最后的沖刺作文

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最后的沖刺作文【范例5篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的最后的沖刺作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最后的沖刺作文【范例5篇】

最后的沖刺作文1

　　人生會有優游恬淡之日，會有低谷郁悶之時，當然也有激動人心的百米沖刺。就像今日的我，不顧一切，邁開雙腳，揮動雙臂，敞開胸膛，與風擁抱。

　　四百米考試！這是我們最畏懼，最不愿應對的。看著跑完的那些同學氣喘吁吁，面如土色，甚至攤在了地上。我的心如震動的鼓面，不知所措。

　　隊友正對我千叮嚀萬囑咐：“加油，開始別跑太快。”望著對手壓壓腿，伸伸腰，在做最終準備。我也趕緊握握冰冷的手，轉轉腳腕，原地跑跳。“預備！開始！”我們奔波在跑道上，真是開弓沒有回頭箭，跑開就沒有停下的機會，一發不可收拾。小張揮起長腿，領先一步，就連矮個子小韓也窮追不舍。我也更是緊隨的節奏，不甘落后。“踩線！”同學們提醒，我硬著頭皮勇敢地迎了上去。度過一關只是好開頭，我邁的步子大了，頭昂得更高了，雙臂加速，耳邊呼呼風聲掠過，清風拂面，真的`好爽！此時的我們猶如空中的小鳥，像一股活力的風，似一朵洶涌的浪花。

　　好景不長，就像人生也有低谷，山巒也有起伏。二百米關口度過后，小韓步子慢了，像脫離了鐵軌的火車，一米一米地落在我們身后。氣勢洶洶的小張漸漸甩在我身后，跑道前，只剩下我了。他們都去哪了？似秋風一吹，枝頭上只剩我一片葉子了。我不再那樣瘋狂，不再那樣活力，腿上猶如灌滿了鉛，覺得它已不屬于我。只是不停地跑，胸口像壓了一塊巨石難以呼吸，腦袋里像抹上了一層黃油暈乎乎的。我也要被吹落了嗎？望不到終點，好似看不到期望，在這條孤獨的跑道上，僅有我這個絕望的人了。堅持不了算了，這個想法在我空白的腦海閃過。“加油啊！第一是你的！”這個聲音是對友的，他們臉上寫滿了期待，也參雜著一絲焦慮，他們真恨不得自我沖上跑道來幫我跑！我明白，我身上還寄存了他們的期望，百米沖刺，就在一霎那間，覺得腳下不是跑道，像人生，我所面臨的正是一道關卡，一個挑戰，是我改變人生的一次選擇！有高峰就有挑戰，這重要的一年就是最終沖刺階段，像此刻，也正是到了最終沖刺的機會。在畢業統考面前，沒有逃避的機會，沒有放棄的機會，沒有認輸的機會，僅有堅持！拼命地跑，跑出它的魔掌，僅有這樣才能掌控自我的命運。我敞開胸膛，不顧一切奮力拼搏，直到贏得了熱烈的掌聲……

　　人生，是一條曲線，有時風平浪靜，有時高山險峰，有時會跌入低谷，那么，請別忘記百米沖刺。

最后的沖刺作文2

　　老師說得真對，人生就是一條長長的跑道，有許多人跑的馬拉松。對學生來說，每學期就像是一段短跑，最后的考核就像是一段短跑當中最重要的百米沖刺，短跑過程中你的所有努力，留下的汗水，執著的堅持全是為了最終沖刺。

　　時間每分每秒的流逝就像河流的流淌，匆匆而又不著痕跡。一晃眼，我們來到了距離終點還有一點距離的百米沖刺區，一學期的努力、勤奮和執著的付出都體現在這天了，也就是“終極考核”。真快，今天我們帶著緊張、興奮的情緒來到學校，拖著沉重的步伐走進考場。

　　考場里，眾生百態。有自信滿滿，與旁人說說笑笑的；有緊張兮兮，拿著書抓緊復習的；還有無所事事，仿佛滿不在乎的。“叮鈴鈴！”老師踩著鈴聲來到考場，抱著一大堆試卷，整潔的試卷十分耀眼，引人注目。我的心緊張砰砰直跳，第一場考的是語文，一拿到卷子，根本懶得先去寫名字，將試卷一翻，迫不及待地瞧作文題。“哇!”我心里暗喜，這個題目我們寫過好多次了，可是我最拿手的，太棒了！我小心翼翼地環視四周，發現許多人和我一樣，先翻到作文，看到題目便樂滋滋地去做題了。最難的作文題這么容易能搞定了，每個人都一副志在必得的樣子。

