[經(jīng)典]記住這一天作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的記住這一天作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　記住這一天作文 篇1

　　“快點(diǎn)，快把它吃完！”

　　我拿著竹子在桌上敲吼道，而被吼的卻是我的老爸！

　　讀到這里，您肯定想：兒子吼老子，難道反了天？！

　　哪里？這可是經(jīng)過(guò)最高級(jí)“司令官”_老媽批準(zhǔn)的，老爸只得從命！

　　“給！這是你今天的零用錢(qián)！”說(shuō)完后，我放了一個(gè)硬幣在桌上。（平時(shí)老爸都是放一張十元的！）

　　“對(duì)了，今天不許看電視，不許上網(wǎng)，只許看漫畫(huà)，還得把桌上的.德芙巧克力吃完，少吃一塊扣一個(gè)月零用錢(qián)！”（老爸最討厭的東西就是巧克力，這下可好玩了。老爸不吃太浪費(fèi)，吃了就是在難為自己。）

　　到了中午，我吼道：“去跟老子去買(mǎi)包40元的黃鶴樓，再加兩瓶雪花啤酒。”老爸說(shuō)：“您還沒(méi)給錢(qián)！”我怒吼道：“你不是藏著私房錢(qián)嗎？快去，10分鐘回來(lái)，否則你這個(gè)月的零花錢(qián)全扣！”（我不是想抽煙喝酒，而是想訓(xùn)練一下老爸的辦事效率和速度。他平時(shí)有點(diǎn)磨磨蹭蹭的。）

　　到了晚上，我吼道：“把你今天的家庭作業(yè)拿出來(lái)，我要檢查！”我“兒子”對(duì)我說(shuō)：“兒子別玩了！”說(shuō)完后就掏出50元遞給了我！我當(dāng)然把它送進(jìn)了腰包！

　　今天，我既整了老爸，又賺了錢(qián)，真是一舉兩得！我會(huì)記住今天的！

　　記住這一天作文 篇2

　　在我以往的生活中，有一天讓我最難忘記。

　　記得那一天是個(gè)周日的早上，我在書(shū)上看到了一句話(huà)，說(shuō)的是“人不能太自私。”最初我覺(jué)得是假的。那天哥哥買(mǎi)了兩顆糖，就給了我一顆糖，我看到他手里還有一顆，貪心地說(shuō)：“我還要一顆！你要是不給，我就告狀，說(shuō)你欺負(fù)我。”哥哥看了看我，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！”，于是這兩顆糖都被我吃了，而哥哥只能在旁邊看著我流口水。飯桌上媽媽給我?jiàn)A了許多菜，正要給他自己夾菜的時(shí)候，我又哭鬧：“我還要！”媽媽只好再給我了。最后我去到爸爸的房間對(duì)他說(shuō)：“爸爸，哥哥和媽媽現(xiàn)在怎么總說(shuō)‘好吧’呢？”爸爸問(wèn)：“你是不是又貪心了呢？人要懂得分享，也要體會(huì)別人的感受。”我低下了頭，說(shuō)：“嗯，好像是應(yīng)該這樣。”我抬起頭對(duì)爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“爸爸，我知道我錯(cuò)了，下次我會(huì)先體會(huì)別人的感受，不會(huì)隨便去要?jiǎng)e人的'東西了。”爸爸沒(méi)再說(shuō)什么，只是摸著我的頭笑了笑。

　　就是這一天讓我永遠(yuǎn)記得，是我的家人給我上了一堂人生道理課，讓我明白人要學(xué)會(huì)分享。

　　記住這一天作文 篇3

　　過(guò)去的日子如同一串閃爍耀眼的珍珠項(xiàng)鏈，六年的同窗情，六年的小學(xué)誼，同學(xué)情誼怎能忘記？曾經(jīng)，我們一起努力，想到這里，我不由得記起去年的一件事。

