我的名字我做主作文14篇(精華)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的名字我做主作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的名字我做主作文 篇1

　　今天我們上的是活動課。老師問我們對自己的名字滿不滿意，有的說不滿意，有的說滿意。特別是徐楓，強烈的說不滿意。然后老師給我們全班發了一個紙條，讓我們在紙條上寫上自己的原名、筆名和改過的名字，比如我的筆名就是王樹仁，改的名字叫王萬里。徐楓改的名字是徐智勇，還有人叫“不死神的齊天大圣”“花語風吟”“張光明”“王橫”等。

　　“周帥哥”上場介紹自己時，拿作文本把自己的臉遮住，不好意思地讀了起來。讀完自己的`理由之后就漲紅了臉，小碎步地跑回座位上去了。

　　我叫“王萬里”，雖然我上場時有點害羞，但我還是克服了恐懼，說了我的理由：我想讓我更成熟一點。”雖然大家都哈哈大笑、議論紛紛，但我還是很開心，如釋重負。

　　這一次活動可真有趣，讓我們改了名字。雖然改自己的名字很有趣，但是還是要經過思考呀，因為畢竟是父母的心血，不能亂改的。

　　我的名字我做主作文 篇2

　　每個人都有自己的名字，有的人喜歡，有的人不喜歡。要是可以改名字，該多好啊！

　　一天，我問爸爸我名字的由來，這個名字的由來，一定會讓你吃驚。在我大姐姐取名的時候，爸爸就為我起好了名字。大姑姑說：“叫冉嘉偉怎么樣？”，但是大家都不同意，于是就改成了其他的名字。可是爸爸把這個“撿來”的“嘉偉”做了我的名字，唉！我老爸可真沒藝術氣息。

　　但令我發愁的是，我的名字簡直就是其他人的笑柄，有些人叫我“蘿卜頭”，還有人叫我“嘉嘉卡通”，唉！要是可以換個名字，該多好呀！終于，我遇上了“百年難見”的一堂課：為自己取一個新名字，我要取名字，一定要取個好聽的.。可是，取什么呢？我冥思苦想，心想：不如名叫志遠吧？不行，大家會笑話我馬桶的。可是，那該去什么名字呢？我左思右想：不如叫堅松吧，像松樹一樣堅韌，挺拔！

　　假如每個人的名字都由自己做主，該多好呀！

　　我的名字我做主作文 篇3

　　我們每個人都有一個獨一無二的名字，這個名字里包含著父母對我們的殷切希望，還包含著父母對我的濃濃的愛。我的`名字叫李秋妍。因為我出生在秋天，所以我的第二個字是“秋”，我的奶奶還希望我成為祖國的花朵，長大后成為國家的棟梁，所以我叫李秋妍。

　　一上課，心悅老師就滿面春風地讓我們做了一件奇怪的事，一件讓我們大家出乎意料的事，心悅要讓大家報名。我們大家都在想：心悅老師忘記我的名字了嗎？班里同學的頭上都頂了一個個大問號。

　　心悅老師為我們發了小紙片，讓我們寫上自己想取的名字，可以不姓以前的姓氏。開始了，有的同學奮筆疾書；有的同學胸有成竹；還有的眉頭緊鎖。要收了，當老師把同學們的名字說出來時同學們哄堂大笑，給我記憶最深刻的是“范金蛋”，這是她在學校里同學給她起的綽號，她的原名叫范金典。

　　要開始點名了，心悅老師叫到誰的名字，誰就站起來喊到。第一個是“金木水火土”，誰知，他直接愣在那兒了，弄得同學們捧腹大笑。第二次點“金木水火土”他還是愣在那兒，真讓人無語。說我了，我大膽站起來叫“李欣樂”到，我差一點也淘汰了，嚇死我了。

　　這個游戲讓我感觸很深，雖然短暫，但這個游戲深深印在我的腦海里。

　　我的名字我做主作文 篇4

　　“哈，哈，哈！”這是哪里的聲音呢？原來是丸子老師的一節別開生面的游戲課呀！

　　剛進教室，丸子老師就問：“同學們，你們喜歡自己的名字嗎？”同學們異口同聲地說：“喜歡！”唯獨董亞速，他的頭搖得像撥浪鼓。老師又說：“以前都是你們的爸爸媽媽給你們起名字，現在你們可以自己起名字。”丸子老師剛說完班里就炸開了鍋。有的同學一頭霧水，不知道丸子老師這葫蘆里到底賣的什么藥，有的`同學唉聲嘆氣，還有的同學在竊竊私語，我心里想這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？

