（通用）我最喜歡的歌作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我最喜歡的歌作文1

　　我最喜歡的一首歌是《讓世界充滿愛》。

　　“這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不要孤單，我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們有一樣的期待�！泵柯牭竭@首歌我都非常愉悅�，F(xiàn)代世界，很多的關(guān)懷，更多的愛。

　　世界充滿愛這句話我體會的很深，因為它在我身旁，實現(xiàn)這個理想的人有一大群，父親的關(guān)愛，朋友的關(guān)愛，集體的溫暖，使我非常感動，我知道優(yōu)美的歌詞都像詩，歌詞有的寫得不好，有的寫得好。有一次，我發(fā)現(xiàn)我有不會的題的時候，總有一些同學(xué)幫我解決問題，不厭煩的給我說。還有一次，有的同學(xué)因為受傷或請假沒來，可是有的'同學(xué)去照顧他，還幫他補作業(yè)。那些同學(xué)很關(guān)心班里的每一個同學(xué)，就算你家里富有，事業(yè)成余。如果你一點也不關(guān)心別人，你活著還有什么意思。就算你有錢有漂亮，別人把目光投給你，不代表贊揚你，羨慕你，而是討厭你，嫉恨你。幫助人是快樂的，世界上充滿愛該多好！只有關(guān)心別人才不覺得的冷漠，才不孤單，共同追求，共同期待，世界上充滿愛是我們的理想世界。

　　這美好的世界讓我們?nèi)��?chuàng)造吧，向身邊的人伸出暖助之手，讓世界充滿愛。

　　我的感想是每個人都有自己喜歡的歌，讓愛回蕩在人們的身邊吧！

我最喜歡的歌作文2

　　“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起三年級的一次期末考試。

　　記得那次期末考試，試卷發(fā)下來，我一看作文偏題了，只得八十六分。心想：考得這么差，也不知道回家爸爸媽媽會不會批評我……放學(xué)回到家，我傷心極了，把手中的.錯題紙揉成團(tuán)，扔向墻上的米老鼠，這只討厭的米老鼠正笑嘻嘻地看著我，仿佛是在嘲笑我考這么低的分?jǐn)?shù)。這時媽媽走過來，我再也忍不住了，撲向媽媽的懷里，眼淚像斷了線的珠子，向媽媽說了這次考試作文偏題沒有考好。媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，下次看清題目要求，媽媽相信你下次會考好！”

　　這時耳邊響起了《蝸�！愤@首歌，優(yōu)美的旋律讓我的心情漸漸平靜下來，我也被歌詞吸引住了，歌詞講：蝸牛一步一步往上爬，經(jīng)過自己的努力，總有一天會爬到想要去的地方。蝸牛都有理想，都要努力實現(xiàn)，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛的精神，腳踏實地往前走，認(rèn)真學(xué)習(xí)！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級了，《蝸�！愤@首歌依然是我最喜歡的歌，在學(xué)習(xí)的道路上帶給我希望！

我最喜歡的歌作文3

　　皎潔的月光鋪滿整個世界，夜風(fēng)習(xí)習(xí)，一股憂傷的泉水緩緩在崎嶇的山間蜿蜒流淌而來，融入一灣清亮的湖水

　　聽，是誰又在拉起了二胡，幽幽咽咽的曲調(diào)在這黑與白的世界里糾纏著，時而悠長如泣，時而哽咽如訴，沉沉的嘆息里埋藏著深深的苦難，有著不甘的掙扎激憤的`傾訴，也有著默默的美好未來的向往！

　　是阿炳。是的！是那個乘著月色游走在世間的瞎子阿炳，是他又在孤單的夜里用二胡給自己也給世人彈奏出了一曲哀婉動人的《二泉映月》！

　　我仿佛可以看到，失去了親人師友，又因患眼疾而雙目失明的他，整天戴著墨鏡，操著胡琴，沿街賣藝度日，在有月亮的夜晚，一個人在冷清的街道踽踽獨行！

　　我也可以想像到，生活的窮困、疾病的折磨、世態(tài)的炎涼，都給了他多么艱辛屈辱的人生！

　　可是，我更可以深深地感受到，再無助的黑暗，再悲慘的生活，也泯滅不了他對音樂的熱愛，也阻擋不了他對美好新生活的憧憬和未來的執(zhí)著！在他的心里，始終有一抹彎彎的明月，還有一眼溫潤清潔的泉水，在包裹著他，在映照著他！

