（通用）猜猜她是誰_作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的猜猜她是誰_作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜她是誰_作文1

　　她，長個圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛。但是，“寡言少語，孤獨內(nèi)向”這些成語卻一直陪伴著她，是大家一致同意的性格。雖然她很內(nèi)向，不過她一直有一顆活潑開朗的心，誰也沒有想過，這么不愛說話的`孩子夢想?yún)s是當一名演員。不過這只是夢想罷了，最大的理想是成為一名作家。她，永遠保持著一顆童心，雖說已經(jīng)上初中六年級了（小學(xué)是五年制的），但是，少兒頻道的所有節(jié)目她都爛熟于心，甚至能把什么時候播什么節(jié)目背下來。不過她雖有一顆童心，思想?yún)s很成熟，總能在家中做一些力所能及的事情。

　　她，雖然平常考試不突出，有時也很不理想，但是一到了真正的考試后，總能穩(wěn)坐班級前三。

　　她是是一個快樂的孩子，她是一個奇怪的孩子。寫完作文后，我讓媽媽猜猜這個丫頭是誰，媽媽說：“這個丫頭像你。”像我？就是我，希望大家能和我做一個好朋友。

猜猜她是誰_作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了夏天，陽光灑在放學(xué)必經(jīng)的道上，透出幾分溫馨。她依然站在胡同口等我，那一身干凈的校服顯得她十分恬靜。

　　時光閃回，來到我們第一次相見，在我們小學(xué)四年級的教室。門口靜靜站立的她個頭不高，臉蛋紅撲撲的，水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的.，透著一股說不出的靈氣。她扎著高高的馬尾辮，兩條月牙兒般的眉毛在齊劉海下格外醒目。“同學(xué)們，這是我們班新來的同學(xué)，大家認識一下。”班主任的話音剛落，她已經(jīng)落落大方地走向講臺。她的嘴角微微上揚，淡淡的笑容是那么溫柔，好似正午的陽光穿過稀疏的樹葉投下來的光影，柔和而不刺眼。恍惚間，我覺得這一抹微笑已經(jīng)讓世間萬物都黯然失色了！緊接著她從容地做了自我介紹，又淡定地在一個空座位上坐下來。

　　記憶中，她特別愛追星。每次當我提到其他明星時，她就會制止我或像奧本海默那樣直接打斷我，然后興致勃勃地大談她喜歡的吳志勛或權(quán)志龍。落敗的我瞅著她蠻不講理的樣兒，只能這樣想：就讓她爭吧。這有什么好爭論的呢？

　　如今我們一起升入初中，又坐在了同一間教室里，她依舊“惡習(xí)不改”。漸漸地，我們不僅是同學(xué)，還成為了最要好的朋友。只不過現(xiàn)在她不會再為哪位明星和我爭吵，而變成了我們經(jīng)常為一道難題爭得面紅耳赤。她經(jīng)常鼓勵著我上進，在學(xué)習(xí)上幫助我；我也常常提醒她莫要再追星了。

　　青春呼嘯而過，卻帶不走青春里的友誼。一生有一知己足矣！只要和她一起歡笑、一起爭吵、彼此鼓勵，我覺得就是最美好的事情了。

　　何其有幸！在一路瘋長的如花歲月里，我們一路相伴，攜手走向艷陽高照的明天！

　　大家猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰_作文3

　　她是一個十分聰明可愛的人，你們知道她是誰嗎？快來跟我一起看一看吧！

　　她的眼睛很明亮，像兩顆圓圓的小葡萄，臉蛋圓圓的，像兩個熟透的`紅蘋果，笑起來臉上還有兩個可愛的小酒窩，嘴巴小小的，像一個小櫻桃。

　　她是一個非常貼心的人。記得有一次，我一不小心摔倒了在地上，我傷心的哭了起來，她立馬過來扶起了我。她發(fā)現(xiàn)了我的手擦破了流出了一滴點的血，她立刻帶我去校醫(yī)室，醫(yī)生給我洗傷口的時候，她在旁邊一直講笑話逗我呢，我覺得一點也不疼了。當我和她走回教室的時候，她還時不時問我：“你的手還疼不疼呀？”我笑著說：“不疼了。”

　　她很愛學(xué)習(xí)。每次大家都跑出去玩的時候，她都在教室里靜靜的學(xué)習(xí)，所以每一次的成績都是她最高分。

　　你們猜到這個聰明又可愛的小女孩她是誰了嗎？

猜猜她是誰_作文4

　　“咯咯咯……”不用問，肯定是我的好閨蜜，我也不知道她怎么那么愛笑，有她的地方總少不了歡聲笑語。愛笑的女孩兒有很多，她特別在會變魔法——一雙大大的眼睛呢，一笑就瞇成了一條縫，消失不見了。

