魅力的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的魅力的作文，希望能夠幫助到大家。
魅力的作文 篇1
今日的北塘魅力非凡，而這又是為什么呢？我便和同學在老師的帶領下一起去青石路當了一回小記者，尋找北塘飛快發展的秘密。
我們來到青石路，看見那里開的店種類繁多，特別是餐飲，怪不得青石路的發展那么快呢。接著，我們就進了一家梵古攝影店，采訪了店里的老板。劉蘇宛問：“阿姨，我想問你幾個問題，請問你為什么會在這里開店？”阿姨說：“我在這里開了家攝影店，就是因為青石路這里人流量大，可以吸引很多顧客，好做生意。”然后，我們又去一家房產公司，采訪了這家房產公司的負責人，顧一帆問：“叔叔，你們為什么要在歐風街投入這么大的資金建造這個國際化的商圈？”叔叔說：“我們在歐風街這里建造這個商圈，是因為在人流量多的`地方賣房子，生意會非常的好，而且，我們在這建房子就是為顧客著想，因為周圍有很多超市，方便了居民。我相信，我們這個公司會發展得很好。”顧一帆又問：“叔叔，那預計在什么時候可以正使投入使用？”“我們明年5月就會投入使用。”叔叔說。我想，青石路的游客那么多，不僅是因為它連接著中心商務區和火車站、汽車站，更重要的就是那些為顧客著想的店主們。
青石路上有一批上規模上檔次的飯店、酒店。青石路作為景觀商貿街，現有各類餐飲企業60余家，在錫城有了“食在北塘”的美譽。這里白天車水馬龍，晚間流光溢彩，店內食客滿座，路上逛客成群。目前這里已形成了豐富、突出的旅游、餐飲、休閑特色。
從青石路的繁華可見北塘的魅力所在。
魅力的作文 篇2
如果把生活比喻為創作的意境，那閱讀就像陽光。
——題記
閱讀是一種快樂，一種享受。閱讀書籍猶如沐浴在春光之中，享受那母愛般的溫暖;閱讀書籍猶如漫步在百花爭艷的花叢中，聞著那撲鼻而來的香氣;閱讀書籍猶如在品味一杯濃香的茶水，品味著那深厚而又美味的味道，品味人間的美妙。
小時候，我以為書是小妖怪，不停地打擾著我美好的生活，但是，一次偶然的機會讓我愛上了那些小妖怪。我沒有想到的是，書中的美麗無處不在，它是那么的神奇。書里面有著奇妙的動植物，美麗的景色，還有那中華五千年多年的歷史，讓人陶醉，讓人回味，口中總會有一種清香，在我口中一直沒有流去，更是那些名人讓我愛上了讀書。如：孔子韋編三絕，匡衡鑿壁偷光，范仲淹劃粥斷齏，那些名人對讀書的喜愛燃燒了我的內心。
中國的四大名著更是經典中的經典，是中國文化的精華。吳承恩的《西游記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險，勇往直前的探索精;羅貫中的《三國演義》讓我感受到了諸葛亮的神機妙算，劉備三顧茅廬的誠懇;施耐庵的'《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義;曹雪芹的《紅樓夢》讓我感受到了林黛玉與賈寶玉的那份癡心。書，帶我潛游在文學的海洋，汲取無限的文學營養。書總是給我幫助，我傷心時抱著它，它把我帶到書中的世界，那里是那么的美好，我與書中的小朋友一起玩耍，傷心的事早就被拋到九霄云外去了，和書在一起是我最快樂的時光。
我愛閱讀，閱讀使我快樂，使我開心，使我成長。
魅力的作文 篇3
沒有誰能否認漢語是中國人偉大的發明。自從漢字出現，并在華夏大地流通時，它便開始了一次次的脫胎換骨。不得不說，我們現在的漢字，沒有一個不凝聚著先人的智慧和心血。
漢字對于其他語言一個不同之處是：漢字是注音表意型文字。每一個文字都是一個可愛的小生靈。它們在一起玩耍嬉戲，散發著生命的活力。