　　緩緩流淌的樂曲，飽含了阿炳顛沛流離的一生，有愛，有恨，有悲，更有希望和信念！

　　海倫凱勒說過，世界最美的東西是要用心靈去感受的！

　　日本指揮家小澤征爾先生也曾經(jīng)說，這是一首要跪下來聽的樂曲！

　　今夜月光如水，風(fēng)輕云淡，鈴聽著《二泉映月》，感受著一個不屈的靈魂！

我最喜歡的歌作文4

　　有一位名人說過‘沒有音樂，生命是沒有價值得。’是的，這句話說的一點也沒錯。如果沒有音樂，就沒有今天的中國，這是為什么呢？是因為：這首歌曲振奮人心，使中國人有了力量戰(zhàn)勝了日本，如果沒有這首歌就沒有今天的中國，所以我特別喜歡這首歌。

　　這首歌是出自于抗日戰(zhàn)爭時期田漢把歌詞寫在香煙包上，交給了聶耳，聶耳看到這振奮人心的歌詞，立即激發(fā)了創(chuàng)作靈感，他把自己關(guān)在簡陋的小屋子里，一會高唱，一會拉琴，一會按節(jié)拍走動，把對敵人的恨、對祖國的熱愛都浸注到每一個音符里。

　　這首歌詞高昂激越、催人奮進(jìn)，尤其是結(jié)尾句：我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！堅定有力。反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、勇往直前，誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神，唱出了中華民族的最強(qiáng)音。

　　這首歌的歌詞是：起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了最危險的時刻，每一個被迫發(fā)出最后的吼聲，起來！起來！起來！我們?nèi)f眾一心、冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！它于新中國成立時為代國歌，于新中國成立十幾年后成為真正的`國歌。

　　國歌是一個代表國家精神與靈魂的歌曲，唱起它我們就會居安思危，想起革命先烈們不怕犧牲自己都要保衛(wèi)祖國的這種若能頑強(qiáng)的英雄氣慨，所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，以后為建設(shè)偉大祖國而奮斗，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力。

我最喜歡的歌作文5

　“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)……”朋友，你猜猜！這是一首什么歌？你想明白嗎？我喜歡的歌當(dāng)然就像你們說的那樣有很多，比如《北京歡迎您》、《感恩的心》、《中國話》、《天路》……可是我最喜歡、最難忘的歌就是《隱形的翅膀》這首歌，關(guān)于它，還有一段特殊的來歷呢！

　　當(dāng)我在學(xué)唱這首歌的時候，是在六歲的那年；我從電視上看到張昭涵姐姐和一位失去雙手的大姐姐，她們一齊合唱著這首旋律優(yōu)美的歌曲——《隱形的翅膀》，臺上的真情演唱感動著臺下所有的觀眾，也深深地感染了電視機(jī)前的我……喝完后，那位大姐姐眼含熱淚地講述了她為什么失去雙手的原因，我這才從故事中得知大姐姐是多么地堅強(qiáng)，是如何一步一步地從困鏡中艱難地挺了過來，她是那樣的了不起！而我呢？卻是一個嬌慣、依懶的小公主。

　　當(dāng)我每次唱到“不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每一天的夕陽也會有變化……”時，我的眼前就會浮現(xiàn)出汶川大地震中，人們在尋找廢墟下的親人，頑強(qiáng)拼搏的情景；當(dāng)我每次唱起這首歌時，我就會想起那些奧運健兒為了奧運在刻苦訓(xùn)練的情景；當(dāng)我每次唱起這首歌時，我就會想起自我時常依懶別人，而不是獨立地去完成好每一件事……相比之下，我覺得自我很慚愧，不應(yīng)當(dāng)有這么強(qiáng)的依懶性，而應(yīng)當(dāng)去改掉這個壞毛病，努力把自我鍛練成為一個堅強(qiáng)、獨立、勇敢的好孩子和好學(xué)生。

