關(guān)于暖流的作文經(jīng)典【14篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的關(guān)于暖流的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　關(guān)于暖流的作文 篇1

　　愛(ài)，不奢侈，不復(fù)雜，它就在你身邊，一回頭可能就會(huì)真切感受到。

　　有一天，我在樓下的健身區(qū)里玩，我玩的是腿部活動(dòng)器材，一不小心，腳一滑，腳卡在里面動(dòng)不了，進(jìn)也不行，出更不行，扯來(lái)扯去，腳拉得生疼也無(wú)濟(jì)于事，連鞋帶也繞在了上面。如果現(xiàn)在叫爸爸媽媽的話，他們又聽(tīng)不見(jiàn)，周?chē)�一個(gè)人也沒(méi)有，我急得渾身冒汗。

　　不知過(guò)了多久，一位陌生的叔叔拎著東西從我身邊走過(guò)，笑瞇瞇地朝我看看，看我愁眉苦臉，就問(wèn)：“你怎么了?小朋友。”

　　“我……我的腳，卡住了。’’我?guī)е�哭腔說(shuō)道。叔叔走近，蹲下，把我的腿輕輕握住，觀察了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)事，我試試吧。”他小心翼翼地把鞋帶繞下來(lái)，手伸到后面，把我的鞋脫了下來(lái)，在把我的腳放正，把旁邊的鐵桿推了推，再把我的腳捏緊了慢慢往外挪，問(wèn)：“疼不?”“不痛?”我咬咬牙說(shuō)。忍著痛總算把半只腳挪了出來(lái)，叔叔安慰我說(shuō)：“眼睛閉上，忍一忍，馬上好了。”他說(shuō)完快速地把我的腳斜過(guò)來(lái)，馬上抽了出來(lái)。

　　我的腳終于脫離了危險(xiǎn)，叔叔長(zhǎng)吁一聲，緊鎖的.眉頭終于展開(kāi)了。他把我的腳揉了揉，又讓我活動(dòng)一下，再走幾步路。疼痛的感覺(jué)漸漸輕一些了，叔叔看了笑著說(shuō)：“看來(lái)腳沒(méi)什么問(wèn)題，就是看上去成紅燒豬蹄了，哈哈!”

　　此時(shí)，我除了連聲說(shuō)“謝謝”，就找不到更能表達(dá)我心情的詞語(yǔ)了，叔叔聽(tīng)了擺擺手說(shuō)：“下次玩的時(shí)候要注意安全哦。”我望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我心里暖暖的。

　　關(guān)于暖流的作文 篇2

　　“滴答，滴答”，雨不停地下著，看樣子是不會(huì)停了。放學(xué)后，我沖出教室，看著淅淅瀝瀝的雨，皺了皺眉頭。唉！沒(méi)帶傘咋回家呢?雨像珍珠一樣落了下來(lái)，地上濕漉漉的。沖回去吧！一個(gè)念頭在我腦海中閃現(xiàn)。我以最快的速度向雨中奔去。地上的水被我踩得“啪啪”作響，雨點(diǎn)無(wú)情地打在了我的.臉上。我的鞋子進(jìn)水了，衣服打濕了，褲子也濕了一大片。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，成了個(gè)落湯雞，唉……要是帶傘了該多好！

　　忽然，雨好像停了，不再打在我身上了。我停住腳步，抬頭一看，一把熟悉的雨傘擋在了我的頭上。我一愣，身邊又傳來(lái)熟悉的聲音:“看你都淋濕了，我們兩個(gè)合撐一把傘吧！”我回頭一看，原來(lái)是前幾天和我吵過(guò)架的那位同學(xué)－－阮清越。我抬眸望著她，有點(diǎn)尷尬，眼前浮現(xiàn)出我和她吵架時(shí)的激烈，我甚至還說(shuō):“我再也不想看見(jiàn)你了。”

　　她微笑著看著我，一只手輕輕地搭在了我那已被雨水打濕的肩上，示意我朝前走，我隨著他邁開(kāi)步子向前走。雨繼續(xù)下著，凹凸不平的地上已經(jīng)積了污水，滿地的草閃著圓圓的晶瑩的雨珠。她與我并肩同行，在那一刻，我卻面紅耳赤。