　　她很善良，對身邊的`人特別好。我平時總是大大咧咧，少不了磕磕碰碰。有一次，我玩兒游戲的時候不小心摔倒了，膝蓋上流了血，她拿出隨身攜帶的紙巾，認真地擦了又擦，還細心地吹出了傷口里的沙子。這樣的小事還有很多，每一次都讓我十分感動。

　　可是，她有時也會惡作劇。她總是藏在教室門背后，等我進門時，“哇”的一聲跳到我的跟前，嚇得我連忙捂住胸口，生怕心臟不小心跳出來。這下可好，害得我整節(jié)課都暈頭轉(zhuǎn)向的，完全聽不清老師講課的內(nèi)容。再看看她，正躲在書后面瞄著我偷偷地笑呢。

　　你瞧，她今天穿了一件美麗的花裙子，你猜到了嗎？

猜猜她是誰_作文5

　　他有一頭黑色的短發(fā)，嘴巴大大的，一雙水汪汪的.黑葡萄般的眼睛，非常可愛。他的皮膚有點黑，走起路來非常挺拔好看。

　　他非常喜歡運動，如跑步、打籃球、踢足球、乒乓球。他還喜歡上體育課、美術(shù)課等等，他和我一樣在星河學(xué)校讀書，今年已經(jīng)11歲了，他很喜歡學(xué)習(xí)，不過成績沒有很好。

　　但是他人很好，我不會的問題都會問他，他也很樂于幫助我，不過他有點沖動，容易和其他同學(xué)爭執(zhí)。有一天我忘了帶筆，他看見了，就把筆借給了我，并且對我說：“你用吧！我?guī)Я藘芍А！?/p>

　　同學(xué)們，通過我的描述，你可以猜出他是誰嗎？

猜猜她是誰_作文6

　　她瘦得像一根竹竿，仿佛微風(fēng)也能把她吹倒，經(jīng)常喜歡穿著一件深紫色的衣服。她的頭發(fā)像絲線一樣細，并且總是扎著高高的馬尾辮，走起路來一搖一晃的，看上去很有活力，清澈明亮的眼睛，鼻子又細又長，像精心打磨的藝術(shù)品。

　　她是個熱心助人的女孩。有一次在語文課上，我把答案寫錯了，橡皮怎么找也找不著，心想：肯定丟在家里了。我身上急得一身汗，她看到后主動把橡皮借給我，然后輕聲地對我說：“下次不要忘記帶東西了！”我非常感謝她。

　　她非常喜歡跳繩，有一次體育課上，她一分鐘跳了一百五十多個，把男生們甩得遠遠的。她還寫得一手漂亮的`字，經(jīng)常被老師點名表揚。

　　她，成績優(yōu)秀，也是老師的小助手，經(jīng)常管理我們的紀律，小心被她抓個正著哦。大家猜猜她是誰？

　　對了，她就是我們的班長王梓妍！

猜猜她是誰_作文7

　　瞧，白皙的臉上嵌著一對黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副粉色黑邊框的眼鏡，她總是扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了！

　　她在我們班女生當中算是中等個，外表看上去溫柔嫻靜，可別被她的外表迷惑，其實是我們班的“暴烈”女生。放學(xué)的時候，她是路隊的小小監(jiān)督員，指揮大家放學(xué)的路上，要認真排好路隊，全班同學(xué)隨時都要聽從她的呼喚，服從她的指揮，在她的努力下，我們班也成為學(xué)校里的優(yōu)秀班集體。

　　雖然她是一個“厲害角色”，但又是一個樂于助人、愛學(xué)習(xí)的女孩。說她樂于助人，是因為她常在同學(xué)有困難的時候給予幫助。記得有一次美術(shù)課，她的同桌忘記帶彩筆了，急得直撓頭，像極了熱鍋上的`螞蟻。她看出了他的心思，很大方地把彩筆遞給了同桌并說：“咱們一起用吧！”最后她的同桌順利地涂完了顏色，對她表示了感謝，可她卻不以為然，認為這是她應(yīng)該做的。

　　說她愛學(xué)習(xí)，是因為上課的時候，她總在認真聽講，隨時跟著老師的思路在走；課間的時候，坐在座位上讀書、學(xué)習(xí)的永遠都有她的身影。每次測試她都是“優(yōu)秀”等級，讓同學(xué)們刮目相看。

　　經(jīng)過我的一番介紹，大家應(yīng)該猜到她是誰了吧？

猜猜她是誰_作文8

　　我有個好朋友。她長著一頭烏黑的頭發(fā)和一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張?zhí)O果一樣圓的臉。中間有一張能說會道的粉紅嘴巴。除此之外，還有一雙小巧玲瓏的手。她長的很白，有一點胖。我覺得她長的很可愛。

