大師童年的故事童年的故事

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關(guān)于大師童年的故事童年的故事

關(guān)于大師童年的故事童年的故事1

　　公元1902年9月23日，那是一個普通的日子，可對祖輩從福建同安逃荒到浙江平陽帶溪村的蘇祖善家來說，那是一件難得的大喜、大吉的日子。真是老天有眼，天官賜福。蘇祖善家添了一丁，夫妻倆笑得合不攏嘴，終于有了世代務(wù)農(nóng)的"接班人".可蘇祖善夫妻倆從未上過學(xué)，嘗夠沒有文化的苦，望子成龍心切，于是給兒子選取"步青"為名，算命先生還說上一番好話，以"步青"為名，將來定可"平步青云，光宗耀祖".

關(guān)于大師童年的故事童年的故事

　　名字畢竟不是"功名利祿"的天梯。正當(dāng)同齡人紛紛背起書包上學(xué)的時候，蘇祖善交給兒子的卻是一條牛鞭。從此，蘇步青頭戴一頂父親編的大竹笠，身穿一套母親手縫的'粗布衣，赤腳騎上牛背，鞭子一揮，來到臥牛山下，帶溪溪邊。蘇步青家養(yǎng)的是頭大水牛，膘壯力大，從不把又矮又小的牧牛娃放在眼里。有一次，水牛脾氣一上來，又奔又跳，把蘇步青摔在剛剛砍過竹的竹園里。真是老天庇佑，他跌在幾根竹根中間，未有皮肉之苦，逃過一劫。

　　放牛回家，蘇步青走過村私塾門口，常被瑯瑯的書聲所吸引。有一次，老師正大聲念："蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀書籍。"他聽后，就跟著念了幾遍。此后，他竟記住了順口溜，放牛時當(dāng)山歌唱。

　　蘇祖善常聽兒子背《三字經(jīng)》、《百家姓》，心存疑惑。有一次，正好看見兒子在私塾門口"偷聽",為父的心終于動了，夫妻一合計(jì)，決定勒緊褲帶，把蘇步青送進(jìn)了私塾。

關(guān)于大師童年的故事童年的故事2

　　霍金是當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家之一，他全身癱瘓卻依然熱愛科學(xué)研究，為人類的科學(xué)幾步做出了杰出的貢獻(xiàn)，很多人都為之感動，卻很少人知道，他小時候并不是很出眾，甚至有人認(rèn)為他是個傻子。

　　在霍金12歲時，學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會閱讀，上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進(jìn)過前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象……他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”，誰知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?

　　原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。

　　在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。

　　關(guān)于大師童年的故事：蘇步青

　　蘇步青（1902.09.23~20xx.03.17），中國科學(xué)院院士，中國杰出的數(shù)學(xué)家，被譽(yù)為數(shù)學(xué)之王，主要從事微分幾何學(xué)和計(jì)算幾何學(xué)等方面的.研究。

　　蘇步青自1931年3月應(yīng)著名數(shù)學(xué)家陳建功之約，載著日本東北帝國大學(xué)的理學(xué)博士榮譽(yù)回國，受聘于國立浙江大學(xué)，先后任數(shù)學(xué)系副教授、教授、系主任、訓(xùn)導(dǎo)長和教務(wù)長。至1952年10月，因全國高校院系調(diào)整，他才有點(diǎn)不太情愿地到了上海復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系任教授、系主任，后任教務(wù)長、副校長和校長。他曾任多屆全國政協(xié)委員、全國人大代表，以及第七、第八屆全國政協(xié)副主席和民盟中央副主席等職。

　　回望蘇步青的百年人生路，也是崎嶇泥濘，故事多多，今選幾則以慰讀者。

關(guān)于大師童年的故事童年的故事3

　　9歲那年，蘇步青的父親挑上一擔(dān)米當(dāng)學(xué)費(fèi)，走了50公里山路，送蘇步青到平陽縣城，當(dāng)了一名高小的插班生。從山里到縣城，蘇步青大開眼界，什么東西都新奇。他第一次看到饅頭里有肉末，常用飯票換成錢買"肉饅頭"吃。一個月的飯票提早用完了，只好餓肚子。他見到燒開水的老虎灶，也覺得好玩，把家里帶來的雞蛋擲進(jìn)鍋里，一鍋開水變成一鍋蛋花湯，燒水工看到氣極了，揪住他打了一頓。

　　蘇步青整天玩呀、鬧呀，考試時常坐"紅交椅",到期末考試，他在班里得了倒數(shù)第一名。可是，他的'作文寫得還不錯，私塾里的"偷聽",激發(fā)了他學(xué)習(xí)語文的興趣，為作文打了一點(diǎn)基礎(chǔ)。然而，語文老師越看越不相信，總認(rèn)為蘇步青的作文是抄來的。因此還是批給他一個很低的分?jǐn)?shù)。這樣，更激發(fā)了他的牛脾氣，老師越說他不好，他越不好好學(xué)，一連三個學(xué)期，都是倒數(shù)第一名。同學(xué)和老師都說他是"笨蛋".

