新聞的作文15篇【精】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的新聞的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新聞的作文1

　　最近，看到一則令人觸目驚心的新聞：一位女乘客因坐過站而迫使公交車司機(jī)停車，司機(jī)不從，二人互毆，汽車因失控而墜江，車毀人亡。看到這里，不禁倒吸一口涼氣，既為客車墜江的驚險(xiǎn)場面恐懼，又為乘客與司機(jī)的互不相讓而憤怒，也為其他乘客對(duì)此行為無動(dòng)于衷不能及時(shí)制止而悲哀。

　　俗話說：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果該乘客發(fā)現(xiàn)自己坐過站，在下一站換乘另一班車坐回去，那么事情不就沒有了；如果司機(jī)見乘客沖動(dòng)時(shí)能夠忍耐一些，或者及時(shí)停車?yán)碚摶驁?bào)警，那么悲劇也就不會(huì)發(fā)生。最后的結(jié)果令我百思不得其解：當(dāng)爭執(zhí)發(fā)生時(shí)，他們的腦海里難道就出現(xiàn)不了一丁點(diǎn)兒理智嗎？如果他們的其中一方能夠退一步，那么不就什么也不會(huì)發(fā)生了嗎？我真搞不明白，那些比我們小孩成熟得多的大人，這時(shí)怎么就變得一點(diǎn)兒也不成熟了呢？

　　由此，我不禁想到了那些有著“刺猬式”性格的同學(xué)，六年朝夕相處，本可以將同學(xué)們?nèi)跒橐粋�(gè)大家庭。但是，那些“刺猬式”性格的同學(xué)們有時(shí)卻如遭受一陣突如其來的.狂風(fēng)，瞬間吹散了同學(xué)們其樂融融的生活。假如有人不慎得罪了那些“刺猬式”同學(xué)，他們就會(huì)對(duì)你惡語相向，甚至反目成仇。俗話說“退一步海闊天空”，多一些換位思考，許多沖突就不會(huì)發(fā)生。沖動(dòng)是魔鬼，只有在小事中用寬闊的胸懷與謙讓的美德阻止一次爭執(zhí)的發(fā)生，才能在生死攸關(guān)的大事下做出正確的選擇。

　　時(shí)間不會(huì)倒流，我們且行且珍惜。

新聞的作文2

　　三年前的六一兒童節(jié)，爸爸答應(yīng)要帶我去參觀他所在的單位——廣播電視局，在半路上，我就一直在想：電視里的新聞節(jié)目到底怎么制作出來的？爸爸看著我，好像看透了我的心思，笑了。

　　到了爸爸的單位，我立刻一溜小跑上了三樓：節(jié)目制作室和節(jié)目播出室，我本想闖進(jìn)節(jié)目制作室去參觀參觀，卻被爸爸一把攔住。

　　我疑惑地問爸爸：“為什么我們現(xiàn)在不能進(jìn)去呢？”

　　爸爸笑著對(duì)我說：“因?yàn)楝F(xiàn)在是制作時(shí)間，你這樣突然闖進(jìn)去，會(huì)打亂節(jié)目的錄制的。”

　　“哦，原來是這樣的呀，那我只好等到制作完了再進(jìn)去了。”

　　爸爸悄悄對(duì)我說：“你不用灰心，我的辦公室和節(jié)目制作室是隔壁，之間都隔著一扇門，你可以悄悄從門口看叔叔阿姨們制作節(jié)目，或者在辦公室里玩玩游戲，打發(fā)時(shí)間。”

