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小學副校長職責
小學副校長職責 篇1
1．協助校長貫徹學校教學工作指導思想、方針、政策和規劃，做好教學分析工作、組織管理、檢查、指導、落實全校各項教學工作，是全校教學工作的責任人，是江濱校區日常事務的責任人。
2．每學年、學期指導教導處制定學期、學年度工作計劃，組織督促探索教學改革，提出教研新項目，引導教師轉變教學概念，改進教法，適應新大綱，保證教學質量。
3．具體領導教導處、圖書館、信息網絡、電化教育、科技教學活動競賽、實驗室等處室工作；定期召開教研工作研討會，推廣先進教育理念，教改經驗；負責領導校園網建設，推動現代教育設備和教育手段的管理應用。
4．重點深入指導畢業年級教育教學工作，了解教師教學、學生學習情況，有針對性地指導師生提高教學和學習效率。
5．負責協調教育教學工作中各種矛盾，指導學生安排學科競賽、綜合實踐活動和校本課程學習等。
6．負責畢業年級考試工作。
7．統籌安排半托學生的`課后學習活動、指導師安排等。
8．指導全校教師繼續教育、校本培訓、教師再學習、進修等工作。
9．每學年、學期寫出教學工作總結，向校長匯報教學工作進展及教改措施。
10．完成校長交辦的各項工作。
小學副校長職責 篇2
一、認真貫徹執行黨和國家的教育方針及各項政策法規，組織實施依法治校工作。
二、組織實施全校師生的思想政治教育工作，調動全體師生的積極性。充分認識師生思想政治教育工作是學校工作的重要組成部分，是學校全面貫徹教育方針的`重要內容。
三、負責草擬學校德育工作和少先隊工作計劃、總結，提交校務會討論。了解、掌握師生校內外思想品德情況，有針對性地提出教育重點和要求，并制定實施措施。
四、認真學習新的教育理論，加強對德育和少先隊工作的研究，努力探索新時期德育工作和少先隊工作的新思路、新途徑。通過開展豐富多彩、適合學生年齡特點的教育活動，真正做到寓教育于活動之中。
五、負責審定各處室制定的德育工作計劃和班務工作計劃，并督促實施。切實抓好學校衛生、紀律、安全等項工作的檢查評比，教育學生講究衛生，遵紀守法，安全出行，養成自覺維護社會公德的良好品質。
六、負責檢查班隊會的開展情況，做到專時專用，講究實效;定期召開校會、家長會和學生座談會，有針對性地對學生進行思想教育，并認真組織好重大節日的慶祝活動。
七、加強對班主任工作的管理。協助校長選配好班主任(中隊輔導員)，負責落實班主任工作計劃，指導班主任做好班務工作;經常對班主任進行考核和評定，充分調動班主任工作的積極性;并負責組織好班主任教育理論的學習和培訓。
八、負責校園文化建設，搞好學校的體育衛生藝術工作。定期舉辦作品展覽或匯報演出，組織參加市局組織的各類比賽活動，管理制度《小學安全副校長工作職責》。
九、重視校外教育，努力實現學校、家庭、社會教育的密切配合，定期召開家長會，廣泛聽取意見，家校聯手辦好學校。
十、負責安排好學生的假期活動，完成校長交辦的其他相關工作。
小學副校長職責 篇3
1、接受黨組織和校長的領導，充分發揮自身優勢，勤政敬業，顧全大局。
2、協助學校校長全面貫徹黨的教育方針、政策、法規，自覺抵制各種違反教育政策的工作傾向，堅持社會主義辦學方向。
3、協助學校校長積極投身教育改革，正確把握改革動態,認真參與辦學決策。
4、協助校長認真執行好黨的知識分子政策和干部政策，團結、依靠廣大教職員工，組織好師資培訓，關心好教職工的工作和生活，對校長負責，對事業負責。
5、認真、踏實地支持學校日常工作，確保學校在德、智、體、美、勞等幾方面培養學生，將培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人作為工作的最終目標加以追求。
6、配合黨組織和校長指導好群眾組織開展工作，充分發揮群眾組織在辦學中的'積極作用。
7、協助校長促進學校教育、家庭教育和社區教育的協調一致，推進素質教育，創造良好的育人環境。
小學副校長職責 篇4
一．協助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關政策法規,執行上級有關指示和學校各項決議,保障后勤供應。
二．負責抓好制定后勤工作的計劃和實施方案,并組織實施，對執行情況進行檢查和總結。
