我最喜歡的歌作文共15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我最喜歡的歌作文，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的歌作文1

　　皎潔的月光鋪滿整個世界，夜風(fēng)習(xí)習(xí)，一股憂傷的泉水緩緩在崎嶇的山間蜿蜒流淌而來，融入一灣清亮的湖水

　　聽，是誰又在拉起了二胡，幽幽咽咽的曲調(diào)在這黑與白的世界里糾纏著，時而悠長如泣，時而哽咽如訴，沉沉的嘆息里埋藏著深深的苦難，有著不甘的.掙扎激憤的傾訴，也有著默默的美好未來的向往！

　　是阿炳。是的！是那個乘著月色游走在世間的瞎子阿炳，是他又在孤單的夜里用二胡給自己也給世人彈奏出了一曲哀婉動人的《二泉映月》！

　　我仿佛可以看到，失去了親人師友，又因患眼疾而雙目失明的他，整天戴著墨鏡，操著胡琴，沿街賣藝度日，在有月亮的夜晚，一個人在冷清的街道踽踽獨行！

　　我也可以想像到，生活的窮困、疾病的折磨、世態(tài)的炎涼，都給了他多么艱辛屈辱的人生！

　　可是，我更可以深深地感受到，再無助的黑暗，再悲慘的生活，也泯滅不了他對音樂的熱愛，也阻擋不了他對美好新生活的憧憬和未來的執(zhí)著！在他的心里，始終有一抹彎彎的明月，還有一眼溫潤清潔的泉水，在包裹著他，在映照著他！

　　緩緩流淌的樂曲，飽含了阿炳顛沛流離的一生，有愛，有恨，有悲，更有希望和信念！

　　海倫凱勒說過，世界最美的東西是要用心靈去感受的！

　　日本指揮家小澤征爾先生也曾經(jīng)說，這是一首要跪下來聽的樂曲！

　　今夜月光如水，風(fēng)輕云淡，鈴聽著《二泉映月》，感受著一個不屈的靈魂！

我最喜歡的歌作文2

　　在我最喜歡的一首歌里，有一首是我最愛聽的——《隱形的翅膀》。這首歌不但在我傷心的時候給我鼓勵，讓我堅強(qiáng)起來，還給了我一個人生最大的啟迪。

　　“每一次/都在/徘徊孤單中堅強(qiáng)/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望——”這句歌詞讓我體會到：不論受多重的傷，也不能流淚。要堅強(qiáng)勇敢地生活下去。記得前天，我同桌約我一起去買文具，于是，我們都各自帶好了零花錢，期待著明天的購物。第二天很快就到了，我一來學(xué)校，就問同桌零花錢帶好了沒有。同桌一聽到這個問題，臉上的表情立刻暗了下來。我見了，立刻問她是怎么回事。同桌埋著頭，對我說﹕“我錢是帶好了，但是，我的零花錢全都是硬幣，感覺口袋很重，又怕錢掉出來。蓓蓓，你有沒有零錢，我們換一下吧。”我聽了，便說﹕“沒有，你帶了這么多硬幣，在班上也找不出誰帶了這么多的零錢，要不，我?guī)湍阏依蠋煋Q？”同桌一聽，便問我﹕“你敢嗎？”我想了想，便點頭告訴她我愿意試一試。上課了，老師來了，老師來得太晚，所以只好上完一節(jié)課再去找老師換了。下課了，同桌八十個硬幣交給我﹕“你能行嗎？”我沖著她微笑地點點頭。我先深呼吸，慢慢向老師走來。我緊張的對熊老師說﹕“熊老師，你愿意跟我換一張十元嗎？”我以為熊老師會拒絕，邊做好了要被拒絕的準(zhǔn)備。誰知，熊老師不但不拒絕，還沖著我微笑說﹕“當(dāng)然可以。”熊老師從錢包里拿出十元錢給我，于是我便轉(zhuǎn)過身，沖我同桌做了個成功了的手勢。我剛坐到座位上，同桌便贊賞我﹕“你好厲害呀！”為了安慰一下她幼小的心靈，我裝出一副嫉妒的眼神﹕“到底誰幸運了？你還得到了班主任的毛爺爺呢！”同桌聽我這么一逗，噗嗤一聲笑了。那一次，我的腦海里閃現(xiàn)了那首歌，我感到歌詞的力量，困難并不可怕，只要勇敢的去克服，什么都可以被踩在腳下。