　　我聽了，立刻謝謝爸爸，沖進(jìn)辦公室，從門縫里悄悄地看，哦，這是米阿姨，原來她是節(jié)目主持人呀，聽米阿姨的聲音，真是好好聽呀，不過，為什么節(jié)目都錄了好久了，米阿姨還記得呀？我趕緊跑去問爸爸：“爸爸爸爸，為什么節(jié)目錄了那么久了，米阿姨都還記得臺(tái)詞呢？”爸爸笑了起來：“你去換個(gè)角度看看，看看米阿姨的對(duì)面是什么？”我雖然不懂爸爸說的是什么，但還是照做了，我驚異地看到在米阿姨的對(duì)面是一臺(tái)機(jī)器，正中間是一個(gè)屏幕，上面有慢慢向下的字條，原來，不光是米阿姨記性好，還有對(duì)面的一個(gè)機(jī)器在隨時(shí)提醒她，原來如此呀。

　　節(jié)目制作完了以后，我打開門，進(jìn)去開始參觀了，我一看，哇，里面好多的東西呀，除了剛才的發(fā)現(xiàn)的機(jī)器，這里還有攝像機(jī)，電腦，桌子，椅子……，有好多東西呢。哎呀，光是看都看的我頭暈了，還有就是劉叔叔的`話，講起來真是沒完沒了，還好我聽懂了一點(diǎn)：這個(gè)新聞制作的步驟說起簡單，做起復(fù)雜。先要派人去各地采訪，然后等到記者都從采訪地點(diǎn)回來以后，根據(jù)各個(gè)拍攝到的畫面，寫成稿子，編輯后，設(shè)置在儀器里，開始拍攝主持人的講說，最后進(jìn)行制作，將主持人的講說和采訪畫面接在一起，最后才制作成了一期完整的新聞節(jié)目。

　　經(jīng)過了這一次的參觀，我知道了新聞的制作方法。沒想到，看上去短短時(shí)間就會(huì)結(jié)束的新聞，還要花這么多的人力、物力和時(shí)間。

新聞的作文3

　　今天早上我看了新聞，《新聞》里舟曲很多人被洪水沖走了，還有很多房子倒塌了，房子里面的很多人被叔叔救出來了，還有很多都遇難了。災(zāi)區(qū)的小朋友你們要堅(jiān)強(qiáng)起來，我們要和你們心連心一起渡過難關(guān)。

　　面對(duì)災(zāi)難要堅(jiān)強(qiáng)，你們要振作起來，我為災(zāi)區(qū)的`人們加油，一切都會(huì)好起來的。祝你們?cè)缛諒慕�家園。

新聞的作文4

　　早上，我來到學(xué)校時(shí)，門還沒有開，吳靜、昝慧、王亞茹、阮先已經(jīng)在哪了。

　　我正準(zhǔn)備招呼她們，王亞茹沖上前說：“不行，你退后10步，不許看。”我百思不得其解，問：“為什么啊？有什么秘密？”我朝她身后看去，王亞茹連忙用手擋住我的視線，說：“不行！”紙是包不住火的，我瞥見了吳靜，呀，不得了了，吳靜剪短頭發(fā)了！我一臉吃驚：“吳靜，你怎么，怎么剪頭發(fā)啦？”吳靜抱住了頭，盡量不讓人看到她的短發(fā)。吳靜那自然卷的.馬尾可是令許多女生羨慕的呀，像拉面一樣，剪了頭發(fā)的吳靜，讓人真是看不習(xí)慣。

　　門開了，昝慧開玩笑的說：“吳靜，要不我先去班上宣傳宣傳，免的到時(shí)候同學(xué)們承受不住，變成神經(jīng)病了怎么辦？”吳靜說：“去你的吧。”到了班上，昝慧大聲說：“吳靜剪頭發(fā)啦！”大家都跑來看，說：“乖乖龍地東，吳靜，你好帥啊。”弄得吳靜好不尷尬。說真的，吳靜剪短頭發(fā)也確實(shí)挺好看的。后來的同學(xué)聽說此事，書包都還沒有放下來，就跑上去看吳靜的頭發(fā)，笑嘻嘻的說：“怪怪，吳靜你剪頭發(fā)啦！”像吳靜這樣受群眾關(guān)注的“小明星”的一舉一動(dòng)當(dāng)然會(huì)引起班上同學(xué)們的注意力啦。要是別人剪了頭發(fā)，同學(xué)們說不定還發(fā)現(xiàn)不了呢，發(fā)現(xiàn)了也只是清淡描寫的說：“你剪頭發(fā)啦。”

