我的拿手好戲作文[優選15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的拿手好戲作文1

　　每個人都會有一樣拿手好戲，我的拿手好戲就是寫故事。

　　小時候，我經常看一些故事書，看久了，就會覺得它們平淡無味，覺得那些故事都是為了哄我們小孩子開心的。我總是會想：為什么那些故事里面的反派總是會被正派輕松打敗？反派應該不斷地想辦法打贏對方才行啊！正派與反派之間的斗爭應該一次比一次更激烈才對啊！哪那么容易就讓對方輕松地贏得了勝利？

　　漸漸的，我不再去碰那些內容比較幼稚的故事書，我拿了個本子開始自己創作故事。我寫著寫著，越寫越投入，常常會入了迷。就這樣，我常常一寫就是一兩個小時。漸漸的，寫故事已經變為了我的一個愛好，也是我的一樣拿手好戲！

　　“終于寫完啦！”我放下手中的作業本，把它們塞進書包，又迫不及待的拿起我的`故事本，翻開新的一頁，“沙沙”，筆尖在紙上滑過，發出悅耳的聲音，讓我的心情非常愉悅，大約過了有一個小時吧，我才終于放下手中的筆。

　　“寫完了？”媽媽見我寫完了，就拿起我的故事本，仔細的看了起來。很快媽媽就被精彩的故事情節給吸引了，只見她時而面露微笑，時而頻頻的點頭，嘴里有時還念念有詞，感覺她已經沉浸在我寫的故事中不能自拔了。我坐在一旁看著媽媽的反應，十分期待媽媽能給我寫的故事多提點寶貴意見。

　　“媽媽？”我看媽媽半天沒有反應，我叫了她一聲，“我寫的故事怎么樣啊？”媽媽終于被拉回到了現實世界。“總體寫的很好啊！只不過這個地方是怎么回事，我有點兒看不明白！”媽媽說完，我趕快過去看了一下媽媽手指著的那個地方。原來那句人物的對話我沒有寫旁白，所以顯得有點兒不太清楚。我問媽媽還有什么問題嗎？媽媽說：“整體的構思都很不錯，語言也很生動！加油啊！我很期待下一個章節的更新呢！”

　　聽了媽媽的鼓勵，我的心里比吃了蜂蜜還甜呢！我接過本子，心里高興極了，心想：其實我現在寫的還不是那么好，以后還要多讀一些好的文章，增加一些詞語的積累量，還要多學習一下一些好的構思與寫作技巧，讓我的“拿手好戲”越來越精彩！

我的拿手好戲作文2

　　在我們班，同學們個個有才藝，比如：跳舞、唱歌、畫畫、做模型、玩魔方……那真是“十八般武藝，樣樣是好戲”，要說我的拿手好戲，那就是捏泥人。

　　那天放學后，看到街邊，有位頭發花白的老爺爺在捏泥人，老爺爺手指靈活熟練，一邊捏，一邊說口訣，一會兒的功夫就捏出了造型奇特、栩栩如生的小動物。看到老爺爺的手藝，我一下子對捏泥人產生了興趣。

　　回到家，我就拿出一大盒橡皮泥，我從簡單的小動物開始捏，我看著圖片，選好不同顏色的橡皮泥，先捏出各個部分，然后再把各個部分連接起來。剛開始，速度很慢，而且，造型也不好看，但我經常練，慢慢的，我捏的泥人也越來越有樣子了。

　　這一晃兩年過去了，這個本領我越來越拿手。今年國慶節過后，姐姐過生日，我決定給姐姐捏一只百靈鳥作為生日禮物。

　　正好那天是周末，爸爸在家給我當參謀。我先拿出一塊藍色的橡皮泥，打算從百靈鳥的頭部下手，我先把橡皮泥揉成團，選一個地方揪出一個尖尖，捏成百靈鳥小巧玲瓏的嘴巴，我從黑色的泥里取出一點搓出兩個小圓豆，分別嵌在小嘴巴上方兩側當眼睛。接著，我用剩余的藍色橡皮泥做身體部分，先把它揉團，將尾巴部分做成翹起來的樣子，用小刀在尾巴上刻了幾刀，尾巴就成功了。百靈鳥的腳，我是用黃色的`橡皮泥做兩個“丫”字形的泥條，然后粘在身體下面，經過努力修改，一只栩栩如生的百靈鳥就大功告成了。

