小故事中的大道理

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(精選)小故事中的大道理

　　小故事中的大道理篇1

　　小故事中的大道理篇2

　　他進來的時候，微笑著向辦公室里的每一個人說：“你好！”我們都知道，他是靠關系才獲得這份工作的。于是，在我們不屑的掃視里，他微低著頭，漲紅了臉，在自己的位置上坐下。

(精選)小故事中的大道理

　　我們的'刻意疏遠，加上他性格內向，使得共處一室做事的我們，卻有著人潮擁擠的街頭，彼此擦肩而過的那種陌生，以至于他請了兩天假，我們都幾乎不曾感覺到辦公室里少了一個人。

　　第二個月，我們漸漸發現他身上還是有很多優點的。他做事認真，為人謙虛，連談到工作的事，他都是一副小心翼翼的樣子，似乎不是在討論問題，而是討教。

　　在我們剛對他有些好感的時候，他又提出要請假兩天。主任生氣了：“你請假做什么？”他說：“我有事。”主任問：“什么事？”他咬著嘴唇，支吾了半天，說：“私事。”

　　第三個月，他再次請假兩天。主任大發雷霆：“每個人都有自己要辦的私事，我理解并支持，但周末雙休日還不夠嗎？你非得要額外請兩天假？”

　　他沒有作任何解釋，臉上寫滿了委屈，大顆的眼淚一滴一滴地滾落在地面上，立即化成一道破碎的水印。

　　他走后，主任去找老領導談關于他的事。我們偷笑，等著看好戲。

　　主任回來，軟軟地坐下，不住地嘆息。在我們驚奇的目光中，主任無比自責地說：“我一時的沖動，傷害了一顆高貴的心。”原來他是個義工，每個月都會去敬老院做兩天義工，一年四季，風雨無阻。這也是他能免試得到這份工作的直接原因。辦公室里瞬間變得異常的安靜，靜得可以聽到心跳的聲音。

　　我們沒問他為何不選擇周末去敬老院，為何要保密。之前對他的冷漠，讓我們覺得自己不配去問這些問題。我們唯一能做的，是在他回到辦公室的那一刻，上前給他一個最真心的擁抱。我想，其他人的感受也與我一樣吧，千言萬語，如鯁在喉。

　　小故事中的大道理篇3

　　邏輯

　　愛因斯坦對學生說：“有兩位工人，修理老舊的煙囟，當他們從煙囟里爬出來的時候，一位很干凈，另一位卻滿臉滿身的煤灰，請問他們誰會去洗澡呢？”

　　一位學生說：“當然是那位滿臉滿身煤灰的工人會去洗澡嘍。”

　　愛因斯坦說：“是嗎？請你們注意，干凈的工人看見另一位滿臉滿身的煤灰，他覺得從煙囟里爬出來真是骯臟，另一位看到對方很干凈，就不這么想了，我現在再問你們，誰會去洗澡？”

　　有一位學生很興奮地發現了答案：“噢！我知道了！乾凈的工人看到骯臟的工人時，覺得他自己必定也是很臟的，但是骯臟的工人看到乾凈的工人時，卻覺得自己并不臟啊！所以一定是那位乾凈的工人跑去洗澡了。”

　　愛因斯坦看了看其他的學生，所有的學生似乎都同意這個答案，只見愛因斯坦慢條斯理地說：“這個答案錯的…兩個人同時從老舊的煙囟里爬出來，怎么可能一個會是乾凈的，另一個會是臟的呢？這就叫做‘邏輯’。當一個人的思路受到牽絆時往往就不能十分清明地找尋到一切事理的根源…邏輯。要想找到邏輯，就要跳出習慣上的'桎梏，避開‘思路上的陷阱’，逃離‘認知上的迷霧’，擺脫‘性情上的執著’，要想尋找邏輯，就要脫離一切人為的布局。”

　　小故事中的大道理篇4

　　人是地球上唯一有靈魂的動物，人類的競爭不是靠尖牙利爪，已不再依靠體能和暴力，而是依靠我們的精神力量，也就是我們的智慧。智慧往往體現在我們掌握的道理之中，一個人明白的道理越多，那么這個人就顯得越睿智。