　　一年前的今天，以前的老同學(xué)各自走向新的班級(jí)，接觸新的同學(xué)與老師。我被分到了六年級(jí)三班。分班沒(méi)多久，丁老師（我們語(yǔ)文老師）便帶來(lái)了一個(gè)令人振奮地消息，學(xué)校要考察新班級(jí)同學(xué)們的默契程度，特意舉辦“楊光貝詩(shī)文朗誦比賽”，而我又有幸被選為領(lǐng)讀。我們班選擇的朗誦文章是《我驕傲我是中國(guó)人》和《祖國(guó)頌》。在比賽的前幾天，我們每時(shí)每刻都在排練。當(dāng)然最辛苦的，還要數(shù)丁老師和劉老師了。是她們一字一句的給我們指導(dǎo)，為我們排整隊(duì)形和準(zhǔn)備道具，還告訴我們不要緊張。

　　很快，比賽開(kāi)始了，我們班是第一個(gè)。伴著優(yōu)美的音樂(lè)與緩緩的誦讀聲，給人一種聽(tīng)覺(jué)上的.享受，終于完了。當(dāng)我們排著整齊隊(duì)伍下臺(tái)時(shí)，場(chǎng)下響起雷鳴般的掌聲。

　　六年的小學(xué)情，六年的小學(xué)誼，讓我們記住這一天，將他打磨成一粒光華耀眼的珍珠，等到我們長(zhǎng)大了，老了，再細(xì)細(xì)地去品味，就像醞釀已久的陳酒，越釀越濃。

　　記住這一天作文 篇4

　　你們是什么時(shí)候?qū)W會(huì)騎自行車(chē)的呢？一定很早就會(huì)了吧，可我不是的，一直拖到十歲時(shí)，還不會(huì)騎。但有一天我的`腦海里就蹦出一個(gè)念頭——學(xué)騎自行車(chē)！

　　由于這個(gè)念頭，爸爸花了幾百塊錢(qián)給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，但沒(méi)人教我。這不有一天，我的好朋友陸佳琪來(lái)找我玩。她看到我家一輛閑置的自行車(chē)，想起我還不會(huì)騎，對(duì)我說(shuō)：“要不我教你騎自行車(chē)吧？”我聽(tīng)后直點(diǎn)頭高興地說(shuō)：“我正愁沒(méi)人教我呢！”我們倆把自行車(chē)推到前院，我騎上去，一只腳在踏板上，另一只腳放在地上，我緊緊地握住把手，把手上都是汗水。佳琪說(shuō)兩只腳都放到踏板上試試。“不！我只要把腳都放上去我就會(huì)摔下來(lái)的”。我叫道！“就試試。”她說(shuō)。可我剛把腳放上去。“砰”的一聲，只見(jiàn)我和自行車(chē)就雙雙倒地。就這樣反反復(fù)復(fù)摔倒了幾次后。我央求地說(shuō)道：“佳琪，你在后面扶著我別松手唄！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她在后面扶著自行車(chē)，我再三叮囑她不要松手。她扶著我騎著車(chē)，我突然感覺(jué)自己的腿在用力的踩著踏板，往身后一看。咦？佳琪松手了，我有些害怕，不過(guò)我又想了想，她既然松手了我也能騎好，經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！

　　在朋友的幫助下和我的堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我要永遠(yuǎn)記住這一天！

　　記住這一天作文 篇5

　　“汪汪汪！”伴隨著這陣陣狗叫聲，我們家來(lái)了一位新成員。這就是彩華阿姨送給我們的小狗——“小叮當(dāng)”。這一天，是我第一次養(yǎng)狗，我特別得興奮。

　　“小叮當(dāng)”剛來(lái)到我們家第一天特別乖，一聲都沒(méi)叫，我們都對(duì)它豎起了大拇指。“小叮當(dāng)”好像也能聽(tīng)得懂人話(huà)一樣，聽(tīng)到我們夸它，就更乖了，還坐了下來(lái)。我們看到它這么乖，就把家里的`北陽(yáng)臺(tái)作為它的活動(dòng)區(qū)。

