我們一起走過作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我們一起走過作文，希望對大家有所幫助。
我們一起走過作文 篇1
轉眼間，我們已經走過了整整一年的春、夏、秋、冬。在這一年的生活里，我們歡笑過、哭泣過、欣喜過、失望過、玩過、累過……還記得20xx年9月1日，我們35個人坐在一個班里，從那天起，我們便成了一個大集體。我們各個面面相覷，笑聲在我們互相詢問對方叫什么名字間度過，一點一滴，我們熟悉了，時光悄然從指間滑過，后來，我們找到了自己的知心朋友，我們會毫無顧忌的在朋友面前想笑就笑，想說就說，喜歡觀察對方的特點，喜歡講我們自己的丑事，然后前仰后合的指著對方笑，我們之前沒有太過的拘束，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，就這樣，你的心，我的心，緊緊連在了一起……
當我們面對第一次月考時，完全沒有顧慮感，我們上課依舊認真聽講，下課依舊瘋瘋癲癲的玩，放學了，喜歡男生女生并排走向操場，在操場上聊天、說笑。靜校鈴響起那一刻，我們又一起背著書包走出校門……
我們在第一次運動會上，總體成績才得了第六名，我們以為我們團結，我們以為我們夠有實力，可是一個第六名卻讓我們知道了太多，好不容易迎來了我們期盼已久的`第二次運動會，這次我們堅信，通過每個人的努力，我們可進前三，終于，我們成功了，我們得了第二，每個人心里，有著難以言表的喜悅……
一年了，好快。我們曾經跌倒過，但也忍著疼痛站了起來；我們曾經流淚過；但也倔強的伸手去擦；我們曾經失魂落魄過，但也勇敢的揚起臉去迎接太陽……自己越來越依賴這個集體了，清晨來到校園，心中一陣莫名的喜悅和歡樂，黃昏離開校園，心中一陣無言的不舍……
一切恍惚如昨日，同學間不再為小事而斤斤計較，雙方坦然一笑，一切釋然，我們還有我們的初三，還會揮一把淚，揮一把汗，這些，我們都將一起走過……
我們一起走過作文 篇2
那是個讓我念念不忘的下午，我在外婆家做客，舅舅把我帶到你的面前。我還清楚地記得當時你穿著彩色衣裳，漂亮極了！那時你的名字叫《葫蘆娃和小白蛇》。三歲的我一見到你，稚氣未消的小臉上洋溢出怎樣的興奮！“相逢何必曾相識”，我毫不猶豫投入你的懷抱——葫蘆娃七兄弟的善良、勇敢，機智、聰明讓我驚奇不已，小白蛇家族的陰險歹毒，讓我義憤填膺。我流連在你的世界里，竟沒有發覺我坐在新華書店冰冷的地板上已兩個多小時。舅舅見我對你一見如故，便把你留在了我身旁，自那以后，我們日日相伴。
相識
我慢慢地長大了，成了一名一年級學生，你的學識也更淵博了，媽媽常常說，你才是我最好的老師！所以她很放心地把我交到你手上，你牽著我走進《兒童1000個早知道》、《百問百答》、《上下五千年》。你不厭其煩地告訴我動物為什么要冬眠，鐵樹什么時候會開花，天空怎么會打雷，種子如何才能發芽。你告訴我：中國上下五千年有古老的文明，有許多可歌可泣的英雄事跡——大禹治水，荊軻刺秦王，廉頗負荊請罪，藺相如完璧歸趙，林則徐虎門銷煙，楊虎成、張學良西安事變，紅軍二萬五千里長征……
你讓我了解過去，把握現在。
相知
時間總在我們不經