　　特大新聞，特大新聞：吳靜剪頭發(fā)啦！！

新聞的作文5

　　小越朋是個(gè)與眾不同的孩子，7歲才會(huì)說話的他，失去了很多歡樂和友誼，但他是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麚碛幸晃粋ゴ蟮哪赣H，她辭去了工作，陪兒上學(xué)4載，只為小越朋能擁有與同齡孩子一樣的人生旅程。

　　誰也不知道7歲前的小越朋生活在怎樣的世界里，7歲以前，無論家人如何教育引導(dǎo)，小越朋就是不會(huì)說話，對(duì)外界事物也很少有反應(yīng)，她帶著兒子跑遍了長春市內(nèi)各大醫(yī)院，醫(yī)生說小越朋沒有聽力，谷麗不信，因?yàn)槊慨?dāng)聽到他最愛吃的蝦條包裝袋嘩啦嘩啦響的時(shí)候，小越朋都會(huì)以最快的速度沖過來。就這樣，谷麗不停地帶兒子求醫(yī)，6歲那年，孩子被確診為“廣泛性發(fā)育障礙、孤獨(dú)癥待排除”。

　　醫(yī)生的結(jié)論并沒有將谷麗嚇倒，也沒有令她放棄對(duì)孩子的希望，她開始根據(jù)醫(yī)生提供的'訓(xùn)練方法，一點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)練孩子。

　　轉(zhuǎn)眼小越朋到了上學(xué)的年齡，但是因?yàn)樾≡脚笄啡闭Z言表達(dá)能力，沒有一所學(xué)校愿意接收他。有人勸說她和丈夫把孩子送進(jìn)育智學(xué)校，但他們堅(jiān)信自己的孩子不是弱智，他們希望小越朋和其他孩子一樣去上學(xué)，和其他孩子一樣擁有快樂的童年。

　　于是她帶著小越朋一所所學(xué)校試，然而遭到的卻是一次次拒絕，一次心灰意冷的她摟著越朋邊哭邊說：“孩子，和媽媽一起死吧。”沒想到小越朋平生第一次說出了那么長、那么完整的一句話：“媽媽，我還沒活夠呢。”就是這句話，讓谷麗下決心一定要給小越朋一個(gè)完整的人生。于是本來從事會(huì)計(jì)工作的谷麗辭去了工作，專心在家教小越朋說話，后來，通過好心人幫忙，小越朋終于走進(jìn)了小學(xué)。

　　在長春市第四十五中學(xué)分校的一間教室內(nèi)，最后一排的雙人桌格外顯眼，這就是母—子倆的座位。在他上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，媽媽陪他一起走進(jìn)了教室，上初中這三年，他只有唯一的一個(gè)同桌，那就是媽媽。每天他和媽媽6點(diǎn)50分之前到校，每堂課，媽媽都認(rèn)真地做著筆記，不遺漏老師講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于腰部患病的她來說，每天坐在課堂里需要完強(qiáng)的毅力，她時(shí)常是忍著病痛陪著小越朋聽課。班主任張老師說，“雖然她是特殊的學(xué)生，雖然她身體不好，但是卻從來沒有要求過特殊的待遇，把自己當(dāng)成班級(jí)的一員。”

　　每天吃完晚飯后，都是母—子倆的學(xué)習(xí)時(shí)間，這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了10多年，從小越朋上幼兒園起就從沒間斷過。說是學(xué)習(xí)，其實(shí)是媽媽在為越朋補(bǔ)習(xí)，谷麗把每天的課程內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)講解給他聽，為了讓他學(xué)會(huì)一道數(shù)學(xué)題型，甚至要反復(fù)教他一個(gè)月。