　　現在，很多人始終忙忙碌碌，卻沒有什么成就，這是為什么呢？因為他們只顧在無盡的忙亂中做事，沒有靜下心去思考錯與對、成與敗的道理，沒能及時調整人生的方向，最終浪費了寶貴的青春時光。

　　有一個尋寶的人在河邊找了很長的一段時間，整個人筋疲力盡，他坐在河床的石頭上，對他的伙伴說：“你看，我以撿了九十九萬九千九百九十九塊石頭了，卻還沒找到一塊寶石。我想放棄算了吧！”就在此時，他的同伴在腳底下見到了一塊寶石。這個小故事告訴我們，只要方向正確就一定要堅持，很多時候成功就在我們眼前，而我們卻放棄了。

　　學習是一生的大事。在學習與成長過程中，除了刻苦勤奮以外，我們務必先培養恭敬心與感恩心，必須革除只看別人的缺點的錯誤習性，這樣才能虛心去學習別人的`優點，提升自己的才能。

　　金無足赤，人無完人，人人都有自身的缺點。然而，有的人多次重犯一樣的錯誤，更可悲的是，當重犯錯誤的時候，她們自己渾然不知。因此，當我們遇到失敗的時候，不能氣餒，但一定要告訴自己，不能被同一塊石頭絆倒兩次。

　　俗話說：未曾做事，先做人。為官也一樣，首先要立德。無德者雖有一時一是的成功，但卻會失敗一生，中為人所唾棄；德厚之人雖有一時一是的失敗，但卻成功一生，讓人心悅誠服。

　　這本書告訴我了很多道理，我也從這本書中得到了成功的助力，并悟出了人生的真諦。

　　小故事中的大道理篇5

　　每年，到布拉特島參觀的游人都會數不勝數，其中好大一部分是耀眼的政客、戰場英雄、顯赫巨富或風云名人。他們之所以到這里來，并不只是為了享受布拉特島的迷人風景，更重要的是看王魚。

　　王魚是布拉特島獨有的一種魚。它有一種特殊的本領，就是能夠吸引一些比較小的動物貼附在自己身上，然后慢慢變成自身的一種鱗片。通過不斷吸住這些附屬物，王魚的身體會變得越來越大，有些甚至能超過原形體的4倍。由于身體龐大，許多小動物都會對王魚表示敬慕畏懼，這樣一來，王魚就會一直活在一種莫名的榮耀里。可是到了中晚年時，隨著它身體機能的日益退化，這些附屬物會漸漸離開它，使它重新回復那個較小的外形狀態。被剝奪了鱗之后的王魚，哪怕不會受到外界攻擊，也往往無法再適應這個世界。痛苦難堪之下，它們絕大多數都會選擇自殘——猛撞巖石，然后掙扎數日后死去。

　　數年來，王魚慘死的情景不知道曾讓多少人淚流滿面。也許他們中有些人會認為：這是王魚自作自受，因為它拿來作為自身鱗片的那些附屬物，本來就不屬于它。

　　固然，這種說法沒錯，但是王魚再慘，充其量只是一條魚；如果換成人呢？我們的一生中，總有一些諸如“名譽”、“高位”、“錢財”等等的附屬物會來到我們身邊，成為我們的“鱗片”，讓我們變成另一種模樣，甚至比以往“高大”上數倍。但是幾乎所有的人，又都會在某一時刻遭遇到王魚最后的“失去”，當丟了官、失了名，美人遲暮、英雄不再，又有誰能坦然接受那種必然的'返回呢？

