那一次我笑了作文[合集]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的那一次我笑了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那一次我笑了作文1

　　流星劃過天際，留下星辰的痕跡，存在于心底的微笑，是我心靈小憩的地方。———題記

　　微笑如光，耀之爍之，閃閃的，暖暖的；微笑如夢，馨之香之，甜甜的，淡淡的。

　　感受過深自絕望時的.心情嗎？難過，委屈，每時每刻都縈繞在腦海里。每次臨近考試，媽媽都會告訴我這次考試有多么多么重要，考不好就會怎么樣。“你一天除了玩手機(jī)，還會干嘛？這么大的人了，除了玩手機(jī)就是玩手機(jī)有意義嗎？”“你看你的成績，都是玩手機(jī)玩的，看看隔壁王阿姨家女兒，每天都在看書，從來不玩手機(jī)，每次考試都名列前茅，你啊你，凈是給人丟臉！”這些源于媽媽給我施加的壓力，讓我感到無比的痛苦。

　　不知什么時候，家對于我而言，不再是一個家了，它更像是一個黑暗的囚籠，壓得我喘不過氣來。記得小時候，你們悄悄打開房門，眼合笑意的看著我，那眼神令我無比溫暖。那時候的家是我的避風(fēng)港，每一次傷心，難過回到家，都會好很多。可如今，媽媽的話語無時無刻不在沖擊著我心里那根緊繃著的弦……

　　夕陽西下，你們同我走在公園的林蔭小路上，太陽金燦燦的，在我們每個人身上灑下一片金黃。忽而，你們停下腳步，我疑惑的回頭望向你們，媽媽說“孩子，笑一笑吧！媽媽好好想了想，其實成績也沒有那么重要，你開心是最重要的，媽媽會做你最堅實的后盾。”說完后，你們露出了如星辰般的笑容。我愣了一下，也揚(yáng)起了微笑。那一次的笑容，讓我原本黑暗無比的世界瞬間亮了起來，那根緊繃著的弦，也慢慢松了下來。

　　那一笑，溫暖了十方寒冬，眷你眉目，在我眼瞳；那一笑，是我在黑暗里得以窺見的陽光；那一笑，讓我在你們的光明里無限墜落。滿目山河，唯留那一笑，從此，前方山川大海，永不畏懼。

那一次我笑了作文2

　　一個一個地報數(shù)，們一個一個地走過去，而我，卻躲在其他人的后面，像一只受到驚嚇的小老鼠一樣。

　　升上初中之后，要進(jìn)行健康測試，這一次，要測肺活量，老師讓我們拿著用來吹的吹嘴去洗一下，洗好后，老師給我們講吹肺活量的技巧和要點，老師讓我們一定要用力吹，絕對不能漏氣，深吸一口氣，盡自己的全部力氣吹，既不能吹得很快，也不能吹的很慢，要恰到好處，才能吹得好。

　　老師簡要地講完規(guī)則之后，便按學(xué)號開始報，我站在人群的邊上，仔細(xì)地聽著其他人吹出來的成績，有的吹了兩千多，還有的甚至達(dá)到了三千多的'好成績，我擔(dān)心急了，心“撲通，撲通”地跳著，我個子這么小，會不會吹出來不好呢？想到了這里，我就像一只遇到敵人的小蝦一樣向后退了又退。突然，一位同學(xué)的方法引起了我的注意，只見他吸了一口氣，慢慢的吹，而且吹出來的成績還不錯，于是我便計上心頭，如果模仿他的方法的話，一定也能吹得不錯，想到這里，我就微微一笑。在別人吹的時候，我抓緊時間練習(xí)這個方法，過了一會兒，輪到我了，我小心翼翼地拿起吹管，將吹嘴放上去，閉上眼，張開嘴深深地吸了一口氣，開始吹。我吹的很慢，一點一點的把氣送到罐子里，快吹完時，我慢慢蹲下來，用盡最后的氣吹了下去。我抬起頭，在空中吸了一口新鮮的氧氣。我看向計時器，心情瞬間舒暢了許多，我居然吹了2580毫升的肺活量，這對于個子不高的我來說，已經(jīng)是個不錯的成績了，我的臉上洋溢著幸福的笑容……