　　同學(xué)們都說，在班級(jí)里越朋愿意幫助別人，經(jīng)常幫同學(xué)抬水，而且做值日特別認(rèn)真。同樣，大家也都很喜歡這個(gè)“媽媽同學(xué)”，遇見什么困難或者有心事，都愿意找她幫忙。

　　班主任張老師在提到小越朋時(shí)也是贊不絕口，在這個(gè)班級(jí)里大家從來沒有把他特殊化，班級(jí)的跳繩比賽也都沒有因?yàn)樗麜?huì)影響成績而不讓他參加。越朋和媽媽努力學(xué)習(xí)的精神感染了不少同學(xué)，對(duì)同學(xué)們的觸動(dòng)都很大。

新聞的作文6

　　暑假里的一天，我正在上網(wǎng)。發(fā)現(xiàn)空間里有新動(dòng)態(tài)，于是忙點(diǎn)進(jìn)去看。

　　剛一看，我就傻了。這則新聞的標(biāo)題是“13歲女孩跳樓自殺，遺書中稱父母是兇手”。天吶，這也太可怕了吧，一個(gè)花季少女，跳樓自殺，兇手竟然是她的父母。我心里發(fā)出驚嘆。

　　后來，我在文章中獲得了幾個(gè)信息。死者名叫孫正雯，是一名初一的學(xué)生，在7月8日跳而死。從她那3頁寫滿密密麻麻的字中得知，孫正雯因長期忍受家庭暴力，才會(huì)去跳樓自殺。她的母親，因見孫正雯作業(yè)做晚了，就讓她在冰冷的水泥路上跪了整整一夜！還在她的膝蓋下放了許多玻璃碎片！那可是大冬天呀，天氣這么冷，做母親的舍得嗎？這母親太殘忍了！她的爸爸，把800元的'相機(jī)弄丟了，因?yàn)閷O正雯在場，把責(zé)任都推到孫正雯身上，并將孫正雯往墻上使勁地撞。孫正雯每天都是上痕累累，每天都忍受著欺凌，每天過著不是人的生活。她躺在床上休息，又被她的媽媽用腳使勁地“踢”到外面。她因有一到題不會(huì)寫，被父親打了好多個(gè)耳光，直到打暈過去。在別人過著快樂的童年的時(shí)候，她被使喚去做家務(wù)。13年來，她忍受了多少痛苦誰也無法想象，也不敢想象，她的童年是苦澀的，沒有歡笑，沒有快樂，只有淚水。

　　讀完文章后，我心中久久不能平靜，我心中滿是憤怒。我心中也有一個(gè)與孫正雯同學(xué)一樣的問題：孫正雯到底是不是父母親生的？作為家長，無論孩子做了什么，做錯(cuò)了什么，也不可采用暴力手段。孩子可是父母身上掉下來的一塊肉啊，做父母的竟然忍心！讓我們記住這件事，讓做父母的不要再用暴力手段對(duì)付孩子了，讓這件事不再重演！

新聞的作文7

　　一篇報(bào)道稿，發(fā)表在廣播、報(bào)紙上，叫新聞稿，或者叫消息。發(fā)表在學(xué)校的板報(bào)上，叫報(bào)道稿，或板報(bào)稿。

　　比如你們班發(fā)生了一件好人好事，你把這件事寫下來，交給學(xué)校廣播站朗讀，這就是一篇報(bào)道稿了。養(yǎng)成經(jīng)常給黑板報(bào)、廣播站、報(bào)紙寫稿子的習(xí)慣，能培養(yǎng)一個(gè)人的觀察能力。使人變得敏感，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生活中的新題材，提高認(rèn)識(shí)能力。養(yǎng)成經(jīng)常寫稿的習(xí)慣，自覺地增加練筆的機(jī)會(huì)，久而久之，會(huì)使人思路敏捷，思考細(xì)致，下筆成文。即使碰上新的`作文題，也難不住。

