試卷的作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的試卷的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
試卷的作文 篇1
“鈴鈴貝爾…”上課鈴聲在耳邊響起。我看到語文老師拿著卷子，臉上帶著微微的笑容走向講臺。當我看到語文老師看似微笑的臉時，我失去了幾分擔心。
同學們都在搶著發試卷，我則靜靜地坐在座位上默默祈禱，希望這次考試不要考得太差。突然，一張白色的試卷掉在了我的桌子上。我睜大了眼睛，只看到那鮮紅的“101”莊嚴醒目地坐在試卷頂端。
我對這個“101”的分數極為不滿。和我理想的成績是一整場爭執，但我后悔了。還是那句話，我的錯題大部分是課內閱讀，課外閱讀題滿分。我的心又迷失了。我本可以得到更好的分數，但由于我的粗心，我得到了如此可恥的分數。這一刻，我真的很想回到從前，那時我正在考試，但那是不可能的.。金錢可以買到鐘表，但買不到時間。
這是語文老師在教室里優美的聲音：“同學們，沒關系�？嫉貌缓玫耐瑢W不要氣餒，考得好的同學不要自滿。一個年級算什么。對于這次沒考好的同學來說，知道以后該怎么做，怎么提高成績很重要�！闭Z文老師看著我們說：“老師希望失敗的學生不要氣餒。我們常說失敗是成功之母。沒有失敗，怎么會有成功？當你有足夠的信心，大膽地敲開成功的大門，就有可能遇到失敗的你。這個時候，有的人會努力工作，繼續敲開成功的大門，有的人會自暴自棄，就因為這個失敗。當你第二次敲開成功的大門時，為你開門的依然是失敗。單頁打開是有可能的，給你開門就是成功。但是不要因為連續失敗而放棄。只要你繼續努力，總有一天你會成功的。
老師的話引起了我的思考。是的，失敗是成功之母。沒有失敗，就沒有成功。不經歷風雨怎么看彩虹？我想把我的失敗當成一瞬間的珍珠，永遠珍惜。當你把珍珠串成閃亮的項鏈，你就成功了。
正如老師所說，我必須不斷地鼓勵成功的學生。同時，“101”的分數永遠銘刻在我心中，永遠激勵我前進�？傆幸惶欤視@得吸引萬人目光的成功。
試卷的作文 篇2
星期五下午，下了第二節課后，李老師叫我和馮菲怡去她的辦公室。等我們倆進去以后，李老師先從辦公桌上拿起一摞練習冊遞給了我，又把一沓試卷放到馮菲怡手里，對我們說：“把這些拿到班里發下去。”
回到班里，我發現大多數同學都出去玩了，在教室里的同學有的安安靜靜地寫作業，有的湊在一起嘰嘰喳喳地聊天，有的在過道里嘻嘻哈哈地打鬧。我翻起練習冊的'封面，看著上面的名字，把練習冊放在相對應的同學的桌子上，一本一本很快發完了。上課鈴響了，我剛回到座位。上，馮菲怡把沒有發完的試卷都塞給了我�！盎籼锾�，我沒有試卷。”耳邊傳來一陣陣吵鬧聲。我趕緊趁老師沒進教室前大聲說：“沒有拿到試卷的同學放學了別走，我會發給你們的�！�
放學了，有試卷的同學陸陸續續地離開教室后，我拿著試卷大喊一聲：“沒有拿到試卷的同學過來領吧。”頓時，我仿佛成了吸鐵石，同學們從四面八方朝我跑來，把我團團圍住，伸出一只只手，都想盡快領到試卷。見此情況，我大叫：“排隊！不排隊不發了。”大家一下子整齊地站成一排，我挨個兒給他們發完了試卷。當我背著書包正準備走出教室時，趙家希迎面向我跑來，急匆匆地問我：“霍田田，我還沒有領上試卷，快給我一份。”