　　伴隨著悠揚(yáng)的下課鈴聲，我微笑著和同學(xué)一起走向教室，想要成功并不難，只要擁有一顆快樂的心，那一定是可以的。

那一次我笑了作文3

　　那一次成功挑戰(zhàn)自我的經(jīng)歷，讓我懂得了要微笑面對生活。

　　在一個陽光明媚的早晨，我懷著一顆砰砰直跳的心去麗水參加鋼琴比賽。只見大家一個一個有序地上了臺，用那雙細(xì)長的手在黑白鍵上來回地彈著，優(yōu)美的音樂在整個觀眾臺不停地回響，啊！多么清脆的音樂呀！正當(dāng)沉靜在快樂之中，突然，一陣廣播聲打斷了大家：“下面請12號上場。”啊，時間怎么過得那么快，看看自己的.標(biāo)號，是13！頓時，我感到雙手發(fā)麻，兩腳發(fā)軟，心怎么也靜不下來，恨不得把自己一口吃下去。媽媽見我一副焦急不安的模樣，連忙安慰我：“孩子，比賽的輸贏不重要，自己盡力了就行，就像在家里練琴一樣，放松，放松，再放松。我們要微笑著面對困難。”我聽了媽媽的話，我如地震般跳動的心平靜了一些，準(zhǔn)備往臺上沖殺。

　　“請13號選手上臺表演。”廣播聲再一次從我耳邊響起。終于輪到我了，我鼓起勇氣大步向臺上走去，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。來到鋼琴旁，我靜靜地坐下，雙手搭在鋼琴上，吸了一口氣，將一個個音準(zhǔn)確地彈了出來，把緊張從指間中消散。我穩(wěn)穩(wěn)地坐著，眼睛里閃著興奮的光芒，那一段段曲譜清晰地在我腦海里映出，琴鍵也跟著我一起歡快地跳躍。彈完了曲子，我深深地向大家鞠躬。這時，臺下再一次響起一陣熱烈的響聲，我抬起頭，在大家的掌聲中笑了。那一刻，我心里感到甜滋滋的，無比快樂。

　　媽媽說的對，遇到困難不能退縮，而要鼓起勇氣，笑著面對生活。

那一次我笑了作文4

　　那次的經(jīng)歷是一件令我永生難忘的事。因為那一次暖流充滿了整個車廂，也因為那次我笑了！

　　車開過來了，媽媽臉上露出了喜悅的神情，我們有序地上了車。車上空空的，眼疾手快的我找了個座位坐下了，車又飛馳著開走了。

　　又到了一站，上來兩位老人，他們都白發(fā)蒼蒼，年近古稀。走上來時顫微微的，剛扶好車就來了個急剎，奶奶和爺爺險些摔倒，幸好有個叔叔扶著，要不然后果不堪設(shè)想。媽媽見狀推推我，讓我坐到她身上給爺爺讓個座。當(dāng)我看到媽媽身上堆得大包小包的.鞋呀、衣服呀，皺了皺眉頭，有些不知所措，坐在座位上猶豫不決。就在我皺眉頭時，一位叔叔毫不猶豫地起身讓座，爺爺見了連連道謝，感動得聲音都有些顫抖。就在爺爺坐下的一瞬間，一位大姐姐也起身為奶奶讓座，我們?nèi)�車人都感動極了，仿佛一陣暖意在車?yán)锸幯�，有一種快樂在心中掀起了喜悅的波浪，每個人的臉上，全都……不不不，早已掛滿了笑。

