【必備】在風中作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的在風中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在風中作文 篇1
考試時誰給我們改答案？當然是老師。那我們的人生答卷呢？也有老師為我們閱卷，書上鮮紅的“勾”、“叉”和分數嗎？當然沒有，我們人生答卷做的對不對，好不好，只有我們自己最清楚了。
真正的答案，我們問心無愧的答案還要自己去書寫。 答案只有是自己想的，自己寫的才有意義。別人的，即使抄來了，也不會成為自己的。有幾個考試作弊的人能有成就？有幾個小偷成為了富翁？有幾個剽竊他人文章的人能成為作家？曾有一位富翁被偷竊后坦然地說：“他偷的只是我的財富，而偷不走我致富的.方法。”果真，不久之后，富翁又擁有了財富。那人生呢？
在我們漫漫人生路上，只有自己一個人答卷，別人的答案抄來了就真的適合自己嗎？再說，別人的答案也是抄不來的。我們的人生答案，最終還是要靠自己書寫。 答案是可以經過別人幫助的，但書寫者仍是自己。
考試的答案，有老師幫你批改，告訴你為什么錯了；你要沏茶，會有大師告訴你該放多少茶葉，該放多少水，怎么泡最好，你仍會泡出好茶；你失去了好朋友，會有心理醫生告訴你如何走出情感的低谷我們的生活中有無數人在你困難時告訴你，該做什么，怎么得到最好的答案，那人生呢？
會有人告訴你怎么做不會錯，到底該做什么，可真正輪到自己的時候，仍是茫然，人生沒有一定的標準，自然也沒有什么標準答案，所有的選擇都是自己做的，我們的人生答案，終究還是要由自己書寫。
那我們選擇到底對不對呢？想必老師也無法告訴我們吧。貝多芬選擇了研究音樂，華羅庚選擇了研究數學，邁克爾杰克遜選擇了唱歌……他們因他們人生答案而成功。如果貝多芬去唱歌，邁克爾杰克遜研究數學，華羅庚研究音樂，他們會成功嗎？他們的人生答案正確嗎？
我們不知道，也無法知道。人生的選擇正確與否，也只有時間和我們自己知道了。 漫漫人生路，誰不錯幾步？無論是別人的，自己的，有人幫助過的，我們的人生答卷需要我們自己去書寫，這樣的答案才是問心無愧的，有意義的，真正的答案！
在風中作文 篇2
如果在璀璨星空下抬頭，我不信你看不到點點星河；如果撞見被囚禁的靈魂，我不信你無法與渴望自由的眼神對視；如果象征和平的白鴿飛滿這世間，我相信你知道怎么做
我信你心中自有答案。
天公不作美，你也相信最終能守得云開見月明；空殼一堆，依舊在渴望遇見相似的靈魂；烽火連城，也知道苦苦等待的和平鴿會出現
因為相信會有答案，才有答案。
希望邂逅一場絢爛流星雨，不專業的你可以惡補天文知識，背上新買的超重天文望眼鏡，去到一個理想中的.最佳觀測點，靜靜等待，滿懷憧憬。想認識有趣的人，你便下定決心把自己也變得有趣，期待一夜間學識淵博，什么都略懂一二，但是你知道啊，這個急不來的，所以你一步一步，也不害怕撞南墻般地暗自摸索，深究到底。
你不是一國之首，更不是掌領兵權的大將軍，但是你還是用一己之力，為世界的和平獻了一份力量，你不知道有沒有用，但你還是做了。滿腔熱血，不忘初心
因為渴望有答案，才有答案。
總不會因為一場大雨，就不再相信晴空萬里；總不能周遭的人都不懂你意，就覺無法再遇知己。總不可能只看到局部戰爭的殘忍，就不再愛這個總體和平的世界如果害怕，就什么都做不了；如果害怕，就什么都不會發生
