【必備】他變了作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的他變了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　他變了作文 篇1

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”我走在落葉繽紛的街上，到處都被春天喚醒了。

　　記得有一次，我放學(xué)看到他坐公交車回家。但是，有一位老奶奶因?yàn)榕芟蚬�交車站時(shí)，不小心摔倒了，沒(méi)有一個(gè)人去扶他。時(shí)間過(guò)去了好久好久，還是沒(méi)有一個(gè)人去扶老奶奶。這時(shí)，只看到他三步并做二步，跑向老奶奶。扶起老奶奶，幫助老奶奶慢慢地站了起來(lái)。這時(shí)，老奶奶對(duì)著他說(shuō)：“你真棒，謝謝你!”老奶奶的臉上浮現(xiàn)出了微笑。而他只說(shuō)了一句：“不用謝。”就轉(zhuǎn)身走向了公交車。這時(shí)公交車?yán)锏娜硕紴樗�鼓起了掌。我看向他面前戴著的紅領(lǐng)巾，那一刻，他的紅領(lǐng)巾也仿佛變得更加鮮艷了。

　　我心里想，為什么現(xiàn)在都沒(méi)有人去扶老奶奶呢?難道因?yàn)楝F(xiàn)在有些老奶奶都碰瓷，所以沒(méi)有人敢去扶老奶奶嗎?從這件事情以后，我覺(jué)得他再也沒(méi)有像以前那樣冷默無(wú)情了。只要有人需要幫助，他就會(huì)立馬去幫助別人。

　　后來(lái)我也反思了自已，為什么當(dāng)時(shí)去扶老人的不是我;為什么在當(dāng)時(shí)別人正猶豫不敢向前的時(shí)候，為什么不是我邁出腳步去扶老奶奶，而是他。你們說(shuō)他不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?他不就像那站在黑夜為我指明方向的一個(gè)燈塔嗎?我不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

　　記得，曾經(jīng)的他是那么的冷冰冰。要是看到有人摔倒，他不僅不扶，反而還會(huì)嘲笑別人;曾經(jīng)的他只要遇到困難就退縮;曾經(jīng)的他常

　　常斤斤計(jì)較。然而，現(xiàn)在的他卻“改邪歸正”了。

　　我也有許多的'缺點(diǎn)，我也應(yīng)當(dāng)要改變自已。我要向他學(xué)習(xí)，甚至超過(guò)他。

　　我們的人生有很多的陰霾，有很多的困難，但是他的改變，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　他變了作文 篇2

　　他是班上有名的“鬧將”，上課愛(ài)小聲講話，下課又常惹事，不是昨天砸破玻璃，就是今天因?yàn)榇蚣鼙焕蠋煛罢?qǐng)”進(jìn)辦公室，總之就是靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)。老師見了他總會(huì)搖頭皺眉，同學(xué)見了他，多半是繞道走開。只有少數(shù)幾個(gè)“死黨”和他形影不離，親如兄弟。

　　說(shuō)來(lái)你也許不信，就連他的媽媽也對(duì)我們說(shuō)出這樣的話：“他要是打擾你們學(xué)習(xí)，就離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，少跟他在一起，別讓他把你們帶壞了。”每當(dāng)聽到這些話，我的心里總是酸酸的'，有一種說(shuō)不出的滋味。

　　想不到，那件事徹底改變了他。

　　事情是這樣的：班上張謠同學(xué)放在教室屜子里的50元錢不見了。僅中午一個(gè)多鐘頭的時(shí)間，錢就不翼而飛了。這段時(shí)間在教室休息的只有班上的11位同學(xué)，巧得很，“鬧將”也在其中。下午上課時(shí)，班上像炸開了鍋，議論紛紛。這期間，我注意到一部分同學(xué)好像都對(duì)“鬧將”擺出一副不屑的表情。指指點(diǎn)點(diǎn)者有之，竊竊私語(yǔ)者有之。“鬧將”似乎覺(jué)察到了，臉色由紅轉(zhuǎn)青，直至垂下了頭。突然，“鬧將”一步跨出教室，朝著東面的河堤上跑去。大家都被他這突如其來(lái)的舉動(dòng)驚呆了！班長(zhǎng)先是一愣，接著便緊跟著追上去，一直追到大河的堤岸上……

