遙遠的眼神作文

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遙遠的眼神作文【通用16篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的遙遠的眼神作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遙遠的眼神作文【通用16篇】

　　遙遠的眼神作文篇1

　　那一刻，淚水滑落指尖，我們背道而馳――題記

　　親愛的閨蜜，離開那么久了，有想我嗎？

　　自從上一次你一聲不響的走了之后，我的心真是悲涼到了極點，我以為我不再是你最知心的人，但我仍是控制不住的想你，希望你也會想我。

　　你走了，我想你一定是有你的理由，只是怕提前告訴我我會傷心，所以你才選擇這樣的離去，是嗎？

　　自從你走后，我對你的思念就如蜿蜒小溪，雖不易被人發現，但卻沒有終止。

　　與你分開了那么久，直到那次，聽見蓓跟我說她遇見你了，而且你也一直向她尋問我的情況，那時，我真的好開心，好幸福。從此，我就更加控制不住的想你。

　　那天放學，獨自無聊的走在放學路上，看見前面模模糊糊好像有你的`影子，我奔過去，但是你就好像天上的云一般，我怎么追也追不上，我急得大叫，你轉過頭，我看見了你那遙遠的眼神，我知道，那眼神一定是驚訝的，開心的，幸福的，因為那時的我就是如此。

　　你向我跑來，我看見你臉上掛滿了淚珠，我們相互一笑，轉而給對方一個深情的擁抱，互相傾訴著對對方的思念。過了好久，我跟你說我要回家了，你就站在原地看著我離開。不知走了多久，我回頭一看，你還站在那里注視著我，我知道你那時的眼神一定是憂傷的，躊躇的，不舍的，因為那時的我也是如此。

　　事后，我經常會在夢里夢見你，夢見你那遙遠的眼神，夢醒之后，枕巾總會被浸濕。

　　親愛的閨蜜，你現在一定正在想我，因為現在我也是如此。

　　遙遠的眼神作文篇2

　　遙遠的眼神作文篇3

　　我的腦海里一直裝著一個我永遠也無法忘記的人，五年沒見了，她的五官漸漸在我的記憶中褪去，但她的眼神卻怎么也揮之不去。她就是您呀！我的姥姥！

　　小時候，媽媽因為忙，就常常把我扔給您，每當我回到我天天念叨的家，伙伴們向我問起您的容貌時，口才不好的我就亂說一通，唯一能說清楚的就是您那雙眼睛。

　　像兩只船停在千溝萬壑的陸地上，兩只船的邊緣各長著一排密密麻麻的小草，只是其中一邊較長而另一邊卻很短；又像兩個月牙，一會移動到這兒，一會移動到那兒，那是您在笑。

　　第一次觀察您的眼睛是在小學二年級時，閑著無聊，便學著其他孩子拿筆來畫畫，但我沒有像他們一樣畫一些花草美人之類的，而是畫了您多變的臉。

　　如同兩顆烏黑的珍珠鑲在一張皺巴巴的臉上，畫中的您像司令官一樣死死地盯著畫前的我。其實您不該說您的眼沒畫上的好看，我說的是實話，您的眼比畫上的`好看多了，因為我知道，我永遠也畫不出來的是您在夸獎我的畫時，那一個欣喜而又滿足的眼神。

　　上小學四年級時，我想那是我最后一次仔細觀察您的眼了，但面對的卻是，遺像。您走了，走得無聲無息，走得干干脆脆，您不要我了。

　　您再也不會回來了，您將永遠躺在不透氣的小房間……

　　從此我再也不敢觀察您的眼睛了，我怕我會猛然想起我們在一起的一點一滴，更不敢再描述您的眼睛了，沒有平時的慈愛滑稽，只有我從未在您臉上見過的悲涼。您的悲涼是表示對我的不舍嗎？

　　我親愛的姥姥啊！您讓我沒辦法實現我兒時對您的承諾：等我長大了一定會讓您過上好日子的。您沒有給我那個機會。您在天堂還好嗎？過上好日子了嗎？能不能托夢給我，讓我再望一眼那逝去的、遙遠的眼神？

