（薦）中學(xué)教師職責(zé)15篇
中學(xué)教師職責(zé)1
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高內(nèi)部管理的效率，年級管理重心下移，各年級成立年級中心組，特制訂本工作實(shí)施方案，以實(shí)現(xiàn)和諧高效的年級管理。
二、成員組成及分工職責(zé)
1、年級分管校長1名：
（1）年級分管校長是年級工作的聯(lián)系人，代表學(xué)校全面落實(shí)年級師生政治思想教育和教育教學(xué)管理工作，督促本年級完成學(xué)校下達(dá)的`各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
（2）協(xié)助校長做好年級的管理工作。
（3）對年級中心組成員的工作給予指導(dǎo)，檢查年級中心組成員的執(zhí)行情況。
（4）審核年級班主任和提名科任教師，抓好年級教師的師德師風(fēng)和教學(xué)業(yè)務(wù)的提升。
（5）不定期巡查年級課堂、早中晚自習(xí)，了解年級師生到崗到位、課堂紀(jì)律等方面情況。
（6）傾聽年級教師建議、訴求，了解教師思想動態(tài)，及時向校長匯報情況，并代表學(xué)校第一時間與教師溝通交流，解釋學(xué)校相關(guān)制度、會議精神，確保年級秩序的穩(wěn)定。
2、年級部主任1人（主管教學(xué)）1人：
重點(diǎn)抓好年級教務(wù)工作，負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量分析，教學(xué)調(diào)研，教學(xué)評估。
3、年級部副主任（主管教育）1人：
重點(diǎn)抓好年級各項(xiàng)文體活動，主抓年級思想文化建設(shè)。協(xié)調(diào)本年級班主任之間關(guān)系，幫助處理本年級班主任工作中遇到的困難；分析學(xué)生思想動態(tài)，研究教育方法。參與研究年級學(xué)生獎懲指導(dǎo)工作。
4、其它行政2－3人：協(xié)助年級中心組工作
5、班主任代表1人：及時反映師生情況，協(xié)助年級中心組工作。
三、工作制度
1．例會制
年級中心組成員每周一上午第二節(jié)課，總結(jié)一周來各方面工作情況。研討下一周工作要點(diǎn)。所有年級管理委員會成員每月月底開一次會總結(jié)本月各方面工作情況。研討下一個月的工作要點(diǎn)。
2．教學(xué)活動督導(dǎo)制
為提高課堂教學(xué)的有效性，年級管理委員會成員定期深入課堂，進(jìn)行課堂觀察評估，定期抽檢教案編寫，批閱作業(yè)情況及作業(yè)布置量，并及時反饋，督促整改。
3．值班巡察制
周一至周六年級管理委員會成員每人負(fù)責(zé)一天，值班人員在上課時間、課間、放學(xué)時間應(yīng)巡視教室及校園，檢查年級教育、教學(xué)整體工作；遇到突發(fā)事件要及時處理；發(fā)現(xiàn)安全問題要及時反映。
中學(xué)教師職責(zé)2
在學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下，負(fù)責(zé)在教師群體中開展有關(guān)語言文字的各項(xiàng)工作，具體工作職責(zé)如下：
一、落實(shí)學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排的任務(wù)，在學(xué)校教師群體中帶頭講普通話，寫規(guī)范字，營建“講普通話，寫規(guī)范字”的校園文化環(huán)境。
二、組織好本年級教師關(guān)于語言文字工作的各項(xiàng)活動，承擔(dān)學(xué)校對教師推廣普通話的'輔導(dǎo)、示范等任務(wù)。
三、檢查、監(jiān)督學(xué)校執(zhí)行校園文明語言的實(shí)施和監(jiān)測校園語言文字運(yùn)用的規(guī)范情況，發(fā)現(xiàn)問題后及時向?qū)W校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組反映，以督促有關(guān)部門及時整改。
四、認(rèn)真配合學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展“全國推廣普通話周”等與語言文字工作相關(guān)的各種活動。
五、及時指正校園宣傳用字、校園網(wǎng)站用語、學(xué)校宣傳畫廊等公眾媒體和班級板報、學(xué)生作業(yè)中用字不規(guī)范現(xiàn)象。
六、完成本職責(zé)所規(guī)定的相關(guān)任務(wù)，經(jīng)學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核和推薦，報校長室批準(zhǔn)，可享受學(xué)校所給予的相關(guān)物質(zhì)獎勵或精神獎勵。
中學(xué)教師職責(zé)3
崗位要求：
1、本科及以上學(xué)歷，英語相關(guān)專業(yè)，需提供專四或?qū)０俗C書；非英語相關(guān)專業(yè)，需提供TOEFL/IELTS/TOEIC/BEC/GRE/GMAT或其他考試的成績；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語功底扎實(shí)，具備對試題的研究分析，提煉規(guī)律能力；
3、有相關(guān)家教或授課經(jīng)驗(yàn)、熟悉佛山市中學(xué)英語教材和考試、高考英語曾取得高分、曾有英語口語比賽獲獎經(jīng)歷或有國外/港澳臺留學(xué)背景，具備其一者優(yōu)先考慮；
4、性格開朗，思維條理清晰，有創(chuàng)造力，善于調(diào)動學(xué)生的'積極性，富有影響力和感染力；
5、有耐心和責(zé)任心，執(zhí)行力強(qiáng)；
6、具有教師資格證；
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)優(yōu)能中學(xué)部初高中英語課程及新概念英語的班級課程教授；
2、參與部門和學(xué)校的教學(xué)研討活動，積極配合本部門的招生及其他行政工作。
中學(xué)教師職責(zé)4
1、積極自覺地接受學(xué)校的工作安排，不講價錢，不拈輕怕重。
2、開學(xué)初在通讀教材基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)大綱，教材要求，安排好教學(xué)進(jìn)度，做出提高教學(xué)質(zhì)量的計劃，把握好教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，保證備課提前，按要求寫好教案，不備課不能上課。
4、認(rèn)真上好每節(jié)課，不隨意停課、串課，不遲到，不早退，不壓課，課堂教學(xué)要做到目的明確，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，知識準(zhǔn)確，教法得當(dāng)，語言簡練，板書規(guī)范，實(shí)驗(yàn)技能熟練，效果良好。
5、積極進(jìn)行教學(xué)方法的改革，每學(xué)期都要確定自己的教改專題，大膽認(rèn)真實(shí)踐，不斷總結(jié)提高，期末寫出論文或心得體會。
6、每學(xué)期結(jié)合教改題目上好一節(jié)公開課，除按常規(guī)要求外，對知識的處理，教學(xué)方法等要有特色，符合新課改要求。
7、按要求每周至少聽一節(jié)課，并且做好記錄，認(rèn)真參加評議，及時交換意見，積極參加教研活動或?qū)W術(shù)討論。
8、按規(guī)定留作業(yè)，批改要做到及時、認(rèn)真、有記錄，有分析意見，保證批改數(shù)量，每周講評一次，每學(xué)期批改次數(shù)不得少于該科目總課時量的50%。
9、自習(xí)時間可進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，以個別輔導(dǎo)為主，面向中差生。
10、加強(qiáng)對學(xué)生平時成績考核，按規(guī)定做好課堂提問和平時記分，每學(xué)期不得少于4次。
11、按要求搞好期中，期末等統(tǒng)一考試的試卷、監(jiān)考、評卷、核分，質(zhì)量分析等工作，填報成績要及時、準(zhǔn)確、認(rèn)真。
12、狠抓中差生的'提高工作，做到目標(biāo)準(zhǔn)確，措施具體，效果明顯。
13、每月召開所任課班級學(xué)生座談會一次，收集反映，征求意見，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
14、注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)生嚴(yán)格要求又耐心熱情，不打罵、體罰學(xué)生，既面向全體學(xué)生又要貫徹因材施教原則，不斷提高及格率和優(yōu)秀率。
