博物館之旅作文

時間：2025-07-23 15:59:51 好文我要投稿

博物館之旅作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的博物館之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

博物館之旅作文

　　博物館之旅作文篇1

　　媽媽說十一放假領我去哈爾濱參觀博物館，我高興了好幾天，盼著這一天早點到來。終于放假了，我們坐上了去哈爾濱的火車。在車上我不斷地問媽媽：博物館在哪呀，遠不遠呀，里面都有什么呀這么多問題把媽媽問的都不知道怎么回答了，媽媽說：寶貝，別著急，到了你就知道了。

　　第二天，我們一到哈爾濱，就打車來到了博物館。首先映入眼簾地是黑龍江省博物館幾個黑色的大字，門前掛著四個紅紅的大燈籠。進去一看，呀！博物館好大啊。聽導游阿姨介紹說這座博物館占地7000多平方米，里面收藏了動物、植物、古生物等各種標本，阿姨還沒介紹完，我就迫不及待地跑進去看了個遍。

　　我最喜歡的是消逝的恐龍王國，里面陳列了很多恐龍骨架。距今1。44億年到距今6500萬年間的8000萬年，是白堊紀恐龍們的世界。食草恐龍成群地生活在一起，它們一道跋山涉水，尋找枝葉繁茂的地方，共同度過白堊紀的每一天。而食肉恐龍們則已具備了肉食性的方式所需要的一切：尖牙、利齒以及力量，它們日日尋覓獵物，優越的條件使它們敢于進攻比它們大幾倍的食草恐龍。

　　黑龍江恐龍化石埋藏豐富，是我國最早發現和挖掘恐龍化石的`省份，地下埋藏著大量的恐龍化石。在黑龍江中俄邊境線上，有一座小山丘，被稱為龍骨山，這里就是中國最早發現恐龍化石的地方，出土了我國最早組裝的恐龍化石神州第一龍。

　　正當我看得入神的時候，媽媽突然對我說寶貝，來，到恐龍那邊去，我給你照張相。我看著這栩栩如生如此逼真的恐龍化石模型趕緊靠過去，照著恐龍的樣子做了一個張牙舞爪的姿勢，美美的和恐龍留了一張合影。

　　在博物館里參觀了一天我都沒覺得累，但是媽媽說要閉館了，我戀戀不舍地和媽媽離開了博物館，雖然意猶未盡，但是我的收獲還是滿滿的。真想早點放寒假，讓媽媽再帶我來哈爾濱。

　　博物館之旅作文篇2

　　上周二，中國濕地博物館的講解員阿姨專程來到我們的學校，為我們介紹世界上著名的濕地和中國濕地博物館。課后，鄔老師宣布了一個振奮人心的消息————這周周五要去中國濕地博物館春游！

　　11天終于熬過去了。這周周五早上，我們大家都早早地來到了學校，好像晚一秒就趕不上春游似的。中國濕地博物館離我們學校不遠，走了三十多分鐘就到了。博物館大門的.兩側是潺潺流水，還有幾尊精致的石雕，有中華鱘，揚子鱷，丹頂鶴等。使我印象最深的是那尊中華鱘石雕，兩只中華鱘首尾相連，呈環狀，就像一對美滿的夫妻。一進大門，首先進入序廳。幾棵高聳入云的紅樹挺立在這個展廳的正中間，他們像一個個挺拔的士兵，保衛著濕地博物館。在紅樹后面，有幾棵來自美國的落羽杉，落羽杉的樹葉像羽毛一樣輕盈，如果有一陣微風吹過，葉子就會紛紛飄落，但很可惜，博物館里的落羽杉是模型，否則我就可以看見那風吹葉落的美麗景象了。

　　上了二樓，我們第一個進入的是生態廳。在生態廳里，有許多場景，如：雪山，草原等。每個場景都有一臺類似攝影機的機器，如果你想看看那些動物的生活方式，只需把機器對準那些動物標本，機器就會播放相應動物的生活片段。