　　《隱形的翅膀》這首歌，它不僅僅旋律優(yōu)美，并且還讓我明白了一個深刻的道理，人在任何時候都要學(xué)會堅強(qiáng)，應(yīng)對困難也要永不放棄，僅有這樣我們才能收獲更美麗的春天！

　　每當(dāng)我哼起這首歌時，汶川人的頑強(qiáng)精神與死神拼搏的畫面就像電影一樣一幕一幕地展此刻我的眼前，每一次的'展現(xiàn)都會讓我有新的感動，久久地不能忘懷……是��！堅強(qiáng)的汶川人，你的困難就是我們的困難，四面八方的愛已會聚集在一齊；我想要不了多久，一個新的汶川就會展此刻世人的眼前……

　　讓我們用堅強(qiáng)去擁抱愛的明天吧！

我最喜歡的歌作文6

　　我最喜歡的一首歌是周杰倫寫給媽媽的歌——(聽媽媽的話)。

　　這首歌是JAY寫給媽媽的一首歌，歌詞很感人。 我最喜歡的是這首歌的歌詞和旋律�！奥爧寢尩脑拕e讓她受傷，想快快長大才能保護(hù)她……”這句歌詞是多么的感人肺腑。

　　雖然不是很喜歡JAY，但是卻很喜歡他寫的歌。這首(聽媽媽的話)飽涵深情，及力的表達(dá)了對媽媽的愛。是天下孩子想對媽媽們說不出的愛，它的旋律流利而不華，歌詞簡單易懂。簡單的唱著對媽媽的愛，沒有誰聽了不感動的。

　　第一次聽這首歌的時候是幾年前的夏天，記得那時是經(jīng)過書城門口聽到的。剛剛發(fā)行不久的新歌，很火很爆，幾乎是博得了多數(shù)歌迷的辛賴。聽到這首歌時的第一感覺就是感動，很感動。真的，突然覺得媽媽是最偉大的人，對媽媽又一次深深的感謝。覺得媽媽養(yǎng)育一個孩子是多么的不容易，所以做孩子的一定要愛自己的媽媽，這是對媽媽最基本的回報。愛媽媽就不要讓她操心，媽媽是我們最親密的人，媽媽給我們的愛永遠(yuǎn)是無私的。

　　我和JAY一樣，很愛自己的媽媽。所以我也想為媽媽做點什么，雖然我不會唱歌，寫歌。但是我在心里深深的愛著自己的媽媽，記得媽媽對我說過：做人一定要心中有愛，有愛的`人才會得到愛。所以，我愛我媽媽，就好象歌詞里唱的：“聽媽媽的話別讓她受傷，想快快長大才能保護(hù)她，縷縷的白發(fā)幸�？偘l(fā)芽，前世的魔法溫暖中滋生……”聽媽媽的話，首先就是不要讓媽媽受傷，不要讓媽媽為我們操心。

　　有一次，我故意把(聽媽媽的話)這首歌在房間里放得大大聲的，一遍又一遍的放給隔壁的媽媽聽。我偷偷的觀察媽媽的動靜，我發(fā)現(xiàn)了布滿皺紋的老臉上老淚眾橫。我想媽媽知道我的用意吧!所以她感動了，看到媽媽老淚橫中卻帶著欣慰的笑，真是好高興。我知道，我用放這首歌給媽媽聽的方式詮釋對媽媽的愛最好的。因為媽媽能夠感受到兒子對她的愛。

　　很喜歡這首歌，因為它詮釋的是孩子對母親的愛。每次聽到這首歌，總是收獲了滿滿的感動。喜歡哼著那句歌詞：“聽媽媽的話別讓她受傷，想快快長大才能保護(hù)她”覺得這就是對媽媽愛的詮釋了。相信所有母親聽到這首歌都感動，因為它是愛的詮釋。

　　我最喜歡的一首歌——聽媽媽的話。

我最喜歡的歌作文7

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”這是張韶涵唱的《隱形的翅膀》。我最喜歡這首歌了，因為正有了它，我才學(xué)會堅強(qiáng)！