　　晚自習(xí)時(shí)，班長(zhǎng)向全班同學(xué)宣布：“張謠同學(xué)的50元錢掉在了操場(chǎng)上，被別班的同學(xué)拾到了，已退還給了張謠。”張謠也點(diǎn)頭稱是。到底是怎么一回事呢？50元錢真的失而復(fù)得了嗎？具體情況恐怕只有班長(zhǎng)和張謠兩人才知道。不過(guò)，令人奇怪的是，“鬧將”從此不鬧了，漸漸愛(ài)上了讀書。

　　前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。”所說(shuō)的正是寬容的巨大力量！一次原諒，一點(diǎn)寬容，會(huì)徹底改變一個(gè)人！

　　他變了作文 篇3

　　俗話說(shuō)“江山易改，本性難移”。以前我也這么認(rèn)為，但最近我發(fā)現(xiàn)這句話并不太準(zhǔn)確。不信，請(qǐng)看——

　　他，是我樓上的一個(gè)挺討厭的叔叔。蓬亂的頭發(fā)，肥胖的身軀，走起路來(lái)像只老鴨搖搖擺擺。每次見到他時(shí)，總看見他嘴里叼著一只煙。他非常不講公共衛(wèi)生，總喜歡從樓上扔一些雜物，家里的垃圾也從不倒進(jìn)垃圾箱里，總愛(ài)隨意丟在車庫(kù)旁或者樓道旁。時(shí)間一長(zhǎng)，垃圾都發(fā)臭生蛆了。大家都知道是他干的“好事”，可也無(wú)可奈何。樓上的洪阿姨每次都嘆著氣清掃垃圾。為了提醒他注意公共衛(wèi)生，不知是誰(shuí)在樓梯口貼了許多“請(qǐng)講衛(wèi)生”的溫馨提示。

　　可就這個(gè)無(wú)藥可救的人，也會(huì)變。

　　春節(jié)的一天晚上，那位叔叔醉醺醺地上樓來(lái)了，一邊走一邊嘔吐。我想：明天洪阿姨又要當(dāng)“環(huán)衛(wèi)工人”了，唉……第二天一大早，我就聽見有人在掃樓梯，我和媽媽一打開門，頓時(shí)呆若木雞。只見那位我心目中的'討厭叔叔正拿著掃把認(rèn)真地掃著地。看到我們，他竟不好意思死說(shuō)：“昨天晚上酒實(shí)在喝多了，對(duì)不起了！”拖完樓梯，他又跑到樓下打掃空地了。此后，那位叔叔像變了一個(gè)人，不僅不亂扔垃圾了，而且還經(jīng)常打掃公共樓梯口。又一次還主動(dòng)把樓道里的壞燈泡給更換了。我和樓里的人漸漸都喜歡上了他。

　　我想：只要我們包容別人的過(guò)錯(cuò)，努力地幫助他人改正缺點(diǎn)。“精誠(chéng)所至，金石為開”，再丑惡的人也會(huì)變得善意！相信人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì)更加和諧！

　　他變了作文 篇4

　　進(jìn)入初中以后，我的好朋友，終于變了，你可不知道，我這一團(tuán)烈火與那一座冰山相處得有多難。

　　記得以前，他冷冰冰的，但是卻與我成了好朋友，“哎，老戴，你說(shuō)一頭鯊魚吃了五十斤綠豆會(huì)變成什么呢？”“這個(gè)問(wèn)題真低級(jí)，綠豆沙”他整理了一下為了襯托他冷冰冰的性格而穿著的海藍(lán)色的衣服，揉了揉他的瓜子臉說(shuō)到，“那你說(shuō)一個(gè)三分熟的羊排和一個(gè)五分熟的牛排放在鍋里一起煎，為什么他們不說(shuō)話。”“他們不熟”又一次答對(duì)了，我不甘心“聽說(shuō)很多女生暗戀你奧”，“我不暗戀他們就行”……吐血中。