　　爸爸看了之后，豎起大拇指直夸我手巧，開心地說：“你捏的百靈鳥真是太像了，你再捏一個姐姐的模樣吧！”我聽了爸爸的夸贊后，高興地說：“好吧！我試試。”這是我第一次捏人物，心里沒底，就找出姐姐的一張照片，看著照片，聽著爸爸指導：“頭發選長辮子，眼睛再大點，衣服選粉色連衣裙，鞋選白皮鞋。”我小心翼翼地捏著，在五官上費了不少功夫，過了大約半小時，我終于捏出樣子了，爸爸迫不及待從書房里把姐姐叫了出來，讓姐姐欣賞我的“大作”。

　　姐姐看著桌上的泥人驚訝地說：“這個小鳥捏得不錯，這個小泥人是我嗎？哈哈，真有點兒神似，不過，眉毛有點歪，這只手好像是四個指頭吧！”我一看真是，也跟著大笑起來，雖然我的拿手好戲出了一點兒小狀況，不過，姐姐還是很開心，她說這是她收到的禮物。

　　捏泥人，它不僅鍛煉了我的動手能力，還讓我找到了生活的樂趣，而且，當一個個生動的泥人在我的手中誕生時，我特別有成就感。

我的拿手好戲作文3

　　我們每個人都有自己獨特的拿手好戲，這是自己喜愛的看家本領，而我的拿手好戲就是畫畫。大家都會畫畫，可不一定都能畫的好。我從二年級開始接觸繪畫，當時還只是會畫個輪廓，不算是我引以為傲的拿手好戲。

　　到了四年級，就是我繪畫生涯的轉折點，當時我上了一個不錯的素描班，那里不論是老師還是環境，都讓我有了想象力和創造力。一直到了五年級，我的'素描、水粉畫的水平已經提高了很多，我每個星期都會完成三幅小作品或者一幅大作品，已經是同齡人里面比較好的了。

　　有一次，我們和初一年級的哥哥姐姐們去寫生。到了寫生的時候，我和一個朋友一起拿起筆來，看這對面隔著一條河的幽靜古鎮上幾座小小的古建筑和背后的青山，我和往常一樣開始了拿手好戲。畢竟是我的拿手好戲，我的6B鉛筆橫平豎直的在素描本上起好了形，之后把外形加深。接著用超細的10B鉛筆加細節，最后打上陰影。我畫完一幅A3幅面的素描只用了四十多分鐘，而其他好多人還都在外形上卡著。

　　我的拿手好戲又成功了，這幅畫還被掛在了素描班的作品展示墻上。除了素描，我還會水粉畫，水粉畫比素描更生動，而且添加了色彩的畫，我很擅長畫這些，每一份創作都會得到老師的表揚。我調顏色調的比較準，所以畫出來的效果五彩繽紛、有形有色。這就是我引以為傲的拿手好戲—畫畫。

我的拿手好戲作文4

　　剪紙，是我國的民間文化藝術瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙，能做什么呢？經過靈巧的雙手，它卻可以變成形象生動、風格迥異的精美圖案噢！剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。

　　我喜歡上剪紙，最早還得從美術熏陶說起。記得從四、五歲開始，放假時姐姐經常教我畫小動物，廖廖幾筆就能將各種小動物勾畫得活靈活現，那時，姐姐在我心目中真是棒極了。后來，爸媽工作很忙，姐姐也上了初中，便將我送到姑姑那兒。姑姑有一雙巧手，常常是隨便幾剪子就能將一張紙剪出不同的花樣來，那泛黃的紙失去光澤的剪刀，精致的圖案，都給我留下了深深的印象。也許從那時起，我就被藝術的魅力所征服，也許正是這種家庭氛圍，使我對美術有了最初的朦朧的認識。

　　因為我有美術基礎，學起剪紙來就如魚得水。不過剪紙是一個細到活兒，心急的人做不好，往往一件作品馬上就要完工了，卻因為一不小心剪斷了一根線條而功敗垂成，讓人惋惜不已。所以，要說起來，這剪紙還能修身養性呢。只有用心去體會其中的`奧秘，才能使作品順乎自然，質樸清新，拙中見巧，粗獷處大刀闊斧，細微處行云流水。

　　對我來說，剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的話心，那剪刀剪紙時發出的輕微的聲音像美妙的音樂，在這美妙的音樂里，可愛的動物“活”了，美麗的花“開”了……