　　“沙——沙——”考試前還亂轟轟的班級一下子變得鴉雀無聲，大家都在奮筆疾書，為短跑的'沖刺做努力，只留下筆在試卷上劃過的聲音。

　　時間不斷地飛逝著，原先潔白的試卷早已寫滿了密密麻麻的答案。“鈴——”考試結束了，我的心情放松了許多，考完對答案是我們的習慣，早已把老師叮囑我們“考完靜下心來準備下一場考試！”的話忘到爪洼國去了。興致勃勃地對完答案，又苦著臉的，不用說，考不好了。有喜氣洋洋，也有為了答案爭得面紅耳赤的。后來想想考都考了，誰都不可能改變現實，何必呢？我對自己說。

　　數學一考完，我的心情一下子就變得沉重了。有一道應用題只有我的答案與大家都不相同，我哭了，哭得連飯都吃不下去。真沒想到，別人都認為簡單的數學試卷數學試卷我竟然錯了一道原本不應該錯的應用題。“沒關系，這只是一場小小的考試！”的安慰我也聽不進去，就這樣過了許久。

　　我的情緒漸漸平息，想到下午還有兩場考試，急忙停止了哭泣。可別因為一場考試的不順利而擾亂了其他考試，要是都考不好可就死定了，這可太不值了！

　　下午考試時，那個淚流滿面的我早已不存在，代替的是一個滿面笑容的我，也許是心情的原因，考試順利完成，自我感覺超好！

　　最后的百米沖刺！圓滿結束啦！

最后的沖刺作文3

　　親愛的同學們，敬愛的家長，老師們，大家下午好！

　　四年了，我總是覺得時光一直停在那兒，真正飛逝的，只是我們。臨近中考，曾有人說，中考，是一場戰役，我們奮斗著，用汗水鑄就“青龍偃月刀”，上場殺敵。這場戰役前，你孤軍奮戰，披荊斬棘，抓緊一切機會超越你的對手，為的是什么？不就是想在中考中，哪怕是憑著1分的差距，去超越更多的人，考到自己理想的學校。

　　有人問我，快中考了，你會做什么？我說，我在尋找當初的自己，當初那個沒有那么拼命，卻始終倔強的女孩。有些老師同學都知道，上次期末考中，我的成績極度不理想，我哭了，但我知道這沒有用，因為生活不相信眼淚！我開始反思，開始尋找問題的根源，尋找自己的初心。我知道，自己偏科很厲害，對理科的思維遠遠比不上對文科的理解。在仔細分析了考卷后，我發現，確實不該失分的地方很多，于是我對自己說，會的題得分率一定要是百分之百。以前，在考試中犯了一個很大的錯誤，就是遇題不會，就死鉆，這種做法絕對大錯特錯，先不考慮時間問題，死盯著這道題解不出來，時間越長，心情越焦躁，還影響到后面的`解題思路。腦子短路誰都會有，一兩道題不會很正常，別老跟自己過不去。

　　另外一點，我發現自己也開始死讀書了，毫無方法可言，到現在為止，我都還在為擺脫這一種狀態而努力。像平常做的練習卷，就是很好的突破口，千萬不要背題，也不能盲目刷題，這樣等同于做重復的無意義機械勞動！記住四個字“要少而精”就夠了。學習方法找對，事半功倍。

　　或許是狀態回來了，萬幸的是，期中沒有考砸。我總結了幾條學習技巧，但與其說是技巧，其實也算不上，因為個人不會太刻意去在乎這些，都是經過時間沉淀下來的。

　　語文：最容易拉分的就是作文，遇到乍一看不理解的作文題，絕對不能慌，冷靜下來，多細讀幾遍。只要不偏題，立意高，選材新穎，作文分能低到哪去呢？

　　數學：值得欣慰的是，141這個成績個人還是比較滿意的。拿到試卷，我是不喜歡先掃一眼25題的，萬一一慌，會影響到做基礎題的。

　　英語：語法，詞組，句式，該背的背會了，再加上平常進行的閱讀題海戰術，該拿的分都能拿到。

　　理化合卷，掌握好時間非常重要。于我，如果幾分鐘沒思路就過，如果時間富裕再折回來，但也是針對每個人的情況而定的。

　　最后不到一個月的時間，迎接中考。就那么幾天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，但數天的時間，又很長，長到足夠改變一個人的命運。人生路途雖長，而最關鍵的只有幾步，這最后的一個沖刺就是決定成敗的一步。

　　最后，用一首通俗易懂的詩來勉勵大家。

最后的沖刺作文4

　　考試對于每個人來說，上學、工作，不管到哪考試，都是人生中要經歷的一條道路，所以有的時候我們會發現自己在考試前會畏懼和緊張，往往在考試中沉著和專注，當考試結束后就會期待和感想……等等。

　　進入初中，已經不是一天兩天了。在這段時間中，我們經歷了大大小小的考試，結果都不太理想。馬上，在未來的十幾天中，我們將迎來全市性的期末考試，老師家長都對此很重視。我們也不敢怠慢，放松警戒。