意間溜走，我們的交情也漸漸深了。10歲的.我有了你的陪伴，開始走出懵懂，步入成熟。這時你又把我帶入文學的星空，給了我不同的人生體驗。《湯姆歷險記》、《哈克流浪記》讓我體會到冒險的快感；狄更斯的《霧都孤兒》讓我體會到人世的辛酸；《魯濱遜漂流記》讓我體會到人在困境中應該堅強；《老人與海》讓我看到了勇者的悲哀……
你總是攜著我慢慢地，悠悠地散步在文學的田野，沒有怨言，沒有煩燥，只有微風拂過臉龐。
書，我的老朋友，是你讓我看到了人生百態；是你為我插上了想像的翅膀；是你一路伴我成長。
我們一起走過作文 篇3
有明燈的道路，固然是安全的，但真正跨過黑暗的人，才會是最完美的。
與爸爸約定地的距離只剩下一條不算長的隧道，望著其中濃濃的黑暗，眼神流露出淡淡的追憶白色。
那時的我，也只是個五六歲的孩童，黑暗是我最害怕的，大概是奶奶所講鬼故事的后遺癥吧！每每太陽西下，將天邊染紅時，一顆恐懼的種子便到了最佳的萌發期，我的依賴心也擴張到了極致，而我的首選護衛只有一個人——老爸。
細細回憶著以前，嘴角微微咧了一下，繼續解讀著回憶，身體開始慢慢沒進那片黑暗。
我總是叫爸爸背著我，那樣我才戰戰兢兢敢進入黑暗中去，小小的身子緊貼著爸爸那結實的后背，一雙健壯的臂膀抱著我的小腿，那一顆躁動不安的小心臟也逐漸平靜下來，爸爸的背，最舒服了！
在點點回憶中，我不知不覺已經走到了隧道的中部，我稍微加快了些腳步，腦中的回憶之輪依舊持續轉動。
爸爸總喜歡帶我到空曠的廣場中，因為只有在這里，才能仰望到浩瀚無垠的星空。每到這個時候，我的雙眼便會像鑲上水晶一般清、明，順著爸爸的.手指方向，一顆一顆的明星逐漸相連，形成一幅幅形態各異的圖畫。而爸爸則會根據這些即興編些小故事，他說著，我樂著。他還時不時地輕捏我的耳垂，也笑意正濃呢！
想罷，正好到出口，爸爸已經等待多時，笑著說：“你竟然沒被黑暗之神嚇哭！”我淡淡地答：“當然，我們一起走過嘛！”他露出一副疑惑的表情，我緊接著說：“黑夜中的星空，那個趴在爸爸背上的小男孩。”他愣了下，笑意便在臉上綻開了，他將一只手搭在我肩上，自言自語似地說：“那時這樣還做不到啊！”
我靜靜看著他，又瞥了眼自己，輕嘆一聲，“故事的主人公要換了……”
我們一起走過作文 篇4
還記得那時，我們還剛剛從一名幼稚的小學生蛻化成一名初中生。我們在這個美麗的大校園里相遇，一起學習，一起玩耍，雖然偶爾會鬧點小脾氣，其實我們心中真正也不會太去在意這些小矛盾。
一眨眼的時間，三年的校園時光就要過去了，我們就算有再多的不舍，再多的留戀也不能阻止時間的流逝。
過去，我們會因為老師一個口誤而哄堂大笑，每天抱怨著這個老師太嚴格那個老師布置的作業好多，甚至在老師背后給他們取外號。但是等我們快要離開時，終于懂得了老師們對我們的一片苦心，對我們的期望。就算有時候我們是那么的頑皮，就算有時候他們嘴上說著一些放棄我們的.話，其實他們仍然還是用心的教導我們。就算你的成績有多么的差，但是他們還是不愿意放棄你們，他們相信每一個人的智力都是一樣的，只要你肯用心努力，并沒有誰會比誰差。他們欣喜于我們的每一次進步，哪怕是提高了一分而已他們也會覺得自己的堅持并沒有錯。