我的拿手好戲作文5

　　說到我的拿手好戲，那就是書法了，為什么是書法呢？那就聽我慢慢道來吧！

　　想練好一手好字，一定要品嘗其中的“苦”字。面對每一幅作品，作品里的每一個字，我都按照書法老師的要求練了好多遍，才呈現出了這些令人稱贊的作品。時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我已練習寫字有了六年的時間，這不，今天又有同學來跟我發起挑戰了！

　　下課了，我看見語文書上的柳公權的一幅作品，情不自禁地把放入筆袋里的水筆，又拿出來，對著那字歪著頭，在旁邊的空白處寫，眼睛的余光看到不遠處的'一位胖同學正在向我走來，大聲說道：“唉，你別練了，練了也成不了書法家”

　　我一聽，不樂意了，眉頭一皺，放下筆對他說：“要不，咱們來比一比”胖同學不甘示弱，嚷嚷道：“來就來。”我也表現出一副不服輸的樣子。

　　這就招來了許多圍觀的同學，他們在旁邊小聲議論：“他倆誰更厲害呢？”有的人說是胖同學，也有人說是我。我們商量好了比試一番，就寫剛剛學過的《七律·長征》。

　　隨著一聲口哨響起，比賽開始了，我的手竟然不聽話地開始抖起來，我內心不住地告訴自己：“加油，你一定寫得比平常好看！”筆頭觸碰到紙的一瞬間，“吱”，寫歪了，我絲毫不慌張，認真寫著，大約過去十分鐘，胖同學起身，一拍桌子，說道：“我寫好啦！”他絲毫沒有影響我的情緒，我依舊穩如泰山一筆一劃地寫。

　　我也寫好了，深呼一口氣。這時一大群同學都涌到我桌前，看到我寫的字贊不絕口，不約而同地說道：“真的好看，我就說魏朱延更勝一籌。”

　　我坐在座位上，心里像開了花一樣，別提有多開心，怎么樣，我算是個“書法小星”吧！

我的拿手好戲作文6

　　十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲就是打籃球。周末作業寫完后，我經常叫上幾個同學結伴打籃球。

　　一天放學回家，我看到爸爸正在看籃球比賽，只見運動員們百發百中，彈無虛發：移步，運球，灌籃，讓我眼花繚亂，一時間我下定決心——籃球我學定了。

　　從此每天晚上我就與爸爸一起訓練：弓腰，彎背，曲腿，運球，投球。漸漸地我從“馬桶式”變成了專業投發，與同學們打得不亦樂乎。慢慢的，搶球技術出神入化，伙伴已不是我的對手了。

　　我與哥哥的比賽開始了，我立馬使用搶球技術，獲得了主控權。彎腰弓背，運球開始，投球！進了，二分！我心中竊喜。但哥哥也不是吃素的.，就在我傳球時，一道黑影閃過，球到了他手中，他投了一個三分球，反超了我們一分。比分僵持著，兩方都不敢掉以輕心。一分，兩分，三分，我們不斷進球，最后兩分鐘了，我一記二分，但被哥哥擋下。時間到了，因二分之差我輸給了哥哥，我雖敗猶榮。

　　看來拿手好戲還得經常訓練，并且不驕傲，要不恥下問啊！

我的拿手好戲作文7

　　每個人都有自己的本領，有的人廚藝特別的好，有的人游泳特別厲害，有的人舞姿特別優美，有的人畫畫令人贊不絕口...十八般武藝都是好戲，而我的拿手好戲是做飯。

　　去年的那一個冬天，我的媽媽領我去參加了一個廚藝大賽，因為我以前在家的時候就做過飯，我覺得廚藝還不錯，這樣我就可以在觀眾面前大顯身手。

　　比賽之前，我每天都在想比賽的.時候做一些什么樣的美食，才能吸引觀眾去吃我做的好吃的，媽媽她也會陪著我說，你可以先練一練，這樣你就可以知道自己最擅長哪些食物才能做的更好吃。

　　記得那一次媽媽把我們家做飯最好吃的，請來了，那就是爸爸，爸爸說來學著我，我教你做好吃的食物，我一聽可開心了，一開始我把鹽和糖都弄錯了，所以味道有些不一樣，后來爸爸告訴我一個辦法，就是放的時候嘗一下就知道哪個是鹽哪個是糖了，所以我每次放料的時候都會嘗一下，我就說，這有什么難的小事一樁，根本就不是事兒。

