最后的沖刺作文(通用14篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的最后的沖刺作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最后的沖刺作文 篇1
在小學的階段已經到了最后的幾天，可以這樣說在學習的每個階段都可以看成一次長跑而到了最后的階段就要沖刺這是因為馬上就要考試了我們必須要好好復習才能考上自己理想的'初中。
我們6月30日小考，這段時間我們必須好好復習才行。在這幾天同學們都緊張了起來，因為怕考不好家長說，而我認為必須好好復習一刻也不能松懈，到了最后的沖刺階段我們必須要加快步伐才能比別人快，考得比別人好。越是到最后就越要努力，越要比別人多學一點，才能考的比別人越好。再過7天我們就要考試了，我們不必害怕考試，只要自己盡了全力就行把自己在復習中會的全部寫到卷子上就行，我們要為自己的目標而奮斗而努力，我想同學們都一定想考上城鎮中學吧！那就為自己的目標而努力吧！相信自己一定能考上城鎮字中學，以前的辛苦以前的努力都將在考試后收獲，不要灰心要相信自己在這兒我想為同學們提幾點建議：
（1）要扎扎實實練好基礎知識；
（2）每天早上要認真讀要背誦的課文等；
（3）認真做好每天的作業，家長檢查；
（4）不去網吧游戲廳；
（5）不迷戀網絡游戲。
就是這幾點同學們如果認真遵守這幾條就可以考上城鎮中學的。
同學們好好復習吧！必須要加快步伐沖刺才行。
最后的沖刺作文 篇2
生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎？所剩的就一百天，減去零零碎碎的生活時間，我們又還能剩多少？不要以為你一無是處，不要以為你活著就是打工的料。放縱不是解脫，而是把自己束縛得更緊。畢竟我們認識最清楚的我們。過去的終究過去，回憶不過是回憶。朋友們，如今我們還剩什么，沒了什么，我們要找出來，取長補短。這世上有兩樣東西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢想，二是讀進大腦的書。
不幸是強者的攀登階梯，奮斗是成功的必由之路。我們要努力，要拼搏，因為第二永遠是個失敗！即使我們走得再慢，也不能后退；即使我們腳下長滿了繭，也必須咬緊牙關走到最后。因為未來的你會感謝如今努力的你。在人生旅途中，總會有人默默的在背后支持你，因為這股力量，你更加要知道我們前進的理由。別人的眼光，再好再壞，都是我們繼續的動力。在以前傷得最深的地方，一定是我們成長后最強壯的地方！
我們都不是傀儡，不被誰控制。我們要創造生活，而不是被生活“創造”了自己。預測未來的最好方法，就是創造未來。人的一生有多少個一百天，為如今的一百天創下個奇跡，創下個最努力的自己，活出自己真實成績，活出自己真誠努力。空想就像沒有翅膀的鳥，只會在心里盲目的停滯不前……當你達到了自己夢想的目標以后，希望你能夠謙卑，牢記不論窮富、敵友，我們都屬于人類，有錢并不會讓你比別人高貴。切記，你自己也是人類的`一員。人生的弓，拉得太滿人會疲憊，拉得不滿人會掉隊，我們要學會張弛有度。請做好最壞的打算，因為我們不可以去達到！想太好，只會更沉迷在妄想中！
放下一切不該去想的，做自己該做的事。為這一百天奮斗一回。去戰勝一切不可戰勝的事。
最后的沖刺作文 篇3
三年寒冬已去其二，最終的那個舂已來了，它的降臨，打開了通向森林的兩條路，而望著眼前這通向森林的叉路口，我的靈魂充滿了不按與恐懼。