語文老師是最不嚴格的，但是我知道他是希望我們自己能夠自覺，而不是他逼著我們學習。數學老師很嚴格，每一次的測試或者作業她都希望我們能做到最好，也相信我們能夠這樣做到，既使很多次我們使她失望了，但是她仍然選擇相信我們。科學老師一樣的對我們嚴格，但是他的課上總是帶點幽默。英語老師，我們的班主任，帶領我們走著初中的每一個腳步。
還有就是陪伴我一起走過三年時光的同學們，我們一起上每一堂課，一年十二個月當中只有三個月我們是不在一起的，你們對于我來說就如同另一個家人，我們一起在這個大集體中度過了許多。我的每一個歡笑似乎都有你們的存在。
還記得那時，我們一起做過的一些“壞事”，我們都是那么“義氣”的保密。
就要分別了，心中有許多不舍，回想著那些一起走過的時光，竟然是那么深刻，那種開心甚至無法用言語來形容。
我們一起走過作文 篇5
驀然回首，一起走過的歲月……
你將我抱在懷里，一遍遍糾正我稚嫩的發音，當“媽媽”從我嘴里滑出時，你的臉竟像桃花綻放時的燦爛，嫩紅、嫩紅，像一個嬰兒見到精彩世界時的興奮。
你將我牽在掌心，溫暖的指尖輕輕劃過我柔嫩的小手，你對我說，“孩子，走吧，跨出你人生的第一步”，我顫顫地邁出腳，開始我人生的行程，那一刻，我看到你亮亮的眼眸中有淚光閃耀。
你用車載著我，行走在晨光中，“床前明月光，疑是地上霜……”你不厭其煩，一個字一個字的念著，當我大聲的背出全詩時，你沒有轉身，只是，輕輕樹起了你的拇指，我想，那時，你的臉上一定有著迎春花般的.笑容。
你高揚著我的獎狀，驕傲的對我說：“你是我最美麗的答案，是我最滿意的作品”。眉眼之間，我看到你從心底里溢出的快樂和幸福。
和你走過了十五個春秋，還有好多十五個春秋我們要一起走，有懷念，有珍惜，有憧憬……
還記得那個夜晚嗎？我們一起趴在窗臺上數星星，你那時仿佛是一個與我一般大的孩子，一臉憧憬，你說，“我的小星星，你也要努力發光”我撇撇嘴說，“這么短暫的光輝,我不要。”你轉過臉，認真的對我說，“人生本來就短暫，努力過、追求過，剎那的光輝也可以永恒。”就是這句話，讓成為一顆星星的夢想在我心中萌發，走過坎坷，走過荊棘，照亮自己，也照亮別人。
還記得那個傍晚嗎？我與你吵了一架，我摔門而去，躲在黑漆漆的街角，我以為自己已被遺棄，濃濃的霧靄中，我看見你急急奔走的身影，聽見你焦急的呼喊，我的淚奪眶而出，那個記憶中美麗如斯的身影，竟已有些佝僂……
所有的點滴構成我成長的風景線，那是你——我的媽媽用青春和心血一筆一筆輕輕勾勒出的。
回首，身后的腳印深深淺淺，我們一起走過的日子，也有風雨也有情。
我們一起走過作文 篇6
花兒綻放時，人們只會驚慕它的美艷，但又有誰會注意到芽兒所經歷過的血與淚呢？
—題記
成長的路上，花謝花開，芳香四溢，只是因為我們一起走過。
我望著窗外的那朵小花苞出神，“它會開嗎？”這株低矮的花苞上點綴著黃色的淡光，綠葉的映襯下，在陽光中泛著點點紅暈，他雖不引人注目，但卻隱含著無限生機。
母親為了讓我寫一手好字，為我報了一個書法班。剛開始我便感受到了它的不易。書法的握筆姿勢可真怪啊，竟要豎著拿，老師還讓手掌中空，令我的'字全變“畸形”了。在悶熱的夏天里，30多名學生擠在一個教室里，豆大的汗珠從我的身上落下。更不幸的是，這要一不領會老師的意思，就會遭到老師的一頓痛罵。