　　《隱形的翅膀》這首歌我覺得非常適合現(xiàn)在的孩子聽。特別是這句——“就算很受傷也不閃淚光”！二十一世紀(jì)的小孩子，個個都和小皇帝似的'，衣來伸手，飯來張口。遇到一點困難或挫折要么就哭，要么就放棄。家長、老師稍微罵一下就發(fā)脾氣。假如每一個人都是這樣，那未來的接班人不就都和懶蟲一樣了？既然我們是未來的接班人。如果不學(xué)會堅強(qiáng)、獨立，美麗的世界就會毀在我們的手上了。

　　在哪摔倒，就在哪站起來。——這是我從這首歌中悟出的真理。受到這首歌的啟發(fā)，我在以后的生活中，將會勇敢地迎難而上，你也可以做到的。

我最喜歡的歌作文3

　　我最喜歡的一首歌是——《童年》這首歌雖然沒有周杰倫的歌那么快，也沒有的歌那么有活力，它是溫柔，幽雅的，可每當(dāng)我想起它，一種無法形容的感覺油然而升，是我聯(lián)想到很多很多。

　　“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著我的童年……”聽著這首悅耳的歌，不由得讓我想到我的童年，想到我浪費的時光和金錢，還真有一點“少壯不努力，老大徒傷悲”的味道呢！

　　小時侯，我常常無心學(xué)習(xí)，很貪玩，動不動就撇下成堆的'作業(yè)與朋友們出去玩樂、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買一些無用的東西當(dāng)時我認(rèn)為，只要開心花些錢也無所謂，可是卻未曾想到那些錢是父母如何賺來的。雖然我還不算“老大”，但我也不在是一個天真浪漫什么都不懂的小女孩了，也許我還可以再努力，但是我以前浪費的那么多時光，有時想想還真有些心痛呢！

　　珍惜時間，就是珍惜生命。這是許多人常掛在嘴邊的一句話，可誰又真正到呢

　　也許很多人都無法真正做到，更何況我們這些須生呢

　　但我們雖不能真正做到，但是我們只要過好每一天，讓每一天都很充實就好。這也是我一個永遠(yuǎn)樂觀的小竅門，我總?cè)藶樵摮詴r就吃，該玩時就玩，該學(xué)時就學(xué)，該睡時睡

　　，拋開一切不愉快，不去想他們，順其自然，反而很好，不是嗎

　　《童年》這首歌不僅給我視覺上的享受，它也給了我許多啟示，讓我明白很多。它也讓我知道，時間并不是無窮的，人生是短暫的可在這短暫的時間里面要做的事卻不少。所以，我喜歡這首歌，更愛聆聽這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛浪費時間的我……

我最喜歡的歌作文4

　　你們知道我最喜歡那首歌嗎！那就是《隱形的翅膀》。

　　這首歌是我在幾年前從電腦上聽年輕歌手張韶涵唱的，《隱形的翅膀》這首歌優(yōu)美的旋律，動人的歌詞深深感動了現(xiàn)場觀眾，也感動了我，在她唱完這首歌后，一位失去雙臂的大姐姐走上舞臺向人們講述她失去雙臂后克服種種困難，依然堅持學(xué)習(xí)，堅強(qiáng)面對人生的故事。聽完了她的講述，我也漸漸地喜歡上這首歌了。在我感覺灰心失落的時候，我就會輕輕地哼上幾句，它可以撫慰我受傷的心靈。

　　記得有一次，我在檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我的好朋友小吉沒有寫，當(dāng)時她乞求我不要告訴老師。我想如果不告訴老師就等于是害了她，所以，我只能向老師如實匯報。老師狠狠把她批評了一頓，就因為這件事，她疏遠(yuǎn)了我，我感到很難過也很無助，這時我想起了這首歌：“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)……”我告訴我自己，該堅持的就要堅持，相信她過段時間會理解我的。