　　遙遠的眼神作文篇4

　　眼睛是靈魂的窗戶，可以容納世界上的一切。同時也能反映人內心的想法。

　　從上初中開始，家里人經常很無語，很陌陌，讓我覺得生活在一個沒有溫度的家庭里。我感到困惑和無助，但有一天，我的想法完全改變了。

　　有一天父親親自送我去學校，我覺得有點不舒服，就勸父親不要送我，但是父親堅持要送我，我只好和父親一起走。在路上，我們對這個猶豫不決的金人保持了沉默。所以陪伴我們的是沉默和沉默。走到一半，突然覺得胃里不舒服，但又不好意思給爸爸看，于是有明顯的捂肚子的動作，但爸爸好像視而不見。心里的厭惡涌上心頭，覺得父親無情。

　　當我們到達學校時，我們進入了教學樓。我讓我爸去他辦公室，他也不用一路陪我。但是父親還是什么也沒說。我覺得我的作文有點失落，好像我不存在一樣。我對父親的厭惡更加嚴重。我們走著走著，突然感覺書包里有什么東西在動，就下意識的.回頭看了看，什么也沒發現，就繼續走著。在走的過程中，我突然想到今天早上老師讓我早點去他辦公室修改試卷，于是我以最快的速度逃離了父親。在跑步的路上，我跌跌撞撞，猛然回頭。

　　父親關切又擔心的看了我一眼，我突然覺得很溫暖，莫名的舒服。恍惚中，我對父親的惡劣態度解決了，剩下的只有對父親的感激！

　　批改完試卷，我回到座位上，打開書包，看到了雙任飛，一種緩解胃痛的藥水。想到我在路上對父親的仇恨，我感到羞愧和羞愧。那種默默無聞充滿了深深的愛！

　　有時候父母遙遠的目光是未知的，他們的愛是無限的！

　　遙遠的眼神作文篇5

　　歲月已然流逝，光陰攪拌著童年的歡聲笑語匯入了記憶里的歷史長河。佇立于巷口，往昔又現心頭，那泛著晶瑩光點，盈滿惦念之情的眼神蕩漾起圈圈漣漪。只可惜物是人非。

　　夕陽西下，我的影子被拉長在巷道里，相同的背景，卻少了相伴的身影。

　　六歲，我還是農村里鬧得歡的野孩子，每天中午擱下飯碗，奪門而去，不到斜陽催暮色就不回家。當太陽緩緩下落到半山腰時，奶奶總要從深巷中蹣跚走出，慢慢地踱到巷口，朝田野，場地伸長了脖子張望。每于此時，我同小伙伴們依依不舍地告別之后，就會一身臭汗，一身泥土地跑回家。遠遠地，我就望見了奶奶，她一手扶著墻，一手攥著衣角，探著身子往前傾。夕陽映在她的兩鬢白斑上，隱隱約約里，我看見她咧開的.嘴邊的皺紋。我興高采烈地向前撲去，一路循著奶奶的目光。她的眼睛，不知是映著落暉還是分外欣喜，閃著晶瑩的光點；時隔一個下午，我就清晰地瞅見她的眼神里盈滿了惦念……“奶奶——”我飛奔到奶奶身旁，奶奶也不怕我一身臭汗泥土的，直把我往她懷里攬。奶奶的心是溫暖的，她的懷抱熱烘烘地捂著我瘦小的身子。我一抬頭，正對上了奶奶的眼神，多么美麗，多么動人！也許光陰偷走了她雙眸的漆黑與漂亮，但她濃濃的愛卻使得她的眼神重綻光彩，我們祖孫倆一左一右，一老一小，踩著我們一高一低的影子，回家……

　　夕陽滑落下了西山，我的思緒拉回了巷子里。不知何時，眼眶發紅，涼涼的東西掉在了手背上；我的心也隱隱發咸，好像摻了淚。我抬起頭，望著湛藍的天空，仿佛看見了那遙遠的眼神，那來自我親愛的奶奶的眼神。奶奶，您可安好？

　　巷子里爸爸在呼喚，我得回城里上學了。徐風里，我循著那遙遠的眼神，堅定地向前跑去……

　　遙遠的眼神作文篇6

　　童年幼稚，他的眼神充滿滄桑感，喚醒心靈的我，從走陌路。——題記

　　眼神是一種神圣的代表，人的最高指令是大腦，可是眼神卻是不可侵犯，不能違背，不容置疑。一個犀利的眼神能讓你的心靈顫抖，一個無辜的'眼神讓你想要安慰她，一個傻傻的眼神都讓你感到滑稽……