“沒有了，我剛才發試卷時你去哪了？”
“我今天值日，剛出去給我媽送書包了。”
我愣了一下，趕緊拉著她的手，飛快地向老師辦公室跑去，把情況告訴李老師后，李老師攤攤手說：“我這里也沒有了，你去復印一張吧。”趙家希垂頭喪氣地回教室值日去了。
回到家，我一邊暗自責備自己不周到，一邊琢磨更好的發試卷方法：如果所有試卷都是由我一個人分發，我應該把試卷按小組分成八份，分給各組組長？由組長再發給組員，這樣不僅不會出錯，而且還能快速地發完。
試卷的作文 篇3
“丁零零，丁零零——”上課鈴終于打響了，我們期盼已久的語文課也終于開始了。
教室外，“咚咚”的腳步突然響起，老師一改往常的優哉游哉，大步沖進教室，把一沓試卷重重地放在講桌上，環視著同學們：“今天，我們公布上一單元的成績�！�
我的心像十五只水桶打水——七上八下。眼睛一刻也不離老師，用手托著下巴，不知道的還認為我在思考一道難題�？稍S久不見老師公布成績，我只得把心思放在窗外的景色上。嗯，天空特別藍，還有幾朵白云飄浮在上面，太陽也和往常一樣，懸掛在天空中，散發出迷人的光芒，學�；▔锏哪嵌湫〖t花也綻放出迷人的微笑。這么好的天氣，我的成績也一定不會差！
想到這兒，我放松了一點。深吸一口氣，觀望著同學在干什么：有的同學大搖大擺地抖起了腳，似乎對自己的成績很有自信；有的同學惴惴不安，祈禱自己能考得好一些；有的同學無所謂，自顧自地做著自己的事情……我又把目光投在我們班的班長身上。她此刻也注視著老師，微微有點緊張。我思慮著，認為她可能考得不好。經過我這一分析，自己也開始擔憂了：她都考不好，難道我會好嗎？
忽然，老師提高嗓門：“這次考試成績很不理想，90分以上的同學只有十幾個�！闭妾q如五雷轟頂、雪上加霜，一桶冷水潑在我的頭上。我的手心直冒汗，不停地搓著。我不會就是老師口中的'“很不理想”的人吧？看看同學們，大家都從之前的狀態變成了緊張、害怕。我一咬牙，一閉眼，等待老師“審判”。“盛歆焯，92.5！”老師的聲音在我耳邊響起。我不可思議，挖挖耳朵，懷疑老師說錯了�？赡�92.5分的試卷正擺在我面前。我興奮極了。
天空中飛來一群大雁，“嘰嘰喳喳”地叫著，在為我的成績高興；溫暖的春風拂過，無比愜意。
試卷的作文 篇4
我只能聽天由命了！在把語文的百詞試卷交上去五分鐘后，我想。由于我之前在體育課上和體育委員鬧翻了，我心里非常生氣，百詞卷子都沒檢查就交上去了，交完卷子之后我才慢慢地冷靜了下來。
我怎么沒檢查呢！這是正式的百詞考試！我小聲責備自己。這次不管怎么考，我肯定是全班倒數第一了！我的心已沉到了谷底，并想象出卷子被憤怒的靖老師撕成碎片，還有老師使勁批評我的場面：你給我回家重寫！每次都寫得這么亂、這么差！至于回家就是少了撕卷子，多了些拳頭和堆成山的卷子，還有上不完的補習班。
如果世界上有后悔藥就好了！我想。我看著我的.鋼筆直發愣，感到宙斯就站在我的面前，說要給我普羅米修斯那樣的懲罰。因為我考了全班倒數第一！我不由自主地打了個寒戰。這時，老師正好進班了。
靖老師的臉上沒有絲毫笑容，也沒有其它表情，只有千篇一律的冷酷。我期待的微笑凝固在臉上。老師的腳步越來越重，原本之前美好的天氣，現在感覺陰沉沉的。原來悅耳的鳥叫聲，現在變得嘰嘰喳喳的，很刺耳。我的微笑也隨之淡去。