　　“好戲還在后頭”這句話說的真不賴！一開始我以為生態廳是最好的，可沒想到，我一進入生物廳，就馬上打消了這個念頭。

　　進入生物廳，我大開眼界，里面有許多我聞所未聞，見所未見的動、植物，有扁腦珊瑚、菊花珊瑚、夜光海螺、鹿角芽、藍翡翠……我覺得最有意思的是菊花珊瑚，它是乳白色的，有著比扁腦珊瑚還奇特的花紋，形狀簡直就是一朵盛開的白色菊花！博物館中還有華夏廳，西溪廳等展廳，展廳內主要介紹中國的濕地。

　　通過這次參觀，我了解了濕地的與人類互惠互利關系，也同時受到愛護濕地，保護濕地的教育。

　　博物館之旅作文篇3

　　今天早上，我睜開朦朧的眼睛，瞅著瓢蟲表直發愣，不知道自己應該干什么，迷迷糊糊的，暈頭轉向。

　　這時爸爸喊道：“浩然，快起來吧，行動快一點，你不是還要跟著石頭老師一起去博物館嗎？這會兒都6：30了，石頭和同學們不是7：30要出發嗎？別晚了，快！”

　　我這才反應過來，從床上蹦下來，吃完飯，直奔達凱。嘿，撞了個正著，正好石頭老師和大樹伯伯帶著同學們出來：“乖孩子浩然，來得正好，我們等著你呢！快把自行車停好了，我們要出發了！”石頭老師笑咪咪地說。老師邊說邊把“達凱”的大旗幟讓我舉著，我很高興，因為這是第一次舉大旗呢，挺有趣的！

　　我們過了兩個路口，一個大大的轉盤，遠遠地就看到了博物館。嗬，還挺大嘛！古香古色的，好看極了。

　　到博物館了，我把“達凱”的`紅旗插到大門的草地里，紅旗迎風飄揚，老遠能看得清清楚楚，樣子威風凜凜。

　　我們一起在博物館門口照了一張合影，我舉著旗子，子鍵哥哥幫我撐著，自我感覺樣子應該還不錯，嘻嘻！

　　進門參觀了，因為旗高3米，如果帶進館去，不好拿，再說進去后也沒有必要了，于是我就“依依不舍”地把它放在外面了。

　　我們先在一樓觀賞了民俗風情館，那里面有各式各樣的風箏：龍頭蜈蚣、老鷹、蝴蝶……應有盡有，這些風箏的圖案非常漂亮、精美。講解員孫阿姨說：“我們濰坊的風箏掛在墻上是年畫，飛在天空是風箏。”

　　民俗風情館里還有年畫。年畫分為兩種，一種是高密的撲灰年畫，另一種則是楊家埠的木板年畫。還有一些別的民間藝術，像陶瓷啊……好多好多呢！孫阿姨獎的好，我們也聽得很認真。

　　我們又來到二樓參觀，二樓主要講的是我們祖先的一些生活習性和文字，那里面的東西才叫多呢：有陶文，古人用的瓷器，古人的兵器，古人的禮節……我印象最深的是那一個三維的、跟動畫似的一段小片子。片子主要說的是在一個黎明的小村莊，人們干什么的都有：賣布的、買肉火燒的、弄朝天鍋的、說快板的、賣藝的……太多、太多，簡直是熱鬧非凡，再加上還帶著配音，就跟身臨其境了一樣，那場面，壯觀！

　　博物館參觀完了，該走了，我又扛著旗幟，跟同學們一路歡快地聊著，愉快地回到了達凱學校。整個參觀過程，我那個興奮呀，根本就甭提了！

　　博物館之旅作文篇4

　　今年十月，我經歷一次讓我難忘的旅行。那一次，我去了南京博物院，看到了很多有趣的東西。

　　進入博物院之前，媽媽先去給我租了一個講解器——一個耳機和一個像遙控器一樣的東西。我戴上耳機，仔細觀察了一下“遙控器”，上面除了數字按鈕，還“暫停”“繼續”“回放”，正研究著，我們就走到博物館里面了，耳機里傳來一段參觀博物館的注意事項。