　　在一個炎熱的夏天，瞌睡大的像豬的我總是喜歡睡懶覺，我之所以睡得這么香肯定是有人支撐著我。我一覺醒來睜開眼，身了個懶腰，不過多久就有一雙眼睛看著我，本來臉上帶慢喜悅感的我“表情一下子就凝固在了哪里”在他的眼里我看到了：嚴肅，沉重，憤怒好像要把我吃掉一樣，讓我害怕急了，我不到一分鐘就穿好衣服褲子，想想我當時有多害怕了吧！我起來刷了牙洗了臉，就準備吃飯了，飯吃過后，感覺很飽陽光從窗外折射進來的光芒也格外美麗耀人。

　　我每次想到那嚴肅，認真，犀利，憤怒總是流露出這些眼神讓我害怕，我也不知道他為什么這樣看著我，我再想是不是自己哪里做錯了什么，可是又仔細一檢查，沒有錯啊？我糊涂了。

　　這一天我在家里待得無聊了，感覺什么也沒有，就打算出去，就聽見一個聲音把我叫住“你到哪里去”我一轉身過來就微笑著說：出去玩一會兒就回來，不過我根本不敢去了啊！在他那深邃的眼睛里，有一種不可逼視的光；令人顫抖；嘆了口氣！在他的眼神里發生天翻地覆的滄桑感，犀利的眼神不在充滿嚴肅，認真；而是充滿了悲傷感，好像被什么打了五味瓶一樣。這個時候我哪里還有心情出去玩啊，我唯一想到的就是去學習，讀書，練字。在我學習了很一段時間時，他給我端了一杯茶，放在旁邊，好好學習，還鼓勵了幾句話，叫我加油！我驚呆了！在他的眼神里我看到了喜悅，好像中大獎了一樣高興，我才明白他是希望我成長啊！

　　遙遠的眼神作文篇7

　　人生會經歷很多，而我們在人生的經歷中也會遇到很多種眼神。或有希望，或有憤恨，我們會記住那眼神的含義。

　　12月13日上午，南京城上空響起了防空警報，老師讓我們起立默哀三分鐘，廣播也有人在說些什么？我閉著眼，眼前仿佛浮現出了30多萬遇難同胞的眼神，似憤恨、似驚恐。又仿佛看見了他們身后的日本鬼子，紅著眼手上沾滿鮮血。而遠處的江邊，是等待渡江的國軍軍隊。

　　中國當時的國力之弱，形勢之黑暗，讓周邊國家虎視眈眈，而日本直接發起侵略，占領東北三省，推出溥儀和滿洲國兩個傀儡。隨即又揮師南下，侵略占領了一個又一個城鎮。到了南京，他們滅絕人性，開始一場慘絕人寰的屠殺。對侵略者來說，他們只是在進行“游戲”，證明他們的'“英勇”。對南京1937年來的市民來說這是一場噩夢，是一場無法用言語表達的慘烈的夢。南京血流成河，血染長江，30多萬同胞在短短的幾天內，就長眠在這座六朝古都。

　　國**軍隊了走了，他們會不會想到，自己的離開造成了怎么樣的結果？

　　從小，各種電影、電視劇、書籍都曾描述過這一慘痛歷史，但也始終找不到那種面對魔鬼的憤恨與當時情況的慘烈。只有那些幸存者們才能知道當時的是人還是魔鬼？他們是幸運的，他們能在魔鬼的手上活下來，無疑是幸運至極的。同時也是不幸的，因為他們親眼見證了人性的滅絕。

　　看著親人、朋友倒下，那些幸存者們無疑是痛苦的，而那些日本兵呢？

　　為了所謂的“榮耀”，就可以隨意屠殺中國人了嗎？

　　在那模糊的黑白相片上，我仿佛看見了日本侵略者的猙獰笑容和南京市民絕望的眼神。

　　遙遠的眼神作文篇8

　　遙遠的眼神作文篇9

　　眼睛是心靈的窗戶，可以折射出一個人對人生的態度。人與人之間的眼神可以傳達出關心、信任、友善等種種美好的情感。動物不如人的感情豐富，而動物的眼神傳達出的，大多是對生活的態度。這種最直接單純的情感，對于許多人來說，是陌生的。

　　你看到了嗎？那只正在被獵豹追捕的`羚羊，在亂石雜草中靈巧的翻轉、騰挪，清澈靈動的眸子中，透出滿滿的恐懼；而在它的身后，那只滿身花紋的獵豹，一雙目光炯炯的瞳，射出的，是讓羚羊甩不掉的堅持與鎮定。