因為害怕沒有答案，才有答案。
你懂，你不懂，還是你不懂裝懂，你都自有答案；是晴天，是陰天，還是多云，天氣預報都有詳解；對世界有愛，對世界抱怨，還是無感，為人處世都可以體現
世界萬物都有答案，我知道你心中自有答案。
你會遇見璀璨星空，你會邂逅有趣靈魂，你生活在和平世界
你知道一切都有答案，可答案若即若離，答案在風中飄揚。你相信一切都有答案，你渴望一切都有答案，你害怕萬物都無答案，所以你才會去尋找答案。
在風中作文 篇3
古，曾相惜；今，已分離。
——題記
無情的秋風帶走了樹上最后一片黃葉，我的思緒隨風飄蕩在落滿樹葉的街道上，回蕩，回蕩……
“你到底有沒有語文參考答案？”您一再逼問。
“我沒有，我真的沒有。”我負隅頑抗。
“那這是什么？這個可是從你的語文書中找到的。”
我無言以對，沒想到您還是發現了這個秘密，發現了我有基礎訓練答案的事情。為了彌補我的過錯，彌補我的.謊言，我做出了艱難的承諾。
“我下一次語文考試一定會考到100分以上的，請您相信我。”
或許，現在您早已忘記了吧？
我還清楚地記得您聽到我的承諾之后，臉上是滿滿的不屑。那是因為您對我的信任像彩色的泡泡一樣在天空中破碎了。
可誰知，我的承諾不僅沒有實現，還輸得一敗涂地，我的心仿佛跌入了萬年的冰窖。
自那以后，我再也沒有臉面對您了，您對我也是不溫不火。從那一刻開始，我真得瘋了，對語文瘋了，學瘋了。
又一次考試，我考了108分，但我不知道那個承諾您還記得么，我的心一直在糾結，糾結……
最終，我還是沒有告訴你，因為我們根本沒有再見，新學期開學后，我才知道您已經調到城里的學校去了。悔恨總是要深深地種植在離別后的心中，是的，我遵守了承諾，可您并不知道。
我希望用一顆美麗的流星永遠封住這個秘密，把它掛在無窮盡的天宇之中，等待著我們一起去開啟。我希望自己可以不后悔走過的這段路，包括承諾。我也希望您有更多更好的學生，不像我一樣頑劣不堪，不讓您操碎心；我還希望我可以再次成為您最優秀的學生，哪怕只是希望。
我的思緒定格，又回到現在的課堂上，回到那片被風吹落的枯葉上，收回目光，嘴角掛著無奈的笑容……小路旁堆積太多落葉，風吹動……
我們相識相離都在秋天，世間種種最后終究成空，那承諾終是消散在了風中。
“小聲的唱著我們的歌，歌詞像本小說，渺小到失措，不惆悵，依舊安然無恙，依舊人來人往，上臺又散場……”
小徑上，我哼著小調，獨自前行。
在風中作文 篇4
前路漫長而出現阻隔，我選擇逆風向前。
——題記
“呼呼呼——”窗外，陰冷的風在號叫，那枯枝上僅存的幾片葉子早已被風吹得不知去向，搖動的枝條好像亂了方寸，然而粗壯的樹干巋然不動。窗前的我靜靜地看向窗外，思緒飄到了去年的秋季運動會。
“堅持住，逆風向前！”這是爸爸陪我跑步時最常說的一句話。自從我被選中參加八百米的長跑運動員后，爸爸每天早晨都會陪我訓練。每次爸爸都找好了風向，讓我逆著風跑，氣喘吁吁地我用盡了全力，耳畔是呼呼的風聲，跑道上是我堅實的腳印，直到太陽露出了半邊臉，我才和爸爸回家，早餐后又急著趕往學校。
就這樣，天天如此，起床的時間更早了，晚上也會在小區里跑上兩圈，唯一不變的是爸爸選擇的方向依然是逆風。
運動會開始了，加油、加油的聲音此起彼伏。呀，竟然有風，我拂了拂被風吹得凌亂的頭發，頓感壓力大增。“我能行嗎？以前的訓練會有效嗎？”我的心亂了。女子八百米比賽馬上就要開始了，喇叭里的廣播清脆悅耳，運動員各就各位，站在第一跑道的我做著準備動作，“嘭”的一聲槍響，我們如同迅猛的豹子向前方飛奔，我不顧一切地向前奔跑，眼前是呼呼的'風，耳畔呼呼的風，我像一個追風的少年向前沖去。