這難道不是嗎？看到一個個漢字，我仿佛看到了它們所代表的的事物。譬如一個“雨”字，那四個小點不正像一滴滴可愛的小雨滴嗎？我仿佛置身在小雨淋瀝的屋檐，觀賞著如針似線的小雨。
當然，漢語的`魅力還不止這些。試想一下，將一個個充滿生命活力的漢字排在一起不是更有魅力嗎？古人們早就替我們想到了。你看：漢賦、宋詞、元曲，“四大名著”……
從《龜雖壽》中去體會曹操積極樂觀向上的人生信條，在納蘭性德的“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成”中品味戰士們思念家鄉之情；而杜工部“感時花濺淚，恨別鳥驚心”讓我們深刻地了解長安城被安史叛軍掠奪后的慘狀。諸如此類流芳千古的詩作，在中華漫漫五千年的文化長問中并不少見，它們發出燦爛的光芒，也讓中國人的頭顱昂得更高。它們讓我們能和古人進行“思想交流”。這便是詩詞的魅力所在。
然而，在現在這一個科技發達的時代，鍵盤漸漸代替了手寫。一個個活潑可愛的方塊字就這樣被遺忘在了角落。文字是一個民族的靈魂。正是因為漢語的存在，才使得華夏民族擁有強大的凝聚，才能讓中華民族團結一心，渡過了那段最黑暗的時期，建立起新中國。無論何時何地，都不能忘記根本，忘了我們的文字。
讓我們永遠銘記中華民族五千年的文化，將它傳承并發揚光大。讓它永遠在世界文化中煥發燦爛的光芒。
魅力的作文 篇4
“滴答，滴答”時鐘每天都敬職敬業的在敲打著。同時，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每一次的“滴答”聲都警示這我們節約時間。
電影中，很多鏡頭都是在一秒之內完成了讓人無法想象的救贖。而在現實生活中，沒人能做到。現實生活中，我們能做到的`只有節約那一點點時間。時間就像海綿一樣，擠一擠，總會有的。上帝是公平的，面對那些每天都不浪費時間的人，總是能取得好成績。而當你正在工作之時，稍微開點小差，就會感到“度年如秒”當反應過來時，所要完成的任務已經成了不可能。即使在游戲中，也有“時間，不在于你擁有多少，而在你怎樣使用。”的話語教誨那些浪費時間的人。
自從步入初中之后，就越來越感覺時間不夠用。每天寫完作業之后，還有背上一個多小時的英語，有時還有些副科要背。就這樣，一天睡得比一天晚，白天因為睡眠不夠，甚至會在課上打盹。實際上，每天作業并不是過多，放學最遲也是在六點多。按理來說，作業在十點之前完成是不成問題的。但是，有許多學生都能熬到深夜。
所謂的“學霸”不僅比我們努力，并且很會利用時間。就拿我自己來說，每次寫作業時，寫著寫著便開始“神游”了。而當我思想回到作業時，發現為時已晚，只能一目十行的看著題目，連寫帶蒙給作業蒙混過關。每當這時，總是想著第二天好好干，不要再這樣了。可是，到了第二天，依然還是熬到深夜。
有時，我也會認真的完成作業。由于經常寫作業時還開小差，一鼓作氣完成作業讓我自己也感覺到不容易。不過那種感覺真好。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間的魅力，感受到的時候，也許還為時不晚。
魅力的作文 篇5
“善良”一個無比熟悉的字眼。你用你的善良可以盡你所能幫助一些需要幫助的人。他們因而會對你心懷感激。而正是這樣你的善良施展出了它的魅力。
善良的魅力是傳遞。當你幫助一位需要幫助的人的`時候，他會感激你，在他困難得時候救濟了他，讓他重新看見了光芒，繼續奔著前方走去。但是不要忽略一個細節，在你幫助完他后，他心懷感激的同時，會認識到善良的魅力。善良是傳遞的，所以他也會繼續延續這份善良，讓這份愛的別名傳遞下去。
善良的魅力是感化。當你無意間幫助了一個壞人，也許他那顆無堅不摧的心會慢慢融化，也許正是你給的善良，讓他認識到了自己原來人生的無意義。懂得了自己接下來的路要往哪走。不會再一次踏上原來的路。他也會對你一直心懷感激。同樣他也會把這份善良，以任何形式去感化別人，讓他人心中有善良。