　　這場生與死的追逐宛如一場人生，羚羊與豹是兩種不同的生活態度。

　　羚羊，身懷非凡的速度，以及足以讓它擺脫獵豹追捕的耐力，卻因他對未來的恐懼，要不斷注視對手，又要顧及前方的路障，一心二用，如此便成為了他的鐐銬，將他拖向以定的命運。

　　獵豹，上蒼賜予它迅捷的速度，卻剝奪了他的耐力。即便如此，他也從未放棄，鎮定的追逐，消磨對手的體力；堅定的眼神，打垮對手的心理防線；一心一意，心無旁騖的向著目標前進。如此，怎能不勝？

　　上蒼的眷顧，是一種幸運，還是一種不幸？

　　生活中，當你發現自己的競爭對手有著反超的趨勢，此時的你，若是恐慌，只是將自身更大的漏洞展現在對手面前。越是此時，便越該鎮定，心中的信念便越該堅定，堅定地向著目標前進，才能離目標更進一步。

　　只有這樣，在人生的競技場上，要勇敢的做一只豹，只為追逐自己的目標而努力奮斗，即使天賦有著缺憾，依然堅信勤能補拙。最后，一定可以捉到人生中那只屬于自己的羚羊。

　　你可看到了，那遙遠而堅定的目光？

　　遙遠的眼神作文篇10

　　時間會像會流水般刷新這個世界，但記憶是永遠存在的。

　　還記得得小時候，母親帶我去超市。買完東西，我們都會經過門口的小便利店，每當我看到時，就會立馬穿過人群，透過廚窗，望著里面的冰淇淋直流口水，指著里面冰激凌，轉頭對著母親說：“媽媽！媽媽！我想吃這個！”媽媽跑過來：“冰淇淋你吃了會拉肚子的。”我不高興地撅起了小嘴，滿不在乎地嚷道：“我就想吃嘛，放心，我絕對不會拉肚子的！”媽媽笑道：“好呀。”我拿著冰淇淋開心地吃了起來。路經藥店時，媽媽進去買了一盒藥，我問道“媽奶，這給誰吃的啊？”媽媽笑而不語。

　　第二天，“咕力咕力”我的肚子疼，我馬上的'過去問媽媽：“媽媽，還有拉肚子的藥嗎？”這時，我抬起頭，好媽正用一種無可耐何的眼神看著我，"有，就昨天買的藥。“我愣了愣，原來媽媽知道我會拉肚子啊。

　　還有一次，是我三年年級的時間。那次我剛英語考試完，發下來，我一看，竟是0分，我明明寫了，心里不禁酸了。怎么回家給媽媽解釋啊？我紅了眼。回家媽媽指著試卷：“怎么回事？怎么會考成0分？我哭著嗓子：“媽，媽，我明明寫完了可， ……可上面都是空白的，名宇的字跡也不是我的，媽媽，你說……說我該怎么辦？說看，便撲進媽媽懷里，媽媽輕輕拍拍我的背，安慰道：“沒事，這不是你的錯。”

　　“可我拉低了班級的平均分啊！”

　　“沒事，老師和同學會理解的。”嗯！”媽媽的目光中有著一絲安慰。

　　寒冬來臨之際，我在房間里拷著暖爐，也回憶著母親的眼神。忽然覺得母親的眼神就如同這爐子一般，安靜，而又溫暖著我。也不知是在享受溫暖，還是在品味愛，迷糊中，我仿佛又看見了母親那個溫柔的眼神……

　　遙遠的眼神作文篇11

　　我記憶深處總會在夜深人靜的時候浮現出那道遙遠的眼神，是那么的憂愁，那么的引人深思。

　　那是三年前的一個夜晚，雷雨交加，我正在同學家玩。突然，一道雷聲驚醒了我，我望著天空，升起一股悲涼之感，使我有了種謀殺時間的沖動，我急忙跑著，也不管雨點滴在身上的濕潤感，只為趕快回家，爭取趕在媽媽之前回到家。可當我沖到家時，媽媽已經回來了。我爬上窗戶，看到了那憂愁的眼神，我也不知道哪兒來的勇氣，迅速按響了門鈴，隨之而來的是媽媽的喜悅，她當時并沒有說些什么，只是看到我這副模樣，便立刻將我”烘干”。