　　前兩天的不快已經(jīng)完全消失了，取而代之的是我的羞愧。雨還在下著， 涼 風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢，我卻絲毫不覺(jué)得冷，反而還有一股暖流流入我的心中。

　　關(guān)于暖流的作文 篇3

　　一股發(fā)自內(nèi)心的暖流，是溫暖的，像棉被一樣溫暖。一股發(fā)自內(nèi)心的暖流，力量是強(qiáng)大的，是完全無(wú)法阻擋的。我，心里曾經(jīng)涌動(dòng)著一股股暖流。

　　每當(dāng)來(lái)到那家熙熙攘攘的超市，都會(huì)看到那個(gè)老人，老人該有七八十歲了吧，乞討為生，他應(yīng)該是念佛的，盡管衣裳襤褸，可胸前卻掛著一串蛋殼般大的念珠，色澤油亮。老人很愛(ài)惜它，乞討時(shí)還不時(shí)拿出布來(lái)擦擦，接著口里念著一兩句我聽(tīng)不懂的話。老人的頭發(fā)花白，亂騰騰的，像一個(gè)鳥(niǎo)窩。

　　老人雙手粗糙，他一手拿著一個(gè)摔破了半邊的碗，一手撫摸著他頸上的那串佛珠，嘴里不斷念著什么。老人一邊念叨著，一邊看著來(lái)來(lái)往往過(guò)路的人。有不少人給老人一點(diǎn)錢(qián)，老人向每一個(gè)給錢(qián)的人點(diǎn)頭致敬，還說(shuō)了一句：“謝謝。”我看著外面的炎熱的天，看著這個(gè)衣裳不整的老人，突然心里一顫，我覺(jué)得老人是那么慈祥，是那么質(zhì)樸。我加快了腳步，把自己身上的.零用錢(qián)給了老人。隨著錢(qián)幣的滑落，老人抬起頭來(lái)看我，帶著微笑，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沙啞的說(shuō)了一句“謝謝。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“謝謝”兩個(gè)字隨著一陣清風(fēng)，慢慢游進(jìn)我的心田，激起來(lái)，成了一股心中的暖流。

　　老人那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“謝謝”兩字，激起了我內(nèi)心的那股熱情，成為我心中的那一股暖流。

　　關(guān)于暖流的作文 篇4

　　父母也許絮叨，卻給了我們天使般地呵護(hù)；老師也許嚴(yán)厲，卻給了我們諄諄教誨，教我們?nèi)绾巫鋈耍贿�有同學(xué)和朋友，成長(zhǎng)路上很慶幸與你們同行……是你們給我的心里打上愛(ài)的烙印。

　　真情是什么？不就是父母與我們之間的親情，同學(xué)與我們之間的友情，老師與我們之間的師生之情……嗎？愛(ài)的聲音在哪里？在花前月下的低聲細(xì)語(yǔ)中，在鍋碗瓢盆此彼起伏的碰撞聲中，在牽腸掛肚的.嘆息聲中，在度日如年的思念里……

　　開(kāi)始我不懂愛(ài)是什么，真情是什么，但看完了這本書(shū)，我已經(jīng)明白，愛(ài)和真情就是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是濃厚的友情，是互相的信任……

　　書(shū)中有這樣一個(gè)故事，讓我至今不忘。那是某年的夏天，一個(gè)嬰兒被扔在了路邊，一個(gè)女人把他撿回了家。然后省吃儉用撫養(yǎng)他長(zhǎng)大，可他學(xué)壞了，和社會(huì)上不三不四的人混在了一起，一次一次，都是年邁的養(yǎng)母去看守所里領(lǐng)回他，苦口婆心地要他做個(gè)好人，可他瞞不在乎，最終走進(jìn)了監(jiān)獄。可養(yǎng)母依然不放棄，經(jīng)常拖著老邁的身體來(lái)看望他，給他關(guān)愛(ài)。終于感動(dòng)了獄中的他，他發(fā)現(xiàn)是自己一再辜負(fù)養(yǎng)母的深情，一再的傷害了善良的她。出獄后，他重新做人，最終成為了棟梁，幫助許多迷途中的孩子，他用無(wú)私的愛(ài)回報(bào)了養(yǎng)母。是呀，這個(gè)故事，告訴我愛(ài)和真情就是養(yǎng)母的無(wú)私奉獻(xiàn)，和他的敢于改錯(cuò)和感恩。