　　我坐在電腦桌前，聆聽著這首歌，仔細(xì)品味著這首歌所蘊含的哲理。這不禁讓我想起五年級發(fā)生的一件事。五年級時，媽媽給我報了畫畫班。一開始，我對畫畫挺有興趣的，但時間長了，也慢慢厭倦了，覺得很枯燥、乏味，天天就是畫圓、長方形、正方形、橢圓……，沒意思。我就對媽媽說，我不想學(xué)了。媽媽說：“你怎么能不學(xué)呢？做事不能半途而廢�。�應(yīng)該堅持，要想你這樣，長大能有什么出息？”我聽了不高興，回到房間里，把電腦打開，放了一首歌：《隱形的翅膀》聽著這首歌優(yōu)美的旋律，不禁讓我沉思。我是不是應(yīng)該堅持，不應(yīng)該放棄？可是，我真的覺得畫畫好枯燥��！我到底應(yīng)不應(yīng)該放棄呢？耳旁，歌繼續(xù)放著，好像有一股力量直沖我心中。我決定了！我要繼續(xù)畫畫！因為堅持才會成功！后來，我雖然畫的不是很好，但我認(rèn)為已經(jīng)很好了。

　　“隱形的'翅膀，讓夢恒久比天長，留一個夢，讓自己想象�！彼�在我人生的道路上，給了我堅持與鼓勵，它永遠(yuǎn)是我最喜歡的一首歌！

我最喜歡的歌作文8

　　早自習(xí)結(jié)束了，《讀唐詩》這首歌在我耳邊回蕩，它節(jié)奏歡快，我百聽不厭，我陶醉在歌詞中。

　　聽到這首歌我仿佛進(jìn)入了詩人那變化無窮的世界：歌詞中“床前的月光”，“相思的紅豆”，詩人以豐富的情感給文字注入了強(qiáng)大的生命力，抒發(fā)了思念家鄉(xiāng)，思念親人的感情。“高飛的白鷺”，“浮水的'鵝”，唱著這些美妙的歌曲，一幅幅絢麗的圖畫在我眼前呈現(xiàn)。這正是“唐詩里有畫，唐詩里有詩，唐詩像清泉流進(jìn)我心窩”。歌詞“邊塞戰(zhàn)士”，“回家的客”，我仿佛看到了年少時候離開家鄉(xiāng)，從軍打仗英勇奮戰(zhàn)保家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，他們想念親人，渴望團(tuán)聚幸福的感覺，這真是“唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在向我述說”。

　　記得剛開始我對歌詞一點也不熟悉，只是聽聽而已，直到這學(xué)期石老師告訴我歌詞都是來源于唐詩里的詩句，我抄下歌詞，又把它們帶進(jìn)唐詩中，細(xì)細(xì)的品味，領(lǐng)悟到學(xué)校每天放這首歌的目的。從此我跟著錄音學(xué)著唱，回家唱給家人聽，我自我陶醉，詩唐詩，背唐詩，唱唐詩我很快樂。

　　這就是我喜歡的一首歌，它不僅唱起來朗朗上口，而且它還教會了我做人的道理，思索著人生，讓我受到深刻的教育，是它給了我知識，給了我快樂每一天，所以我就喜歡它，讓它伴我成長。

我最喜歡的歌作文9

　　“坐在門前的矮墻上一遍遍幻想”，那美好的畫面又幫助了抒情。作者叔叔把心中對童年的懷戀，形象地寓于這樣一個優(yōu)美的畫面中，先浮現(xiàn)了一個美麗的童年的景象，再由這個景象加以想象，“陽光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長”，由此來聯(lián)想自己的童年生活，在那美麗的澎湖沙灘上，留下了一個個腳印，留下了一串串歌聲。優(yōu)美的歌，優(yōu)美的澎湖灣！