善良的魅力是激勵。當你一絲不茍的幫助了一個在前進道路徘徊的人的時候，他會重拾那顆充滿激情，充滿奮斗的心，義無反顧的向前奔去。不再猶豫，不再徘徊，而是用自己充滿熱血的心去迎接自己嶄新的明天。
善良的魅力是回饋。當你受到挫傷的時候，原來那些接受過善良的幫助的人看見了你，微笑的給予了你善良的幫助，卻不求你回報，沒留下姓名，只是給了你一雙溫柔的眼睛和一個瀟灑的背影，讓你去回憶讓你去感激。
善良的魅力無時無刻不發揮著神圣的光芒，照亮世間萬物。
魅力的作文 篇6
我是一個喜愛看書的女孩。每個雙休日，我便會沉浸在充滿墨香的書堆中。書給我帶來了很多的快樂，而我因為書挨了不少罵，為了看書也想盡了辦法。上演了一場又一場貓捉老鼠的游戲。
有一天晚上，我正津津有味地看著書中的一個最精彩片段時，那可恨的鬧鐘響了。“哎，九點鐘到了，得睡覺了！”我想著，媽媽推門而入，催我睡覺。這時的我萬般無奈，卻也無可奈何，忽我心生一計，在媽媽不注意時，把書簽夾好，迅速放進枕頭底下。閉上眼睛睡覺。等我聽見“砰”的一聲媽媽關門出去時，我松了一口氣，小心翼翼地從枕頭下取出書，偷偷的看起來。我一邊看著一邊又豎起耳朵聽著爸媽房間的動靜。突然聽見媽媽房間有動靜，我估計媽媽要來突擊檢查了，我連忙把書藏好閉上眼睛家長睡得很熟，果然媽媽進來了，媽媽很快走了。我連忙抽出書繼續看起來，看著看著我著迷了，竟然放松了警惕，等我發現媽媽時，她已經如虎般的站在我面前，我被當場逮住了，免不了的一頓臭罵。等媽媽睡覺去了我還是不死心繼續看，這次我吸取了教訓，一直保持著高度的警覺。連家里的狗狗都利用上了，狗狗的聽覺很靈敏，一有動靜它便會站起來。每當它一動身上的鈴鐺就會響，鈴鐺一響我馬上裝睡。終于狗狗的鈴鐺一直未想，我也一直看下去。“呼，看完了”我看了一下鬧鐘已經十一點多了。書看完了，我也入重釋負，安心的進入我甜美的夢想。
書就是我最好的朋友， 最親密的伙伴。她帶給我快樂 ，排解我的.寂寞，解答我很多很多的問題。她帶著我去了很多很多的童話王國，她帶著我穿過時光隧道來到遠古時代又去了未來世界。她還帶著我去了浩瀚的星空……
書就是我的魅力伙伴，她會一直陪著我成長！
魅力的作文 篇7
酒淡怎敵晚風急？
叩開久掩不開的柴門，腳踏寂靜青磚，倉皇奔跑，逃出這繁華無情的鬧市，躲在清涼細雨下的老街巷弄，看世間繁華落盡，聆聽時間煮雨。
漫步于一條無名小巷，一方墮落城市里的凈土，斷壁殘垣，階下青苔，青瓦滴雨，滋潤著那方孤單的青草，渲染著一種不溫不火的淡淡溫柔，聆聽著時光過往的神傷，深巷中的胡琴咿咿呀呀的響，時光千年流淌，一些東西便確乎沉淀下來，但，卻永不退色，他以一種滄桑美讓你忘卻世間喧嘩，用心去珍惜，可惜懂他的人太少。
惜古，珍惜古人的文化，五千年的風雨，練就了華夏人的文明，四書五經，古箏玉笛，清茶寒梅，可誰又能想到曾經輝煌過千年的魅力，如今卻被世人遺忘？取而代之的是紅燈綠酒，花街柳陌，曾經的靈魂，只能依附于古老建筑，他們蜷縮于這繁華城市的'一角，凝視著那說不清道不明的進步，獨守著一份讓人心酸的原始堅持。
青碧斷瓦，深巷胡同，小橋流水，是一種回歸。回歸本真，回歸安寧，讓塵封多年的民族文化重鑄血液，其中過程如清茶，苦，卻清醒。
花自凋零水自流，他不強求，他等你去發現，去回歸，因為這樣你才領悟更深，更能體會道它獨特的魅力，等酒香醇，等你彈一曲古箏。
在這喧囂浮華的城市久了，便于本真成了莫逆，當人們真正擺脫市井紅塵的舒服，遠離鬧市的嘈雜，你就會看到些許你從未看到的，要學會領悟，強求則成落花有意，流水無情。當真明白時，你會處于一個寧靜悠長的世界之中，讓生命朦朧陶醉其中，那時的你，澄澈了記憶，笑談這悠悠古韻。
