目光因你而停留作文15篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的目光因你而停留作文，歡迎閱讀與收藏。

目光因你而停留作文1

　　陪伴是最長情的告白，你用了五年的時間傾盡所有的愛與包容讓我明白了這個道理，我的目光因你而久久停留，感謝你不求回報的陪伴。

　　站在病房外，我猶豫著后悔著，腦袋中所充斥著的都是與你在一起的點點滴滴，那些最美的時光歷歷在目，令我沉醉其中。

　　還記得，你胖胖的小手輕輕撫上我的臉頰，小心翼翼的問：“姐姐，你還難受嗎？”那天，一場高燒徹底摧垮了我，我無精打采的躺在床上，眼前的一切都變得模糊，你被舅媽帶著來看我，剛一進門便急切的沖向我的臥室，喊著：“姐姐，我來看你啦！”你的小手牽著我的手，冰涼的觸感讓我感到心安，你瞧我被燒的.已經臉色慘白，便邁著小腿，笨拙的讓母親給我拿水喝，回來后，你皺著眉，盤腿坐在我身邊，雙手托著腮幫子，一遍又一遍的說：“姐姐，我陪著你！你就不難受了！”目光因你而停留，此時我的眼中全是你，你的陪伴讓我安心睡去，夢中你依然在你的關懷猶如冬日也似春風帶給我最深情的體驗。你總是這樣，任性的陪伴我。

　　還記得，你可憐巴巴的睜著大眼睛看著我嘟著小嘴撒嬌似的向我說：“姐姐，你就原諒我吧。”那天，由于我的自私將你一人獨自留在了“犯罪現場”遭受“責罰”，母親嚴厲的訓斥了我，我受盡委屈決議不再理你，可是你卻像狗皮膏藥一樣，我走到哪你便跟到哪兒，小手拽著我的衣角不放，口中念念有詞：“姐姐，我的好姐姐，你就原諒我吧……”有時候你會突然從兜中掏出一塊糖，滿心期待的遞到我面前：有時候你會突然湊過來在我耳邊講述一個有意思的小故事，我終究還是抵不過你的誘惑，憋不住放聲大笑起來，因為我知道，畢竟是我有錯在先，你見我原諒了你，高興的撲進我的懷里，雙手緊緊摟住我的腰，滿足的說：“我就知道姐姐最愛我啦！”目光因你而停留，此時我眼中全是你，你的包容摧毀了我心中最堅固的防線，觸及到那最軟柔的部分，你的承擔與包容深深嵌入我的心中，你總是這樣，任性的包容我。

　　從回憶中蘇醒，我終于鼓起勇氣去推開那扇門，以后就換我來陪伴你，包容你，帶著滿心的內疚與歡喜，護你——我親愛的妹妹，一世無憂。

目光因你而停留作文2

　　時光匆匆，歲月流轉，與你相遇已是兩年以前，為何仍記憶猶新，目光掠過那擺在桌上的油畫時，為何還是想多看一眼，為何還是停留在上面不想離開。也許是因為你吧，你的善良親切，也許是因為我們的友誼吧，它的根深蒂固、細水長流。目光因你而停留，停留于你教給我的，停留于我們的友誼。

　　因為被梵高《星空》的爛漫所吸引，幾乎沒有美術功底的我報了油畫課，坐在悶熱的教室里，聽著老師的講解，看著其他同學聽得津津有味，我一頭霧水地用涂好顏料的筆似懂非懂地在畫布上用老師剛講的漸變涂抹著郁金香的'葉子。環顧四周，一朵朵粉色的郁金香在其他同學的畫布上有了初形，而我只好對著葉子發呆。

　　這時，坐在我邊上的你湊過來，讓我把綠色顏料洗掉并涂上粉色顏料，然后你便握著我有些顫抖的手小心地在花莖上描著花的底部。筆像是被你施了魔法一樣，聽話地在畫布上勾勒出一道道有力的線條。然后你又蘸了一點白色顏料，和在粉色的顏料里，涂在了剛才畫的上面，“涂的時候筆要從上往下，不然會串色。”看著你細致的動作，毫不亞于畫自己的畫的認真，你有神的大眼睛告訴我畫畫并不難，目光停留在你身上，夏天的悶熱、不止的蟬鳴都放在了一邊，仔細的品味著你的善良、無私，品味著友誼的綿長、純真……

　　你松開滿是汗水的手時，畫布上也多了一朵粉色的郁金香，從上到下漸漸變深，它稍稍彎曲著莖，卻亭亭玉立。你讓我自己試著畫另一朵之前又一本正經地講解了畫漸變的技巧。“聽君一席話，勝讀十年書”，在你的教導下，我順利地完成了另一朵花。在往后的每一節課上，你都會給我講技巧，有時比老師講得還細致。雖然到現在我還不知道你的名字，但我知道我們已經搭建了彼此之間的友誼，簡單淳樸，卻根深蒂固。

　　那兩朵相互依偎的郁金香不正像我們一樣嗎?每次注意到它總想把目光定格在上面，怎么也不愿離開。也許你已經不記得自己曾幫助過一個人，幫助她學會畫油畫，讓她被一個陌生人所打動，讓她理解了友誼的真正含義。