一圈了，四百米，我能聽到自己的呼吸，能聽到自己的心跳，感覺自己沒有了力氣。“堅持住，逆風向前！”爸爸的話回響在耳畔，對，堅持住，我調整了呼吸，繼續向前奔跑。
轉過最后一個彎道，風強勁了許多，這就是我最熟悉的風，只感覺頭發向后吹去，馬尾辮搖來擺去，我喜歡這張感覺，這逆風觸動了我的神經，馬上就要到達終點啦。
“嘭”我摔倒了，是自己太過于興奮了吧。顧不得叫疼，顧不上打掉身上的塵土，我爬起來繼續奔跑，加油聲更響了，眼里微微的淚硬生生地退了回去，那一瞬，我從雛鷹變成了逆風飛翔的雄鷹，沖刺了，跨過雪白的終點線，那紅紅的緞帶被我帶出很遠。第一名，是多么的不容易啊！
長大，看似在一瞬間，其實是在一點一滴中。堅持住，不怕逆風，不懼強風，不避冷風，那么就能勇敢地面對生活，面對磨難。
窗外的風更猛了，那被吹飛的葉子又打著旋在枝葉間飛舞。
在風中作文 篇5
當春天第一抹春風拂來，我便化作一粒種子，從蒲公英的花瓣上下來，蕩著春風搖啊搖，著陸在溪邊，一棵繁密的樹下。
我將根深深的扎在土地里。大地母親用她的雙手撫著我的腰，用她的乳汁滋潤著我的身體，白天，她向我吟唱鳥兒歡快的歌聲，夜晚，吟誦著與星空下的蜜語，拍打著我的背擁我入睡。她盡她所能，將世間的一切美好悄悄地告訴我，讓我快快長大，到地面上去看那燦爛的陽光，聽那風聲的歡笑。
未知的'世界吸引著我，我伸了伸慵懶的腰際，打算掙脫束縛奔向那陽光。
我順著泥土的縫隙捕捉著僅有的一絲陽光，嗅泥土的芬芳，那是母親愛的味道，然而卻滿足不了我的欲望，我用力的向上鉆啊鉆啊，嫩綠的枝芽萌發，“嗖”迎接我的是無限的陽光。
大地母親用她的雙手擁抱著我。身旁的大樹籠罩在我天際。我以為迎接我的總是溫暖。
突然，天空忽然昏暗下來，接著綿綿細雨接踵而來，天空轟隆隆的怒吼著，露著一副猙獰的面容。我打了個寒顫，寒風侵襲著我的身體，左右欹斜的擺動著，我想重新鉆回母親的懷抱，她反卻將我舉的更高，一道閃電從我身邊擦身而過，我想要逃離這一切。向母親聲嘶力竭的央求著，在這個夜晚我不知道我是怎樣熬過來的，母親依舊高高地舉著我，雨滴交織著我的眼淚一點一點的滲進我的根莖，火辣辣的。
天終于晴朗起來，奇怪的是，為什么我能看到更遠的那邊，是彩虹!我驚嘆著抖了抖身子，卻發現我的上空是大樹支撐起來的一片天。
當風向我襲來，我不再張開我嫩綠的枝葉擁抱你;當雨向我刺來，我不再瑟縮著身子躲在樹下;當身邊的野花嘲笑我開放不出美麗的花瓣，我不再流淚，我會告訴她我不放棄開花的信念;當鳥兒向我歌唱，我將它化作最美的記憶。
猛然發現你告訴我這成長的滋味。
漸漸地，我擁抱了更多的陽光。卻也終于發現，這些流過的歲月當中，是你們為我保駕護航，現在我學會了堅強學會了面對。
原來母親啊，是你將手臂高舉讓我應向所有荊棘。
我披著陽光，站在風中起舞，用盡所有的力量努力開花。
演繹著自己的舞步。
在風中作文 篇6
答案是什么？我們一直在探索……
故事發生在三年級的時候。因為我和好朋友貪玩，導致成績嚴重下滑。看看，我這次考試的分數又比上回低了好多，我想我可能完了吧，便決定去陽臺上曬一下太陽。我望著陽臺上那些長的茂盛又美麗的植物，不由得開始發呆了。但我并沒有為它們著迷，而是生氣自己為什么如此的差。當我正要扭頭走時，卻瞥見了呆在角落里的它，本來內心毫無波瀾的我想起了現在自己的處境，又來了興趣，我決定去仔細觀察一下。