　　報(bào)道槁的要求

　　一要“新”：選擇生活中最新鮮、最感人，有積極意義的事;

　　二要“快”：報(bào)道要及時(shí)，要迅速;

　　三要“實(shí)”：報(bào)道稿要實(shí)事求是地寫，不夸大，不虛構(gòu);

　　四要“短”：不管是登在報(bào)紙上，還是板報(bào)上，篇幅都以短小精悍為宜，力求語言簡短、準(zhǔn)確、生動(dòng)。

新聞的作文8

　　今天上午第二節(jié)課，我們四三班舉行了一次小小新聞發(fā)布會(huì)。同學(xué)都說出了自身搜集的資料。

　　首先講的是一名女同學(xué)，她的資料告訴我們的是：在1937年XX月28日，日本侵略轟炸上海火車南站時(shí)的情景，本來繁華的上海火車站，頓時(shí)化為烏有，只有一個(gè)小男孩在無助地哭泣，也許他的`父母為了保護(hù)他而犧牲了生命。他失去了疼愛他的親人，可能會(huì)淪落街頭，他是多么可憐啊，我恨日本侵略者，使親人分離，使城市毀滅。

　　第二位男同學(xué)說的是玉樹地震的資料。20xx年XX月14日7時(shí)49分許，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣（北緯33.1度，東經(jīng)96.7度）發(fā)生7.1級(jí)地震，在召開的青海省政府新聞發(fā)布會(huì)上，玉樹地震中已經(jīng)有將近300人遇難，初步統(tǒng)計(jì)，傷者達(dá)8000人。

　　通過這次小小新聞發(fā)布會(huì)，我不但知道了國內(nèi)國外的新聞，還學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，我建議同學(xué)們以后要多看新聞，這可對(duì)我們?cè)鲩L知識(shí)有好處哦！

新聞的作文9

　　紅色閃電——記東京奧運(yùn)會(huì)“百米飛人”決賽

　　燈光盡數(shù)熄滅。短暫的黑暗中，賽場里充斥著緊張與汗水。驟然間絢麗的燈光灑滿在賽道上——這是東京奧運(yùn)會(huì)“百米飛人”男子一百米決賽現(xiàn)場。前方是一百米的賽道。一百米，只有一百米，區(qū)區(qū)一百米，我們卻渴望著在這條道路上看到奇跡。

　　燈光秀結(jié)束，白色追光重新打在選手身上——毫無疑問，其中最引人注目的是身穿紅衣的蘇炳添：他漆黑而豎立著的頭發(fā)，汗水流淌在樸素的黃皮膚上，閃耀著自信光芒的黑眼睛和胸前閃閃發(fā)光的“China”都在吶喊著他是一名中國人。場上八位選手，他是唯一的黃種人；實(shí)際上，蘇炳添是亞洲第一個(gè)步入百米飛人決賽的選手——并且是以9’83”（個(gè)人最佳成績）以小組賽第一名的`成績突圍決賽。

　　眾選手紛紛進(jìn)入狀態(tài)并做好起跑姿勢。蘇炳添低下頭，眼睛緊鎖著紅色的賽道，肌肉繃緊，宛如一只做好捕獵準(zhǔn)備、蓄勢待發(fā)的獵豹。他復(fù)又抬起頭，眼睛閃爍著凌厲的光，與之前的溫和自信截然不同。喉結(jié)滾動(dòng)，汗水滑落，他一遍遍地目測著賽道，而數(shù)以億計(jì)的觀眾也同時(shí)緊盯著他——這名已三十一歲的老將，是否能再次創(chuàng)造奇跡，戰(zhàn)勝黃種人天生“短小”的四肢、矮小的體型，證明先天劣勢是可以被戰(zhàn)勝的呢？