　　如果沒有這幅畫，我不會相信時間是可以封存的，現在我知道為什么總想多看這幅畫了，因為它無法讓我忘記，像你，像我們的友誼一樣不能替代。既然時間無法停留，那就讓目光停留吧。

目光因你而停留作文3

　　在我看來，人生分為三個階段，我把它比喻成火車。在青年的時候，我們像一個奔跑的火車頭，以最快的速度飛馳在鐵路上，也許還弄不清方向，一味往前沖開自己的道路;人到中年，我們開始慢下來，懂得了欣賞沿路的風景，像亭臺、像樓閣;最后我們老了，只能像陳舊的火車回憶著我們的生命，在這個無暇顧及風景，橫沖直撞的階段，我卻發現原來有一人值得我的目光為她而停留。

　　風呼呼地吹，似乎皺著眉頭在抱怨著什么。我不管它，急急忙忙往嘴里塞著早餐，坐在一旁的媽媽睜大眼睛望著我，一邊輕輕拍著我的后背囑咐著：“你慢點吃呀!……”突然一聲驚呼沖破這忙亂的早晨，我扭頭疑惑地看著媽媽。

　　“看你這衣服都弄破了，還穿。”

　　“不管了來不及了我要走了拜拜。”我氣都不換的趕了出去。

　　“你回來。”媽媽揪著我沒有松手，“換一件再走。”

　　我無奈，卻又說服不了媽媽，只好忍著脾氣，換了衣服，摔門而去。

　　“我回來了……”懶懶的甩著書包回到家，輕輕推開媽媽房間的門，卻一下子愣住了：窗下坐著的人半瞇著雙眼，斜斜靠在椅背上，手中拿著一件破了袖口的衣服穿針引線。

　　針線隨著靈巧的手指飛舞著，我一瞬間覺得那像翻花一樣美麗，卻又看到那手指尖的細紋也如同針線一般縱橫。心莫名地抽痛了一下，光線順著窗戶滑下來，照著她美麗景致的臉頰，一邊明一邊暗，順著臉頰流進眼里，是滿滿快溢出的慈愛。一根銀絲刺痛了我的雙眼，那是歲月走過時隨手留下的痕跡。這畫面如同老舊的電影，泛黃而粗礪的`質感打磨在我心頭，磨出了幾段苦澀、幾段心酸、幾段感動……

　　“媽媽。”我輕聲叫她，卻忍不住隆重的哭泣聲也隨之涌了出來。

　　“回來了，去喝點水，別喝涼的啊!”

　　我點點頭，沖出房間喝水，我怕淚水那樣快地就涌出來。我背對著媽媽，陽光刺進雙眼，緩緩地疼痛。第一次發現，年輕的火車奔馳時，為何總忘了回頭看一眼那老舊的、總在那里等待著她的站牌?長年累月的風雨摧殘，比起來那塊站牌是那樣微不足道，卻是火車的生命中唯一不變的東西。多少年后，原來急性子的火車終于跑累了的時候，才發現那塊站牌才是最值得自己的目光停留。

目光因你而停留作文4

　　清晨，我被一陣翅膀的拍打聲吵醒，我想，又是那個小家伙吧。我睡眼惺忪地下了床，走到窗邊，意料之中，小家伙仍然拍打著翅膀，我走了過去，扯了扯系在它腿上的繩子，告訴它想出去是不可能的。

　　小家伙其實是一只麻雀。那天，我聽到陽臺上傳來的一陣鳥鳴聲，我看到它時，它一驚奄奄一息，它看到我，便驚恐地縮成一團。我小心地把它捧起來，發現它的翅膀不知怎么弄傷了。我想，這小生命真是不堪一擊啊。

　　之后的幾天里，我一直悉心地照料它。它很膽小，每次我把盛著食物的碟子放在它跟前，它都會嚇得后退幾下，用充滿驚恐的眼睛盯著我。直到我放下碟子轉身走開，它才蹦回碟子旁，小心而迅速地啄起一個米粒。它傷好之后，我就用繩子把它拴在窗戶上，但它卻做出讓我百思不得其解的事——拼命地撞擊窗子。剛開始，我并不知道原因，后來，我才知道，它是想飛出去。

　　果然，這天一大早它又在故伎重演。于是為了讓它安靜，我用小碟裝了它最愛吃的小米。看到食物，正在撲扇翅膀的它便安靜下來，去吃它的食物。吃飽的`它靜靜臥在陽臺上，享受著陽光的撫摸，我心里暗笑，果然是只鳥。

　　一會兒，窗外飛來了一只麻雀，嘰嘰喳喳地叫。正在休息的小麻雀聽到窗外麻雀的叫聲，忽然像著了魔一樣撞向窗子，一次比一次凌亂，一次比一次狠。窗外的麻雀看到屋里的小麻雀，竟也奮不顧身地開始撞擊玻璃，窗內窗外的麻雀都在鳴叫，慘烈的叫聲如同一首進行曲，不斷地激勵著兩只麻雀越來越快地撞向玻璃。