而眼前的這兩條通向森林的道路，一條崎嶇不平，一條艱難險阻，這兩條路看起來，走起來，都是那么的艱難，而人生不就是這樣的嗎？相比而言，第一條比第二條路少了一些曲折和坎坷，可第一條不是所有人都能夠進的，在它前有一座至少也有570米的高山，要踏進這道路，必須要翻過這座高山，能夠我此刻的本事，只是能爬到半山腰，距離山頂還有好遠好遠的.要走。
花開花落，冬去舂來，大雁北歸，沉睡的動物，植物已被喚醒，一切都是那么富有生機。
晝長了，農民們也開始早起忙著修理地球了，指望到秋季地球能夠賦予回報，但不是所有的人都可獲得豐富的回報。給予回報的往往是那些付出汗水和懷抱的人。
每當疲憊地完成一天的任務時，天——已拉下了黑幕，夜靜的可怕。當我洗刷完后躺在床頭，準備入睡時，一陣陣響聲沖入我耳蝸：
“何以戰，何以戰？”
“我很善良，也很有愛心，還常常幫忙他人，又常被他人所誤解。我相信天——會看到這一切，它會保佑我的。”
“天，今世記，來世對。除大忠，大公，大善者。”
“我有遠大的夢想與抱負。”
“夢，天下有能者皆有，而有夢者非有能者也。”
“舂這曙光普照大地，照耀我身，陪我努力，奮斗。讓青春不留遺憾，要人生不再悔恨，拼了。
“能夠戰。”
舂是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著生命，努力的成長；嫩芽拼著命，穿破身軀；雛鳥不知疲憊地一遍又一遍飛起；……我怎樣能輸與他人，我也要燃燒生命去翻過那座高山。
最后的沖刺作文 篇4
時過蹁遷，而如今我們也站在了高三這條跑道上，還有不到70天屈指可數的時間。而心中一遍又一遍的告訴自己，我要成功。
千軍萬馬過獨木橋，怎么才能讓我們立于不敗之地。只有自己頑強的意志，只有自己堅韌毫不搖動的信念，才能讓你在人前占有優勢。我們可以輸掉一場戰役，但必須贏得整個戰爭，有舍才有得，人生就是在不斷的挑戰自我。在高考的這次洗禮下，我們的心才會愈加頑強。
不知道在這最后沖刺的時候，你有沒有收獲感動。
在離高考還有150天的時候。媽媽總是以她生病的借口不去上班，而日日夜夜的`陪在我身邊，有時候會看著我的書說上幾句，其實她根本不懂，但是會為我盡其所能；更多的時候，媽媽會給疲憊的我端上一杯茶，而茶總是不涼不燙，我知道一定是媽媽在外邊，溫了或涼了很久。總是喜歡看我喝，是欣慰更多的是心酸。每當臨近11：00時，媽媽總是很靜很靜的在窗上看我一眼，媽媽一直以為她很靜，靜得可以讓我感覺不出她的腳步，其實媽媽不知，每次我心很痛。最偉大的音樂是無聲的，最偉大的愛是無言的吧。每次我都知道，也許是與生俱來的不可割舍吧！媽媽我懂你。當我知道你沒有生病，而是為我，為了一個學習不好還調皮的我，我沖你喊：“媽媽不值得”。哪個媽媽不愛孩子呀！不管值還是不值，做最后的沖刺。
高考臨近，在沖刺的時候，看看你身邊的人，他們也在沖刺，而且必須比你快！
再我們前進的路上，莫忘帶上感恩之心。
最后的沖刺作文 篇5
7月28日星期六天氣晴
手持一枝沉重的筆，呆呆地坐在發燙的椅子上。外面星光閃爍，但我卻并沒擁有那份可貴的平靜。忙碌的一天在一次次警鈴聲中已經像戰場的硝煙一般散去，面對壘在桌上的一疊作業本，心中的'酸楚如水似的涌了出來。無奈！誰叫我明年就要參加中考了呢？小學的美好時光仍歷歷在目，轉眼我也將成為一名畢業生了。
暑假――最后的沖刺！父母老師早早的在我們的耳畔敲響警鐘，天天都在補習班之間穿梭而行。明天該是星期天了，好不容易盼到這一天，但等待我的又是什么呢？無非是一堆如山的作業罷了。無奈！