15、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和積極參加校本培訓(xùn)，做好筆記，按計劃搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修，兼顧當(dāng)前和長遠(yuǎn)，虛心學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，互助互學(xué)，共同提高。
16、講究師德，為人師表，遵守勞動紀(jì)律，提高工作效率。
17、關(guān)心學(xué)生德、智、體、美、勞等的全面發(fā)展，教書育人，積極配合班主任的工作，步調(diào)一致，全面負(fù)責(zé)。
18、愛護(hù)管理好教學(xué)儀器、用品、資料，認(rèn)真執(zhí)行借用、借閱、賠償制度。
中學(xué)教師職責(zé)5
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時上班、下班、上課、下課，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃，按時完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重” ，教書育人，管教管導(dǎo)，主動與班主任配合，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動，開拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時查漏補(bǔ)缺，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識，努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗(yàn)；認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練；堅持互相聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時上班、下班、上課、下課，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃，按時完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重” ，教書育人，管教管導(dǎo)，主動與班主任配合，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的.統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動，開拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時查漏補(bǔ)缺，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識，努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗(yàn)；認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練；堅持互相聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。
遵守勞動紀(jì)律，按時上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂。
努力學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓(xùn)，撰寫培訓(xùn)感受。
開學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計劃，通研教材，安排好教學(xué)進(jìn)度。
要先備課，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計教案
在個人備課基礎(chǔ)上，按時、按要求參加集體備課，在教學(xué)上要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造性，個人見解被采納。
上課前要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材，上課時要靈活使用教法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。
布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨(dú)立完成，要有記錄且做的及時。
因材施教，及時輔導(dǎo)，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
開展一項(xiàng)課外閱讀等活動和課外組織一個學(xué)科興趣小組活動，發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的特長和愛好，且配檔計劃、工作記錄、工作總結(jié)等。
要用好《探究》和《單元檢測》，每次考評要有成績統(tǒng)計、講評教案，要求質(zhì)量高，針對性強(qiáng)。
中學(xué)教師職責(zé)6
l、教師要忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、工作上要顧全大局，服從分配，認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。
3、關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)成績在原基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。
4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，做好備、上、批、輔、考等工作，要熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，作學(xué)生表率，為人師表。
5、每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，認(rèn)真填寫聽課記錄，意見反饋要有實(shí)效性。
6、加強(qiáng)口語訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力改進(jìn)教法，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提高合格率和優(yōu)秀率。
中學(xué)教師職責(zé)7
教研組長負(fù)責(zé)本學(xué)科教育教學(xué)管理及實(shí)施，保證學(xué)校工作計劃在本學(xué)科各年級的落實(shí)。
加強(qiáng)教研組思想建設(shè)
組織本組教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念；組織本組教師學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)，提高職業(yè)道德水平；組織本組教師學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度，提高規(guī)范履行職責(zé)意識。形成積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)合作、是非分明的工作氛圍，爭創(chuàng)文明班組。
加強(qiáng)教研組常規(guī)管理
1、計劃管理最新。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，期初制定教研組工作計劃及進(jìn)度計劃；指導(dǎo)并審核備課組學(xué)期工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃；做好新學(xué)期工作動員、布置。
2、過程監(jiān)控。做好常規(guī)管理及檢（抽）查，掌握教師備課情況、作業(yè)批改情況、課堂教學(xué)情況、培優(yōu)補(bǔ)差情況及考試命題情況等。定期向教導(dǎo)處匯報工作實(shí)施情況并及時調(diào)控，保證本學(xué)科教育教學(xué)常規(guī)管理有序進(jìn)行。
3、總結(jié)反思。做好期末教研組工作總結(jié)、考試質(zhì)量分析工作、專題研討活動總結(jié)等。各類資料要求如實(shí)、完整、規(guī)范。
4、日常行政事務(wù)管理。包括考評、代課、教科書預(yù)定，與實(shí)驗(yàn)員共同做好教學(xué)用具申購、保管、相關(guān)實(shí)驗(yàn)室（或語音室）管理、相關(guān)報表填寫，組織或參加各類競賽、參與部分對外接待工作、向教導(dǎo)處推薦備課組長及各年級任教老師名單、參與擬引進(jìn)教師的.面試等工作、做好各類資料積累等工作。