　　“小叮當(dāng)”也許是因?yàn)榈谝淮蔚轿覀兗遥�它有些害怕。那天晚上，它一直在叫，好像在說(shuō)：“主人，快來(lái)陪陪我，我好怕！”我聽(tīng)到“小叮當(dāng)”在叫就過(guò)去陪它玩。哈哈，我們倆玩得可開(kāi)心了，我一會(huì)兒摸摸它，一會(huì)兒跟它握握手。見(jiàn)到它這么乖，我便開(kāi)始訓(xùn)練它了。我叫它“坐下”，“小叮當(dāng)”也許從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到這一詞，所以沒(méi)坐下。我又對(duì)他做了一個(gè)手勢(shì)，它好像知道意思了一樣，就真的坐了下來(lái)。我拿出狗狗的零食給它吃，“小叮當(dāng)”看到后，馬上撲過(guò)來(lái)吃了。我看到它吃得這樣津津有味，自己也想吃了呢。

　　我會(huì)記住這一天，“小叮當(dāng)”剛來(lái)我們家的第一天。這是我第一次養(yǎng)狗，讓怕狗的我知道：狗，并不是如我心中想得那么可怕。

　　記住這一天作文 篇6

　　記得讀大學(xué)時(shí)，教師曾問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：假如你們看到一朵花，很喜歡很喜歡，會(huì)怎樣呢？

　　會(huì)不由得上前摘下它，把它從枝頭上帶走。我們說(shuō)。

　　摘下的成果是什么呢？教師問(wèn)。

　　花很快就會(huì)枯萎、死亡。我們說(shuō)。

　　教師說(shuō)，愛(ài)，假如只想到占有，占有到連它一個(gè)立身的枝頭也不給，那么，愛(ài)的成果，將是一場(chǎng)消滅性的災(zāi)難。愛(ài)一朵花是這樣，愛(ài)一個(gè)人也是如此。

　　教師的'話(huà)，讓我想起小時(shí)候。小時(shí)候我不竭很愛(ài)鳥(niǎo)，記得有一次，我捉住了一只小鳥(niǎo)，怕它飛了，便剪去了它翅膀上的羽毛，然后把它關(guān)進(jìn)籠子里，幾天后，小鳥(niǎo)在籠子里氣絕身亡。

　　父親知道這件事后，把我?guī)У揭粋�(gè)小山坡，指著圓形的天穹問(wèn)我，“你看，此日像不像一只籠子？()假如你以天為籠，還擔(dān)憂(yōu)鳥(niǎo)會(huì)飛走嗎？”

　　父親告訴我，愛(ài)的真理，不是去捆住你所愛(ài)的翅膀，而是去擴(kuò)大你愛(ài)的心胸。假如你以天為籠，那天下所有的鳥(niǎo)都是你的；當(dāng)你以地為圃，那地上所有的花都是你的。

