全面細致的排查,不存在安全隱患。
三、今后努力方向
我園把安全工作放在十分重要的地位,本著“一切為了孩子,為了孩子一切”負責的精神,進行了認真的梳理,消除隱患,增強安全防范能力。
1、進一步落實學校安全責任制。
與全體教師、教師與學生、家長簽訂了安全責任狀,健全了各種制度,完善責任追究措施,強化了責任意識。并制訂了學校突發衛生事件應急預案、突發暴力事件應急預案和火災應急預案。
2、強化學生道路交通安全意識。
由于學校東鄰公路,學校的安全形勢變得十分嚴峻,強化師生安全意識尤為重要。首先,對學生作了道路交通安全教育;其次,為了避免放學道路擁擠,幼兒園、小學放學適時錯開時間。避免了擁擠現象。
3、加強對教師的管理,強化其安全意識,盡職盡責,確保幼兒的安全。
學校安全整改措施5
根據市紀委監委工作部署,為保障廣大師生“舌尖上的安全”,我市持續開展校園食品安全整治行動。
一、工作目標
通過開展校園食品安全整治行動,推動學校食品安全治理體系和治理能力提升,全面落實學校食品安全主體責任、學生集體用餐供餐單位食品安全主體責任,聚焦校園食品安全突出問題、薄弱環節,采取有力措施,筑牢基礎、補齊短板、提升水平,嚴防嚴管嚴控校園食品安全風險,遏制發生群體性重大食品安全事故。
二、整治重點
01在主體責任制度落實方面存在問題
各學校均有建立食品安全組織領導機構,有建立食品安全管理制度。但在落實中發現部分學校食品安全宣傳教育流于形式,食品安全管理工作過程缺乏培訓、檢查、整改、追蹤等措施,專業人員也缺少相關專業知識,沒有真正有效實施、落實制度要求或標準,沒有全面把學校食品安全主體責任落實到位。規范要求:制定《xx市學校食品安全管理長效機制》,統籌做好常態化疫情防控和學校食品安全與營養健康管理工作,將工作納入學校工作重點,實行黨政一體同規劃、同部署、同推進、同落實;健全校園食品安全校長負責制,明確組織機構職責,嚴格落實制度管理,建立并落實集中用餐崗位責任制度,明確相關職責與責任。
02在食品采購溯源方面存在問題
學校在采購食品管理方面相對較規范,個別學校食品食材未執行先過“快檢室安全關”檢驗關卡,有效降低食品食材釆購風險,未嚴格履行食品(含食用農產品)進貨查驗義務,建立電子臺賬,個別學校食堂食品安全追溯系統上傳相關數據次數漏報,個別學校食堂與供貨商的供貨合約逾期。
規范要求:嚴格篩選食品原料供應商,倡導建立原料供應基地目錄庫、與大型食品生產或銷售企業簽訂長期供貨協議;明確專人負責食品原料進貨查驗,嚴格執行查驗要求,禁止使用轉基因食材(包括油、米),推動落實食品材料檢測工作,全面推進學校食堂“快檢室”“一品一碼追溯體系”工程建設,嚴格履行食品(含食用農產品)進貨查驗義務,建立電子臺賬,加強食堂操作規范網上日常巡查,降低食品食材釆購風險,確保校園食品安全。
03在食品留樣制度方面存在問題
部分學校無生食留樣,個別學校熟食留樣存在減樣現象,個別學校水果、酸奶等均未留樣,個別學校食堂熟食留樣冰箱溫度過高,達不到冷藏要求且易發生腐爛變質,還有存在留樣標簽不規范行為,留樣記錄與實際留樣品種不一致的情況。
規范要求:自營、承包食堂或供餐單位做好食材生食留樣、熟食食品留樣,留樣食品應按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內,并放置在達到冷藏要求專用留樣冰箱中,在冷藏條件下存放48小時以上,每個品種留樣量不少于125g,并記錄留樣食品名稱、留樣量、留樣時間、留樣人員等信息。
04在食品加工儲存和廚馀管理方面存在問題
各學校食品添加劑使用均未發現超范圍使用情況,但個別學校食堂使用的部分添加劑未公示;部分食堂按照生熟食品食材分離存放,防塵、防蟲設施設備達不到規范要求。
規范要求:學校食堂產生的餐廚廢棄物應當建立相關制度及臺賬,在餐后及時清除,并按照環保要求分類處理;學校食堂應當嚴格按照規定使用食品添加劑,嚴禁超范圍、超劑量使用食品添加劑,不得使用亞硝酸鹽,嚴禁使用非食用物質加工制作食品;學校食堂應當按照保證食品安全的要求貯存食品,做到通風換氣、分區分架分類、離墻離地存放、防蠅防鼠防蟲設施完好,并定期檢查庫存,及時清理變質或者超過保質期的食品。
05在自查制度方面存在問題
學校的自查制度尚無全面落實,檢查發現部分校內食品安全管理人員欠缺相應的管理知識,導致雖然做了自查,但流于形式,均為合格,或者對查出的問題未分析原因和采取有效的整改措施。
規范要求:教育部門應當指導和督促學校建立學校校園食品工作領導小組和膳食委員會,建立健全食品安全與營養健康相關主體責任自查自評和監督檢測制度,將學校食品安全與營養健康管理工作作為學校落實安全風險防控職責、推進健康教育的重要內容,指導、監督學校加強食品安全教育和日常管理,降低食品安全風險,及時消除食品安全隱患,提升營養健康水平;定期將學校食堂食品衛生等安全風險排查工作作為常規性工作,納入學校安全標準化建設日常排查項目;對不履行或不正確履行法律規定職責或者濫用職權、玩忽職守,對發現的食品衛生問題和隱患要督促限期整改到位。
06在場所規劃布局方面存在問題
部分學校食堂在人流、物流規劃設計存在不足和衛生隱患,人流、物流存在交叉污染風險。個別學生食堂操作間面積小,導致食堂加工空間、備餐空間、洗消空間無法暢流,交叉污染安全風險較大。
規范要求:按照《餐飲服務食品安全操作規范》等相關規定要求,學校要將學生食堂及工藝流程納入學校整體規劃、設計和建設。學校食堂應當遠離污染源,距離糞池、坑式廁所、污水池、暴露垃圾堆(場)25米以上,環境整潔;人流、物流通道要獨立,有相對獨立的食品原料倉庫、原料處理場所(粗加工間)、食品加工操作間、配餐銷售間、餐具洗消間及更衣室等。各加工操作場所按照原料進入、原料處理、半成品加工、成品供應的順序合理布局。待加工食品和直接入口食品、原料與成品、生食品與熟食品應分別存放,以防止交叉污染。
07在設施設備環境方面存在問題
有的學校食堂修繕不及,墻面掉皮或霉斑,地溝排水不暢,存在衛生死角等。現場發現操作容器、工具、設備從形狀、材質、顏色、標識上大部分有明顯區分,但從業人員正確分類使用的能力還有待提升。規范要求:學校食堂應保持內外環境整潔,地面保持干燥,定期對食堂設施、冰柜、消毒柜、操作面、儲物間、地面和墻體等進行清潔消毒,餐后通風換氣30分鐘以上,及時清除餐廚廢棄物,垃圾分類處理,完善“三防”措施,定期對食堂食品處理區和就餐區的有害生物(如蟑螂、老鼠、蒼蠅、蚊蟲等)進行滅殺,確保校園食堂環境整潔、清潔和衛生;學校食堂用于加工動物性食品原料、植物性食品原料、水產品原料、半成品或者成品等的容器、工具應當從形狀、材質、顏色、標識上明顯區分,做到分開使用,固定存放,用后洗凈并保持清潔;學校應當加強從業人員食品安全和技能培訓,確保采購貯存、加工、供應等關鍵環節安全檢查可控。
08在人員管理方面存在問題
個別學校食堂從業人員的崗前體測,流于形式,均為合格,學校食堂常態化疫情防控措未真正有效落實到位,個別食堂、供餐企業操作人員仍佩戴配飾,無佩戴發罩,無佩戴口罩或佩戴不規范、職業衣著汚漬斑斑汻久未洗;部分學校食堂一、二次更衣室形同虛設,作業行為極不規范;個別從業人員有在學校食堂門口吸煙跡象。