加強(qiáng)教研組業(yè)務(wù)建設(shè)
每學(xué)期有專題研修項(xiàng)目，并有計劃地組織開展若干次專題研討活動；組織說課、聽課、評課等教研活動；組織各年級考試質(zhì)量分析及對應(yīng)措施研究；組織教師結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和課改動向，研究考試命題的原則和方向，并及時在各年級教學(xué)工作滲透；落實(shí)新教師的帶教工作等。
加強(qiáng)備課組管理
審查并指導(dǎo)各備課組工作計劃；定期召開備課組長例會（每學(xué)期不少于2次）、主動參加備課組活動，以便及時掌握并指導(dǎo)各年級教學(xué)情況；對本學(xué)科試題命題把關(guān)；指導(dǎo)各備課組教師因材施教，積極開展有效的義務(wù)的分層補(bǔ)缺補(bǔ)差活動。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校考試管理制度
根據(jù)學(xué)校考試工作條例，認(rèn)真做好命題、閱卷、質(zhì)量分析等工作
安全管理常識。（指導(dǎo)各備課組進(jìn)行有效的考試質(zhì)量分析，提出明確的后續(xù)工作重點(diǎn)及方向。
落實(shí)與本學(xué)科有關(guān)的拓展型課程、研（探）究型課程教學(xué)工作，指導(dǎo)教師積極參加各類競賽。
配合教研室落實(shí)教材預(yù)定工作，做好教輔讀物使用的把關(guān)工作。督促本組教師，不得擅自組織學(xué)生購買教輔材料。
以身作則，服從學(xué)校工作大局，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和臨時任務(wù)。
中學(xué)教師職責(zé)8
單位名稱：x學(xué)校
崗位名稱：xx級教師x級崗位
崗位等級：專業(yè)技術(shù)x級
【工作職責(zé)】
1、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《教師法》。
2、據(jù)新課標(biāo)制訂和執(zhí)行學(xué)科教學(xué)計劃，按照課標(biāo)和教材要求，保質(zhì)保量按期完成教學(xué)任務(wù)。
3、教書育人，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的品德修養(yǎng)。
4、認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，合理安排學(xué)生的作業(yè)練習(xí)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量比上一學(xué)年度有所提高。在指導(dǎo)、培養(yǎng)提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力方面做出貢獻(xiàn)
5、關(guān)心學(xué)生身體健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為人師表。
6、使用普通話教學(xué)，積極參加教研活動，承擔(dān)教研任務(wù)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫學(xué)科教學(xué)論文。
【工作任務(wù)】
1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策：履行《教育法》中規(guī)定的教師義務(wù)；根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的教學(xué)計劃要求制訂本崗位教學(xué)計劃。
2、承擔(dān)滿額的教學(xué)工作量；根據(jù)學(xué)校規(guī)定，按教學(xué)環(huán)節(jié)組織課堂教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際開展課堂教學(xué)，教學(xué)效果好。
3、有較強(qiáng)的教學(xué)科研能力，成為學(xué)科教學(xué)帶頭人。能夠認(rèn)真開展教學(xué)研究，承擔(dān)公開課或教學(xué)示范課。
4、完成有關(guān)部門所規(guī)定的`常規(guī)工作；做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
5、指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作，承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。開展活動課，組織學(xué)科競賽工作。積極開展教改教研活動，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
6、完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)。
【工作標(biāo)準(zhǔn)】
1、自覺學(xué)習(xí)、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，并按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展教學(xué)活動。
2、有奉獻(xiàn)精神，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能夠積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，協(xié)調(diào)各學(xué)科關(guān)系。能運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)效果良好。
3、積極參加教科研活動，及時了解學(xué)科教育的發(fā)展動態(tài)，每學(xué)年撰寫教育教學(xué)論文1篇，上公開課或教學(xué)示范課不少于1節(jié)，負(fù)責(zé)主持召開年級以上大型教研活動。
4、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和自主精神，認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
5、重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
6、積極履行班主任工作職責(zé)，對學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活全面負(fù)責(zé)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，所帶班班風(fēng)良好；培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作卓有成效。
7、能夠以身作則做好對年輕教師的傳、幫、帶工作。指導(dǎo)中學(xué)中級、初級教師提高業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
8、學(xué)生問卷調(diào)查滿意率不低于%。
中學(xué)教師職責(zé)9
“百年大計，教育為本”。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教教師。人民教師是光榮而神圣的職業(yè)。教師工作是平凡又崇高，艱苦而又富于樂趣的事業(yè)，作為人民教師應(yīng)該認(rèn)真地履行自己的職責(zé)，有負(fù)黨和人民的重托。明確教師的職責(zé)，是人民教師得以參照的前提條件，也是監(jiān)督教師工作的一項(xiàng)措施，教師的崗位職責(zé)，主要內(nèi)容如下：
一、堅持四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的路線和政策，貫徹黨的教育方針，注重為人師表，堅持教書育人。
二、認(rèn)真執(zhí)行國家統(tǒng)一制度的教學(xué)計劃教學(xué)大綱，制訂教學(xué)計劃。
三、掌握自己所教學(xué)科教學(xué)法的基本理論知識，熟悉并基本掌握教育科學(xué)的.研究方法，積極參加教評活動。
四、善于在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，確定教育目標(biāo)，善于使用現(xiàn)代化的教育手段及教學(xué)工具，善于鉆研教材，設(shè)計并制訂教學(xué)方案。