　　失去愛(ài)的最快方法，是把愛(ài)緊緊地抓住，而保住愛(ài)的最好法子，是給愛(ài)自由、空氣和翅膀。

　　的敏平靜的惱著邊心情他人

　　記住這一天作文 篇7

　　這一天，讓我知道了“學(xué)如逆水行舟”，這一天，讓我知道了“驕傲使人落后”，這一天讓我知道了“以我手寫(xiě)我心”。這一天，深深地印在了我的腦海里。

　　這一天，陽(yáng)光明媚，天空中飄著幾朵白云，我滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)作文班。自認(rèn)為“博覽群書(shū)”的我寫(xiě)出的作文肯定是狗攆鴨子――呱呱叫了。可是，到了寫(xiě)作文時(shí)，我立刻傻了眼，老師說(shuō)我的作文廢話(huà)連篇，語(yǔ)句不通順，結(jié)構(gòu)不清晰……這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)異于晴天霹靂，我很沮喪，是因?yàn)槲业?信心瞬間被這個(gè)千斤重的評(píng)價(jià)壓得粉碎瀕臨崩潰，茫茫然不知所措。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，指著我的開(kāi)頭說(shuō)：“你看，題目是《原來(lái)春天一直在我身邊》，可你在開(kāi)頭說(shuō)了這么多都沒(méi)有照應(yīng)題目，讓人看了不知所云，開(kāi)頭照應(yīng)題目很重要……接著老師又對(duì)我的立意和語(yǔ)言做了講評(píng)。我明白了寫(xiě)作文要立意深刻，語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，比如寫(xiě)這個(gè)同學(xué)幽默，就要選取和主題有關(guān)的笑話(huà)來(lái)說(shuō)，而不能自己覺(jué)得有意思就隨便寫(xiě)。

　　按照老師說(shuō)的，我又重新寫(xiě)了開(kāi)頭，盡管不是十分得要領(lǐng)，但也盡力點(diǎn)睛，引出下文，設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣……老師在課堂上讀了我修改后的開(kāi)頭，同學(xué)們聽(tīng)了紛紛點(diǎn)贊，開(kāi)心地說(shuō)：”史躍寫(xiě)得真好。“老師也說(shuō)，你的文筆很好，厚積一定會(huì)薄發(fā)的。

　　記住這一天作文 篇8

　　這一天，是我一年級(jí)的入隊(duì)儀式，也是我妹妹出生的日子。

　　這一天的`清晨是那么不同尋常，因?yàn)槲乙�加入少先�?duì)員了，我妹妹也要在這一天從媽媽肚子里剖出來(lái)。我想：可能因?yàn)槲姨�激�?dòng)了，所以今天的太陽(yáng)格外紅。

　　這一天下午，我們一年級(jí)的小朋友排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)上，爸爸牽著我的手走過(guò)了三重門(mén)，為我?guī)Я思t領(lǐng)巾，我表演了節(jié)目也唱了少先隊(duì)隊(duì)歌。

　　這一天晚上，我和爸爸來(lái)到了醫(yī)院，看到了媽媽和妹妹。喲！這小東西還真可愛(ài)，胖胖的臉，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的手指和腳趾。媽媽說(shuō)妹妹的手指都是一樣長(zhǎng)的，看來(lái)以后可以彈鋼琴。現(xiàn)在她已經(jīng)兩周歲了，她也的確很愛(ài)彈琴，雖然她彈得不怎么好聽(tīng)，但是對(duì)于兩歲的小不點(diǎn)來(lái)說(shuō)，喜歡彈琴就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　我想，我會(huì)一直記住這一天。

　　記住這一天作文 篇9

　　時(shí)光荏苒，又是新的一年，圣誕老人即將來(lái)訪(fǎng)，可又有誰(shuí)知父母到底編織了多少美麗的謊言呢？

　　夜幕到來(lái)，我臥于床上，無(wú)法入眠，想像著和新年老人的不期而遇。夜深了，朦朧間，一縷淡淡的燈光照進(jìn)我的房間，是父親！身后還跟著母親。

　　只見(jiàn)父親，一手拿著手機(jī)，一手不知拿著另外的什么東西，踮起腳輕輕走近我的床邊，又把東西輕輕放在我的枕邊，又踮起腳輕輕地離開(kāi)了。

　　我屏著呼吸剛悠然呼出，眼前又出現(xiàn)媽媽如皮影戲似的啞語(yǔ)，父親停住腳步，一陣木然，臉上一片茫然。耳圈傳來(lái)母親輕柔而又急促的聲音：“快，得在賀卡上寫(xiě)著新年老人祝你快樂(lè)，不然女兒會(huì)認(rèn)出其中的破綻！”緊接著又是一陣輕微的腳步，只見(jiàn)父親一手拿著手機(jī)，一手在賀卡上一筆一畫(huà)，認(rèn)真地寫(xiě)著，過(guò)了一會(huì)，房間恢復(fù)了夜的'黑暗，夜的靜謐，無(wú)言中，我側(cè)過(guò)一個(gè)身，婉起一個(gè)甜甜的微笑。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，過(guò)年過(guò)節(jié)我還是能收到禮物，我和父母心照不宣。但在我的心里多了一份感激。我記住了那一天，那道美麗的背影——那縷幸福之光。