　　那些因為王魚慘死而淚如雨下的人，其中也有為自己而流淚的吧？那就借此多多地領悟、早早地準備，盡快從泥潭中拔腳而出吧！

　　【大智慧】

　　得到時越歡欣，失去時便會越痛苦。是為了一時的歡欣忍受日后的痛苦，還是為了平靜的一生而放棄眼前的誘惑，是我們最該考慮的問題。畢竟從始至終，生命和生活都是你自己的。

　　小故事中的大道理篇6

　　最近，我看了一本叫《小故事中的大道理》的書，這本書讓我學到了很多很多的做人道理。其中，讓我最難忘的是一篇叫《農夫的遺產》的故事。

　　這篇故事的主人公是農夫和農夫的兒子。故事講述：一位農夫得了重病，活不了多久了。農夫有好多兒子，平時都游手好閑，農夫想讓他們知道勞動的重要。于是，他把孩子叫到身邊說：“我給你們留了東西，在葡萄園，去找出來吧。”兒子們以為葡萄園里有金銀財寶，就跑到葡萄園里，把土地都翻了一遍，可是什么寶物都沒有找到。于是，他們認為是父親在騙他們。他們跑去問父親，父親說：“怎么會呢？葡萄園里確實埋著東西啊，但那東西太小了也許藏在大土塊中。”農夫還沒來得及再說什么，就被死神拉了過去，永遠睜不開眼睛了。父親去世后，孩子們又賣力地把葡萄園的土地全都翻了一遍，并且把大土塊都敲碎了，可還是什么都沒有找到。但是他們沒有想到，就在他們找寶物的`同時，無意中已經把葡萄園的土地好好深耕了一番。所以到了這年秋天，葡萄園結出了比往年更多、更好的葡萄。他們把葡萄拿到市場上去，賣了很多錢。兒子們這時才明白，父親留的遺產就是“勤勞”。

　　這個故事讓我明白了：我們要不怕辛苦，付出努力，用自己辛勤的雙手去創造財富。

　　小故事中的大道理篇7

　　列夫托爾斯泰說過：書籍是人類發展的臺階。在我看來，念書很重要。讀書可以使我們學得豐富多彩的專業知識，能夠使我們開闊視野，還能夠讓人發展

　　放假了，氣溫十分酷熱很多小孩子都在家里吹中央空調，吃西瓜。可我媽媽卻帶我一起去圖書店去看書。到圖書店，我與媽媽用心選擇了一本《短故事中的大道理》買回家了看。走在路上，我順手翻了一下，就被里邊一個個小故事個吸引住是了。

　　在這本書中有一句話我十分難以忘懷，“一個人最珍貴的財富是什么？可能大部分人要回達的回答可能是：錢財，權利，聲譽但人各有志每一個人的價值觀念是不一樣的，在我看來，一個人最珍貴的財富應該是優良的品格。美國華盛頓和林肯汽車往往當特朗普總統，絕不僅是由于能力，只是由于高雅的品格。在社會發展上，一個人能夠沒有學問，沒能力沒資產和影響力，只需他具備正宗而非凡的品格，一定會獲得大家的重視。這本書與別的書不一樣，其他書關鍵跟你講大道理，而這本書是根據一個個生動形象的小故事來文化教育大家人生道理。我在“高傲十足的耗子”中感受到不明白的物品不必裝懂，不懂就問，愛慕虛榮太強的人隨處想表明自身的可耐，那樣就不容易用樂觀的.心態去思索，進而喪失恰當的分辨，乃至造成悲哀的結果。《短故事中的大道理》分成8個章節目錄，第一章——營造極致品格，第二章——聰慧來源于思索，第三章——出色來源于文化教育，第四章——常存感恩之心，第五章——結識亦師亦友，第六章——善心造就理想，第七章——磨煉磨練意志，第八章——培養良好的習慣。每一個章節目錄全是教人的大道理，簡潔明了。每一次一點點的發展，最后會產生“天翻地覆”的轉變。每日發展一點點，假以時日，我們的明天與昨日對比將會出現天差地別。

　　大家應當多讀書讀好書，書給人生命上的清洗是極大的，書籍是人們的盆友，它能夠修生養性，能夠熏陶自身的性格，使自身溫潤如玉，具備書香氣，欲窮千里目，下筆如有神，讀書可以提升自己的創作能力，能夠提升自己的了解能力。