　　看到這一幕，我的心靈被深深地震撼，兩只麻雀的鳴叫似乎匯成了一首悲壯的贊歌：寧為玉碎，不為瓦全。我的目光停留在它的身上，再也無法離開。

　　是啊，你并不普通，你熱愛自由勝過熱愛自己的生命，你追求自由，渴望自然，對你來說自由便是一切，此時的你，正如飛蛾撲火般壯烈，絕望卻閃爍著最耀眼的光輝。我的目光因你而無法移開。

　　一滴淚水劃過臉頰，我輕輕解開束縛了你自由的繩索，打開了那扇阻隔你與自然的窗子，望著你消失在遠方，目光卻還停留在你消失的地方。一瞬間，我似乎懂得了：愛的最好方式是給愛翅膀。

目光因你而停留作文5

　　周日，又是周日。明明是雙休日之一的周日，卻比周一更讓我厭煩——每到周日，我都會被爸爸強拉到操場上跑幾圈。天知道我多討厭這樣。我渾身沒了骨頭一般倚在臺階旁，敷衍地壓著腰。我不能理解父親如此執著的原因，事實上，每周六懶懶散散跑下來的那幾圈所消耗的能量還不如我在學校認真跑三圈消耗的呢！因為這個已經定死的行程，我不知與父親冷戰了多少回。他希望我認真鍛煉，課作業還沒有寫完，我又怎么放得下心？！抱怨的話在腦中一圈一圈地轉著，讓人無法忽視，使我越發郁悶不滿。

　　心上像被壓了一塊大石頭，沉重痛苦，我卻無法掙脫桎梏，甩開這個累贅。“不行啊，今天怎么回事，都13秒5了！”突然這句話傳入了我的耳朵——宛如晴空一道霹靂，將我砸得頭暈目眩。開什么玩笑？！“都13秒5了”？！跑得不知比我快多少！好奇心的驅使下，我將目光投向了聲音的來源處。是一名身穿精干的黑色外套的女學生，她正低頭把玩著籃球，默默承受著她的教練的怒火。也是一名初三生啊……懷著微妙的羨慕又嫉妒的心理，我靜靜地看著她。靈活的雙手掌控著籃球，快捷的身影在桿與桿之間穿梭自如，漂亮的一個轉身，她繼續向前，沖過終點。

　　汗水順著她的臉頰流下，她的指尖都是灰黑色的塵土的印記。即使累的氣喘吁吁，她也還是堅持著。我不禁感到無限的羞愧。在她的襯托下，我仿佛是一名想要“不勞而逸”的配角，最大的作用就是在主角成功時將他的光芒反襯得更加奪目，然后繼續與成功相隔萬里。

　　可這真的是我想要的嗎？一整個下午，我都在一旁默默地注視著她。我確實被這樣為了成功不懈努力的'奪目的光芒吸引了。那樣明媚的陽光，那樣真摯的少女，仿佛都被刻進了一幅畫，刻入了我的心里。微風拂過，蒼翠的綠葉隨之輕晃，陽光透過晃動的梢，像在流動。任由成功擦肩而過絕不是我想要的，而機會，永遠留給有準備的人！我猛然轉身，沖向跑道，知道你的毅力激勵了一個素不相識的陌生人？

　　世間百態都猶如磁鐵，利欲是磁鐵，事實上努力與拼搏也是磁鐵——有時只需少許的停留，便會被心底的信念引領，堅守不移地努力。

目光因你而停留作文6

　　如何審題？

　　【目光】從寫作者角度說，文中的“你”應被自己關注，相關的人與事應是現場目睹，有具體可感的場景，這樣，目光一詞融合才更自然。

　　【你】――這是全文的靈魂所在。“你”最好是一個人物，如寫別的事物，并非不可，但在語言表達上提高了難度。在這里，參照大多數同學的選材方向，只分析寫人這個方向。“你”――應該被人注目，而之所以被注目并打動別人，自應有其光輝或亮點。

　　【停留】――并非關鍵詞，但需在結尾恰如其分地點題。可以是表義，注目于某人某情境，會顯得令人回味;也可以是象征義，直接點出核心品格，深化主題，會顯得中心突出，更有力度。

　　經過對這三個詞語的深入思考，大家會發現，這題目跟很多常見文題其實相通。諸如“最美的風景”“魅力”“謝謝你”以及任何一篇表現人物風采與亮色的文章――當然，這人物不能是自己。

　　發現素材的頭腦風暴

　　在家庭中，可以刻畫父母為關愛我的成長，全心投入用心良苦(最好有極典型的畫面表現人物);父母為支撐起家庭，晚上還在學習或工作的動人場景，這些都能觸景生情;另外，也可以寫家中長輩人老心不老，與時俱進學習新的技能，諸如太極拳、釣魚、攝影等等，都是很有畫面感的選材;由此想開，相信可以有更豐富的選材。

　　在校園里，才華與魅力橫溢的老師，用心把事做好的.同學，每一次的熱心、專注與勤奮，都是可以成為書寫的對象。突然想起，上周末幫助一個北達資源的學生分析期中作文，題目為“近朱者赤”，他寫的是語文老師對他的影響。回想起來，這文章重心只要加以調整，強調“朱者”，忽略變“赤”的內容，完全可以改造進這篇作文的。

　　行走在社會中，那些足以吸引你目光的陌生人，都可能成為文章的主角。比如：身殘志堅、嘴叼毛筆寫出漂亮書法的賣藝者;笑對車水馬龍、瀟灑吟唱的流浪歌手;平凡卻充滿熱忱的小區門衛;一板一眼、恪盡職守的交通協管員……去觀察，去發現，其實，北京的人潮洶涌中，還是有很多精彩的人和事的。

　　我信手所寫，只是順其自然想到，只要用心發掘，你會發現這個題目在選材上真的具有很大空間。

　　非典型題材的思考

　　最后，關于題材的異樣設想，我再簡要談一談。

　　1、這篇作文可以不寫正面品格嗎?