　　記住這一天作文 篇10

　　不管是嬌花爛漫的夏季，還是落葉飄零的秋季；不管是驕陽(yáng)似火的夏季，還是雪撒云端的冬季，我總是會(huì)想起那一天。

　　那天清早，媽媽帶我去一家早餐店買(mǎi)早點(diǎn)，我們找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。這時(shí)，進(jìn)來(lái)了一位阿姨，后面還跟了一位小女孩，小女孩長(zhǎng)得很漂亮，一雙水靈靈的大眼睛，真是甜美可愛(ài)。

　　正當(dāng)她坐下來(lái)的時(shí)候，一位老爺爺走了進(jìn)來(lái)。那位老爺爺穿的衣服破破爛爛的，臟兮兮的，身上還有一股難聞的氣味，像是有幾個(gè)月沒(méi)洗澡似的。這時(shí)，他走到還沒(méi)來(lái)得及收拾的桌子前，拿起別人剩下的`東西大口大口地吃了起來(lái)。

　　這時(shí)，坐在我們旁邊的那個(gè)小女孩好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�那個(gè)老爺爺怎么吃別人剩下的東西呀？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗麤](méi)錢(qián)買(mǎi)呀，只能吃別人剩下的。”“哦。”這時(shí)，她們的早餐來(lái)了，小女孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)�那我可以給他吃一點(diǎn)嗎？”媽媽說(shuō)：“好，你送過(guò)去吧。”小女孩把米餃端給了那個(gè)爺爺，還對(duì)那個(gè)老爺爺笑了笑。女孩的那個(gè)舉動(dòng)讓我感動(dòng)不已。

　　那一刻，我明白了一個(gè)道理：內(nèi)心的善良像陽(yáng)光一樣溫暖，也像種子一樣美麗。

　　記住這一天作文 篇11

　　星期五這一天，非常有趣。我、李達(dá)、丁一凡、李晨、戴楹軒一起玩了“撕名牌”。

　　“開(kāi)始！”只見(jiàn)李晨向我沖來(lái)，像一個(gè)怒氣沖天的大黑牛。李晨往上一跳，抓住了我的“名牌”，我一個(gè)360度轉(zhuǎn)彎躲過(guò)了李晨的`招術(shù)。我一下子繞到了李晨背后，剛一伸出手來(lái)，李達(dá)也向李晨撲來(lái)。最終，李晨盡管拼死抵抗，可還是被李達(dá)和我“撕”掉了。

　　旁邊，丁一凡和戴楹軒正在混戰(zhàn)著，李達(dá)小心翼翼地把戴楹軒的“名牌”撕了下來(lái)。同時(shí)，我也把丁一凡的“名牌”撕了下來(lái)。

　　最后，只剩下了我和李達(dá)，我向李達(dá)撲去，李達(dá)用手一擋，又反撲了過(guò)來(lái)。同樣，我也用手一擋，李達(dá)的攻擊沒(méi)有效果。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“李達(dá)，我們先握個(gè)手吧！”李達(dá)爽快地答應(yīng)了。我和李達(dá)剛一握手，我便往上一跳，李達(dá)也被我out了。

　　終于，我取得了第一名。這天的游戲可真有意思，我永遠(yuǎn)都要記住這一天，記住這一刻。

　　記住這一天作文 篇12

　　這一天是難忘而悲傷的。它在我心中刻下了一個(gè)深深的字，痛

　　那天是2月2日。我去領(lǐng)了成績(jī)報(bào)告單，我的總分是全班第一，因此心中喜滋滋的。可剛回家卻被突如其來(lái)的噩耗驚呆了：我最親最?lèi)?ài)的外公病危了。我從小在外公愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大，聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)淚如雨下，哭哭啼啼的去了醫(yī)院。一路上，我的腦海中浮現(xiàn)的盡是昔日里那張飽經(jīng)滄桑慈祥的臉。