規范要求:疫情防控期間堅持掃碼進食堂,定期核酸檢測,建立健康檢測臺賬;學校應當建立食堂從業人員健康檔案,建立每日崗前須體測健康方可上崗晨檢制度;保持良好個人衛生,操作時應穿戴清潔的工作衣帽,頭發不得外露,不得留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物,操作前應洗凈手部,操作過程中應保持手部清潔,專間操作人員進入專間時,應更換專用的工作衣帽并佩戴口罩,并嚴格進行雙手清洗消毒,穿戴一次性手套,從業人員工作衣帽宜為白色或淺色,專間(需二次更衣的區域)與其他操作區(需一次更衣的區域)從業人員的工作服應有明顯的顏色或標識區分;不得將私人物品帶入食品處理區;不得在食品處理區內吸煙、飲食或從事其他可能污染食品的行為。
09在餐具潔凈度方面存在問題
個別學校食堂餐具、飲具和盛放直接入口食品的容器使用前潔凈度達不到指標要求、食堂及周邊環境保潔消殺不規范。
規范要求:學校食堂加工區域和學生餐廳地面、桌面和臺面、餐具均要落實相應消殺措施,餐飲用具定位存放,保持清潔,已消毒和未消毒的'餐飲具應分開存放,并有明顯標記;盛裝直接入口食品的大鍋、大桶、大盆等大型容器使用前必須洗凈、消毒,并做好消毒記錄。
10在用餐陪餐制度方面存在問題
個別學校與學生陪餐工作機制流于形式,有陪餐記錄,但沒有把在用餐陪餐過程中發現學校食品安全與營養健康存在的問題,提出意見和建議,并及時進行研究反饋;部分學校至今仍未落實建立家長陪餐制度。
規范要求:中小學、幼兒園應當建立集中用餐陪餐制度,嚴格落實校領導陪餐機制,以陪餐檢查為手段,提升膳食營養水平。學校負責人與學生共同用餐,做好陪餐記錄,陪餐記錄內容應包括日期、餐次、飯菜的品種名稱、有關評價、學生反饋意見、發現問題、陪餐人員簽名等學校應當建立家長陪餐制度,及時發現和解決集中用餐過程中存在的問題;釆取家長輪流陪餐的方式,對陪餐家長在學校食品安全與營養健康等方面提出的意見或建議及時進行研究反饋。
11在學生飲食營養健康方面存在問題
部分學校自營、承包食堂或供餐單位提供較多煎、炸、鹵等高糖、高鹽、高熱量食品供學生選餐用餐,沒有根據學生餐營養指南等標準,引導學生科學營養用餐;個別學校沒有按規定每周公布學生餐帶量食譜和營養素供給量;部分學校食堂沒有配備有資質的專(兼)的營養健康食堂指導人員,缺乏營養健康開展相關科學知識普及和宣傳教育活動。
規范要求:學校應落實食品安全與營養健康管理相關責任,配備營養專業人員或者支持學校聘請營養專業人員,會同衛生健康、市場監管等部門,加強食品安全宣傳和健康教育工作,倡導健康飲食理念,培養學生文明用餐習慣和健康生活方式;據衛生健康主管部門發布的學生餐營養指南等標準,應當每周公布學生餐帶量食譜和營養素供給量。組織師生家長代表參與食品安全與營養健康的管理和監督。向師生家長公開食品進貨來源、供餐單位等信息。引導青少年愛惜糧食,培養節約習慣,制止餐飲浪費。
12在學生餐標公益問題方面存在問題
部分學校教職工在食堂就餐與學生不同標不同價,個別學校存在教職工免費吃學生餐、個別學校教職工陪餐不交費、陪餐菜色完全不同或部分相同等損害學生餐標公益行為。
規范要求:學校要落實校長或教師代表繳費陪餐制度,做到“三同”:教師即與學生同樣繳費、同時就餐、同標準就餐,每天做好陪餐記錄;學校食堂應當堅持公益性原則,不以營利為目的,引入社會力量承包或者委托經營學校食堂的,應當以招投標等方式公開選擇依法取得食品經營許可;學校應將每周食譜、每天飯菜圖片等情況,定期推送給學生膳食委員會成員,并在學校食堂公示公開。將違反食品安全法律法規、發生食品安全事件、擅自降低供餐質量標準和隨意變更食譜的企業列入下一年度學校供餐企業招投標“黑名單”,禁止參與學校食材供應和供餐運營。
三、主要措施及分工
一全面落實校外供餐單位食品安全主體責任
1.科學防控安全風險。全面分析企業經營全過程的食品安全風險,制定科學有效的食品安全管理制度和風險防控要求,督促員工嚴格落實。定期開展食品安全自查。建立HACCP或ISO22000體系,逐步通過認證。(牽頭單位:市市場監督管理局)
2.嚴格查驗進貨原料。制定嚴格的食品原料供貨要求。嚴格篩選食品原料供應商,倡導建立原料供應基地、與大型食品生產或銷售企業簽訂長期供貨協議。明確專人負責食品原料進貨查驗,嚴格執行查驗要求。(牽頭單位:市市場監督管理局)
3.規范加工制作行為。按照《餐飲服務食品安全操作規范》要求,規范食品加工制作行為,做到燒熟煮透食品、分開存放生熟食品、徹底清洗消毒餐具用具、按規定的溫度和時間配送食品等。(牽頭單位:市市場監督管理局)
4.全面推行供餐單位“明廚亮灶”。積極推進“互聯網+明廚亮灶”,強化供餐單位自身食品安全管理,及時發現并糾正存在的問題。向學校、市場監管部門、教育部門公開食品加工制作信息,主動接受監督。(牽頭單位:市市場監督管理局)
5.提升食品安全管理水平。定期對大宗食品原料、餐用具清洗消毒效果等進行檢驗檢測。充分運用物聯網、人工智能等技術,提升原料溯源把關、設施設備管控、人員行為糾偏等的智能化水平。(牽頭單位:市市場監督管理局)
二完善學校食品安全與營養健康管理長效機制
6.自查整改食品安全問題隱患。結合實際,認真分析校園食品安全的風險點,針對性制定明確、可操作的防控要求并嚴格落實。制定并落實食品安全自查制度、自查計劃。對自查中發現的食品安全問題和隱患,迅速采取整改措施并及時復核整改效果。(牽頭單位:市教育局)
7.規范加工制作行為。要督促學校食堂等校園內食品經營者強化從業人員食品安全培訓考核,促使其全面掌握和嚴格落實各項食品安全要求。結合實際,采用色標管理、五常、6T等食品安全管理方法,提升學校食堂食品安全水平。鼓勵建立HACCP體系或ISO22000體系,并通過認證。倡導實行分餐制。(牽頭單位:市教育局)
8.全面推行學校食堂“明廚亮灶”。大力推進學校食堂“明廚亮灶”,通過將視頻信息接入學校或教育部門網頁、APP以及第三方平臺等方式,實現“互聯網+明廚亮灶”。學校負責人和食堂管理人員要通過“互聯網+明廚亮灶”,隨機抽查食堂食品安全狀況,及時發現食堂食品安全問題,及時予以糾正。鼓勵學生家長借助“互聯網+明廚亮灶”,參與學校食堂的監督。推動學校安裝使用校園食安系統。(牽頭單位:市教育局)
9.建立學校相關負責人陪餐制度。中小學、幼兒園要按照《學校食品安全與營養健康管理規定》及《關于落實主體責任強化校園食品安全管理的指導意見》(市監食經〔2019〕68號)要求,制定陪餐制度和計劃,明確陪餐人員和要求,做好陪餐記錄。(牽頭單位:市教育局)
10.加強承包或供餐企業管理。中小學、幼兒園食堂原則上提倡采用自營自辦食堂方式供餐。供餐方式若出現由承包、委托經營或校外供餐企業進行用餐配送的,學校應該實行招投標嚴格遴選,加強日常食品安全管理。采用供餐單位提供餐食的學校,還應優先選擇通過HACCP或ISO22000體系認證的供餐單位。(牽頭單位:市教育局)