　　雖然以前他冷冰冰的，但進(jìn)了初中以后，為了更好的擴(kuò)大他的人際關(guān)系，他終于變了，從一座冰山變成了一團(tuán)燃燒中的火：

　　他的衣服變成了火紅色，發(fā)型也變得引人注目，但改變最大的，還是他的語(yǔ)言，“哎，你說(shuō)什么竹子不長(zhǎng)在土里？”我問(wèn)他，“當(dāng)然是爆竹啦，哈哈哈，我問(wèn)你，一輛車有四個(gè)輪子，噔，掉了一個(gè)，還有幾個(gè)？”他竟然笑了，還問(wèn)我腦筋急轉(zhuǎn)彎？“當(dāng)然三個(gè)嘍”“哈哈哈，你不是號(hào)稱腦筋急轉(zhuǎn)彎最強(qiáng)者嗎？我是說(shuō)，燈掉了一個(gè)，哈哈”，我氣急了：“你玩文字游戲”“那又怎么樣，你還不是沒(méi)答出來(lái)？”我氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了，而他還在捧腹大笑，“喂，我問(wèn)你，一個(gè)東西沒(méi)吃的時(shí)候是綠的'，要吃的時(shí)候是紅的，吐出來(lái)是黑的，打一食品”“這簡(jiǎn)單，西瓜嘛，可惜現(xiàn)在是冬天，不能吃。”說(shuō)完，他還裝模作樣的抹了抹嘴邊并不存在的口水，我無(wú)語(yǔ)了，不過(guò)，我同樣也很開心，他終于改變了，我終于不用和一座冰山待在一起了。

　　由于社會(huì)需要，我們要不斷改變自己，但這種改變，未嘗不是好的改變呢？

　　他變了作文 篇5

　　我有一個(gè)好朋友，他在從前，是一個(gè)在家里是“小皇帝”，在外面是“小少爺”，只要有一丁點(diǎn)兒不順?biāo)�心意，就�?huì)生氣，生起氣來(lái)，可似一頭小牛！而現(xiàn)在，他變了，在家里幫媽媽做些家務(wù)，在外邊對(duì)人非常和好，如果有一些小問(wèn)題，他也會(huì)笑著去應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持“大事化小，小事化了”的原則，人人都說(shuō)他是個(gè)好孩子。你要知道其中的原因吧！讓我先來(lái)講述他以前的性格吧……

　　在從前的一天，這個(gè)驕橫奢侈的小少爺穿著一身的名牌服裝去學(xué)校開散學(xué)典禮，當(dāng)老師在講一些重要的事情進(jìn)，他沒(méi)有認(rèn)真聽講，卻在那兒和其它同學(xué)聊得熱火朝天。他媽媽就在外邊，她看在眼里，記在心里，散學(xué)典禮結(jié)束后，他被他媽媽拉到走走廊，狠狠地訓(xùn)斥了他一番，他要面子，就冷冷地說(shuō)了一句，“關(guān)你什么事”這下真把他媽媽惹火了，“啪啪”上去就是兩耳光，這也把他打哭了，在眾目睽睽之下哭了，真是死要面子，活受罪呀！從此以后，他就變得對(duì)大人沒(méi)有禮貌……

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)，他看到了這樣一篇故事：一個(gè)小孩不慎被火燒傷。需要做植皮手術(shù)，他的`媽媽和爸爸第一時(shí)間伸出手要醫(yī)生來(lái)割，并強(qiáng)烈要求醫(yī)生不打麻藥，就在板凳上做，就這樣，他們?nèi)讨鴦⊥矗�把剩下的錢，和割去的皮，給他的孩子做手術(shù)，終于孩子康復(fù)了。他明白了爸爸媽媽做的一切都是為了自己呀！

　　現(xiàn)在，他不穿名牌衣了，就只穿合身并且干凈就好，并學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩，他變了，他真的變了！呵呵，我再不繞彎子了，其實(shí)他呀，就是我！

　　他變了作文 篇6

　　威風(fēng)吹過(guò)天際，不留下一點(diǎn)的痕跡，卻見下一片云彩，而生命中的過(guò)客，或許輕描淡寫，或許濃妝艷抹，然是否會(huì)剪下一段美麗永恒?