　　這首歌還幫我找回了學(xué)習(xí)的信心。有一段時間，任憑我怎么努力，我的成績總是提不上去，弄得我每天都是心煩意亂的`，這時，我又想起了這首歌：“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)……”我告訴自己，相信自己，一定行。過了一段時間考試，我取得了優(yōu)秀的成績。

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)……”這首歌給了我力量，自信。我愛《隱形的翅膀》這首歌。

我最喜歡的歌作文5

　　“我和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人創(chuàng)造一個天堂……”每當(dāng)聽到這首歌，我都不由自主的唱起來。

　　其實以前我并不喜歡這首歌，連聽都沒聽過。聽到這首歌是上音樂課時，白老師教我們唱的。當(dāng)時同學(xué)們都說李宇春寫的歌都不好，我也順著說不好，可白老師讓我們聽一下。第一次聽這首歌，并不覺得十分好聽，可又聽了一遍、兩遍、三遍，覺得還真好聽。當(dāng)這一節(jié)音樂課下了時，我一直在想：“這么好聽的歌，為什么同學(xué)們都說不好聽呢？”

　　我回家后，思考了一下，覺得歌里說得很對，做人就是要做一個堅強(qiáng)、善良的人。樂于助人是做人的基本品質(zhì)，如果連這個都做不到，還有什么資格做人呢？實際上樂于助人就是一舉手、一抬足之間，很多人卻認(rèn)為麻煩。

　　想到樂于助人，我想起了自己的一個微不足道的小事。

　　那是在我三年級時，一天放學(xué)回家，在路上看見一個人正在騎摩托車，開到我這時車上的.一個水瓶掉了下來，我看見了毫不猶豫的就上前撿起水瓶，遞給了那個開摩托車的叔叔叔叔連聲向我道謝。這的確是一件小事也是助人為樂。

　　我喜歡的并不是《和你一樣》的調(diào)子，而是它的內(nèi)容。

　　我最喜歡的一首歌作文300字

　　來自翻過五千年的浪啊！還是待重建的城墻，所有歷史褪色的黃，其實夕陽仍在我身上，來自流過五千年的汗……這是著名歌唱家謝霆鋒唱的，他唱出了中國人的心，唱出了中國人的志氣，唱出了中國人的成就。

　　2008年3月，西部發(fā)生了大地震，它無情的將中國人定位了，使人民的靈魂消失，單并不是這么簡單，而是中國大半個西北不都受到嚴(yán)重的考驗，這要不是書樹木被破壞得如此嚴(yán)重，從而導(dǎo)致大氣層被破壞，才導(dǎo)致了百年難得一見的大雪災(zāi)。

　　五千年不腐的中國人民你們是最勇敢的，但壞境更重要。

　　1998年長江發(fā)生了百年難得一見的大洪災(zāi)，雖然這是外界因素的影響，它的后果是長江兩岸的人民幾乎無一幸免，如果不是環(huán)境遭到破壞，樹木遭到大砍伐，大堤怎么會崩呢？人民怎么會這樣死傷無數(shù)呢？這不是永腐不朽的中國人民的杰作嗎？

　　人們啊！保護(hù)環(huán)境吧！

　　來自翻過五千年的浪啊！還是待重建的城墻，所有歷史褪色的黃，其實夕陽仍在我身上，來自流過五千年的汗……

我最喜歡的歌作文6

　　《大夢想家》這首歌是一首有關(guān)夢想的歌，正如歌詞中所說：“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光……”這首歌是由TFboys組合唱的。

　　這首歌唱出了他們這個組合每個人不同的夢想，為夢想堅持不懈地精神，只要有夢想，就一定能成功。

　　我第一次聽這首歌是在同學(xué)們彩排節(jié)目時，當(dāng)時放這首歌我聽得入迷。歌詞中有一句是：插上竹蜻蜓，張開了翅膀，飛到任何想要去的地方……”就像他的夢想是“飛到任何想要去的地方”一樣。緊接著又是一句：“一個人一生中一定會有一個夢想，就算沒到達(dá)理想，至少有回憶珍藏……”如果夢想沒有實現(xiàn)，也值得珍藏。我聽著聽著，讓本來沒有什么夢想的我，忽然想決定做一件事，做一個有夢想的人。