走近一看，原來是這束花呀。它是榆樹，被我們遺忘了很久的花。剛開始，它開的'十分美麗奪目，大家的目光都會情不自禁的落在它的身上，但是有一天它枯萎了，大家都不知道是什么原因，從此它的地位一落千丈。它不再像以前一樣美麗，變成了一個光禿禿的樹干，大家都不歡迎它，甚至已經沒有人喜歡它。于是我們便把它放在了這個角落里，漸漸遺忘了它。
但是你再看看現在的它，我的眼里盡是驚艷，因為它又開花了，而且開的比之前更好看，更美麗，更自信了。它的花瓣，并不像牡丹那樣繁多，但又不松落稀疏，是星星點點的那種美麗，它白里透紅花蕊是那種淺淺的黃色的，甚是美麗。
我看著它身上那些晶瑩剔透的水珠，不禁想到那大概是它為自己的重生而流下激動的淚水吧！我也曾以為它死了，也以為它不能再像從前那樣光彩奪目了，它也許也這么想過，但它好像想的更多的是幾年的無人問津，它似乎不想再這么頹廢下去了，又或許他一直在積蓄力量，為今天的重新綻放做鋪墊呢。它或許一直希望自己能再次開花，也一直為開花而努力，它終于給自己的希望和努力交了一份滿意的答案。
我明白了，或許我們有時會落入低谷，并不代表這一切都完結了，只要我們肯努力，現在的失敗就是正在為以后的成功做鋪墊，只要我們肯努力，那么一切都不會終結。
我們從失敗到成功的過程，或許很苦，或許很累，也或許十分漫長，但我們最終都會為自己的汗水交上一份滿意的答案。
在風中作文 篇7
剛走出門，蕭瑟的風輕輕拂過你的秀發，也悄悄奪走了我的憂傷。你與我又像之前一樣，在風中走向夕陽。
小時候，家鄉下了一場雪，雪花從陰沉的天空無力地打了轉，飄落到地上。我與你都從小生活在南方，雪花如同沙子里找出的金子一樣稀少，以致于我們都很驚喜，很快樂。一片片雪花一次又一次地投入大地的胸懷，漸漸地填滿了。在陽光下折射出幾絲光輝，如同水晶一般。我和你都激動地在雪中跑來跑去，還不忘狠狠地從地上抓起一大塊雪，壓成松散的雪球向對方丟去。玩累了就坐在秋千上，任憑風兒隨意搖曳它，待到天色漸黑時，你和我才會在風中依依不舍地分別，但純真的友誼依舊會沖破風的阻撓，呼喚著彼此。
還記得初中時的那一次爭執嗎？因為一點小事，我們吵了一架。不知怎的，我竟心安理得。也許是你太固執，我們之間幾天竟沒有講過一句話。每天下午放學，總是我一人回家，每每總是蟬兒在樹枝上安慰我，給我一點慰藉。我想像從前一樣與你在路邊的沙灘上玩耍、與你處在溫暖的陽光下聊天、與你每天在學校邊的小攤販上買上幾本心愛的書，再坐在湛藍的天空下，伴著小鳥的喜悅，與你一同在幻境中旅行。
只是這一切早已如輕煙般消散。愚人節那天，我和你被李和事騙到了操場上，許久未見的兩人又一次相見竟是如此的尷尬，你低著頭一聲不吭，我也如此。幾絲清風從教學樓之間的縫隙中穿過，吹得操場兩邊的幾支狗尾巴草飄忽不定。你低語道：“我們，和好吧。”
一滴飽滿的雨水突然拍到我的`臉上，順著臉頰流過，宛如一點晶瑩。你輕觸著我的手，把我領到了路邊的站牌下。“要不，就送到這兒吧。”你注視著我說。“不行，這雨越下越大，會感冒的，讓我把你送到家吧。”“嗯。”你答道。
雨停了，風卻沒有，還在凜冽地刮著。我把你送回了家，只不過不再是從前。雖然我們即將分離。但，我們的情誼，永遠在風中飄著記憶的芬芳……
在風中作文 篇8