三切實強化校園食品安全監督管理
11.實行全覆蓋監督檢查。對供餐單位、學校食堂、校園周邊餐飲門店和食品銷售單位實行全覆蓋監督檢查,持續加大監督檢查力度和頻次,深入排查使用腐敗變質和超過保質期的食品原料等食品安全風險隱患。(牽頭單位:市市場監督管理局)
12.嚴懲重處違法行為。嚴懲重處校園食品衛生違法違規行為,主動公開查處結果,及時將相關信息歸集至國家企業信用信息公示系統,加強信用監管。及時受理、依法立案偵查涉嫌犯罪的食品安全案件,依法嚴厲打擊校園食品安全犯罪行為。(牽頭單位:市市場監督管理局、市公安局)
13.加強食源性疾病防控。指導學校開展食源性疾病預防知識教育。規范食源性疾病流行病學調查、報告行為,加強食源性疾病信息通報。(牽頭單位:市衛生健康局)
四廣泛開展宣傳,加強校園食品安全社會共治
14.加強食品安全和營養健康宣傳教育。廣泛開展食品安全宣傳教育,向師生有效傳遞食品安全和營養健康知識。對學校提供營養指導,倡導健康飲食理念。(牽頭單位:市教育局、市衛生健康局)
15.采取營養健康干預措施。學校應全面創建達標健康食堂。積極配合市衛健和教育部門指導食堂優化膳食結構,采取措施減油、減鹽、減糖。教育部門將開展對學校營養健康食堂創建活動的現場評價,重點評價營養健康食堂組織管理、環境建設、供餐服務、人員管理等內容。要求兩年內全市有學校食堂評價都必須達到“石獅市學校營養健康食堂”建設標準,評分在85分以上的予以通過并公示,公示無異議的,由市校園食品安全工作聯席會辦公室審核頒發“石獅市學校營養健康食堂”證書,并向社會公布。評分在80分以下的,年度校園安全工作列為“3A”級以下等級,不得評為合格及以上等級,且學校不得參評“石獅市營養健康學校”稱號。民辦學校當年度年檢評為不合格等級。學校營養健康食堂達標建設考核實行動態管理,不定期進行抽查。抽查達不到要求的,收回“石獅市學校營養健康食堂”證書,且向主管部門建議取消該學校“文明單位”年度資格認定,學校行政績效評定降級,收回“石獅市營養健康學校”牌匾。(牽頭單位:市教育局、市衛生健康局)
16.加強社會共治。健全學校食品安全投訴舉報機制。引導新聞媒體真實、客觀報道學校食品安全狀況,客觀、公正開展輿論監督。具備條件的中小學和幼兒園應建立家長委員會代表參與校園食品安全監督檢查機制。(牽頭單位:市教育局、市衛生健康局、市市場監督管理局)
四、實施步驟
(一)動員部署(9月上旬)
市教育局牽頭研究制定整治工作實施方案,各學生用餐學校要結合本輪整治工作要求,調整充實整治工作專班力量,細化制定學校具體整治工作方案,明確責任分工,落實工作措施。公布投訴舉報電話,召開專題會議全面部署安排整治工作。于8月底前將整治工作方案、聯絡員名單上報石獅市教育局學校食品安全與營養健康管理整治工作專班。
(二)集中整治(11月底前)
1.全面自查自糾。組織各用餐學校對照專項整治問題和規范要求認真開展自查自糾,做到整治對象全部覆蓋,查擺問題不留死角,發現問題及時整改,并于每月25日前完成自查自糾相關工作,并上交紙質材料。
2.強化督導檢查。采取重點督查、聯合檢查等多種方式對整治對象進行全覆蓋的督導檢查,并將專項整治工作納入2022年秋季開學督導檢查。同時,市教育局專項整治工作專班將采取明察暗訪等方式開展常態化督導。
3.推動問題整改。對自查自糾、督導檢查、投訴舉報等收集到的問題線索,要列出清單、建立臺賬,落實責任、明確時限,逐一整改銷號,確保“見底清零”。對發現的學生餐“微-腐敗”問題,要嚴肅調查處理,并及時向紀檢監察機關移送問題線索。
4.組織“回頭看”。以自查自糾是否扎實、督導檢查是否落實、問題整改是否到位、整治成效是否顯現等為重點,進行一次全面的“回頭看”,認真查找不足,及時抓好整改,進一步推進專項整治工作。
5.加強制度建設。完善《石獅市學校食品安全與營養健康管理長效機制(試行)》操作細則,根據相關單位要求建立健全各項工作制度,形成長效管理機制。
(三)鞏固提升(12月底前)
采取現場調閱、抽查核實、走訪談話、問卷調查等方式,對專項整治工作要求的落實質量和所取得的成效進行綜合研判,并準確運用綜合研判結果,有針對性地補短板、強弱項、堵漏洞,特別要對一些疑難復雜問題進行深入研究,防止久拖不決、問題反彈,努力鞏固專項整治成果。
五、工作要求
(一)提高政治站位
要深刻認識開展xx市學校食品安全與營養健康管理整治工作的重要性和緊迫性,克服松勁心態、厭戰情緒,切實統一思想和行動,以高度的政治責任感和扎實的工作作風投入工作。
(二)加強組織領導
要堅持主要負責領導親自掛帥、親自部署、親自督查,把學校食品安全與營養健康管理整治工作作為鞏固“紀檢監察進鄰里”活動中“點題整治””實踐活動成果的重要舉措,進一步強化擔當、主動作為,確保高質量完成整治工作任務。
(三)壓實工作責任
各相關單位要壓緊、壓實學校專項整治的管理責任,督促全面做好自查自糾和制度建設等各項工作。各學校要落實校園食品安全和營養健康主體責任,全面落實相關工作。
(四)強化工作實效
建立健全教育與市場監管等部門協同聯動機制,形成工作合力。要堅持問題導向和效果導向,把發現、解決問題貫徹于專項整治工作始終,切實防范和糾正搞形式、走過場。
(五)嚴肅追責問責
強化正面教育引導,充分發揮典型引領作用,積極營造良好外部環境。要堅持挺紀在前,對整治工作重視不夠、工作措施不實、成效不明顯,以及對存在問題整改不力、作風不實的嚴肅追責問責。
從8月30起,各學校每月30日前報送整治工作開展情況、進展情況(包括相關數據、典型案例和事例、經驗做法等),9月20日前、12月20日前分別報送階段性、全年工作總結報告。階段性、全年工作總結報告需經學校主要領導簽字、加蓋單位公章。
學校安全整改措施6
一、校舍安全:
教師宿舍后有一座土木結構老房,屬D級危房,老廁所有安全隱患。
整改措施:用磚砌墻隔離,拉警戒線,阻止學生靠近危房,同時告知學生該處不能去,以及去后的后果。
二、用電線路安全:
從教學樓東南角拉向校門口的電線從一顆樹中間穿過,有安全隱患。
整改措施:把這個線撤掉,從新建廁所處另外走線到校門口。
三、消防安全:
宿舍樓上的消防器材已過期,灶房無消防器材。整改措施:立即為宿舍樓和灶房購置新的滅后器械。
四、交通安全
1、個別學生年齡未滿12周歲,單獨騎自行車上路。
2、校門外入校路口未設置警示牌。
3、周五放學時校門口交通擁擠。
整改措施:
1、對未滿12周歲騎自行車上學的學生,先勸告家長接送,家長不能接送的,要求該生寄宿。
2、立即在入校路口處設置警示牌。內容為:“學校路口,車輛慢行”
3、周五放學時,門衛提前出門疏導交通,要求家長按指定地方停車。
五、飲食安全
1、學生有亂買零食現象,缺乏分辨食品優劣的常識。
2、在蛋奶飲用上,有個別學生不能在規定時間食用,有私自存放現象。
3、個別學生用餐前不能認真洗手,易污染食品。
4、學生抬稀飯時,有個別教師不能跟在旁邊。
5、學生用餐過程中有個別學生用筷子打著玩,有不安全隱患。
6、食堂操作間地面衛生要加強,秋季防蠅設施也需加強。
7、食品留樣不夠規范。
8、餐具消毒不夠規范。