　　后來我熟悉了這首歌，認(rèn)為里面有值得我去反省的地方，就慢慢喜歡上了這首歌。我在手機(jī)上下載了這首歌，嘴里有時還小聲唱幾句。那幾天，在我的生活里，基本都在哼這首歌，因為我沒聽一次都會有不同的感受。

　　第二次聽時，我本來的心情非常委屈，因為別人否定了我的方法，讓我很不服。但后來，我又沒有堅持我的方法，也放棄了。回家聽了這首歌后，我認(rèn)為我一定能堅持下去，就像歌中所長的一樣，失敗了，就堅持再堅持再堅持，一定會成功的。第三次、四次……每一次聽都有不同的收獲。

　　《大夢想家》這首歌讓我有了一個屬于自己的`夢想，讓我每一次聽都有不同的收獲。現(xiàn)在，我們班同學(xué)唱這首歌的人越來越多，因為這首歌而又了自己夢想的人也越來越多。

我最喜歡的歌作文7

　　朋友，你喜歡聽歌么？我向你推薦一首好聽、有趣的歌——《童年》。

　　它用樸實無華的語言、簡潔明快的旋律描繪了一個再普通不過的少年，描寫了他對童年的回憶，回憶了童年的幻想、迷茫和希望。歌中是這樣唱的：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”

　　聽著這首平實的歌，仿佛在鏡子中看到了自己，也好像透過窗戶看到了一群平凡的小學(xué)生，其中有你，有我，還有他……

　　多少次，上課的時候我偷看著窗外的藍(lán)天白云；多少次，做作業(yè)時，我的心卻飛出去，與知了在池塘邊的榕樹上一起歡唱，與蝴蝶在操場邊的秋千上一起游戲；多少次，手端著課本，腦海中呈現(xiàn)的卻是ufo、外星人；多少次，燈光下揉著困倦的眼睛趕作業(yè)，面對著試卷發(fā)呆，暗下決心；又有多少次，看著高年級同學(xué)的.瀟灑身影，感嘆自己為什么總是一個長不大的小孩……

　　當(dāng)我煩惱時，我會想起這首歌，很快，我就忍不住笑出聲來，拋開一切煩惱；當(dāng)我感到對學(xué)習(xí)的厭倦時，這首歌就象一首歡快的進(jìn)行曲，給我緩解沉重的壓力。

　　怎么樣？這就是我喜歡的歌——《童年》，希望你也喜歡它。

我最喜歡的歌作文8

　　“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起三年級的一次期末考試。

　　記得那次期末考試，試卷發(fā)下來，我一看作文偏題了，只得八十六分。心想：考得這么差，也不知道回家爸爸媽媽會不會批評我……放學(xué)回到家，我傷心極了，把手中的錯題紙揉成團(tuán)，扔向墻上的米老鼠，這只討厭的米老鼠正笑嘻嘻地看著我，仿佛是在嘲笑我考這么低的分?jǐn)?shù)。這時媽媽走過來，我再也忍不住了，撲向媽媽的`懷里，眼淚像斷了線的珠子，向媽媽說了這次考試作文偏題沒有考好。媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，下次看清題目要求，媽媽相信你下次會考好！”

　　這時耳邊響起了《蝸牛》這首歌，優(yōu)美的旋律讓我的心情漸漸平靜下來，我也被歌詞吸引住了，歌詞講：蝸牛一步一步往上爬，經(jīng)過自己的努力，總有一天會爬到想要去的地方。蝸牛都有理想，都要努力實現(xiàn)，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛的精神，腳踏實地往前走，認(rèn)真學(xué)習(xí)！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級了，《蝸牛》這首歌依然是我最喜歡的歌，在學(xué)習(xí)的道路上帶給我希望！

我最喜歡的歌作文9

　　“秋風(fēng)落葉入長河，江南煙雨行舟，亂石穿空卷起多少的烽火……”這首略帶憂傷卻又十分激昂振奮的歌闖進(jìn)我的耳簾，使我不由自主地放下紙筆，專注地聆聽這首歌曲。