　　我也甜甜地笑了，笑得坦然，笑得溫暖，笑得甜甜的。此時，仿佛有一種暖暖的、甜甜的東西在我們心底升騰著，流進(jìn)心田里。

那一次我笑了作文5

　　二年級的校運(yùn)會，老師安排我去扔壘球。上體育課聯(lián)系的時候，其他同學(xué)的都比我遠(yuǎn)幾倍。那時我的心難過極了，心里暗暗決定一定要拿女子壘球的第一名。于是我每天晚上做完作業(yè)，就去樓下的水泥地去練習(xí)。可是，練來練去還是都沒什么變化。

　　校運(yùn)會到了，我提心吊膽。“扔壘球的同學(xué)準(zhǔn)備！”我來到扔壘球的地方，汗把我的手心都濕透了。我看到5、6班的.同學(xué)都扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我的心里覺得自己會拿到最后一名，到我了，勇氣一瞬間的上來了。扔了三次，幾乎都是一樣的，我沒有灰心喪氣。

　　過了幾天，結(jié)果出來了，老師先給跑步得獎的同學(xué)頒獎，最后是給壘球得獎的同學(xué)頒獎。老師說：“第一名同學(xué)是——”我心里撲通撲通地跳著，老師說是江茵同學(xué)。那時我還沒回過神來，同桌推推我的手說：“第一名是你，快去拿獎狀吧！”我喜出望外，拿完獎回來，臉上露出喜悅的笑容。

　　那一次，我笑了。

那一次我笑了作文6

　　自從升入初中，七門功課的學(xué)習(xí)任務(wù)把我壓得喘不過氣來，再加上父母的嚴(yán)格要求，我完完全全變了一個人，再沒有小時候那副童真的笑臉，而是整天愁眉苦臉[注： 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]、憂心忡忡[注： 忡忡：憂慮不安的樣子。形容心事重重，非常憂愁。]的樣子。就這樣持續(xù)了一個月、兩個月。終于，有一天，那一次，我笑了，笑得那么開心，那么燦爛。

　　過幾天就是我的生日了，回想起前幾年生日的歡樂時光，一股暖流漸漸融入了我的身體，又漸漸的退去了。因為，我想今年的生日不太可能像以前那樣歡樂了，說不定爸爸媽媽，還有我的伙伴們，早已遺忘了。想到這些，我的臉不覺陰暗下來，心情也變得沉重了，我沒有過多去強(qiáng)求，順其自然吧！

　　終于到了我生日的那一天，那天，我上完晚自習(xí)后，邁著沉重的步伐回到了家。我呆立在門口，不愿開門，好像不愿面對什么，但還是要面對，我很無奈地打開了門，“我回來了！”“”“happybirthday！”，我眼前一亮，一片光明展現(xiàn)在我眼前。我的'爸爸媽媽、我的小伙伴們?nèi)�都來為我慶祝生日。我目瞪口呆[注： 形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。]，家中布置得五光十色[注： 形容色彩鮮艷，花樣繁多。]、

　　金碧輝煌[注： 形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。]的，桌上蛋糕的燭光亮得刺眼，朦朦朧朧的，令人難以置信[注： 不容易相信。]。爸爸笑著，說：“傻兒子，今天是你的生日呀！祝你生日快樂！”這時，我才相信這一切都是真的。頓時，一股暖流涌進(jìn)了我的心房，我的眼睛濕潤了。我的小伙伴們對我說：“傻小子，還愣在那里干什么，快進(jìn)來呀！”這時，我露出了久已未綻開的笑容。這一切，好像一束陽光，霎那間融化了我心靈的堅冰。我回來了！以前的那個快樂的我又回來了！那一刻，我笑了，笑得那么開心，那么燦爛！這才是原來的我。一切的不愉快都煙消云散[注： 象煙云消散一樣。比喻事物消失得干干凈凈。]，我好像沐浴在生命的溫泉里，那么的溫馨、那么的歡樂！那晚，我就在這溫馨、歡樂的音樂中度過了，“祝你生日快樂，祝你生日快樂。”