整改措施:
1、班主任、安全課教師要對學生普及辨別食品衛生的常識。
2、在早點時間,班主任要督促學生及時食用蛋奶,并在學生間形成監督機制,同時如數收繳奶袋。
3、對學生加強養成教育,教育學生養成良好的衛生習慣。
4、學生用餐前,教師和學生抬稀飯,不允許學生單純抬,謹防燙傷。
5、教師對學生用餐紀律要加強管理,告知學生用筷子打玩的后果。
6、操作間地面常有污水,要求后勤處及時修改下水,同時為兩個排氣扇外釘上紗網,食堂內用蠅香以驅蠅。
7、食品留樣要做到:量足、時夠、有時間標明。
8、餐具消毒:用84消毒液時,必須按使用說明的比例使用,蒸煮消毒和消毒柜消毒必須達到時間要求。
六、住宿生安全
1、晚飯后到上晚自習這段時間,學生有追逐攆打現象,個別學生因未能適應寄宿生活,有想家鬧情緒現象。
2、上床前這段時間,有的學生不能在規定區域活動,又在黑暗處亂竄現象。
3、有個別學生在床上打鬧,做游戲,易從架子床上摔下,或者踩塌床的危險。
4、依大欺小現象時有發生。
整改措施:
1、上晚自習的教師,吃過飯要立即到校園巡視,對不良現象及時阻止,教育,對鬧情緒的'學生進行心理疏導。
2、宿舍管理員要經常對學生進行安全教育,并按時巡視,及時消除不安全隱患。
3、對于以大欺小現象,宿舍管理員要認真對待,妥善處理,同時形成學生之間的監督匯報機制,并教育學生形成團結友愛的大家庭氛圍。
七、教學安全。
教師方面:
1、個別班主任不能認真上好班會,對學生的安全教育不能落到實處。
2、有的教師不能正確使用教桿,用教桿在學生面前指指點點,易誤傷學生(也有敲教桿現象,易造成教桿屑迸射,誤傷學生)
3、有個別教師體罰學生,語言挫傷學生現象。
4、有個別班主任和教師對學生之間的摩擦“熟視無睹”,不能做到認真調解,及時化解。
整改措施:
1、對班主任進行培訓,從根本上解決班主任管理上的問題。
2、對教師加強師德教育,提高教師的職業道德素養。
學生方面:
1、學生之間的小摩擦時有發生。
2、課間、飯后仍有追逐攆打現象。
3、二樓上有個別同學從樓梯扶手上往下滑,太危險。
4、體育課紀律要加強。
5、有個別班用壞了的凳子腿,還有用打掃工具當“武器”,互相打斗,很危險。
6、有個別大同學用廢舊筆芯自制飛鏢玩,也很危險。
整改措施:
1、班主任要堅持一日三巡,及時排查學生間的小摩擦,及時化解。
2、各班動員學生每人一件體育器材,讓學生開展有益的活動,告別追逐攆打現象。
3、加強安全教育,指出不良行為造成的后果。
4、注重細節管理“千里之堤,潰于蟻穴”
5、加強工作責任心,把“每一個學生當娃看”,“以履薄冰的心態抓好安全工作”。
學校安全整改措施7
為加強選廠及員工的安全生產管理,為員工創造一個安全和諧的生產和生活環境。根據個舊市大屯鎮人民政府文件精神,我們嚴格按照文件要求,認真學習組織,落實責任,全面查找各方面安全隱患和薄弱環節,健全安全生產管理制度,切實消除影響安全生產的因素和隱患,增強企業員工的安全生產意識,進一步提高安全生產保障水平,現就所做工作小結如下。
一、明確職責,精心部署隱患排查治理工作
我選廠把此次拉網式安全隱患大檢查大排查工作作為目前安全生產工作的一項重要工作來抓,作為一項政治任務來完成。為了使活動收到實效,我選廠成立了以選廠主要負責人為組長,經理、副經理及總工為副組長,各部門主要負責人為成員的“安全生產隱患排查及治理活動”領導小組,并召開專題會議,研究制定了具體工作方案,明確了工作目標、工作內容、時間安排及工作要求。
二、以深入學習培訓為基礎,提高安全防范意識
安全宣傳作為安全督查活動開展的前提和基礎,為了加強安全生產的宣傳和培訓,進一步強化安全生產意識,在安全生產隱患排查及治理活動期間,各部門主要負責人組織員工一起認真學習此次活動領導小組召開的專題會議精神,學習國家及地方政府有關安全工作法規制度、規程規定及有關文件、規章制度及操作規程,認真貫徹各項安全生產措施。從選廠領導小組的統一學習到各班組班前班后會的日常工作宣傳,將安全生產意識滲透到班組和個人,通過各現場懸掛標語、橫幅、宣傳展架、下發安全生產知識資料對員工進行廣泛宣傳,為員工樹立起良好的安全生產意識。
三、結合實際,突出重點,合力開展隱患排查治理工作
9月21日至9月25日間,我選廠由工程管理部、機電管理部、安全監察部、后勤管理部共四個部門8人組成的安全、機械、工程三大隱患排查檢查組對官家山選廠開展了安全隱患排查專項檢查行動,發現如下三大方面問題:
(一)缺少部分安全警示牌
選廠部分工作區內應安裝警示標牌存在種類不全、數量不足的問題,為了保證工作人員安全,起到安全防范警示作用,避免和減少安全事故的發生,“禁止吸煙”、“禁止明火作業”、“當心機械傷人”、“要害場所閑人免進”等警示牌應立即安裝到位。為了使選廠安全警示牌的懸掛、維護、保管等工作規范化、制度化,為車間安全生產奠定基礎,我選廠安全生產隱患排查及治理活動領導小組特委派專人負責整個選廠的懸掛、維護、保管工作。
(二)消防管理工作不完善
1、部分工作區域滅火器安裝不到位;
2、消防器材誰登記、誰設置、誰檢查、誰檢驗、誰更換責任劃分不明確;
3、消防人員缺乏必要的專業知識和技能,對于各種滅火器的性能和用途不了解。應加強對消防保衛人員應知、應會培訓及取證上崗工作。
(三)廠區安全措施的審批和交底有待加強
要保證安全和產品質量,就要做到有措施、有交底。廠區的一切生產活動必須要有書面的作業指導書,其中安全生產措施必須在生產前對參加生產的所有工作人員進行交底、簽字認可。
四、安全隱患排查治理工作的主要經驗
(一)領導要重視安全生產隱患治理排查工作的`關鍵
要提高認識,加強組織領導,充分認識進一步開展安全生產隱患排查治理的重要性、必要性和緊迫性,增強做好隱患排查治理工作的主動性和自覺性,把隱患排查治理工作作為全年安全生產工作的重點,切實加強組織領導,周密安排、精心組織、狠抓落實。做到思想認識、組織領導、責任落實、檢查督促和排查治理五到位,不留死角。
(二)落實責任,明確分工
按照安全生產隱患排查治理工作的要求,認真組織安全生產隱患排查治理工作,各司其職,各盡其責,落實整改資金和責任,制定隱患監控措施,限期整改到位。對安全生產隱患排查治理工作實施不到位引發事故的,要依法查處,嚴肅追究責任。
(三)標本兼治,形成隱患排查治理長效機制。以安全生產隱患排查治理為契機,不斷加強和規范安全生產的監督管理,加強隱患排查基礎性工作,實行隱患登記、整改的全過程管理,逐步建立健全安全生產隱患排查治理分級管理、重大危險源分級監控制度和隱患排查治理長效機制。
五、下一步采取的措施
(一)建立健全安全管理網絡和監督體系
為強化安全文明生產,建立各部門安全保障體系,認真落實年度安全生產目標,在日常工作中,高標準、嚴要求,努力提高安全文明生產管理水平,把安全生產工作作為所有工作的重中之重。
(二)加強安全教育培訓,特殊作業人員持證上崗