春風嬌俏，好似輕盈的長裙，劃出一道道多情的曲線，演繹著春的風情。春已經來了，我們這些匆忙的學子，也不由在菁菁校園中深吸一口潤澤的.春風，滿心舒暢。
春的消息早早地飛進了校園。每天吃飯的路上橘樹早已綴滿了細小的米粒似的花蕾。沒過幾天，春張口呼出一陣仙氣，花蕾便娉婷舒展。每天我和好友們就在這條路上來來回回，說說笑笑。
有時，路過一棵橘樹，細小的白花在陽光下恍若透明。我心中一動，伸手便想摘下一朵好放在手中細細把玩。但才剛剛觸到花瓣，它便好似不勝嬌羞地飄落。我慌忙縮回手，卻意外發覺染了一手余香。有時，我們幾個從樹下走過，頗為張狂的談笑，薄湯武，非孔周，指點江山激昂文字，糞土當年萬戶侯。這時，春風便輕輕揚起，卷起花瓣落在我們身上。如果春風是一個靈性女子，那她此刻一定是掩嘴一笑，輕輕搖頭，眼中似也染上了陶醉的笑意。是呀！她已經吹拂過了這么多年，有什么是她不知道的呢！
春意漸濃，李樹的枝頭泛起綠意，仿佛是被春風吹皺的綠波，頗為明麗的層次感。遠遠看去如一枝枝扶疏的翡翠白玉簪。走進了細看，還都是小小的葉芽，芽尖還有一絲紅色，愈發顯得嬌美。又一次走過樹下，依然是無忌地笑鬧著。春風無憂，又一陣紛揚的花瓣雨灑滿了校園。忽然想到，學校種這么多橘樹，是寓意桃李滿天下吧。再走到小學部前，看著那些天真的孩子在樹下，在春風中追追打打，玩玩鬧鬧，不禁又多了幾許愁緒，嘆息道：“想當年”
春風一笑，淹沒了我們的話語，充塞了我們的感官，也洋溢在我們心間。我恍惚間明白了，其實我們也正是在春風般的年齡有著春風般的愁緒，所以我們會在春風中綻開笑顏，在春風中少年風流。
千古風云漫漫談，人正少年花風流。
英豪歷代皆遠去，桃李依舊笑春風。
在風中作文 篇9
和父親因意見不同大吵一架，奪門而出。我的身上只有一件單衣，而外面寒風凜冽，冰冷如刀割般刺骨。倔強告訴我不回頭，于是我便昂頭繼續跑。在北風中，一個人，我以為只有我一個人。母親不知何時手中拿了件棉襖在我身后追趕上來，她呼喚著我的乳名，而她的聲音卻被呼嘯的北風削弱得只剩下一點，可是當細弱的聲音到達我的耳膜時，我的心卻被狠狠撞擊了一下。我的腳步停下來了。她便順勢將衣服披在我的肩頭。那一刻，我熱淚盈眶，所有的委屈，不滿與不解都無視那不堪一擊的倔強涌上心頭。在北風中，我似外表華麗而內心脆弱的水晶般瞬間瓦解了一切緊繃的情緒，放聲大哭。母親靜靜地握住我的手，“走，不哭，咱回家。”
那一年，我十三歲。像渾身長滿刺的刺猬一樣，誰碰扎誰。那一年，瘦弱的母親不顧凜冽的寒風牽著我的手帶我回家。
一模考試的成績出來了！我奪過母親的手機看到了那一個個可憐的分數，強忍著眼中的淚水不知所措。母親在旁邊織著衣服問：怎么樣啊？聲音輕柔且飽含了期待。我心頭一震，該怎樣回答這個問題？心中大腦中一片空白，于是便拋下等待我答案的母親逃也似的跑出去。
三月天，杏花滿園開。可當面對處處洋溢著春意的景色時，我卻無比地煩惱。我望著那刺眼的.鮮紅，眼睛里明明就有了一種莫名其妙的酸感，卻故作灑脫地仰頭不愿淚水流下來。意料之外，我被陽光擊得一無是處。陽春三月的風溫暖和煦，像媽媽的手撫慰著每個人的心靈。我是個奇怪的孩子，不愿輕易流淚那就讓淚水隨著汗水一起蒸發吧！于是我逆風奔跑，毫無保留地把自己至于風中狂奔。
累了，宣泄夠了。我停下腳步，回頭看見母親在等我。我忘了，我再怎么狂傲再怎么難受都會有那么一個人始終陪伴著我。她加快步伐走上我跟前，用手撫摸著我被風吹散的頭發，說：“孩子，沒事，下次考好點。”