　　有一次，地理老師陳玉峰把蘇步青叫到辦公室，給他講一個小故事："牛頓12歲的時候，從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到城里念書，成績不好，同學(xué)們都瞧不起他。有一次，一個同學(xué)蠻橫無理地欺負(fù)他，一腳踢在他的肚子上。他疼得直打滾。那個同學(xué)身體比他棒，功課比他好，牛頓平時很怕他。但這時他忍無可忍，跳起來還擊，把那個同學(xué)逼到墻角，撳在墻上。那同學(xué)見牛頓發(fā)起怒來如此勇猛，只好屈服。牛頓從這件事想到做學(xué)問的道理也不過如此：只要下定決心，就能把它制服。他發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，不久成績躍居全班第一，后來成了一個偉大的科學(xué)家。"

　　蘇步青見陳老師不批評他，還給他講故事，心里很感激。陳老師見他垂著頭，摸摸他的頭后說："我看你這個孩子挺聰明嘛，只要肯努力，一定可以考第一名。"又說："你爸爸、媽媽累死累活，省吃儉用，希望你把書念好。像你現(xiàn)在這樣子，將來拿什么來報(bào)答他們？"蘇步青再也抑制不住心靈的震撼，淚水像斷線的珍珠淌在自己的胸前，第一次感到自己做錯了事。此后，他完全變成了懂事的孩子，不再貪玩，刻苦讀書，到期末考試得了全班第一名。

關(guān)于大師童年的故事童年的故事4

　　齊白石初來北京時，困頓不堪，租不起房子，住在法源寺，畫價(jià)低得可憐。在《白石老人自述》中，他說：“我的潤格，一個扇面定價(jià)銀幣兩元，比平時一般畫家的價(jià)碼便宜一半，尚且很少有人問津。生涯落寞得很。”受美術(shù)大家陳師曾鼓舞，他“衰年變法”，歷經(jīng)十載，自成一格，畫風(fēng)全新，仍被孤立于北京畫壇之外。守舊的畫家譏誚他的畫為“野狐之禪”、“俗氣熏人”，雖然佳作迭出，卻很難出手。

　　1929年，徐悲鴻任北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長。他一眼看出齊畫的藝術(shù)價(jià)值，在畫展上，把“徐悲鴻定”的字條掛在齊白石畫下。此后，他為齊白石編畫集、寫序，送到上海出版，又聘請他為教授，并每日派馬車去接。車輪碾過胡同的石板路，蹄聲驚醒了京城的清夢。

　　徐悲鴻對學(xué)生說：“齊白石可以和歷史上任何一位丹青妙手媲美，他不僅可以做你們的老師，也可以做我的老師。”他高調(diào)地將齊白石推上了藝術(shù)的`高臺。齊白石在給徐悲鴻的一首詩中，感激地說：“我法何辭萬口罵，江南獨(dú)傾瞻徐君。”另一封信里更說：“生我者父母，知我者徐君也。”感念之深，發(fā)自肺腑。

　　不獨(dú)齊白石，傅抱石也深深得益于徐悲鴻。當(dāng)青年傅抱石彷徨于生計(jì)和藝術(shù)的十字街頭時，徐悲鴻極力肯定他的畫作，并資助他東渡日本留學(xué)。傅抱石學(xué)成歸國，與齊白石齊名，“南北二石”在中國畫界交相輝映。

　　那么，誰又是徐悲鴻背后的大師呢?徐悲鴻早年客居上海，地產(chǎn)大王哈同征集倉頡的畫像，為了生計(jì)，徐悲鴻精心畫了一幅應(yīng)征。哈同請康有為鑒定，康看過后，為之激賞。康有為學(xué)養(yǎng)深厚，維新失敗后，專心治學(xué)，后游歷歐洲，學(xué)貫中西，為一代國學(xué)宗師。他不惟文理經(jīng)史，書畫亦是大家，學(xué)子仰慕。

　　很快，徐悲鴻與康有為建立了師生關(guān)系，成了康有為的“入室弟子”，住在辛家花園康宅。康有為拿出自己的珍藏：古今善本圖書、繪畫、金石、碑帖、雕刻，供徐觀覽，并一一講解。在老師的指點(diǎn)下，徐悲鴻造詣日深。

　　康有為常在花蔭下喝茶，手捋胡須，觀看愛徒屋內(nèi)用功。納徐悲鴻為弟子，是他晚年最為得意之事。此后。他又動用京師人脈，輾轉(zhuǎn)促成徐悲鴻公費(fèi)留學(xué)法國。

　　大師之所以成為大師，除自身的天賦和努力外，站在背后鼎力支撐他們的大師功不可沒。

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