　　每當(dāng)我唱完《外婆的澎湖灣》，浮現(xiàn)在我眼前便是一幅幅優(yōu)美的畫面。藍(lán)藍(lán)的海邊，白白的沙灘，夕陽斜照，海浪翩翩。每當(dāng)夕陽西下，美麗的澎湖灣與絢麗的彩霞和湛藍(lán)的大海互相輝映，景色令人陶醉。仿佛我的“外婆”拄著杖，挽著“我”的`手，踏著余暉走在暖暖的澎湖灣上，走過仙人掌，走過沙灘，身后留下腳印兩對半，留下笑語一串串。

　　歌中美麗的畫面喚起了我的向往。我曾經(jīng)很傻得對媽媽說：“我也想去彭湖灣！我也想讓我的腳印變成兩對半！”媽媽笑了，可她保持了沉默，沒有講話。今天我終于明白了，因為那是臺灣的澎湖灣，它還沒有回歸祖國，我多么希望臺灣能早日回到祖國的懷抱！那樣我才能有機(jī)會去我向往的——《外婆的澎湖灣》。

　　晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘。

　　沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍(lán)藍(lán)。

　　坐在門前的矮墻上一遍遍幻想：

　　也是黃昏的沙灘上印下腳印兩對半。

　　那是外婆拄著杖將我手輕輕挽，

　　踏著薄暮走向余暉暖暖的澎湖灣。

　　一個腳印是笑語一串，消磨許多時光，

　　就在夜色吞沒我倆在回家的路上。

　　澎湖灣，澎湖灣，

　　外婆的澎湖灣。

　　有我許多的童年幻想，

　　陽光、沙灘、海浪、仙人掌，

　　還有一位老船長。

　　這是我最喜愛的一首歌，每天我都會唱著它踏入美麗的校園。

我最喜歡的歌作文10

　　你們知道我最喜歡哪首歌嗎？那就是《隱形的翅膀》�！懊恳淮�，都在孤單徘徊中堅強(qiáng)，每一次，很受傷也不閃淚光 ……”。這首歌是我在幾年前從電視上聽年輕歌手張韶涵唱的，《隱形的翅膀》這首歌優(yōu)美的旋律，動人的歌詞深深感動了現(xiàn)場觀眾，也感動了我，在她唱完這首歌后，一位失去雙臂的大姐姐走上舞臺向人們講述了她失去雙臂后克服種種困難，依然堅持學(xué)習(xí)，堅強(qiáng)面對人生的故事。

　　聽完她的講述，我已經(jīng)深深地喜歡上了這首歌，更喜歡這首歌所蘊含的意義。這首歌風(fēng)靡全國，車站、廣場、商場、就連我們學(xué)校都在經(jīng)常循環(huán)播放，為了學(xué)會這首歌，我一遍一遍地在網(wǎng)上聽，很快我也能唱了。在我感覺灰心失落的時候，我就會輕輕地哼上幾句，它可以撫慰我受傷的心靈。記得有一次，老師不在課堂，作為紀(jì)律委員的我就管起了班級的.秩序，意想不到的事情發(fā)生了，我的好朋友居然對同桌女同學(xué)用起了“降龍十八掌”，當(dāng)場就把女同學(xué)給“降”哭了，班上頓時炸開了窩，我讓他給同桌賠個不是這件事就算到此為止，可他卻“牛”上了，把頭往邊上一歪說了句生硬的話。“沒門”。

　　我只能向老師如實匯報了，老師狠狠地把他批評了一頓，就因為這事，他疏遠(yuǎn)了我，我感到很難過也很無助，我想起了這首歌。“每一次，都在孤單徘徊中堅強(qiáng)……”我告訴自己，該堅持的就要堅持，相信他過段時間后終究會理解我的。這首歌還幫我找回了學(xué)習(xí)的信心。有一段時間，也不知怎么回事，任憑我怎樣努力，可是我的成績就是在低谷徘徊，好幾次我都想自暴自棄了；又有好幾次，我呆呆地坐在書桌前，“你就真這樣放棄了？”

　　可一想到。 “每一次，很受傷也不閃淚光……”我調(diào)整了心態(tài)，沒過多久終于又找到了學(xué)習(xí)的樂趣，成績能說明一切，現(xiàn)在我對學(xué)習(xí)更加充滿信心了�！峨[形的翅膀》這首歌將永遠(yuǎn)鼓勵我勇敢、堅強(qiáng)，面對失敗永不放棄�！峨[形的翅膀》是我最喜歡的一首歌！

