班級(jí)的公約

時(shí)間：2024-05-19 14:50:32 好文我要投稿

班級(jí)的公約必備(15篇)

班級(jí)的公約1

　　上個(gè)星期，班里制定了班級(jí)公約。有了這個(gè)“緊箍咒”以后，大多數(shù)的同學(xué)都有了脫胎換骨的大變化。

　　先來說說“笑星”朱子鋆。他可是有名的笑話創(chuàng)作人，隨便給他個(gè)什么材料，他都能編出一段能讓你笑得肚子痛的笑話，與周立波的“海派清口”有的一拼。不，應(yīng)該是更厲害，因?yàn)樗B草稿也不用打，哈哈！可就是因?yàn)檫@樣，他才養(yǎng)成了愛講話的習(xí)慣。但是有了班級(jí)公約后，他主動(dòng)管住了自己的嘴巴，而且字跡也有了很大進(jìn)步，今天就被周老師表揚(yáng)了。

　　再來說說有 “拖后腿”的.趙亞杰吧。他可是年級(jí)聞名的“不做作業(yè)王”。一翻他的本子，媽呀！你千萬別有心臟病，不然，就不好辦了。翻開本子就是扭扭歪歪的字，他的字可是結(jié)合了中、日、韓、美、法、英等各國特色的綜合字，一般人還看不懂。但是設(shè)立了班級(jí)公約后，他就有了很大的進(jìn)步。作業(yè)字跡不再潦草，作業(yè)按時(shí)完成，不再少做漏做。老師為了讓他有始有終，還對(duì)他說，如果到學(xué)期結(jié)束，他都沒有漏做一次作業(yè)，就給他一樣特殊的禮物。聽了老師的話，他就更來勁了，正向好學(xué)生的隊(duì)伍靠近……

　　還有江現(xiàn)龍，他和趙亞杰可謂是我們班的“黑白雙煞”。有了公約后，他表面上還是老樣子，但心里也在悄悄地變化著。有時(shí)同學(xué)們說要扣他的分。他眼里含著眼淚說：“扣吧，扣吧，扣成負(fù)分我也沒意見，你們就會(huì)用這個(gè)來對(duì)待我，我才不怕呢！”唉，明明很心疼，嘴巴還挺硬。真希望他犯的錯(cuò)能少一些，這樣也能少扣點(diǎn)分，做一個(gè)好學(xué)生。

　　有了班級(jí)公約后，我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)改掉自己的壞習(xí)慣的。

　　評(píng)語：你抓住了典型學(xué)生的表現(xiàn)，把我們班幾個(gè)重點(diǎn)人物的變化寫出來了，而且一針見血呢！繼續(xù)觀察，寫出更能體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)風(fēng)貌的日記來。

班級(jí)的公約2

　　1．熱愛班級(jí)，愛護(hù)班級(jí)公約，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)

　　2．上學(xué)不無故遲到、早退，不違反課堂紀(jì)律，不破壞課堂秩序。

　　3．按時(shí)獨(dú)立完成，不抄襲他人作業(yè)。

　　4．不在教室里吃零食，不喝碳酸型飲料。

　　5．按時(shí)認(rèn)真做好自己的值日衛(wèi)生工作。

　　6．講究文明禮貌，不得給人起外號(hào)，積極配合班干部工作。

　　7．注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂丟果皮紙屑。

　　8．不得在教室墻壁上留下手印、腳印或球印生。

　　9．同學(xué)間要互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同解決遇到的.各種事情；不損壞公物，不在課桌椅及墻面上亂涂亂畫、破壞圖書館的圖書等。

　　10．不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)房、舞廳、酒吧等場(chǎng)所；不破壞綠化，不攀折花木，愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

　　11．不在校園里大聲叫嚷，追逐打鬧；不冒充家長簽名，欺騙師長。

　　12．遵守有關(guān)安全規(guī)定，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不玩危險(xiǎn)游戲。

班級(jí)的公約3

　　上周，我們制定了一份班級(jí)公約，老師要求我們做到這幾點(diǎn)，但對(duì)我來說，有一點(diǎn)很難做到，那就是積極參加活動(dòng)。有人看到這幾個(gè)字，會(huì)感到這積極參加活動(dòng)不是很簡單嗎？如果表現(xiàn)好，老師還可能表揚(yáng)你呢！對(duì)啊！是很簡單，但對(duì)我來說，那可能離我百米遠(yuǎn)，聽了這些，來看看原因吧！