水調歌頭棹孤舟，其實早已盡在不言中。
魅力的作文 篇8
春風化雨潤我心，一生無悔去贈送。
——題記
那一襲白衣，樸素的裝扮。稍微泛紅的臉頰上有著一抹不經意的笑容，她面帶慈祥，眼神中流露著智慧的光芒。她，就是我的語文老師。
還記得那一年嗎？我那時剛剛入學，七歲的我，懵懵懂懂。只記得，您用手輕輕握住我那稚嫩小手。一筆一劃的教我寫字，如果寫錯了，只會有一句：“沒關系，再試一次。”這簡單而又溫馨的話語，烙印在了我那幼小的心靈之中。還記得，小時候寫字喜歡用左手。可是當時您教的是用右手。那時的我不太會表達，但您走到了我的跟前。好像明白了我的心思，用起了常人不習慣用的左手。為了學生，您甘愿付出自己拿寶貴的青春。在我每一本作業本生，都有著您的辛勤批改。每一次考試，都有您的鼓勵。是您，讓我明白了什么是‘隨風潛入夜，潤物細無聲’的道理。這就是她的人格魅力。
您好似春雨，一次次滋潤我的`心田。小學三年級運動會時，我的失誤造就了全班的第二。但是您對我說的責備與批評，而是對待任何事與物都要寬容。即使我們班的成績一直都是處于倒數的領域，可您并沒有因此放棄任何學生，而是更加努力的去幫助更多差學生。沒有一點歧視差學生的意思。在您的世界中，沒有貴賤高低，只有平等。
還記得，每當講到邊塞詩時，你的眼角總是發紅。逐漸成長的我明白了那是您的思想情。因為您的家人在北京，而工作在太原。講到邊塞詩，難免有一些思鄉情。您每次精彩的講課，都是您辛勤的付出，從而讓我們更好地獲取知識。是您教會我們，做任何事不要放棄，一定要堅持到底。這就是她內心的魅力。
寫后小記：老師，您在我心里永遠是那么美，我們大家永遠愛您！
魅力的作文 篇9
有一天，我去堂弟家里玩，堂弟熱情地招待了我。“酒足飯飽”之后，他拿出一本雜志，坐在院子里津津有味地看了起來。我百無聊賴，只好先開口問：“飛，你看的是什么雜志呀？給你老姐看看！”“這本雜志名叫《我愛寫作文》，內容超贊的。既然老姐要看，就給你看吧。”我接過雜志看了起來，只覺越看越有趣，仿佛走進了雜志里，和鬧鬧一起玩，和小靜老師一起探討學問……
很快，一個下午過去了。臨走時，我把堂弟屋里所有的《我愛寫作文》都拿出來，藏進袋子里，以迅雷不及掩耳之勢坐上車，一溜煙走了。等堂弟反應過來時已經來不及了，他只能在原地跺腳嘆氣，我則得意地哈哈大笑。
很快，我把所有搜羅來的《我愛寫作文》看完并還給了堂弟，可還是覺得不過癮。于是，我便向老媽提出能不能幫我也訂《我愛寫作文》。誰知，小氣的老媽就是不同意。我心有不甘，便開始與老媽“斗智斗勇”。我先使出了“三十六計”之“借刀殺人”——讓老爸去說服老媽，可結果沒有成功。我毫不氣餒，再次親自出馬，跟老媽“正面交鋒”。面對我無休無止的死纏爛打，再加上雜志確實對學習有幫助，老媽終于點頭同意了。
從此，我每月都能按時收到散發著油墨香的《我愛寫作文》了，每次看雜志，我都沉沉地陶醉其中，不能自拔。
有一次，我正在寫作業，眼睛總是往剛到手的`《我愛寫作文》瞟，終于禁不住誘惑，拿起它讀了起來。讀著讀著，我忘記了時間，仿佛全世界只剩下我一個人似的。等我回過神來，已經9：00了！幸虧剩了不多的作業，不然我就要熬夜熬成熊貓眼啦！
瞧，都是因為《我愛寫作文》的魅力太大啊！
魅力的作文 篇10
我喜歡鳥語花香的春天，喜歡綠樹成陰的夏天，也喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的是碩果累累的秋天。