我最喜歡的歌作文11

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……“我想你聽到這首歌一定不會覺得陌生吧!這首歌帶給人希望，給人堅強(qiáng)——《感恩的心》，我極其喜歡這首歌。

　　我喜歡這首歌，并非只是因為它的旋律悅耳動聽，而是因為它讓我回想到太多母親對我的`點點滴滴的愛。父母，是這樣愛我們我們難道不應(yīng)該用一顆感恩的心來報答他們么?每每某地地震后，你都會聽見這給予人力量的歌，它讓那些在地震中喪失了親人的人重新找到了自信，勇敢地站了起來。它也讓我學(xué)會了感恩，聽到這首歌我回首成長之路，父母對我的點點滴滴我仍是歷歷在目。不知道有多少次，當(dāng)我遇到挫折時，媽媽會用微笑勉勵著我;不知道有多少次，當(dāng)我成功的時候，媽媽一直守在我身邊支持著我;不知道有多少次，當(dāng)我驕傲?xí)r候，媽媽給我開下了”驕兵必敗“的良方;不知道有多少次，我生病難受時，媽媽不辭辛苦，像熱鍋上的螞蟻急得焦頭爛額;不知道有多少次，我考試成績不理想，媽媽總是語重心長地給我講解不懂之處。

　　”感恩的心……花開花落我一樣會珍惜……“我喜歡這首歌，更深愛自己的母親，歌停了，可母親對我的愛永垂不朽。這首歌道出了我的心聲，如果每一個人都懷著一顆感恩的心，我相信明天會更好!我憧憬著……

我最喜歡的歌作文12

　　當(dāng)我站在操場的正中央，我忘記了一切。面對著太陽，我心里想著一首歌——《陽光年華》�！皥@丁是雨露，我是早春的萌芽。老師是畫家，我是七彩畫……”

　　當(dāng)聽到這首歌時，我的內(nèi)心就十分激動。沒錯，這正是我們的柔力球之歌。隨著《陽光年華》歡快的樂曲聲響起，我們踏著音樂的節(jié)拍，整齊有序地做柔力球操。一邊和著音樂做操，我一邊想起敬愛的老師們教給我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游。

　　“紅墨水的鋼筆將我的足跡刻下……”聽到這里，我仿佛看到了親愛的老師們在孜孜不倦地批改我們的作業(yè)，教導(dǎo)著我們這群調(diào)皮的孩子，讓我們在她們的關(guān)愛下茁壯成長！

　　“母愛般的博愛將我的信心增加……”一聽到這里，我的腦海里就浮現(xiàn)出了一件讓我印象深刻的事。

　　記得二年級的一天，中午吃完飯后，我突然肚子疼，無精打采地趴在桌子上。生活老師——楊老師看到后，輕輕地走到我的身旁，關(guān)切地問：“彭迪，你哪里不舒服�。俊蔽覜]勁地答道：“楊老師，我肚子不舒服�！睏罾蠋熭p輕地說：“你堅持一下，過一會兒，就好了！”午睡時，我翻來覆去地睡不著。楊老師又輕手輕腳地走到我的`床前，小聲地問：“要不要喝點開水？”我搖搖頭。楊老師又幫我蓋好被子，拍拍我的背。在老師的照顧下，我慢慢地睡著了。

　　這就是我的老師！她們就像媽媽一樣，無微不致地照顧著我們的生活。

　　《陽光年華》優(yōu)美的旋律在校園里回響，我喜歡這首歌！我愛我的老師！

我最喜歡的歌作文13

　　“在沒風(fēng)的地方找太陽，在你冷的地方做暖陽……”在悠揚的旋律里，一位女歌手用婉轉(zhuǎn)動聽的聲音，唱著《往后余生》，我也在靜靜聆聽，品味著這首歌。