　　槍聲伴隨著厚重的心跳聲打響。蘇炳添手指猛然立起，青筋凸起；身后大腿肌肉繃緊，露出健碩的肌肉，腳尖發(fā)力，完美的姿勢似乎一下要沖到最前方，像要捕捉什么獵物似的——但最好的時(shí)機(jī)卻被一名搶跑選手所破壞。隨著選手被取消比賽資格，場上的人心態(tài)發(fā)生了微妙的變化。

　　剩下的選手重又回歸賽道。蘇炳添的汗水使他的額頭反光，他似乎在忌憚著同樣的命運(yùn)。他抿抿唇，原本熱血沸騰的心臟被無形束縛。但奧運(yùn)會(huì)賽場不容許選手多加思考，槍聲再次響起——

　　蘇炳添同之前一樣使力暴起，雙臂高高揮舞至胸前向上，后腿猛然向后蹬，可惜有著細(xì)微的落后。他幾乎是全身都在發(fā)力，因用力過猛而咧開的嘴和擰在一起的眉毛，黑色的眼睛里拼了命的堅(jiān)決似乎要噴涌而出。他的動(dòng)作快得幾乎有了殘影，讓人捕捉不清。他的胸膛挺起，紅衣帶給他力量。其他選手卻也似餓狼撲食，手長腿長的差距漸漸拉開，蘇炳添拼盡全力，邁動(dòng)著頻率極快的步伐。導(dǎo)播吶喊著，聲嘶力竭地吶喊著：“蘇炳添！加速！加速！”盡管如此，一百米的賽道還是稍縱即逝。他在終點(diǎn)前用力甩動(dòng)雙臂，似乎要將自己甩出去。毫厘之差。最終，蘇炳添以決賽第六的成績完成比賽。

　　比賽結(jié)束，蘇炳添內(nèi)疚地用白毛巾擦著汗，一個(gè)人落寞地走著。汗水浸透衣背。

　　但在我看來，也許會(huì)有遺憾，但絕不應(yīng)該沮喪。蘇炳添是賽場上最為特殊的紅色閃電。他跑出了中國速度與中國精神。他是意義重大的亞洲第一，世界第六，是亞洲短跑當(dāng)之無愧的第一！他能站在百米飛人的賽道上，這本身就是奇跡！蘇炳添是中國的代表，他向全世界展示著奮斗和努力、不懈與堅(jiān)持。創(chuàng)新及開拓。他是我們中國的驕傲，乃至亞洲、全世界的驕傲！

新聞的作文10

　　今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ藦V播室，說開展一個(gè)小小新聞發(fā)布會(huì)。其實(shí)，昨天晚上我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

　　今天早上的第一節(jié)課就去了廣播室。到了廣播室，全班同學(xué)一擁而入地進(jìn)去了。老師在外面已經(jīng)說：“拖了鞋子才能進(jìn)入。”但他們不聽，像一群瘋子似的跑進(jìn)來了，結(jié)果被老師臭罵了一場。等搞好了一切的工作，我們才進(jìn)入正題。老師先讓我們?cè)谒娜诵〗M里討論，選出最出色的`一位組員。吸納在每個(gè)同學(xué)都在嘰嘰喳喳地說個(gè)不聽。過了兩分鐘，我們終于選出了一位。她很害怕，怕講不好。我們?nèi)齻�(gè)正在安慰她不要太害怕的時(shí)候，小主持人說了一聲：“停！”全班同學(xué)都安靜下來，班上頓時(shí)變得鴉雀無聲了。漸漸低，時(shí)間過去的很快，該到我們組了。我看見那位同學(xué)不慌不忙地走上去，我才知道她不害怕了。時(shí)間過得真慢，還有三個(gè)組沒講完。