　　等到比賽的那一天開始了，我身穿廚師服，我要把我這幾天練來的成果給大家看，讓大家知道我有多么的厲害，可是我又非常的緊張，又想拿第一，媽媽拍了拍我的肩膀說，不要害怕，你越害怕就越會拿不了第一，你要勇敢的走上去，只有克服困難你才是最棒的，聽了媽媽告訴我的鼓勵，我就上了臺，我做出了好喝的蘑菇湯，我的食物最終拿到了第1名，當時我很開心。

　　廚藝就是我的拿手好戲，只要你敢于面對，不斷嘗試，舞臺就是你的。

我的拿手好戲作文8

　　人人都有自己的拿手好戲，有人長著一幅百靈鳥似的好嗓子，有人口哨吹的清亮悅耳，有人有一幅挑西瓜的本領。而我有一手釣魚的拿手好戲。

　　在那一天，一個陽光明媚的星期日。爸爸決定帶我去釣魚，我們在一個小池塘邊釣著魚，起初我聽到了叭叭的聲音，看看自己的'魚竿沒有魚，再看看爸那有一條大魚上鉤了，可是我的魚竿仍沒動靜。

　　我便有些急了，爸爸說：“你可能扔的太近了，把魚嚇著了，所以一直沒有魚。”然后我把魚桿收了上來，便用力一扔。我又坐在這兒開始等，等了好長時間還沒上鉤，我很失望，感覺自己鉤不上魚，一點信心也沒有，我便東望望西看看。不過一會兒媽媽突然間走了過來對我說：“釣魚一定要專心，不要三心二意，你這樣是釣不上魚的。”聽了以后，我很慚愧，然后一動不動的在那里坐著果然一會就有魚上鉤了，我又開心又激動。

　　后來我經常去釣魚，每次都能滿載而歸，學釣魚教育讓我知道了，做事要有耐心，不然什么事也做不成功，所以我們大家以后做事要認真，不能三心二意。

我的拿手好戲作文9

　　每個人都會有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——蒸雞蛋。

　　蒸雞蛋大家應該并不陌生，但要做好就沒那么容易了！必須要做到保持雞蛋攪拌得均勻、掌握好火候以及雞蛋要十分嫩滑爽口。來看看我第一次蒸雞蛋的經歷吧！

　　爸爸媽媽還在工作沒有回來妹妹肚子餓了，就讓我做飯給她吃，我心想：是時候露一手了！便以六親不認的步伐走進廚房，穿上圍裙，擼起袖子，準備好材料：四個雞蛋、生抽、酒、麻油和一些蒜。

　　我拿了個和我臉差不多大小的碗，把四個雞蛋打進去。粘稠的蛋清包裹著金黃的蛋黃，害得我不忍心把筷子伸進碗里。但該來的還是要來的，我的“肌肉臂”是時候派上用場了，我迅速地攪拌著碗里的蛋液，直到蛋清和蛋黃渾為一體才肯罷休。加入調料灑上蔥花，放進微波爐加熱。

　　“叮”，我飛奔到微波爐前，端出熱呼呼的蒸雞蛋，哇！一陣香氣撲鼻而來，妹妹也被香氣吸引過來，直流口水，便和我狼吞虎咽起來，吃好了還直拍桌叫好。

　　我心里美滋滋的`，嘴里還回味著美味的蒸雞蛋的味道。

　　怎么樣？你要不要也嘗嘗我做的蒸雞蛋？

我的拿手好戲作文10

　　屋子外傳來了拍西瓜的聲音，“就這顆，我決定了”外面的人喊道，這就是挑西瓜，這也是我的拿手好戲。

　　挑西瓜也是有技巧的，首先要拍一拍西瓜，聽聲音也，可以看看西瓜的瓜紋，聲音清脆，紋路整齊，保準你挑到一顆好瓜。

　　今天是星期六，我和同學們約好今天要去野餐，天氣太熱了，礦泉水dou已喝完，當我們看到西瓜攤的攤販時，準備買一顆西瓜來解解熱，順便給他們表演一下我的拿手好戲挑西瓜。

　　我隨手拿起一顆西瓜，拍了拍，搖搖頭又隨手放下，又拿起另外一顆西瓜拍了拍、瞅了瞅又放了下來，兩顆西瓜一比較，瞄準了第一顆拿給賣瓜的叔叔“你確定嗎？”他露出了壞壞的笑容，“真的嗎？我可切了哦！”說的我心里忐忑不安，就怕不熟，被同學們笑話，我結結巴巴的`說：“切吧切吧，”引入眼簾的是紅紅的果肉。“哇，你這拿手本事可真強呀，我就挑不了。”聽得我心里樂開了花。