　　從“目光被吸引”的本義來說似乎可以，只要文章具有正面的思考，老師應不會戴著有色眼鏡去批判。但仔細推敲一下，你也許能品味到，“停留”這詞是飽含情感的，如果對人對事不是由衷認可，貫穿起來會非常別扭，在情感上其實有些不兼容。因此，我不建議寫正面品格之外的題材。

　　2、如果不寫人，還可以寫什么?

　　如果這個“你”不是人，至少應該是一個可見可感的事物。比如，可以是生命中特別的東西，比如一本書，一把琴，一只籃球等;也可以是偶然的事物，比如一只風箏、一則廣告、一尊雕塑等。只要有故事可講，便絕沒有問題。不過，題目稱“你”，文中自然少不了擬人的意味，需要更強的語言駕馭能力，自己要有所斟酌。

　　小 結

　　每次大考，語文的作文題總是備受關注。固然，審題有一些所謂的方法與原則，但最重要的還是要解決兩個問題：第一、你是否能準確理解題目中的詞語;第二、你能想到哪些生活的素材?這兩個問題，前者體現你在語言上的積累與理解，后者體現你對生活的關注與思考。平時上課時，遇到對作文題犯難的同學，我的解決辦法就是“找我聊一聊”，一聊過后，選材問題必可解決。審題與選材，孩子們并不需要死板的說教，更需要結合具體題目，結合自己生活的進一步開發。

　　“目光因你而停留”――這題目確實值得一聊，今天都是我在自說自話，不過，我已想好，在暑假寫作班的課堂上，這題目我會拿出來說一說，到時經過與學生的碰撞，必可出現更多更精彩的選材。

　　范文：目光因你而停留

　　冬天的傍晚，雪花紛飛，寒冷的北風吹過身上，讓人瑟瑟發抖。而雪花為這漸進年關而忙碌的世界帶來一份安詳與寧靜。

　　我正在窗前寫著作業，忽然聽見窗外有人聲嘈雜。我拉開窗簾，看見在黃昏的路燈下，有一群民工，他們蓬頭垢面，提著大包小包在等著最后一班公車。嘻嘻哈哈的討論著。

　　“老王啊 , 你說這快過年了，你們家也沒有個喜慶樣兒，今年回家得娶個好媳婦，讓老太太也高興高興。”其他人也隨之哄笑起來。見眾人中間的老王像是解嘲般的“嘿嘿”幾聲來應和著他們。

　　“今年回家我們有一個好老板，給我們多發了點錢，讓我們回家過個年。我得用這些錢重修我們那房子，老婆也叨嘮好久了。”一個黑瘦的像個電線桿一樣的人站在路燈前面，想著回家過年的計劃。

　　“哎，小張你給你爸買的治關節炎藥好用嗎，要是好用，我明年也買兩盒帶回去。”一個中年民工問。在這群人中，小張貌似是最年輕的，他欣喜地回答道“那藥可是相當的好用，我把吃了兩個月就好了，今年我還帶回去幾盒呢。”

　　寒來暑往，辛苦了一年，奔波了一年，不知吃了多少苦，受了多少累。心里只愿拿到辛苦費讓家人們都高興。他們眼前此時一定浮現著到家時父母充滿欣慰的微笑，妻子充滿愛意的眼神和兒女欣喜的表情，想著自己陶醉的申請，而著一年的汗水都沒有白費。

　　開往幸福路的公車緩慢的行駛來了。他們邊上車邊談論著。他們爽朗的笑聲中充滿了樂觀，希望和欣慰。我注視著他們，他們談論的情景，與這寒冷的雪夜形成對比。并不是嘈雜，喧鬧，而是像膠水，使我們之間連在一起，一同歡樂，一同悲傷。

　　看著窗外的雪花飛舞旋轉著，不知道他們是不是也感受到了我們的幸福。汽車發動了，漸行漸遠，越來越模糊，而他們站在燈下大聲談論的情形，停留在我的眼中，我的心里，漸漸清晰。

目光因你而停留作文7

　　流年無聲，讓你褪去了絢麗的色彩；字跡剛勁，將堅韌之氣鐫刻心中；鐵銹斑駁，細述艱苦奮斗的歲月，讓我的目光因你久久停留。

　　剛上初中時，退休的姥爺送給我一個搪瓷杯。它的樣子很樸實，原本的花紋已被磨損殆盡，周身褪為黯淡的灰白色，杯身上還有多年使用后留下的“累累傷痕”。要不是那鮮紅的“中國制造”四個字打動了我，這個過時的杯子早就被我束之高閣。