　　拿到紙片兒，同學們有的托著下巴苦思冥想，有的同學左顧右盼似乎想找找靈感，還有的同學早已想好了名字正在奮筆疾書。

　　寫完了同學們的紙條被老師收了上去，丸子老師要開始點名字啦，同學們都默默祈禱著，千萬不要第一個點到我呀！首先丸子老師點的名字是陳鹿晗，只見我們班的陳政宇喊：“到！”同學們笑得前迎后合。接著點到的是趙云，常書源站起來喊：“到！”丸子老師問：“你為什么要叫趙云呢？”他說：“因為趙云是我的偶像。”名字點完了游戲也就結束了。

　　取名字真是難呀！父母給我們取的名字包含了父母對我們的殷切希望和愛。

　　我的名字我做主作文 篇5

　　每個人的名字都有著深刻的涵義，偉人也不例外，像＂毛澤東＂的涵義就很深。澤東代表著輩份。東代表春，也就是老大。雖然他是排行老三，可是他卻是其中最棒一個人。起名字也是一們藝術，今天老師就讓我們聊聊我們的名字。

　　許多人對自己的名字不太滿意，有的是以為名字不夠響亮；有的是因為名字筆畫太多；還有的`是因為被人念錯。我的名字中也有涵義像旭代表旭日東升，因為我的早晨生的。由于我五行中卻金，因此小名叫鋮鋮。

　　老師讓我門給自己起個新名字，我冥思苦想，左看看，右看看。有的同學在紙上涂涂改改，就連我那天才的同桌林慧嫻也是半會兒吐不出一個字，“我想叫隨風，不行不行不能改姓，叫馬鋮風吧！好就這么寫。開始交了，老師準備點名了。”林鵬。林鵬這時我們只見老師不停的叫，這時我們班的林君正同學才反應過來。

　　只聽丁零零下課了，我們伴隨著悅耳的鈴聲結束了這節作文看，看大家意猶未盡的樣子真想明天再來一節作文課。歡樂的時光總是那么短暫，在起名字，點名中下課了，看來起名字也是一門藝術。

　　我的名字我做主作文 篇6

　　每個人都有自己的名字，但并不是每個人都喜歡自己的名字，那么今天我們就一起來玩一下改名字的游戲吧！

　　首先，熊老師給我們每人發了一張紙條，讓我們分別在紙條上面寫上自己喜歡的名字，只見同學們有的'迅速就寫下了早已想好的名字；有的在雙手托著腮努力地思考著；還有的同學在東看看細看看，他一定是想從別人的名字上找到點靈感吧！

　　說時遲那時快，轉眼間的功夫，老師就開始收紙條了，于是，同學們就慌慌張張地把各自的紙條交了上去，老師從中隨便抽了一張，那個同學居然叫“逗你玩”，他說因為他喜歡逗別人玩，緊接著，老師又抽了“黃金牛”、“孫悟空”、“小仙女”等各式各樣的名字，真是讓我們大開眼界啊！如果每個人都可以自己起名字的話，那該多有趣啊！

　　想象是美好的，現實卻是殘酷的，現實中，每個人的名字都是自己的長輩給起的，即使自己非常不喜歡，也要學著慢慢習慣并接受這個名字，因為這里面包含著長輩們對我們濃濃的愛！

　　我的名字我做主作文 篇7

　　每個人都有自己的名字。

　　可是長輩在給我們取名字的時候，既沒有和我們的商量過，也沒有經過我們的同意。因此，有的人喜歡自己的名字，有些人卻為自己的名字傷透了腦筋。比如說我吧!我的名字叫戚嘉螢，我可“恨透”了自己的名字。有的`人叫我什么7加7……我真想自己取個好名字啊！今天老師讓我們自己取一個名字，我可高興了，因為我的名字我做主。當然，我爸爸姓戚，我爺爺姓戚，我也得姓戚。我想了想，決定給自己起名為“戚拉拉” 因為我最近正在看電視劇版的《杜拉拉升職記》講述了都市白領杜拉拉從一個默默無聞的職員，經過自己的不懈努力，成長為一個企業的高管的故事。她的超強毅力和永遠堅持自己的原則感動了我。我真希望自己將來能第二個杜拉拉。

　　我的名字我做主，還真有意思。

　　我的名字我做主作文 篇8

　　今天，我們上了一節活動課。老師讓我們給自己取個新名字。同學們有的豪爽地寫下自己的姓名，有的'的東張西望，還有的偷看別人的。

　　過了一會兒，我們把紙條交給了老師。接下來，老師開始點名了。第一個“周帥哥”上場，“周帥哥”用一本書遮住自己的臉走了上前，他說：“因為自己長得倍兒帥！”我們在底下起哄道：“你實在太衰了！”“周帥哥”臉紅的跟蘋果似的下了臺。接著，老師又點了“李元芳”、“花語風吟”、“張光明”等同學。