　　往昔。

　　雨后的天空很藍(lán)像透明的膜，我的悲傷并沒(méi)有因雨林后而減少半分，烏云仍舊繚繞頭頂，細(xì)密的沒(méi)有一絲空隙，雷聲仍縈繞耳邊，轟隆隆的敲碎我的心，雨仍淅瀝了心房，眼中濃妝抹的悲傷仍被我的孤傲冷漠偽裝。

　　你悄悄地來(lái)到我身邊，一個(gè)甜甜的笑消散了烏云，月牙兒般彎彎的.眼凝視著我，一個(gè)擁抱讓雨天有了太陽(yáng)為我做傘，溫暖將我重重包圍，像火苗，一句輕輕的話語(yǔ)將雷聲唬到九霄云外，悲傷在眼眸中露骨，心痛在淚水中減半，就這樣緊緊地?fù)肀е�你，心貼著心的溫暖把我融化。

　　女孩，是你讓我懂得黑暗里也有希望，雨天里也有太陽(yáng)，冰霜里也有溫暖。痛不能一個(gè)人扛，這不是堅(jiān)強(qiáng)。

　　拿起又放下的播音器成了廣播是唯一的聲音，窗外的聲音在躁動(dòng)。

　　你靜靜地守候著我，眉目里那雙彎彎的月眼給我傳送著鼓勵(lì)的電波，你忽的飛到我身邊，輕輕地卻在我心里烙下一個(gè)重重的回響：“諾兒，緊張的時(shí)候就笑”!你的音容笑貌只剩一個(gè)大大的笑。

　　女孩，是你讓我拾起被放浪的自信，此后自卑會(huì)去哪里流浪?是你讓我將心湖平靜，此后兵荒馬亂會(huì)被充軍何處?

　　今朝。

　　在一年以后，你像風(fēng)一樣飛回了云南，我依舊是我，卻已不再是以前的我，因?yàn)?-----你剪下的美麗太特別，像風(fēng)剪下的那片云彩。

　　他變了作文 篇7

　　我哥哥曾是個(gè)拖拉作業(yè)、貪玩的男孩。

　　記得有一次，哥哥在寫作業(yè)，他一會(huì)兒玩橡皮，一會(huì)兒擺弄鉛筆，一會(huì)兒又彈橡皮。媽媽看見了，很生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)寫作業(yè)，不許玩了！”哥哥呢？當(dāng)作沒(méi)聽見，慢吞吞地寫著作業(yè)，時(shí)不時(shí)玩著橡皮。我對(duì)哥哥說(shuō)：“別玩了，媽媽來(lái)了，你就慘了！”哥哥裝模作樣，低著頭寫作業(yè)。沒(méi)過(guò)幾分鐘他又開始玩，玩著玩著，他覺(jué)得一個(gè)人沒(méi)勁，就說(shuō)：“妹妹，過(guò)來(lái)陪我玩吧！”當(dāng)他說(shuō)這句話時(shí)，我聽見媽媽的腳步聲，就說(shuō)：“快點(diǎn)寫作業(yè)，媽媽來(lái)了!”哥哥聽了不以為然：“哪兒有腳步聲啊！”就在這時(shí)，媽媽推開門對(duì)哥哥說(shuō)：“怎么還不寫作業(yè)？”哥哥才認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。

　　如今的哥哥是一個(gè)活潑、大方的男孩。他作業(yè)不拖拉，作業(yè)質(zhì)量提高了許多而且動(dòng)作又快。

　　有一次，在哥哥寫作業(yè)時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)事兒干，就說(shuō)：“哥哥，陪我玩。”哥哥當(dāng)作沒(méi)聽見，不理我。我心想：“臭哥哥，敢不理我！討厭，不陪我玩，裝模作樣，有什么了不起？”可是，不管我說(shuō)什么、做什么，哥哥還是不理我。

　　還有一次，他寫完作業(yè)，我拿過(guò)來(lái)一看，哇！字寫得工工整整，質(zhì)量又高。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，哥哥大有進(jìn)步！”說(shuō)著，我把本子遞給了媽媽。媽媽邊說(shuō)“不錯(cuò)。”邊拿出口袋里的.書簽遞給哥哥。“寫得不錯(cuò)，作為獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)書簽送給你。繼續(xù)加油！”哥哥接過(guò)書簽，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，我一定會(huì)努力的！”