　　媽媽的眼神永遠是我最好的鏡子，使我意識到自己的錯誤。

　　還記得有一次在上課的時候，我正在與同桌津津樂道的討論到寒假趣事，老師在黑板上講著考試題目，我根本沒注意聽，一直在說話，越說越起勁，聲音也逐漸的變大，講臺上寫粉筆字的手停了下來，轉過身用犀利的眼神望著我，全班也停止交流，齊刷刷的望向我，我感到十分詫異的時候，往四周一看，臉刷的一下就紅了，我望著老師那犀利而又深邃的眼神不禁垂下了頭。

　　老師的`眼神，是那么的嚴厲與溫柔，我永遠忘不了那深邃的一瞥。

　　感謝生命中有這些遙遠的眼神，使我意識到自己的錯誤，意識到自己的不足與缺點。這遙遠的眼神如同人生的燈塔指引我勇敢的前行。

　　遙遠的眼神作文篇12

　　眼睛是心靈的窗戶。它能容納世界上所有的東西。同時，它也能反映人們內心的想法。

　　自從我進入初中，我的家庭就一直沉默寡言，無動于衷。這讓我覺得我生活在一個沒有溫度的家庭。對此我感到困惑和無助。但是有一天，我的想法完全改變了。

　　有一天，我父親親自送我去學校。我覺得有點不舒服，建議我父親不要送我。然而，我父親堅持要派我去，我別無選擇，只能和父親一起去。在路上，我們有一種感覺，我們不會說任何關于黃金的事情。因此，只有沉默和沉默伴隨著我們。半路上，我突然對肚子感到不舒服，但我很不好意思把它給我父親看。我的明顯動作是掩護肚子。然而，我父親似乎對此視而不見。我內心感到厭惡，覺得父親很無情。

　　當我們到達學校時，我們進入了教學樓。我告訴我父親去他的辦公室，而不是和我一起走。但是我父親還是什么也沒說。我感到有點沮喪，好像我并不存在。我對父親的'厭惡變得更加嚴重。當我們走著的時候，我突然感覺到書包里有東西。我下意識地回頭，但什么也沒注意到。我繼續向前走。在走路的過程中，我突然想到老師讓我今天早上去他的辦公室換試卷。所以我很快從我父親身邊跑開，在跑的路上不小心撞到了他。

　　我父親關切地看了我一眼，充滿了擔憂。我立刻感到溫暖和莫名其妙。恍惚中，我對父親的壞態度被解決了。剩下的就是對我父親的“感激”！

　　換完試卷后，我回到座位上，打開書包，看到“爽任飛”，一種緩解肚子疼痛的藥劑。當我在路上想起我對父親的仇恨時，我感到慚愧和慚愧。隱藏在黑暗中的是深深的愛！

　　有時候父母遙遠的目光是沉默的，包含著無限的愛！

　　遙遠的眼神作文篇13

　　在前去游泳館的路上，我看到了一張宣傳畫，這幅畫很有名，甚至在我還沒有出生，在上個世紀80年代就震撼了整個中國的——《父親》

　　這幅作品描述的是一個普普通通的老農民手捧著一個粗瓷大碗，碗中還有著半碗的水。臉上如同礁石般密布而深刻的皺紋仿佛在詮釋著他勞苦一生中的風風雨雨。并不明顯的左耳后還夾著一支隱秘的圓珠筆，聽說，那是后來加上去的。或許更多的人關注的焦點在畫中老父親臉上樸實慈祥的笑容亦或是手中那裝有“黃河水”的碗，但我注意到了老父親的眼睛。

　　黝黑的布滿皺紋的臉上，凹陷的眼睛并不引人矚目，有些昏花的眼神中包含了老農民特有的歷經滄桑但又平靜安詳。有人說，這位老父親象征著當時一代人父親的形象，我想，在我沒有注意到的眼神中某個角落里一定也包含著一位父親對孩子關愛和守護吧。

　　短短幾秒鐘的擦肩而過，讓我無法再從眼神中讀懂更多的東西，亦或是以我太過稚嫩的思維還不能了解其中包含的復雜與人生。我只知道，眼神是可以透露人心中最真摯的情感。

　　不同人的眼神中也透露著不同的感情：一個公正無私的人，那他的心底就像一方晴朗的天空，清澈、潔凈、透明，從他眼神中流露出來的`那種公正、公平的力量，能讓我們的心情變得陽光，變得燦爛；一個與人為善的人，眼神中流動著的鼓勵和肯定，像一股股暖流，溫暖滋潤著我們的心靈，鼓舞著我們的斗志；一個充滿愛心的人，眼神也一定充滿愛意，嚴肅中透漏著慈祥，平靜中透漏著期盼，就像一條汩汩流淌的河流，不斷地蕩滌著我們的心靈……