　　第一次聽到這首歌是在清晨，爸爸的手機(jī)音樂未關(guān)，陽光透過紗窗射進(jìn)房間，絲絲縷縷灑下斑駁光影。我不由自主地想起，邊疆上狼煙四起，萬馬奔騰，那場面無人不稱奇絕、壯觀，心情一下子沸騰起來。

　　接著，一個天籟之音唱了起來，情緒激昂。我仿佛看到戰(zhàn)士們拿起武器，開始與入侵者戰(zhàn)斗。一位將領(lǐng)登上馬背，拿上長槍，縱身一躍，如銀龍般飛身閃擊，是多么的勇敢、自信！

　　“一笑破蒼穹，長槍刺破云霞，放下一些牽掛，望著寒石崖……”多么激情澎湃的歌詞，多么灑脫自信的情懷！是的，每個人都會長大，不僅是身體，更是精神上的。哪還能像從前那樣懦弱，任人欺凌，生怕惹是生非，畏畏縮縮呢？在成長的經(jīng)歷中，我們會失敗，我們也會不甘，可這又算什么呢？讓自己勇敢起來吧！讓自己多一份快樂，不留白，就是最好的人生。不要怕，永遠(yuǎn)記得逐夢路上，你并不孤單，父母、可靠的.朋友都會成為你堅實的后盾，往前走吧！

　　這首歌也會給我力量。有一次，我晚上一個人回家，忽然，小區(qū)斷電了，我頓時感覺危機(jī)四伏，甚至心跳加速，可突然間，靈光乍現(xiàn)，腦海中忽地傳來歌聲，縱我前行。于是，我撫平心中波濤，一步一步，走向家中。這首歌鏗鏘有力，擲地有聲，帶來直擊心靈的力量，讓我打破黑暗，勇敢前行。

　　“長槍刺破云霞，放下一生牽掛，望著寒月如牙……”聽聽它吧，希望你能大膽、勇敢，恰似那位驍勇戰(zhàn)將，讓人生不留遺憾！

我最喜歡的歌作文10

　　“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”聽著這首白居易的《琵琶行》，我感受到了中華文化的奇妙。

　　這是現(xiàn)在很火的一首歌曲，很多穿著漢服的人在隨著這首歌翩翩起舞，它優(yōu)美的曲調(diào)讓我們感到陶醉，而很多同學(xué)們說，聽著它仿佛《琵琶行》都會背了，是啊，我初學(xué)《琵琶行》就是在這首歌曲里，我當(dāng)時聽到“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”都被這描寫的.惟妙惟肖的聲音震撼了，這詞寫的真的太好了，看作曲者，原來是唐朝的白居易啊，怪不得這么這詞這么耳熟！

　　我情不自禁的想去理解這首歌，這首詞的背后，原來那時的白居易，被貶官到了潯陽，偶然在江邊聽到琵琶女凄美的彈奏，與琵琶女結(jié)識，互訴衷腸，琵琶女因為年老色衰，嫁做人婦，獨守空船，繞船月明江水寒，才能彈出如此凄美動人的曲調(diào)，也只有白居易這樣的才子才能體會出這一番味道，寫出“間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難……別有憂愁暗恨生，此時無聲勝有聲”的體會，白居易此時雖與琵琶女社會地位不同，卻與琵琶女境遇相同，聽著這般幽怨動人清腸的琵琶樂，江州司馬的青衫已濕。

　　同是天涯淪落人，相逢何必曾相識，這千古名句原來就是從這里來的，我此刻才感受到這千古名句里飽含的憂愁，感受到了中華民族那語言所不能描述的奇妙文華，今天，這首《琵琶行》以另一種方式火了起來，也讓人懂了這首歌富含的種種情感，這真是一首特別的歌！

我最喜歡的歌作文11

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望。”每當(dāng)我遇到什么不高興的事，我就會哼著這首張韻涵姐姐的《隱形的翅膀》，這時候，我的心里就會感到很高興。