　　其中，最有趣的是“陳倩”。當老師點到陳倩這個名字時，我們所有人都想到了《甄嬛傳》里的臣妾。然后，大家異口同聲地說到：“臣妾做不到呀！”那個名叫陳倩的同學說：“因為這個名字很文雅。”

　　哦，我忘了介紹自己了。我叫徐楓，我很不喜歡這個名字，因為我們班有人叫徐岱峰，這次終于可以改名字了。我想了半天，取了一個名字叫徐智勇，因為我希望自己既有智慧又有勇氣。

　　通過這個活動我明白了，家人幫我們取名字也有一定他的道理，我們不能嫌棄。

　　我的名字我做主作文 篇9

　　“我叫畢虎”咦？這是誰的名字？只見姚老師在報名字，他們在干嘛呢？原來在玩“我的'名字我做主”的游戲呢？以前都是家長取名字，現在該輪到我們給自己取名了。

　　我叫張吉辰，張是姓，吉是輩分，也是吉祥，辰是我命中缺水辰龍嗎！龍代表水。

　　開始給自己取名字了，我冥思苦想，絞盡腦汁，終于想到了一個，想到姚老師說不考慮字數、姓氏、隨心所欲，我先想到這個名字——張去你媽屁拿屎狗勇咔呲吃尿渣趙取呢馬廣死。老師說：這個名字太長了，不行。然后我又想到宮本——張咔之勇；我覺得也不行，最后我選擇了“摳幣牙”因為這個名字很搞笑，因為幣會發財。老師說我給名字有趣，叫我留著以后給我兒子用。

　　老師開始點名了，“冷鋒！”吳淳軒答道；“雯文明！”夏雯睿答道；“陳工優！”陳恕凡答道；“牛畢”因為是牛逼，是余文濤取的，他覺的很牛……老師點名越來越快，有的同學都反應不過來。

　　這次活動真好玩，取名字也難呀！想到爸爸媽媽取名字也不容易，還評了一個“最佳取名高手”是牛畢的余文濤，創意獎是我！

　　我的名字我做主作文 篇10

　　我來介紹一下我的名字吧！姓：張，弓長張（可不是立早章喔！）中間：依，依依不舍的依，最后：佳，佳作的佳。這是爺爺奶奶想了一晚上才想出的好名字。可他們萬萬沒有想到的是，這鬧成了讓我害羞的笑話。這事情發生在這個學期。

　　事情從我們班鼎鼎有名的'“貪玩大王”引起。他拿著我的作業本抄也不知道羞愧之心。盡編“綽號”來氣我。

　　瞧！當他拿著我的作業本還我時，哈哈大笑“章魚佳，哈！”我聽到了頓時很生氣，而且更可恨的是他居然還有“小跟幫”，不一會兒就湊成一隊，指著我喊：“章魚佳！”我一聽火冒三丈，心想：不行，不能這樣，得給他們點顏色看看。我一邊想著，一邊拍了拍桌子說：“我的名字我做主，你們管不著。”他一下子閉了嘴，有一個同學還想說，卻被他旁邊的同學拉了一下，便也閉了嘴，“叮鈴鈴”上課鈴響了，他們都迅速的回到位置上，我也慢慢平息了怒氣，就這樣，往后再也沒人叫我“綽號”了。

　　每個人都有不同的名字，有自己的專屬權，所以，讓我們大聲喊出“我的名字我做主”。

　　我的名字我做主作文 篇11

　　“哈哈哈哈……”一陣笑聲響徹云霄，連天上的神仙都能聽得見，這是怎么回事呢？

　　星期五下午，又是一節作文課，當上課鈴打響時，我們比老師快了一步，剛飛快的跑到座位上坐端正，老師也走上了講臺。

　　“今天這節作文課的名字叫‘我的名字我做主’。”

　　最近的作文課開心的游戲太多了，所以同學們一聽見名字就已經興奮起來。

　　“第一步，我們先給自己重新起個新名字寫在紙上。”

　　同學們有的手舞足蹈，有的.抓耳撓腮，有的甚至高興的跳了起來。幾分鐘后，大家都寫好名字交給老師。

　　“下面開始點名，龍炎。”汪子超扭扭捏捏的站了起來，全班哄堂大笑。老師接著用柔和的聲音念道：“闞好學。”闞晗月利利索索的站了起來，這下大家沒有笑，是被她愛學習的勁頭感染了。