　　我們在歷史老師的帶領下叩開了中國近代史的大門。講臺上，老師講述著中國人是怎樣一步步站起來，“中國制造”是如何一步步成長、強盛起來的。講臺下，我的目光不自覺地看向了那個搪瓷杯，仿佛看到了中國人民頑強斗爭、戰勝困難的畫面。

　　那杯身上的灰白色，宛若一片硝煙，槍林彈雨中沉睡的社會被驟然驚醒，棕紅色的鐵銹訴說著拼搏斗爭中的累累傷痕。四個端莊耀眼的漢字襯托著整個杯身，筆畫疏密均勻，橫如千里陣云，豎若出水蛟龍，撇似尖利刀鋒，捺顯龍飛鳳舞。這四個大字象征著革命的曙光以燎原之勢匯聚成勝利之火焰，奮斗的'汗水擦亮了那個火紅的年代！

　　“中國制造”這個曾經被人嗤之以鼻的名字，如今已成為質優價廉的代名詞，為我們贏得尊嚴，贏得世界的掌聲。我在心里給它染上了金色，回望“金樽清酒”的盛唐時代；給它染上碧藍，與古今文人墨客詠詩題詞；給它染上鮮紅，堅定復興中華的宏偉理想。

　　我端起這沉甸甸的搪瓷杯，嗅到了中華人民共和國成立70年來的歲月變遷，感受到中國人的驕傲和自豪。搪瓷杯鐫刻的是從舊社會到新中國的歷史，而我們要書寫的是新時代到盛世中華的光輝歲月。

　　一道墨跡，一片鐵銹，編織出照亮中國人民的星空，讓我的目光久久駐留。

目光因你而停留作文8

　　人大附中的學校，你無論在初春，在盛夏，在金秋，還是在寒冬，都是一幅綺麗的畫卷，多少教師與學生的目光因你的色彩而停留。

　　春天，東門口的桃花盛開，襯托著即將離我們遠去的逸夫樓。中心花園的青草剛剛被修建得整整齊齊的，散發出令人感到清爽的芳香。幾個同學正蹲在樹坑邊，專心致志地記錄他們研修課的實驗結果。食堂門口張貼著色彩繽紛的電影節海報，中午吃飯的同學紛紛駐足圍觀。友好學校的領導在翻譯的引導下參觀著學校，目光被學校的風景所吸引，完全沒有注意隨行的翻譯在說些什么。

　　夏天，熾熱的陽光照到了學校的每一個角落。陽光透過楊樹葉，照到圖書館的`書架上。楊樹葉嘩嘩地響，書架上就像是風吹過湖面一樣，閃耀著波光。足球場上穿著橙色與黃色隊服的同學們正在舉行班賽。賽場邊，加油助威的同學目光時刻停留在球上，殊不知自我手中的麥旋風早已化成一碗奶油湯。

　　秋天，學校中的銀杏葉緩緩飄下，給學校鋪上了金燦燦的地毯。新一屆的學弟學妹們踏著這層地毯走進學校，開始了他們在人大附中的第一天。初中樓和臨建樓的同學們將黃色、藍色的椅子搬到操場邊，觀看一年一度的秋季田徑運動會。他們的目光始終停留在紅白綠相間的賽場和運動員身上，主席臺讀的宣傳稿早已成了耳旁風。

　　冬天，對于人大附中學校來說，是最充滿魔幻氣息的季節。雪花緩緩飄下，讓學校成了一個童話世界。就連校門外走過的人們，也會忍不住將目光停留在這唯美的畫卷上。教師與同學們冒著遲到的危險，爭相拍攝這由磚紅、雪白和松綠組成的世界，自我也成了這世界中的一道風景。

　　學校，一年四季，無數目光因你而停留。這其中有教師們的，同學們的，更有老校友們和參觀者的。你這幅不斷變幻的畫卷孕育了整個人大附中，成為人大附中人感情的搖籃。更多的目光將會因為你的多彩而停留，不僅僅因為你的色彩，更因為你的靈氣與生機。

目光因你而停留作文9

　　我摔傷了自己，把血痕亮給你看，想讓你擁我入懷，看你心疼我的神情，安慰我。

　　但你沒有。你毫無愛憐的把我按在椅上，批評我。你說，摔一跤不會疼嗎，長這么大跑步還摔跤。疼痛沒讓我落淚，你的話卻讓我心里一緊，不自覺想哭。

　　我含著淚一拐一拐的跑回屋，鎖上門，抱膝坐在地上，想著以前的你。

　　我第一次考試不及格，試卷要求家長簽字。到了不得不把試卷拿給你的時候，我深吸了一口氣，“迎接”你似狂風的責備。

　　但你沒有，你像好像什么都沒發生似的在我不及格的卷子上簽下你的姓名，一筆一畫，蓋好筆帽，抬起頭，把卷子教給我，給我展示了最真誠的笑容。你說，沒關系，誰都考差過，要認真改錯。我抬頭看向你，我真正的自尊心也許就是你認真簽字時激發的，你還在笑，像我最知心的朋友。那一刻，目光因你而停留。