　　小故事中的大道理篇8

　　夠用就好

　　“享受你的生活，不要與別人比較。”—康道塞

　　有一個人在河邊釣魚，他釣了非常多的魚，但每釣上一條魚就拿尺量一量。只要比尺大的魚，他都丟回河里。其他釣客不解地問：”別人都希望釣大魚，為什么只有你將大魚都丟回河里呢？”

　　這人輕松地回答：“因為我家的鍋子只有尺這么長，太大的魚裝不下。”

　　默想：不讓無窮的欲念攫取己心，”夠用就好”也是不錯的生活態度。當人們在吃到飽的自助餐廳，毫無忌憚的吞食，那可真是一個可怕的景象。取自己夠用的`，不必貪求，這也是一個重要的修練。

　　有兩位武士不約而同的走入森林里，第一位武士在樹下看到金色的盾牌，第二位武士在同一棵樹下看到了銀色的盾牌。

　　“金盾牌——銀盾牌”兩個人為此爭吵不休，氣得兩人拔出劍來準備一決勝負，兩人整整撕殺了幾天都分不出勝負，當兩人累得坐在地上喘息時才發現，盾牌的正面是金色反面是銀色。

　　原來這是一個雙面盾牌，一個堅持己見者將會失去通融性。

　　小故事中的大道理篇9

　　《小故事中的大道理》中，用一個個小故事，來告訴了我們一個個大道理，看完之后是由感悟頗深。令我印象最深的兩個，告訴了我們不少道理。

　　小故事大道理——助人者天助

　　在一次大戰中，戰士們看到了敵方有敵機俯沖而下，按常理應該臥倒，但校尉看到了一個小戰士直立著，像是被嚇壞了。校尉急忙撲在小戰士身上。當敵機爆炸后，發現小戰士是幸運的，敵機并沒有沖到他身上，反而是正好落在校尉之前的位置。

　　助人者天助，校尉想幫助了小戰士，不僅小戰士沒受傷害，他還避免了犧牲。告訴我們，只有樂于幫助他人，自己也會受到幫助的！

　　小故事大道理——天堂和地獄的故事

　　一個傳教士對上帝說，他想看看天堂和地獄的差別，上帝答應了。

　　首先看到的是地獄，只擺這一口大鍋，每個人都拿著湯勺，但是并非常的長，到嘴邊時已經流了個精光，每個人都是灰心喪氣的。上帝又將他帶到了天堂，那也只是一口大鍋，湯勺也是一樣的，當他們卻都能順利的吃到，為什么呢？他們互相幫助，他盛一勺子給另一人，另一人盛一勺子給他，互相幫助，個個都吃得飽飽的.，臉上洋溢著笑容。

　　天堂和地獄，差別不大，但，樂于助人的就會是天堂，只想著自己，從不會幫助他人的，那就只配淪落到了地獄。

　　啊！這本《小故事中的大道理》真的告訴了我不少東西，講的道理真不錯啊！

　　小故事中的大道理篇10

　　有事沒事

　　一些事沒人做，一些人沒事做。

　　沒事的人盯著做事的人，議論做事的人做的事，使做事的人做不成事做不好事。

　　于是，老板夸獎沒事的`人，因為他看到事做不成。

　　于是，老板訓誡做事的人因為他做不成事。

　　一些沒事的人總是沒事做，一些做事的人總有做不完的事。

　　一些沒事的人滋事鬧事，使做事的人不得不做更多的事。

　　結果好事變壞事，小事變大事，簡單的事變復雜的事。

　　阿拉伯諺語：“你若不想做，會找到一個藉口；你若想做，會找到一個方法。”

　　小故事中的大道理篇11

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。在我看來，讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識，可以讓我們開闊眼界，還可以使人進步

　　放暑假了，天氣非常炎熱許多小孩都在家吹空調，吃西瓜。可我的媽媽卻帶我去書店看書。到了書店，我和媽媽精心挑選了一本《小故事中的大道理》買回家看。在路上，我隨手翻了一下，就被里面一個個故事個吸引是了。

