錯別字作文

時間：2024-04-23 19:46:37 好文我要投稿

(熱門)錯別字作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的錯別字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(熱門)錯別字作文

　　錯別字作文篇1

　　生活中錯別字可真多呀！它們就像漢字王國中的間諜，會使我們不斷丟分、丟人。比如依依（衣）不舍，機（雞）不可失……這些都是生活中的錯別字，所以我們一定要把漢字王國里的這些間諜給去除掉。

　　錯別字無處不在，跟我去找找吧。

　　誤人的錯別字

　　有一天，一位老人要去社區辦事，他騎著自己新買的自行車，只見一幢樓房上掛著一條橫幅，上面寫著“車輛停放有選擇，切記偏僻地段隨意停”，他便找了一個沒有監控的角落，把自己的自行車停了下來。當他辦完事回來，卻意外地發現自己的自行車不見了，他去警局查監控，可是監控根本拍不到那個角落，最后老人才知道都是那條橫幅惹的禍，它上面寫了一個錯別字，把“切忌”的“忌”寫成了“切記”的“記”。

　　害人的錯別字

　　一天放學，有個小孩在人行道上行走，它看見馬路上掛著一條橫幅，上面寫著“森林放火，人人有責”，孩子年少，幼稚單純，便拿著爸爸的打火機走去森林，他輕輕按下打火機的按鈕，把大樹的樹葉點燃了，就這樣，大樹一棵一棵的燃了起來，幸好過路的人及時把火撲滅，不然火可要把森林給破壞了。后來人們才發現這條橫幅上的“放”，應該是“防”，一字之差，千差萬別。

　　坑人的錯別字

　　兩個小學生去一家特色小吃店吃餛飩，當他們看到價目表上寫的'“餛鈍”之后，心想：這餛飩里一定有什么寶貝，想著便向老板要了一碗餛飩，當老板把餛飩端來放下時，學生嘗了一口，便奇怪地問老板，“這餛飩怎么這么軟呀？你瞧，你的價目表上明明寫的是‘餛鈍’呀。”老板走到價目表前，才發現自己的把“餛飩”的“飩”寫成了“鈍角”的“鈍”，看來，只要有一個錯別字，就會鬧出不少笑話，讓人啼笑皆非呀。

　　唉，錯別字不是害人，是很害人，如果發現錯別字，必須要去除它們，如果有不會寫的字，就去請字典爺爺幫忙吧！

　　錯別字作文篇2

　　隨著我的年齡不斷增大，煩惱也如影隨形。親愛的同學們，我想傾訴一下我心中的煩惱，來減輕一下我的負擔。

　　一年級時，我的媽媽和老師就發現：我的錯別字就像細菌一樣多，作業上全都是因錯別字打的紅叉叉，當時我并不以為然。多拓展一些字詞就行了，這些細節不用太在意，但到了中年級我才發現這些細節才是我真正的“天敵”。我因錯別字產生了很多笑話，比如一次中，本想寫：媽媽的衣太大，結果把它寫成了大；還有《水滸傳》寫成了《水許傳》；在我寫這篇文章時也出現了不少錯別字，“不斷”和“不段”，同學們都說我是錯別字大王。no！但錯別字給我帶來的煩惱也不止這些。

　　10歲的時候我的語文成績下滑迅速，老師在對我進行嚴厲批評時指出了我的'問題。基礎太差，導致分數低。“都是錯別字”我想，它讓我看拼音寫漢字錯，課文填空也錯得多，錯字一抓一大。把這種尷尬的情況，使我在同學和朋友面前抬不起頭來。我對考試越來越沒有自信心了，出門上課也老是要問別人這個字怎么寫？那個字怎么寫？老這樣下去怎么辦呢？看來要改，但這個過程也不是一帆風順的，也有別樣的煩惱。

　　一開始媽媽打了很多張《中國漢字表》回來，墊在我學習做的墊子下，我每天背半張，這上邊還有一些有助于記字的小口訣。就這樣“錯別字攻堅戰”打響了，接著錯別字發起反擊，每天語文書大本營都會派出新士兵加入戰斗，每次我背完了以前的老字，又有許多新字氣勢洶洶的朝我殺來。于是我拿出第二套方案，每天我將字典放在旁邊，只要有不會的字立刻查然后做上記號。可惜中國文化博大精深，我也想放棄，但我堅信只要一步一個腳印，每天進步一點總能戰勝困難。