三．認真執行上級有關部門頒布的財務政策,健全財務制度,協助校長編制學校經費預算方案,并負責實施和管理。理好財、管好財。審核有關收費標準,組織做好學生注冊、收費工作。
四．執行購物、用物審批制度,依據采購有關規定,組織抓好大宗物資采購,并做好校務公開工作。
五．負責調研和制訂學�；窘ㄔO統一規劃,負責審核基建合同和預決算,安排好平時修繕，組織安排好寄宿生后勤供應。
六．規劃校園綠化工作,優化校園環境。
七．負責學校固有資產的保護與安全。組織制訂學校防火安全制度,定期組織檢查消防設施，依法督促整改。保障各類設備安全運行。
八．加強對后勤服務人員的教育和培訓,樹立良好的服務育人形象。負責抓好學校教職工、學生的.伙食、住宿、醫療等方面的工作,嚴防食物中毒，不斷提高服務質量。
九．完成校長交辦的其它工作。
小學副校長職責 篇5
1、在校長領導下，協助校長開展學校籌建工作，認真完成其布置的各項任務，根據辦學目標定位完善課程實施方案，制定學校教育教學科研工作計劃；
2、全面負責學校教育教學科研管理，負責進行課程設置，開發，研究，分析，培訓，評估，匯總等工作并合理調配教學資源；保證學校教育教學科研工作的'正常開展，監督教學質量，對教學質量全面負責；
3、全面負責教學團隊的管理工作，建立專業的教學研究，招師，培訓，教學管理團隊，并完善學術課程管理體系，使之系統化，專業化和統一化；
4、在教師培訓和教學質量控制方面提供專業的支持和建議，監督學生和市場的反饋；
5、負責定期收集同行業及全國K12應試教育的課程/培訓信息，完成行業分析；
6、負責部門員工管理，培訓，人才渠道，晉升等相關管理工作。
小學副校長職責 篇6
1．協助校長貫徹辦學思想、培養目標。
2．協助校長規劃學校的課程開發及教學政策，根據學校工作計劃組織制定和貫徹實施學校教學工作計劃和教學改革方案。
3．指導教務處根據國家教委教學大綱安排本校的課程計劃，指導教務處制定教研工作計劃，指導并督促、檢查計劃的執行。
4．指導教務處組織好平時的教學管理、學生的學籍管理和教師的教學業務檔案；抓好教學常規的制定、落實；深入一線，評估、指導、改進教學，負責學校教學質量的提高。
5．協助校長做好任免教研組長、備課組長和各教師的聘任工作。指導制訂教學、教研、教務各崗位職責和考核條例。負責對教研組長、備課組長、教師和教務人員的.考核工作。
6．指導學校教研活動，組織開展校本教研、教育科研、教改實踐，深化學校教學質量內涵；制定落實教師隊伍建設規劃、方案，負責全校教師專業水平的提高。
7．領導學校校本課程、選修課程、活動課程的開發管理；組織落實各類學科競賽、科技、藝術、體育等活動的開展；組織開展學校現代教育技術的建設與應用，提高學校現代教育技術應用水平。
8．負責教學儀器購置計劃的審批工作。指導教務處處理好圖書館、實驗室、文印室、信息中心等的日常工作。
9．做好校長委托的其他工作，主動配合開展學校大型活動。
小學副校長職責 篇7
1、認真執行國家各種法律、法規和上級關于加強學校及周邊治安秩序管理的有關規定。
2、對發生的破壞學校秩序和侵犯廣大師生人身安全的案件主動與公安機關聯系，及時打擊處理。震懾犯罪，鼓舞師生。
3、每學期初要結合形勢任務在全校開展一次專題法制課輔導講座，要認真備課、講解，課后深入師生中征求意見，不斷提高授課水平和改進工作方法。
4、在學校領導下，制定學期法制教育計劃，做好學期法制教育工作的總結，每學期對普法及法制教育工作進行二次檢查，傾聽師生的'意見、建議，總結推廣經驗，提高法制教育的質量。
5、協助學校建立健全安全保衛組織和配齊配強值班人員，每學期對專兼職安全保衛生人員、值班人員培訓指導一次。
6、每個月進行一次夜查，檢查值班工作制度執行情況和考核專職值班人員對職責任務的落實情況。對發現的問題和漏洞隱患及時向學校領導反饋，及時整治，監督落實整改措施。
7、平時工作和各種活動都要認真記載，以便接受上級統一抽查和定期進行的考核評比。
8、每月對校園周邊治安秩序進行1—2次巡查，確保學校安全。
小學副校長職責 篇8
崗位職責：
一、制訂、實施學校德育工作計劃，檢查總結學校的思想政治工作。
二、加強德育隊伍建設和德育科研，定期研討學生思想情況和特點，分層次、針對性地對學生進行教育。
三、認真貫徹班主任工作職責條例，定期布置，檢查班主任工作，總結交流經驗，有計劃進行教育理論學習，指導班主任按教育規律做好學生教育工作,實施班主任考評獎勵制度。