　　在這本書中有一句話我非常難忘，一個人最寶貴的財富是什么?"估計大多數人會回達的答案可能是：金錢，權力，名譽但人各有志每個人的價值取向是不同的，在我看來，一個人最寶貴的財富應該是良好的品格。華盛頓和林肯之所以當美國總統，絕不僅僅是因為能力，而是因為高貴的品格。在社會上，一個人可以沒文化，沒能力沒財產和地位，只要他具有純正而卓越的`品格，一定會贏得人們的尊重。這本書與其他書不一樣，其它書主要跟你講大道理，而這本書是通過一個個生動形象的故事來教育我們做人的道理。我從傲氣十足的老鼠中體會到不懂的東西不要裝懂，不懂就要問，虛榮心太強的人處處想顯示自己的能耐，這樣就不會用良好的心態去思考，從而失去正確的判斷，甚至導致可悲的結果。

　　《小故事中的大道理》分為8個章節，第一章——塑造完美品格，第二章——智慧源于思考，第三章——優秀源于教育，第四章——常懷感恩的心，第五章——結交良師益友，第六章——愛心成就夢

　　想，第七章——錘煉堅強意志，第八章——養成良好習慣。每一個章節都是教人的道理，簡單明了。

　　每次一點點的進步，最終會帶來翻天覆地的變化。每天進步一點點，假以時日，我們的明天與昨天相比將會有天壤之別。我們應該多讀書，書給人靈魂上的洗滌是巨大的，書是人類的朋友，它可以修生養性，可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣，讀書破萬卷，下筆如有神，讀書可以提高自己的寫作能力，可以提高自己的理解能力。

　　小故事中的大道理篇12

　　這本書是中國少年兒童成長的必讀書——《小故事中的大道理》。它講了200多個經典的小故事，每個故事都讓我們懂得了許多人生道理，這些故事讓我們的心靈受到了真善美的洗禮。

　　書中有著多么有意義的'故事啊！可《蝸牛的悲劇》這篇文章讓我永生難忘，記憶長存。文中講了一只蝸牛覺得自己的殼里充滿了悲哀，便去找朋友幫忙，希望朋友能幫自己解決問題，可是，朋友聽了不但沒有幫它解決問題，反而自己也悶悶不樂，說自己也很不幸，背上的殼裝滿了煩惱。

　　這篇故事使我明白了：不只是自己，每個人都有他們各自的悲哀。我們要學會化解自己的悲哀才行。每個人都會覺得己生命中有很多愁苦，如果背著愁苦過日子，一味消沉失望，那么生活會變得難以忍受。所以我們必須學會化解自己的悲哀，從中找到人生的樂趣。

　　想想自己，自己也跟蝸牛一樣，每天都有一大堆作業要做，做得頭都要炸掉為止，而且，做完了一批媽媽就又給我布置一批，怎么也做不完，我總覺得自己在沒日沒夜的做作業，而且不管怎么做都沒有用，只不過在完成任務而已，后來，想一想，感觸到做作業能提升我的能力，讓我學到更多知識，懂得更多道理。以前我只會算一位數的加減，可現在我已經會算多位數的乘除法；以前我連一句話都讀不下來，到現在我已經認識很多字，整本書都能完整的讀下來，因為做作業，我已經學會很多東西了。學習不僅給了我知識，還給了我許多快樂，我們應該樂于學習，善于學習，為今天已經非常發達的祖國創造出更加美好的未來。

　　是呀，轉念想想，正是因為人生中會有悲哀，那些快樂、喜悅和幸福才會顯得如此美好，彌足珍貴啊！

　　小故事中的大道理篇13

　　連續下了幾天的大雨之后，山洪突然暴發了，轉眼之間，滔滔的洪流便淹沒了小鎮。鎮上的居民們趕緊爬上各自準備的小船，向遠處疾劃。

　　浩浩蕩蕩的`船隊尾端，一位富翁正一邊命仆人快劃船一邊迅速系著錢袋。猛地，一個大浪撲過來，富翁的船翻了。仆人在大浪中撲騰了幾下，便沉入了水底。富翁則一手抓錢袋，一手抓住了正從身邊漂過的一塊木板。靠著木板的浮力，他掙扎著向前游去，眼看就要筋疲力盡時，一位劃著小船的青年在遠處若隱若現。