要從根本上杜絕習慣性違章,改變作業人員的安全意識。不定時的組織生產人員學習安全生產知識,并進行相應考核,從而提高作業人員的安全意識。對作業人員進行培訓教育,考試合格后方可上崗,從而提高作業人員的整體素質。此外,制定詳細的各崗位安全生產工作制度,各工種作業人員需認真學習,為了從根源上避免作業人員的習慣性違章,領導小組將安全生產相關資料和文件下發到各部門及班組,加大對班組安全生產管理工作的監控考核力度,以班組安全生產措施的落實為重點,健全督辦機制,按照“誰檢查發現問題,誰負責督促解決”的原則,推進班組安全生產工作。選廠堅持每周一次安全活動日制度,利用活動日時間學習安全生產資料及文件,從而提高作業人員的安全文明生產意識。
(三)強化崗位安全責任制
選廠與各部門之間,各部門與各班組之間,各班組與各個作業人員之間分別逐級逐一簽訂安全生產責任書,將安全生產責任落實到個人。工作原則是該審的審、該查的查、該管的管、該報的報。工作方法是事前預控、事中監督、事后整改、層層把關。重點做到“四個到位”,即思想到位、組織到位、責任到位、措施到位,有效的保證了安全生產的開展、落實。
(四)強化安全監督檢查,確保安全規章制度有效實施
為確保各項規章制度的有效實施,選廠對各工點進行不間斷的安全巡視檢查,重點檢查各部門安全活動的開展、各項安全制度的責任落實情況,各種作業現場安全技術措施的落實及安全防范措施的落實情況、各生產機械的使用情況及現場安全文明生產等方面,并委派專人負責整理安全生產臺賬,如查出問題,要求責任部門立即行動整改,并限期整改完畢,為進一步維持良好的安全局面打下良好的基礎。
今后我們將不斷加大工作力度,重點夯實基礎工作,從保穩定、促發展的高度,警鐘長鳴,常抓不懈,在上級主管部門的指導下,結合自身實際,切實抓好安全隱患排查和治理,建立健全安全長效機制,落實各項安全防范措施。系統總結前階段工作,針對存在的問題和薄弱環節,采取積極措施,鞏固整治效果,逐步實現選廠本質安全。
學校安全整改措施8
安全隱患排查總體情況
安全隱患排查聯合行動組對全校安全工作做了一次拉網式大檢查,并對檢查情況作了認真總結,指出了存在的問題,對存在安全隱患的地方由責任科室現場記錄,及時彌補和整改。
安全隱患排查具體情況
此次排查主要包括校園圍墻內外側、學生食堂、防疫物資庫房、職工之家、教室、宿舍等重要場所。在排查中發現校園圍墻內側個別地方存在翻墻隱患,宿舍區域和教學樓個別滅火器已用完等情況,安全隱患排查聯合行動組要求責任科室立行立改,消除隱患,解決問題。
在全校教師共同努力下,學校安全維穩工作取得了一定成效,在本次安全隱患排查中雖然沒有大的問題和隱患,但也有個別地方還存在不足之處和漏洞,具有一定的安全隱患,需要進一步整改,確保萬無一失。
安全隱患排查整改部署情況
安全隱患排查聯合行動組,要以這次安全隱患排查為契機,進一步推動學校安全管理工作,既要切實消除當前存在的安全隱患,又要落實治本之策,加強制度建設,完善長效機制。
全體教職工要高度重視學校安全維穩工作,正確處理安全維穩工作與教育教學的關系,結合學校和個人實際情況各司其職,各負其責,密切配合,確保校園平安。
相關科室要逐一落實隱患整改工作,第一時間安排工作人員及時整改,及時跟蹤整改情況。同時要大力宣傳安全工作的.重要性和必要性,營造良好的輿論氛圍和工作環境,充分利用班級群、QQ、宣傳材料等普及安全知識,使廣大師生員工都能明確校園安全管理中對自己的要求以及相關的法律責任。
學校安全整改措施9
為加強選廠及員工的安全生產管理,為員工創造一個安全和諧的生產和生活環境。依據Y市大屯鎮人民政府文件精神,我們嚴格根據文件要求,專心學習組織,落實責任,全面查找各方面安全隱患和薄弱環節,健全安全生產管理制度,切實消退影響安全生產的因素和隱患,增加企業員工的安全生產意識,進一步提高安全生產保障水平,現就所做工作小結如下。
一、明確職責,細心部署隱患排查治理工作
我選廠把此次拉網式安全隱患大檢查大排查工作作為目前安全生產工作的一項重要工作來抓,作為一項政治任務來完成。為了使活動收到實效,我選廠成立了以選廠主要負責人為組長,經理、副經理及總工為副組長,各部門主要負責人為成員的“安全生產隱患排查及治理活動”領導小組,并召開專題會議,研究制定了詳細工作方案,明確了工作目標、工作內容、時間支配及工作要求。
二、以深入學習培訓為基礎,提高安全防范意識安全宣傳作為安全督查活動開展的前提和基礎,為了加強安全生產的宣傳和培訓,進一步強化安全生產意識,在安全生產隱患排查及治理活動期間,各部門主要負責人組織員工一起專心學習此次活動領導小組召開的專題會議精神,學習國家及地方政府有關安全工作法規制度、規程規定及有關文件、規章制度及操作規程,專心貫徹各項安全生產措施。從選廠領導小組的統一學習到各班組班前班后會的日常工作宣傳,將安全生產意識滲透到班組和個人,通過各現場懸掛標語、橫幅、宣傳展架、下發安全生產學問資料對員工進行廣泛宣傳,為員工樹立起良好的安全生產意識。
三、結合實際,突出重點,合力開展隱患排查治理工作
9月21日至9月25日間,我選廠由工程管理部、機電管理部、安全監察部、后勤管理部共四個部門8人組成的安全、機械、工程三大隱患排查檢查組對官家山選廠開展了安全隱患排查專項檢查行動,發覺如下三大方面問題:
(一)缺少部分安全警示牌
選廠部分工作區內應安裝警示標牌存在種類不全、數量不足的問題,為了保證工作人員安全,起到安全防范警示作用,避免和削減安全事故的發生,“禁止吸煙”、“禁止明火作業”、“當心機械傷人”、“要害場所閑人免進”等警示牌應馬上安裝到位。為了使選廠安全警示牌的懸掛、維護、保管等工作規范化、制度化,為車間安全生產奠定基礎,我選廠安全生產隱患排查及治理活動領導小組特委派專人負責整個選廠的懸掛、維護、保管工作。
(二)消防管理工作不完善
1、部分工作區域滅火器安裝不到位;
2、消防器材誰登記、誰設置、誰檢查、誰檢驗、誰更換責任劃分不明確;
3、消防人員缺乏必要的專業學問和技能,對于各種滅火器的性能和用途不了解。應加強對消防保衛人員應知、應會培訓及取證上崗工作。
(三)廠區安全措施的審批和交底有待加強
要保證安全和產品質量,就要做到有措施、有交底。廠區的一切生產活動必需要有書面的作業指導書,其中安全生產措施必需在生產前對參與生產的全部工作人員進行交底、簽字認可。
四、安全隱患排查治理工作的主要經驗
(一)領導要重視安全生產隱患治理排查工作的關鍵要提高熟悉,加強組織領導,充分熟悉進一步開展安全生產隱患排查治理的重要性、必要性和緊迫性,增加做好隱患排查治理工作的主動性和自覺性,把隱患排查治理工作作為全年安全生產工作的重點,切實加強組織領導,周密支配、細心組織、狠抓落實。做到思想熟悉、組織領導、責任落實、檢查督促和排查治理五到位,不留死角。
(二)落實責任,明確分工
根據安全生產隱患排查治理工作的要求,專心組織安全生產隱患排查治理工作,各司其職,各盡其責,落實整改資金和責任,制定隱患監控措施,限期整改到位。對安全生產隱患排查治理工作實施不到位引發事故的,要依法查處,嚴肅追究責任。
(三)標本兼治,形成隱患排查治理長效機制。以安全生產隱患排查治理為契機,不斷加強和規范安全生產的監督管理,加強隱患排查基礎性工作,實行隱患登記、整改的全過程管理,逐步建立健全安全生產隱患排查治理分級管理、重大危急源分級監掌握度和隱患排查治理長效機制。