　　接下來，老師讓同學們介紹自己新名字的含義，丁彥青的新名字是丁有才，因為他想做個才子，向長遠的新名字叫向求綠，他想讓地球都充滿綠色。我們都不由自主一邊笑一邊為他們倆鼓起了熱烈的掌聲。

　　多么希望這笑聲永遠持續下去。

　　我的名字我做主作文 篇12

　　名字是生命的起點，它蘊含著家長對我們的期望。而今天我們便圍繞著“名字”這個話題上了一次活動課。

　　活動開始了，老師先問我們喜不喜歡自己的名字。有的人說喜歡，有的人說不喜歡。接下來，老師便給每個人發了一張小紙條，讓我們在上面寫自己的新名字，并寫兩條理由。拿到紙條后，我胸有成竹，立刻奮筆疾書，不一會兒便寫好了。再看看其他同學，他們有的緊鎖眉頭，無從下手；有的信心滿滿，奮筆疾書；有的議論紛紛……

　　大概過了10分鐘，同學們都紛紛把紙條交給了老師。下面，到了最激動人心的時刻。老師報了同學們的新名字，我聽了笑得直不起來。“不死神的齊天大圣”、“陳倩”、“周帥哥”、“雷煞”、“徐智勇”、“王思穎”、“王萬里”、“王橫”、“李元芳”……

　　其中，“陳倩”和“周帥哥”給我留下了最深刻的印象。陳倩讓我想到了《甄嬛傳》里的一句話：臣妾做不到啊！而周帥哥那便是赤裸裸的.搞笑了，讓人聽了就想笑。

　　這節課真有趣，我同時也想：無論怎么樣，我們的名字亦是寶貴的。

　　我的名字我做主作文 篇13

　　今天早上第一節課，余老師神密地淡淡笑道，同學們，大家喜愛自身的名字嗎？唉，說取名字，余老師真會在大家的傷口上撒鹽，大家的名字不全是父母取的嗎？取名字以前又沒征詢大家的建議，大家自然不喜歡呀！

　　余老師一講完，講臺下的大家就都竊竊私語起來。有的同學說自身的名字非常容易取外號，不喜歡；有的同學說自身的名字和古人有關系，不喜歡如果給大家支配權，讓大家自身取名字呢？

　　給自己取名字？還能夠改姓？這不是在太歲爺頭頂動土嗎？誰敢啊？余老師看大家一臉茫然和怯懦，面帶笑容說：大家并不是不喜歡自身的名字嗎？老師如今就授予大家這一支配權，今日就自身給自己取個喜愛名字吧！

　　同學們真會奇思妙想，一會兒哪些千奇百怪的名字都出來：哪些含雪啦，哪些慕容紫珂啦，哪些哈利波特啦我呢，也給自己取了一個十分雅致、富有詩意的名字立雪！

　　好了嗎？我要看看大家的新名字了！余老師左看一下，又悄悄的。總算，余老師的.眼光停在了陳勝的手里。余老師快速搶過陳勝手上的小紙條，老丈人、成龍大哥你寫的它是些什么呀？

　　原先給自己取名字也是那么有趣的一件事情，假如真可以把我們自己獲得名字給自己裝上，那該有多好啊！

　　我的名字我做主作文 篇14

　　每個人都有自己的名字，有的人喜歡自己的名字，有的人不喜歡自己的名字。今天我們就為自己改名字。一開始，老師讓我們說說對自己名字的'看法，我喜歡我的名字，因為我的名字有個雁，雁字是活潑，可愛，而且可以飛得高，使它們很團結，所以我喜歡我的名字。接下來，就是最有名的改字游戲。

　　取什么好呢？想了半天也想不出來，再看看別的同學，有的抓耳撓腮，有的鄒著眉頭。嘿！我想到了就叫“安吉拉”。理由是：“名字中有個安字，按可以保護我的安全。對了，就選它了，我要把安吉拉寫在紙上，也寫了理由，一起交給了老師。

　　接著，大家紛紛報出了自己的名字。揚子君我們班的大美女改的是“養小魚”這個名字，理由呢，她說：“她希望長大后很可愛，美麗，像小魚一樣。還有“東海龍王”“幸福”……等等，非常好玩。

　　這節課非常有意義，不過，我仔細想了想，還是要我原來的名字吧。畢竟是父母取的名字呀！我也已經習慣了這個名字了，如果改名的話父母會傷心的。

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