【優秀】法律知識小學生

法律知識小學生1

　　法律，是我們青少年都應該知道的知識。學校為了讓我們小學生能更深地了解法律，就給我們小學生發了《中小學生法律知識讀本》。

　　拿回家之后，我認真地讀了這本書，讀了這本書，我深受體會。讓我知道了更多關于法律的知識。深刻地認識到了自己的不足，所以，看完書后，我認真地改掉了自己不好的習慣。如：平時，我不走斑馬線，就橫穿馬路，圖了個方便。自從我讀了這本書之后，我再也不橫穿馬路了，我是走斑馬線了，不光我自己改掉了壞習慣，也幫助了家人改掉了不好的習慣。

　　還有，平時，家里有許多用完的廢電池，我不會把廢電池亂扔了，因為我們日常所用的普通干電池，主要由酸性鋅錳電池和鹼性鋅錳電池兩類，它們都含有：汞、錳、鎘、鉛、鋅等各種金屬物質，廢舊電池被遺棄后，電池的外殼回慢慢腐蝕，其中的重金屬物質逐漸滲入水體和土壤，造成污染。一節紐扣電池可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量。一節電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價值，所以把一節節的廢舊電池說成“污染小炸彈”一點也不過分。還有的省就針對這種不文明的'行為，出臺了《愛國衛生條例》，其中就有規定：亂扔廢舊電池，處十元以上五十元以下罰款。讀了這本書之后，我還知道了賭博帶來的危害：《治安管理處罰法》第七十條以營利為目的，為賭博提供條件，或參與賭博賭資較大的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款，情節嚴重的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上三千元以下罰款。

　　這本書讓我知道了很多的法律知識，說也說不完。我想：從今晚后我要認真學習法律，爭取做一個守法小公民。

法律知識小學生2

　　一、單項選擇題(每題4分，共40分)

　　1.()是國家的根本大法。

　　A.民法B.憲法C.刑法

　　2.我國的國旗是()。

　　A.五星紅旗B.錘頭鐮刀旗C.五角星火炬紅旗

　　3.小剛抄襲他人在某雜志上發表的文章，在其他雜志上發表并獲得稿費20元，小剛的行為侵害了他人的()。

　　A.著作權B.財產權C.知識產權

　　4.陽陽跟媽媽在超市購物時滑倒受傷，如果要打官司索賠，應該到()起訴。

　　A.人民政府B.人民檢察院C.人民法院D.教育局

　　5.商場保安人員認為顧客有偷東西的嫌疑，就擅自對顧客進行搜身，這種行為()

　　A.違法B.不違法C.保安是有權的

　　6.按照法律的規定，父母()教育、保護未成年孩子的.權利與義務。

　　A.有B.沒有C.不一定有

　　7.學校利用節假日時間組織小學生補課，侵犯了學生的()。

　　A.人身自由權B.隱私權C.生命健康權D.休息權

　　8.學校附近的河里的小魚、小蝦被毒死了，同學們發現了，應該向()報告。

　　A.環保局B.公安局C.工商局D.教育局

　　9.餐館老板雇用年滿18歲的學生當服務員，這種行為是()

　　A.違法的B.不違法

　　10.小明打了小強幾下，被小強告訴班主任，班主任也打了小明幾下，這種做法是()。

　　A.正確的B.錯誤的C.合法的

　　二、判斷題(正確的打“√”，錯誤的打“×”;每題2分，共20分)

　　1.遇到火災，學校不可以組織小學生參加救火。()

　　2.見到壞人壞事，要想辦法報告警察叔叔，這才是聰明、勇敢的孩子。()

　　3.小剛在人民幣上亂寫亂畫。()

　　4.學校的教職工不允許對未成年人實施體罰。()

　　5.父母可以私自拆看未成年學生的信件。()

　　6.小學生可以離開父母單獨在外面居住。()

　　7.網吧拒絕接待未成人上網。()

　　8.學校將學生期末成績張貼在校門口公示欄里。()

　　9.小學生違反校規校紀，學校有權責令其退學或將其開除。()

　　10.小麗才11歲，父母卻因為家庭困難強迫她輟學。()

　　三、連線題(每題10分，共40分)

　　1.①家長不讓未滿10歲的小華上學屬于侵犯隱私權

　　②小明私自拆看小剛的信件屬于侵犯生命健康權

　　③某人在中小學教室里吸煙屬于侵犯受教育權

　　2.①小剛和叔叔捕抓野鴨子違反《國家通用語言文字法》

　　②小明無證駕駛機動車輛違反《野生動物保護法》

　　③語文課上老師用方言授課違反《道路交通安全法》

　　3.①小偷盜竊他人財物屬于民事案件

　　②三樓發水把樓下的家俱淹了屬于刑事案件

　　③小剛故意縱火，燒毀他人財物屬于民事案件

　　④小明借錢不還，被他人告到法院屬于刑事案件

法律知識小學生3

　　從前，法律知識對我來說是陌生的。但是，自從我讀了《小學生法律讀本》之后，便受益匪淺，使我對法律有了許多新的認識。這本書通過一些小故事生動地告訴我們一些法律知識。翻開書本，豐富多彩的內容映入眼簾。在第十七講中，好學生小芳因為沉迷于網絡，慢慢的，小芳學習的時間越來越少，在電腦前面玩游戲的'時間越來越多，視力越來越差，身體抵抗力下降，經常生病學習成績也從前五名下降到了二十名后。可以想象，如果不正確上網，適當地控制上網時間，就會走火入魔，甚至走上犯罪的道路。在第十八講中，活潑好動的小華在游戲機房由于好奇心吸了毒。

　　有了第一次，就有了第二次、第三次。后來，為了弄錢吸毒，小華開始學會說謊，也沒心思上學了，甚至開始騙低年級同學的錢。可見毒品的誘惑有多么強大，讓一個天真向上的學生從此走上了犯罪的道路。在生活中，我們也要時時刻刻遵守法律法規，比如過馬路紅燈停，綠燈行；小學生不能進網吧等娛樂場所；不破壞公物等等。親愛的同學們，法律與我們的生活息息相關。讓我們從小事做起，從現在做起，與法同行做一個守法、學法的好少年，快樂成長！

法律知識小學生4

　　1.獨自在家時有人叫門怎么辦?