　　通過這一次的小小新聞發(fā)布會(huì)，可以讓我們知道還有地方在打仗。

新聞的作文11

　　一天，我看了一條新聞?wù)f一個(gè)小女孩差點(diǎn)因?yàn)轸~刺而失去了生命。新聞里說到這個(gè)小女孩在吃魚的時(shí)候，不小心把魚刺卡在嗓子里，女孩喉嚨只是有點(diǎn)不舒服，她媽媽拿了一小碗生醋讓她喝了，感覺沒什么事了，于是大家都以為魚刺吞進(jìn)去，對(duì)身體不會(huì)有影響了。過了幾天，小女孩突然間覺得很不舒服，她爸媽很焦急，就急忙把她送去醫(yī)院。經(jīng)過檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)女孩物心臟動(dòng)脈血管上有一個(gè)大血包，這大血包一旦破裂，就會(huì)危及生命，所以必須立即手術(shù)進(jìn)行抽取。可這手術(shù)難度極大，因?yàn)榇笱�包是在心臟那里，不是在別的地方，如果有任何差錯(cuò)，死神隨時(shí)會(huì)帶走女孩的生命。經(jīng)過醫(yī)生們的'努力，女孩得救了！

　　到底是什么讓女孩站在生死邊緣呢？醫(yī)生的診斷終于知道了元兇——那根魚刺，原來那天女孩被魚刺卡住后，她媽媽讓她吞了很多醋，使魚刺越扎越深，沒想到這根魚刺竟然穿過了食管，扎破了收臟，危及到女孩的生命。

　　看完這則新聞，讓我知道以后吃魚一定要小心，將魚刺全部挑出來再入口，如果不小心卡魚刺了，就叫家人幫忙小心的將魚刺夾出來或馬上去醫(yī)院處理，一定不能靠吃醋和飯團(tuán)來處理。

新聞的作文12

　　“新聞“是社會(huì)的晴雨表，時(shí)代的記錄儀。我們要用純凈的心靈去觸摸這個(gè)世界，用眼睛去發(fā)現(xiàn)大千世界的真善美；用心去體驗(yàn)成長道路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　今天上午，我們學(xué)校舉行了一次新聞發(fā)布會(huì)。

　　首先我說了一件新聞，是一名新手司機(jī)去加油，剛加完油，一腳踩油門，拽著加油槍就上路，加油站的人頓時(shí)愣了。網(wǎng)友評(píng)論：加油還順便送油槍嗎？

　　然后徐明瑾說了：西藏一高樓被洪水沖垮了，整棟都倒塌在江中。

　　讓我印象最深刻的新聞是：一名騎車男子闖紅燈，被一輛超速行駛的白色轎車當(dāng)場撞die，小轎車沖入綠化帶，撞到了一輛停在路邊的'面包車。我認(rèn)為這件事一是因?yàn)轵T車的人不遵守交通規(guī)則闖紅燈，二是因?yàn)榘咨�轎車超速，才會(huì)再一次撞上面包車。我覺得他們這種行為很危險(xiǎn)，我們要遵守交通規(guī)則。我媽媽以前也闖過戲燈，記得有一次，媽媽帶我去奶奶家，當(dāng)時(shí)是紅燈，媽媽看到?jīng)]有車，就沖了過去，我很害怕，我對(duì)媽媽說：“現(xiàn)在上紅燈，還不能走。”媽媽說：“沒事，反正沒車。”我給媽媽看了闖紅燈被撞的視頻，媽媽就不闖紅燈了。所以媽媽現(xiàn)在改正了，不闖紅燈了。