五、嚴(yán)守教學(xué)常規(guī)：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)并對學(xué)生的學(xué)法進(jìn)行指導(dǎo)。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，能培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化差生，工作責(zé)任心主動性強(qiáng)，具有協(xié)調(diào)教師、學(xué)生、家長等方面的能力。
七、嚴(yán)格遵紀(jì)守法和學(xué)校的規(guī)章制度，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能處理好教師個體與教師集體，不同學(xué)校教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間、教師之間并與其他人員之間的關(guān)系，能維持一個良好的教育教學(xué)集體，善于發(fā)揮集體教育的優(yōu)勢。
八、顧全大局，正確對待榮譽(yù)得失。
中學(xué)教師職責(zé)10
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教師在教學(xué)工作中起著主導(dǎo)作用，每一個教師要做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真處理作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n
備好課是上好課的前提，是提高教學(xué)的質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，所有教師都要十分注意備課工作。
1．認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，首先弄懂弄熟教材內(nèi)容，然后參與教學(xué)參考資料。
2．根據(jù)大綱要求、教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，確定教學(xué)目的，教材重點(diǎn)難點(diǎn)，考慮教法和學(xué)生作業(yè)。
3．寫好教案。教案基本上應(yīng)包括下列內(nèi)容：①教學(xué)目的；②教學(xué)過程（課題引入、內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)的安排、小結(jié)）；③教學(xué)方法（包括使用教具）；④課內(nèi)練習(xí)、課外作業(yè)題；⑤板書設(shè)計。
4．備課以個人鉆研為主，在自備基礎(chǔ)上積極參加同教材集體備課活動，同類型班做到目的要求統(tǒng)一、內(nèi)容進(jìn)度統(tǒng)一、作業(yè)考核統(tǒng)一、交流教法，交流經(jīng)驗(yàn)體會。
5．備課至少要超前2至3天。
二、認(rèn)真上課
課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式，教師必須認(rèn)真嚴(yán)肅地上好每堂課，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，保證每堂課的教學(xué)質(zhì)量。
1．嚴(yán)格按照課表上課，不遲到不早退，不拖堂，不隨便調(diào)課，有事調(diào)課通過教務(wù)處，并盡快補(bǔ)課。
2．做好課前準(zhǔn)備工作（包括教具和實(shí)驗(yàn)用具），沒有教案不能進(jìn)課堂。
3．教師要嚴(yán)密地組織教學(xué)，嚴(yán)格地要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，注意結(jié)合教學(xué)進(jìn)行思想教育，課堂內(nèi)如發(fā)生問題，應(yīng)以任課教師為主，負(fù)責(zé)處理。
4．教師要根據(jù)教學(xué)目的，正確的闡述教學(xué)內(nèi)容，注意突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不講與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的話，珍惜地使用每一分鐘。
5．貫徹"少而精"、"啟發(fā)式"的原則。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、分析能力和解決問題的能力。
6．教師要板書工整，注意教學(xué)衛(wèi)生。
三、認(rèn)真處理作業(yè)
作業(yè)是鞏固課堂知識和提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，所有教師都要重視作業(yè)的布置與處理。
1．文化課一般都應(yīng)有適當(dāng)?shù)臅婢毩?xí)（課內(nèi)和課外）。既要加強(qiáng)基本訓(xùn)練，又要注意學(xué)生負(fù)責(zé)。
2．布置作業(yè)要注意大綱和教學(xué)內(nèi)容的要求，并從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，課外作業(yè)可分為基本題（學(xué)生都做）和選作題（成績較好的部分同學(xué)做），不同對象不同要求。
3．嚴(yán)格要求指導(dǎo)學(xué)生按量、按質(zhì)獨(dú)立完成作業(yè)，注意培養(yǎng)學(xué)生的刻苦鉆研、勤學(xué)好問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，無故不做者要教育其補(bǔ)做，有困難的，在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上予以幫助。
4．批改要及時，學(xué)生有差錯（包括書寫規(guī)格），一定要求訂正，書寫潦草應(yīng)予重抄，注意評分（或優(yōu)、良、及格、不及格）和必要的評語。
5．每次作業(yè)要指導(dǎo)小結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，分析問題。
四、認(rèn)真輔導(dǎo)
課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。
1．課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，對學(xué)習(xí)優(yōu)秀、課內(nèi)教學(xué)不能滿足其要求者可選擇適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充教材，采取有效措施，指導(dǎo)自學(xué)。
2．學(xué)習(xí)較差的`學(xué)生，要分別情況進(jìn)行思想教育，啟發(fā)、調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，缺什么知識，就有計劃地補(bǔ)什么，掃除接受新知識的障礙。特別要保護(hù)、鼓勵他們的微小進(jìn)步，以增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心，使他們在原有的基礎(chǔ)上不斷提高。
3．學(xué)生自習(xí)時間提倡教師主動下班輔導(dǎo)，了解學(xué)生完成作業(yè)的情況，并解答學(xué)習(xí)中疑難問題。
4．注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)生中開展適當(dāng)?shù)幕突W(xué)活動。
五、認(rèn)真進(jìn)行成績考核
對學(xué)生學(xué)習(xí)成績考查與評定是了解學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用基礎(chǔ)知識的情況，督促學(xué)生復(fù)習(xí)功課，鞏固知識。同時便于教師研究和改進(jìn)教學(xué)工作。
1．期中期末對學(xué)生進(jìn)行全面考核外，語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)應(yīng)注意隨堂檢查，及時了解教學(xué)效果。
2．考試不搞突然襲擊，不出怪題偏題，命題應(yīng)著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和運(yùn)用基礎(chǔ)知識來分析問題解決問題的能力。
3．監(jiān)考老師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行考試規(guī)則。
4．考試后要及時評定成績（百分制），進(jìn)行質(zhì)量分析，并在學(xué)生中小結(jié)講評，對學(xué)有創(chuàng)見的學(xué)生應(yīng)予鼓勵。
六、認(rèn)真教研和進(jìn)修