　　自己在家遇到有人敲門時，可采取以下措施。

　　(1)平時一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄等。出去玩耍要關好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。

　　(2)鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室。

　　(3)當有人敲門時，一定要問清來意，對不熟悉或不認識的人，堅決不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時，說明家里不需要，請其走開。或可尋找其他借口，請其不要打擾。

　　(4)當壞人欲強行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。

　　2.被人毆打以后怎么辦?

　　第一、設法與才老師或家長取得聯系，以便盡快得到救助。

　　第二、及時治療。

　　第三、妥善保管包看病治療的醫院單據和診斷書，以備后用。

　　第四、及時報案，要報清出事的時間、地點、打人兇手的特征。

　　3.有人拉你參與打架怎么辦?

　　(1)自己堅決不去。不管這件事和你是否有關，不管矛盾雙方和你本人的關系如何，你都不能參與。

　　(2)設法勸阻。盡自己的最大的能力說服對方，表明打架的危害性。

　　(3)及時報告。如果勸服不了，就及時向老師、家長或學校門衛、學校領導報告，嚴重的要打110報警。

　　4.如果有人搶奪你的錢物怎么辦?

　　一旦遇到這種情況，應當以盡量減少損失、減少皮內痛苦為主進行對付。遭搶之時，要努力掙脫，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊：“有壞人搶劫呀!”如果掙脫時有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被拉住了，就不要顧這些，以自身掙脫為主。掙扎，喊叫，跑就代表著你斗爭的勇氣。

　　5.怎樣預防被偷盜?

　　首先，要注意對家庭財產的保密。家中的貴重物品、現金、債券及股票等，不能輕易露底，包括對某些親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用，防止居心不良的人從中偷配鑰匙，尋機行竊;如果鑰匙丟失，要馬上換鎖;不能與萍水相逢、不明底細的人交往，更不能帶到家中來做客，防止“引狼入室”……

　　外出時，盡量不要帶大量現金;當人多擁擠時，千萬不要只顧搶購物品、車票而忽視提包安全，要用手、身體護住財物，并時刻警惕身邊舉止不正常的人…… 這里還想向大家補充幾點是：當你把書包、皮包放在自行車的車筐里，掛在車把上或是夾在后架上時，要把“包”設法與自行車拴在一起，鎖起來，要不然，壞人拿著太方便了!到路邊買東西千萬不要把包放在車上，以免壞人借機偷盜。

　　有一首歌，你們一定聽過，也一定會唱：“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷”。這首歌里唱的“花朵”是誰呢?對!你們就是祖國的花朵!祖國的希望!從“花朵”這個詞你們一定感受到祖國人民對你們的'關心、呵護。是的。為了你們，為了祖國所有孩子的健康成長，，黨和國家給予了相當的重視，多方面地關心愛護你們

　　在改革開放和發展社會主義市場經濟的形勢下，經濟全球化、信息網絡化、觀念多元的態勢日趨明顯，尤其是各種思想觀念、生活方式相互碰撞，由些帶來的相對復雜的社會環境，向學校教育提出了挑戰。小學生的生理和心理正處于發育階段，身體及心智等各方面并不成熟，是非觀念和善惡標準也正在建構之中。因此，加強少年兒童的思想道德、法制教育建設尤為重要和緊迫。小學生通過學法律、講道德可以約束自己，也可以保護自己。

　　小學法制教育主要是使小學生初步了解一些與日常社會生活密切相關法律常識，進行法制觀念的啟蒙教育，逐步培養學生分辨是非的能力，讓他們樹立正確的審美觀，學會辨別美丑、善惡，學會用法律武器保護自己，從小養成遵紀守法的好習慣，為他們將來成為合格的公民打下基礎。

法律知識小學生5

　　在暑假里，我閱讀了一本叫《小學生法律知識》的書，閱讀后才知道不僅大人要懂法律，而且我們兒童也要了解法律知識，因為這關系到我們切身的利益，。比如說人人都要遵守的《通路交通安全法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等，想不到有這么多的法律跟我們兒童是息息相關的。

　　在《通路交通安全法》中明文規定：第一方面是學生乘車時應該注意的安全：頭部、手不要伸出車窗外;上、下車不要擁擠;不要強行搭乘機動車;乘車時不要向車外亂扔東西。坐在前排的人不要與司機聊天，影響司機安全駕駛等等。第二方面是學生行走時應該注意的安全：靠右側靠邊行走;在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;橫穿公路時，要前后觀看清楚后，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的`地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈!不要向過往車輛拋雜物等等。

　　里面涉及到我們兒童的法律知識實在是太多了，我沒有想到這些生活常識，不僅僅是家長和老師的叮囑，而且都屬于法律知識。

　　通過讀了這本書，我認識到在法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律，無論什么人犯法都要受到法律追究。從今以后，我們兒童也要學會用法律保護自己!

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