　　因?yàn)槲覐男【秃苣懶。幸淮斡浀梦疑吓_(tái)表演口才時(shí)，心里像有一只兔子一樣，上躥下跳的，心里念叨著：“這么多人看著我，怎么感覺比蛇來了還要緊張。”我手一直握成拳頭，頭上冒冷汗。只聽見“滴答滴答”的聲音。開始表演了，伴著主持人的'話，紅幕慢慢地展開，我上臺(tái)后，緊張的一字不吭，迎來了一陣陣的笑聲，一剎那間，我的臉也漸漸變成一個(gè)紅蘋果。但經(jīng)過我不懈的努力，還是說了出來，但是在說口才時(shí)，不是吞吞吐吐，就是說錯(cuò)，終于完了！我緩了半天才開心起來。還有這幾天，我們班正在舉行朗誦比賽，在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我也感到不開心，但也表現(xiàn)不了自己。

　　今后，我打算要鍛煉一下我的膽子，認(rèn)真表現(xiàn)自己，有問題多多請(qǐng)教老師和同學(xué)們，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，向自己目標(biāo)前進(jìn)，不后退。希望你們也可以多多鼓勵(lì)我，也要做我的監(jiān)督人，讓我更有信心。

　　一定有很多同學(xué)和我一樣，讓我們共同找到自己的不足之處，慢慢的改善自己，我們一起比賽，展現(xiàn)一個(gè)更好的自己，并做對(duì)方的監(jiān)督人，爭取把自己的缺點(diǎn)徹底改正。

班級(jí)的公約4

　　一、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到；進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。

　　二、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

　　三、兩操：出操集隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。

　　四、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。

　　五、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。

　　六、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。

　　七、作業(yè)：審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲；簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時(shí)交。

　　八、活動(dòng)：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好；思想覺悟要提高，班隊(duì)活動(dòng)少不了。

　　九、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費(fèi)；服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。

　　十、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時(shí)離校關(guān)門窗；橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。

班級(jí)的公約5

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)中不好的現(xiàn)象，聯(lián)系生活實(shí)際，大膽表達(dá)自己的感受及想法。

　　2、小組交流，制定班級(jí)公約。

　　3、養(yǎng)成自覺遵守班級(jí)公約的習(xí)慣。

　　【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】

　　教學(xué)重點(diǎn)：善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)中不守規(guī)則的現(xiàn)象，聯(lián)系生活實(shí)際，大膽表達(dá)自己的感受及想法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生用普通話準(zhǔn)確、流利地表達(dá)出來。

　　【課時(shí)安排】

　　1課時(shí)

　　【教學(xué)過程】

　　一、激情導(dǎo)入。

　　班級(jí)是我們溫暖的家，生活在這個(gè)大家庭中多么快樂，我們是集體中的一員，集體建設(shè)的目標(biāo)靠我們共同來完成，集體的榮譽(yù)靠我們大家來維護(hù)。我們一起來制定一個(gè)班級(jí)公約吧！

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　激發(fā)學(xué)生的興趣，為制定班級(jí)公約做準(zhǔn)備。

　　二、審題。

　　1、（口語交際要求）：學(xué)生自讀本次口語交際要求。

　　2、什么是班級(jí)公約？班級(jí)公約是同學(xué)們共同制定、共同遵守的規(guī)則。為了讓集體更文明，班級(jí)更美好，我們可以針對(duì)班中存在的.問題制定班級(jí)公約，通過班級(jí)公約的形式來規(guī)范我們的行為，督促我們改正不良行為。

　　三、指導(dǎo)。

　　1、回顧班級(jí)取得的成績，找找班級(jí)中存在的問題，討論班級(jí)公約。

　　2、小組討論。

　　3、全班交流。在集體生活中，我們應(yīng)該共同遵守哪些規(guī)則？

　　4、學(xué)生充分發(fā)表意見，主持人組織。

　　5、教師相繼點(diǎn)撥，啟發(fā)學(xué)生從不同角度來思考、補(bǔ)充。（課堂、下課、做操、上下學(xué)、過馬路等方面）

　　6、教師總結(jié)，學(xué)生干部在一旁記錄。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生自己制定公約來約束自己。

　　四、拓展與總結(jié)。

　　1、請(qǐng)同學(xué)們課后試著為班級(jí)整理一份班級(jí)公約。

　　2、把班級(jí)公約用筆抄寫在紙上，貼在墻上。

　　3、總結(jié)：班級(jí)是我家，榮譽(yù)靠大家。今天我們已經(jīng)走出了關(guān)鍵的一步，制定了班級(jí)公約，我相信全班同學(xué)會(huì)遵守班級(jí)公約，使我班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　通過抄寫，學(xué)生進(jìn)一步明確自己該遵守的規(guī)則。

班級(jí)的公約6

　　一、學(xué)會(huì)做人

　　1、誠實(shí)守信，待人真誠。

　　立人誠當(dāng)先，處世信為本。在與他人的交往中要講誠信，千萬不能有欺騙他人的言行。要以講誠信為榮，以搞欺詐為恥。

　　2、心態(tài)陽光，積極上進(jìn)。

　　要志存高遠(yuǎn)，凡事從積極的方面著眼，看人、看事多看好的方面，遇事主動(dòng)想辦法解決，不依賴他人；時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志，時(shí)時(shí)注意主動(dòng)調(diào)試好自己的心情，做事冷靜、不情緒化。