　　這樣的課讓我很開心，我還想上這樣的課。

新聞的作文13

　　在20xx年8月24日，初二年級(jí)全體學(xué)生在校內(nèi)勞動(dòng)，每個(gè)班都有任務(wù)，在這里勞動(dòng)會(huì)體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的精神，跑到外有許多的雜草，而初二的全體學(xué)生就要把這里清理干凈，在上午的時(shí)候，老師們就給同學(xué)們講，要帶一些除草的工具，那些草就像是長了手一樣抓住了地面，好像要和地面合成一體，有的女生因在家里沒有干過活，所以力氣很小，在除草時(shí)難免會(huì)拔不出來，這個(gè)時(shí)候團(tuán)結(jié)的意識(shí)也就看出來了，男生會(huì)過來幫一下女生，因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，每個(gè)人的`臉上都會(huì)有汗珠，但是老師們還是在堅(jiān)守崗位，一直指引同學(xué)們，在所有的班級(jí)中，干活速度最快的是初二三班，但是因?yàn)樗麄冇辛怂俣葲]有了工作效率，有許多的雜草沒有被除掉，所以就被初二五班搶了分頭，得了第一，第二是初二七班，我認(rèn)為最不好的是初二六班，他們班一點(diǎn)也團(tuán)結(jié)，最值得表揚(yáng)的是初二四班，雖然他們干活干的不快，但是他們的團(tuán)結(jié)的精神和那種不屈服，堅(jiān)強(qiáng)的精神是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的，以上內(nèi)容讓我想起了一首歌：”團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……

新聞的作文14

　　這幾天無論是上網(wǎng)還是在電視上都能看到一幕幕令人心急的畫面，大家都知道目前中國西南部云南、貴州、廣西等地方，都出現(xiàn)了嚴(yán)重的災(zāi)情。但是作為同胞，我們?nèi)珖�人民都�?yīng)該一起攜手，來支援災(zāi)區(qū)，都有義務(wù)盡出自己的.一份力。

　　在雪災(zāi)、水災(zāi)、地震面前我們沒有倒下，在這次旱災(zāi)面前我們更要共同通過難關(guān)！

新聞的作文15

　　在刷手機(jī)新聞的時(shí)候，突然外面來了一聲雷，這聲雷就像是九天雷霆，把我的靈魂都嚇怕了。我不禁地暗罵了幾聲，但是也開始擔(dān)憂起來，說道：“這幾天一直都在下雨，是不是老天爺遇到什么傷心事了，一直在哭啊！”但是抱怨也沒有用，老天爺也不會(huì)停止下雨，那么我還是躺回床上繼續(xù)刷手機(jī)好了。

　　突然有一則新聞非常吸引，就像是在沙漠中的一湖甘露，吸引著饑渴的迷路者。只見這一個(gè)新聞的標(biāo)題是：“北京發(fā)布高溫預(yù)警，北方地區(qū)連續(xù)高溫，請(qǐng)做好防護(hù)準(zhǔn)備……”。看到這個(gè)標(biāo)題后，我先是一愣，然后就在哈哈大笑，笑著說：“我所在的地區(qū)一直都在下暴雨，北方地區(qū)卻是高溫？不可能！這應(yīng)該是假新聞，看我舉報(bào)你！”

　　然后點(diǎn)進(jìn)去這個(gè)新聞之后，我的臉色從一開始的高興轉(zhuǎn)變?yōu)橐苫螅�在從疑惑轉(zhuǎn)變?yōu)檎痼@，“原來北方地區(qū)真的.非常高溫啊！連地面的溫度都怎么高”。我驚訝地說道。看來今天的天氣非常特別啊！南方地區(qū)一直都在下雨，發(fā)表了暴雨預(yù)警。而北方地區(qū)卻是一直高溫，發(fā)表了高溫預(yù)警，這就像是兩塊沒有絲毫關(guān)系的“天地”一樣，各自獨(dú)立發(fā)展。

　　我內(nèi)心嘆了一口氣，什么時(shí)候我這里如果發(fā)生“高溫預(yù)警”就好了，那么天肯定是晴朗的，我就可以出去玩了，不過我轉(zhuǎn)念一想，不太對(duì)啊，如果發(fā)生了“高溫預(yù)警”不就是會(huì)很熱嗎？那么人們肯定會(huì)受到太陽的毒打的！這個(gè)情況最好別發(fā)生！還等待平常的晴天到來吧。

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