老師坐下時，椅子發出咯吱一聲，我的心里也咯噔一下。老師說話時，我的心跳也跟隨著上下起伏。由于年級所有老師一起批卷，批得很快。所以成績才能這么快出來。先念100分的：秦子雯、王天瑞
老師把滿分的同學名字都念完之后，我的心啪嗒一下掉到了谷底，我的幻想徹底破滅了。下面念99分的：王冠霖、張睿、尹顥軒竟然有我！我欣喜若狂。我竟然打了99分！我上一秒還在念天靈靈，地靈靈，這一秒卻忘了天地靈了。我歡天喜地的去領卷子，老師說：你這次考得很好，繼續加油！如果再仔細一點就更好了。剛才我還覺得很煩的小鳥，現在卻對我唱起了《歡樂頌》，天氣也忽然變得晴朗了起來。
雖然這次考試是99分，但不代表總能這么好運，下次我一定要檢查得十分仔細才行，加油！
試卷的作文 篇5
我終于盼到今天了！上一周期中考試安排的時候，老師就說過今天要發試卷。一大早，我早早起床，匆忙吃過幾口飯，就迫不及待地來到學校。我到底考得怎么樣呢？
上課鈴響了，老師慢慢地走進教室，輕輕的把考試的試卷放到桌子上，臉上露出喜悅的笑容。我心想：一定是大家考好了吧。老師站在講臺上笑著說：“這次考試很明顯得看出同學們數學進步了，都及格了�！崩蠋煹脑捳Z剛落，同學們歡呼起來。我小聲對同桌說：“我這次肯定考了九十分以上吧�！崩蠋熣f：“同學們，安靜一下，我們來發試卷�！钡谝粋�被叫上講臺的是趙鑫琦，老師用宏亮的嗓子大聲說：“趙鑫琦九十九分”，教室里響起一陣掌聲和驚呼聲，同學們小聲議論，“趙鑫琦考得好高啊”，我心想，趙鑫琦太厲害了，只差一分就滿分。我好想像他一樣。老師拿起趙鑫琦的卷子看了一下說“粗心大意，做完不檢查”，趙鑫琦愧疚得低下了頭低聲說：“老師，我下一次一定會檢查的�！崩蠋熂雀吲d又和氣的說：“好，繼續努力，那你先下去坐下吧�！�
終于輪到叫我了，老師用生硬的聲音說：“白奧瑞，上臺來！”我心想，怎么回事？老師剛才還面帶微笑，怎么叫到我時就緊皺眉頭呢？我迷惑不解地慢吞吞地走上講臺。老師對我一字一句的說“白奧瑞，你太粗心大意了！”“難道我有做錯的題？”我正想著。老師拿過試卷讓我自己看，老師說：“找因數能寫錯？還有選擇題能寫錯？做完題讓你們認真檢查，就是不檢查，就貪玩！”我哆哆嗦嗦地緊緊抓住褲子，頭上不由地冒出了汗，手心也濕濕的'，汗流浹背的我恨不得找個地縫鉆進去，看著自己的試卷，心里問自己當初為什么只貪玩不檢查呢？老師也看出我的心里內疚，語重氣和地對我說：“你是個學習用心的孩子，只要你能用心學習，老師相信你是最棒的，多反省自己，回自己坐位上吧”。
通過這次考試發卷子，我懂得了做每件事都應認認真真地做，細細心心地檢查，這樣才會做好每件事，考試的時候，不能做完就沒事干了，多檢查會發現很多問題，我要努力學習，做個對社會，對國家有用的人才。
試卷的作文 篇6
有人說學生的天職就是學習，小若亦是如此。小若坐在書桌前，寫著那似乎永遠寫不完的作業。好累啊，小若抬起頭來，揉揉酸酸的眼睛，捏捏疼痛的背。呆滯的目光向遠處望去，可是她看見的只是冰冷的高樓大廈和灰蒙蒙的天空。
“唉。”小若無奈的苦笑�！斑筮筮筮蟆币魂國B叫聲引起了小若的注意�！傍B！”小若不禁驚呼。鳥漸漸飛走了，它把小若的思緒引到了過去。