　　3、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)友愛。

　　用小小的貼心，為別人制造驚喜；同學(xué)之間要和睦相處，相互幫助；關(guān)心集體從身邊的小事做起，集體活動(dòng)要積極主動(dòng)參加，要以為同學(xué)服務(wù)、班級(jí)增光為榮，以為班級(jí)抹黑為恥。

　　4、文明禮貌，寬容大度。

　　見到每個(gè)老師，都要問好；日常用語要文明；要心存感恩，接受別人的服務(wù)要說“謝謝”；別人碰到你，不管對(duì)錯(cuò)，都要說聲對(duì)不起；胸懷博大，能寬容別人的過失和錯(cuò)誤。

　　5、著裝整潔，儀態(tài)端莊。

　　男生不蓄長發(fā)，女生不染發(fā)、燙發(fā)；衣著樸素、整潔、淡雅，不佩戴飾物；舉止優(yōu)雅，儀態(tài)端莊。男生要有紳士風(fēng)度，女生要修淑女氣質(zhì)。

　　二、學(xué)會(huì)處事

　　1、遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己。

　　不遲到、早退，有事（病）要請(qǐng)假；集合、列隊(duì)要迅速、整齊，*或列隊(duì)行進(jìn)時(shí)，不要講話；升國旗時(shí)要立正并行注目禮；嚴(yán)格要求自己，做事要目的明確，有計(jì)劃、有實(shí)施方案，且雷厲風(fēng)行，不拖沓，特別是早晚的盥洗要緊湊，守時(shí)、快捷;手機(jī)、mp3、游戲機(jī)等不帶入教學(xué)區(qū)域。

　　2、講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境；

　　吃完飯，自己的垃圾自己處理；要注意教室、寢室及洗手間的衛(wèi)生，把身邊的病原減少到最少；不亂扔廢棄物，注意自身座位周邊的整潔；做清潔衛(wèi)生（大掃除）時(shí)要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，一絲不茍，切忌馬馬虎虎、粗枝大葉。

　　3、積極實(shí)踐，提升素質(zhì)

　　積極、主動(dòng)地參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和社團(tuán)活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)，為今后鷹擊長空做好全方位的準(zhǔn)備。

　　4、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　身心健康是做好其它事的根基，我們要嚴(yán)格、規(guī)范地上好“兩操一課”，認(rèn)真參加“跑操”活動(dòng)；課間要堅(jiān)持到戶外活動(dòng)一下，課余時(shí)間積極參加體育運(yùn)動(dòng)，時(shí)刻注重保持健康的身心。

　　三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

　　1、更新觀念，自主學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)要積極主動(dòng)，不能依賴于老師。作業(yè)要保質(zhì)保量按時(shí)完成，作業(yè)偶爾集中時(shí)不抱怨；有疑問時(shí)，要主動(dòng)及時(shí)地求教于老師、同學(xué)，不遲疑、不拖沓；認(rèn)真落實(shí)“課前預(yù)習(xí)”、“高效聽課”、“獨(dú)立作業(yè)”和“反復(fù)歸納”這四個(gè)環(huán)節(jié)；不偏科，要努力消除學(xué)科方面的短板。

　　2、改進(jìn)學(xué)法，探究創(chuàng)新。

　　不斷探索適合于自己的有效的'學(xué)習(xí)方法，要善于取人之長；學(xué)習(xí)過程要目標(biāo)明確，計(jì)劃明細(xì)，作息時(shí)間安排合理；要在提高學(xué)習(xí)效率上動(dòng)腦筋，想辦法，不斷開拓創(chuàng)新。

　　3、勇于競爭，鍥而不舍。

　　競爭，其實(shí)就是一種友誼，在對(duì)手的幫助下提高你的聰明度，對(duì)手越強(qiáng)大，越有利于提高你的實(shí)力；害怕競爭的人已經(jīng)輸給了對(duì)手。在競爭過程中要不畏挫折，要愈挫愈勇，百折不饒，能笑到最后的才是真正的贏家。

　　4、互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　我們都是一個(gè)家，相互要協(xié)作。在學(xué)習(xí)過程中，我們鼓勵(lì)能者為師，同學(xué)之間要相互取長補(bǔ)短，積極參與學(xué)科互助小組的活動(dòng)，萬眾一心、眾志成城、不遺余力、共同進(jìn)步。

班級(jí)的公約7

　　1、入室則安，入座則學(xué)。

　　2、積極舉手，提出困惑。

　　3、筆記詳盡，力求掌握。

　　4、復(fù)習(xí)及時(shí)，作業(yè)快捷。

　　5、扎堆打鬧，影響和諧。

　　6、兩操鍛煉，風(fēng)姿卓絕。

　　7、室內(nèi)衛(wèi)生，清新整潔。

　　8、按時(shí)休息，管住嘴舌。

　　9、飯菜吃飽，零食吃少。

　　10、言行一致，誠信為好。

班級(jí)的公約8

　　班級(jí)目標(biāo)：快樂學(xué)習(xí) 快樂成長

　　1、準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到，不早退，有事有病要請(qǐng)假。

　　2、講文明,懂禮貌。尊敬老師，孝敬父母，樂于助人,熱愛關(guān)心班集體. 誠實(shí)守信,不說謊話,知錯(cuò)就改.