瞧！那田野多么豐富、多么迷人！那高高的玉米稈上，結著一個個顆粒飽滿的玉米棒子，那黃燦燦的飽滿的玉米粒在陽光的照耀下晶瑩透亮。那田里的稻谷，金黃一片，沉甸甸的稻穗低著頭彎著腰，仿佛在向農民伯伯鞠躬表示敬意，一陣風吹來，稻子隨風而動，發出“沙沙”的響聲，就像金色的海洋掀起了陣陣波濤，好聽極了！那山林里的楓葉，紅得似火，美得像霞，一陣微風拂過，一片片楓葉輕輕地飄落在地上，又像是秋姑娘寄給大地爺爺的一枚枚郵票。抬頭仰望天空，一排排大雁從蔚藍的'天空中飛過，他們一邊飛，一邊排成有趣的“人”字，仿佛在依依不舍地向人們告別。
看！那果園多么豐碩，多么誘人！高高的柿子樹上，掛著一盞盞小燈籠似的柿子，點綴了秋天的果園；高大粗壯的蘋果樹上，結著一個個紅彤彤的蘋果，像是孩子們紅撲撲的小臉，沖我們開心地笑著；筆直挺拔的梨樹上，黃澄澄的梨子又香又脆，輕輕地咬上一口，飽滿的果汁便調皮地從你的嘴角邊跑出來；那一串串紫色的葡萄，像是一串串晶瑩剔透的珍珠、瑪瑙……
啊！秋天的田野是多么多姿多彩，秋天的風景是多么絢麗迷人！
魅力的作文 篇11
夜空由于繁星的點綴而更加絢麗奪目；池水由于魚兒的陪伴而愈加清澈宜人；成長由于反思的魅力而留下閃光的軌跡。——題記
呆呆地凝望著漆黑的夜空，一種恐懼感油然而生，慢慢擴散到我的周身；眼前漸漸地模糊，思緒乘著風的飛船行駛在那個讓我不愿意提及的早晨……
淚水從我的眼中滑落，淌到唇邊，滴到心間，漾起一層層苦澀的漣漪。一向聽話的我，今天竟與老師頂撞了。我能看到老師的憤怒，但我心中的怒火也越燒越旺，一不經意，就會像一條火龍般噴發出來，后果將難以想像。
不知是被我的淚水所打動，還是由于她心中的不忍，暴風與最終還是沒有來臨。她只是平淡地丟下一句話：“回家自己想想吧！”而后便轉身離去，只留下我一個人孤單的身影。
這寂寞的深夜正是讓我清醒的時刻，我回憶著白天那一幕幕場景，深切地體味到，她是多么寬容地對待我，而我卻毫無察覺。你眼底分明是疼愛的淚水，那淚水中飽含著對我的關愛，但我卻沒有感覺，直到這深夜的反思，才讓我體味到了老師對我的關懷，對我的寬容和無私的愛。
深夜里寂靜的反思讓我體味到了老師的'愛，病床上悲傷的反思讓我感受到了母親的愛，教室里孤單的反思讓我觸摸到了同學的愛，成長路上的反思讓我品味到了人間的真愛。反思，讓我品味到了無窮無盡的包容，豐富多彩的成長歷程，真心實意的情感樂園，這就是反思的魅力所在。
漆黑的夜空中劃過一道亮光，那是流星，慌亂與驚奇中，我許下一個美麗的愿望，讓我永遠都能品味到反思的魅力！
后記：森林因動物的存在而富有生機；夢想因信念的存在而更加美麗；我的人生會因反思的魅力而更加亮麗。
魅力的作文 篇12
今天早上，我吃完早飯，就捧起《誰給你的愛不留縫隙》這本書，開始積極有味的讀了起來。這時我看到一題為《力透紙背的愛》的文章，令我有所感觸，這篇文章的大致內容是這樣的——
作者在看《心靈雞湯》一書時，發現書中夾著一張來自另一作文本的方格紙，仔細一看竟發現是一封家書，上面寫著幾句話：郵給你二百元，過兩天菜賣了再給你錢；別太仔細了，一定要吃飽了，身體重要......字是用鉛筆寫的'，字跡卻十分清晰。顯然，這一封家書是一個賣菜的農民父親寫個在外讀大學的女兒的。
也就是這封信，使作者再一次感受到了親情的魅力，也就是這親情的魅力，使我感動。我真正讀懂了“愛意充盈”這四個字的內涵。
這封家書是多么難得的一缽滋潤心靈的雞湯啊！我的思緒也隨之蓬蓬勃勃的地蔓延開來。是啊！父母給予我們的愛，常常是那樣的簡單、質樸，又是那樣的醇厚、綿綿，因為樸素而常常被我們忽略，因為太多太瑣碎而常常被熟視無睹。就在哪一封大白話堆積的家書中我們驀然發覺——有那樣熱切的目光在矚望著我們，有那樣關切的心靈在牽掛著我們，我們是被陽光一樣的幸福圍著，我們是被無處不在的親情簇擁著，我們沒有理由不滿懷感激地去把自己的人生裝點得更加美麗......