　　第一次的拿手好戲成功后，我便興奮不已，又隨意挑了一顆西瓜遞給叔叔說：“切吧，切吧，這顆保準沒問題。”他露出了那個熟悉的笑容說：“你真的確定嗎？”這顆西瓜如果不熟，你還是換一顆吧，我不相信他說的話，堅決的說：“切吧！”當第二顆切開后，粉色的果瓤映入眼簾，“切！這也不是你的拿手好戲嘛！”當時我真想找個地縫鉆進去。

　　挑西瓜，可真不簡單呀，拿手好戲也演雜了！

我的拿手好戲作文11

　　我的拿手好戲是削蘋果，普通的削蘋果當然不算拿手好戲，我削的蘋果是一圈一圈削到最底下，整個蘋果皮像帶子一樣連在一起，每次看著那圓滾滾光嘟嘟的蘋果，我都不舍得吃。

　　其實這手絕活是從我爸爸那里學來的，第一次看到爸爸削的.時候，我驚訝極了。我學著爸爸的樣子小心翼翼地試了試，結果第一次就削成了一條完整的蘋果皮，雖然寬窄厚薄不一，像蜿蜒的黃河一樣，但這也讓我信心大增。

　　后來我不停的練，家里的一箱蘋果都要被削完了。爸爸調侃道：“下回給你買幾個西瓜，慢慢削。”這個絕活，我也教過媽媽爺爺奶奶等人，但他們竟然都沒學會。

　　有一次我們全家出去玩，帶了好多水果，我讓媽媽多拿些蘋果。心想我苦練許久的“絕世武功”，是時候好好展示一下了，到時候大家一定會夸我。

　　我提著一大袋蘋果，千里迢迢來到了公園。袋子很重，但我一步比一步走得快，一步比一步邁得大。剛鋪好野餐墊，我就請求開始吃水果。爸爸不贊同，他讓我先玩一會兒，我只好悶悶不樂地去玩了。

　　不到十分鐘，我又來申請吃水果，這回爸爸同意了。我連忙讓爺爺奶奶過來，大聲說：“你們可看好了，我給你們表演一下我的絕世武功”。我挑了一個又紅又大的蘋果，還在下面墊了一張紙，看起來很有儀式感。做完了一切準備工作，我才猛然間想起來，“沒帶刀呀，”我大喊了一聲，“這怎么辦呀？”爸爸哈哈大笑，“你還是表演一個徒手吃蘋果吧！”我尷尬極了，拿手好戲演砸嘍！

我的拿手好戲作文12

　　每個人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十行，行行出狀元。我的拿手好戲是——做雞蛋餅。

　　小時候我經常看奶奶給我做雞蛋餅，漸漸的，我也學會了，并且做的和奶奶不相上下。以后，基本每一天我都會吃一個我做的雞蛋餅。

　　我先把雞蛋打到碗里，每次要打三個雞蛋，然后把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一起攪拌，準備好以后就開始做雞蛋餅了；先開火，再往鍋里放適量的.油，等油熱了以后，把雞蛋液一點一點的倒進鍋里，要保持餅不粘在鍋上，然后再把它翻過來，再等一會兒就好了。

　　我一般做好以后，都會把它分成四份，再倒上一杯牛奶。

　　每當家人吃完以后，都會稱贊我的雞蛋餅特別好吃，連弟弟也稱贊我做的好吃。每當我放學回到家，弟弟都會說：“姐姐，姐姐，我還想吃雞蛋餅！”看他這個樣子我是哭笑不得，只好去給他做，看著他香甜地吃著，我心里是美滋滋的。

　　每次吃著香噴噴的雞蛋餅，感受到了自己動手的快樂，也體會到了媽媽、奶奶的辛苦，我要練習更多的“拿手好戲”來替家人分擔家務。

我的拿手好戲作文13

　　每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲就是彈鋼琴。

　　剛學鋼琴的第一年，我只會練習音階，手在琴鍵上可以晃老半天，又回到了最初那個鍵，又可以幾秒鐘后，手從最左邊跑到最右邊。第五年時，我可以一會兒就彈出瀑布一般的一串音。

　　說起彈琴，一段段記憶在我的腦海里閃過，我記得最清楚的是有一次為比賽做準備。早上，老師把需要講解的內容都講解了，特殊的指法都作了標記。可我看著還是一臉的不理解。升降地方光是不用改的降號有四五處，彈起來時時刻刻都要小心，彈錯一個音就會變成“四不像”。