　　3、講衛(wèi)生,勤剪指甲，愛惜課本。愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰,不亂丟紙屑, 不在課桌凳、黑板、墻壁上亂涂亂畫，保持教室內(nèi)外衛(wèi)生.

　　4、愛護(hù)公物，不踩草地，不摘花和樹葉。愛護(hù)班級(jí)的一桌一凳，不隨便走上講臺(tái)，不玩老師的教具，損壞公物要賠償.

　　5、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不吵架、不打架，借了他人的東西要及時(shí)歸還,拾到東西要交公或歸還失主。

　　6 、下課時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備好下一節(jié)課的.用具和書才出去活動(dòng)，不能追逐打鬧、不能在教室內(nèi)大聲喧嘩，走路要靜，說話要輕。課間休息,注意安全。

　　7、課前三分鐘應(yīng)快速回教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。

　　8 、上課時(shí)起立要站直，坐下不亂晃，兩腳要并攏，頭正身要直，不做小動(dòng)作。上課要專心聽講，發(fā)言先舉手，回答問題要響亮。讀書要整齊，作業(yè)要工整，獨(dú)立完成，學(xué)會(huì)檢查。

　　9、值日要負(fù)責(zé)，愛護(hù)清潔工具，注意及時(shí)擺放整齊。

　　10、做好廣播操和眼保健操,集合做到快、靜、齊。

　　11、放學(xué)后馬上離開學(xué)校，不能在路上玩耍。遵守交通規(guī)則,不隨便吃零食,珍愛生命，健康成長。

　　12、回家后自覺、認(rèn)真完成作業(yè)，并讓家長簽名，養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

　　13、自己準(zhǔn)備上學(xué)的學(xué)習(xí)用品，早上到校馬上交作業(yè)給組長，不欠交，不遲交。

　　14、學(xué)會(huì)閱讀，每天聽或讀一個(gè)故事。

　　15、學(xué)習(xí)寫出自己的心里話，記錄成長的快樂。

　　16、讀書、寫字姿勢(shì)正確，鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),積極參加有益的活動(dòng).

　　小朋友們要做到，講文明，懂禮貌。遇到老師先問好，同學(xué)相見說聲早。上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。看見紙屑彎彎腰，愛護(hù)環(huán)境要記牢。上課聽講要認(rèn)真，積極發(fā)言勤思考。作業(yè)書寫要工整，按時(shí)完成及時(shí)交。下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。人身安全很重要，小朋友們要記牢。要想玩耍上操場(chǎng)，場(chǎng)地寬大最理想。樓道欄桿不要趴，容易掉下被摔傷。打球臺(tái)和升旗臺(tái)，千萬別去上邊玩。一不小心掉下來，不是摔傷就磕壞。電器插座別亂動(dòng)，開關(guān)不能瞎擺弄。洗完手要瞅一瞅，龍頭擰緊你再走。節(jié)約水來節(jié)約電，人人都該來遵守。家校都不玩火柴，一不留神鬧火災(zāi)。小朋友們要注意，安全第一別忘記。只要大家齊努力，平安快樂學(xué)習(xí)好

班級(jí)的公約9

　　一、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到；

　　進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌

　　二、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；

　　舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。

　　三、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；

　　勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。

　　四、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；

　　預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。

　　五、作業(yè)：審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲；

　　簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時(shí)交。

　　六、活動(dòng)：科技文體熱情高，體魄健塣素質(zhì)好；

　　思想覺悟要提高，班隊(duì)活動(dòng)少不了。

　　七、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費(fèi)；

　　服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。

　　八、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時(shí)離校關(guān)門窗；

　　橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。

班級(jí)的公約10

　　班級(jí)是我們溫暖的家，生活在這個(gè)大家庭中多么快樂！我們都是集體的一員，集體的目標(biāo)靠我們來共同實(shí)現(xiàn)，集體的榮譽(yù)靠我們來共同維護(hù)。我們一起來制定一個(gè)“班級(jí)公約”吧。