幾年前，小若帶著滿臉的稚氣走進了那個她夢寐以求的小學，她聽說小學有“草場”，小若認為那是長滿草的地方，她可以盡情的玩，可是進了學校才知道，哪有什么“草場”，學校里甚至連草都沒有，唯一的草坪學校也不讓進，只有當領導視察的時候，才會讓孩子們上去。老師總是告訴他們要好好考試，不然就沒有前途。小若從那里開始，似乎懂得了什么叫虛偽，什么叫虛榮，什么叫做作。
小若很懂事，她從小學開始學習就一直很好，是班里的尖子生，是老師的寵兒，是父母的驕傲，班里有什么事情她總會搶著做，所有的榮譽她幾乎一個人占盡了。也許正是因為如此，其他的同學明明知道小若人很好，也不會去和她交朋友，小若一直是一個人吃飯，一個人學習，一個人回家，她沒有朋友。漸漸的小若已經習慣了一個人獨來獨往。小若從那里開始，似乎懂得了什么是嫉妒，什么是孤獨，什么是麻木。當小若即將升入初中的時候，老師告訴她要好好考試，爭取考上重點，小若一直是一個聽老師話的.孩子，她很努力的去學習。
終于，小若真的考的很好，她如愿以償的考上了重點初中，開始了她的中學生涯。小若就要升高中了，她又在為高中做準備，老師告訴她的仍然是那句話：好好考試，爭取上重點，不然就沒有前途。小若對那句話已經麻木了，甚至還有一些害怕，她害怕那句充滿期望的話，她害怕老師家長失望的眼神和同學嘲諷的表情，她害怕……
小若看到那只居無定所的鳥，忽然明白了很多：自己又何嘗不是一只沒有同伴，為別人活著的可憐的小鳥呢？她似乎從來沒有為自己活過，她一直生活在老師和父母的期望中。當小若坐在中考考場上的時候，她不明白，她不明白為什么自己要活在所有人的期望中，而不能自由的享受；她不明白，她不明白自己的前途為什么不能自己掌握，而要交給一張試卷呢？?
試卷的作文 篇7
弟( ) 體( ) 旦( ) 景( ) 粉（）
四、我懂這些詞的意思．（４分） 與眾不同： 積少成多： 啼笑皆非： 七嘴八舌：
五、我會寫意思相近的詞語。（3分）
眉開眼笑—七嘴八舌—手忙腳亂—腳踏實地— 一板一眼— 不知所措—
六、我會填上部首組成新字，再組詞。（2分）
纟——（ 經 ）（ 已 經 ）
氵-（ ）（ ）扌（ ）（ ） 七、我能補充詞語。（7分）
東（ ）西（ ） 雙目圓（ ） ( ）牙（ ）齒 云（ ）志
眼（ ）手（ ） （ ）（ ）點點 （ ）（ ）可口歡兒
八、我能照樣子，寫詞語．（9分）
�。�.嫩黃嫩黃２.笑瞇瞇 3.整整齊齊 九、我能在括號里填上恰當的詞．（6分）
（）天氣 （）火把 （）太陽 美麗的（ ） 香甜的（ ） 健康的（ ） 十、我會給下列句子加標點。（2分）
１.爺爺買的棗兒真甜啊（ ）
�。�.李華今天怎么沒來上課（ ） 十一、我會選擇正確的字。（3分）
做 作 坐座
1. 小麗（）在（）位上寫（）文。
升伸生
1.把你的手（）出來。 2.我出（ ）在一個小山村。 3.氣球（ ）上了天空。 十二、我會照樣子寫句子。（6分）
例：他把小魚扔到河里。 小魚被他扔到河里。 1. 沙粒會把淺水洼里的水吸干。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.例：花壇真漂亮�。�
�。撸撸撸撸哒妫撸撸撸撸� �。� 3.湖水像一面鏡子。
�。撸撸撸撸呦瘢撸撸撸撸�。 十三、我會這首詩。（6分）
美麗圣潔的荷花深受人們的喜愛。小朋友們，你們會寫描寫荷花的詩嗎？你們來試試吧！曉出凈慈寺