　　讀了這本書(shū)讓我感受到愛(ài)是人類最美的語(yǔ)言，讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。

　　關(guān)于暖流的作文 篇5

　　花開(kāi)花落，時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，許多的記憶消失已盡，惟有那次暖流永存在我的心中。

　　時(shí)間的齒輪總是無(wú)聲無(wú)悄地轉(zhuǎn)動(dòng)，不知不覺(jué)間，我的.假期即將結(jié)束。中考的戰(zhàn)書(shū)已擺在我的面前。讓我不禁心中一震，而這幾天爸爸也沉默寡言，好似要對(duì)我說(shuō)些什么，但又欲言又止。這讓我很疑惑，到底爸爸是怎么了？

　　臨行前，爸爸問(wèn)我是否都準(zhǔn)備好了，還讓我把要用的東西多帶些，接著爸爸張著嘴又想要說(shuō)些什么，又好像被什么給生生地噎了回去。到了學(xué)校，爸爸默默地為我打理行李，到底是怎么了？這樣地一反常態(tài)。我心中打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

　　收拾完行李，我和爸爸正要分開(kāi)時(shí)，爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：“老兒子，初三了要加油了，不要再浪費(fèi)時(shí)間了。”我對(duì)爸爸努力地一點(diǎn)頭，嘴里迎著說(shuō)：“我會(huì)的。”爸爸好似很滿足回過(guò)頭去正要離開(kāi)，忽然調(diào)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“要照顧好自己，你已不再是一個(gè)小孩子了。”說(shuō)完爸爸就匆匆離開(kāi)了，漸漸地消失在人群之中，化作一點(diǎn)。而我早已潸然淚下，我終于明白了臨行前，爸爸的反常舉動(dòng)，爸爸雖不擅長(zhǎng)言談，但在他心中仍放不下我，那個(gè)貪玩而不思進(jìn)取的我。陳年舊事重回腦海竟是爸爸那沉默的愛(ài)，他們化作一股莫名的暖流流淌于我的心中。

　　花開(kāi)花謝，雖然時(shí)間在無(wú)情的流逝，許許多多的記憶已無(wú)從尋找，但惟有父子真情永存心中，化作一股暖流存際于我的心間，讓我今生難忘！

　　關(guān)于暖流的作文 篇6

　　愛(ài)，是人類最美好的情感；愛(ài)，使人間充滿溫暖。每當(dāng)看見(jiàn)那熟悉的身影，我總會(huì)想起那件小小的事 。

　　那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們排著隊(duì)伍準(zhǔn)備回家，突然，我的腳踩空了，一下子摔在樓梯口，我的膝蓋摔紅了，我拼命掙扎，想趕快爬起來(lái)，可我的腿卻不爭(zhēng)氣，怎么也爬不起來(lái)，這時(shí)，我感到學(xué)校里的一切都在嘲笑我，小花說(shuō)：“你這沒(méi)用的東西，輕輕摔一下就爬不起來(lái)了。哈哈、哈哈”。就在我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，一只溫暖的手向我伸來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是徐老師。徐老師一邊牽我起來(lái)一邊問(wèn)我：“沒(méi)事吧？有沒(méi)有什么地方摔疼了？”還問(wèn)：“你是抽筋還是踩空？”而且還一連問(wèn)了好幾遍，像媽媽一樣關(guān)心我。

　　她那暖和的手，不僅溫暖了我的手，還溫暖了我的心，她用關(guān)切的眼神望著我，我眼睛里的.淚水像斷了線的珍珠一樣往下掉，徐老師看見(jiàn)我哭了便說(shuō)：“不哭！不哭！，你是不是摔得很疼啊？”我搖了搖頭，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心里，其實(shí)我不是被摔痛而哭，而是被感動(dòng)了。啊！學(xué)校門(mén)口那段路可真短啊。一下子我就來(lái)到了爺爺身邊，徐老師給爺爺叮囑了幾句就回學(xué)校去了。我本來(lái)還想跟徐老師說(shuō)聲謝謝可她已經(jīng)消失在茫茫人海之中了。雖然那天我沒(méi)跟徐老師說(shuō)謝謝，但在我心里早已說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次了。