　　討論會(huì)開始了，同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言。有的同學(xué)說：“我們班不得流動(dòng)紅旗的原因就是同學(xué)們沒有集體意識(shí)。”有的同學(xué)說：“有了班級(jí)公約就會(huì)規(guī)定同學(xué)們的行為舉止，讓同學(xué)們下課不再追跑打鬧，大聲喊叫。”有的同學(xué)說：“班級(jí)公約可以讓我們班的衛(wèi)生，紀(jì)律等方面有很大的改善。”有的同學(xué)說：“班級(jí)公約可以讓老師少操心，同學(xué)們成為遵守紀(jì)律的好學(xué)生。”還有的同學(xué)說：“我們不能再為班級(jí)抹黑了。”

　　添添同學(xué)說：“我們?cè)O(shè)定班級(jí)公約是為了阻止那些下課追跑的同學(xué)碰傷。”

　　波波同學(xué)說：“我們可以在每天早上和中午來時(shí)清理一下自己腳下的垃圾。”

　　鈺鈺同學(xué)說：“我們每天早上來時(shí)讀班級(jí)公約5遍。要把班級(jí)公約牢牢記在心里，不管做什么事，都不要忘記。”

　　爍爍同學(xué)說：“不管在什么場(chǎng)地，都要遵守我們的`班級(jí)公約，因?yàn)檫@樣才能表現(xiàn)出來我們是省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。”

　　劉老師說：“大家說的對(duì)，讓我們一起創(chuàng)造文明的班級(jí)吧。”

班級(jí)的公約11

　　學(xué)習(xí)《我們的約定》主題班會(huì)

　　農(nóng)場(chǎng)小學(xué)一（1）班班會(huì)目的：

　　通過主題教育，使學(xué)生明確學(xué)校的常規(guī)要求，《班級(jí)公約》

　　的常規(guī)要求，進(jìn)而要好好學(xué)習(xí)。

　　班會(huì)時(shí)間：20xx.4.1

　　班會(huì)地點(diǎn)：一（1）班教室

　　班會(huì)主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)《我們的約定》

　　一、導(dǎo)入班會(huì)主題。

　　二、活動(dòng)過程。

　　1、學(xué)生說說進(jìn)入學(xué)校后應(yīng)該遵守哪些紀(jì)律。

　　2、說說自己發(fā)現(xiàn)了哪些同學(xué)違反了學(xué)校的紀(jì)律

　　3、討論：作為小學(xué)生平時(shí)應(yīng)該如何做？

　　4、班主任小結(jié)：表揚(yáng)同學(xué)，對(duì)經(jīng)常違紀(jì)的幾個(gè)同學(xué)提出

　　批評(píng)。

　　三、領(lǐng)學(xué)《班級(jí)公約》：

　　1.按時(shí)上學(xué)不遲到，尊敬師長有禮貌。

　　2.鈴聲響，進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)用品放桌上。

　　3.晨會(huì)早練和集隊(duì)，靜快齊來要記牢。

　　4.課間休息不打鬧，安全第一最重要。

　　5.上課聽講要專心，積極發(fā)言先舉手。

　　6.老師叫我大聲講，同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽。

　　7.勤動(dòng)腦筋用心想，作業(yè)按時(shí)來完成。

　　8.班級(jí)就是我的家，不丟垃圾不亂畫。

　　9.清潔衛(wèi)生靠大家，做好值日人人夸。四、背誦《上學(xué)歌》《放學(xué)歌》

　　五、結(jié)束語。

　　通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求學(xué)生能進(jìn)一步明確《班級(jí)公約》常

　　規(guī)要求，并能按本約定去做。

　　課后背熟《上學(xué)歌》《放學(xué)歌》

　　篇四：王燕等主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)、班級(jí)公約等

　　主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)教案

　　“做文明小學(xué)生,爭當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)

　　新疆烏蘇市第五小學(xué) 王燕

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　本次隊(duì)會(huì)課是為落實(shí)我校大隊(duì)計(jì)劃，進(jìn)一步開展文明禮儀伴我行，爭當(dāng)四好少年活動(dòng)而設(shè)計(jì)的。結(jié)合本班學(xué)生處在低段的情況，用學(xué)校一直堅(jiān)持要求每一個(gè)學(xué)生必須做到的小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則具體要求每一個(gè)隊(duì)員，通過看錄像、游戲活動(dòng)、分組討論引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的'重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　一、通過活動(dòng)，使全體少先隊(duì)員明確爭當(dāng)“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)，牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標(biāo)，發(fā)憤圖強(qiáng)，爭當(dāng)“四好少年。”

　　二、通過活動(dòng)使學(xué)生在思想品德方面有一個(gè)較為明顯的提高，具體表現(xiàn)在要讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中處處以文明禮儀要求自己，做一個(gè)文明的好學(xué)生。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 中隊(duì)干部討論“做文明小學(xué)生，爭當(dāng)四好少年”的具體要求。