　　來(lái)到充滿(mǎn)藥味的.醫(yī)院，看見(jiàn)病床上垂危的外公，我的心像被刀活生生的割開(kāi)了一樣，刺痛極了。我來(lái)到外公面前，此時(shí)的他，往日?qǐng)A潤(rùn)和藹的面孔，已被病魔折磨的消瘦不堪，那雙總是閃著亮光的眼睛，不知在何時(shí)黯淡了下去。那一刻我的心似乎停止了，時(shí)間似乎停留在了那一刻。在那天的5點(diǎn)25分，外公離開(kāi)了我，離開(kāi)了外婆，離開(kāi)了一切愛(ài)他的人。天堂的使者牽起外公的手，帶著他飛上了青天白云中。

　　外公的忌日來(lái)臨了，我望著外公的骨灰，期盼著這只是一場(chǎng)惡夢(mèng)，可它確實(shí)真真實(shí)實(shí)的，讓人不敢相信。看著桌上的那張輕輕微笑的照片，沒(méi)有人會(huì)相信這是一張遺像。我深吸一口氣，空氣似乎也變得充滿(mǎn)了傷感，讓人感到無(wú)助，悲傷……

　　重要的人走了，但他永遠(yuǎn)活在我心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　記住這一天作文 篇13

　　這一天是值得我回憶的，這一天就是婦女節(jié)。

　　婦女節(jié)這一天我想為媽媽做點(diǎn)什么，開(kāi)始我想到了為媽媽洗腳，可是我覺(jué)得過(guò)于簡(jiǎn)單，于是我決定換一種方法，后來(lái)我又想到我攢的不是有零花錢(qián)么，可以給媽媽買(mǎi)點(diǎn)什么。可是買(mǎi)什么好呢？給媽媽買(mǎi)一個(gè)漂亮的錢(qián)包？不行，媽媽才剛買(mǎi)過(guò)。給媽媽買(mǎi)一盒面膜？不行，錢(qián)不夠。咦？媽媽不是愛(ài)吃砂鍋面么，對(duì)呀就給媽媽買(mǎi)砂鍋面吧。

　　到了晚上，我喊著爸爸媽媽出去，他們都說(shuō)“出去干嘛，是不是想買(mǎi)零食吃。”我說(shuō)：“哎呀， 你們出去就知道了。”我們到了東商貿(mào)，進(jìn)了砂鍋面店，爸爸說(shuō)：“你這丫頭，原來(lái)是讓我請(qǐng)你吃砂鍋面。”“哼，才不是呢”我生氣的說(shuō)。“那你想干嘛？”爸爸和媽媽還不知道我攢錢(qián)的`事“等會(huì)你就知道了。”我說(shuō)。我向老板要了兩份砂鍋面，我和媽媽吃一份，爸爸吃一份。飯吃完了，我走到老板那里，把手伸進(jìn)口袋，掏出錢(qián)，給了老板。爸爸說(shuō)：“嘿，你什么時(shí)候攢的錢(qián)？我怎么不知道？”“哼”我得意的看了爸爸一眼。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡D女節(jié)快樂(lè)。”媽媽說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了。”

　　這是我第一次婦女節(jié)送給媽媽禮物，也是我第一次請(qǐng)爸爸媽媽吃飯，我要記住這一天。

【記住這一天作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)記住這一天作文02-04

記住這一天作文05-10

記住這一天08-28

記住這一天作文(精華)02-01

記住這一天作文【精品】02-01

【優(yōu)秀】記住這一天作文01-26

記住這一天作文(熱)01-26

記住這一天作文【熱】01-27

記住這一天作文[熱門(mén)]01-27