風中的木桶作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的風中的木桶作文，希望對大家有所幫助。

風中的木桶作文1

　　很多年前，在法國西南部一個名叫干邑的小鎮(zhèn)上，有一位家境貧寒的小孩常給當?shù)氐钠咸丫茝S看守橡木桶，以掙錢補貼家用。他是一位非常勤奮且用心的男孩，每天一大早就來到酒廠，用抹布將一個個橡木桶擦拭得干干凈凈，然后一排排整整齊齊地排好。這其實超出了他的工作職責，他只要看住木桶,不被別人偷走便可，但他樂意做這些，因為他喜愛上了酒廠。酒廠主非常喜愛小男孩的敬業(yè)精神，每個月都給他開雙倍的工資，看到小男孩喜歡釀酒，還教給他一些釀酒的技術。

　　然而令小男孩沒有想到的是這個地方往往晚上會刮風,一夜之間他排列整齊的木桶，尤其是小木桶便會被風吹得東倒西歪，看著自己的勞動成果被破壞，他很委屈地哭了。酒廠主得知原因后，輕輕地摸著他的頭說：“孩子，別難過，想想辦法，我們可以征服風的。”于是，他讓小男孩靜靜地坐在木桶上，思考木桶不被風吹倒的辦法。小男孩想了半天，還是沒有個頭緒,他順腳踢了一下旁邊的小木桶,又踢踢自己坐著的小木桶，旁邊的小木桶一下子便倒了，而他坐著的木桶則一動不動。辦法有了！他去小河里挑來一桶一桶的清水，把它們倒進那些空空的橡木桶里，他整整忙了一天。

　　當他把所有的橡木桶灌滿水后，天也黑了。第二天,天剛蒙蒙亮,他起床后跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個個像昨天那樣排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒吹歪的'。小男孩高興地把這件事告訴了酒廠主，酒廠主微笑著對他說：“孩子，那些木桶裝滿水后為什么不被風吹倒？那是因為你加重了木桶的重量！”從那以后，周圍的酒廠都采用小男孩的方法，節(jié)省了許多勞動，又保持了木桶的干凈。小男孩也不斷地加重自己的重量，從看守木桶到參加釀酒，從傳統(tǒng)到創(chuàng)新，他讓名不見經(jīng)傳的干邑小鎮(zhèn)變得舉世聞名。

　　這個小男孩就是日后的雷米·馬丁，葡萄酒經(jīng)典品牌——“人頭馬”的創(chuàng)始人。你我都是風中的木桶，很多時候都不能左右自己，但只要記得加重木桶的重量，就永遠不會被風吹倒？

風中的木桶作文2

　　木桶，在這個大千世界中是多么渺小，多么微不足道。但童年的我卻在這小小的木桶中領悟到了不一樣的人生哲理。

　　那是我七歲時的事情了。大姨要搬家，因為大姨家是做小咸菜生意的，所以有很多木桶。大姨讓我們幫她好好照看一個星期的木桶，別弄臟、弄破了它們。

　　我每天早晨起來用抹布將一個個木桶擦拭干凈，然后一排排整齊地排列在那里。令我生氣的是夜里那些淘氣的風，往往一夜之間，就把我排列整齊的木桶吹得東倒西歪、七零八落。

　　于是，我就在一個個木桶上面用蠟筆給風寫信。我寫著“請不要吹翻我的木桶！”爸爸看見了，微笑著問我：“風能讀懂你的請求嗎？”我無奈地說：“我不知道，但我對風沒有辦法。”第二天早上起來，我跑到放桶的地方一看，可惡的風根本沒理睬我的請求，依舊把我的木桶吹的東倒西歪，我很委屈的哭了。爸爸看見了，走過來摩挲著我的頭頂說：“孩子，別傷心，我們可能對風沒有辦法，但可以用自己的辦法去征服那些風。”

　　我擦干了眼淚，坐在木桶邊想啊想，想了半天，終于想出一個辦法來。我趕緊去井邊挑來一桶桶的清水。把它們平均倒進那些空木桶里，然后我就忐忑不安的`回家睡覺了。

　　有一天，天剛蒙蒙亮，我就匆匆爬了起來，我跑到放桶的地方一看，那些木桶一個個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。我高興的笑了，我對爸爸說：“想讓木桶不被風吹倒，辦法很簡單，那就是加重木桶自身的重量。”爸爸接著說：“人生的路還很長，以后你也要像這風中的木桶一樣。”我似懂非懂的點了點頭。

　　現(xiàn)在，我終于明白了爸爸的話。是的，我們可能改變不了風，改變不了這世界和社會上的許多東西，但是我們可以改變自己，改變我們自身的重量和我們自己心靈的重量。這樣我們就可以穩(wěn)穩(wěn)的站在這個世界上生活得很幸福，不被風或其他的什么吹到或打翻。給自我加重，這是一個人不被打翻的唯一方法。

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