[推薦]返校作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的返校作文，歡迎閱讀與收藏。

返校作文1

　　青春是一個永遠聊不完的話題，校園永遠在那里一動不動時而沉寂時而歡騰。我們心甘情愿把自己的青春埋葬在校園里，每個角落都有專屬記憶，抬頭看看藏滿秘密的天空浮動的白云。當然，想再次回到校園那就是從學生時代畢業成為母校優秀教師。

　　當我再次踏進初中的校園看著眼前煥然一新的事物，思緒也漸漸追尋七年前，站在校園門口扎著馬尾辮穿著清一色的校服的自己……曾經成績倒數入班的學渣如今以特聘教師身份再次與曾經的老師相遇，這樣神奇又有些驕傲的感覺真的很奇特。知識能改變一個人的命運這句話從那個時刻我才有所感悟，擁有獨立的辦公室，設備齊全不用按部就班的聽從上級安排，因為自己就可以支配，再面對當初的老師他們會很驕傲的給自己的學生介紹優秀的師姐，那一刻才是真的安穩。

　　在即將中考的六月份我送出第一批學生，那一刻作為老師也深有感觸，也明白當初同學間的默不作聲，老師滿含笑意的欣慰。來年九月份我選擇跟班走從初一到初三，23歲的我看著校園里的他們也在感嘆時光匆匆，美好的'畢業季記憶中總有一個人印象深的讓你抹不掉，在與學生的接觸中逐漸明白當初老師的苦口婆心真的是為了學生好。在這個青春的年紀里，我與資深教師的教學方法不同，在進入初三班級的第一天沒有給學生下馬威，作為他們的班主任居然穿著校服跟他們一起坐在教室，看著他們走進來，也真的可以看出初三的學生沒有了調皮勁，安穩的等著老師來，他們也明白最后一年的中考嚴峻的形勢也不允許他們揮霍了，不想上學的初三也就去技校了，留下的是真心想學的。因為一年一分班很多學生之間也是陌生的，我選擇坐在最后一排，看著幾個男孩兒復習著地理生物當年沒有考過的科目，也有些欣慰，畢竟以前的后排都是不學習的。十分鐘后，我起身走到講臺，脫掉校服，看著他們詫異的眼神，我也笑了說：“沒想到吧，一個老師穿著校服你們居然沒認出來，看來在你們眼中我還是同齡呢！”逗得全班笑，那一刻他們也明白眼前這個年輕教師會理解他們。

　　開學第一天我給他們放了一個短視頻，里面記錄的是高考前的我和上大學之后的我，看完視頻在他們眼中我看到了一束渴望的光，我以自己為例說：“我知道學習這條路不易，有些高中你們要知道的道理，和大學想要知道的事物在這一年我會都告訴你們，讓你們知道學習究竟可以改變什么，我現在23歲擁有屬于自己的房子汽車，還有你們不敢談的戀愛，我有權利來一個說走就走的旅行，而有些跟我同齡的人，他們還一無所有，還在小白的崗位有的甚至還沒有工作，現在看看是不是差別，近了說，我是學校特聘教師，有普通班主任的兩倍工資，有獨立辦公室，這些都是看書做題得來的，你們也想一想中考在即你們考不上應該去哪？高考如果沒有考上應該怎么辦？你們應該希望成為自己想成為的那個人，應該想自己支配自己的人生，女生不是嫁個好人家當家庭主婦，男生不是靠父母資助生活沒有擔當，你們應該希望父母不必為了錢而和別人爭論，你們應該希望父母提起你就是一臉自豪”“從前，我也是一個學渣，中考失利，我去了私立學校，可以說是藝術學校，我選擇了藝術高考，高考我不是一匹黑馬，但是我也順利的考上了大學，在那四年里我把曾經最難的數學高數克服了，天天在圖書館，在大二就準備考研，大三就開始自己找工作，最后一年我畢業了也考完研了，工作也找到了，這些是我一個懶人克服的人生最大的一件事，即便現在我擺爛不干了，我還能養活自己還能讓自己的父母過得好。你們不想過那種精致的生活嗎？一定都想”這個開場白意料之外，讓他們記了一年，那一年我的班升學率突破校記錄，只有兩個人差幾分，不過我也很欣慰，畢業兩年他們還會回來找我，聊一些他們解決不了的問題，現在可以說是師生也可以說是朋友。