　　我把自己“釘”在鋼琴前，“咚咚咚咚咚咚咚……”我都不知道我在彈些什么東西，唯一前面打頭的一個小節是我可以連貫地，有感情地彈下來的，而下一個小節，頭一個音就會錯。我很艱難地把前兩頁給彈下了，甚至錯誤的樂聲已經在我的腦海中揮之不去。打開電腦聽一下別人的演奏，差了那是十萬八千里！那純熟的琴聲，那流暢的八度，哪一樣我學得過來呢，更何況還有更難的第三，第四，第五頁！

　　正在我打算放棄，準備收拾琴譜去寫作業時，對面的那幢樓傳來了一陣笛子聲，仔細一聽，對面的那幢樓還有人在練琴。我不免覺得好笑。居然也有一個人和我在同一時間彈琴哩！再細細聽時，我聽見那是個彈得非常純熟的曲子。我心生敬畏：竟然能把一首曲子演繹得那樣好！接著，我心里不禁冒出了一個小小的苗頭：要不再彈一會兒？說不定可以做得很好。

　　我又在琴凳上安坐下來。也許是因為剛剛聽見別人的`練習，這回我練得非常認真。這首曲子的后半段我練得格外快，格外好。

　　幾天后，比賽了，我穿著正式的演出服，坐在雪白的鋼琴前，眼前閃過一個刻苦練習的背影，她在一次次地摁響琴鍵。最后，我的手指放在了琴鍵上，輕輕地觸了下去……

　　現在，我還記得我為了好好彈琴寫的一句詩：讓明天留給明天，讓未來留給未來，我要做的，是把握現在。

我的拿手好戲作文14

　　我有許多來拿好戲比如架子鼓、做菜、航天知識、化學……我最擅長的就是做菜了。我做菜十分好吃，在家時，我一做菜大家都稱我為“大廚”，我比較擅長做西餐，今天我就來說一說我這個“米其林三星”廚師的故事吧！

　　在我四年級的暑假，我看媽媽做菜看多了我就覺得做菜非常有趣，那時的我迷上了做菜，她先教我最基礎的洗菜、切菜，沒過多久我這些已經很熟練了。我就開始學炒菜，炒面……在這個暑假我已經學會了最簡單的.小炒。我做的菜逐漸進步越做越好吃

　　光陰似箭，日月如梭如今我已經六年級了，在國慶的時候我給家人做菜，這次做的是芝士焗波士頓龍蝦。我把龍蝦開邊，然后撒入大量的帕瑪森芝士，芝士好似下雪一樣，下入龍蝦又里面，然后擺好造型，放入烤箱里200℃半小時。我的家人一直想吃我做的龍蝦，可是時間好像一直沒有。過了很久很久，叮的一聲龍蝦好了，家人們都說好像過了十年。

　　開吃了，爸爸先吃，他說：“厚厚的芝士加上龍蝦的鮮在嘴巴里肥而不膩非常好吃！媽媽說：“吃了這么一口，我感覺回到了18歲。”小姨說：我不能再吃了，又長胖了！但還是太好吃忍不住啊！”哈哈哈，看大家吃的津津有味我的心里美滋滋的。

　　我做的菜真的非常好吃，下次有機會一定要給你們嘗一嘗。

我的拿手好戲作文15

　　我相信，每個人都有自己的拿手好戲。也許你是健將;你是十佳小歌手;你是達人;也許你是小小演員;而我，是一個飆“車”好手。

　　我飆的車可是二輪炫酷的單車，說起我學單車的'，還是一段“歷險記”呢!爸爸是我的啟蒙教練，手把手教我，一開始我總是笨手笨腳的老，爸爸扶我上了車，沒蹬兩下我就摔下來，一次，兩下……我的屁股可是受盡了苦頭，經過了一個多小時的努力練習，老爸被累得滿頭大汗，我也被累得汗流浹背，終于功夫不負有心人我學會了!

　　我歷盡艱辛學會了基本功，但我總感覺這可遠遠不夠，我修煉點新花招，于是我開始不斷練習飛檐走壁、翻轉車輪、飛速向前、直沖云霄……我每天都會失敗，無數次的從座位上掉下來，每次練習一個新的技能換來的都是遍體鱗傷。但我內心卻充滿了成就感。

　　經過了無數次的失敗，流淌了無數的汗水，我的車技在院子里成了炫酷超人，大家都贊我為飆車能手!

　　我堅信，每個人都是大明星，都有自己的拿手好戲。

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