�。ㄋ危┳髡撸�
， 。， 。 十四、讀下面的短文，按要求填空（7分）
青蛙能捉害蟲，保護莊稼，是人類的`好朋友。蜻蜓也能捉害蟲，保護莊稼，也是人類的好朋友。啄木鳥能給樹木治病，讓樹木快快長大。啄木鳥也是人類的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鳥都是有益的動物，請小朋友一定要愛護它們。
1.文有_____句話。
2.文中寫了_____、_____、_____這三種有益的動物。
十五、作文（24分）
你有什么心里話想對誰說嗎？對爸爸、媽媽、老師、同學．．．．．．把心里話寫下來吧．
題目 _____ 我想對你說
試卷的作文 篇8
今天太陽高照，我迎來了……課外班的發試卷！在上的士時，媽媽的臉上還掛著微笑。不行！我一定要取得好成績！可誰知道事情會發展的怎樣呢，我心里像有一支軍隊在不停地打著鼓，我默默祈禱著：老天爺！拜托了！讓我取得好成績吧！
終于到了我最不想來到的課外班了。我站在門口，遲遲不敢進去。最后下定決心，一鼓作氣踏進教室。“請這兩位同學來這里發試卷，拿到試卷的同學請認真訂正。”聽完這句話，我霎時麻木了，坐在自己的.座位上一動不動，心里忐忑不安的，生怕考差了面對媽媽那生氣的樣子。
卷子已經發到桌子上，我用雙手擋住分數不敢看，好久才緩緩睜開雙眼，左手慢慢移開，看到一個“1”，我心想：不會吧？才是十幾分啊？不可能啊！我完蛋了！右手往右邊移了移，一個“0”站在試卷上，我又想：才10分��！看來沒有希望了，免不了一頓皮肉之苦了！我絕望地拿開右手，心里早就認為不會有數字了。咦？這是…一個…大鴨蛋！我打了一下自己，啊，好痛！確認不是做夢后，我再揉了揉眼睛，卷子上寫著鮮艷的三個大字�！巴�！一百分！”我一蹦三尺高，興奮地大叫著。老師和同學們都一臉茫然地看著我，媽媽也在后面不停地提醒我。但此刻，我早已忘乎所已，還沉浸在一百分的喜悅中呢！
下課了，我拿著一百分的試卷蹦跳著跑出教室。突然，一只手伸出來，敲了一下我的腦袋�！皡菬畛�！剛才你在干嘛？我叫你聽不見嗎？啊？”原來是媽媽，媽媽已生氣的怒發沖冠，看來她還在氣頭上呢！我趕緊抽出試卷，滿臉喜悅地遞給她，并說道：“就是因為這個！”媽媽拿著試卷，在那兒發愣著。過了好久她才回過神來，并說道：“吳燁城，你怎么這么厲害？�。繈寢屨埬愠源蟛停 笨磥硭呐瓪庖呀洘熛粕⒘�。我趕緊撓撓頭，興奮地給媽媽帶路去吃大餐了。
當你落入低谷時，不要放棄，因為你馬上將會迎來一個高潮的。
試卷的作文 篇9
“嘀嗒，嘀嗒…… ”時間在飛快流逝，只聽科學老師章老師說道：“還有誰沒寫好試卷？”我心虛地舉起了一只手，另一只手還在奮筆疾書的寫著桌上還剩下好多題目的試卷。過了五分鐘后老師吐出了一個字——停，我只好匆匆忙忙將最后一小題完成。
章老師說道:“現在我們把選擇題的答案校對一下�！毙ν旰�，我發現我印象中我寫的答案和老師的正確答案完全不一致。我不確定地問了問我的同桌錯了幾個，同桌的回答讓我的不確定變成了肯定。完了完了，選擇題錯了那么多道，這下肯定會考得很差很差！老師肯定會報成績，我會很沒面子的，還要跟爸媽交代，這可怎么辦呀？