　　博物館里又分為很多個館，有歷史館，數字館，民國館還有沒有開放的藝術館。

　　我們先來到歷史館，里面有人類很久很久以前用來捕殺獵物和農耕時用的工具，也有在生活中用到的各種各樣的器皿。隨著時間的推移，工具的材料從石器的到陶器的再到青銅器的，制作工藝也從一開始的粗糙，讓人看不出是個什么，然后到越來越精細，最終成為讓人感嘆的巧奪天工的工藝品。其中我覺得最神奇的是一盞燈，它是東漢時期的錯銀銅牛燈。銅牛燈由燈座、燈盞、煙管三部分組成，他的樣子是一頭俯首站立，雙角上聳的黃牛。牛的肚子是中空的，里面裝水。牛背上是一個圓柱形的燈，燈的上方有個煙管彎曲著通到牛頭頂上。這樣，燈在燃燒時產生的煙就通到了牛肚子里。看到這里，我不禁感嘆：古代的人就有如此厲害的環保意識了啊，真了不起！

　　漫長的“歷史”已經過去了，我們來到了數字館。看了這名字，我以為里面展示的是數字，其實，里面有各種各樣電子產品，跟我以為的數字毫無關系。里面有三個好玩的東西，一個是可以用手臂控制屏幕里的人躲開火球的機器；一個是照出綠色光的機器，這道光正好照在一面能動的鏡子上，撥動鏡子，就可以把光線折射到館里的各個角落；另外一個是非常大的屏幕，可以讓大家在上面做“找不同”的游戲。

　　最后，我們到了民國館。整個館是一個民國時期的街道的`模樣。有那時候的電影院，茶館，還有很多那時候的美食。這個館是媽媽喜歡的，拉著我拍來拍去拍了好些照片。然后我們買了些媽媽小時候吃過的零食，就出來了。

　　從博物館離開的時候，我們看到一隊隊的學生在集合。媽媽說，南京的學生真累啊。我想，如果讓我每個星期都能去參觀這樣的博物館，我睡覺的時候都要笑出聲來啊！

　　博物館之旅作文篇5

　　出了梅，天氣突然就熱得讓人透不過氣來。有一個地方，既可以避暑，又可以學習中國傳統文化，這個好地方就是博物館。

　　上好英語課，媽媽帶我到城北沿著大運河，依次參觀了中國傘博物館、中國扇博物館、中國刀剪劍博物館和中國京杭大運河博物館。沒想到，炎炎夏日，博物館里好不熱鬧，參觀的大人、小孩絡繹不絕。

　　通過參觀，我了解了傘的起源、制作工藝，欣賞了亞洲不同國家各具特色的傘。在扇博物館，我有幸現場欣賞了一位技藝高超的阿姨，幾分鐘功夫，就把一把精美的紙扇做好了，真是一絕啊！還有大師正聚精會神地制作精美的風箏。展臺和墻壁上掛滿了各種大小不一的風箏，顏色鮮艷，形象逼真。