　　又幾年過去，我從初中的母校進軍了大學教授。當然，那些調皮孩子也已經成為有擔當的大人了，在他們上大學的時候給我拍了一個視頻，是他們被大學錄取的證書接力，看著他們臉上洋溢的笑容，也讓我難免感慨，已經過了好些年了……

返校作文2

　　自從那天摔跤起，堂弟天天又哭又叫，右腿連動也動不了，還總是抱怨著：為什么倒霉的總是自己。

　　我也很同情他，總是給他一些好東西吃，還每天推他出去走走，散散心，盡量讓他開心點兒。

　　堂弟在家呆了兩周之后，我們決定送他去學校，這樣下去，期末考試他都無法參加了。

　　堂弟被叔叔背了下來，吃好飯，抱進車內，后備箱里放上輪椅，就開往學校。

　　沒過多久，我們到了。叔叔抱起堂弟，阿姨把輪椅拿了出來，放到教室外的走廊里。叔叔把堂弟抱上輪椅，推他進教室。

　　四（1）班的同學都驚呆了，繼而全都迎了上來，圍得水泄不通。他們關心地問堂弟腿痛不痛了，石膏綁得緊不緊，能不能站起來……堂弟都來不及回答了，只好先回到座位上。

　　坐在輪椅上的`堂弟怎么寫作業呢？不急，我們已經給他準備好了一塊板。那塊板挺長的，可以架在輪椅的兩個扶手上。這樣一來，堂弟就可以方便地寫作業了。

　　堂弟要上廁所了，老師就推著他來到廁所門口，然后扶著他單腳跳著進去。每當這個時候，很多同學都在廁所外擔心著，生怕他再摔一跤。

　　一轉眼，就到了下午四點。我背著書包跑到樓下找堂弟回家。聽他說今天挺開心的，自己像個“明星”一樣受歡迎。這樣就好，以后他就可以開開心心地來上學了。

返校作文3

　　今天是一個開心而又激動的日子，因為在這個日子里，我們要開學了。

　　今天我早早地起了床，穿好衣服，吃完早飯就去上學了。我期盼已久的開學日終于到來了，我走到我們的校門口，發現有很多的同學已經在那里排隊量體溫了，我也走了過去量了量。走進了教室，我發現教室里的板報和我們的黑板都換然一新了和以前的`完全不同。黑板以前是綠色的，現在是黑色的了，板報上面的畫也重新裝飾了。

　　接著老師和同學們就陸陸續續地進來了，第一節和第二節課，老師讓我們看的開學第一課，我真開心，能在今天開學，所以我格外認真地聽講。第三節課我也是認認真真的上音樂課，不走神，不說話也不和同學交頭接耳。

　　上體育課的時候，我們也不在操場里上了，我們到了籃球場，因為我們要和其他班隔離，所以我們只能在籃球場上上課。體育課上我們繞著籃球場跑了十小圈，做了準備活動，老師就讓我們自己跳繩，我們開開心心地上完這節這節體育課。

　　中午我媽媽讓我在學校里吃飯，我本以為我們學校有了食堂。我們可以到食堂里吃飯，可是令我想不到的是，我們竟然在教室里吃。哦，我知道了，因為現在是特殊時期，所以我們不能在一起吃飯。

　　下午，上完課我開開心心地回家了！

返校作文4

　　今天已經是25世紀了，我還是老樣子，一副老油條的樣子。重回故校，心情就是不一樣。

　　剛走到校門口，大門口自動開了，但前面馬上又出現了一個掌紋門，哎呀，還是進不了。我曾經也是這里的學生呀，也許……我懷著僥幸地心理伸手一試，什么反應也沒有。咱辦呢？再試試吧！于是，我學著電視上的“芝麻開門”的節目，嘴里喃喃自語道：“芝麻開門！”哎呀，門還真的開了。我興奮極了，一個箭步跨進了校園。