1．教研活動每周兩節(jié)排入課表，在教研組長領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展教研活動，活動時要思想集中，不做與教研活動無關(guān)的事。
2．教法要立足于改革，不斷提高教學(xué)效率。每學(xué)年每個教師至少要進(jìn)行一次試驗(yàn)教學(xué)。每次試驗(yàn)教學(xué)要有明確的目的要求，教前要充分研究，教后要認(rèn)真評議，以便集思廣益，共同提高。要積極參加各科基本功競賽活動和評優(yōu)課活動。
3．要努力形成虛心學(xué)習(xí)相互切磋的良好的教研氣氛，教齡不足三年的教師每學(xué)期要求聽課不少于24節(jié)，其他教師不少于12節(jié)，教學(xué)行政干部不少于15節(jié)，教研組長不少于15節(jié)。
4．要積極參加教育科研活動，學(xué)習(xí)教育理論，勇于實(shí)踐，探索教育教學(xué)的規(guī)律，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每年撰寫教學(xué)論文不少于一篇。要積極參加各科學(xué)術(shù)交流活動，不斷地提高自己的學(xué)術(shù)水平，中青年教師要爭當(dāng)學(xué)科教改帶頭人。
5．要積極學(xué)習(xí)報刊上介紹的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)，勇于探索教學(xué)規(guī)律，注意經(jīng)驗(yàn)的積累和提煉，每學(xué)年寫教學(xué)總結(jié)一份，存入業(yè)務(wù)檔案。要積極參加各科年會或?qū)W術(shù)交流活動。
6．要認(rèn)真進(jìn)修業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，首先要熟悉本科的教材體系，還要不斷學(xué)習(xí)新的科學(xué)成就，充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)修要寫進(jìn)修筆記和進(jìn)修小結(jié)。學(xué)歷未達(dá)標(biāo)的教師要積極參加合格教育或各類進(jìn)修，已達(dá)標(biāo)的教師也要重視業(yè)務(wù)進(jìn)修，注意知識更新，力爭做到一專多能，積極輔導(dǎo)學(xué)生的課外興趣小組，積極開設(shè)各種選修課和活動課。
中學(xué)教師職責(zé)11
1、承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科所規(guī)定的周工作量，并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量好。
2、有能力承擔(dān)教育教學(xué)管理工作，參加學(xué)科輔導(dǎo)，開設(shè)學(xué)科講座。
3、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，寫出教案，虛心接受高級或一級教師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。
4、積極參加教育、教學(xué)研究活動，認(rèn)真積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勇于探索，爭取開設(shè)研究課，寫出教學(xué)心得體會文章。
5、堅持業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高任職素質(zhì)。
中學(xué)教師職責(zé)12
崗位職責(zé):
1.主要負(fù)責(zé)初中生物學(xué)科的教學(xué)授課,必要時在教務(wù)主任的同意下,承擔(dān)其他科目的教學(xué)授課任務(wù);
2.根據(jù)學(xué)期時間,制定教學(xué)計劃,安排好教學(xué)進(jìn)度;
3.根據(jù)學(xué)科內(nèi)容布置課后作業(yè);
4.設(shè)計并改進(jìn)課程課件;
5.對教學(xué)工作及課程進(jìn)行計劃、準(zhǔn)備及定期的回顧,確保課程的有序開展及取得進(jìn)步;
6.對不同的學(xué)生制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求;
7.針對不同學(xué)生的年齡,特點(diǎn),運(yùn)用不同的教學(xué)方式讓學(xué)生能取得共同的進(jìn)步;
8.上課能清晰表達(dá)授課內(nèi)容,使用各種不同的授課方法,保持課堂的.活躍性;
9.在課堂上創(chuàng)造即有積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)并保持井然有序的學(xué)習(xí)秩序;
10.保持教師及工作區(qū)域的干凈整潔;
11.保持教室和走廊通道的教具擺設(shè)能提升學(xué)習(xí)氛圍;
12.組織并開展課后的業(yè)余活動;
13.確保班級學(xué)生的健康與安全;
14.促進(jìn)所負(fù)責(zé)學(xué)生的身心健康及提高整體發(fā)展水平;
15.參加學(xué)校組織的各種相關(guān)會議,其中包括早會或寄宿學(xué)校的各種安排,與其他教師共同分擔(dān)寄宿學(xué)校工作的安排;
16.定期以正式報告的方式,或非正式的溝通方式提供學(xué)生的在校表現(xiàn);
17.通過家長會提供學(xué)生的在校表現(xiàn)情況;
18.參與并支持學(xué)校的各種市場推廣活動;
19.擁護(hù)和支持學(xué)校的辦學(xué)理念和價值觀;
20.根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度,主動積極與學(xué)校管理層溝通為維護(hù)學(xué)生身心健康的任何建議或意見;
21.參加職業(yè)再教育及專業(yè)技能培訓(xùn),確保教學(xué)水平達(dá)到要求的水平;
22.根據(jù)教學(xué)安排或承擔(dān)班主任工作;
23.承擔(dān)學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。
崗位要求:
1.本科及以上學(xué)歷,所教授學(xué)科相關(guān)專業(yè);
2.三年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有一年以上的班主任管理經(jīng)驗(yàn);
3.獲得高級教師及以上職稱/省市級骨干教師/特級教師榮譽(yù)/學(xué)科帶頭人/名師工作室主持人優(yōu)先考慮。
4.熱愛教育事業(yè),具有高度的責(zé)任心先,先進(jìn)教育教學(xué)理念和勇于創(chuàng)新的精神;
中學(xué)教師職責(zé)13
1.正確貫徹黨和國家的教育方針，對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)，教書育人，以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
2.認(rèn)真參加學(xué)校組織的.政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會活動，積極參與學(xué)校的民主管理，參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系。
3.努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科專業(yè)知識及相關(guān)知識，理解掌握教學(xué)大綱和德育大綱，制訂本學(xué)期工作計劃，鉆研教材，了解研究學(xué)生，積極參加教育教學(xué)研究和集體備課，認(rèn)真寫好教案。
4.上好每一節(jié)課，教學(xué)目的明確，恰當(dāng)處理教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。講解示范準(zhǔn)確，講究教學(xué)方法，恰當(dāng)?shù)厥褂秒娊淌侄危浞终{(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù)，注重學(xué)生的德、智、體、美各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。
5.及時認(rèn)真批改作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
6.根據(jù)學(xué)科年級特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法，熱情幫助后進(jìn)后。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，組織和輔導(dǎo)學(xué)生的課外興趣小組和研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)科競賽隊伍，提高全體學(xué)生素質(zhì)。