　　2. 文明與不文明現(xiàn)象的錄像。

　　活動(dòng)過程：

　　一、學(xué)習(xí)“做文明小學(xué)生，爭當(dāng)四好少年”的具體要求。

　　1. 懂得什么是文明禮儀，以及文明禮儀對(duì)國家和個(gè)人的重要性。（輔導(dǎo)員講解相關(guān)內(nèi)容）

　　2. 明確什么樣的人才是“四好少年”。（談四好少年的要求）

　　3. 熟記小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則。

　　4. 記住四字歌：“孝敬父母、友愛助人、誠實(shí)守信、嚴(yán)己寬人”。

　　5. 養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，增加知識(shí)積累。

　　6. 不參與迷信、邪教、等活動(dòng)，不唆使同伴做違法違紀(jì)的事情。

　　二、觀看錄像,交流文明行為與不文明行為帶來的不同結(jié)果以及自我感受。

　　三、游戲活動(dòng)“找一找”身邊的文明好少年，“夸夸”他好在什么地方。

　　四、分組討論

　　1. 對(duì)照“做文明小學(xué)生，爭當(dāng)四好少年”的具體要求，提出自己的行動(dòng)目標(biāo)。把自己努力的目標(biāo)寫在“文明禮儀伴我行黑板報(bào)”上面。

　　2. 談?wù)勛约喝绾螌?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

　　五、小結(jié)：

　　今天同學(xué)們對(duì)自己“做文明小學(xué)生，爭當(dāng)四個(gè)好少年”都提出了切合實(shí)際的具體目標(biāo)，非常好。希望同學(xué)們把這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，成為心地善良、懂得感恩、友愛助人、活潑向上的四好少年，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力，讓社會(huì)更加和諧！

班級(jí)的公約12

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過游戲和故事了解遵守規(guī)則的重要性。

　　2.善于發(fā)現(xiàn)一日活動(dòng)中不守規(guī)則的現(xiàn)象，聯(lián)系生活實(shí)際大膽表達(dá)自己的感受及想法。

　　3.運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)以繪畫方式設(shè)計(jì)班級(jí)公約，并養(yǎng)成自覺遵守的習(xí)慣。

　　4.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

　　5.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.課件：不守規(guī)則的丁當(dāng)狗。(網(wǎng)上可下載《幼兒畫報(bào)》20xx年第36期《好習(xí)慣故事》欄目)

　　2.聯(lián)系生活實(shí)際的錄像、圖片等。

　　3.記錄的彩色紙、筆。

　　活動(dòng)過程：

　　(一)故事導(dǎo)入，了解規(guī)則的重要性。

　　1.教師：有一只叮當(dāng)狗，想到游樂場(chǎng)去玩，他是怎么做的呢?下面就請(qǐng)小朋友們一起來看一段叮當(dāng)狗的錄像。

　　2.幼兒欣賞課件：《不守規(guī)則的叮當(dāng)狗》。

　　3.討論、交流。

　　(1)叮當(dāng)狗去游樂場(chǎng)發(fā)生了什么事情?

　　(2)小動(dòng)物們對(duì)叮當(dāng)狗的做法感到滿意嗎?他們是怎么說的?

　　(3)你覺得叮當(dāng)狗這樣做對(duì)嗎?為什么?

　　(4)最后花喜鵲對(duì)叮當(dāng)狗說了一段什么話?

　　4.教師：是呀!叮當(dāng)狗這樣做很不好，小動(dòng)物們都不喜歡他，讓我們一起把花喜鵲說的話告訴叮當(dāng)狗，讓他牢牢地記住："叮當(dāng)狗，聽我說，做游戲有規(guī)則，大家都遵守，玩得才快活!"

　　(二)"火眼金睛"，找出不守規(guī)則的行為。

　　教師：生活中規(guī)則處處有，時(shí)時(shí)需要我們來遵守。現(xiàn)在我們來做個(gè)小游戲，名字就叫"火眼金睛"，看看誰的眼睛就象孫悟空的火眼金睛，請(qǐng)大家找找圖片中一些不守規(guī)則的現(xiàn)象，并說一說這樣做為什么不對(duì)。"火眼金睛"的'游戲是有規(guī)則的，拿就是--誰先發(fā)現(xiàn)誰就叫停。看誰找得快，說得好。

　　1.播放幼兒一日生活的錄像片段，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)則。

　　(1)升旗時(shí)：行注目禮時(shí)眼睛不看國旗。(國旗是國家的象征,升國旗時(shí)行注目禮是尊敬國旗熱愛國家的表現(xiàn)。)

　　(2)吃飯時(shí)：在和旁邊的小朋友講話，不專心吃。(講話不僅吃得慢，飯要變冷，而且有時(shí)還會(huì)將米粒嗆到器官里，骨頭卡到喉嚨里，會(huì)有生命危險(xiǎn)。)

　　(3)上下樓時(shí)：兩步一走。(踩不好，會(huì)從樓梯上摔下來，身體受傷。)

　　(4)課間時(shí)：和同伴在走廊里奔跑。(玩得滿頭大汗容易生病，還會(huì)你撞我、我撞你摔跤。)

　　(5)洗手時(shí)：推擠前面的小朋友。(盥洗室很滑，腳下不穩(wěn)就摔跤。)

　　(6)玩滑梯時(shí)：從下往上爬。(容易摔跤，還會(huì)影響別的小朋友。)

　　2.邊看邊說，有哪些不好的行為，可能會(huì)有什么后果?