　　哇，這哪兒是學校呀，簡直就是人間天堂呀！學校到處綠樹成陰，鮮花盛開，到處彌漫著生機，充滿著活力。咦，怎么不見人影？我東轉轉，西找找，除了花草樹木就只有綠蔭叢中的一排排造型可愛的紅白小靠椅了。我實在是找累了，一屁股就坐在了瞇著眼、笑得最甜的紅色小豬靠椅上。“哎喲，誰呀！”不知哪兒冒出了一句。嚇得我馬上從靠椅上跳起來。我左看右看，上看下看，沒發現什么呀。于是，我又挪動腳步走向靠椅，屁股剛沾到點邊，又聽見那叫聲了。我再也不敢坐了，又害怕又納悶。

　　這時，一陣歡快的音樂聲響了起來，一會兒工夫，到處都是人，三三兩兩、三五成群，有說有笑的。這就更奇了！我走上前去問了一位大哥哥，才知道他們下課了。我又問他他們剛才是在哪兒上課的`，他說就在這兒，他還給我指點怎么找人呢！原來，樹陰底下的靠椅就是一個班一個班的教室呀，若有人在教室，凳子就呈紅色……哦，我恍然大悟。正自得其樂時，又響起了一陣優美的音樂聲，剛才還很熱鬧的校園又恢復了安靜。

　　瞧，綠蔭底下，那一排排紅色的靠椅特別亮麗。

返校作文5

　　走進校園，便與微風撞了個滿懷，風中含著陽光和花兒的氣息，校園的早晨，好清爽！

　　雷鋒雕像，是我要拜訪的第一個老朋友。啊！雷鋒叔叔，你腋下夾著一本厚書，大步流星地向前走去，默默地激勵我們認真讀書。歲月悠悠，日升月落，唯有你依然如舊。

　　我走向花壇，每一朵花都在望著我，我靠在一棵樹上，靜靜的，仿佛自己也是一朵花，腳下長出的根須深深地扎進泥土，頭發長成花蕊，四肢變成花瓣，血液變成了花的汁液，在花莖里旋轉、流淌。

　　這校園里的一切，哪個不是我的朋友？我熱情地跟它們打招呼：你好，偉大的篤行樓！你默默地“站”在那里，是想讓我努力學習，天天向上嗎？你好，美麗的蝴蝶，你翩翩起舞，是想邀我做你的舞伴嗎？你好，黑板，你呈現出一條條至理名言、一條條數學公式，你的勤勞讓我們佩服；你好，可愛的'課桌，你是我遨游知識海洋的小船，我的大部分時光都與你在一起，十分感謝多年來你默默的陪伴。

　　拂去一本書的灰塵，捧在手中，我似乎聞到了智慧的味道；拾起一朵小紅花，重新粘好，我想起了小時候拼命攢小紅花的情景。

　　天色漸漸暗了下來，我該回家了，我輕輕揮手，向校園里的一切告別，我帶回了滿懷的好心情，好記憶，還有一路晚霞！

返校作文6

　　今天我們返校拿成績單，我的心里七上八下的.，也不知道我考了多少分呀！

　　老師念分數時，教室里安靜極了，都能聽到同學們的呼吸聲，大家都在默默等待著。

　　終于，我聽到自己的成績，語文100 數學98。

　　我心里有一點失望，這次沒有考雙百分，在暑假里我要補習這學期的不足總結缺點，在新的學期里我一定努力學習，爭取下次考試可以考雙百分！加油！

返校作文7

　　盼著，盼著，返校的日子終于來到了，一想到馬上就可以和老師、同學們久別重逢，我心里有種說不出的高興勁。

　　在操場上與同學相見，喜悅無法形容

　　一路上，我神采飛揚，像趕著去參加隆重的慶典。我硬拽著媽媽直向學校飛奔。

　　終于來到了校園里，操場上早已聚集了很多人，我四下張望著，看有沒有班里的同學。

　　“嗨，宋胤源，”我眼前一亮，這不是我的后座嗎？他正在我前面不遠處慢慢地走著。我興沖沖地上前招呼著他。他也看見了我，像找到了自己的親人似的，眼睛里流露出無比的喜悅。