四、完善、實施各項教育制度，實施常規管理和行為規范訓練，使之制度化、規范化；培養學生自治、自理、自立能力。
五、有計劃地組織、指導少先隊、共青團開展工作；有計劃地組織學生參加義務勞動和社會實踐等各類活動。
六、指導班主任和心理教師，對學生進行心理教育和訓練。
七、指導督促科任教師協助班任老師做好班工作，做到教書育人，要寓德育滲透于科學教學之中。
八、認真執行體育衛生工作條例，建立健全學校體育、衛生工作制度，建好學生健康卡，定期體檢，定期舉行運動會。
九、加強對學生進行法制、安全、衛生等教育，防止各類意外事故的'發生。
十、建立學校、家庭、社會三結合德育工作網絡。辦好家長學校，每學期至少組織召開一次學生家長會,督促班主任定期召開家長座談會和做好家訪工作。
十一、加強對教師的師德師風教育，嚴禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓斥學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。
十二、認真組織好重大節日的宣傳教育活動，策劃好一年一次的校園文化藝術節。
十三、做好優秀班主任、優秀輔導員、優秀班集體、優秀中隊和成功少年的評選工作。
十四、建立“德育工作領導小組”例會制度。定期召開會議，針對學校各方面的情況，討論研究德育工作，對學生實施全方位、全過程、全員的德育管理和教育。
小學副校長職責 篇9
德育副校長負責領導和組織學校的思想政治，道德品質和行為習慣的教育工作，其主要職責是：
1.協助校長全面貫徹黨的教育方針，以德育為先導，認真執行上級黨組織、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議。
2.負責組織和領導全校德育、勞動教育工作，指導政教處制定全校德育工作計劃并督促檢查執行情況。
3.建立健全校紀校規，加強德育工作的制度建設，制定德育各崗位職責條列和考核措施。
4.負責學生會、年級組、班主任的領導，經常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。
5.深入學生、了解學生、召開學生座談會或與學生對話，把握學生思想脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作，發現問題，及時解決。
6.指導和幫助少先隊、關工委、家長委員會開展工作，使學生工作形式生動活撥，健康向上的局面。
7.發動全體教師、職工、各部門、學生家長共同做好學生德育工作，保證德育工作的全員性、形成齊抓共管的格局。
8.指導教師發揮各學德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的'素質。
9.負責組織德育研究工作，不斷總結德育工作經驗，探索規律，全面提高學校德育工作質量。
10.加強學習落實“中小學師德規范”工作，組織學習有關法律法規，組織開展德育工作研討，交流會議，不斷提高教師隊伍素質。
11、負責領導學校安全教育、法制教育工作。通過多種形式的教育，增強學生的安全意識和法制觀念，提高學生的防范意識和自我保護能力。
小學副校長職責 篇10
副校長在校長的領導下，具體負責學校的工作，其崗位職責是:
1、貫徹黨的教育方針和上級教育部門的指示精神，協助校長領導學校教學工作，確保完成學校的教學工作。
2、領導教務處制訂和實施學校的教學工作計劃，主持日常的教學工作，建立優良的教學秩序，并經常檢查執行情況，認真總結經驗，不斷提出改進措施。
3、經常深入教學第一線，通過聽課、談話等形式，了解師生教與學的'情況，從實際出發，提出要求，講求實效，引導教師不斷改進教學。
4、負責教師在職進修和繼續教育工作，提高教師的教育教學水平，組織和培養學校骨干教師進行教學改革實驗，負責學�？蒲姓n題的立項、申報及組織實施、總結表彰工作。
5、按學校體藝衛工作條例管理體育、藝術和衛生工作，領導好體育課、課外體育鍛煉，體育達標及學校運動隊的工作，堅持教學衛生工作制度，指導體育室、衛生室開展校園體育活動、衛生宣傳、健康教育、不斷增強學生身體素質，養成良好的衛生習慣。
6、定期組織召開教研組長會議，及時傳達上級教研部門關于學校教研部門關于學校教學工作的指標要求，推動學校教學工作的開展。
7、領導教導處搞好期中、期未教師教學效果及學生學習效果考核工作，并組織教導處進行分析，不斷積累經驗。