7月29日星期天天氣陰轉晴轉陰
星期天，一個神圣的日子終于在我的期盼中如期而至。盼了好久但它過得卻是如此之快，比平常的一天快上好幾百倍。我的這個星期天不像以往那么平常，除了一點狀況了。
我發燒了，躺在床上，身體好難受，可惡的鼻子仿佛被夾子給夾住了，讓我透不過氣來，四肢無力，似乎被扁了似的。眼前有幾顆金星在不住的冒出來。爸爸媽媽著急的看守著我，念叨著：“幸好是個星期天，否則個要落下了，可不太好。”聽這他們講話，我好想哭。但我卻十分慶幸擁有這個不平凡的星期天。因為我可以被解放了，像只逃出了籠子的鳥兒。今天我沒有做作業，爸媽怕我吃不消，我終于可以在寧靜的夜晚捧上一本書美美的看上一會兒了。星星已經躲進如紗的云層里，黑洞洞的天空下，我心里好平靜。雖然我的身體還沒有完全恢復，但我好樂。
可憐，忙碌的明天又在朝我招手，無奈！
可憐天下父母心，但又有多少父母明白有一種愛叫做放手呢？
放手吧，也許這樣她才能越飛越遠，越飛越高！――后記
最后的沖刺作文 篇6
時過蹁遷，而如今我們也站在了高三這條跑道上，還有不到70天屈指可數的時間。而心中一遍又一遍的告訴自我，我要成功。
千軍萬馬過獨木橋，怎樣才能讓我們立于不敗之地。僅有自我頑強的意志，僅有自我堅韌毫不搖動的信念，才能讓你在人前占有優勢。我們能夠輸掉一場戰役，但必須贏得整個戰爭，有舍才有得，人生就是在不斷的挑戰自我。在高考的這次洗禮下，我們的心才會愈加頑強。
不明白在這最終沖刺的時候，你有沒有收獲感動。
在離高考還有150天的時候。媽媽總是以她生病的.借口不去上班，而日日夜夜的陪在我身邊，有時候會看著我的書說上幾句，其實她根本不懂，可是會為我盡其所能；更多的時候，媽媽會給疲憊的我端上一杯茶，而茶總是不涼不燙，我明白必須是媽媽在外邊，溫了或涼了很久。總是喜歡看我喝，是欣慰更多的是心酸。每當臨近11：00時，媽媽總是很靜很靜的在窗上看我一眼，媽媽一向以為她很靜，靜得能夠讓我感覺不出她的腳步，其實媽媽不知，每次我心很痛。最偉大的音樂是無聲的，最偉大的愛是無言的吧。每次我都明白，也許是與生俱來的不可割舍吧！媽媽我懂你。當我明白你沒有生病，而是為我，為了一個學習不好還調皮的我，我沖你喊：“媽媽不值得”。哪個媽媽不愛孩子呀！不管值還是不值，做最終的沖刺。
高考臨近，在沖刺的時候，看看你身邊的人，他們也在沖刺，并且必須比你快！
再我們前進的路上，莫忘帶上感恩之心。
最后的沖刺作文 篇7
夏天在大雁南飛中悄然離去，一年一度的秋季運動會也拉開了序幕，我們邁著矯健的步伐走進了操場。
今年的運動項目比去年多了一個，這就是1500米，這也是大多數同學比較關注的一個項目。我們班派出的是陳飛宇，他是我們班的長跑高手，希望能為班級得到一個好成績。
比賽開始了，陳飛宇同其他14名選手一齊向前進發。陳飛宇速度很快，一會兒就排在了前頭。做為我們班的啦啦隊隊員，這么重要的比賽，我們怎么能錯過：我們飛奔向前，一邊跑，一邊為他加油打氣。很快，陳飛宇來到第四圈，他的名次排在第六，中規中矩，不算靠前。這時，他已經跑了近800米，體能早已衰弱待近速度也是慢慢降下來，靠著頑強的意志勉強支持下來。其他選手趁此機會都加快了步伐，一個健步沖了上來，超過了陳飛宇，使他的'名次慢慢下降。對此，我們很是擔心，只能在他的旁邊喊加油，畢竟這不僅是關于個人的事，對班級也有好處啊。
最后一圈，要開始最后的沖刺了。只見陳飛宇如同打了雞血一般，飛奔而出，以光的速度向前沖去，像脫韁的野馬，像離弦的箭，像脫膛的子彈，一連超過了幾名選手，我們懸著的心終于落了下來。看，終點就在前方；聽，同學們在為你鼓掌。陳飛宇，向前沖！