　　記得上四年級的時候，語文第一次考試，我考了84分，而我的好朋友李虹和燕琴都考了90分以上，我回家都跟媽媽說了，媽媽嘴上說沒關(guān)系，但是我心里還是自責(zé)得很。那幾天，我一直悶悶不樂，下課后也不跟同學(xué)們一起玩，何老師似乎看穿了我的心事，有一天， 老師突然問我們﹕“你們誰會唱《隱形的`翅膀》這首歌。”老師剛問完，就有幾個同學(xué)大聲唱起來。我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，老師說﹕“這首歌會讓人充滿自信，有時間你們可以去學(xué)學(xué)。

　　回到家后，我迫不及待地打開地電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開始跟張韻涵姐姐學(xué)唱了起來。唱著唱著，我似乎看到了希望，找到了自信。

　　哈！，在那一瞬間，我似乎長出了一對翅膀，變成了一個快樂的小天使。

我最喜歡的歌作文12

　　“愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺……”你瞧，我的嘴角邊又哼起了那首歌――讓愛傳出去。

　　哼著這動聽的小曲，聽著那優(yōu)美的旋律，仿佛已經(jīng)進(jìn)入了作者的內(nèi)心，有著作者同樣的感受。是啊，只要你有愛，它就會像陽光溫暖你我的心，不管多遙遠(yuǎn)，總會有到的那一天；只要你有愛，那前方漫漫人生路，有你的祝福，沒有過不去的苦。愛只要付出一點點，世界將會更美好。

　　聆聽那倘佯著生命贊歌的涓涓細(xì)流；聆聽那漾動著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌；聆聽那訴說著堅強(qiáng)成長的風(fēng)雨之聲……美妙的樂曲蕩漾在你我心中，在那純潔的心靈之處，都有那一首清脆的'歌。歲月無痕，流水匆匆；一曲曲激動澎湃的生命之歌唱響我們追求夢想的希望，原來――人生需要一首歌，每個人，心中都有那一首歌……若沒有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透了奮斗的淚水”，又怎會有我們迎接風(fēng)雨，接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)拼搏；若沒有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅強(qiáng)的激動淚水之歌，又怎會有我們在失落時仍不放棄的決心；若沒有海倫？凱勒唱響勇敢求知，戰(zhàn)勝自我的信念之歌，又怎會有我們在風(fēng)雨中仍然求知的奮斗；若沒有牛頓對萬有引力的深思之歌，又怎會有我們對生命真理的探索。我說，若沒有李子恒強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)之情，我們的世界又怎么會美好。

我最喜歡的歌作文13

　　“啊，每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”這熟悉的旋律，就是我最喜歡的少兒歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

　　這首歌非常地優(yōu)美，旋律十分地歡快。每當(dāng)我唱起它，我就會不由自主地唱起來，歌聲讓我陶醉，讓我回憶到了童年的時光，也讓我想起一個人，一個我所敬重的老師。

　　以前，我特別討厭寫作文，只要老師一布置寫作文，我就想方設(shè)法來應(yīng)付它。因此，爸爸給我報了一個作文班，盡管我再怎么求爸爸，爸爸還是不同意。

　　一到作文班第一節(jié)課，老師又讓我們寫作文。我頭腦一片空白，順手拿起一根筆“唰唰唰”地寫了幾句。

　　第二節(jié)課，我把作文交給老師，老師看了看，翻了翻，生氣地說“佳怡啊，老師說過了，寫作文不能糊涂，你看，你這添字、漏字的，讓讀者怎么看明白呢?回去給我重寫!”說完，便把作文翻給我看。