　　去旅游，你在車水馬龍的街道那邊，我拿著傘站在這邊。海南的夏天，天似下火，你的皮膚又剛剛被曬到紅腫。我以為你會站在對面等我。

　　但你沒有。你用手遮陽，擋著眼前刺目的光，橫過馬路一步步向我走來。車多人多，你用了足足兩分鐘才過來。你的肩，你的背更加紅，剔透的汗珠順著你的臉，你的臂流下。我看著你，你的眉眼更精致，你擁有我見過最清亮的.眸子和我所識的最單純的心。你終于擠到了我身邊，擦了下汗。大概在你笑著回答我：“因為車多，怕你不安全”的時候就理解了最難報盡，最無私的母愛。那一刻，目光因你而停留。

　　我慢慢爬起來，悄悄打開門，看向你——你單腿跪地在柜子的最底層翻著什么，很認真。我知道那一層裝的全是藥。我突然放生大哭，再也無法抑制——因為你患骨刺已經七年，平時走快一點都會讓你疼到臉泛白，但現在卻用一只膝蓋跪在地上，只為給我找藥……

　　“寶貝兒，來，找到上次在醫院開的藥了，我幫你涂上。”我猛得抹了兩把淚，視線還有些模糊的看著你更加蒼白的臉，竟說不出話。可能是看到你蒼白的臉的那一刻，我明白了母愛最單純的解釋——無論如何，我親愛的孩子最重要。那一刻，目光因你而停留。贊美她，母愛。

目光因你而停留作文10

　　時光如同白駒過隙般棄我而去，我的人生也如流水般毫不停息地流向遠方未知的海洋。像是要追上如同飛梭的時間，我的目光輕輕掃過身邊景象，不帶一絲留戀。除了你—我的母親。

　　初三如同一個沉重的包裹壓在我身上，讓我原本就略顯矮小的身軀更加襯得木柴般一碰及倒。每天我都在為我們初一初二的貪玩而付出晚睡早起的代價。

　　“噹，噹，噹”，又是一陣聲音略輕的敲門聲，我不耐煩的把筆仍在打開的作業本上，把門鎖“咔”的用力打開，視線隨著頭猛抬起，不經過大腦地日同反射般來了一句：“你又來干嘛?我今天作業可多了，沒時間和你說話。”這句話說完我就開始有些后悔了，因為你從不沒事打擾我。果然，你聽了這句后眼中帶了些受傷，但被眼前裊裊的白霧遮擋著，似乎就像剛才什么都沒發生一樣。我的目光隨著白霧向你手中看去，原來又是給我倒熱水來了。

　　我望著你手中的水杯，隨著你的腳步緩緩的走向書桌前，看你輕輕的把杯子放在沒有作業的位置，書桌上的燈光這時顯得那么的明亮，但卻更比不上你的那雙手般耀眼。我心里這幾天中積攢的壓抑和暴躁似乎在你放下杯子的一霎那化成一絲絲辛酸和感動。我不禁轉開了我的目光，怕被奔涌而來的羞愧淹沒，卻又不禁把目光注視在你的頭發上，原來不管怎么遮蓋也遮不上你那如同雜草般的白發了嗎?真是像許多文章說的是為兒女勞累長出的嗎?

　　想到這里，我的不由自主的將手伸向你的頭發，摸了摸你已遮掩不住的白發，心又開始酸痛和羞愧。你的`目光中閃爍著驚訝，回頭看著我，又夾雜著喜悅和欣慰，你抓著一縷發絲說：“是不是又長白頭發了?我哪天再去染了去。”是啊，你是那么的愛美。“嗯,是應該染發了。”我為了不讓你發現異常而嘴硬的說。你微微一笑，又腳步輕輕的走了，正如你輕輕的來一般。

　　但是我的內心卻變得異常沉重，為什么總讓你生氣?為什么總讓你為我勞累?這問題似乎像比學習更重要的包裹著壓在我的心上，但卻還壓不住我內心的波浪。從此，我的目光不再只追逐著時光向前飛奔，而是總為你——為我關心的人停留。

目光因你而停留作文11

　　三年來，無數次我的目光因她而停留——我的美術張老師。

　　一頭干練的黑色短發，一雙極會表達內心情感的銳利眼睛，一身極具藝術風格的穿衣打扮，她便是張老師——一個熱愛生活的人。

　　記得上一次刻畫紋理，張老師給我們做示范，她拿起大筆調稀顏料，使勁往紙上甩，似乎是看效果不夠，直接用手撥著顏料噴在畫上，該畫顏色了，便把手伸進涮筆筒中涮涮再用紙擦干。我不禁與同學交換了下眼神，都為她的做法感到震驚。“只要組成的顏色你看著舒服就行!”張老師舉起她的畫，眼睛里閃著光亮，嘴角微微上揚，又說：“瞧!這是春天的顏色。她是這樣隨性灑脫便如這畫一樣!上一次經過美術教室時，偶然的發現張老師一手舉著調色盤，一手拿著畫筆，正在完成那幅她引以為豪的作品《女人花》，畫足足有一米長，被架在畫架上，色彩鮮明快活。張老師站在畫前時而仔細涂抹，時而又站遠些謹慎的審視著畫，時而還似滿意似的抿嘴淺笑。看著她熱愛藝術而顯現的滿足幸福感時，我的'目光不禁會聚到她的身上，為她感動。