7.搞好教學(xué)質(zhì)量考查工作，按照教學(xué)要求和考試規(guī)定，認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷工作，實(shí)事求是地分析講評研究，改進(jìn)教學(xué)方法。
8.關(guān)心了解國內(nèi)外本學(xué)科的教研信息和科研動態(tài)，積極參加教研活動和教改試驗(yàn)，不斷提高教學(xué)和研究水平。
9.執(zhí)行教學(xué)工作的衛(wèi)生要求，關(guān)心學(xué)生健康，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
10.積極參與學(xué)校學(xué)生重大活動的組織指導(dǎo)工作。
中學(xué)教師職責(zé)14
一、語文教師崗位職責(zé)
1、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動。 貫徹教育方針，樹立素質(zhì)教育觀念，掌握新課程的教學(xué)理念。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
2、承擔(dān)語文課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃，并認(rèn)真執(zhí)行。工作中嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。 深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性特長，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進(jìn)教學(xué)。
3、針對我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮人文學(xué)科優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和人生觀教育，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。
4、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動，積極開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、承擔(dān)班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
6、學(xué)期完成聽課16節(jié)，每周下班輔導(dǎo)2-3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
7、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
二、數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)：
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、 認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時10-12節(jié)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
7、針對我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育，加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。
8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、 按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進(jìn)教學(xué)。
10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性特長，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。
11、主動承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
14、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
15、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)。
三、外語教師崗位職責(zé)：
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、 承擔(dān)英語課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時10-12節(jié)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
6、 堅持由淺入深循序漸進(jìn)，因材施教的教學(xué)原則，培養(yǎng)學(xué)生興趣，通過聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語交際的能力。做到精講多練，重點(diǎn)突出的課堂教學(xué)要增加語文實(shí)踐活動的廣度和密度，提高效果，使學(xué)生在課堂上多聽多練，創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)氛圍，正確處理知識與能力的關(guān)系。
7、 針對我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育，加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。
8、 深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進(jìn)教學(xué)。
10、 重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性特長，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。
11、主動承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、 認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、 學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
14、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
15、 主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)。
四、物理教師崗位職責(zé)：
1、 遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、 認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔(dān)物理課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時10-12節(jié)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的'各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
6、 堅持由淺入深循序漸進(jìn)，因材施教的教學(xué)原則，創(chuàng)造條件認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，從學(xué)生實(shí)際和專業(yè)實(shí)際出發(fā)，主動為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)服務(wù)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
7、 針對我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，挖掘思想教育內(nèi)容，有機(jī)地進(jìn)行科學(xué)思維方法，科學(xué)精神，辯證唯物主義觀點(diǎn)和愛國主義集體主義和民族自豪感的教育，加強(qiáng)人格培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