8、負責建立各專用教室的使用制度，加強對各室負責教師的管理，提高各室的使用率，負責管理學校的教學檔案資料積累和保存工作。
9、組織安排好學生的課外活動，豐富學生的學習生活。
10、每學期要寫出學校狀況的可行性報告及今后的整改意見。為校長的決策提供依據。
11、校長不在學校時，副校長代行校長職責。
小學副校長職責 篇11
(一)指導學校的法制教育工作，組織協調學校開展普法教育宣傳，參與制訂學校法制教育規劃計劃，協助學校開設法制教育課程，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”，并聯系學校實際，結合學生特點，實施有針對性的法制教育。
(二)促進學校進一步落實(義務教育法)、(預防未成年人犯罪法)以及其他教育法律法規，抓好預防青少年違法犯罪工作，切實維護未成年人的合法權益。協助學校加強內部安全防范工作，健全、完善規章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創建“平安校園”、等活動。對有不良行為和嚴重不良行為的學生，要做好教育、轉化工作，并協調學校、家庭、社區簽訂幫教協議，落實幫教措施。
(三)了解掌握學校周邊地區治安動向，及時向當地綜治辦報告，提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議，并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校周邊地區的治安秩序。
(四)配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件，嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件。督促學校根據校規校紀妥善處理各種對外交流中的.法紀問題，維護學校正常的教學、生活秩序。
(五)協助學校溝通與社區、家庭及社會有關方面的聯系，促進學校、家庭、社區“三位一體”法制教育機制的完善。
小學副校長職責 篇12
一、貫徹黨的教育方針，遵循學校的教學規律，根據上級教育行政部門的要求、教學大綱制訂學校教學工作計劃，并組織教務處實施。
二、向校長提出教師聘用的`建議，并根據教師的情況安排任課，協助德育副校長安排好班主任人選，指導教務處科學地安排課務，處理教學工作中和教師有關的重大事項，維護正常的教學秩序。
三、深入了解教學活動，檢查督促教學常規的落實，針對教學中存在的問題，采取措施不斷提高教學質量。
四、組織學校的教學改革、實驗，開展教育教學科研，全校的科技活動和學科競賽。
五、負責專任教師的管理，形成良好的校風，從政治、思想、業務、生活上關心教師，組織教師業務進修，總結教學經驗，進行教育思想、教學方法、教育信息等方面的交流，不斷提高教學水平，尤其要采取措施，培養青年教師盡快成長。負責組織教師的年度考核，向校長提出教師獎懲的建議。負責對調進的專職教師進行業務考核。
六、監督教學設備的使用和管理，提出重大設備的添置和有關教學經費的使用和建議。
七、指導畢業班工作，指導學校招生工作。
小學副校長職責 篇13
崗位職責：
1、在校長領導下分工負責教育教學工作，有相應的決策權和指揮權，對校長負責。
2、根據學校總體發展規劃和辦學思想，制定教育教學中的長期規劃和近期計劃并組織實施、檢查和總結，對學校教育教學質量負有主要責任。
3、主持分管教育教學等部門行政工作，確定工作措施，主持各部門會議，對分管部門的領導和員工有考核權。
4、分工領導和管理學校日常教學工作，合理地組織安排教學人員，保證教學計劃和教學大綱的順利實施。
5、領導并組織實施學�？蒲屑敖逃虒W的研究和改革工作，積極開展對外交流，不斷提高教育教學質量。
6、領導和組織學生的'思想教育和管理工作。調查研究學生的思想情況及特點，密切學校與家長、社會的聯系，加強對學生的共產主義、愛國主義、集體主義和遵紀守法教育。
7、領導組織好藝術教育工作，培養學生廣泛、高雅的興趣愛好，全面提高學生素質，形成學校的教育教學特色。
8、負責全校學科老師的教育管理和隊伍建設工作，采取有效措施提高教師隊伍的政治素質、文化素質、道德素質和身體素質，幫助教師提高業務水平，提供學習條件，鼓勵個人多出成果。
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