　　張老師還熱愛攝影，還記得她在升旗時奔到旗下蹲著照學生專注升旗的情景；還記得她特意搬了兩盆花擺在陽光下彎腰照相的樣子。她還有很多愛好。她在學生做俯臥撐時跟著做；她會與我們分享健身的經歷；她會自豪的介紹她去意大利博物館看到著作真品的興奮，這時的她著眼，輕擺著頭，似在顫抖，似在感嘆。是的，她深深的摯愛著這個世界，摯愛著她的生活和她的學生，也正是這種摯愛讓我的目光為她而停留。

　　每當我的目光會聚到她對藝術的憧憬，對佳作的陶醉于贊賞，我都在想她是否也曾有著一個對藝術憧憬的夢，也只有因為對夢這樣的執著，才促使她可與自己的愛好相伴，咀嚼生活中隨時出現的美，然后樂在其中吧！

目光因你而停留作文12

　　你知道嗎？如今我腦海中仍然留有你的身影，我的目光無數次的因你而停留。你也是否還記得，那個曾經在你身旁摩挲你的挺拔身軀的男孩兒？你還記得我們第一次見面嗎？你，一株白楊的幼苗，被栽進了新建的小區，而我也恰在那天搬家來了這里。那時的你在鮮艷的花叢旁很不起眼，但我的目光卻停留在了你的身上。我輕輕撫摸著你那還未顯強壯的樹干，微微粗糙感傳入我的手心，那時的你，與我同高，與我一樣，還有著擺脫不掉的青澀與幼稚。轉眼間，咱倆在一起已經一年了。

　　有一天，我期中考試失利，天也跟著我哭了，我走進小區，你的身影闖入我的目光，我撐著傘來到你的面前，你比一年前強壯了不少，但還是像我一樣，初生牛犢不怕虎愛逞強。兩年后的今天，初三的我，四歲的你，仍在一起，你成了我最好的朋友。你不能給我柳樹的樹蔭，但你卻能陪我在風雨中不倒，那時，我的`目光因你而停留。

　　你不能像花兒一樣帶給我芬芳，但是，你卻一次又一次向我展示著你那傲人的氣場，那時，我的目光因你而停留。我知道，再過幾個月，你我，一對共同度過我三年初中生活的好朋友終將分離。我也希望你能知道我有多么地不舍。觸摸你的皮膚，多了剛毅的線條，顯得更加粗糙強壯。

　　這四年來，你教會了我一個男子漢，就應該在風雨中成長，你也教會了我，只有堅持，方能看到最后的勝利的曙光。謝謝你，白楊，你身上的精神，又讓我一次將目光停留在你的身上。

目光因你而停留作文13

　　春色，一點點在她的筆尖溢出。

　　第一次遇見她，室一個清涼的午時。玉蘭花剛剛展開，一夜之間驚艷了一路的花草，她白玉般的臉龐，高傲的身姿，與他們是那樣不一樣。我禁不住停下腳步，癡癡地注視著。忽然一個身影傳入了我的視線。和我身著相同的校服，眉目清秀。她也如我一般偏著頭出神，也不知這樣愛戀的目光，究竟停留在了哪一朵幸運的花兒上了呢想來，這樣好的春光，不正當留心欣賞嗎為何旁人總愿千里迢迢尋一處美景，卻沒有時間停下腳步留戀一眼指尖方可觸及的`美麗她的指尖流轉在幾瓣花之間，嘴角牽起一抹淡淡地笑容。

　　那一刻，我只道我見過一個如此愛花的女孩，長發牽起，干凈利落。

　　之后在學校里一個人吃完飯回來的日子，我總是駐足在那一簇簇淡紫色的花朵前，竟不明白自我也是如此喜歡這樣淡淡的花色。

　　那天是仍然是一個緊張的中午，同行的朋友正巧要去開會，我便隨行，經過了學校那細密小樹林前。道別后我不知被何吸引著走近了它，也許是那春意盎然，也許是幽然的環境。

　　但卻給了我意想不到的驚喜。一個長發女孩手執一本畫冊，一桿筆在上頭勾勾畫畫。我想要走近看看，又生怕打擾她的世界。我輕輕地走過去，她見我走過去，抬頭微微相視一笑后，兩人都默契地沒有言語，她低頭繼續畫著，我偏頭注視著她的筆尖舞蹈的痕跡。

　　她常常抬頭看著面前的小樹，枝葉細密蔥綠，她的眼里此刻僅有滿目綠意，而我我的目光卻被這個愛花兒和樹的女孩吸引了，久久停著，就好像那天她看玉蘭花一樣。紺縷堆云，清腮潤玉，她的目光，也便成了我目光中的那幅畫。

　　她就像那玉蘭般，綽約新妝玉有輝，盛開著與旁人不一樣的美麗。這不在于她的眉目何似畫，肌膚何如玉，是她純真的性情，飽滿豐富的靈魂。縱然我墜入春暖花開之中，卻沒有她這般入心入境，況我只是瞧見這表面，可不知她的靈魂是否也與我相隔，探尋世界角落里的美麗我們的目光都紛紛落在那最茂盛的樹木上，最艷麗的花朵上，可她的那頁本子上，畫的分明是葉片間夾的一個萌動的新生命，以及那次我不曾看到的含苞待放的粉嫩的小花骨朵。