　　那一次，我笑了，笑得那么開心，笑得那么燦爛。那一刻，我似乎明白了生命的意義，生命，就是那綻開的笑容；笑容，就是那怒放的生命之花！人生路上還有許多考驗等著我們，笑吧！笑一笑，沒什么事情過不了，讓我們盡情的歡笑吧！笑著活下去！

　　那一次，我笑了。

那一次我笑了作文7

　　在學(xué)習(xí)過程中或生活中，肯定有許多讓我們難忘的那一次吧！是它讓我們明白了生活的幸福；是它，讓我們明白了友情的的珍貴；是它，讓我們明白了奮進(jìn)的艱辛。

　　九月十號，我來到了我夢寐以求的學(xué)校。在這陌生的學(xué)校中，我認(rèn)識了許多朋友，是她們讓我真正懂得了友情的珍貴。

　　開學(xué)第三周的.時候，正好是我的生日。那一次，班里的女生都知道了。班長把我們班除了我以外的女生都叫到她面前，好像在商量著什么事情。我很好奇，便湊上前去問。不料，她竟說：“不關(guān)你的事，走開！”我頓時受到了十萬點的傷害，友情原來是如此不堪一擊，我的心此刻冷得像冰窖一般。我想：你們不想讓我知道就算了，反正又不稀罕。但是，我還是不甘心，每節(jié)課后還想去找她們說話，可是她們都愛理不理的樣子，都把我孤立了。那一刻，我真?zhèn)�心，難道我做錯了什么？

　　放學(xué)后，班長又神秘地告訴我“回寢室的時候，晚點！”沒辦法，我也只能照做了，誰讓她是班長呢！于是，我在教室里等呀等。過了一個小時，有人喊我：“來吧，丁逸晨。班長讓你來寢室。”我來到寢室一進(jìn)門，看到了讓我驚呆的一幕——她們把寢室布置的非常漂亮，“生日快樂”這四個大字在寢室中央，還有許多零食。她們異口同聲地說：“生日快樂！”那一刻，我明白了。“原來你們商量的就是這件事啊！謝謝你們！”她們都笑了，我激動得哭了，然后我又笑了。悄悄告訴你們，我們晚上可是玩到了十二點啊！就是這一次，讓我懂得了友誼的珍貴，這是任何東西都換不來的！

　　那一次，我笑了，是她們讓我每天都是歡樂的，是她們，讓我懂得了友誼的珍貴！

那一次我笑了作文8

　　前幾天，我?guī)蛬寢尳o花兒澆水。剛給那盆吊蘭澆了半壺，水就從花盆底部淌了出來。怎么一回事呢？媽媽說：“這盆吊蘭的根須太發(fā)達(dá)了，澆上水就流出來了，不澆吧，不過幾天花兒就會干枯。”

　　這可是個難題。我左思右想，總想不出兩全其美的方法來。

　　晚上我在電視上看到“農(nóng)民之窗”里介紹的“滴灌工程”，這滴灌多像給病人打的點滴呀。看著看著，我心中一亮：為什么不給吊蘭也建個“滴灌工程”呢？

　　對，就用輸液器做一套“滴灌工程”。首先，我把家里廢舊的'輸液器找出來，用水洗干凈，再給里面裝滿清水。我一只手舉水瓶，另一只手把針頭對準(zhǔn)花盆，打開開關(guān)，細(xì)細(xì)的水流滲進(jìn)了土壤里，這樣肯定不會再從盆底跑水了。哈！問題解決了！我的高興勁就別提了。