　　她不光是一個班長，還是一個成績優(yōu)秀的組長。她的`成績特別好，從來都沒有低于九十分。有一次，張老師要求同學(xué)們寫三張試卷，她不但卷子上錯題很少，而且是最先寫完的。我記得那次，張老師當著全班同學(xué)的面表揚了她。張老師說同學(xué)們要向她好好學(xué)習(xí)。她還是一個愛寫作業(yè)的人，每次老師布置完作業(yè)，她就會利用課余時間寫作業(yè)，幾乎每次都能寫完。我真佩服她！我應(yīng)該學(xué)習(xí)她提前寫作業(yè)和快速寫作業(yè)的好習(xí)慣。

　　請你猜猜她是誰？她就是我最好的朋友——李紅！

猜猜她是誰_作文9

　　她是一位女同學(xué)，長得很漂亮，像絲帶一樣的長發(fā)，圓圓的.臉蛋，像鉆石一樣閃閃發(fā)光的眼睛，炯炯有神。

　　她很機靈，她學(xué)習(xí)很好，畫畫也很好，她很樂于助人，有一次上體育課我不小心摔倒了，她大步上前把我扶了起來，還問我有沒有受傷很是貼心，我對她說了聲謝謝你，下課我們總是在一起玩，我們兩個在一起總是很開心，放學(xué)了我還和她在一起站路隊，我們是形影不離的好朋友。

　　她是一組的語文組長，她做在第三大組倒數(shù)第二排，我們相互學(xué)習(xí)相互幫助，她喜歡獨立思考問題，我們有相同的興趣愛好，活潑調(diào)皮可愛使我們性格更開朗，她是我永遠的好朋友張藝軒

猜猜她是誰_作文10

　　她是一名五年級的小學(xué)生，她雖然不是美麗的白天鵝，但也不是丑小鴨，高高的個頭，不胖不瘦烏黑的長發(fā)，瓜子臉上嵌著一對明亮的`大眼睛，高高的鼻梁，令人羨慕不已，櫻桃小嘴能說會道，雖然沒有酒窩，但笑起來依然可愛！

　　她熱愛畫畫，雖然談不上什么神來之筆，但也算得上為妙惟肖，而且一會兒就難以自拔，因此得了個雅號——花癡！說她是花癡，還真有點兒心欣然，因為有時為了畫好一幅畫，她經(jīng)常忘了吃飯，忘了睡覺，或許這就叫廢寢忘食吧。

　　她，愛花、愛草、愛大樹、愛藍天、愛星星、愛月亮、愛大自然給予她的一切，是大自然給了她快樂，塑造了她活潑開朗的心胸。她特愛笑，有道是：“慈言常笑，笑盡天下可笑之人”他也漸漸體會到笑口常開的樂趣！

　　在學(xué)習(xí)上，她一點兒也不含糊，地球認認真真，踏踏實實，成績不算數(shù)一數(shù)二，但在班上也小有名氣。說起愛好，那可就多了，五花八門。可算是琴棋書畫，樣樣精通。

　　這就是她，一個活潑向上，博愛好學(xué)的小女孩，你猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰_作文11

　　我的家里有這樣的一個女人，也是我這個世界上最愛的人，她有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛，她的頭發(fā)短短的，雖然的個她子不算太高，但是人特別有精神。

　　她特別愛干凈，每天她都會把家打掃的干干凈凈，我們家的地板都能照出人來，她還會把家里的東西放的井井有條，只要我們找不到東西來，她就馬上拿出來了，我們都非常的感謝她。

　　她對我特別的嚴厲，每當我想吃垃圾食品的`時候，他就不讓我吃，還說要注意身體。還有我寫作業(yè)不認真的時候，她就批評我，那時候我就想她批評我也是為了我好呀！我不但不生氣，反而非常的感謝她。

　　她還非常喜歡鍛煉身體，為了讓我長高個子，她都會陪我打羽毛球。一開始我不會打，我就非常的氣餒，她就耐心的指導(dǎo)我，慢慢的，我就學(xué)會了，我非常感謝她。

　　就是這樣的一個人，讓我學(xué)會了很多知識，讓我生活的非常開心。

　　你們知道她是誰了嗎？

猜猜她是誰_作文12

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著一個馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。

　　每天早晨，你到學(xué)校再早都一定不會比她早。來到教室她第一件事就是打掃衛(wèi)生，她認認真真一絲不茍，每天她都是反復(fù)地打掃衛(wèi)生。我們班之所以是衛(wèi)生先進班級，都是因為有了她。她就是這樣一個熱愛勞動、熱愛集體的女孩。