那年，我十六歲。母親就像天使般守衛在我身旁，我逐漸理解母親的用心良苦。春風見證了這一切。
每個人都處在風中，無論是逆風還是順風，都別忘了風中的你一直有個人陪，那個人就是母親！
在風中作文 篇10
隨著春天的深入，迎面拂來的風帶來春的體香，似有似無，似濃似淡，萬物都昭示著春的獨特氣息。
倘若在街上匆匆忙忙地跑過，突然聞到一種香甜的氣息，你可會睜眼去尋找味道的源頭？
它通常寄身于略顯崎嶇卻優雅的紫丁樹上。我停下來遠遠的在一處空曠僻靜的地方望見了它。它不似桂花那樣高挺，卻又勝于它的芬芳。它馥郁又不膩人刺鼻，只須輕輕一嗅，蜂蜜便嘗到了嘴里，甜到舌尖，刺激著我的味蕾，我不由自主貪婪地品嘗著，整個心房包裹在這個蜜罐中，暖至心頭，甜至骨髓。但這種暖也來自它略顯滄桑古銅色的面容和向身周蜿蜒的粗壯虬枝，如寬厚的膀臂保護著我。春，醞釀在這香甜踏實的風中。
脫離了急躁，在喧囂的路邊緩緩走過時，你可會聞到一縷淡如呼吸一般自然的飄忽的氣息？
它通常隱匿于不知名但勃然生長的花上，惟有靜若止水的心方可聞見。我靠近它，瞇著眼，深吸一口氣，才捕捉到了它的蹤跡，淡而無味，全無紫丁的甜美，卻有它不可相媲的清雅，若有若無，捉摸不清，似夏日的一杯冰水，凝神靜心，忘卻了自己身處的浮躁世界。于是，這自然的氣息在這雪花一樣柔軟的野花上展現的酣暢淋漓，有著不諳世事的美好也有著返璞歸真的純凈。春，聚集在這飄忽恍然的風中。
在充滿綠意的院子里駐足觀賞，沒有花紅柳綠，姹紫嫣紅的樹叢旁，你可會感受到一種向上的生命力？
我閉上眼，置身于一片綠海，眼前一片漆黑，但此時我卻敏銳地聽到了一種神奇的聲音“瑟瑟瑟瑟”，是樹枝抽條的.聲音，是綠葉綻放的聲音，春風輕柔的拂過，我深吸一口氣，這時它們也同我一起貪婪的咀嚼著春風。啊，在這風中透著一股靈氣，是生命的氣息，是希望的氣息，如一汩清泉流淌，洗滌著，凈化著整個世界靜了，眼前也亮了：充斥著綠意，希望在綠葉上跳動，陽光在綠葉上散射，泛著波濤的光。這是生命的氣息，禪意般的寧靜。春，閃耀在綠意盎然生機不斷的風中。
春天在風中，它優雅甜美，淡然清新，自然而又生機，它展現著獨特的風采，如臂，如水，如禪。
在風中作文 篇11
我走在操場上，望著操場上吵鬧的人群，仿佛是一個喧嘩的亂世，而我卻融不進去。走著走著，我回想起了這條是我與她一同走過無數次的跑道。
很多次我與她在這條路上奔跑，玩耍，散步，談心；那時的天空瓦藍瓦藍，朵朵白云悠揚的飄著，風輕柔地拂過我們的臉頰，耳畔響著蟲鳴與鳥叫的交響曲……那時的生活多么美好。每天晚上，我都渴望著嶄新的明天，渴望與她快樂地游戲，生活。
然而，不知怎么回事，她漸漸變得對我冷淡了。那一次，她與同學在一起玩游戲，我過去與她們一起，她沒有歡迎我，也沒有回頭看我一眼，更沒有發表任何意見，我看到了她那冷若冰霜的雙眸，不知為何消去了以往的熾熱與熱情。最后，是她那朋友歡迎我，讓我加入的，而她卻仍然毫無反映。
我感到很不解，為什么突然之間她好像變了一個人，變得這么冷淡，這么無情。畢業后，我向同學問起她，那同學卻問，我為什么還要問起她，她對你評價這么差。
我問了他事情的來龍去脈，他說，她總在同學面前說我，對我說三道四，說我道德敗壞，說我家窮得無法生存……我感到萬分驚訝，默默地走開了。又走在那條跑道上，眼前仿佛浮現出她那張臉，那時的她靈動的眼中熱情似火，整天與我玩耍，看到我主動拉我游戲，而現在那個她消失了，她漸漸疏遠了我，甚至排斥我，討厭我……