8、 深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、 按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進(jìn)教學(xué)。
10、 重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個性特，積極創(chuàng)造條件，上好演示實(shí)驗(yàn)，并組織學(xué)生開展課外活動。
11、主動承擔(dān)班主任工作是教師引應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
14、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
15、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)。
五、化學(xué)教師崗位職責(zé)：
1、 遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、 認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔(dān)化學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時10-12節(jié)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
4、 認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。
6、 工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
7、 堅持由淺入深循序漸進(jìn)，因材施教的教學(xué)原則，創(chuàng)造條件認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，從學(xué)生實(shí)際和專業(yè)實(shí)際出發(fā)，主動為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)服務(wù)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
8、 針對我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，挖掘思想教育內(nèi)容，有機(jī)地進(jìn)行科學(xué)思維方法，科學(xué)精神，辯證唯物主義觀點(diǎn)和愛國主義集體主義和民族自豪感的教育，加強(qiáng)人格培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
9、 深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
10、 按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進(jìn)教學(xué)。
11、 重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個性特，積極創(chuàng)造條件，上好演示實(shí)驗(yàn)，并組織學(xué)生開展課外活動。
12、主動承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
13、 認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
14、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，以及教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
15、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
16、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)。
六、歷史、政治教師崗位職責(zé)：
1、 遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、 認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、 承擔(dān)歷史、政治課課教學(xué)工作，按照學(xué)校的安排完成每周12-14節(jié)課的教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上好每一堂課，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定短適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做出常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
6、 堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
7、 針對我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的思想教育任務(wù)。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。
8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、 按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進(jìn)教學(xué)。
10、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個性特，積極創(chuàng)造條件，上好演示實(shí)驗(yàn)，并組織學(xué)生開展課外活動。
11、主動承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、 認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成 各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
14、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
15、 主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)。
七、地理教師的崗位職責(zé)：
1、 遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、 認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、 承擔(dān)地理課教學(xué)工作，按照學(xué)校的安排完成每周12-14節(jié)課的教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上好每一堂課，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定短適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和操作所需的儀器設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，全批全改，做好作業(yè)的檢查和評價工作。
6、 堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
7、堅持由淺入深循序漸進(jìn)，因材施教的教學(xué)原則，培養(yǎng)學(xué)生興趣，針對我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國評說主義、集體主義的思想教育任務(wù)。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。
8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、 按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進(jìn)教學(xué)。
10、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個性特，積極創(chuàng)造條件，上好演示實(shí)驗(yàn)，并組織學(xué)生開展課外活動。
11、主動承擔(dān)班主任工作。在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、 認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時做好家訪工作。完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