　　經(jīng)過(guò)了許多次的努力，哥哥終于被老師表?yè)P(yáng)了。

　　他變了作文 篇8

　　他，變了。

　　曾經(jīng)的他，是老師眼中的“學(xué)習(xí)困難戶”，整天被老師訓(xùn)斥，可他還是那樣，丟三落四，是班級(jí)中的“懶中之懶”，直到那一天，那番話刺痛了他的心。

　　那天早上，同學(xué)們都坐在教室里安安靜靜地看書，他走了進(jìn)來(lái)，臉上浮現(xiàn)出濃濃的黑眼圈，眼睛都腫了，他半睡半醒地來(lái)到位子上，屁股剛一坐下，老師便走到他身邊，“你給我出來(lái)！”他站起來(lái)，老師一把就把他拽到了門外。

　　“你昨天晚上是不是通宵打游戲？”

　　“是……”

　　“你還有沒(méi)有腦子呀？半夜三更的不睡覺(jué)，竟然打游戲，你還要不要命啦！”

　　“……”

　　“我告訴你，你就是個(gè)廢物！”

　　“……”

　　他第一次流下了眼淚，老師的那句話深深地刺痛了他的心。類似這樣的談話雖然已不是第一次了，但這次他真的.被刺痛了。

　　從那以后，他變了，變得對(duì)學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，盡其所能把所有的作業(yè)盡量地完成。

　　他的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升，有一次單元測(cè)試，他竟考了98分，我們?nèi)�班都驚呆了，紛紛說(shuō)：“你真厲害，突飛猛進(jìn)嘛！”老師也夸獎(jiǎng)他，說(shuō)他是我們班成績(jī)上升最快的一個(gè)。

　　他的作業(yè)進(jìn)步也很快，在一次改作業(yè)時(shí)，老師表?yè)P(yáng)他，“你的作業(yè)完成得很好，進(jìn)步非常快，都跟你說(shuō)過(guò)了，你是個(gè)聰明的孩子，以后繼續(xù)努力啊！”

　　他變了，再也不是那個(gè)令老師頭痛的頑劣學(xué)生了。

　　他變了作文 篇9

　　那一刻，李林被評(píng)為“三好學(xué)生”，他心中想打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一涌而出。

　　李林本是個(gè)聰明伶俐的學(xué)生，家長(zhǎng)更是是為他是掌上明珠，嬌生慣養(yǎng)他，使李林一次次的放縱自己，不愿意學(xué)習(xí)，而且特別的頑皮，不是把前面同學(xué)的書弄臟，就是把同桌的筆藏起來(lái)；不是在班級(jí)犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)，就是給學(xué)校捅個(gè)簍子……讓班主任王老師操碎了心。終于有一天……

　　一天清晨，來(lái)得早的同學(xué)們正在早讀，李林也來(lái)得很早，也稀里糊涂的跟著同學(xué)一起讀，而后又覺(jué)得無(wú)聊，便趁大家都不注意的'時(shí)候往同桌的作業(yè)本上滴了幾滴墨水。他以為自己做的神不知鬼不覺(jué)，誰(shuí)知他的一舉一動(dòng)全被一位坐在后面的同學(xué)看的一清二楚，于是那位同學(xué)告訴了老師，王老師請(qǐng)李林去她辦公室。下了課，李林嬉皮笑臉去老師辦公室，心想：這次是罰我抄課文還是跑圈兒呢？老師們也都玩兒不出什么新花樣了。李林本以為進(jìn)辦公室以后是一張冷冰冰的臉，沒(méi)想到老師的表情竟是春天般的溫暖。“李林同學(xué)，我得表?yè)P(yáng)你啊。”切，一聽就是反話，李林想。“第一，你每天都不遲到，而我經(jīng)常是鈴聲響后才進(jìn)教室，第二，你每天早上來(lái)沒(méi)有打鬧，而是讀書，這說(shuō)明你很有上進(jìn)心。第三……”聽著聽著，李林眼睛濕潤(rùn)了，在老師說(shuō)完之后，他再也忍不住了，“老師，我知道錯(cuò)了，我以后一定改！”“知錯(cuò)就改就是好孩子。”王老師摸摸李林的頭，抱著教案走出了辦公室。