回到家，悶悶不樂地坐在桌前，望著窗外的那朵小花，左搖右晃，仿佛在感嘆命運的不公。
連續一周的時間，老師都讓我練“點”我心想“什么老師只讓我練一個點，我可是想寫楚行云流水的書法啊，竟只讓我練一個點。”但剛下筆我就發現這看似簡單的“點”卻令我寫的如此不易，要不是寫的龍飛鳳舞，就是寫得歪歪扭扭，我退卻了，我想要放棄，我彷徨。
天空烏云密布，一道閃電劃過天際，驟然滂沱大雨從天而至。狂風掃過小花苞的頭頂，它牢牢的抓著大地母親。驟雨打在它較小的身軀生，它強忍痛苦，一次次的被打倒又一次次的站起來。狂風驟雨算得了什么？再大的困難也能被戰勝！我陷入了沉思。
從此，我每天都練習一篇書法，沒有了急躁，沒有了抱怨。漸漸的我發現，就連最基本的點中，我都能在揮毫潑墨中寫出書法的蒼勁風骨。日積月累，我終于練出一手好字。
我驚奇的發現，小花苞綻開笑臉了。在它的臉上掛滿了露珠，我知道這不是淚水，這是奮斗的汗水。
可愛的花苞，感謝你陪我一起走過。
我們一起走過作文 篇7
花兒開了又謝了，太陽升起又落下，時光走了不再回來，但是你我走過的那一段歲月，我卻不曾忘記。
已上六年級的我，今年非常榮幸地被選上參加區漢聽大賽。上一屆學校取得的成績不錯，所以我們這屆當然不能落后。我們五個小選手又坐在實驗室捧著那1749頁的詞典，看著不知多小號的字，就連汗水涔涔，我們也來不及擦。
今天要進行第一次演練，所有人的心都不由地揪起來：啊！會不會很難呀，生僻字多不多呀，要是不會是不是很難堪……我的腦子里已經浮現出那個失敗的場景。林央這位“淡定哥”似乎也有些緊張。老師踩著她的`高跟鞋“吭吭吭”進來了，這一聲聲似乎都踏進我的心里，“咚咚咚”我已經聽到了那令人心驚動魄的心跳聲。呼呼加油！我們五個互相擊掌，我已經感覺到深深的壓迫感，我握緊他們的手，似乎想尋求一絲安慰。
“第一個詞，儒垌”老師緩緩地念著。林央站在上面，猶豫地看著黑板，藝涵激動地說：“我會！我會！”隨后在她那早已發汗的手心里寫下，我猛地點點頭，有些結巴地說：“我——會！”恩熙“啪”地打開詞典，指尖劃過泛黃的詞典，“我找到了！找到了！”我們四個小腦袋擠在一塊討論著，哈哈！我在心里慶幸：看來我還是行的嘛！嘻嘻！
當我們再回過頭看看林央，她已經開始寫了，粉筆灰從她的手臂滑落到粉筆槽，那一顆顆白色粉末清晰可見，她咽了咽口水，有些不知所措，喉嚨像有個橄欖球上下滾動著，我們攥緊拳頭，替她捏了把汗呢！老師淡淡地問：“會寫嗎？”她猶豫了一下搖搖頭，我們悲嘆了一下：唉！怎么不會寫呢，她不是漢聽一姐嗎？！我們都替她小小惋惜。
一個又一個人上去，迎來的是一聲聲驚呼，一聲聲惋惜，而后我們五個人一起笑著，笑著，漸漸把那緊張的氣氛蓋過……
在我們一起走過的四個月里，我們一起練習、一起哀嘆、一起歡笑，這一切的一切，難道不是對我們友誼的最好詮釋嗎？
我們一起走過作文 篇8
早晨微涼，微涼的天空下有著我們深深的思念。
靜靜地聽著風吹過葉間的聲音，流連于各個角落，曾經的我們也曾在這方天地奔跑。
看，天亮了，太陽在升起，朋友，你可還記得？
在沒有決裂前，我們是多么和睦的朋友，你我如同知己一般。