　　“救命啊！救命啊！”富翁忙不迭地大喊道，“小伙子，快點往這邊劃。”

　　青年顯然聽見了富翁的“救命”聲，只見他揮開雙臂，用力劃起槳來。可是洪水實在太急了，無論他如何努力，小船還是十分緩慢地行進著。

　　“快點劃啊！”富翁急切地大喊著，“如果你救了我，我就給你100個金幣！”

　　青年一聽，果然更加用力地劃起船來，可惜船速依然緩慢。

　　看看湍流越來越猛，富翁又喊道：“快點啊，我會給你300個金幣！”

　　不知為何，喊完這句話以后，青年的小船似乎更慢了。

　　“500個！”就快支撐不住的富翁再次提高了價碼。

　　一分鐘之后，小船就要到達富翁的身邊了，可是青年突然停止了搖槳。

　　“我給你1000個金幣！拜托你快點！”富翁嗆了一口渾水后大喊道。

　　可惜不等青年再次發動小船，一個猛浪便把富翁以及他的錢袋全都卷得不見了蹤影。

　　頹喪的青年立刻癱到小船上大哭了起來：“我原本想，再慢一點就可以多得到一些金幣，誰知結果竟然會這樣！我本來是要救他，怎么反倒成了害他呢？！”同時他又感覺有些費解，“當我心里只有‘義’而無‘利’時，他為什么突然要說給我錢呢？到底是我害了他還是錢害了他呢？”

　　大道理

　　金錢是衡量人類欲望的尺度，把尺度當成尺度所衡量的事物，并將私欲建于其上，人便成了貪婪者。金錢能誘使人庸俗，當庸俗地認為金錢萬能時，人便成了愚蠢者。這兩種人，都既害人又害己。

　　小故事中的大道理篇14

　　一個特別喜愛昆蟲的人做了這樣一個實驗：

　　他將跳蚤放進敞口的瓶子里，它立刻便跳了出來。當把瓶子蓋上時，跳蚤還是會竭力跳出瓶子，它不停地撞擊著瓶蓋的內側。一個多小時后，他還在那樣跳著。

　　差不多三個小時后，它依然在跳，只是它不再撞著瓶蓋了，此時它跳的高度離瓶蓋大約1厘米左右，而且每一次都是如此。

　　這時，瓶蓋被拿掉了，但是跳蚤并沒有跳出瓶口，它依然保持著有瓶蓋時的'高度，再也跳不出瓶口。

　　【大道理】：

　　生活其實是一個沒有蓋的瓶子，你可以“跳”的很高，但是真正“跳出瓶口”的人并不多，因為他們一直就以為那兒“蓋著蓋兒”。不要為自己設下種種限制，解除思想上的束縛，我們將不再為“瓶子”而煩惱。

　　小故事中的大道理篇15

　　1國王與3個兒子

　　很久以前，有一位年老的國王，他決定不久后就將王位傳給3個兒子中的一個。一天國王把兒子們叫到跟前說：“我老了，決定把王位傳給你們兄弟中的一個，但你們都要到外面去游歷一年。一年后回來告訴我，你們在這一年內所做過的最高尚的事情。只有那個真正做過高尚事情的人，才能繼承我的王位。”

　　一年后，3個兒子回到了國王跟前，告訴國王自己這一年來在外面的收獲。

　　大兒子先說“我在游歷期間，曾經遇到一個陌生人，他十分信任我，托我把他的一袋金幣交給他住在另一鎮上的兒子。當我游歷到那個鎮上時，我把金幣原封不動地交給了他的兒子。”

　　國王說：“你做得很對，但誠實是你做人應有的品德，不能稱得上是高尚的事情。”

　　二兒子接著說：“我旅行到一個村莊，剛好碰上一伙強盜打劫，我沖上去幫村民們趕走了強盜，保護了他們的財產。”

