五里霧中的故事

五里霧中的故事1

　　【成語故事】漢朝時期，成都人張楷會道術，能在晴天造出方圓五里的云霧。云霧迷漫，特別壯觀。關西的裴優能造三里云霧。他變賣家產到成都去拜張楷學藝不成，就造霧行竊，被官府捉住。他立即誣陷是張楷教他的。官府則為了搶功把張楷投入監獄。

　　【典故】性好道術，能作五里霧。

　　南朝·宋·范曄《后漢書·張楷傳》

　　【釋義】比喻模糊恍惚、不明真相的境界。

　　【用法】作賓語；指不明真相的境界

　　【結構】偏正式

　　【相近詞】五里云霧

　　【押韻詞】渺無影蹤、決疣潰癰、阿保之功、嗇己奉公、厭難折沖、能不兩工、梗跡萍蹤、疑行無名，疑事無功、簡要清通、嘴尖皮厚腹中空。

　　【成語造句】

　　◎如果采用我們那種做法，只會使美中兩國的公眾墜入五里霧中，使兩國各自的盟國感到氣餒。

　　◎這樣，學生不致臨時發生恐慌，如墜五里霧中，不知道教師講的是甚么，而會發生疲倦或厭惡的心理。

　　◎王所長好象從五里霧中清醒過來，拽住馮教授的手搖個不停：＂莫非這就是你在車上說的＇電池＇嗎！＂

　　◎即以電影中表現愛情來說，正如一些同志所指出的，除了摟摟抱抱，就是河邊上、樹林里跑啊，追啊，再加上魔術師一般的切割、剪接，簡直使人如墜五里霧中。

　　◎……假如單從氣候上去理解，對上句來說，雖然符合時令，但不免失之于狹隘，失之于膚淺而片面；對下句來說，那就叫人墜入五里霧中了。

　　拓展閱讀

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　　1、成語故事：成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，每一個成語的背后都有一個含義深遠的故事，是我國幾千年以來人民智慧的結晶。其特點是深刻雋永，言簡意賅。閱讀成語故事，可以了解歷史、通達事理、學習知識、積累優美的語言素材。所以，學習成語是青少年學習中國文化的必經之路。成語故事以深刻形象的故事典故講述一些道理。成語就是有道理的詞語，它奠基著我國的文化之路。后來被編譯成《成語故事》系列圖書。20xx年4月，列入《教育部基礎教育課程教材發展中心中小學生閱讀指導目錄（20xx年版）》。成語是歷史的積淀，每一個成語的背后都有一個含義深遠的故事。《成語故事》中的成語是從人們日常使用的大量成語中精選出來的，這些故事的語言生動、通俗易懂，能夠幫助孩子了解歷史、學習知識，感受到中華傳統文化的獨特魅力。八仙過海病入膏肓不入虎穴，焉得虎子程門立雪道聽途說得隴望蜀德高望重東施效顰對牛彈琴對癥下藥爾虞我詐防微杜漸分道揚鑣負荊請罪負隅頑抗富貴浮云覆水難收改過自新高...微信搜索更多五里霧中經典成語故事

　　2、五里霧中：五里霧中，漢語成語，拼音是wǔlǐwùzhōng，意思是比喻模糊恍惚、不明真相的境界。出自《后漢書·張楷傳》。南朝·宋·范曄《后漢書·張楷傳》：“性好道術，能作五里霧。”偏正式；作賓語；含貶義示例郭沫若《關于非正式五人小組》：“對于政協各項協議不鞏厚勸連大明了的朋友，或許到現在都還在～吧。”張楷，字公超，是東漢人，對道學戶歡騙很有研究，門徒常常上百人。每天造訪他的`人車馬盈門，填塞街巷，有人便在他家附近開辦陵說旅舍飯館賺錢，張楷只好恥拜想搬家。張楷很窮，以擺攤賣藥維持生計。...圖片搜索更多五里霧中經典成語故事

　　3、經典：經典讀音jīngdiǎn英文名classics:指具有典范性、權威性的；經久不衰的萬世之作；經過歷史選擇出來的“最有價值經典的”;最能表現本行業的精髓的；最具代表性的；最完美的作品。經典,復合詞.漢語發音為:其中的"經"指的是四書五經中的經，而"典"則是春秋戰國以前的公文體制。指具有典范性、權威性的經久不衰的萬世之作，經過歷史選擇出來的最有價值的，最能表現本行業的精髓的;最具代表性的;最完美的作品.比如五十年代經典歌曲就是這個時代最好的;最能代表這一個時代的歌曲.經典和精品是有區別的,精品只是指作品的質量,而并不需要有經典所據有的其它特性.所在行業的精品,或者說是一個時期里的精品.具有代表性質和意義。原本意思可參考經、典的解釋：經：jīng【釋義】①織物上縱向的紗或線，跟“緯”相對：經線、經紗。②地理學上假定的地球表面上通過兩極并與赤道垂直的線：經度、東經、西經。③中醫指人體內氣血運行通路的主干：經絡、經脈。④通過；禁受：經手、...谷歌搜索更多五里霧中經典成語故事

五里霧中的故事2

　　張楷，字公超，是東漢人，對道學很有研究，門徒常常上百人。每天造訪他的人車馬盈門，填塞街巷，有人便在他家附近開辦旅舍飯館賺錢，張楷只好搬家。張楷很窮，以擺攤賣藥維持生計。

　　永和年間，被推薦出任長陵(今咸陽市東)縣令，張楷不就，搬到華山峪隱居，一時到華山峪求道者很多，致使華山峪成了集市，人們索性把華山峪叫成公超谷。張楷能在五里范圍內彌漫云霧，人們把學道叫“學霧”。元和三年，皇帝召他，他又推脫了。張楷活了70歲。

　　“五里霧中”原指修道，現形容迷離恍惚、不知所從的狀態。

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