　　“我，我——”我支支吾吾，說不出話來，像一塊大石頭把我嘴巴給堵住了。眼眶里的眼淚直打轉(zhuǎn)，不禁流了下來。

　　我心想：是啊，老師的辛苦、老師的嚴(yán)格全是為了我，我一定要努力學(xué)習(xí)。

　　后來，我認(rèn)真寫，反復(fù)修改。在考試作文中，老師不但沒批評我，而且還表揚了我，我心里樂開了花。在林老師的指導(dǎo)下，我漸漸地愛上了作文。

　　《每當(dāng)我走過老師的`窗前》也許是在贊美老師吧。每當(dāng)我唱起它，心里總是惦記這林老師，雖然他離開了我，但是他還是我的老師。

我最喜歡的歌作文14

　　都說一首好的歌曲能夠打動我們，對此我深有感悟，就像我最喜歡聽的《蒲公英的約定》，每次聽到這首歌，我就仿佛插上了音樂的翅膀，遨游在童年中。

　　這首歌描述了周杰倫的童年：“小時候，籬笆旁的蒲公英，是記憶里美麗的風(fēng)景。學(xué)校里傳來蟬的聲音，但是卻很好聽……”。歌曲敘述了周杰倫小時候十分頑皮：老師讓他罰站，他卻注意窗外的蜻蜓；為了許愿，他等不到流星，于是將自己的.愿望寫在了紙飛機(jī)上，“寄”了出去……

　　一字一句是多么純樸啊，它記錄著作者的童年，同時也讓我回憶起我的童年。

　　一次，幼兒園老師教我們折紙飛機(jī)。我依照老師的模樣，小心翼翼地折好飛機(jī)。這時，老師要求我們到操場上去放飛紙飛機(jī)，再將它追回。那天，風(fēng)很大，再加上小時候的我很胖，跑得極慢，追回紙飛機(jī)談何容易？但我還是按照老師的要求，將紙飛機(jī)放飛，然后邁開步伐，望著天空中的紙飛機(jī)，緊追不舍，最后終于追回了它。當(dāng)每個同學(xué)拿著自己的紙飛機(jī)回到老師面前時，老師欣慰地笑了：“看到你們每個人都追回了紙飛機(jī)，老師真的很高興。你們知道嗎？紙飛機(jī)是你們每個人的夢想，你們長大以后，要記住，你們要永遠(yuǎn)追隨自己的夢想，像剛才盯著紙飛機(jī)一樣，緊盯著你們的夢想使勁跑，永遠(yuǎn)不能放棄，這樣才能成功！“

　　當(dāng)時，我還小，懵懵懂懂地看著老師，現(xiàn)在，我長大了，回想起這件事，才恍然大悟，明白老師的用意。

　　現(xiàn)在聽著《蒲公英的約定》，我就會想起童年的夢想，想起童年的快樂，所以在我每次心情不好的時候，我都會聽這首歌。

我最喜歡的歌作文15

　　它沒有周杰倫的瀟灑，沒有歐美音樂的澎湃，但它卻真實地反映了孩童那顆天真無邪的心。它就是羅大佑的《童年》。

　　——題記

　　童年的往事多得如天上的.繁星，數(shù)之不盡；如沙灘上的腳印，深淺不一；它更如一個個音符，組成了童年的樂章。有的音符早已被淡忘，但那一個卻永遠(yuǎn)銘刻進(jìn)了我的心田。

　　那是前年的暑假，媽媽正洗漱完畢，準(zhǔn)備去上班。“快點，你要遲到了！”我催促著媽媽。憑心而論，老媽遲不遲到我才不關(guān)心呢，我關(guān)心的是我鐘愛的電視節(jié)目馬上就要開始了。唉，寄人籬下，看電視也得偷著干哪！

　　總算聽見了發(fā)動機(jī)的轟鳴聲與汽車駛遠(yuǎn)的聲音。我一個橫滾，邊開電視邊找到了靠枕，啊！真舒服。

　　我很快就被電視吸引了，可是沒過多久，“轟隆隆——”是發(fā)動機(jī)的聲音，我急忙把頭伸出窗外，尋找聲音的來源。不是媽媽的車！我唏噓著把頭縮了回來。可一次，兩次，三次……每次都是虛驚一場。我的心情也開始煩躁起來了。正在這時，樓下傳來了一聲很響的聲音，“砰——”，我連頭也懶得抬，電視的畫面真精彩著呢！“咚咚咚”，難道是鄰居回來了？“咚咚咚”，是有人來我家串門？“咔嚓”，啊，是媽媽回來了！我撲過去想關(guān)電視，但已經(jīng)太晚了，門被打開了！媽媽站在門口瞪視著我，臉上寫滿了憤怒。

　　每當(dāng)耳邊傳來《童年》的旋律時，我總會不自覺地想起那顆伸出窗外四處探望的小腦瓜，令人忍俊不禁。

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