　　3.教師：說的好。看來小朋友們都有一雙孫悟空的"火眼金眼",都找到了，還明白了不守規(guī)則不僅自己會(huì)受到傷害，而且還可能會(huì)影響到別人，老師相信你們今后一定能做個(gè)遵守幼兒園規(guī)則的好孩子。

　　(三)操作實(shí)踐，制訂班級(jí)公約。

　　1.教師：我們小朋友每天都要在班級(jí)生活學(xué)習(xí)，那在班級(jí)中也要有各種各樣的規(guī)則做保障，請(qǐng)大家想想在我們班級(jí)里應(yīng)該遵守哪些規(guī)則，形成我們的"班級(jí)公約"，請(qǐng)大家和旁邊的小朋友討論一下。

　　2.分組討論、交流。

　　3.幼兒操作設(shè)計(jì)一日活動(dòng)規(guī)則標(biāo)記。

　　4.展示標(biāo)記，并說說適合放在活動(dòng)室的什么地方，為什么?

　　結(jié)束語：規(guī)則處處有，大家來遵守，方便你我他，生活更美好。讓我們一起把自己設(shè)計(jì)的規(guī)則圖制訂成"班級(jí)公約"，做到人人遵守班級(jí)公約。

　　活動(dòng)延伸：

　　1.區(qū)域活動(dòng)：將一日活動(dòng)規(guī)則設(shè)計(jì)成棋譜，幼兒進(jìn)行棋類游戲。

　　2.家園共育：提供圖文并茂的班級(jí)公約，由家長監(jiān)督幼兒每日反思。

　　3.日常滲透：在各項(xiàng)活動(dòng)中提醒自覺遵守分享、輪流、等候等的游戲規(guī)則。

　　資料附錄：

　　故事：不守規(guī)則的丁當(dāng)狗丁當(dāng)狗，樂呵呵，"叮叮當(dāng)當(dāng)"唱著歌："今天我去游樂場(chǎng)，我最喜歡過山車。"走上街，皺眉頭，排隊(duì)等車人真多。一個(gè)一個(gè)又一個(gè)，一排排成一條蛇。車進(jìn)站，門打開，丁當(dāng)狗一下?lián)渖蟻恚?我可沒有耐心來排隊(duì)，管他什么應(yīng)該不應(yīng)該。"右手扒開小花貓，左手推倒豬太太。上了車，搶個(gè)位，高高興興看窗外。大象伸出長鼻子，一下卷起丁當(dāng)狗。一舉舉到半空中，丁當(dāng)狗嚇得直發(fā)抖。大象鼻子晃又晃，把丁當(dāng)狗輕輕放地上："丁當(dāng)狗，你想想，不守規(guī)則不應(yīng)當(dāng)。"花喜鵲唱起歌：丁當(dāng)狗，聽我說，做游戲，有規(guī)則，大家都遵守，玩得才快活。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　社會(huì)規(guī)則是約束每個(gè)人言行的道德準(zhǔn)繩，可如今的獨(dú)生子女自私、霸道，樣樣都要爭先，不守規(guī)則，其行為還直接導(dǎo)致了同伴關(guān)系的不融洽，受孤立。為此，我們針對(duì)幼兒中間存在的這一現(xiàn)象，在日常活動(dòng)中要求幼兒遵守分享、輪流、等候等游戲規(guī)則，故事《不守規(guī)則的丁當(dāng)狗》通過叮當(dāng)狗去游樂場(chǎng)游玩發(fā)生的一系列不守規(guī)則的行為，讓幼兒有所感觸，從丁當(dāng)狗的行為中折射出幼兒平時(shí)的行為。此活動(dòng)將聯(lián)系生活實(shí)際，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行換位思考，并明白不遵守規(guī)則給別人造成的后果。從而幫助幼兒理解規(guī)則的重要性，并養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的習(xí)慣。

　　活動(dòng)反思：

　　課始，讓學(xué)生了解什么是公約：公約是集體共同制定的、大家共同遵守的約定。為了讓集體更文明，班級(jí)更美好，我們可以針對(duì)班中存在的問題制訂班級(jí)公約，通過班級(jí)公約的形式來規(guī)范我們的行為，督促我們改正不良的行為。