　　真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，雖然那是件小小的事，但我終生難忘。

　　關(guān)于暖流的作文 篇7

　　最近，中國(guó)爆發(fā)了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，就是“新冠”疫情，它給原本寒冷的冬天又增添了一份寒氣。可就在這寒冷的幾天，我的心里卻異常溫暖，我的.心中有一股愛(ài)的暖流。

　　我的媽媽是一名社區(qū)書(shū)記，她天天都奔波在第一線。每天在0。348km?大的地方，四處處理事件、詢問(wèn)居民、量體溫……這使她原本烏黑的頭發(fā)中冒出幾絲銀發(fā)，原本光滑、充滿笑容的臉蛋多了幾絲皺紋。

　　回家后的媽媽更忙了，她要隨時(shí)給同事打打電話，接同事打來(lái)的電話，還要完成許多她的任務(wù)。雖然她沒(méi)時(shí)間來(lái)陪我，但我心中仍充滿溫暖。

　　而我的爸爸和媽媽一樣忙。他在醫(yī)院工作，雖然他不是一名醫(yī)生，但他和醫(yī)生一樣辛苦。他要在機(jī)器故障時(shí)，第一時(shí)間沖過(guò)去，麻利地檢修機(jī)器;他要在某地停電時(shí)，帶上工具，飛一般地跑進(jìn)地下室修理;他要在需要支援的時(shí)候，立刻去幫忙，連過(guò)年都沒(méi)休息過(guò)一天呢!在我心中，爸爸似乎變成了老黃牛，為中國(guó)默默奉獻(xiàn)，雖然他也沒(méi)讓我過(guò)一個(gè)像樣的年，可我心中依然充滿溫暖。

　　最近，我的心中有一股暖流。雖然疫情嚴(yán)重，病毒肆虐，但總有一批人負(fù)重前行。醫(yī)護(hù)工作者放棄假期，暫別親人，同病毒戰(zhàn)斗在第一線;交警叔叔24小時(shí)執(zhí)勤在各個(gè)路口;駕駛員叔叔們堅(jiān)守崗位，保障了交通的正常運(yùn)行……正是因?yàn)樗麄兊母冻觯�我�?jiān)信愛(ài)會(huì)戰(zhàn)神病毒，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。

　　關(guān)于暖流的作文 篇8

　　寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼呼地演奏著交響曲，鵝毛大雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。雪越積越厚，幫大地披上了銀裝，大街上一個(gè)人都沒(méi)有，我靜靜地坐在書(shū)房做著試卷。

　　我努力地寫(xiě)著，書(shū)房里只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲，窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)寒風(fēng)呼嘯的聲音顯得格外刺耳。我的耳朵被凍得通紅，兩只手就像兩根熟透了的紅蘿卜，手指都凍得不能正常彎曲了。我不得不放下筆，不停地對(duì)著手哈著氣，只希望自己能夠暖和起來(lái)。

　　我冷得不行了，站起來(lái)在屋子里不停地來(lái)回奔跑。我用力地搓著自己通紅的手，不由地抱怨：“好冷啊，好冷啊，這該死的鬼天氣，還讓不讓人活了！”

　　這時(shí)，書(shū)房的門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是我的媽媽。她的手里端著一杯熱氣騰騰的奶茶，淡淡的'奶香溢滿整個(gè)房間，饞得我直流口水。媽媽輕輕遞過(guò)茶杯，摸了摸我的腦袋，說(shuō)：“兒子，天太冷了，趕緊把這杯奶茶喝了吧！”

　　接過(guò)茶杯，我放在鼻尖聞了又聞，好香好香！

　　“愣著干嘛？快喝吧！”媽媽催促道。我舉起茶杯，咕嘟咕嘟地猛喝了一通，熱騰騰的奶茶暖遍了全身。

　　嚴(yán)寒的冬日，一杯普通的奶茶，給了我溫暖，而奶茶里蘊(yùn)藏著的媽媽的愛(ài)，更是讓我難以忘懷。奶茶，香香的；媽媽的愛(ài)，暖暖的。

　　關(guān)于暖流的作文 篇9

　　自從我的腿打了石膏以后，我發(fā)現(xiàn)，班里同學(xué)對(duì)我的態(tài)度都變了，就連平常理都不理我的胡堃，也開(kāi)始關(guān)心起我來(lái)。我認(rèn)為對(duì)我最好的人要數(shù)孫昊了。