14、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
15、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)。
中學(xué)教師職責(zé)15
為規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作及保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行，我們在參考學(xué)校《教師教學(xué)工作職責(zé)》的基礎(chǔ)上作一些補(bǔ)充，若有不夠合理或完善的地方我們將認(rèn)真聽取廣大教師的意見及時修正，在試行的前提下逐步完善有學(xué)校特色的《教師教學(xué)工作職責(zé)》。
一、教師基本素質(zhì)的補(bǔ)充要求：
1、教育理論、教學(xué)觀念、教改實(shí)驗(yàn)方面
⑴每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》等文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省、市有關(guān)教育工作的會議精神，牢固樹立素質(zhì)教育觀念，及時了解基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展方向，緊跟時代脈搏，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立“以生為本”的教學(xué)理念，適應(yīng)時代和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對教師所提出的更高要求。
⑵每個教研組都要積極參加教改實(shí)驗(yàn)和教改專題研究，通過一段時間的`努力，力爭教研組的課題研究參與率達(dá)100％。
2、課程方面
鼓勵教師開發(fā)研究性學(xué)習(xí)課題和校本課程，鼓勵教師承擔(dān)研究性學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和組織工作，鼓勵教師承擔(dān)校本課程的教學(xué)工作。承擔(dān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程組織、輔導(dǎo)和教學(xué)工作的教學(xué)課時按課時數(shù)的120％計算。
3、課務(wù)方面
教師要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校下發(fā)的課表，保證課表在學(xué)校工作中的嚴(yán)肅性，不得私自調(diào)課，若外出開會、活動或因其它業(yè)務(wù)原因影響課務(wù)，需至少提前一天向教務(wù)處、辦公室及分管校長予以說明，由教務(wù)處統(tǒng)籌安排，在安排落實(shí)以后方可參加。
二、教學(xué)常規(guī)方面的補(bǔ)充要求：
4、備課方面
⑴每位教學(xué)人員都必須按時參加備課組的集體備課活動，積極主動承擔(dān)備課組長分配的主備任務(wù)和其它工作，因公或其它原因不能參加備課活動必須向備課組長請假并得到其許可。
⑵40歲以下的青年教師必須按課時備詳案，每章節(jié)（單元或課文）教學(xué)的課時順序要在教案中明確無誤地標(biāo)出；40歲以上的教師要有標(biāo)明課時數(shù)的較詳案。復(fù)習(xí)課、講評課等其它課型按實(shí)際所需課時數(shù)備課統(tǒng)一納入教案。語、數(shù)、外等學(xué)科所備課時要有一周的超前量，其它學(xué)科所備課時要有一周以上的超前量，統(tǒng)一使用學(xué)校或上級有關(guān)部門下發(fā)的教案本。
⑶每個教案中目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法、板書設(shè)計、程序設(shè)計、反饋練習(xí)、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)必須齊全，教學(xué)方法與程序設(shè)計要合拍，要研究深入淺出突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法，要充分考慮分層次的不同要求，要留出足夠的學(xué)生活動時間，有啟發(fā)性的教學(xué)后記要及時補(bǔ)上。
⑷平行班、實(shí)驗(yàn)班、特色班的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、板書設(shè)計、習(xí)題設(shè)置、作業(yè)布置要基本統(tǒng)一（由備課組集體備課時確定）。
5、課堂教學(xué)：
⑴預(yù)備鈴響后應(yīng)及時到達(dá)教室門口組織學(xué)生上課。
⑵認(rèn)真組織課堂教學(xué)，切實(shí)保障課堂教學(xué)有序進(jìn)行。對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題要按情況的不同處分對待和處理，一方面要平等對待學(xué)生，不損害學(xué)生的身心；另一方面又要敢于處理、及時處理、合理處理。課堂上發(fā)生的問題原則上由任課教師處理。
⑶教學(xué)中充分關(guān)注學(xué)生的層次性，對基礎(chǔ)不同的學(xué)生其要求要有區(qū)別。要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自立性、創(chuàng)新性和科學(xué)思維精神。
⑷教學(xué)中要加大學(xué)生“板演、板練” 力度，通過“板演、板練” 及時掌握學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)效果及存在的問題，適時補(bǔ)救和調(diào)整教學(xué)，力求“堂堂清”。
⑸實(shí)驗(yàn)課、電教課等到專門教室上課必需在預(yù)備鈴響時由任課教師整隊帶領(lǐng)學(xué)生前往。理、化、生實(shí)驗(yàn)課要開足開齊。
6、作業(yè)布置及批改：
⑴按規(guī)定布置適量和符合學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的作業(yè)，對不同層次的學(xué)生布置作業(yè)的數(shù)量和難度可有不同要求。
⑵作業(yè)要及時批改，提倡有選擇性的個別輔導(dǎo)和面批。對不交作業(yè)等違紀(jì)現(xiàn)象情況要及時統(tǒng)計和采取必要的措施予以解決。
⑶各學(xué)科要統(tǒng)一作業(yè)批改要求、評分標(biāo)準(zhǔn)或等第。
7、教研活動及聽課：
每位教師要按時參加市、區(qū)、校組織的各種教研活動，如實(shí)填寫、及時上交教研活動反饋表。要按要求完成聽課數(shù)，具體來說：35歲以下的青年教師聽課數(shù)要在15節(jié)/學(xué)期以上，其他年齡段教師聽課數(shù)要在10節(jié)/學(xué)期以上，其中至少有一半以上要聽同學(xué)科的課。聽課要有完整的記錄和評價意見，建議每次聽課后及時和執(zhí)教老師交換意見或參加集體討論。
8、命題、監(jiān)考、閱卷：
⑴命題：自命題的測試，命題原則上有備課組完成，鼓勵、提倡、逐步試行教研組內(nèi)的交叉命題，以確保測試的效度和信度。命題形式可多樣化，但測試卷必須經(jīng)教研組長審核、把關(guān)、簽字方可交教務(wù)處付印。
⑵監(jiān)考：校內(nèi)考試的監(jiān)考任務(wù)必須嚴(yán)格按監(jiān)考執(zhí)行，不得私自更換監(jiān)考場所，考試期間有外出開會、參加教研活動的老師務(wù)必要在開考前兩天到教務(wù)處說明并備案，否則造成缺考視誤考處理（特殊情況另當(dāng)別論）。每次監(jiān)考提前15分鐘到考務(wù)辦公室集中，提前10分鐘到考場組織學(xué)生考試，提前5分鐘分發(fā)試卷，考試結(jié)束后收齊草稿紙，叮囑學(xué)生保潔、關(guān)好門窗電，認(rèn)真填寫監(jiān)考記錄表，有舞弊現(xiàn)象的要詳細(xì)說明（若有佐證請附后），核實(shí)試卷份數(shù)無誤后到教務(wù)處復(fù)核裝訂。
⑶閱卷：大型測試采用統(tǒng)一地點(diǎn)集中流水閱卷，每位教師必須在規(guī)定時間到指定地點(diǎn)由閱卷組長（教研組長、備課組長兼）分配任務(wù)進(jìn)行流水閱卷。認(rèn)真客觀地完成質(zhì)量分析并及時（年級質(zhì)量分析由備課組長完成）。
三、考核方法：
為使考核更具操作性，特制定教師工作職責(zé)、教研組和備課組長工作職責(zé)考核的初步方案，在今后的實(shí)施中加以完善。
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