放學走出校門，我苦著臉一句話也沒有說。爸爸仿佛發現了我有什么不開心的事，問道：“怎么了？”“今天科學考試了，我……考得很有可能會……特別差特別差……”我邊說邊感覺到眼睛開始發熱。沒想到爸爸卻和顏悅色、不緊不慢地說道：“沒事的，不過誰叫你不聽我話？讓你在寒假多復習復習多寫寫多用用用心，你又把我的話當耳邊風我能怎么辦呢？有個四字詞語叫作“笨鳥先飛”，你比別人差，那你就必須要比別的人提前一步學，花更多的精力去學。”聽完爸爸的話，我立刻抬起手用袖子抹干了眼淚。爸爸說得對，我科學學得差那就得比別人更加努力才行。
回家后，我翻看了一直以來學過的科學資料，發現了自己一直以來學得有多么不認真。既然這樣，就得多復習幾遍常記常背，只有努力一些才會有多一點的回報。再加上我已經是六年級的畢業生了，要把差的分都拉上來！我不再愁眉苦臉，而是認真的訂正自己的錯誤，提醒讓自己下次不要再犯同樣的錯誤。
俗話說得好“早起的'鳥兒有蟲吃�！敝挥心悴粩嗷ㄙM比別人更多的精力和更多的努力你才能得到你想要得到的回報。如果你只是想得到這些然而卻沒有做出行動，那就等于在做白日夢，那些也就只能變成自己的想象，永遠也不會變成現實。
試卷的作文 篇10
“發試卷嘍！發試卷嘍！”我們的“萬事通”氣喘吁吁地跑過來大聲嚷著，眼神里滿是緊張。
前幾天，聽別的班級同學說這次的試卷特別難，班級里便人心惶惶。不曾想，當天下午，語文老師就來了個“突襲”，考的正是那份卷子，我們大家都擔心不已。
“叮－－叮－－叮”上課鈴聲響起，同學們都屏住呼吸，只有少數同學悠閑地整理著文具。一分鐘，兩分鐘……在平時預備鈴響起之后的五分鐘，同學們都不夠用，可今日卻覺得無比漫長。王老師穿著平底鞋，悄無聲息地出現在了這個氣氛緊張的教室門口。一聲“同學們”打破了這片寂靜，我偷偷瞄了一眼王老師。只見王老師面色發青，一臉嚴肅，我的眼前隱約出現王老師河東獅吼的場景。
“你們應該心里有數，這次考得不理想�！崩蠋熗ｎD了一會，“現在我公布成績，你們拿到卷子后要好好反思�！敝灰娔玫皆嚲砗蟮�'陳明一手捧著腦袋，另一只手撓著頭，大概是在后悔自己做題時的粗心大意。李紅手里捏著一塊橡皮，不停地抖動雙腳，等待自己的成績；而王剛卻昂首挺胸，信心十足地望著那一大沓試卷。此時，我屏住呼吸，心中就像有十五個吊桶打水－－－－七上八下。“丹……”老師還沒喊出我的名字，我的心就已經提到了嗓子眼上。我戰戰兢兢地領回試卷，一看95分。我呆住了，簡直不敢相信自己的眼睛。太好了，心中的重石終于落地了。
老師笑臉盈盈的來到我的桌邊“你這次考得不錯，值得表揚。但要記住‘虛心使人進步，驕傲使人落后’�！崩蠋煹墓膭�，令我信心十足。此時，同學們訂正作業發出的“沙沙”聲仿佛是一個個跳動的音符，在唱著一首歌動聽的歌。
我在訂正試卷的時候突然發現，有一道題老師改錯了，少扣了5分。我猜想是老師由于太疲勞造成的，我毫不猶豫地拿著試卷找老師說明了情況。老師當著同學面表揚了我。
這張卷子只剩下90分了，自然也不在班級的前三之列，但是我心里很高興。我告訴自己，以后只要再細心些，一定能再回到班級前三的。