還記得那時，你我年少無知的時候，房后的那一片空地便是樂園。那一片空地上，有一堆堆沙，我與你竟能在那挖上一天，挖出那沙子里的寶貝，完好潔白的貝殼有時能裝滿一口袋。挖出來的一個大坑，便用來藏我們挖出的貝殼，日落西山，我們便各自回家，留下一串向著不同方向的腳印。
這段熟知的路，是你陪我一起走過的。
我卻是一個不厚道的人，在那時，我找出的若沒有比你的多，比你的'好，或是看到有自己喜歡的，便要“巧取豪奪”，但你也大方，幾乎都是讓著我了。也就是這樣我覺得你是不敢惹我的，隨著時日的過去，那沙堆里的“寶貝”越來越少了，這好似是你對我的忍耐，隨著時日的推移，漸漸消耗殆盡。
也虧了你那一日，毫無征兆地想做那不厚道的事，不料你也格外喜歡，我便不再巧取，改為豪奪。我當真不知道那時腦子里在想些什么，但沒有時光機，亦沒有后悔藥，來阻止。
我搶到了，你轉身離去了，帶著哭腔，“我再也不會原諒你了！”這句話在當時我并沒有在意，而到了現在，我真想給那時的自己幾個大嘴巴子，讓自己清醒一下。
后來，你就再也沒去了。
再后來，我也不再去了。
我終于明白了，你不再忍受了，如洪水決堤般，我一直都在做錯事。
那些日子，我們一起走過，是你在我的心里種下了這棵種子。
我們一起走過作文 篇9
閨蜜不是說著玩的，是說好永遠一起玩的。閨蜜不會總鬧別扭，會鬧但總不別扭。愛不是一個人的事，是互相的，彼此守護對方，陪她走過每一個冬夏。
只要我的一個眼神，她就能讀懂我在想什么；只要她的一個舉動，我就明白她要做什么。兩個人常常一起瘋，一起鬧，唱著屬于我們的歌，說著屬于我們的故事。記得有一次，我們都在不經意間說了一句傷害對方的.話，我哭了，她也在抹眼淚。回頭的一瞬間，我們眼神相撞了，她又轉過頭去，我也背過身去。后來，人越來越少了，漸漸地，只剩下我們倆。誰也不說話，我們都低頭坐著。“你以后不要這樣說了。”她說。“我也不是故意的。”我說著說著，抱住了她。她擦了擦我的眼淚，也抱住了我，說：“別哭了，開心點。”之后我們還是嘻嘻哈哈地在一起玩兒。我們都認為，她開心，自己也開心；她難過，自己也跟著難過。這樣的愛是幸福快樂的。
常常手牽著手，在校園的每一個角落都留下過我們的身影。她是我風雨同舟的閨蜜，也是我打開心扉的地方。我們總是像橡皮糖似得黏在一塊兒，憧憬著自己的未來。在她身邊，我有安全感；在我眼里，她就是我的守護神。有人欺負我，總是她出來擋在我身前，她就是在黑暗中陪我等待天亮的人。我們坐在一起，即使什么也不說，即使說得前言不搭后語，也不會覺得尷尬。你對我說的每一句話，也許你會忘記，但每一句我都記在心里。這樣的愛是溫暖貼心的。
難過的時候，我想你們，想抱著你們哭泣、傾訴；開心的時候，我想你們，想拉著你們的手，一直對著你們傻笑，聽你們說我笨。在人生的旅途中，我們攜手一起走過，這將是我美好的一段回憶！
我們一起走過作文 篇10
初中三年，似一把沙子。當我緩過神來才發現，手中的沙子已經漏完了三分之二多，剩下的不多了!
其實，剛升入九年級時，還完全沒有準備，甚至沒有一點兒危機感。在自由散漫地過了幾個星期后，偶然看到了墻上貼的，八年級時候立下的目標：
考上蒼南中學!
進入年段前70名!