　　種種的眼神都需要用心感受，也許是天涯咫尺，也許是咫尺天涯。

　　遙遠的眼神作文篇14

　　眼睛是心靈之窗，它海納百川，容得下世間萬物。與此同時，它還能折射出人們內心的想法。

　　自從我上了初中之后，家里便常常啞口無言，十分冷漠，讓我感覺生活在沒有溫度的家庭中，我為此感到不解與無奈，但終于有一天，我的想法發生了截然不同的轉變

　　一天，父親親自送我去上學，我感到有些不適，便勸父親不必送我，可父親執意要送，我無可奈何，只好與父親同行，途中我們有種將說未說的金人之緘。于是伴隨著我們的只是無言與沉默。到了半路，我突然感到肚子不舒服，但又不好意思明顯著給父親看，便有捂著肚子的明顯動作，可是父親卻好像呈現出視若無睹的神態，我心中的厭惡感油然而生，覺得父親十分無情。

　　到校后我們進入教學樓，我讓父親去自己辦公室，不用和我一路了，可父親仍然一言不發，我感到有幾分失落，好像我不存在似的，我對父親的厭惡感就更加嚴重了，我們走著走著，我突然感覺書包有什么動靜，便下意識的回頭一看，可是什么都沒發覺，便繼續往前走著，我在走的過程中突然想到老師囑咐我今天一早要去他辦公室改試卷，于是我便快馬加鞭的跑開了父親，跑步的途中，不小心打了個踉蹌，驀然回首。

　　父親居然投給我一個關切又充滿著擔憂的目光，我頓時感覺自己渾身蕩漾著溫暖和莫名其妙的愜意，恍惚間，我對父親不好的態度迎刃而解，余留的僅是對父親的“感激不盡”！

　　改完試卷后，我回到座位，打開書包，看見“雙飛人”這個解肚子痛的'藥水。再想到自己在路上時對父親的憎惡，我感到羞恥與慚愧。那默默無聞中蘊含的全是濃濃的愛意啊！

　　有時家長的遙遠的眼神中的默默無聞，包含的愛意是無限的！

　　遙遠的眼神作文篇15

　　一個人，一個眼神，一輩子的回憶，我會珍藏。

　　———題記

　　上七年級時，王老師教我們語文。雖然她的眼睛又大又漂亮，但那眼神總是冷冷的，讓人感覺遙不可及。可相處一段日子后，經過仔細觀察，我發現她的眼睛竟然會說話，令我難以忘懷。

　　記得她一開始上課，就讓我們一個接一個地“開火車”回答問題。我心里很不舒服，心想，開什么“火車”，誰能回答就讓誰舉手唄，這么唆，真煩人！輪到我們組“開火車”了，我的心“怦怦”跳得特別快。輪到我了，我要回答的問題是翻譯一段古文，內心不禁有些緊張。當我抬起頭時，才發現老師正親切地注視著我，目光中滿是熱情的鼓勵，好像在告訴我：大膽些，你能行！那溫和的眼神，飽含著對我的殷切期望，給了我勇氣和信心，幫助我準確地回答了問題。

　　還有一次上語文課，老師讓我們自由朗讀課文。這時有一名同學在做小動作，沒有認真讀書。老師看見了，瞪大了眼睛注視著他，好像在告誡他：上課要專心，不要做小動作。這個同學開始時沒有看到，后來發覺了，馬上認真朗讀起來。這時，老師的眼睛是那么敏銳、那么嚴厲，但那充滿關愛與呵護的眼神，似一股暖流輕輕涌動，讓我們感覺不到遙遠。

　　課后，王老師喜歡和我們交談，用她那熱情溫柔的眼神看著我們。

　　升入八年級后，王老師調到離我們很遠的老家教書去了，我心中有太多的不舍。

　　雖然王老師走了，那難忘的.眼神也越來越遙遠了，但她那雙會說話的眼睛，經常浮現在我的腦海里。我一遇到挫折，那遙遠的眼神中所傳遞的暖流就一直在我體內涌動。品讀王老師那遙遠的眼神，我從中獲得了一股“力量”，這是愛學生的“力量”，這是愛事業的“力量”。這股“力量”，將永遠催我奮發，催我前進……