　　走著走著，我們來到了篆刻區域。有位爺爺正專注地雕刻著知了，一塊石頭經過打磨，變得如此活靈活現，旁邊一位叔叔看我驚訝的樣子，說：“小朋友，有沒有興趣？你姓什么，選一塊你喜歡的石頭，自己刻一顆章帶回家，很有意義的。”我說我姓“崔”。于是，叔叔（后來我知道是潘老師）幫我挑了一個小篆的“崔”字作為樣子參考。潘老師手把手地教我，先把印章要刻的一面在鐵絲網上來回磨，直到磨平為止。然后，根據這個字的結構，用黑筆在刻面上大致劃一下位置。然后，再把“崔”字反著，一筆一筆畫在刻面上。最后一步，也是最難的一步，就是篆刻了。潘老師讓我左手戴上保護手指的手套，右手拿小號刻刀。大姆指和食指握住刀頭，中指緊緊地抵住刀頭的.另一面，在刻面上，由下往上，由里往外，根據畫好的線用力一點一點刻下去。真是說說容易，做做難啊。我一不小心，就把刀頭劃了出去，還好手沒弄破，不過刻面被破壞了。潘老師耐心地和我說：“沒關系，剛開始學是這樣的，你再把刻面稍微磨平一點，然后用刻刀再補一下，剛才的劃痕就會沒有的”。果然，經過“彌補”，我的姓氏章終于刻成啦！

　　我和媽媽說：“我很喜歡篆刻，下次能不能再來學啊？”媽媽微笑著點點頭答應了。剛才專注地刻著知了的爺爺，抬頭微笑著對我說：“小師弟，歡迎下次再來啊！”原來，老爺爺也是潘老師的學生呢！

　　博物館之旅作文篇6

　　今天，我和爸爸媽媽去到了上海博物館，欣賞種類繁多的文物。

　　上海博物館位于上海人民廣場南側，是一座大型的中國古代藝術博物館，它是與北京、南京、西安齊名的中國四大博物館之一。

　　我們先來到一樓的古代青銅館和古代雕塑館。進入青銅館，館內古色古香，墨綠色的色調，每件青銅展品都散發出青銅時代的文化氣息。差不多幾百件青銅展品看得我們眼花繚亂。參觀完青銅館之后，我們來到了雕塑館，館內有許多類似于佛像的展品，幾百件古代的雕塑令我們大飽眼福。

　　看完一樓的所有展品后我們來到二樓的古代陶瓷館和暫得樓陶瓷館，陶瓷館內陶瓷繁多，大多都是元、明、清三代的展品。接著是暫得樓陶瓷館，一開始我還很疑問都是陶瓷館，為什么要分成兩個？后來我才知道，原來暫得樓陶瓷館展出的是胡惠春先生和王華云女士捐贈的瓷器專館，我們真該感謝這兩人，讓我們能夠更多的看到古代的`文化遺產。

　　緊接著我們來到了三樓，看完那么多的展品，我的眼睛都有些緩不過神來了，但是繪畫館內的一幅畫又很快吸引住了我的眼球，這幅畫上畫了一棵柳樹，柳樹上站著兩只白頭鴉，樹下還有一只，它們好像在聊天呢。仔細一看，下面的介紹牌寫著《柳鴉蘆雁圖》這大概就是這幅畫的名字了，我現在還知道這幅畫的作者是宋徽宗，他是宮廷畫院的領袖人物。接著我們參觀了書法館和璽印館，書法館有著很多古文字展品，璽印館展出的是一些好像是印章的東西。

　　我們來到了最后一個樓層，這個樓層的展館是少數民族工藝館，中國歷代錢幣館，明清家具館和古代玉器館，看看時間，已經快到閉館的時間了！這么多展館恐怕不能全部參觀了，于是我們選擇了少數民族工藝館和明清家具館來參觀，因為時間緊迫，所以我們只是粗略的參觀了一下，但令我印象最深的是家具館里的一個古代式的房間，雖然不能走進房間參觀，但是站在外面看房間里面，古色古香，仿佛置身于古代。

　　快到閉館時間了，我們依依不舍的離開了博物館，但是還有兩個展館沒有參觀呢，我下次一定還要去，把那兩個展館參觀一下。

　　博物館之旅作文篇7

　　快樂的暑假到了，在這特別的暑假里，我參觀了很多地方，其中印象最深刻的就是參加蘇州市未成年人社會實踐中的一個活動。這個活動叫創想機器人博物館，是不是光聽到這個名字腦海里就浮現出了很多機器人呢？現在就讓我帶著你們一起去感受一下吧!