　　可是，不一會兒，我的胳膊就開始發(fā)酸了。這樣一直舉著可不是長久之計。我又想起醫(yī)生給病人輸液時都是用鉤子把瓶子掛起來，用膠布粘緊針頭的。

　　我放下輸液器，找來一個鐵釘，用鉗子做成“丁”行。把鐵釘?shù)囊活^打入窗戶上的小孔里，再把鹽水瓶掛上去，然后給花盆里插上一根小木棍，再用膠布把針頭固定在木棍上，然后揭開輸液器后蓋，給輸液器添滿水，打開開關(guān)，水滲進(jìn)土壤中，沒流出來。

　　“噢！成功了！成功了！”我高興得大聲喊起來。

　　我設(shè)計的“滴灌工程”減少了很多麻煩，媽媽不住地夸我聰明，我開心地笑了。

　　這次試驗成功，讓我知道做任何事都要多動腦筋，方法總比問題多。

那一次我笑了作文9

　　人生猶如一場戲，有喜，有怒，有哀，有樂；人生猶如一桌菜，有酸，有甜，有苦，也有辣。

　　-——題記

　　記得那是小學(xué)的一次期中，數(shù)學(xué)站在講臺上，一個一個地念著分?jǐn)?shù)。教室里鴉雀無聲，靜的連一根針掉下都能聽見，我們個個屏氣凝神，生怕漏聽了一個字。這時數(shù)學(xué)本來不大的聲音卻顯得格外嘹亮和清晰。我越聽越驚心，95分以上沒有我，90分以上也沒有我，直到老師念到最后一個85分以上的，我的大腦“嗡”地一下空白了，還是沒有我。我的數(shù)學(xué)成績只有83分，這真是“歷史新低”呀！我的“金豆豆”立馬像斷了線的珠子似的滾了下來，但最終還是逃不掉被叫家長的'命。

　　我經(jīng)過一晚上的“艱苦奮斗”，終于鼓起勇氣把請到了，我的腿卻像灌了鉛似的怎么也推不動，同時還微微有點發(fā)抖，我心中好像揣了一只小，“撲通，撲通”的跳，聲音大的我自己都能聽見，我垂著頭，腳一寸一寸的向老師的辦公室挪。我好想好想這條路永遠(yuǎn)都走不完，但最終還是到了老師辦公室門口。

　　我走到了老師身邊，老師沖我一笑。這是我看到數(shù)學(xué)老師笑，這一笑，讓我感到一點親切，但只是一點點，連我心中害怕的萬分之一都不到，我的腿仍在發(fā)抖，老師走了過來坐下，拿出了我的數(shù)學(xué)試卷，此時，我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。老師終于開口了，但令我沒有想到的是，老師并沒有批評我，而是認(rèn)認(rèn)真真地給我講了每個題的做題方法、錯誤原因，以及做題的技巧與方法。我認(rèn)真地傾聽，同時，那在我眼中徘徊已久的淚水終于流了下來，我想這時，不再是因為害怕了吧。

　　一節(jié)課過去了，老師講完了，讓我回教室好好想一想，在我邁出辦公室的最后一刻，忍不住回頭看了數(shù)學(xué)老師一眼，老師對我笑了，那深深地皺紋中承載著滿滿的師生情。我也笑了，我的腳步輕快起來，向著陽光笑了。

那一次我笑了作文10

　　我終于失去了控制，眼神漸漸模糊，淚水不聽話的眼眶里涌上來。我站起來，俯下身，抱住媽媽。“媽媽，對不起，我不該摔你的.門。你顯然是為了我好。”媽媽拍拍我的背，柔聲說:“別哭了，睡覺聽話！”此刻我不禁想到，我睡覺的時候媽媽總會給我掖被子，冷的時候總會給我穿外套。

　　耶！媽媽明明是為了我好啊！但是我怎么對待我媽！我的心像一根刺，痛得厲害，痛得厲害。

　　哭，從小陪伴著我們，我們長大了，它也漸漸離我們遠(yuǎn)去，但那一次，我哭了。

那一次我笑了作文11

　　在生活中你總會遇到不順心的事，你可能會覺得煩心，如果在其中摻雜著有趣，還是會不由自主的笑出聲來，那時你也會感覺沒那么煩悶了。也有的時候，艱苦完成了任務(wù)，那種勝利感也會使其十分喜悅，不由會心一笑。