　　國王說：“你做得很好，但救人是你的責任，還稱不上是高尚的事情。”

　　三兒子遲疑地說：“我有一個仇人，他千方百計地想陷害我，有好幾次，我差點就死在他的手上。在旅行中，有一個夜晚，我獨自騎馬走在懸崖邊，發現我的仇人正睡在一棵大樹下，我只要輕輕地一推，他就會掉下懸崖摔死。但我沒有這樣做，而是叫醒了他，告訴他睡在那里很危險，并勸告他繼續趕路。后來，當我下馬準備過一條河時，一只老虎突然從旁邊的樹林里躥出來，撲向我。正在我絕望時，我的仇人從后面趕過來，他一刀就結果了老虎的性命。我問他為什么要救我的命，他說‘是你救我在先，你的仁愛化解了我的仇恨’。這實在是不算做了什么大事。”

　　“不，孩子，能幫助自己的仇人，是一件高尚而神圣的事。”國王嚴肅地說，“孩子，你做了一件高尚的事，從今天起，我就把王位傳給你。”

　　大道理：不要長久地仇視他人，要懂得用寬容的心，用愛，去看待仇視自己的人，愛能化解仇恨。這樣的人才是高尚的人，才是一個大寫的人。

　　2生民的跪拜

　　一個屠夫從集市上買來一頭牛，這頭牛體格健壯，肚大腰圓。屠夫滿懷欣喜地把牛牽回家，提刀準備開宰。這時，牛的眼里已是滿含淚水。屠夫知道，牛是通人性的，已經預感到自己的命運了，但屠夫還是舉起了刀子。突然，牛的兩條前腿跪下了，淚如雨下。屠夫從事屠宰事業已十多年，倒在他刀下的牛不計其數，在臨死前掉淚的牛他見得多了，但牛下跪還是第一次見到。屠夫來不及多想就手起刀落，鮮紅的血頓時從牛的脖子里汩汩流出。然后，他對牛進行剝皮開膛。當打開牛的腹腔的時候，屠夫一下子驚呆了，手中的刀子咣當落地——在牛的子宮里，靜靜地躺著一只剛長成形的牛犢。屠夫這才知道，牛為何雙腿下跪，它是為自己的孩子苦苦哀求啊！屠夫沉思良久，破例沒有把牛拉到市場上去賣，而是把母牛和那個還未出生的牛犢，掩埋在了曠野之中。

　　大道理：所有的母愛，其實表達起來都是

　　那么簡單。它沒有做作，沒有張揚，有的只是

　　極其普通卻又撼人心魄的細節。

　　3不喜歡的人

　　同學之間彼此不和，驚動了老師。

　　一天上課的時候，老師給每人發了一張紙條，要求全班同學以最快的`速度，寫出他們所不喜歡的人的姓名。

　　有些同學在30秒之內，僅能夠想出一個，有的同學甚至一個也想不出來，但是另外一些學生卻能一口氣列出十幾個。

　　老師將紙條逐一收上來，然后進行統計分析。結果發現，那些列出不喜歡的人數目最多的，自己也正是最不受眾人所喜歡的；那些沒有不喜歡的人，或者不喜歡的人很少的同學，也很少被人討厭。于是，老師得出一個結論：大體而言，他們加諸別人的批判，正是對他們自身的批判。

　　大道理：當你喜歡別人時，別人也可能會接納你；當你不喜歡別人時，別人也可能不會接納你。你對別人怎樣，別人也會對你怎樣。

　　4裝滿小屋的東西

　　一位睿智的父親，為了考驗3個兒子的聰明才智，經過精心設計，想出了一道試題。父親分別給了3個兒子每人100元錢，要他們用這100元錢去買他們所能想到的任何東西，再將買回來的東西，設法裝滿一個占地超過100平方米的巨大倉庫。

　　長子思考了很久，決定將100元錢全部去買最便宜的稻草。結果，稻草運回來之后，連倉庫的一半都裝不滿。