　　我倆一邊走著，一邊愉快地談論著寒假里的趣事。正說著，后面風風火火地跑上來一個同學，一把拉住我們，萬分激動地說道：“啊，我終于見到同學啦！哈哈！”一看，嘿！竟是我的同桌任思遠，三個人都開心地笑起來。

　　就在我們一起歡笑著要跨進教學樓里時，遠遠聽見后面有一個人大聲喊著：“班長，班長，我來了！”回頭望去，哦！是白清宇。看到她那副累的'氣喘吁吁的樣子，大家都忍不住哈哈大笑起來。

　　教室熱鬧，氣氛活躍

　　剛進教室，一片問好聲便迎面撲來：“早上好！”“班長，你來啦！”“班長，早上好”…我一一點頭回應著，心情分外激動，好像領導會見員工一般。瞧見我在班里這“傲視群雄”的人氣了吧？！呵呵！

　　一看大家正在熱火朝天的忙著搞衛生，我急忙放下書包，幫著干起活來。看著我那一絲不茍的認真樣子，她們都熱情的圍攏上來，仿佛在向我學習哩。接著，夸獎和感謝聲傳開了，也使我的心被同學們的友愛之情暖暖地包圍住了。

　　搞完衛生，大家都坐在自己的座位上，興高彩烈地談論著假期里愉快的生活。好一派久日重逢的歡樂景象。

　　返校結束，難舍難分

　　老師給我們安排好各項任務后，不久，那令人難受的放學鈴聲就響起來了，大家剛剛團聚還意猶未盡，唉！又要分別了。

　　同學們你看著我，我看著你，真是難舍難分啊！不過，沒關系，明天我們又能在一起朝夕相處了。

　　友誼真是世界上最能溫暖人心的東西了。有朋友相伴，生活就會充滿樂趣。

　　同學們，讓我們攜手在新學期里共同成長，共同進步吧！

返校作文8

　　今天是我返校取成績單的日子，真是又緊張又激動。一大早，我就快速地吃完早飯，出了門。在從家到學校的路上，我的心一直“砰砰砰”地跳個不停。我到底考了多少分？我能不能當上“三好學生”？想著想著，我已經不知不覺來到了教室門口。

　　走進教室，我抬頭一看，大家都在干活呢！有的同學拿著掃把在掃地，有的同學拿著抹布在擦窗臺，還有的同學在拖地······。看著大家干得熱火朝天，我也不甘示弱，趕快拿了一把掃把，加入到了他們的行列中，我一邊掃著地，一邊快活地唱著歌：“嘻唰唰，嘻唰唰，歐雷歐雷歐雷······”在我們大家的共同努力下，教室很快就變得煥然一新。

　　一陣匆忙的腳步聲傳來，有位同學大喊一聲：“趙老師來了！”我們一個個都像箭一樣地沖回了座位，剛才還鬧哄哄的班級，頓時變得鴉雀無聲。趙老師抱著一沓白刷刷的試卷，走上了講臺，開始念分數了。哎！真可惜，我語文99分，數學100分，英語99分。拿到語文試卷以后，我仔細地檢查了一遍卷子，只因為我填錯了一個關聯詞，所以就扣掉了一分，我那寶貴的一分啊！要是我不把關聯詞填錯，我就能考一百分了。英語錯了一個聽力題，扣了一分，這既怪我聽力太差，也怪聽力磁帶不清楚。可是，我們班仍然有一個同學考了一百分，她能考一百分，所以還是怪我聽力太差占一大部分。這個暑假，我要多讀書，多聽英語磁帶，提高我的閱讀能力和英語聽力，我對自己有信心。