　　在上一節(jié)公開的數(shù)學(xué)課，老師發(fā)了一張講課的學(xué)案，開始上公開課，前面都異常順利，做到最后一題時聽到老師還在講前面的題目，我深吸一口氣繼續(xù)做下去，我全身貫注看著題目這題只有一個問，看似十分簡單要求面積，但是，卻無從下手，有幾次原以為想到了解題思路拿起筆開始寫時，那思路猶如飛快般迅速斷絕。我也只好嘆聲放下了筆繼續(xù)思考。

　　老師已經(jīng)講到這一題的上一題了，很快就要講到了。我的心不由又緊張了起來:難道我算不出來么？不行我要加油！我想著想著無意間瞄到了圖的一個小角落。“啊！”我異常激動，不禁叫出聲來。導(dǎo)致全班同學(xué)及老師都齊刷刷的看一下我，我臉頓時火辣辣，十分尷尬的底下了頭。課又恢復(fù)了正常。眼看著就要勝利了，我的思路又一次無情的斷絕了，我氣急敗壞的把筆丟在了桌子上，不料由于聲音太大導(dǎo)致大家又一次齊刷刷的看向了我，我十分緊張支支吾吾的說:“老，老師，我手不小心劃了一下，沒事。” 說完大家都笑了起來，這時我并沒有被此時的氣氛所感染，全程神情鎮(zhèn)定，心里還依舊想著那道題目。

　　想了許久，我覺得自己想不出來了，嘆了口氣，不料手拿的筆一不小心劃到了卷子上。又剛好劃到了那個圖的一個位置。不看還好，一看我突然靈光一閃，想到了我壓著內(nèi)心的`喜悅，奮筆書寫，終于我寫出了要求的面積。老師已講完了上一題便走到黑板上，寫出最后一題的答案，正好就是我剛求出來的數(shù)，此時我心情大好之前壓抑全部煙消云散，我不由會心的笑了！

　　如同數(shù)學(xué)做題一樣艱難，當(dāng)你做出答案時便會感覺異常喜悅。那一次我笑了，是艱苦奮斗后勝利的笑。

那一次我笑了作文12

　　那一天，我坐在南開大學(xué)體育館的領(lǐng)獎臺上。看著一張張喜悅的面孔，聽著一個個獲獎的名字，我神采奕奕，走上了領(lǐng)獎臺——我終于取得了我夢寐以求的陳省身杯一等獎。但想起一路走來的過程，心中一片辛酸，流下兩滴眼淚……

　　“呃……啊，困死了。”在備考中，最先要解決的難題是：由于每次都做題到很晚，所以防止犯困，我想盡了一切辦法。首先，是用古人的“頭懸梁，錐刺股”的方法：正好背后就是個大中國結(jié)，我把頭發(fā)系在細(xì)穗上。每當(dāng)頭一低，頭皮便感到生疼。這辦法還真不錯，我居然堅持了好長時間。可漸漸的，我就能適應(yīng)了。居然在中國結(jié)拉著的情況下睡著了。馬上，便只能改第二種辦法，生物刺激：這可不是什么生物科技。這就是：咖啡、檸檬汁和薄荷糖。可雖然“藥效”不錯，不過一到某個時間點，總會再次打起瞌睡。唉，只能用絕招了：心理暗示，我必須不停地想：我不能睡著，我要堅持。就這樣，我過了第一道難關(guān)。

　　第二道難關(guān)，就是信心不足，“這題太難了。”“不行啊……先跳過過去吧。”在做題時，總會有一些難懂、不會的題。這時我的數(shù)學(xué)啟蒙老師——任老師總會幫我重拾信心：“加油，我相信你！”“這道題應(yīng)該……”那些溫暖的話語，常常縈繞在我的`心頭。“高傳博，你沒問題。”我激勵著自己。永不言敗，是我的性格，更是我的誓言。