望著目標，我呆滯了許久。突然，一種壓迫感，如冰冷的潮水一般向我洶涌而來，緊緊地包裹著我，壓得我窒息。我終于明白了九年級意味著什么。想象著自己考不上蒼南中學的`后果，眼前浮現著同學們努力拼搏的身影，一種墜入深淵的恐懼與無力感又向我壓來。這種情緒一直維持了好久，內心充滿了極度的焦慮與不安。
那天晚上，我做了一個夢。在夢里，我站在一塊空地上，面前站著一個人。
“我們打個賭吧。”
“你是誰?”
她沒有回答，而是又重復了一遍：
“我們打個賭吧。”
“賭什么?”
“賭你能不能考上蒼中。我賭不能，你呢”
“我……我賭能!”
“好啊，那么賭注是——”
她還沒有說完，四周突然升騰起來白霧。我的眼前一片模糊。霧散開后，我發現那個人變成了我的樣子。
“賭注是你的人生。”
我過來，發現這只是個夢。我努力地回憶著這個夢，又想起那個人說的話。我覺得，是時候跟自己較個勁兒了。
從那天后，我決定要拼一下，要好好奮斗。我開始與手機斷絕關系，我開始與小說誓不兩立，與課文練習長相廝守。距離20xx年中考，還剩下七個多月，我愿意奮斗到無能為力，拼搏到感動自己!無怨無悔!
不苦不累，初三無味。
我會賭贏自己的!
我們一起走過作文 篇11
有時候，我會哼起回憶，這是你能給我的勇氣。
——銘文
其實記憶就像一個旋轉木馬，在心里不停的轉動，依稀記得剛入學時的那一幕。那些年深秋未知地
大人常說“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間，我從一個牙牙學語的寶寶變成了小學生~
開學第一天。
我母親以輕快的步伐帶我進入一個新的環境。我不停地眨眼睛，好奇地看著身邊的老師和同學。但我不知道我們會一起走過漫長的六年。
不知道從什么時候開始的.，時間過得太快，恍惚中溜走了三年。
那些年初夏艷陽天
四年級。
老師一進教室，剛剛嘻嘻哈哈的同學們立刻安靜了下來，但是老師帶來的消息讓剛剛安靜的教室又鬧了起來。
老師說有兩個新學生要加入我們班。
一邊和同學討論我是誰，一邊暗暗希望老師不要安排我和他同桌，知道我最不擅長和陌生人打交道！
然而，上帝似乎沒有醒來，沒有聽到我說的話。于是，這個新同學成了我的同桌。
說著，兩年了，仿佛只是眨了眨眼睛，消失的無影無蹤。
那些年盛夏惜離傷
六年級。
我們畢業了。這是一個很殘酷的詞，但每個人都必須說出來。
其實回憶起來就覺得很驚訝。時隔六年，我就這么悄悄溜走了。
炎熱的太陽把我從思緒中拉了回來。
今天是畢業典禮，也許過了今天，我們就分道揚鑣，再也見不到了…
想到這，不禁有些難過。也許，當我再次回到這里的時候，事情已經改變了。
我曾經固執地以為我永遠忘不了這里的一切，但是我從來沒有發現，很多我們以為永遠忘不了的事情，在我們念念不忘的日子里被忘記了。
那些年尾聲
前幾天，我打開一本叫做《回憶》的相冊，看著記憶中你的綠臉。我只是淡淡地問你，“:你沒事吧？”？
人們說時間是最偉大的治療者。原來很多東西都是這樣隨著時間流逝而淡出我們的生活，從此消失了。
那些歲月，我們一起走過的歲月，你還記得嗎？
我們一起走過作文 篇12
金色的陽光灑在我們一起走過的路上，溫暖如初。一個個足跡印在身后，見證著我們的成長，永不消逝。