試卷的作文 篇11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”老師隨著上課鈴走進教室，黑板上也多了“考試”二字。哪來的？這還用說，老師寫的唄!看見“考試”二字。同學們議論紛紛，也難怪，一考試就會有分，俗話說得好：“分分學生的命根”我們能不開會嗎？老師先采訪了幾個同學看到這“倆兄弟”想到了什么。有的說緊張；有的說高興加緊張；有的說無奈；有的說自己有“恐考癥”……老師又說：“今天我弄來了一份專家的卷子，測測你們是不是知識淵博的小學生。”“想─”同學們拉長聲音說。當然，里面也夾雜著“不想著”的聲音。
老師在黑板上寫了兩條《考試須知》老師又說了一句：“只給3分鐘時間！”班里頓時炸開了鍋。而我心里卻有了底。因為我從雜志看到過類似這種事情的文章。如果不出意外的話，哼哼......盼星星，盼月亮終于發卷了，我哪也不看眼睛只掃卷尾，匆匆過目后，發現果然不出我所料，只讓做一、二題。哈哈，我有先見之明。于是一陣奮筆疾書：這道題，嗯，這么做，這道題簡單......我三下五除二便輕輕松松的做完了，聲么度過的兩個名著，不管它，什么中國古代四大發明，愛是什么是什么，反正不用做。我也不檢查，把卷子一翻看起了戲：有的在奮筆疾書一陣狂寫，我心里懷著一絲沾沾自喜，不過還是雜志救了我�！笆站怼崩蠋熣f。這時，我聽到了一陣陣的抱怨聲，我卻胸有成竹的交上卷。同桌有義無義的瞟了一眼我的.試卷小心翼翼地問：“只做一、二題？”“嗯！”我一邊收拾文具一邊回答。
“你為什么不告訴我！”“我為什么要告訴你！”我漫不經心的回答。于是他齜牙咧嘴的向我嚷嚷：“我要吃了你！”我沒搭理他。
公布成績了！我此時的喜悅心情無法表達，因為我有十分的把握�！啊痢痢寥珜�，××全對......康佳雯全對。”我心喜若狂，我同桌氣得直敲桌子，擰著我的胳膊說：“我要把你包成餃子吃！”我依舊沒搭理他。可能他想到這是馬虎在作怪，以后細心寫好了，所以就沒再鬧。
從這次“考試”中，我明白了，沒人把你推進“陷阱”，只是你太大意了！
試卷的作文 篇12
上課的預備鈴剛剛響過，教語文的麥老師就走進課室。她搖晃著手里的一迭考卷說：“測驗！桌上除了筆和草稿紙，其他東西都收起來！”“肯定不會做啦！”“試卷可能很難。”“好緊張��！”同學們議論紛紛，習慣性地嘟嚷著。但是，卷子一到手，便只有春蠶進食聲了。初中的試卷總是滿滿當當的，不抓緊時間很難做完，埋頭作答便是正道。
我瞟了一眼試卷，嗯，基礎不是很多，四篇閱讀，三篇課內，一篇課外，還挺多的。我抬起頭，同學們都眉頭緊鎖，埋頭苦寫。我先把基礎題做完，然后再做閱讀�？深}目卻像在和我作對。明明測驗前早已復習過，可現在卻忘得一干二凈，我只好硬著頭皮繼續做。
半個小時后，有些人像化學反應中不安分原子，開始活動了。有的'同學抬頭東張西望，臉上還裝出一副積極思考的樣子，真是滑稽，可是有什么用呢？即使瞪大了眼珠也沒用，哪能逃過老師的火眼金睛！
“還有十分鐘收卷！”老師用高音喇叭叫著。同學們不約而同地“啊”了一聲，接著，便聽見有人小聲議論說：“我還有兩篇閱讀沒做哩！”我心里又是一驚，趕緊做題。可是也許是緊張，也許是心急，課處閱讀竟然看也看不明白。我望著語文試卷，心急如焚，恨不得一口把它吃了，我慢慢靜下心來。對，先做后面的，我不管三七二十一，慌慌張張地把它做完�；氐缴厦婺穷}，我又是焦慮又是傷心，怎么辦？一題也不會。
“鈴�！毕抡n鈴響了，老師說：“多給5分鐘！”我不顧一切，把答案張冠李戴的填了上去，老師一聲令下，組長只得把卷子收上......