　　那天下午，老爸老媽開車帶我到機器人科普教育基地。剛到這里就可以看到醒目的幾個大字在兩邊游動，創造機器人博物館，為未來更多......沿這條路徑直走到里頭，能看到許多大人和小朋友，三三兩兩地聚在一起。在一名導游的帶領下，大家井然有序地打卡簽到，我們拿著自己專屬的號碼牌并按照這個號碼牌排好隊，緊接著就來到了一個影視廳。

　　影視廳里頭播放了機器人的歷史和由來，還有他在各個領域的運用。他可以幫助工作，也可以給人們提供便利，就算一個很孤獨的小朋友有了小機器人的陪伴都變得開朗自信多了......隨著導游聲，“現在我們先觀看到這里，接著我要帶你們這些小朋友去看真正的機器人了。”

　　就這樣，我們來到的第二站就是博物館的展覽館。導游現場帶我們觀看了一個機器講解員。它先進行自我介紹，接著就跟小朋友進行互動游戲，如；你問我答，腦經急轉彎，太有趣了！大家笑得合不攏嘴，前仆后仰。緊接著，在導游的帶領下，我們走到了里面，剛到里頭，我就被機器魚吸引了，靠近一看，它就像真的.魚兒在水里游來游去，發出閃閃的藍色光線。機器人的本領可大了，有的會清理垃圾；有的會跳舞；還有的會畫畫......這些機器人形態各種各樣，好看極了。最厲害的就是它會打球，我們打過去，他就反彈打回來，太棒了!我都把它當做我的小伙伴了。我真想知道他們到底是怎么來的？這時候剛好聽到有種機器人會講解它自己的結構，比如他的透視用什么做的？身體是怎么做出來的？

　　機器人真是太神奇了，不僅結構奇特，頭腦聰明，還是人類的好幫手。我好喜歡他們，想擁抱他們。可惜，我帶不走他們，我只能在那拍了一張照片留念。最后依依不舍地離開那里。

　　啊，今天真是令人難忘的一天!

　　博物館之旅作文篇8

　　“嘩啦啦嘩啦啦——”

　　早晨下著傾盆大雨，讓我們不得已，取消了本次西湖出游計劃，改為低碳博物館之旅。

　　低碳博物館不僅倡導我們生活要低碳環保，還展示許多高科技的產品。

　　來到低碳博物館，剛走進門就看到一些可以節能減排的高科技材料：太陽能充電寶、光伏陶瓷瓦……最讓我記憶猶新的是一個叫氣凝膠的東西，很輕，一根狗尾草的絨毛就能把它舉起來！

　　我們還體驗了很讓人激動的vr產品——虛擬現實。工作人員給我戴上一個重重的、類似的墨鏡的vr眼鏡，讓我拿著一個類似遙控器的東西來把握方向，我好像就身臨其境一樣！好神奇！

　　來到二樓，是一個低碳生活的展廳，里面有一些交通工具：自行車、汽車、動車……，然后讓我們去駕駛，從而了解他們的`排碳量。

　　除了這些，我們順便還深度地了解了植物的光合作用。但是我還是不太明白：為什么植物吸收水和二氧化碳，陽光一照就能變成養料和氧氣呢？這估計就是植物讓我們覺得神奇的地方吧。

　　來到三樓，我們就真正地領悟到高科技了！我們先去看了機器人跳舞，它們揮動著兩只胳膊，有些機械地動著。最讓人感到有趣的是，在表演完了以后，它們還會彬彬有禮地鞠個躬，真有禮貌！