　　終于我見到了勝利的曙光，我現在寫的錯別字比以前少多了，成長中有成功的喜悅，有失敗的悲傷，也有很多煩惱。但在煩惱中我成長了，我的毅力更強了，我定力更好了，我成績也提升了，我煩惱著成長著。

　　錯別字作文篇3

　　星期日上午九點，我們組來到蛇口老街調查街頭錯別字。

　　放眼望去，那些文字都整整齊齊，根本沒有錯字。看來老街人們的生活經過改善了，變得更高科技了。可是真的沒有嗎？我們可不甘心就這么回去了。于是我們五個人都瞪大了眼睛仔細尋找著……

　　走著走著，我們來到了一個雜貨店，李博蓉抬頭望了一眼，立刻大叫：“哎呀！什么叫做電腦耗材？”我抬頭一看，唉？還真是奇怪啊！電腦耗材這個詞聽起來好別扭啊！不管了，先記下來吧。不過后來我查了一下資料，這才知道“電腦耗材”并不是錯別字，電腦耗材一般指：紙張、墨水、墨盒等。

　　還是沒有新的發現，大家都有些喪氣了。就在這時，我突然發現，他們把“污水”中的污的偏旁“三點水”寫成兩點水了。哈！這些人可真是粗心啊！終于找到了一個錯別字，大家終于重新振作起來，繼續尋找著。

　　一路尋找，突然聽見謝涵在后面大喊：“給水的給字寫錯啦！哈哈！”我們連忙跑過去看，可不是嗎！給字右邊的“合”不知怎么在中間多了一橫！哈！我們已經找到兩個錯別字啦！繼續！

　　當我們來到一個西餐廳，我湊近去看，只見門口的菜單上有一個地方畫了一個三明治，仔細一打量，旁邊的介紹上寫著：“名款三女治”。不會吧！這么明顯的錯誤！

　　為什么會有錯別字產生？也許是因為人們寫的時候沒有留意，完全是粗心才會發生這樣的'錯誤；另一種就是人們為了吸引大家來買自己的東西，故意把這些字“化妝”。

　　轉了這么一大圈只找到了三個錯別字，可以看出如今的人們都很注意用字的方法和準確性。以后在寫作業、在生活中都要注意用字的準確，不然也會鬧出大笑話哦！

　　錯別字作文篇4

　　語文是感動生活中的點點滴滴的美，是一種思考后的蛻變，彷徨后的歷練，博采后的驚羨，重塑后的經驗。這是魯迅說的一句話，但是在現今社會中也不見得全對，因為熒屏中的出錯率大大超越了你的想象！“我搞了一輩子的語文，現在怎么聽不懂也看不懂中文了呢？”這是中山大學的一位教授發出的感慨。

　　是呀，隨著社會的發展，一種嚴重的“病毒”已經流入了我國，這種病毒就叫做錯別字。街頭上、報刊上、影視上、廣告上……錯別字處處可見。

　　當你和朋友閑逛大街時，忽然幾個錯別字出現在你們眼前，你們的心情會怎樣？

　　食雜店的小黑板寫著：“白灑，啤灑，經營各種灑。”；水果店門口掛著“賣之麻香焦、青萍果……”；停車場墻上印著“仃車廠”你看到這幾則告示，可能會開懷大笑，也可能產生某種聯想。可是當對外世界還沒有任何免愈力的兒童來講又會怎樣呢？

　　在影視中，廣告是必不可少的`，然而有很多的“隱形炸彈”就藏在其中！比如蚊香廣告上的“默默無蚊”；美容店的“我型我塑”；摩托車的“騎樂無窮”等等。

　　我們這一代人接受的都是正統的語文教育，都是做著辨別錯別字的選擇題長大的，可到如今卻越來越搞不懂這個世界了。網絡聊天時錯別字滿天飛，廣告語中運用別字甚至成了時尚：“你這銀（人）特好，偶（我）好喜歡你哦。”、“就醬（這樣）子8（吧）”、“這是蝦米（什么）呀？”漸漸地，我們開始習慣并純熟地運用錯字，甚至覺得索性將錯字“轉正”……