　　生活不止是當下，還有遠方和陽光。新的生命，新的開始，那些歡欣和美景，都需要我們付出真心，將純真的性情和愛，給予富有生機和活力的自然，講自我放進著心靈凈化之處，做一個有心人。我的目光因她而停留，比花美人美更重要的，是人心美。

目光因你而停留作文14

　　你的特別，注定你是一位不平凡的老人，而我的目光，注定為你停留。

　　一次偶然，我知道了你喜歡喝紅酒。

　　那是一個一如既往的夜晚，我和爸爸前去拜訪你。你正在與老伴品酌紅酒。昏黃的燈光下，你的笑臉也映成了黃色，如初綻的雛菊一般享受美好的生命。酒杯在你手中轉圈，紅酒在杯壁上掛出一層層波紋，掩映著你的面容。我的目光停留了，那樣的笑容，那樣的你，令我難忘。

　　你是一個善于留意生活中的美，享受生活的美的人。

　　春日里，放學后的我常與欣賞景色的你在小區中相遇。你坐在一條長凳上，面對著小區里的小公園。那里有成簇的碧桃壓彎枝頭，也有長長的柳條綴滿嫩黃的葉子……你靜靜的凝視著對面的一切，無聲的享受春日的一切，與周圍的景色和諧得如若置身于同一副畫中。你緊并的雙腿，握著花瓣的雙手優雅的搭在腿上，儼然一副淑女的'樣子。午后的陽光溫柔的灑在你身上，你的發絲隨著微風浮動著，遠遠望去，你依舊年輕著，我的目光停留在面前的這幅畫中不肯移開。

　　你喜歡穿衣打扮。

　　恍惚間，你已年近九十，但你那愛美的心不比少女們差。一日，我前去接你參加婚禮。你急急忙忙的找合適的衣服穿。你打開衣柜，各式各樣的衣服擠滿了衣柜。不仔細的一看，都是一些顏色素凈的衣服，很是典雅，但認真的一看，每件衣服都有自己的特點，非常的精致。你從衣架上拿下一件，比劃在胸前，端詳了一會兒，眉頭稍皺，口中喃喃道：“這件不行。馬上又去衣架取另一件衣服，再一次擺在胸前，一只手拽著衣角，諸如此般你終于挑好了衣服。隨后，你打開了另一個衣柜，一頂頂帽子展現在我面前。你取出它們一一試戴，不經意間，你擺弄帽檐的那只手還翹著蘭花指。看著你俏皮的樣子，我禁不住笑了。

　　每個人都可以像你那樣生活得精致，而訣竅就是總是保有一顆愛美，愛生活的心。目光總是為特別的你而停留。

目光因你而停留作文15

　　是否你的目光曾因一直翩翩飛舞的蝴蝶而停留？是否你的目光曾因一朵美麗的花兒而停留？是否你的目光曾因一只正在努力學飛的小鳥而停留？

　　一張圓圓的臉上長著一雙明亮的、愛笑的眼睛，配上一張上揚的嘴。這就是你，我的朋友——佳佳。那一次，我的目光因你那張笑臉而停留，因你那讓我自信的話語而停留，因你那輕松、清楚的示范而停留。

　　那一次，冰場上傳來一陣陣摔倒的“砰”聲，我正在練習一個要參賽的動作。當我坐在冰涼、潔白的'冰上不想再站起時，一只手伸在我面前，我抬頭，看見了你那張微笑的臉，目光停留在了你那笑臉之上。你將我拉起，并讓我加油，不放棄。

　　你把我帶到冰場邊，細心地告訴我動作要領。你微笑著說，像是不在意一樣，但我聽見了話語中的一絲絲鼓勵，讓我的目光因你的話語而停留，讓我充滿了信心。“慢慢來，我幫你看下一個動作，你一定能完成！”她拍了拍我的肩膀，“再試試！”我回想著她告訴我的那些話，盡力按她所說的去做。但最后依舊是“砰”地一聲，動作以失敗告終。“沒關系，多練幾次一定能成功！起跳時點冰不要太用力，手要收緊……”每跳完一次，你都會指出我的錯誤，并用話語讓我充滿自信，而每次，我的目光都會因你而停留。

　　一次，兩次，三次……不知道練習了多少次，過了多少時間，你依舊為我指出問題。你犧牲了自己練習的時間為我的一個動作。“看我做一次吧！”你說著便滑了幾步。我的目光停留在你身上，仔細地看著你那輕松，清楚地示范。再一次練習起。我回想著你的示范，一次又一次地練習著。蹬冰、轉身、點冰、收手、盤腿、伸腿、開手、落冰……終于，冰刀與冰面想碰，發出一個美妙的聲響，在冰面上留下了一道美麗的弧線。身旁傳來你的掌聲和那張笑臉。我的目光再次因你而停留，露出了微笑。那一次，我的目光因你而停留。是你，佳佳，用那短短的話語讓我自信；是你，佳佳，用那清楚的示范讓我成功。

　　到了比賽那天，我輕松地完成了這個動作，贏來了歡呼與掌聲。當我完成的一瞬間，看到了你的笑臉，目光因你而停留。

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