　　試卷講評完了，接下來該發獎狀了。趙老師捧起了一沓花花綠綠的'獎狀，開始喊名字了：“劉蘇瑤。”啊！第一個就是我，真是開門大吉呀！我立刻興高采烈地跑上講臺，小心翼翼地從趙老師手里接過了我的獎狀，我一邊向座位那邊走，一邊看著獎狀上的內容。耶！我被評為“優秀少先隊員”了！但是，我不能驕傲，還要繼續努力。

　　返校儀式終于結束了，我哼著小曲兒走在回家的路上。看著路邊的小花小草都向我張開了燦爛的笑臉，我的心情一下子輕松了許多，繽紛快樂的暑假，我來了！

返校作文9

　　長長的假期過去了一半，明天是8月6日，是我們的返校的日子，我非常期待，因為可以見到一個月沒見的老師和同學了，我非常想念他們！

　　明天早上一進教室，我可能會聽到同學們在教室里嘰嘰喳喳地議論著暑假中發生的好玩事情，可能會看到同學們興奮的表情。看到我進教室，金宇新，薛豹，朱倚銘他們可能會拍一下我的肩膀，跟我熱情地打招呼，還會跟我說暑假里去了哪里旅游，問我去過沒有。

　　上課鈴聲一響，同學們肯定還想繼續談論，但還是盡力讓自己坐端正。老師進來，可能會看看我們的暑假作業完成得怎么樣了。我已經完成了語文和數學的暑假作業，而且字寫得非常認真，老師可能會表揚我吧？

　　等到下課，同學們可能會約我出去玩CS槍戰，寫王字等等，我們會在教室前的'走廊或者綠色園地中快樂地躲來躲去，盡情地玩，一定會玩得非常開心！

　　我們教室前的植物不知道怎么樣了，可能更茂盛了吧？我們教室的桌椅還是擺放得那么整齊嗎？

　　一切我都很期待，明天快點來到吧！

返校作文10

　　芳草萋萋，悠悠白云，颯颯秋風，勾起了我對母校的思念。母校啊!在歡快的時候您是繁星；在失落的時候，您是陽光；在饑渴的時候，您是清泉；在茫然的時候，您是明幻……二十年了，我已經是一位科學院的博士，在百忙之中抽出空閑，決定回母校去看看。我我坐著宇宙時光飛行器，一眨眼就回到了母校。

　　哇，母校的面貌煥然一新，變化大極了!走進母校，踏上“地念地毯”--一種具有思維能力的地毯，它能看出人的心思，沿著“地念地毯”，我參觀了校園。我來到花圃，花圃里種著許多奇花異草，一個機器人在一旁看護，機器人見到我的到來，開口說話了：“留下明天的生命，流下一個生命的明天，植物的光彩來自您的不踩”。我身邊的.導游解說到：“這個機器人專門負責環保宣傳。”我驚詫得目瞪口呆，說不出話來。接著，它帶我們參觀了教學樓，那是一棟空中樓閣，里面的設備可先進了!同學們是由外星老師進行教育的，老師上課時采用神奇墻紙，運用這種墻紙，可隨意選擇上課情景，讓學生身臨其境，進行直觀學習，開闊學生視野。能伸縮的桌倚代替了我們從前的小桌倚，教室里的顏色隨季節的變化而變化：春天是綠色的，夏天是藍色，秋天是橙色，冬天是白色，讓你感到像是走進了大自然。“地念地毯”說：“這里的飲食是營養師精心配置的，由機器人烹調，讓同學們的健康有保障。”然后，它帶我來到操場，這是個超現代化的伸縮操場，這個圓形操場可變大變小，并具備保護性能，摔倒了也不會受傷，同學們在操場上自由自在地玩耍著……

　　一年的開始是春天，人生的起點是母校。現在的我一定努力學習，將來一定把母校建設得更可愛、更現代。

返校作文11

　　國慶假期悄然而逝，又到了避不可免的返校之日，而這次，卻與以常任何一次都不同。

　　就說這時間，之前最早的一次返校也就中午十二點，那時我還有機會一覺睡到自然醒，而這次學校竟然要求七點半？注意，不是晚七點半，而是早上七點半，這對于身在濮陽的同學來說已經算早了，何況我家在離學校十萬八千里的清豐。