　　從一方面看，這些“新新語言”也充分展示了我國豐富的語言文化，讓大家一目了然，省時，省力，又何樂而不為呢？但是在另一方面看來負面影響的確很大！不僅誤人弟子，而且久而久之有些成語也會被遺忘！

　　錯別字作文篇5

　　Hello大家好，我就是人見人恨，花見花謝的錯別字大王，我特別喜歡那些粗心的小朋友，每當他們犯馬虎時，我便會敬職地走到他們面前的作業本上，絕不擅離職守。

　　下面就來欣賞欣賞我的偉大功績吧，看！這里有塊指示牌，車輛停放有選擇，切忌偏僻地段隨意停。看著有點不舒服，得搗亂，嘿，記登場了。不久，一對母子騎著自行車過來了。他們一看指示牌，很是納悶，但又不得不做，只好照著做，找來找去，好不容易找到了個偏僻的.角落，將車停了下來。這可便宜了那些不請自來的小偷們，今兒運氣好啊！等那對母子從里邊出來，車啊，早沒影了。他們是苦臉了，今兒運氣霉呀！看到這場面我不禁高興極了，一蹦三尺高，哈哈一笑，走了出去。

　　前面是一家私人醫院，走進去，嗬！是一間診室，走進一看，一位年輕的人的食指已經腫爛，一問才知道他被蛇咬了，需要切除食指。又到了我作亂的時間了，我將食改成了十，我跟著這位病人回到了他的家，他看過了病條后，又是不忍心又是傷心，只好自己把十根手指都切掉了。我看著這個人，因為我的搗亂，原是一個好好的年輕人成為了殘疾，幾乎失去了一切，我最后看了他一眼，帶著悔恨的淚水離開了這里。

　　不知不覺我走進了一家未開業的服裝店里，店主也正苦苦思索著店的名字，他忽然抬起頭來望見了我，突然，笑了起來，哎呀，我咋這么傻呢？真是撞見好運了！她一把抱起了我，將我掛在了店牌上，就叫衣衣不舍吧！后來這家店愈加火爆，我也愈受店老板的喜愛，沒想到我也有這一天啊！我經常感慨道。

　　我以后絕對不能再做錯別字大王了，我要改過自新，重新做字，如此搗亂的我也能干出一番事業來啊！

　　錯別字作文篇6

　　作文課堂上，作文老師給我們留了一個“消滅錯別字”的作業，我們都開始擦亮眼睛，到大街上尋找錯別字……

　　我們都開了“火眼金睛”掃視大街上的每一個字。突然，在水果行的攤子旁，我在牌子的價格表上看見了一個錯別字。那就是店主把“芒果”的“芒”字，寫成了“茫然”的“茫”。我馬上做了筆記，然后準備向水果行老板說明情況，再讓他把錯別字改正。

　　我看到了老板，見他在算賬。就先看了看旁邊的人群，見沒有人注意這邊，便禮貌地說：“老板您好，您放在水果攤旁的價格表上有個錯別字，請您改一下，好嗎?”老板連頭都沒抬，就擺擺手說：“沒事沒事，不就一個錯字嗎，不礙事。”然后繼續算他的帳。我看他滿不在乎的樣子，心里想：看來還得另想它法。

　　我看看芒果的數量，“小燈泡”一亮。想出了一個辦法，。我又去找了老板，老板說“你怎么又來了?”我還是從容不迫，指著芒果說“您看芒果筐里的芒果還是這么多，說明沒賣去多少，你知道為什么嗎?因為看出這個錯字的'人肯定不止我一個，如果他們看見了這個錯別字，一定會想：這個老板怎么這么不細心?那么水果也一定不好吧，說不定還有水果過期了都不知道，還是別買這家的了。你說是不是?”老板的臉越聽越紅，最后他終于拿出筆把錯別字改正了，還夸我“小朋友，今天謝謝你嘍，是你讓我知道了細心的重要性，謝謝你。”聽了心理美滋滋的。

　　回到課堂上，我已經精疲力盡，我把報告交給老師，老師直夸我聰明，我開心極了，心想：以后還要繼續消滅錯別字!