　　我們還玩了一個叫虛擬更衣柜的鏡子，里面有各種各樣的小樂趣，比如，我按了一下特效鍵，結果讓媽媽變成了大胖子！真是一面神奇的鏡子呀！

　　很幸運，我們在vr的問卷調查中了大獎，換回了兩張電影票，我興奮極了，告訴媽媽想去看。

　　媽媽告訴我沒問題，但是只能看一個。于是我們去了巨幕影院，看了一部叫《小動物大英雄》的電影。誰也沒想到，我們竟然包場！感覺超酷！

　　我們的最后一站是策劃環保婚禮，他給我們幾個選項，看看誰的方案最環保！

　　走出低碳博物館，我心里總是有些舍不得：多么有趣的博物館呀！什么時候才能再來？

　　博物館之旅作文篇9

　　12月1日早九點，我們飛鷹十四班已經在南山博物館門前蓄勢待發了。今天我們一起參觀南山博物館的展出。

　　南山博物館位于南山區占位面積19000平方米，建筑面積約36000平方米，共分為五層（含地下停車場），今天這里正舉辦“永遠的長安·大象中原·煙霞寄興”等展出。

　　一進博物館，首先映入眼簾的就是陜西唐代文物展——永遠的長安。長安自古以來就是多個王朝的都城，到了盛唐這里不僅是政治·經濟·文化中心，也是絲綢之路的起點，這次展覽包括陶俑，金銀器，玉器，瓷器，佛像待，從這些展品中不難看出大唐盛世發達的.物質文明及燦爛的文化藝術。

　　緊接著，我們就到了此次博物館的重中之重——大象中原。第一個看到的就是一個骨笛，歲月在它身上留下了一道道痕跡，閉上眼，悠揚的笛聲仿佛在我耳邊響起，一個人坐在石頭上笛聲在空曠的原野上回蕩。睜開眼，看到了介紹牌原來這只骨笛距今已有7000-9000年歷史了。

　　歷史老師講的知識在我腦海里浮現，原來這就是磨制骨器，還有各種青銅器，例如：婦好鸮尊，虢季銅列鼎，斑斑銹跡仿佛在訴說他們的歷史，精細而古樸的花紋，現示出古人在制作青銅器上的高超技藝。正如趙老師所說，大部分青銅器都是祭祀用品，也只有富貴人家才用得起如此昂貴的青銅器。

　　走入二樓，煙霞寄興近在咫尺，一副副山水畫，畫出了我國的壯美河山，雖然是紡制品，但是這直插云霄的山峰，形狀各異的怪石以及堅毅挺拔的樹木都給人以極大的震撼，真是“此畫只應天上用，人間難得幾回見！”。

　　一件件文物訴說著自己的歷史故事，幫我們把知識串連在一起，通過觀察實物也讓我們更好的了解了西周，新時器時代。

　　這次博物館之行令我受益匪淺。趙教師精彩細致的講解讓我見微知著，對歷史的理解更進了一步。

　　謝謝趙老師，謝謝組織這次活動的家委，請讓我代表同學們說一聲“您辛苦了！”。

　　博物館之旅作文篇10

　　一個風和日麗、陽光明媚的早上，天氣顯得格外晴朗，我懷著激動又好奇的心情來到作為省級博物館寧夏博物館參觀，一下車，我直奔目標而去，迫不及待的想進去參觀，好大開眼見。

　　在沒來之前我們就做了去博物館前的預習。我們通過上網，看書搜集了有關寧夏博物館的歷史，以及博物館里陳列的物品簡介。這是為了到博物館有目的性的去參觀，這樣就不會錯過一些非常有意義的歷史文物了。

　　走進大廳在講解阿姨的'帶領下，我們來到的第一展廳——“石刻史書”，整個展廳里呈“L”型，一個個透明的玻璃柜里，擺著各種各樣的巖石，有的是狼和一群羊，有的是奇特的牛，還有的是珍貴的梅花鹿，其中有一快巖石上刻著一匹獵馬，脖子上被射了一箭，原來古人想捕殺它，卻沒成功，