　　每天她都做著同一件工作，那就是——領(lǐng)讀。早晨同學(xué)們一到齊，她就開始領(lǐng)讀，她一直堅持，孜孜不倦地做著，從來沒有一絲怨言。有一次，流感期間，她也得了病，但是你看那個來得早早的，認真領(lǐng)讀的女孩還是她。在她心里，只要有一個同學(xué)來上課，她都會認真打掃衛(wèi)生，認真領(lǐng)讀。

　　她不僅熱愛班級，還樂于助人。就說那次把，在作文課上，我的一枝鋼筆沒了水。我向同學(xué)借墨囊，可是四周的同學(xué)不是沒有這種墨囊，就是覺得太貴了不想借給我。正當我不知道該怎么辦時，是她，大方地拿出了墨囊借給了我，我真感謝她呀。

　　當然，如果你在學(xué)習(xí)上如果有不會的，問她就對了，她一定會認真地給你講題的'，有時問題的人太多，或問的題目太難，她會講一個大課間呢。

　　她就是一個不僅熱愛勞動，對待工作認真，既樂于助人，又有耐心的女孩，她就是——王秀中。

猜猜她是誰_作文13

　　她有一雙水汪汪的眼睛，長長的頭發(fā)，鼻子小小的，耳朵大大的，眼睛像一個葡萄，笑起來非常可愛。

　　有一次，我不小心把她撞到了，我會對她說；對不起，他對我說；沒關(guān)系。我感受到她對別人的'一種溫柔。

　　他的愛好是畫畫、跳舞，她畫畫非常好看，我讓她教我畫了一只小狗，一只小兔，和一只小羊。我會畫畫了，我非常開心。你們猜猜她是吧。

猜猜她是誰_作文14

　　她個兒不高，戴著一副眼鏡，從她的眼神中就能看到絲絲暖意。她是我們班的班長，到底是誰呢？

　　那次，我記得清清楚楚。那是一次體育課，我們班全都不顧一切地向操場跑去。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鈴聲響了，我們排好隊伍等著體育老師來。只聽見了幾聲腳步聲，體育老師就出現(xiàn)在我眼前。“繞操場跑五圈！”體育老師說。聽到之后，我們便跑了起來。一開始以為很短，實際上不亞于一場“馬拉松”。所以，我們班所有的同學(xué)都悲嘆一聲。跑著跑著，說是在跑步，實際則像是來到地獄。整整一千米，整整一千米哎！

　　跑著跑著，大家都說體育老師在折磨人，我也感覺是這樣。我不知疲勞地跑著，突然看見一幕：班長正坐在哪里，等著大家跑！我呆住了，眼球釘在哪里，她看到了，便說：“不要告訴別人！”我繼續(xù)跑，心里保持著一個念頭：告訴老師。

　　可是，這么大點兒事，有什么關(guān)系呢？于是，我打消了那個念頭。

　　最后一圈了，她好像知道這是最后一圈，于是就跟在我后面跑向終點。老師往我這瞟了一眼，難道老師看到了嗎？我有些兒替她不安。

　　老師是真的看到了。到終點的時候，老師狠狠地罵了她一頓。我的'心里有些傷心。當然，她也是。

　　我的印象中還有一次，那也是很久很久以前的。那是一次電腦課，老師不在的時候。那個時候，幾乎所有人都點開小游戲，我也是其中的一員。玩得可嗨了，很多人還說聯(lián)機什么的。

　　正當火熱時，突然傳來一聲：“不要玩了！”大家聽到了，紛紛尋找“罪人”。突然又傳來一聲：“然，你不要再說了，誰都知道你那非凡的官職啊！”沉默了。大家都停止了游戲。

　　“我不想讓你們玩，是為了你們著想。要是我不說，你們就會一直玩，到最后就不會泄露出去的嗎！”

　　又一次沉默。

　　下課了，她不慌不忙地走進辦公室，向老師描述了這件事。

　　當然，身為班長，她當然學(xué)習(xí)很好。語文從來不低于九十分，數(shù)學(xué)也是，英語是老師喜愛的人，科學(xué)則是最高分。

　　她就是——林依然。

猜猜她是誰_作文15

　　她的臉圓圓的'，像一個南瓜，眼睛非常有神，黑黑的，像顆葡萄。

　　她是個很愛學(xué)習(xí)的孩子，每次上課，都能看到她記筆記的身影。她很愛笑，而且喜歡搞惡作劇。有一次我被她的“調(diào)虎離山”之計調(diào)到了樓下，結(jié)果，她把我的文具盒藏起來了，把我急的抓耳撓腮。

　　你們猜猜，她到底是誰？

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