魅力的作文 篇13
百花園中，茉莉，玉蘭，菊花等有著各自的魅力，生活中，吳錦泉，郎平和屠呦呦，也有他們自己的魅力。
魅力在于不管哪里有需要，都會伸出援助之手。八十多歲的老人吳錦泉他以磨刀維持生活，雖然開始是以一元錢的報酬到后來是四五元的報酬，不過每次磨刀的錢他都舍不得花，甚至一年到頭都不會吃上一次肉。但知道哪里需要錢，他都會把他所有的積蓄拿出來捐給他們。一個磨刀的老人給汶川大地震，唐山大地震……共捐了三千多元。人如其名，他的愛匯一股清泉，流入社會，這就是他的魅力。
魅力在于用自己的'身軀，再續中國女排的精神。在中國女排中，一直都能看見郎平的身影，唯一的念頭是為國家，從運動員到教練，一直咬牙堅持到現在，從沒有一種放棄的念頭。在中國女排跌入谷底時，郎平的的出現使得20xx年以3：1的結果打敗日本女排。她的堅持和努力就如同在賽場上一般，不負眾望，這就是她的魅力。
魅力在于不懈的努力，獲得不菲的成功。比如我國第一個獲得諾貝爾獎的屠呦呦。幾十年，有一種病一直在奪走人們的生命，每天都有幾萬死于這種病，那時的中國科技較低下，要同那些高科技比，確實有些難度，但是經過屠呦呦的努力，終于發明出一種青蒿素，拯救了幾十萬人的性命。堅持不懈，博大精深，這就是她的魅力。
魅力不單單在百花園中，魅力更在于我們現實生活中，吳錦泉，郎平和屠呦呦他們都是感動中國的人。百花園中，茉莉、玉蘭、菊花用它們的魅力贏得了人們的喜愛，我們現實生活中，吳錦泉，郎平和屠呦呦用自己的行為和智慧感動了所有人，這就是他們的魅力所在。
魅力的作文 篇14
“出發嘍！”隨著一聲歡快的呼喊聲，我們出發去聽沈文裕的鋼琴獨奏音樂會。
到了音樂廳門口，雖然我已經做好了人山人海的心理準備，可是等待的人群之多還是遠遠超過了我的想象。排著隊進場的時候我都等不及要快些進去。因為沈文裕是拉赫瑪尼諾夫國際鋼琴比賽的冠軍，在世界上演奏速度最快，超過朗朗的天才鋼琴家，他被譽為“鋼琴奇才”、“中國的李斯特”。全國又有多少人能現場聽到他美妙的鋼琴聲呢？我以前從來沒有想到過有朝一日能親自在現場聽到他的琴聲。
音樂會要開場了，我興奮地心怦怦亂跳，想到終于要親耳聽到那美妙的音樂，我十分得意，十分自豪。在聚光燈下沈文裕上臺了，全場給予了他熱烈的掌聲和歡呼聲。隨后燈光暗了下來，全場立刻就安靜了。在那一瞬間流暢的音樂響起，我閉上了眼睛。隨著那奇妙的音樂我仿佛置身在巍峨峻拔的高山上，凝望著一片沉靜漆黑的大地；清脆的樂聲的讓我來到了清澈的溪邊，汩汩流淌的小溪歡唱著，似乎在邀我一起歌唱；隨著樂聲的起伏小溪變成了蓬勃而出的紅日，紅日越升越高打破了黎明前的黑暗。雄壯的火山在陽光的照耀下迸發了，巖漿就像流星似的往下落……我享受著激情四射的`一幕幕，心靈被深深的震撼了。
在場的觀眾都被這美妙的琴聲陶醉了，直到音樂廳的燈光再次亮起時才把大家沉醉的心靈喚了回來，全場響起了雷鳴般的掌聲。
這次的音樂會讓我如癡如醉，我一定不會忘記的！
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