這是為什么？難道是因為我從老師那奪走了她的'寵愛——老師一直很喜歡她，但因最近我的努力，老師有些疏遠她了。難道我努力學習也有錯，我感到十分的茫然，失措。為什么同學對我冷淡，為什么最后連她也離開了我，我做錯了什么，難道成績好也有錯？
我閉上眼，一行清淚順著臉頰滴在那跑道上，我抬頭，仰視蒼天，低吟出：為什么？為什么所有人都疏遠我？現在連我曾經最好，最信任的朋友也離我而去？難道我不應該好好學習？我質問蒼天，蒼天沒有回答我。只有風在呼嘯著，那是蒼天給我的答案么？
在風中作文 篇12
破繭成蝶，漫長而痛苦的堅持，只為在重生那一刻，遇見最美的自己。——題記
天空的顏色半藍半白，淡灰的云朵隨風快速地移動，陽光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我在這高高的天空下，一個人在屋內躊躇不已。
跳舞——-我從小的夢想，舞臺上精彩絕倫的表演，跳躍的身影，柔美的身段……無一不吸引著我的心神。
所以，在八年前，我在哭鬧聲中成功跨過反對，踏上了舞蹈之路。八年的學習，足夠使一時的熱情消失，但八年下來我已向父母證明了我的決心。可是，在父母轉否定為鼓勵的態度下，在舞蹈日漸精進，舞步漸漸平穩，在即將學有小成之時，作為主角的我，卻像一個漏氣的皮球一樣，突然失去了精神，感覺到了一絲絲厭倦。
這樣的頹唐來得既有些措手不及，又有些意料之中，我的內心有些糾結，有些煩躁，像壓了一塊大石一般，悶悶不樂。
此時，天上的云似乎更加黯淡了。不知怎的，竟鬼使神差般邁步走出了家門。突然，眼前一亮，就像是發現了什么寶物一般湊了上去。門前的.花枝間有一個白色的小東西，那是一顆繭。
繭似乎動了動，突然裂開了一個小口，嫩嫩的翅膀尖兒露了出來，我微微屏息，等著它的出現。
三分鐘過去了，“時間太短了吧？”我微微有些失落，五分，十分，十五分……時間越來越久，我不由得有些著急，可繭掙動的幅度卻越來越小了。最后，終于停下了，可是蝴蝶卻沒有出來。
我十分失望，看著那露出的一半翅膀不由嘆了口氣，“太可惜了，唉……咦？啊！”我驚訝極了，那原本半折的翅膀竟扇了扇，然后，極緩卻又堅定地爬了出來。看！一只美麗的蝴蝶！在我眼前，抖了抖翅膀，然后飛向了遠方。
天啊！這是一種怎樣的毅力？這又是一種怎樣的頑強呢？思及此，我不禁有些羞愧。我在這涼涼的清風中微笑著，真切地感覺到了陽光的暖意。
是呀，一只昆蟲尚且如此，堅定而執著地完成自己的夢想，而我又怎能不重拾自信，學會堅持呢？該回家了，我要繼續揮動我靚麗的翅翼。
在風中作文 篇13
春風微撫，陽光透過縫隙灑在我的臉上，我與綠葉一起貪婪地享受著這早春時節，上天帶給我們的恩賜。與風同舞，我們時而高呼時而輕語，在“颯颯”作響的音律中，充滿了我們的歡聲笑語。盡興到了極致，竟有些忘乎所以了。漸漸地，身邊伙伴的身影越來越模糊，直到一個孩童天真的聲音，才將我拉回了現實，“媽媽，你看這飄著的柳絮就像下雪一樣。”
我生于一年中的五月，也終于一年中的五月。世間萬物，總遵循“規律”二字，就好比我永遠不可能看到寒冬臘月的鵝毛大雪一樣，上天賜給我的總是短暫的一刻，我能記住的也不過就是那短暫的'一刻。