　　終于，我走進(jìn)了考場，頂住了壓力，一舉奪魁……

　　“唉，該領(lǐng)獎了，愣什么神呢？”旁邊的外校同學(xué)提醒道。我馬上回過神來。到獎牌掛在我胸前的那一刻，我笑了！笑得那樣燦爛，那樣開心！

　　競賽前準(zhǔn)備的辛酸就好比寒冬，在過去后才會發(fā)現(xiàn)，春天，顯得更加美麗。在此之后，我每每戰(zhàn)勝一道難題，總會會心的一笑。這種笑，一直延續(xù)到現(xiàn)在。

那一次我笑了作文13

　　那次，我笑了。從小到大，別人很難見我開心地笑，即便是媽媽，能看到我笑也是很難得的。不過那次，我真的開心地笑了。

　　事情發(fā)生在四年級時，我們語文進(jìn)行第二單元測試。那次的作文叫《爸爸，我?guī)�你上月球》。由于平時我有點怕爸爸，和他的交往并不多，所以我絞盡了腦汁，也才寫出一篇不真實的200來字的作文，結(jié)果當(dāng)然掛了“紅燈”。

　　我懷著不安的心情回到家，不敢向爸媽交待。于是，我把試卷藏了起來。可還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他看試卷時，我嚇的連大氣也不敢出。奇怪的是看完試卷，他沒有把我找去，而是一聲不響地在書房中待了近2個小時，我始終不明白爸爸這樣做是為什么。

　　過了一會，我小心地打開門，不巧和出門的爸爸撞了個滿懷。爸爸手中的資料撒落在地上，他抬頭見是我，就說：“我找了幾個資料給你看。”說完，便整理好文件，把我讓進(jìn)了屋。爸爸語重心長的對我說：“孩子，你已經(jīng)長大、成熟了。要知道撒謊和騙人是不誠實的.表現(xiàn)，你應(yīng)該學(xué)會誠實守信啊！”說著，便把資料給了我。我一看上面，全是一些青年人因撒謊、騙人，結(jié)果在黑暗中迷失方向，最后走上犯罪的道路的故事。這時我才明白，爸爸呆在書房里，為的是讓我學(xué)會，以后不能再撒謊了。

　　我看了以后，不好意思地笑了。爸爸看了，也笑了，因為他知道我已經(jīng)明白誠實是不可丟的，即 使 犯了錯誤也沒事，因為那是可以原諒的。

那一次我笑了作文14

　　笑是每個人都有的。有的因為成功地完成了一件事而開懷大笑，有的人因為跟大家一起分享快樂而仰天長笑，還有的人是因為幫助他人而喜上眉梢。

　　那天，是我們足球隊最后的總決賽，如果贏了，那就能獲得“新峰杯”戰(zhàn)隊冠軍。我們的隊員個個都像打了雞血似的，精力十足，摩拳擦掌，躍躍欲試。我想對方既然能過來，看來一定和我們一樣，過五關(guān)斬六將，肯定不能小看他們。

　　激動人心的時刻到了，比賽開始，我看著對方的樣子，感到一種奇怪，他們發(fā)完球竟然準(zhǔn)備直射我們的球門，我想：那群人真傻，誰剛開始就進(jìn)球的呀？作為前鋒的我，在電光火石間搶過球向前沖去，可惜我一個摔跤，球被人搶走了，大家都迅速回訪，我以迅雷不及掩耳之勢，立刻爬起來沖了回去，可惜為時已晚，對方已進(jìn)球一個。