　　然后，以六人小組的形式分組討論，確定哪些是我們班存在的問題，需要加入班級(jí)公約，督促我們改進(jìn)。學(xué)生們積極參與討論，人人發(fā)言，并由組長記錄下。

　　再請(qǐng)每組介紹分別制訂出的公約，進(jìn)行班級(jí)交流，針對(duì)什么問題，制訂什么約定。在交流過程中要求學(xué)生對(duì)各組提出的約定條例進(jìn)行表決。全班通過或絕大多數(shù)人通過的就記錄在黑板上。交流結(jié)束后，黑板上就記錄下了我班的文明公約。再請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)看一遍，是否還有改進(jìn)的地方，再進(jìn)行班級(jí)公決，定下班級(jí)公約。

　　課后我把學(xué)生制訂的公約進(jìn)行整理，張貼在班級(jí)醒目之處，并請(qǐng)學(xué)生簽名。在情感上，學(xué)生能夠接受班級(jí)公約的制定活動(dòng)，并有按照班級(jí)公約規(guī)范自己言行的意愿；在行為上，大部分學(xué)生能夠表現(xiàn)出符合班級(jí)公約的行為。

班級(jí)的公約13

　　最近發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律越來越差。因此，我制定了以下類約定：

　　1.注重文明，注重自己在學(xué)校內(nèi)外的形象。

　　我開這個(gè)班會(huì)是因?yàn)榘嗬镉行┩瑢W(xué)為了不讓老師給他們上課聰明伶俐。但是當(dāng)他們離開學(xué)校的時(shí)候，老虎不在那里，猴子稱它為國王，這就把學(xué)校的文明習(xí)慣拋到了九霄云外。反正沒人管。但是，他們可以知道有多少雙眼睛在盯著他們，用他們不文明的一舉一動(dòng)。大家會(huì)想，看看那些沒教養(yǎng)的學(xué)生，是哪個(gè)老師教的？

　　是學(xué)校的錯(cuò)嗎？是老師的錯(cuò)嗎？不，你知道，因?yàn)橛胁晃拿鞯那拜叄谟⒚赖纫恍┐髧渌男g(shù)語都是用本國語言寫的，但如果是禮貌文明的術(shù)語，就用中文寫。在我們這一代人里，不能對(duì)祖國的傷害雪上加霜。可能因?yàn)槟悴晃拿鳎荒莻€(gè)老外看到了，下次申奧肯定失敗，那你就不會(huì)成為祖國的罪人了。

　　2.上課的.時(shí)候，不要亂丟。

　　我做這個(gè)班會(huì)是因?yàn)樽罱嗬锃h(huán)境太差了。雖然值班的同學(xué)已經(jīng)一掃而空，但垃圾還在不斷產(chǎn)生。學(xué)校里到處都是便利袋。很多同學(xué)來來往往，卻沒有人彎腰去撿，仿佛無關(guān)緊要。保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任和義務(wù)。如果大家都這樣下去，我們學(xué)校總有一天會(huì)變成垃圾場(chǎng)。這是你想要的嗎？

　　我們應(yīng)該遵守班級(jí)慣例，不要到處亂扔垃圾，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。

班級(jí)的公約14

　　班級(jí)公約：

　　1.按時(shí)上下學(xué)，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。對(duì)于小學(xué)生來說，按時(shí)上課時(shí)最基本的要求之一。

　　2.愛護(hù)公共財(cái)物，不亂涂亂畫，保護(hù)學(xué)校財(cái)物。愛護(hù)公共財(cái)物也可以展現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的文明素養(yǎng)。

　　3.不攀爬護(hù)欄，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。對(duì)于學(xué)生不僅僅要傳授知識(shí)，也要教授安全知識(shí)。

　　4.遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。每一位學(xué)生都遵守課堂紀(jì)律，就會(huì)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)大家的學(xué)習(xí)都是有益的。

　　5.講禮貌，懂禮貌。禮貌是非常重要的，在學(xué)校見到老師要問好，見到同學(xué)要打招呼。

　　6.課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備。為一堂課做好充分的'準(zhǔn)備我們才能學(xué)得更好。

　　7.聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室。這一條規(guī)則也在在告訴學(xué)生不要亂推亂跑，遵守秩序。

　　8.上課時(shí)要專心聽講，用心思考問題。該規(guī)則也在強(qiáng)制性的要求學(xué)生要專心聽講，只有專心，學(xué)生的成績才能有更大的進(jìn)步。

　　9.認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。作業(yè)是檢測(cè)一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段，認(rèn)真完成作業(yè)這一規(guī)則也在要求學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作業(yè)要整潔，格式貼合規(guī)范，做到按時(shí)交。

　　10.值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。保持教室干凈才有利于我們更好地學(xué)習(xí)，這一規(guī)則也在規(guī)范學(xué)生講衛(wèi)生的習(xí)慣。