五、下一步采取的措施
(一)建立健全安全管理網絡和監督體系
為強化安全文明生產,建立各部門安全保障體系,專心落實年度安全生產目標,在日常工作中,高標準、嚴要求,努力提高安全文明生產管理水平,把安全生產工作作為全部工作的重中之重。
(二)加強安全教育培訓,特別作業人員持證上崗要從根本上杜絕習慣性違章,轉變作業人員的安全意識。不定時的組織生產人員學習安全生產學問,并進行相應考核,從而提高作業人員的安全意識。對作業人員進行培訓教育,考試合格后方可上崗,從而提高作業人員的.整體素養。此外,制定具體的各崗位安全生產工作制度,各工種作業人員需專心學習,為了從根源上避免作業人員的習慣性違章,領導小組將安全生產相關資料和文件下發到各部門及班組,加大對班組安全生產管理工作的監控考核力度,以班組安全生產措施的落實為重點,健全督辦機制,根據“誰檢查發覺問題,誰負責督促解決”的原則,推進班組安全生產工作。選廠堅持每周一次安全活動日制度,利用活動日時間學習安全生產資料及文件,從而提高作業人員的安全文明生產意識。
(三)強化崗位安全責任制
選廠與各部門之間,各部門與各班組之間,各班組與各個作業人員之間分別逐級逐一簽訂安全生產責任書,將安全生產責任落實到個人。工作原則是該審的審、該查的查、該管的管、該報的報。工作方法是事前預控、事中監督、事后整改、層層把關。重點做到“四個到位”,即思想到位、組織到位、責任到位、措施到位,有效的保證了安全生產的開展、落實。
(四)強化安全監督檢查,確保安全規章制度有效實施為確保各項規章制度的有效實施,選廠對各工點進行不間斷的安全巡察檢查,重點檢查各部門安全活動的開展、各項安全制度的責任落實狀況,各種作業現場安全技術措施的落實及安全防范措施的落實狀況、各生產機械的使用狀況及現場安全文明生產等方面,并委派專人負責整理安全生產臺賬,如查出問題,要求責任部門馬上行動整改,并限期整改完畢,為進一步維持良好的安全局面打下良好的基礎。
今后我們將不斷加大工作力度,重點夯實基礎工作,從保穩定、促發展的高度,警鐘長鳴,常抓不懈,在上級主管部門的指導下,結合自身實際,切實抓好安全隱患排查和治理,建立健全安全長效機制,落實各項安全防范措施。系統總結前階段工作,針對存在的問題和薄弱環節,采取積極措施,鞏固整治效果,逐步實現選廠本質安全。
學校安全整改措施10
為創建安全文明校園,營造良好的教書育人環境,為徹底根除安全隱患,保證師生在校生命、財產安全,保證各校教育教學工作的順利開展及教學秩序的正常化、規范化。開學不久,校行政領導班子對學校內部的安全隱患進行了認真徹底的排查并及時整改,目前,整改效果明顯。現將排查及整改工作匯報如下:
一、安全隱患排查情況
近期,我校對校園及周邊環境進行了檢查,我們發現仍存在著一些安全隱患:
1、學校出大門口外前約30米處是橋頭斜坡,摩托車等車輛較多,沒有明顯安全標識。
2、校內學生自行車亂停亂放,且有堵塞通道的現象。
3、鍋爐房門口飯架開放式存放,沒有安全保障。
4、學生宿舍通道口道路坑洼,不便學生行走。
5、中心園D級危房仍舊在使用。
6、大際小學教室至幼兒園通道通雨披有坍塌危險。
7、小際小學圍墻倒塌堵塞學生上學通道。
8、校內一角有棵松樹已枯死,有倒塌危險。
二、加強整改,組織實施。
針對以上相關情況,我們做了大量的工作。
1、提高認識,加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實安全工作責任制,我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件,并吸取近期其他地區發生安全事故的教訓,學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求,進一步加強對學生進行安全教育。我校通過板報、廣播、晨會、班隊等全方位進行安全教育宣傳,全員樹立安全意識,切實加強對學生進行安全教育,對學生進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育,切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,并通過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式,加強了學校與家長的溝通和聯系,并取得家長的`支持和配合。
4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值班制度,值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視,各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告,嚴格實行安全責任首問制,學校將在第一時間內向上級部門及教育局報告。
5、對發現的安全隱患及時采取措施:
㈠在學校門口設置顯目的安全標語。
㈡在校內設置自行車棚,給學生停放自行車,號召學生步行上下學。
㈢為飯架設置防護網。
㈣整修學生宿舍通道,建花鋪護攔。
㈤向市局遞交報告,擬拆建幼兒園危房。
㈥要求大際小學本月內維修雨披。
㈦重建小際小學圍墻。
㈧本周內請專業人員砍枯樹。
三、今后的工作
因此,全校上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是,由于多種因素的影響,我校安全工作形勢依然十分嚴峻,校園周邊環境治安整改工作仍有待于進一步完善,對此,我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強有力措施,進一步深化專項整治,搞好學校安全和治安工作,向黨和人民交上一份滿意的答卷。
學校安全整改措施11
安全是學校進行正常的教育教學秩序穩定的前提,也是社會穩定與興旺的重要條件。安全工作重在教育,重在防犯,我校在安全工作方面,從增強學生的安全意識,學習安全意識,提高學生的自我防范能力入手,不斷的對學生進行教育,并從校內到校外,從老師到學生,制定了一系列的安全管理措施,全校形成了“人人參與,嚴格管理”的良好局面。
一、對教職工的規定
1.全校教職工要樹立安全第一的思想,時刻把安全工作擺在第一位。
2.教師要不斷地對學生進行安全教育,教導處,大隊部每周為全校學生上一次安全教育課,并對各班的安全情況進行總結。
3.“四送活動”:放學前把注意安全的一句話送給學生;外出前把安全教育送給學生;放假前把注意安全的要求送給學生;開家長會把安全工作中好的做法送給家長。
4.班主任老師要對本班學生的安全負責,作到定期講,及時講,并能實施一定的安全措施。學校也把安全問題與班級工作掛鉤,作為評選文明班級的重要條件。對安全工作做得好的班級進行獎勵。
5.值勤老師在值勤時要注意學生的安全,做到課間巡視,監督教育學生不做危險的游戲,并做到按時靜校。