最后，他得了第七名，我們攙扶著虛弱的他，一步一步走回了教室。頓時，我明白了一個道理：做事，必須要有堅持與頑強拼搏的精神。
最后的沖刺作文 篇8
時過蹁遷，而如今我們也站在了初三這條跑道上，還有不到70天屈指可數的時間。而心中一遍又一遍的告訴自己，我要成功。
千軍萬馬過獨木橋，怎么才能讓我們立于不敗之地。只有自己頑強的意志，只有自己堅韌毫不搖動的信念，才能讓你在人前占有優勢。我們可以輸掉一場戰役，但必須贏得整個戰爭，有舍才有得，人生就是在不斷的挑戰自我。在中考的這次洗禮下，我們的心才會愈加頑強。
不知在這最后沖刺的.時候，你有沒有收獲感動。
在離中考還有150天的時候。媽媽總以她生病的借口不去上班，而日日夜夜的陪在我身邊，有時會看著我的書說上幾句，其實她根本不懂，但會為我盡其所能；更多的時候，媽媽會給疲憊的我端上一杯茶，而茶總是不涼不燙，我知道一定是媽媽在外邊，溫了或涼了很久。總喜歡看我喝，是欣慰更多的是心酸。每當臨近11：00時，媽媽總是很靜很靜的在窗上看我一眼，媽媽一直以為她很靜，靜得可以讓我感覺不出她的腳步，其實媽媽不知，每次我心很痛。最偉大的音樂是無聲的，最偉大的愛是無言的吧。每次我都知道，也許是與生俱來的不可割舍吧！媽媽我懂你。當我知道你沒有生病，而是為我，為了一個學習不好還調皮的我，我沖你喊：“媽媽不值得”。哪個媽媽不愛孩子呀！不管值還是不值，做最后的沖刺。
中考臨近，在沖刺的時候，看看你身邊的人，他們也在沖刺，而且必須比你快！
再我們前進的路上，莫忘帶上感恩之心。
如今還有不到70天，為了夢的延伸，為了父母，我們沖！
最后的沖刺作文 篇9
跑道上，運動員們個個精神百倍，整裝待發。他們明白這場比賽的重要性，集體的榮譽，個人的輝煌在那剎那間將凝固成歷史，也將鑄就那閃閃發亮的獎牌。在第八跑道的角落里，臉色蒼白的若林似乎有些無助，馬上就要進行1500米長跑的她更顯得憔悴了，我不禁有些擔心了。
隨著一聲槍響，A中女子1500米長跑開始了，若林象箭一樣沖了出去。但是1500米，若林堅持得下來嗎？我的心頭出現了一個巨大的問號。
賽場上，依舊可以聽到震耳欲聾的“加油”聲。再一看，若林明顯落后了。他煞白的臉滲出細細的汗珠。只見我們咬緊牙關，努力向前沖，幾個小碎步后，我們又跑在了前面，全場上又響起雷鳴般的掌聲。
我們明顯感到自己快不行了，離最后的沖刺還有500米。平時看起來短短的500米，此時對于她來說，是那么的漫長，又是那樣的艱難。現在的他可以說是步履為艱。每次邁出腿時，他總覺得雙腿灌了鉛似的。眼見著別的運動員一個個超過自己，他卻無能為力。然而，信仰幻化成力量支撐著我們，他告訴自己：決不能倒下。
＜＜運動員交響曲＞＞還在激昂地奏著，賽場上，只剩下我們一瘸一拐的身影。她還沒有放棄這已經沒有意義的`比賽，仍然在努力地向前“跑”。我知道，就是爬，她也會堅持爬完全程的。10米，5米，3米，近了。終于，若林跪倒在終點線上。全場靜悄悄的，所有人都盯著跑在最后的若林，大家的眼里流露出敬佩的目光。沒有人再去欣賞勝利者的微笑，他們更多關注得是若林終點線上拋灑地淚水。看著我們，我似乎明白了什么，我用力地拍動雙手。頓時，嘩啦拉的掌聲響徹了整個賽場
我們在考試前就象跑道上。
最后的沖刺作文 篇10
在這個逼近期末的時刻，我作為一名小學生，也要開足馬力往前沖。我需要放下往日的急躁和急性子。因為這是我失敗的第一大原因。我的心不急后，我就要開始努力的復習了。