　　從那以后，李林變了，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也沒(méi)有搞過(guò)惡作劇了，老師那次的談話，他永生難忘！

　　他變了作文 篇10

　　“嗚呼~~終于放學(xué)啦！”八班里響起一陣陣的歡呼聲。大家推搡著跑向校門。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了操場(chǎng)上的劉一帆，他正在訓(xùn)練足球。只見他一個(gè)漂亮的運(yùn)球騙過(guò)了對(duì)方的防守隊(duì)員，一個(gè)傳球傳到了二號(hào)球員的腳上，二號(hào)球員抬腳一射打在了球框上，而劉一帆快速地個(gè)補(bǔ)射，球進(jìn)了。

　　他在球場(chǎng)上盡現(xiàn)自己的.威猛之姿，然而一年前的他不是這樣的。

　　那是四年級(jí)的一個(gè)清晨，我和劉一帆走在放學(xué)回家的路上，他身上那一百六十多斤的肥肉一抖一抖的，路過(guò)的人不時(shí)投來(lái)異樣的眼光，而他一點(diǎn)也不在乎，而是突然拉起我的手跑了起來(lái)。

　　“你干嘛呀？”

　　“沒(méi)看到前面的肯德基嗎？快走啊，今天有活動(dòng)！”

　　哎！我的朋友就是這么一個(gè)人。我被迫幫他付清了兩個(gè)漢堡、四包薯?xiàng)l以及一杯中可的錢。他一邊吃一邊走，本就油乎乎的臉已經(jīng)油得快冒泡了，兩條小粗腿有節(jié)拍地邁著輕快的小步。突然兩個(gè)初中生走了過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳的速度搶過(guò)了劉一帆手中的KFC。

　　他們一邊跑一邊回頭笑道：“胖子，你這體格不去養(yǎng)豬場(chǎng)可惜了吧！來(lái)追我們呀！”劉一帆想追上他們，但無(wú)奈，肥肉在身。他暗暗地握緊了拳頭，心里閃過(guò)無(wú)數(shù)的畫面，下了一個(gè)重大的決定。改變，就是現(xiàn)在！

　　第二天，他好像變了個(gè)人似的，竟然在操場(chǎng)上作平板支撐，倒下了爬起來(lái)再繼續(xù)……此后的每一天，我總能在操場(chǎng)上看見他的身影，再后來(lái)，他成為了一名運(yùn)動(dòng)健將。

　　我很開心，當(dāng)年的那個(gè)小胖子，終于變了。

　　他變了作文 篇11

　　零落枯死的記憶，在岔路口隨風(fēng)舞動(dòng)，曾經(jīng)的我，一度迷茫，曾經(jīng)的我，已一去不返。

　　——題記

　　人的一生總要經(jīng)歷一些事，才會(huì)懂得，世事無(wú)常；人的一生總要遇見一些人，才會(huì)知道，人心難側(cè)；人的一生總要犯過(guò)一些錯(cuò)，才會(huì)明白，對(duì)錯(cuò)難辨。

　　以前的我，一度認(rèn)為，英雄，也不過(guò)那樣，打打殺殺，最終魚死網(wǎng)破，像曹操，我承認(rèn)，他很英雄，但他是奸臣，勾心斗角，反而喪失了英雄的氣概與風(fēng)度。

　　所以，我不愿做英雄，我認(rèn)為天下事自有天去愁，人生在世，游戲人生，不風(fēng)流枉負(fù)少年夢(mèng)，錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)；陪我刻下了十幾個(gè)年輪，直到，我上了初中，遇到了他……

　　英雄地位，霸王地位，使他不愿俯首稱臣，他是英雄，千軍萬(wàn)馬獨(dú)身闖，他是霸王，無(wú)人與之匹敵，他不像歷史上的奸雄，殘害忠良，囂張殘暴，反而，他重情重義，鴻門宴上，亞父范增勸他斬草除根，將劉邦刺死，省得養(yǎng)虎為患，他不愿意，因?yàn)椋�他�?jiān)信，他們是兄弟，拜把子的兄弟，可以出生入死的`兄弟。