6.體育老師上體育課時,要對學生的安全負責,要給學生明確的活動范圍及活動要領,不能隨便解散學生,自由活動時間,體育老師要在操場里巡視,不能放任自流,對于體育課中出現的問題,學校將嚴格予以處罰。
7.后勤人員要經常對學校的活動器械進行檢查,管理好食堂、鍋爐房,及時排除事故隱患,還要做到在放學后及節假日嚴格管理學校秩序,不準附近的學生和居民到校玩耍。
8.外出活動要經學校批準,并制定具體的活動方案,及安全措施,做到班主任老師帶隊,任課老師跟隊管理,任何老師都不準單獨行動。
9.任何教師都不準把學生單獨留在校內,如出現問題,追究當事人的責任。
10.校務委員會要在教師的積極配合下,對學校的各項安全工作做一次徹底的.排查,并排查校園周圍的社會閑雜人員,如有可能對學校,教師,學生構成威脅的,要上報派出所協助工作。
11.各教師在學校的統一安排領導下認真做好突發事件應急演練。
二、對學生的管理工作
1.要求學生認真學習安全知識,增強安全意識。
2.加強交通安全知識的宣講與防范,教育學生上放學要靠馬路右邊走。
3.要求學生不準騎自行車,不準搭乘車輛超載的車輛。
4.要求學生課間做到上下樓梯靠右邊走,課間不能追跑,打鬧,要做有意義的活動,值勤學生要嚴格監督管理。
5.上體育課時,學生要嚴格按照老師的要求進行活動,并要做到:老師不讓做的動作不做,老師讓去的地方不去。
6.設立安全巡查制度員,負責接送學生上放學,并查詢登記來訪人員,及巡查校園安全。
7.放學后要求學生立即離校,節假日學生一律不準到校玩耍,如出現問題后果自負。
8.節假日期間,要求學生在校外不做危險游戲,不到危險的地方去,外出要與家長講明還要做到防火,防盜,防溺水,防觸電。
9.學生上學不準帶任何玩具,火種,及食品進校園。班主任對全體學生進行一次突發大檢查,如果有違帶物品,及時排除隱患。
學校安全整改措施12
為了認真貫徹我園“安全第一、綜治穩園”的辦園宗旨,抓緊抓早消除任何消防安全隱患,杜絕任何消防安全事故的發生,確保幼兒園全體師生生命、財產安全,我園于20xx年2月22日開展了全園性的安全大檢查。針對我園現有安全情景,采取全面檢查與專項檢查相結合;自查、重點抽查和督查相結合;檢查與整改相結合;檢查與落實職責制相結合。
一、具體工作安排:
1、成立幼兒園安全工作領導小組:
組長:潘麗華
副組長:楊美萍、張秀桂
成員:各班主任
2、本次安全檢查整改資料:
(1)各項消防安全管理制度是否完善,職責是否落實,安全措施是否到位;安全應急救援和處置預案是否建立和完善。
(2)幼兒休息室、食堂等是否存在安全隱患。
(3)疏散通道、或安全出口是否鎖閉、封堵或占用,致使疏散通道、安全出口不暢通的;消防安全疏散指示標志是否明顯、合理。
3、各班主任及相關人員應盡職盡責,思想到位,堅決貫徹誰檢查誰負責的原則,職責到人,確保不出任何問題。
4、由保衛科將自查自究情景進行匯總,并協調相關人員進行整治,排除安全隱患。
5、由專業電工對我園活動室、休息室、伙房等用電安全情景進行全面、徹底的清查,及時排除任何不安全因素。
二、自查結果:
(一)學校的各項消防安全制度:有專人負責、有值班制度和值班安排,各項安全制度較完善。
(二)各室的照明、通風、防火設備情景一切正常。
(三)活動室情景:
1、幼兒活動室七間,各教室的照明、通風、防火、防盜等方面情景一切正常。
2、各室的電線、電器設備未存在老化、裸露等問題。
(四)食堂的'衛生制度完善,防火安全設施一切正常。
自開學以來,我們對全園的安全工作進行了一次拉網式的自查,經過檢查未發現有安全隱患。在此基礎上,我們將進一步加強安全教育,強化安全意識,加強管理,確保全體幼兒在全面發展的過程中安全、健康地成長。
學校安全整改措施13
一、學校食品安全整治工作組織機構健全、建章立制、措施到位。
1、學校成立了食堂食品安全工作領導小組,定期、不定期地組織人員對學校食堂食品安全進行檢查,加強對學校突發事件工作的領導、監督和檢查。
2、完善健全領導機構和有關規章制度,層層落實責任,各項工作安排專門管理人員,堅持“檢查登記制”、“值班教師、值周教師雙查制”,定期分析學校的隱患,加強研究,及時發現和處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。
3、簽訂學校管理責任書,相關責任人對學生食品安全工作負總責,工作責任到人,保證各項工作有人管,有人問。
4、全體教師重視食品安全工作,有專人管理(分管教師:師鵬國)堅決貫徹執行中心學校食堂食品安全管理辦法,不得向無衛生許
可證的單位和個人購進食品,不容許過期、變質食品進入校園,防止食物中毒及各類突發事件、事故的發生。
5、加強了對學校食堂、水源等重點場所和部位的安全監管工作,并定期對水源進行消·毒處理。
二、嚴格按照中心學校通知的要求檢查食堂工作。
1、確保了飲食從業人員持證上崗。
學校每期要求從業人員開展健康檢查,及時審查和辦理健康證,對檢查中發現問題且不能從事該行業的人員學校按相關要求及時辦理辭退。
2、注重食堂的環境衛生
學校政務值班人員每天負責對食堂環境衛生進行檢查,及時消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲,有防護其滋生條件的措施,保證學校食堂有足夠通風,排煙的設施,垃圾和廢油脂的處理一律按要求處置。
3、把好四個關,杜絕食物中毒事故的發生。
(1)把好采購、加工關:采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,認真做好了食品留樣、食品試嘗工作。
(2)把好“消·毒”關。廚房里所有的餐具、用具都高溫蒸煮消·毒,學生餐具每天按時放入消·毒柜進行消·毒。
(3)把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作,從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗,工作人員進入食堂必須做到“三白”。
(4)把好使用食品添加劑關。學校食堂食品在烹飪過程中均未有添加非食用物質及濫用食品添加劑行為。
三、存在的問題
1、小賣部無《營業許可證》。
2、學校食堂外用電開關外殼損壞,可能有觸電危險。
四、整改措施:
為有效的控制學校食物中毒事件發生,做好各類事故隱患監控,切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決:
(1)要求小賣部盡快辦理《營業許可證》。
(2)盡快購買開關更換損壞開關。
(3)加大宣傳教育力度,增強學生的食品衛生、安全意識。學校衛生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度,使食品衛生安全方面的知識深入人心,自覺抵制假冒、偽劣產品,維護自身健康。同時,也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作。
(4)加大管理力度,杜絕校門流動攤點的.食品流入學校;