我們一起走過，童年時那段天真的時光，剛上小學時，走進陌生的教室，我惶恐不安，你的到來，讓我認識了什么是友誼。下課鈴聲響起，我們手拉著手一起跑出教室，我們一起跳繩，一起玩躲貓貓。記得有一次，你帶我去爬樹摘枝頭上的櫻桃，綠葉間隨處可見那一棵棵紫紅色的果實。我們坐在樹杈間吃著，將核吐在地面上，希望能長出更多的櫻桃樹。這時，樹的主人來了，將我們罵了一頓。我們望著對方笑了，露出染成了紫紅色的牙。我們一起走過了，童年那段天真的時光。
我們一起走過，年少時那段無悔的歲月。考場上，我忘帶直尺，你不顧被老師呵斥的危險，將自己的尺偷偷遞到了我的桌上。上課時，你被老師點起來回答問題，站了半天卻一個字也說不出，我便在下面小聲地提醒。考試發揮失常，你會陪在我的身邊安慰我，會向媽媽解釋說這次的題真的很難，沒考好是很正常的'事。當我失落時你會列舉出我的一個個優點，與自己的缺點作比較，但當我驕傲時卻又會小小地刺我一下，使我不至于自高自大。教室里，操場上，處處飄散著我們的歡聲笑語，我們一起走過了，年少時那段無悔的歲月。
畢業季，我們即將分離，小學六年的時光像一首未寫完的詩，意猶未盡卻又忽然結束。時間吝嗇得甚至不讓我們好好說一聲再見。回到教室，眼前早已物是人非，一排排課桌，一條條跑道，無不刻畫著我們一起走過的痕跡。記憶在我腦中漸漸清晰，你的身影在我眼中漸漸明朗，深深刻在腦海中的，是我們一起走過的路。
回顧我們一起走過的路，有你的陪伴，陽光燦爛，春暖花開。
我們一起走過作文 篇13
燭光下搖曳的墨香，淺隨著你我的腳步，愈行愈遠，愈行愈遠……
長安望春
站在硝煙未散的殘垣上，任意微風拂亂發絲。城墻下已遍布荒草，滿園春色顯得如此蕭瑟凄涼。“聲聲子規的哀啼驚碎了國破的心，漫漫山花的凋零濺起了家亡的淚啊。杜少陵老夫子少時那"會當凌絕頂，一覽眾山小"的宏愿，在這安史之亂中，也終究是黃粱一夢，南柯一場啊。現在看來，他也只能將無力報國的悲憤書于白紙和滿頭的銀發了。”她落寞地向遠出的荒蕪眺望，好似國破家亡的人是她。而我也被她深深觸動，不覺朗朗吟誦：國破山河在，城春草木深……
她和我一起走過了古典詩篇的令人動容。
古巷聽雨
一把把撐開的雨傘似朵朵開在水中的花，雨水輕叩傘面的聲音密密匝匝，卻分外好聽。走進一條古巷，苔青鋪滿了石板，屋檐上是褐黃狗尾草，被秋水沖刷的焉著頭。緩緩閉上眼：滴滴答答的余地在稻色的屋檐上，在青色的石板上，在巷中每一觸迸濺起小水花的地方，跳著，舞著，如同華爾茲般的優雅靈動！她撐著傘，衣裙微皺，輕輕誦著一首詩：“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的`雨巷，我希望逢著，一個丁香一樣地，結著愁怨的姑娘……”
恍惚間，眼前似乎出現了一位打著油紙傘，有著丁香花般愁怨的姑娘，帶著惆悵的秋眸踽踽獨行，又匆匆而過。“朦朧渺茫，又夾帶著寂寞，戴望舒曲出了他的躊躇彷惶，這是只屬于這雨巷的。”我似懂非懂的點點頭，繼續享受著雨洗滌的古巷，和那倏然即逝的身影所帶給我的《雨巷》。
她和我一起走過了現代詩文的令人心沁。
我們一起走過了唐詩的婉約豪放，元曲的余音繞梁；走過了三毛的堅強敏感，張愛玲的孤寂喧鬧……
同我一起走過的人，是您，我的語文老師，而接下來的路，我愿依然同您走過！
和莊中學七年級四班張智慧
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