　　在學校，我們是多么的熱愛學習。下課后，我們班大多數同學在自己座位上寫作業，復習以及準備下節課的資料。上課時，雖說我們舉手不太積極，但我們在用心聽講，一筆一劃記下老師講的知識。在午休時，總有幾位同學寫作業，為的是回家就減少負擔，多復習。

　　我為自己擬了一個學習方法;首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。

　　其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

　　再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。

　　我會為了這個目標，前進，前進。我要奮發要前進，向目標沖刺，從那嘆息聲中找到那些迷失的方向，從那朦朧的哭泣中去尋找自己的模樣!我要堅韌我要奮起要前進，要在那試卷上留下微笑，留下自己的完美。留下完美的句號!

　　在前一段時間，老師來我家家訪，和我媽足足談了一個多小時，創下了家訪有史以來時間最長的最高境界。強調重點有三個;1，做事慢，拖拖拉拉。2不會用心聽講3不主動問老師。

　　在做事上，我要珍惜每一分，每一秒，在每一句每一字上都綴上自己的.認真。想想“離期末考試還有數天”時，也不會后悔，不會迷戀那逝去的陽光與光明。我會一天，一天地迎接考試，就像觸摸那成功，嗅那喜悅的芳香，同時激起自己的信心，繼續向前沖的勇氣，努力，奮發，拼搏……

　　當那課堂上的聲音漸漸消失了，消失了……當校園的大門緊閉著，當考試打破了喧囂，當一切都消失了。中考，就真的開始了，我們為了自己，書寫著那輕折點，似乎已為自己定制好了人生的下一步軌跡，因為我們努力，我們奮發，我們就可以走向自己的目標，走向自己的“正軌”。

　　人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?我們要為了自己，走向自己的目標，奔跑……奔跑……沖刺了，加速!

最后的沖刺作文5

六二班的孩子們：

　　時光總是那么匆匆，離畢業的時間越來越近，屈指一算，一個月，在校時間也就是20來天。在臨近畢業的時候，學校為我們六年級開了畢業沖刺加油會，孩子們，做好準備，進行最后的沖刺！

　　孩子們，盡管數學老師只和你們相處了不到一年，但是六二班孩子的真誠、善良時常感動著老師，臨近畢業了，我們如何在這最后的一個月中共度你們最后的小學時光呢？老師想說出我最想表達的幾點想法：

　　一、做好最后的復習，沖鋒的號角已經吹響，關鍵時候要能吃得下苦。因為全市這次統一六年級畢業考試是近十年來的第一次，所以要格外重視，我們在這一個月時間里，要全力與赴進行復習，以最好的成績來給自己的小學生活劃上圓滿的句號！

　　二、說我們的作業，一定杜絕抄襲作業的行為。誠實是一個人應該具備的品質，成績好壞是能力問題，可是抄襲作業就是品質問題。吳老師給大家承諾：只要是不會做的題，你可以圈出來問老師或者同學，我給你講，一遍不會可以兩遍，甚至三遍。復習就是查漏補缺，你抄襲了別人的作業，這點錯誤就被掩蓋過去了，老師就是根據作業的情況來決定復習重點，你這樣既欺騙了自己，又欺騙了老師。所以這樣的事，我們不做，只要你盡力去復習，做到自己最好，是真實的最好就行。

　　三、最后的一個月留下最好的'你。我們班里92個孩子，同學了六年，馬上就要畢業了，只剩下最后一個月。畢業后如果92個同學再這樣坐在一起上課的可能性幾乎是0。孩子們珍惜你們之間海一樣的深情，珍惜和老師之間的情誼。同學們之間要互相幫助，不要鬧矛盾，我們班優秀的孩子很多，你給需要幫助的孩子講講題，他會感激你的幫助。我們班的李彧白這兩天一直幫助老師批改習題，還給不會的同學講題，李彧白的進步是很明顯的。優秀的孩子不僅在智力上，更重要的是要靜心學習，我們把掌聲送給李彧白，因為他幫助老師，也幫助了不會做題的同學。

　　還有，孩子們，多理解老師，吳老師脾氣不好，有時候會批評你們，但是都是為了讓你們優秀，為了把老師知道的最好的給你們。我的女兒比你們大一些，所以看著你們和自己的孩子一樣，老師批評了，或者說話難聽了，也不要往心里去，當然爸爸媽媽也是一樣的，和老師的心一樣，希望你們越來越好。

　　孩子們，最后一個月的時光，復習緊張，離別依依，最后一個月里，期待著你們把最美好的自己留給母校，留給老師，留給你的同學！

　　加油，孩子們，我們開始最后的沖刺！

　　數學老師

　　20xx.5.24

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