　　無奈師命難違，難道抱怨兩句時間就能推遲了？怎么可能。于是乎，我在五點半的時候就被叫起來了，當時我是真不想起，也是真不敢不起。閉著眼睛換衣服，閉著眼睛刷牙洗臉，趴在桌子上，我還是困了吧唧的，記得五點半的時候天還沒亮，出門的時候天也還沒完全大亮，天空中還落著絲絲幾乎讓人察覺不出的雨，風呼呼的刮著，地面上時不時的會出現大小水洼，我坐在車里，清醒了許多，但卻忘了看窗外的`天，那一定是一段很神奇的過渡吧。

　　大概七點十一的時候，我來到了學校，當時早飯還沒喝完，我吸溜吸溜，底下真是甜的膩人，找個垃圾箱丟掉后，我拖著皮箱去門口排隊，一看前面的人，有不少熟悉面孔，喲，原來都來這么早啊。

　　收拾收拾，也算返校了，天氣有些楚楚“凍”人，我就這樣到學校了，就這樣，開學了。

返校作文12

　　悄悄的，春去夏已至，我離開我的學校已4月有余，學校外面的大路已綠樹成蔭，鮮花已在花池中怒放。

　　早上七點半，我便穿上久違的校服，戴上鮮艷的紅領巾，興沖沖地來到了學校．只見學校門口搭建了學生安全通道，地上貼著請保持一為米距離的標語，同學們自覺地按一米線排著隊，有序地進入校園．來到教室，謝老師給我們每一個人量了體溫，然后安靜地回到闊別已久的座位上．望著那一雙雙在口罩上方忽閃忽閃的`大眼睛，我的心情既緊張又興奮。

　　八點多，我們觀看了蘇東升校長的視頻講話，這超長的寒假是一場驚天地泣鬼神的人生大課堂，是一本寫滿了堅定與果斷、科學與無謂的人生大考，我們戴著厚厚地口罩，聽得很認真．今天，能回到學校，和許許多多防疫人員的努力付出、無私奉獻是密不可分的．然后，謝老師組織我們還舉辦了一次主題班會，將愛國教育與衛生防疫知識相結合，厚植我們的國家情懷，培養文明衛生習慣．接著，謝老師還專門為我們測了一下視力，最后讓我們一排排輪流朗讀．下課后的課間比平時安靜了許多，同學們都戴著口罩，在安全距離小心翼翼的交流著，但仍掩飾不住同學們期待已久見面的激動心情。

　　下午，我們又觀看了開學第一課，謝老師讓我們辦一期以感恩為主題的手抄報，目的就是為了讓我們更好的了解疫情，感恩所有為了戰疫逆行向前的人們。

　　校園依然那么美麗，都是親切如初的樣子．開學第一天，就在我的激動與欣喜中度過了．五月啟航，全力以”復”。

返校作文13

　　一個暑假很快就過去了，我們又重新回到了校園里。校園里的一草一木又再一次出現在了我的眼前。我們都有兩個月不見了吧，這兩個月里你們都過的好嗎？那棵挺立在校園中央的石榴樹，是我要拜訪的第一個老朋友。

　　啊，石榴樹，兩個月不見了你依然那樣高大、挺拔。每天早上，你也依然會站在校園中央迎接我們的到來。這么長時間以來，我們都已經變了，唯有你依然如舊。這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，茂盛的小草！你們的生命力是多么頑強啊，秋天枯萎，春天又會長出來。你好，挺拔的楊樹！你們整天亭亭玉立著，是在觀賞我們美麗的校園嗎？你好，高大的芭蕉樹！你那大大的.芭蕉葉，用處可真的呀！夏天還能為我們遮擋陽光，讓我們可以涼爽些呢！你好，美麗芬芳的梔子花！每當初夏時，你就會開出梔子花，梔子花的氣息讓有些人聞著就想把你摘回去。