　　那天中午，只聽(tīng)“丁零零……”，上午最后一堂課的'下課鈴打響了，我眼巴巴地看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)走出教室。今天中午，由于我的腿打了石膏，走不了路，可爸爸在棠溪回不來(lái)，媽媽又背不動(dòng)我，所以只好讓接送點(diǎn)的老師送飯給我吃了。我靜靜地坐在座位上，心里想：看來(lái)今天中午能陪伴我的只有寂寞了。突然，我發(fā)現(xiàn)空蕩蕩的教室里還有一個(gè)人，他不是我的好朋友孫昊嗎？他怎么不回家？我問(wèn)：“孫昊，你怎么不回家？”他回答道：“你是我的鐵哥們，中午你一個(gè)人肯定很寂寞，我打算陪你。”我頓時(shí)興奮無(wú)比，但馬上又愁容滿面，我問(wèn)他：“可是你爸媽允許嗎？”“沒(méi)事，打個(gè)電話就OK了。”于是，孫昊便打了個(gè)電話給他媽媽，他在電話里跟他媽媽說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把他媽媽說(shuō)服了。中午，我讓接送點(diǎn)老師多打點(diǎn)飯來(lái)，我們倆一起吃飯，一起寫(xiě)作業(yè)，一起看書(shū)。一個(gè)中午下來(lái)，雖然我們只有兩個(gè)人，可是有孫昊在我一點(diǎn)都不覺(jué)得寂寞。在此，我向?qū)O昊表示感謝。

　　謝謝你，孫昊，你真是我的好哥們，同時(shí)，我也謝謝我其他的同學(xué)，感謝他們對(duì)我的關(guān)心和照顧！

　　關(guān)于暖流的作文 篇10

　　自立，是一個(gè)泛泛之詞，但很少人在生活中可以真真正正做到。我便是做不到的一員。雖然我知道當(dāng)夢(mèng)想高于別人時(shí)，所付出的努力也會(huì)幾倍地高于別人。

　　靜靜地躺在床上，看見(jiàn)窗外下著小雨，天陰沉著。剛剛被媽媽責(zé)備：“天天什么也不做，除了寫(xiě)作業(yè)，就是玩，也不說(shuō)幫我做些家務(wù)。”我聽(tīng)過(guò)之后手緊抓床單，但也無(wú)力反駁。

　　電視，電腦，唉!此時(shí)此刻對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是破銅爛鐵而己。書(shū)，此刻仿佛是我最親愛(ài)的朋友，我隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái)，上面有一則小故事：從前，有一只小獅子，天天什么也不做，連食物都是爸爸給它送到嘴邊。一天，就在爸爸外出尋找食物時(shí)被獵人槍殺。但由于小獅子平時(shí)什么也不做，更沒(méi)有得什么鍛煉，最終活活餓死。

　　看完了故事后，我立馬改變了看法。自立，不會(huì)因?yàn)槟挲g而異，而是與一個(gè)人的修養(yǎng)有關(guān)。假如一個(gè)人的修養(yǎng)較高，他便會(huì)不由自主的去約束自己，讓自己去自立。所以，自立是一箭雙雕的事。當(dāng)你自立了，伴隨而來(lái)的修養(yǎng)和素質(zhì)也就得到了。所以，我現(xiàn)在不能因?yàn)槟挲g小而不自立。我應(yīng)該要做的`是去打破我以往的不成熟的想法，去養(yǎng)成一種良好的品質(zhì)。

　　如果每個(gè)人不學(xué)會(huì)自立，就只會(huì)如同那只小獅子一樣，被社會(huì)所淘汰。所以，要想不被社會(huì)所淘汰，就要有所作為，去做出自己的改變。

　　每天從小事做起，約束自己，漸漸地，你會(huì)越來(lái)越自立。自立之后思想也會(huì)日漸成熟。當(dāng)你回頭看你的經(jīng)歷以及努力，那一股暖流也會(huì)隨之而來(lái)。