　　這里的展品是比較全的，遠古的石刻巖畫，遼金時期的西夏王朝，近現代的抗日解放戰爭，回族人民的歷史文化，這片土地上發生過的事情和遺物基本都盡力展現了。博物館一共三層樓，一樓三個館二樓三樓各兩個館，一樓的石刻巖畫館和二樓的歷史館是最有意思的，對巖畫，王陵，西夏文字等有了了解，感覺比到景點看，更清楚詳細。于是在巖畫上畫箭詛咒它希望下次能捕捉到它。還有許多巖畫都由著自己的來歷，比如巖羊，以前人們對一些陡峭的山坡無法攀登而上，而巖羊確能穩穩當當的走過去，所以古人用巖畫來贊揚它，便把它刻了下來，這就是它的來歷。

　　跟著阿姨我們走上樓梯，發現扶手上都是用一些仿制西周銅車馬器來裝飾。順著樓梯就來到第二展廳一一“輝煌塞上”，這時一位帥氣的叔叔開始繪聲繪色地給我們講解，他先帶我們看了用蠟像做成的有關寧夏靈武境內“水洞溝”遺址原始人的生活情景，他們身穿獸皮，頭發蓬亂，有的在生火、有的在把捕到的動物運走、還有的在用石器抓魚，真是多彩多樣。接著在廳內中央，有一個外形獨特地雕塑“龍頭魚尾”。聽叔叔說這是龍王第九了為人民消災除害能吸滅大火。這里的知識如同無邊無際的大海，學也學不完，緊跟著叔叔帶我們參觀了這各種各樣的石器，我們目不轉睛，看也看不過來。

　　當天我們還參觀了“盛世回鄉”和“紅旗漫卷”知道了回族的習俗和中華革命的歷史，最后我們依依不舍的離開了這里。

　　博物館之旅作文篇11

　　今天，我們搞了一次親子活動——去自然博物館參觀。

　　首先，我們在講解員阿姨的帶領下，參觀了博物館的一樓的一個恐龍化石展廳，我們知道了－目前中國最大的一具恐龍化石有22米長、箭龍背上一共有17對骨頭，還有許多關于恐龍的知識。看完了恐龍化石，我們又去了看了一些海洋里的魚類。這些魚都是很特別的魚，其中一種叫翻車豚的魚最奇特，它沒有尾巴，而且可以產3億個卵，卻只能存活3個卵。參觀完了一樓，我們又去了二樓。

　　在二樓，我們似乎穿越了時空回到了遠古時代：看到了遠古海里的生物，還看到了生物登陸的整個過程。遠古時代的水生動物很特別，它們有的長著尖尖的角，而且還是倒游的，還有的長的像蝸牛一樣。在講解員阿姨的講解下，我們知道了生物是怎樣從海洋到陸地上的。講解員阿姨一邊講，一邊把我們帶到了“恐龍”的時代，這里有兩只仿生恐龍，他們的頭和眼睛都會動，我們走在其中，仿佛身臨其境。

　　二樓帶我們走進了遠古時代動植物的世界，三樓，要帶我們走進現代動植物的世界。

　　到了三樓，一張浙江省的地圖呈現在我們眼前。跟著講解員阿姨往里走，我們看到了很多野生動的標本：有兇猛的野獸標本、有各式各樣的.鳥類標本、有蝴蝶標本，還有珍惜植物標本。通過講解員阿姨的介紹，我們得知有許多動物的數量急劇下降，瀕臨滅絕，我們一定要保護動物。接著，到了一片“森林”里，這片“森林”里有華南虎，豺狼，野豬，松鼠――顯示了浙江生物的多樣性。

　　參觀完了博物館，我們還在科普教室開展了科普知識競賽。比賽按假日小隊分組，同學們非常積極，回答也十分精彩，爭著為小組得分。知識競賽結束后，我們按小組得分評出了一、二、三等獎，還頒發了獎品。

　　這次活動同學們都覺得很有意義，不僅通過參觀增長了科普知識，而且在知識競賽中體現出了團隊合作一起奪獎的團結合作精神。希望有更多的機會讓我們走出課堂去學習課本以外的知識！

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