　　夢(mèng)回烏江岸，殘陽(yáng)鋪江似血，染紅了半邊天，那天，他殺紅了眼，那天，他站在尸山上，那天，他沒(méi)有后悔，是，他是霸王，西楚霸王，他是不會(huì)有錯(cuò)的，所以，亦不會(huì)后悔，無(wú)顏面對(duì)江東父老，看著地下的血匯成小流，通入烏江，他拔劍自刎，烏江情，霸王淚，便定格在那一瞬間，我淚水漣漣，才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜，我不做英雄，我在逃避，逃避著我害怕的事，是他，讓我懂得，英雄，不該逃脫。

　　記憶，永恒，定格，改變，刷新。我懂了，我不再逃避，疫情懦弱的我，一去不返。

　　他變了作文 篇12

　　我們班的小明，他是我們班的大力士，還是我們班有名的“撒謊大王”，他特別愛(ài)耍戲人，你如果哪次上了他的當(dāng)，他就會(huì)哈哈大笑起來(lái)，他只把撒謊當(dāng)作自己生活中的樂(lè)趣，經(jīng)常的捉弄人，而且自己還很開心，更可惡的是他還做惡作劇，蒙騙了老師、同學(xué)，還蒙騙了我呢，你和他走在一起，一不留神，你就會(huì)被他戲耍一番，但是，誰(shuí)也不敢和他斗，因?yàn)樗麑?shí)在是太嚇人了，只好忍氣吞生，有的同學(xué)經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“你這樣騙人，對(duì)你有什么好處呢”？還給他將狼來(lái)了的故事，沒(méi)等人家說(shuō)完，他就把頭一仰，還說(shuō)什么：那是嚇唬三歲小孩子的，真是拿他沒(méi)有辦法。不信，就同我一起看看他是怎樣騙人的吧。

　　有一次，我們班的`班長(zhǎng)王剛也不知道怎么回事到了7：50還沒(méi)有上學(xué)，這時(shí)愛(ài)干壞事的淘氣包說(shuō)：“班長(zhǎng)也有遲到的時(shí)候呀”。老師問(wèn)：“誰(shuí)早上看到王剛了”。“我看見了，我看見了。”小明一本正經(jīng)的說(shuō)；“我看見王剛早上上網(wǎng)吧了，還偷偷摸摸的，肯定不懷好意”。同學(xué)們信以為真，老師也半信半疑的相信了。而他呢，坐在座位上嘻嘻笑呢。老師找了幾個(gè)學(xué)生出去找，沒(méi)走出校門口，王剛和他的爸爸走了進(jìn)來(lái)，他爸爸抱歉地對(duì)老師說(shuō)：“車在路上壞了，所以才來(lái)晚的”。同學(xué)和老師又被這撒謊大王給騙了，老師批評(píng)了小明。

　　有這么一次，讓他改掉了錯(cuò)誤。有一天放學(xué)，小明氣喘吁吁的跑回來(lái)了，快救救我吧，由于誰(shuí)都不信，他大哭起來(lái)，老師就只好相信了他，就去看了看，還真有幾個(gè)壞人在門口呢，小明在同學(xué)的陪伴下走回了自己的家，一路上，我們一遍一遍的講狼來(lái)了的故事。他真的變了。老師漸漸的喜歡他了，朋友呢，也漸漸的多了。現(xiàn)在，小明終于誠(chéng)實(shí)守信了，同學(xué)們都喜歡上他了。朋友們可千萬(wàn)不要撒謊呀，誠(chéng)實(shí)才是無(wú)價(jià)之寶。

　　他變了作文 篇13

　　在我們即將告別的校園里，有許多位尊敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)曾陪伴著我度過(guò)這漫長(zhǎng)的歲月，然而，一轉(zhuǎn)眼我就讀六年級(jí)了，在我這些六年級(jí)的同學(xué)里，我有一個(gè)極其討厭的同學(xué)，那就是王小明。

　　在班里，我是一個(gè)班長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)可就要嚴(yán)格了，可就是有幾個(gè)同學(xué)我管不了，其中一個(gè)就是王小明。說(shuō)起王小明來(lái)，我就會(huì)氣得滿臉通紅，上課在搞小動(dòng)作，說(shuō)話……都是他在搗亂，氣得同學(xué)們也直發(fā)火。