　　關(guān)于暖流的作文 篇11

　　又是一個(gè)寒風(fēng)徹骨的冬日，坐在教室里的我不停地咳嗽，怎么也止不住，身體蜷縮成一團(tuán)，等待這爸爸送我去醫(yī)院治療。

　　風(fēng)還在狠狠地敲打著玻璃，一陣又一陣，我又一次扭過(guò)頭去，看著門(mén)外。老師用教鞭敲了一下我的桌子，我才慢慢地把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

　　“砰砰砰”，是敲門(mén)的聲音。我知道父親來(lái)了，便走了上去，打開(kāi)門(mén)，果然是他。他一句話沒(méi)有說(shuō)，深深地看了我一眼，便牽起我的手，走到樓梯間，然后微微彎曲膝蓋，蹲下身子，手臂向后，用余光瞄了我一眼，示意讓我上前去。我自然地搭上了他的寬闊的肩膀，然后繞住他的脖子。我的動(dòng)作很慢，他十分費(fèi)力地緩緩地小心翼翼地站了起來(lái)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲悶響，爸爸的身軀向后倒去，眼看著就要摔到，他急忙把左腿向后伸去，支撐住身體，這才穩(wěn)住，向前走去。

　　到了樓下，一陣凜冽的寒風(fēng)瞬間將我拉了回來(lái)，我凍得直打哆嗦。“爸爸，我冷。”現(xiàn)在的'我想到當(dāng)時(shí)的這句話恨不得抽自己一巴掌。爸爸回過(guò)頭來(lái)，又意味深長(zhǎng)地看了我一眼，便把我放下來(lái)，將自己的外套脫下來(lái)，裹在我的身上，然后又背起我，走向醫(yī)院。

　　我將永遠(yuǎn)記住這股暖流。爸爸，我愛(ài)您！

　　關(guān)于暖流的作文 篇12

　　好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)這里了，內(nèi)心不免有些愧疚…… 工作上的繁忙只是給自己找了一個(gè)偷懶的理由。

　　時(shí)間的流逝不會(huì)因?yàn)槿魏卫碛蔀槟阃Ａ簦�原本�?jì)劃每天跟兒子一起閱讀、一起學(xué)習(xí)、一起鍛煉、一起嬉鬧……都因自己的懶惰思想或多或少的沒(méi)有一一實(shí)現(xiàn)，倒是兒子一天天的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我這個(gè)媽媽的心里始終有種暖暖的.感覺(jué)。

　　記得上學(xué)期快期中考試的那段時(shí)間，兒子特別地浮躁。在學(xué)校上課不能集中精力，和同學(xué)交頭接耳，作業(yè)寫(xiě)得龍飛鳳舞，在家里也是不能安靜地坐下來(lái)閱讀，做作業(yè)也是心不在焉。我和爸爸還專門(mén)跟兒子長(zhǎng)談了一次，分析其中的原因，并總結(jié)了一些能夠幫助兒子專心做事的警句寫(xiě)在書(shū)桌上，及時(shí)地找到徐老師和王老師，把兒子在家的表現(xiàn)跟兩位老師反映和交流，就這樣在兩位老師的及時(shí)幫助和正確引導(dǎo)下，這學(xué)期，兒子開(kāi)始慢慢戰(zhàn)勝自己、克服自己，首先是字體的變化，字體變得工整、干凈，放學(xué)回家能夠給我講課堂上老師是如何講的，并能堅(jiān)持每天摘抄好詞……兒子的變化一點(diǎn)一點(diǎn)地像新發(fā)的小芽一樣，雖然有風(fēng)的時(shí)候還是會(huì)左右擺動(dòng)，但他已經(jīng)不停地在向上生長(zhǎng)，并如饑似渴地汲取著甘露。

　　這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我深深地知道，這與兩位負(fù)責(zé)、認(rèn)真的老師的培育和兒子的努力分不開(kāi)的，愿這股暖流永遠(yuǎn)在我心里流淌……

　　關(guān)于暖流的作文 篇13

　　在每一個(gè)下雨的晚上，總會(huì)有一杯水陪我度過(guò)，溫柔的水，溫柔的愛(ài);溫暖的水，溫暖的情。這份愛(ài)，這片情總縈繞在我的身旁，不曾離去。