　　每天早上聞聞你那令人陶醉的氣息，就會神清氣爽！我最后要拜訪的朋友，就是那池塘里的小魚。可愛的小魚，你們好！你們在這清澈的池塘里很開心吧！每天早晨一起床今就能呼吸到新鮮的空氣，楊于是就可以自由自在、無拘無束、盡情地玩耍。

　　中午又會有許多同學來喂你們吃東西，而你們就會一群一群地搶著吃，似乎覺得這樣很好玩。每一次經過池塘我都會來看一看你們，似乎和你們已經有了很深的友誼。啊，重返校園真好呀！又可以見到這些花花草草和魚兒了。

返校作文14

　　隨著高校陸續開學，記者在部分高校采訪時發現，一些大學生揣著不菲的壓歲錢和生活費請客吃飯，換高檔手機，花錢如流水。

　　“每個月800-900元吧，不知道怎么就沒了！”在菏澤某高校校園內，王同學茫然地回答說。2月15日，學校才開學，小王提前返校，2月14日和女朋友吃了頓大餐，又買了二十多元一支的卡通花束送女朋友。小王說，每個月家里給的生活費，“根本不夠花，吃吃飯就完了”，他常跟女朋友在外面吃飯，每頓都得二三十元。

　　小趙是大二學生。今年過年，她領了1500多元的壓歲錢，還有父母給的這學期4000多元的生活費。她說，2月14日晚，自己先請班上幾個好朋友吃西餐花了近200元，還準備買部1700元左右的手機。

　　筆者認為，大學生如何消費是一個人自我管理能力的體現，而不僅僅是一個花錢的過程。更重要的是，現在養成的一些不好的消費習慣會延續到以后生活、工作中，從長遠上對一個人的'成長產生負面作用。作為“伸手階級”，大學生應該合理安排在校的消費問題，反思自己過度消費帶來的后果，加強自我的理財能力，為將來步入社會打下良好的基礎。

返校作文15

　　當我返校之后，得知語言突破性的考了97.3分，數學卻只考了想也沒想過的低分——95分，心中既快樂又傷心，既高興又失落。似乎有一種說不出的滋味在心中盤旋。

　　痛苦與失落

　　當我得知我最擅長的數學只得了95分時，心中就感覺十分傷心痛苦。似乎就像吃了苦瓜一般，好失落！雖然看起來沒多傷心，心中卻一滴一滴地滴著淚水。看著同學為得到高分而得意的樣子，我就想起了我五年級上冊期末考試返校時。記得那時候，我得知自己得了100分之后，對同學得意道：“哈哈！怎么你沒得到100分，我得到了！哈哈！可現在的我卻像一朵焉了的小花，從“將軍”降成了“小兵”！

　　看著這紅紅的`95分，我的臉也漸漸地紅了起來。想象那時我在考場上不認真讀題，做完了題之后，也只是馬馬虎虎地看一遍。哎！真是自作孽，不可活啊！眼前，同學的笑臉雖然是為他們自己高興，但是在我看起來似乎是在笑我，我真想找個地縫鉆進去啊！唉！

　　快樂與高興

　　雖然得知數學是低分時，我十分失落。可我得知語文考的是97.3分的高分時，又是何等的高興，何等的興奮！記得上五年級之后，我的語文成績一直不好，就像作滑滑梯一般，直線下滑。

　　有時作文和閱讀被扣很多分，真是無可救藥。而且五年級的時候，那兩次期末考試都只有90點幾，91點幾。當時似乎我被切了耳朵似的，同學們所說的我都聽不進去，只知道自己一個人在那傷心，用一張又一張的紙巾擦去眼淚。可我這次卻破天荒的考了97.3分，難道還不是不亦樂乎嗎？

　　但是興奮和高興還是彌補不了我的失落與痛苦，心中的滋味讓我亂極了。看著同學的笑臉，體味著我從前從沒有體會過的失落，覺得自己似乎該努力了。可語文似后又讓我放松自己。但是只有努力再努力，加油再加油，我才能考得更好！只有這樣我才能在下次升學考試之后的返校時，不再會有失落，而是滿臉的笑容！考上心儀的中學！

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