“鈴。”上課鈴響再次響起。這已是后幾天的語文課。老師把試卷發下去，我只考得82分，這可是有史以來考得最差的一次，我該怎么辦？后來老師在課堂上說：“考得差不要緊，最重要的是學會改正錯誤！”
面對著語文試卷，我慚愧，我后悔，面對著語文試卷，我默默起誓：以后一定會考得更好！
試卷的作文 篇13
“叮叮鈴鈴......”一陣急促的上課鈴聲響起，接著我聽到“咚咚咚”熟悉的腳步聲離教室越來越近，心跳隨之加快。
數學老師拿著一堆白花花的試卷走進了教室，神情嚴肅。完了，我后面有三個應用題寫不來，空著，回家要倒霉了。這樣想著，一種不祥的預感猶如爬山虎一般爬滿了我的心頭。
“安靜，這次考試的卷子特別難，全班最高80分�！崩蠋熯呎f邊走上講臺。我沒寫的試題只要扣十分，肯定可以逃過一劫，以我的聰明才智考個七十多分不成問題。也有可能，我就是那個最高分——80，嘿嘿嘿，那就全靠老天爺保佑了。
老師請班長把試卷發給同學們。一張張試卷回到了它們主人的手里，我急得直跺腳。寶貝試卷，小心肝，快回到本大爺的手中。在我千呼萬喚之下，班長終于把我的試卷發給我了。
啊——!什么?66分，老師，你是不是改錯了!不可能，不可能!天啊，你別這么玩我呀!我的命真苦。
我想知道別的同學都考了多少。于是，等班長發完試卷，回到了座位上后——我的前排，迫不及待的伸手拍拍班長的肩膀，小聲問：“老班，你考了多少分?”“只考了66分�！卑嚅L苦笑著。
班長都跟我考的`一樣，應該很少人考到七十分之上。這樣的話，回家有個交代了。
“好多人考到了七十多分，這回我考的不好，回家一定......你呢?”班長小聲的問。
我抿抿嘴，擺擺手：“這你就別問了�！�
你個臭老天爺，什么都不如我意，氣死我了。試卷上的那兩個6字好像嘲笑我是個笨蛋。
放學了，我走出校門，天好像破了一個大洞，嘩啦啦下起了傾盆大雨。狂風呼嘯，路旁的月季花各個低下了頭，花瓣撒落一地。在風雨的摧殘下，那嬌艷的月季死的死，殘的殘。
回到家，我的命運會怎樣?天空更加烏云密布，黑壓壓的，讓我喘不過氣來......
試卷的作文 篇14
一個清冷的早晨，我一邊走在去往學校的路上，一邊想著即將到來的數學單元測驗。我暗下決心，一定要再考個滿分，和班長一決高下！不知不覺，我就到了學校。
走進教室，同學們一個個都皺緊眉頭，認真地復習著，希望自己能考出個好成績�？吹剿麄兊臉幼�，我不禁有些得意洋洋：我要讓你們看看，不用復習我也能考出個好成績！
上課鈴打響了，數學老師拿著一沓試卷走了進來，嚴肅地說：“同學們，我希望你們能認真答卷，不要馬虎�！闭f完，老師開始發試卷。我一拿到卷子就走馬觀花地看了一遍。這是什么題嘛，這么簡單，簡直就是低估我的智商。我嘴角上揚，得意地想著，開始奮筆疾書起來。不到半節課，我就做完了。再看看班長，他正用食指按著眉心苦苦思索呢！別的同學也沒有做完，我是第一個做完的，不由得晃起腦袋來。在我看來，這么簡單的試題，根本不用檢查。
交卷的時間到了，我自信滿滿地把卷子交了上去。扭頭再看看班長，從他的表情就能看出來，他對這次考試很沒有把握。我心里想：讓你平時那么厲害，等試卷發下來，我一定好好諷刺你一通。
第二天上午，試卷就發下來了，數學老師宣布成績：“班長——100分！”當老師念完他的成績后，全班響起熱烈的掌聲，班長也露出了笑臉�？墒俏业腵心里猛然一震：我要想超過班長就必須考100��！突然我聽到了自己的名字：“張睿超，82分！”“開什么玩笑？我的耳朵出問題了吧！”我難以置信地自言自語。同學們全都用異樣的眼光看著我。一想到回到家里的“待遇”，我心頭一顫，都不敢再繼續想下去，唉。這次考試我算是完蛋了！
我們在人生的道路上無論大事小事，絕對不可以馬馬虎虎，要認真對待身邊的每一件小事，如果連小事也干不好，將來又怎么能成就大事業呢？
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