　　第一次聽到這首歌是在一個寒冷的雨天，被凍得發(fā)抖的我蓋著毯子蜷縮在沙發(fā)上，為了調(diào)整氣氛，媽媽點了這首歌，在悠揚的旋律里，我的眼前仿佛出現(xiàn)了明媚的陽光，正盡情地照耀著大地，我仿佛聽到了清脆的鳥叫，深深吸一口氣，啊！空氣中彌漫著泥土的清香，真是一幅春意盎然的畫卷！

　　接著，一位女歌手唱了起來，婉轉(zhuǎn)的聲音甜而溫柔，她在唱什么呢？原來是，“在沒有風(fēng)的.時候陽光溫柔，在朋友失落、難過時，你的安慰，就是溫暖的太陽……”聽到這里，頓時一股暖流涌上心來，所有寒冷都不見了，周身只有溫暖的陽光。

　　“往后余生，風(fēng)雪是你，平淡是你……”多么簡單的友誼，正如我和朋友一樣，總是有福同享，有難同當(dāng)。有一次，我摔了一跤，朋友趕緊跑過來，看看我的傷，問我疼不疼，我當(dāng)時雖然哭了，但朋友的安慰如春風(fēng)般讓我非常感動。

　　“目光所到也是你……”清甜的歌聲還沒結(jié)束，我也哼了起來，相信你聽到這首歌，也會回憶起你和朋友間的深厚友誼。

我最喜歡的歌作文14

　　如果你問我最喜歡什么歌，一首《花之舞》就能解答。

　　這首純音樂先是舒緩柔和，縱使你有千般萬般的憤怒，無奈，煩惱，心酸與種種，聽了這前奏，就仿佛有一雙大手，輕柔地?fù)崞侥憬乖甑男摹?/p>

　　隨著音樂的演奏，你仿佛就能看見音樂演奏者靈巧的雙手，在琴鍵上輕盈地跳躍。隨著陣陣銀鈴聲的響起，節(jié)奏漸漸加快，這時，你會突然發(fā)現(xiàn)，不知何時，自己已踏入一片世外桃源，一大片一大片的野花如地毯般附在草地，放眼望去，盡是姹紫嫣紅。忽的，一陣大風(fēng)刮來，片片花瓣在空中打著旋復(fù)又降下，竟是下起一場花瓣雨�；ò暝诳罩形璧钢�，遠(yuǎn)處似乎傳來隱約的笛聲，一位頭戴花冠的美麗女子的.身影，在花瓣的簇?fù)硐拢�若隱若現(xiàn)�；ǘ渌�跳的舞。靈動，又優(yōu)美。不枉《花之舞》的稱呼。

　　一個個花精靈在空中扇動著翅膀，一片片花瓣在空中舞蹈，自己在花海中輕盈地轉(zhuǎn)著圈，一片祥和，與安寧……

　　附：誒嘿這篇好短，好吧其實這是考試卷上的作文。

我最喜歡的歌作文15

　　“ 起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城�！�

　　這就是我們中華人民共和國國歌，原名是[ 勇軍進(jìn)行曲]

　　每當(dāng)我們聽到這首歌聲，就會想起祖國過去被侵略、受壓迫的.歷史，眼前浮現(xiàn)八國聯(lián)軍攻占北京燒殺搶，無惡不作。日本鬼子在南京大屠殺，在抗日革命根據(jù)地實行三光政策更是罄竹難書。同時也想起前輩們在刀光劍影中同一切侵略者斗智斗勇，不怕拋頭顱灑熱血，冒著敵人的炮火，勇往直前，誓死趕歨侵略者，保衛(wèi)祖國的精神。

　　每當(dāng)我們唱起這首歌，就會居安思危，振奮精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為保

　　偉大的祖國、為祖國的繁榮和富強(qiáng)而奮斗。

　　這一首歌歌曲高昂激揚，催人奮發(fā)，堅定有力，在戰(zhàn)爭中激勵人們?nèi)f眾一心，勇往直前，誓死保衛(wèi)祖國的精神。在學(xué)習(xí)中鼓勵我們刻苦學(xué)習(xí)，不要忘記歷史的恥辱，把祖國建設(shè)成繁榮強(qiáng)大的國家。所以我最喜歡這首歌。

　　啊，我喜歡這首歌，我更喜歡我們的偉大社國。

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