那是一個天色昏暗的下午，沉悶的空氣壓得我喘不過氣來。隨著大部隊的一路北上，我看到了一個人山人海的廣場。站在高空俯視，我大概看出了他們大多是年輕的學生和工人。雙手舉著木板揮動著，同時還大聲呼喊著口號，他們一個個臉上充滿了正氣。盡管就在自己不遠處的士兵已經鳴槍示警并喝令禁止，可在那一張張興奮激動的臉上，我卻看不出他們有半點遲疑和退縮。在好奇心的驅使下，我向廣場慢慢靠近。木板上的大字迫使我在空中停了下來。“內懲國賊，外爭主權”八個大字顯得那么堅定不移，每一次的揮動仿佛在下定決心完成一次光榮的使命一般。口號聲震耳欲聾，連槍聲、鳴笛聲、喝令聲都被掩蓋了。那是他們的咆哮，從內心深處發出的咆哮，我能感受到他們怒吼聲中滿滿的不平和氣憤。到底是怎樣的屈辱才讓這些年輕的學生舉起手中的木板用如此勇敢的行為來反抗呢？我為之感到不解，也由心底發出一絲對他們的敬佩之情。
腦海中依然浮現出剛才的一幕，這使我想到不甘平凡的自己。從冬眠的結束到綠葉發芽的那一刻，我就知道了我的使命，不過是帶著一粒粒楊柳樹的種子，漂泊到其他地方，生根、發芽最后養成一棵參天大樹。可我從未有過厭倦和退縮，依然心懷期待，等待著再次輪回的降臨。遇過了大風大雨的阻擋，有時可能會被一棵大樹擋住去路，可我依然不顧一切向前方沖去。因為我知道不畏艱難險阻的柳絮才能飛得更遠，去爭取到自己的一片樂土，成為那片土地的主人。
五月的中旬，春風更暖了。在春風的微撫下，我懷揣著希望向遠方飛去。
在風中作文 篇14
傳說每一朵蒲公英都有一次改變自己航向的機會……
——題記春，踏著嫩綠的幼芽，迎著大地的呼喚，翩然而來。黑夜即將過去，嫩綠的葉片上悄然泛起一滴滴晶瑩的露珠。花兒一朵接一朵的開放，悄悄散發出花開的聲音。這個季節，正是百花爭艷花香四溢的時候。只有蒲公英靜靜地生長在這片廣遼的土地上，他不急于開放，等待著那最有利于夢想起航的時刻的到來！也許在其他人看來，它只是一種有著不規則的形狀、帶點兒刺邊的葉子，以及那生著茸毛的極不和諧的.莖的普通植物，只不過依靠風傳播種子罷了。但是，在我心中，它不僅僅是一株植物，更是一個個為了夢想堅持不懈，永不言棄的生命體！去年，一朵蒲公英離開母親的懷抱獨自一人踏上了尋夢的道路。今天，它將親自看著自己的孩子帶著自己的夢想，在風中起航！
蒲公英的種子脫去外層的偽裝，那一個個撐起絨絨的“飛行器”的精靈，在風中歡快的跳動著。突然增大的風把他們托向空中，那些小精靈帶著自己的飛行器，帶著對美好世界的憧憬和向往，承載著母親的夢想，揚帆起航！作為母親的它看著自己的孩子獨自隨風遠行，代表的卻是結束。時間到了，有風，它們就會飛，飛向四面八方去尋找夢的彼岸。也許它會獨自一人最終枯萎在這里，但它不后悔！它的孩子們會替它完成沒有完成的夢。可能孩子們沒有足夠的力量完成尋夢的旅途。但它的孩子會像它一樣落地安家，孕育更多的力量，完成信念的傳承，替它們尋找夢的彼岸。他們的信仰告訴它們，只要堅持，就一定會到達！
蒲公英就像斷了翅膀的天使，因為它無法左右自己的方向，就像現在的我。“謝謝你給我一雙翅膀，載著我翱翔，追逐著夢想，讓希望都綻放……堅持是我唯一的方向！”蒲公英的美，它們美的信仰將給我一雙翅膀，領我飛翔夢的彼岸，找尋自己的向往，實現最初的渴望……
蒲公英從來都沒有使用過內心的力量，因為它堅定著自己的方向，堅持最初的夢想，帶著心中美麗的信仰，等待下一次在風中起航！
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