食堂生產加工加強衛生監管,嚴格操作規程。加大獎懲力度。
(5)學校通過健康教育,告誡學生不吃霉變食品,不買“三無”產品,不喝生水冷水,教育學生增強自我防護意識。利用校園廣播、黑板報、專題講座,開展健康和食品安全知識的宣傳,倡導學生養成良好的衛生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監控力度,禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。食堂飯菜質量整改方案 篇四
為深入貫徹執行《食堂衛生法》、《傳染病防治法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理》等相關衛生法律、法規,強化學校食品衛生和傳染病防治工作,切實保障全體師生的身體健康,針對市衛生局、教育局對我校的聯合檢查過程發現的問題,學校安全工作領導小組立即召開了專題會議,落實了具體人員,制定了整改方案。
現將整改事項匯報如下:
一、食品處理區面積不符合要求
由于歷史原因,造成了我校食堂建成后學校生源劇增,導致食品處理區面積與就餐人數不符合要求。我們下一步工作就是:第一向上級主管部門、分管領導匯報,希望能夠將學校食堂食品處理區等擴建,第二就是在目前條件下,嚴格各項食品操作流程,對食堂從業人員加強食品衛生教育,確保無食品衛生事故發生。
二、無專用餐具消·毒設施,食品用容器消·毒置于落生用水池內進行
由于學校條件所限,屬于義務教育階段學校,資金匱乏,購置專用餐具消·毒設施的想法一直無法得到落實,針對這一問題,我們的想法首先還是要向政府部門爭取早日解決,第二是利用“五、一”長假將消·毒水池與落生用水池區分開來,最重要的還是要面對現有條件,加強從業人員的教育。
三、索證不全
已督促相關人員做好了食品索證工作,并及時做好記錄工作,今后要加強這方面的檢查,確保不再發生。
四、熟食未進入備餐間存放,備餐時間超過2小時
這個問題的存在其實原因跟“問題一”一樣,我們將狠抓落實,決不允許同類事情發生,教育從業人員一定將熟食放入備餐間存放,備餐時間不超過2小時,主要抓好工作效率,在不違反食品操作流程的前提下,確保師生能準時就餐。
五、水池和功能間標記不全
近期立即補全各類標記。
從以上問題中發現,雖然有歷史等原因造成的問題,但從中也折射出我們管理上存在的漏洞,認識上存在的偏差,具體工作中存在的錯誤,今后我們將進一步強化衛生安全意識,完善學校食堂硬件設施,提升衛生管理水平,確保食品衛生安全,努力構建和諧校園。
學校安全整改措施14
安全責任重于泰山,安全工作關系到千家萬戶。學校在安全管理方面,認認真真,扎扎實實,從不馬虎。做好校園學生安全防范工作,給師生創造一個良好的學習環境,根據中華人民共和國教育部發布的行政規章《學生傷害事故處理辦法》及有關規定,制定我校學生安全防范整改措施。
一、組織領導和主要職責
為保證學校安全防范整改工作成立學生安全防范整改領導小組。
組長:xx
職責范圍:主要負責組織學習有關安全事故的文件,法律和法規。傳達貫徹上級領導對安全工作的`指標。根據學校情況,提出安全防范整改對策。
副組長:xx
職責范圍:主要負責學校后勤保障工作,對校舍的安全檢查,落實以及校園的安全整改措施.做好校園衛生的防范和保衛工作。
組員:各班主任
職責范圍:主要負責課堂教學的安全工作,對學生進行安全教育和安全管理。
二、學生安全事故防范措施
1、xxxx
2、xxxx
3、xxxx
三、整改的措施辦法
1、xxxxxx
2、根據《茂名市學校安全工作暫行條例》和《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》要求,xxxx
3、采取有利措施,認真進行整改工作。
⑴、xxxx
⑵、xxxx
⑶、xxxx
⑷、xxxx
⑸、xxxx
總之,學校要進一步提高思想認識加強領導,分析對照,采取措施,加強監管,落實安全責任制。健全各項安全規章制度,營造良好的安全環境,確保學校各項工作的全面推進。
學校安全整改措施15
為了認真執行xx省人民政府辦公廳黔府辦發電20xx(242)號發電及省教育廳“x教批發20xx(309)號文件的指示,切實做好我校及周邊建筑的安全檢查整治工作,制定完善的整改方案和防范措施,杜絕安全事故在我校發生,根據我校的自查情況,結合學校實際,在認真討論分析的基礎上,對存在的安全隱患特制定如下整改方案。
一、對已查出的校舍安全隱患的整改方案
1、由于教學樓修建時間較長,教學樓樓梯走道年久失修,現已出現部分表層開裂及鋼筋裸露現象,存在一定的安全隱患因素。具體處理意見,必須盡快聘請具備資質的單位對此作出安全鑒定,根據鑒定結果,再采取相應的整改措施,確保安全達標。
2、部分校舍的門、窗已經脫落、損壞,影響其正常使用。要求及時更換、修復、保證校舍的完整性。
3、綜合樓內存在亂堆亂放雜物現象,造成走廊堵塞,嚴重影響通道暢通。必須立即清除,保證通道的暢通和整潔。
4、綜合樓部分“安全通道”指示牌損壞,鍋爐房、水泵房、配電房無警示標志。要求馬上恢復和補上。
5、綜合樓地下室堆放雜物處無任何防護,有一定的安全隱患。要求盡快安裝防護門。
6、教學樓消防器材有部分損壞和缺失,存在一定的安全隱患。要求馬上補上,杜絕安全隱患。
7、水泵房門、窗已年久失修,對此重地應加強防范,需立即加固、維修。
二、對已查出的供電網絡安全隱患作出如下整改安排
1、校園內的'供電線路發現有部分老化現象,且布線零亂,不規范,存在一定的安全隱患。為此,根據學校的具體情況,決定有步驟的對其整改,逐步更換。
2、食堂用電線路嚴重老化,且部分低壓電器較落后,易造成安全隱患,要求馬上進行整改,排除隱患部分。
3、學生宿舍照明線路布線不規范,有亂搭接現象,且為明線布線,但未走槽板和穿管,存在一定的安全隱患,根據學校的特點,決定在寒假期間對此進行整改,規范電路布線。
4、部分配電箱所用產品老化、落后,存在較大的安全隱患。需立即進行更換。
三、對校園環境存在安全隱患的處理措施
1、校園內部分消防栓及管道因受雪凝災害的影響,有部分遭到損壞,嚴重影響消防的正常使用,必須馬上修復。
2、校園內部分堡坎無護欄,容易造成安全隱患,對此,決定先設置警示牌,待校園改造時一并處理。
3、校園水泵房側面圍墻已破損,存在安全隱患,決定拆除
四、制度建設,安全教育還有不足之處
1、食堂、水泵房、配電房、鍋爐房的安全責任制度還不夠完善,應立即補充完善。
2、對安全教育宣傳,特別是實踐演練方面還做得不到位。決定責成有關科室作出相應的培訓及演練計劃。切實把教育宣傳搞上去。
以上就是通過自查,針對我校存在的安全隱患具體情況做出的整改方案及措施。為了更好地對此進行監督、實施,保證將此項工作做好,做到位,檢查領導小組要求大家必須高度認識做好我校及周邊建筑安全管理等相關工作的重要性,牢固樹立安全工作責任重于泰山的觀念,確保我校及周邊建筑安全排查、排除工作有效開展。
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