我正在想：科學是對我來說比較簡單的一門科目，所以要用功一點，盡可能考出一個理想的`成績，與大家拉開一絲絲差距。接著科學就可以放一邊了。我相信我一定能打出一個響炮。隨后是數學，我的數學成績非常不穩定，就像從珠穆朗瑪峰跌落到盆地，如此循環。(可能有點夸張了）我需要做到以下幾點：
1、上課認真聽講，碰到不懂的題目虛心請教老師，有些重要的可以在本子上做筆記。
2、把不會的題目寫在本子上后再做一遍。查漏補缺，把重點和難點仔細的多讀幾遍。
3、還要認真的復習，不要死記硬背，不然今天學的明天就忘光了。
接下來我要對付英語了，我的英語成績雖然也有些波折，但能在90分保持。100分也有三四個。我打算多多練習，做幾張試卷吧，復習語法和語音的復習資料，就可以啦。
接下來我就應該復習語文了。語文課是我的強項。我也要努力學習。
1、上課認真聽講，碰到不懂的題目虛心請教老師，有些重要的可以在本子上做筆記。
2、把不會的題目寫在本子上后再做一遍。查漏補缺，把重點和難點仔細的多讀幾遍。
3、還要認真的復習，不要死記硬背，不然今天學的明天就忘光了。
4、我要認真讀題，以防粗心失分。
希望能像拔河一樣改寫歷史。
最后的沖刺作文 篇11
三年寒冬已去其二，最后的那個舂已來了，它的降臨，打開了通向森林的兩條路，而望著眼前這通向森林的叉路口，我的靈魂充滿了不按與恐懼。
而眼前的這兩條通向森林的道路，一條崎嶇不平，一條艱難險阻，這兩條路看起來，走起來，都是那么的艱難，而人生不就是這樣的嗎？相比而言，第一條比第二條路少了一些曲折和坎坷，可第一條不是所有人都可以進的，在它前有一座至少也有570米的高山，要踏進這道路，必須要翻過這座高山，可以我現在的能力，只是能爬到半山腰，距離山頂還有好遠好遠的要走。
花開花落，冬去舂來，大雁北歸，沉睡的動物，植物已被喚醒，一切都是那么富有生機。
晝長了，農民們也開始早起忙著修理地球了，指望到秋季地球可以賦予回報，但不是所有的`人都可獲得豐富的回報。給予回報的往往是那些付出汗水和懷抱的人。
每當疲憊地完成一天的任務時，天――已拉下了黑幕，夜靜的可怕。當我洗刷完后躺在床頭，準備入睡時，一陣陣響聲沖入我耳蝸：
“何以戰，何以戰？”
“我很善良，也很有愛心，還常常幫助他人，又常被他人所誤解。我相信天――會看到這一切，它會保佑我的。”
“天，今世記，來世對。除大忠，大公，大善者。”
“我有遠大的理想與抱負。”
“夢，天下有能者皆有，而有夢者非有能者也。”
“舂這曙光普照大地，照耀我身，陪我努力，奮斗。讓青春不留遺憾，要人生不再悔恨，拼了。
“可以戰。”
舂是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著生命，努力的成長；嫩芽拼著命，穿破身軀；雛鳥不知疲憊地一遍又一遍飛起；……我怎么能輸與他人，我也要燃燒生命去翻過那座高山。
最后的沖刺作文 篇12
本學期最后的一次考試——期中考試馬上來到，我們要掌握最好的復習方法，爭取在考試中發揮出自己的水準。
語文，重新把課本上的內容再看幾遍，把教師說的重點內容多背幾遍。語文最主要的是把教師發的卷子多看幾遍，掌握好答題目的方法，在考試中才會從容作答，不慌張。在平時的學習過程中，多注意積累，這樣作文才會得到高分。
數學，仔細翻一遍課本，記記定律、公式，就可以了。數學最主要的不是做新題目，把自己以前做過的題目看一遍，把各種題目型掌握，學會解題目的方法。只要把握了各種題目型，加上細心、耐心、用心，就可以取得自己滿意的成績。