　　我失落的心，如同烏云壓頂，又似一只飛鳥劃過整個頭頂，又是似那牧童吹著那悠長的笛子又突然終止，就像開滿了花兒，又迅速枯萎，我知道，憂傷與寂寞，占領(lǐng)心房；又似一把鈍了的銼刀殘忍地把我割開，悲傷從傷口流出，撒落一地憂傷，傷心與孤獨再一次占領(lǐng)我的`心房。

　　來不及傷心，我又想出一條妙計，對大家說：“我們到別人那里時就用飛球來互相傳球，實在不行就直接頭球。”立刻實施后這法子果然有用，別人還沒看懂，就已經(jīng)被我們攻破防線，這時，球在我腳下，發(fā)現(xiàn)別人來了，直接傳到隊友那里，他發(fā)現(xiàn)后面一群人連我這里的都過去了，只好用頭頂回去，我兩腿一跳前胸接球，球落了地，瞄準(zhǔn)球架，用力一射，我看不好，射高了，沒想到打到架子上了，守門員嚇得跑了出去，打出了一個完美的N型，連教練都連連贊嘆，這時，我心中的喜悅?cè)缇煤档男∶鐣筹嬛�春雨，那感覺就像是在炎炎夏日里品嘗了一碗冰鎮(zhèn)綠豆湯，煩惱都消失了，我按著剛才那戰(zhàn)術(shù)又進(jìn)了一球。

　　到了最后攻關(guān)時了，距離結(jié)束還有十分鐘，我心急如焚，對方也死守不讓，我只好用我最強(qiáng)的一計，之前我在中場進(jìn)入一球，這一次一定能行，隨著“轟”的一聲，我把球射了出去，球進(jìn)了，心中的喜悅，如同一把靈敏的弦輕輕一撥，便有悅耳的聲響，好似甘冽的清泉，悄悄流淌，我開心地笑了。

　　笑，我笑了，那是成功的笑，是勝利的笑，讓我們釋放它，讀懂它；笑，喜悅的笑，快樂的笑，讓我們的笑聲久久回蕩在空中吧！

那一次我笑了作文15

　　人身上，發(fā)生最多的表情就是笑了，笑有很多種：開心的笑，成功的笑，喜悅的笑……我發(fā)生過一件事，屬于哪種笑呢？

　　就在今年的一節(jié)課上，老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室，對同學(xué)們說：“這節(jié)課我們進(jìn)行語文第五單元考試。拿到試卷，先寫上班級，姓名，再開始答題。”說完，從班級里傳出了一陣深沉沉的嘆氣聲。老師又說：“有空哀聲嘆氣，還不如想想回去，怎么跟父母交代，這一單元我會改得很嚴(yán)的。”“嗚嗚，老師我跟你沒仇沒怨的，你為什么這樣對我呀！如果你跟其他人有仇，你就改他的.卷子改嚴(yán)點，我只是旁觀者，不關(guān)我的事呀！我想到。但是，我發(fā)現(xiàn)，在老師眼里，我們學(xué)生的一切抱怨都是浮云。沒辦法，我只好一題一題的寫了起來……等一下，試卷好像也不怎么難嗎！我推測：老師由于這張試卷比較簡單，所以才會改得比較嚴(yán)，但只要認(rèn)真做，分?jǐn)?shù)還是不會低的。想到這兒，我的心情從萬里無云一下子轉(zhuǎn)變到了晴空萬里的好心情。

　　第2天，老師照樣拿著一疊卷子走進(jìn)教室，但卷子在我心里就是個定時炸彈一樣。“這次90分以上只有這幾個同學(xué)：蘇銘宸94，黃欣悅97，蔡萬及95，季佳瑞98，沒了。”“完了，完了，我連90分都沒有。”這時，老師說：“這次還有一個100分——余見智。是要重點表揚(yáng)的。”

　　“你說什么，老師，你再說一遍。”我有點懵了。“余見智你還不來拿，要我拿下去給你嗎？”我開心地走上講臺，取下了我的“寶貝”！

　　我想，我這是成功的笑吧！

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