　　夜幕漸漸降臨，沒(méi)有星星繁華的點(diǎn)綴，只有一條輕柔的薄紗籠罩了整個(gè)大地，天空落著雨滴，淅淅瀝瀝的雨聲仿佛是在彈奏一曲美妙的音樂(lè)，音符好象在指間彈跳。不過(guò)，那一股股寒意還是透徹心骨，讓人不由得毛骨悚然，晚飯過(guò)后，我一個(gè)人靜靜地寫(xiě)著作業(yè)，聆聽(tīng)著這大自然奇妙的聲音，不過(guò)，還是那么的冷啊!我的手腳已冰冷，這時(shí)，媽媽也吃完晚飯上來(lái)了。媽媽來(lái)到了我的房間，把飲水機(jī)的電源插上，過(guò)了幾分鐘，她倒了一杯熱茶，看著窗外喝完了茶，我還以為是給我倒的呢，害得我空歡喜一場(chǎng)，我又繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。突然，一杯開(kāi)水輕輕地落到了桌上，我抬起頭，與媽媽的目光交匯，媽媽微笑著，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)，就早點(diǎn)睡吧。”說(shuō)完，就離開(kāi)了我的房間，望著媽媽的背影，我感觸良多，等媽媽走后，我注視著那杯水，手指輕輕地觸碰茶杯，上面仍有媽媽手上暖暖的溫度。頓時(shí)，一股暖流慢慢流遍了我的全身，流進(jìn)了我的心田，我捧著那一杯水，感受著母愛(ài)的溫度，品嘗著母愛(ài)的味道。

　　曾經(jīng)有多少個(gè)這樣的夜晚在我的'生活中出現(xiàn)，每一個(gè)夜晚都是平淡無(wú)奇的白開(kāi)水，可就在這樣一杯又一杯的白開(kāi)水中，它貯存了多少母親的愛(ài)?貯存了多少母愛(ài)的溫度?它在我的身體中流動(dòng)，在我的心中流動(dòng)。

　　媽媽是我的暖流，我也要變成媽媽的暖流。

　　關(guān)于暖流的作文 篇14

　　那日是秋分，校園里的那棵大樹(shù)上，綠色的葉子已在枝頭發(fā)了黃，一陣陣清涼的風(fēng)帶著綠中發(fā)黃的葉子從我們眼前飄過(guò)，秋天的色彩已經(jīng)到來(lái)了。

　　下午放學(xué)，公交車(chē)就到站了，車(chē)門(mén)在我面前徐徐打開(kāi)，我隨著人流擠了上去，放眼望去，有很多人在低頭看著手機(jī)，也有的人正閉目養(yǎng)神。我找了一個(gè)座位，坐了下來(lái)，習(xí)慣性地戴上耳機(jī)，一天的緊張學(xué)習(xí)生活確實(shí)太累，正好利用坐車(chē)時(shí)間稍微休息一下。正當(dāng)我要閉上眼的時(shí)候，看到一位頭發(fā)斑白的老大爺吃力地往里挪著，他左手拎著包裹，右手努力伸向扶手。這時(shí)，車(chē)突然啟動(dòng)，他一個(gè)趔趄，幸好周?chē)�都是乘客，趕緊把他拉住了。我剛好看到了這一幕。“老爺爺，您坐!”我像彈簧一樣跳了起來(lái)，趕忙把老大爺攙到自己的座位上轉(zhuǎn)過(guò)身站到了欄桿邊。這時(shí)，老大爺豎著大拇指用閩南話說(shuō)道：“晉江的少年家，實(shí)在沒(méi)話講!”其他乘客也投來(lái)了贊許的'目光，我的心里美滋滋的，瞬間感受到幫助別人的快樂(lè)。不一會(huì)兒，到了下一站，一個(gè)抱著嬰兒的年輕媽媽上車(chē)了，乘客爭(zhēng)著起身為她讓座，“請(qǐng)坐”“謝謝”的聲音不絕于耳。

　　傍晚的公交車(chē)是擁擠的，而這擠出的小溫暖、小快樂(lè)在一點(diǎn)一滴地慢慢傳遞，也使一張張面孔都帶著微笑，我仿佛看到暖流穿梭在城市的道路上，溫暖了整個(gè)晉江。

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