英語，在復習的過程中把所有的句型、語法和單詞都看一遍，把重點的和自己不會的都背一遍，這樣我們才不會在基礎中失分。在做閱讀題目和完形填空時，要在文中畫出關鍵字詞，選出選項中最合適的答案。
小科復習時，把課本上的'一些小知識點仔細的看一遍，把大題目背一遍，多看一看自己以前做過的錯題目。在做題目的過程中劃出關鍵字詞，注意做題目過程中的一些陷阱，答題目時回答的詳細一點，就能取得一個好成績。
考前放松是非常重要的，但也不要過度放松，不要給自己很大的壓力，要以放松的心態去迎接考試，在考試中遇到不會的題目不要慌張，冷靜下來仔細的尋找解題目的思路。
考試是證明自己的能力，我們要誠實作答，給學期畫上一個圓滿的句號。
最后的沖刺作文 篇13
本學期最后的一次考試——期中考試馬上來到，我們要掌握最好的復習方法，爭取在考試中發揮出自己的水平。
語文，重新把課本上的內容再看幾遍，把老班說的重點內容多背幾遍。語文最主要的是把老班發的卷子多看幾遍，掌握好答題的方法，在考試中才會從容作答，不慌張。在平時的學習過程中，多注意積累，這樣作文才會得到高分。
數學，仔細翻一遍課本，記記定律、公式，就可以了。數學最主要的不是做新題，把自己以前做過的題看一遍，把各種題型掌握，學會解題的'方法。只要把握了各種題型，加上細心、耐心、用心，就可以取得自己滿意的成績。
英語，在復習的過程中把所有的句型、語法和單詞都看一遍，把重點的和自己不會的都背一遍，這樣我們才不會在基礎中失分。在做閱讀題和完形填空時，要在文中畫出關鍵字詞，選出選項中最合適的答案。
小科復習時，把課本上的一些小知識點仔細的看一遍，把大題背一遍，多看一看自己以前做過的錯題。在做題的過程中劃出關鍵字詞，注意做題過程中的一些陷阱，答題時回答的詳細一點，就能取得一個好成績。
考前放松是非常重要的，但也不要過度放松，不要給自己很大的壓力，要以放松的心態去迎接考試，在考試中遇到不會的題不要慌張，冷靜下來仔細的尋找解題的思路。
考試是證明自己的能力，我們要誠實作答，給學期畫上一個圓滿的句號。
最后的沖刺作文 篇14
時間，過的真快，轉眼間，我即將跨入中學的校門；即將告別給過我快樂和知識的學校；告別給過我教誨的老師；告別給過我安慰的同學們……
六年的小學生活畢竟是短暫的。一眨眼，我從一個無知的娃娃即將變成一個中學生，是誰給了我知識？是誰給了我打開知識寶庫的鑰匙？是誰教會我做人的道理？是您，親愛的老師。
一年級，但我跨入教室時，就決定一定要好好學習，老師，您教我們學拼音，學寫字，我都在很努力的在學。終于，皇天不負有心人，期末考試，雙科一百分。我對語文學習越來越感興趣，來從前不愛看書的我也漸漸愛上了看書，
從書中領略莎士比亞做人的道理，貝多芬的堅定信念。但后來，學習氣氛越來越緊張，我曾經還有一些放棄的念頭，像大人們常說“順其自然”嘛！但當我看見同學們都在努力的學習的時候，自己又融入了緊張的學習氣氛中。半期考試到了，自己竟考了９２分，當知道全班只有１２個人上９０分的時，自己真自豪！從此，我更加喜歡語文了！
現在，已經六年級了，是一個沖刺的'階段了，我一定會沖刺，沖刺，在沖刺！爭取跨越自己！
如今，我就要離開學校。人生的道路是漫長的，我不可能永遠停留在小學，就像一個孩子不可能永遠依偎在媽媽的懷里一樣。但我會永遠保留這美好的記憶。
快畢業了，我們最后沖刺吧！畢業考試爭取取得一個優異的成績！在學校留下一個美好的映像！
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