　　有一次，王小明在班里掃地時(shí)太調(diào)皮，一腳就踏上了同學(xué)們的桌子上直蹦跳，一不小心，錛偲送錛傄簧，摔倒在地上，昏了過(guò)去，我們立刻告訴老師，老師便把他送到醫(yī)院里去，后來(lái)，王小明因?yàn)楸凰こ晒钦郏�在醫(yī)院里住院，我便想：錛偧詞蠱絞彼對(duì)我們都不太好，可畢竟是同學(xué)，應(yīng)該去探望他的。錛傆謔牽我便發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起去醫(yī)院探望他。去之前，我們都用自己的零用錢湊起買了水果和鮮花，便一起向醫(yī)院前進(jìn)。來(lái)到王小明的.院房，我們看到他傷得挺重，都流出了傷心的眼淚，王小明看到我們不討厭他了，還那么的關(guān)心他，也流下了男兒淚。邊哭邊說(shuō)：錛傄鄖笆俏也緩茫對(duì)不起，我以后不再那樣調(diào)皮要你們擔(dān)心了，我以后要做一名好學(xué)生。錛偺了這番話后，我們都十分感動(dòng)。

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，王小明的傷才完全復(fù)合了。來(lái)到教師上課時(shí)，都不再像以前那樣了，上課時(shí)都不再搞小動(dòng)作和說(shuō)話了，還很專心聽講，積極回答問(wèn)題。看到這一幕，我十分高興，因?yàn)橥跣∶髡娴淖兞艘粋�(gè)人似的，還很樂(lè)于助人，關(guān)心集體。成了我最尊重的一個(gè)人了。

　　王小明真的變了，他是在同學(xué)們的關(guān)愛(ài)下變的，如果人人都有愛(ài)，那這個(gè)世界將充滿一片生機(jī)，一片光明，一片希望。

　　他變了作文 篇14

　　我們班的佟澤是個(gè)個(gè)頭中等的男生。他皮膚偏白，烏黑的短發(fā)，大大的眼睛，看上去挺有精神。對(duì)了，他經(jīng)常喜歡穿紅色的運(yùn)動(dòng)服。

　　佟澤的學(xué)習(xí)成績(jī)以前一直不好。課堂上，他聽講很不專心，每次點(diǎn)到他回答問(wèn)題，總是支支吾吾半天，也答不出個(gè)所以然。下課了，他總是第一個(gè)跑出去玩。上課鈴響過(guò)后，你才會(huì)看到他氣喘吁吁地和幾個(gè)調(diào)皮的男生一起出現(xiàn)在教室門口。唉，他的作業(yè)也很糟糕，每次交作業(yè)時(shí)，不是忘帶，就是沒(méi)寫。所以，他的`各科成績(jī)總達(dá)不到70分，對(duì)他很頭疼！

　　可是，自從那次班主任林老師家訪之后，佟澤竟然慢慢變了。他變得愛(ài)學(xué)習(xí)、懂事多了！

　　你瞧，在課堂上，他開始變得認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言了。課間，他也不再追逐打鬧了，偶爾還會(huì)坐在椅子上靜靜地看會(huì)兒課外書。他的作業(yè)再也不忘帶、漏寫了，成績(jī)也提高了好多。有一次班級(jí)，他的成績(jī)竟進(jìn)入了班級(jí)前十五名，真讓人沒(méi)想到啊！

　　我想，佟澤一點(diǎn)都不笨，只是太貪玩了。呵呵，林老師的本事可真大！佟澤變了，我們都為他感到高興。

　　總評(píng)：

　　這篇寫了一個(gè)的轉(zhuǎn)變過(guò)程。從調(diào)皮貪玩，變?yōu)檎J(rèn)學(xué)習(xí)，成績(jī)提高。全文語(yǔ)句通順，敘事清楚，重點(diǎn)突出。全文未見錯(cuò)別字，特別是“的、地、得”使用正確，這值得稱贊，文中林老師家訪，促使佟澤發(fā)生轉(zhuǎn)變的過(guò)程還可以寫得具體一些。

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