　　錯別字作文篇7

　　在美國洛杉磯的一所小學里，有一位名叫杰克的五年級學生，他經常寫錯別字，因此，每次考試的成績都很糟糕，所以，同學們都他“錯別字大王”。

　　杰克認為寫幾個錯別字，沒什么大不了的，根本就不必要小題大做地去改掉這毛病，他一如既往地寫錯別字。為此，有一次他竟然闖了大禍：那一次，老師布置一篇寫人的作文，他思索片刻后，就在稿紙上寫下“我的`老師長著一張……”，可他卻把“瓜子臉”寫成“爪子臉”。寫完以后，他覺得自己這篇作文很不錯，就把它拿給同學們看。同學們一看，他又寫了錯別字，都嘻嘻哈哈地笑了，笑得杰克滿頭霧水。

　　杰克把這篇作文交給老師后，就回家了。

　　第二天上課，老師走進教室，同學們一下子都驚呆，原本吵吵鬧鬧的教室頓時鴉雀無聲，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。原來老師居然長出了一張“爪子臉”。同學們發現原本和藹可親的老師變得兇巴巴的，杰克也嚇得不停地顫抖。

　　下課了，老師用“爪子”一把捉住杰克，把他“送”辦公室。老師放下杰克，生氣地說：“你看你，怎么又寫錯別字了，居然把‘瓜子臉’寫成了‘爪子臉’，可把我害苦了，快點改過去！”杰克嚇壞了，立刻拿起筆，把“爪”該成了“瓜”，老師這才變回了原樣。

　　走出辦公室，杰克下定決心要送別錯別字，他把自己以前寫的錯別字全部收集起來，寫在一本本子上，還把正確的字寫在旁邊一一對照，加強記憶。經過了幾天的努力，他終于一舉消滅了錯別字，還把“錯別字大王”這頂帽子摘掉。

　　過了幾天，在一次單元考試中，杰克沒有寫錯別字，得了滿分，他開心地笑了。

　　錯別字作文篇8

　　現在我們的生活越來越好，商店越來越多，電器也走進了我們千家萬戶。不過，隨著電器化的普及，隨之而來的問題也越來越多。廣告，熒屏，春聯，教科書上的錯別字也浮現出來。什么“褲存商品”“默默無蚊”“老子號”。這樣的廣告，招工，招牌層出不窮，要好好談談這個問題。我看過一個招工廣告，店主急需招工十幾名。不料，粗心的店主把招工寫成了“拐工”，結果整整一個月，沒有一個人來應聘。這是為什么呢？原來，廣告的內容是這樣的：“拐工，本店急需十名工人，八名女工。”這樣會讓人以為，這個店主要拐騙人口呢！你看，只寫錯了一個字，就鬧了多大的笑話？我還看過一則故事，一個財主很有錢，卻十分小氣。連府里的下人都天天大魚大肉，卻不肯分一點銀子給附近的.居民。春節到了，家家戶戶都掛上了春聯，財主家也不例外。財主讓下人貼上這樣一副對聯：父進士，子進士，人人都進士。下聯：婆夫人，媳夫人，人人均夫人。第二天一大早，財主就把自己寫好的對聯貼到了大門上。一個時辰之后，家家戶戶都還沒傳來鞭炮聲，便好奇地出來看看。只見人人都圍在自己家門口大笑，財主走下臺階一看，上聯變成了：父進土，子進土，人人都進土。下聯變成了：婆失夫，媳失夫，人人均失夫。財主氣得滿臉通紅，生氣地把對聯撕下，扭頭進屋。是不是很好笑呢？這個財主只把士寫成了土，人寫成夫，就鬧的人人都捧腹大笑。中華引以為傲的，就是我們流傳了幾千年的漢字。可是那么多人寫錯別字，我們能夠引以為傲嗎？應該感到羞愧！讓我們好好學習語文，改正這個壞習慣；多讀書，多看報，讓我們引以為傲的漢字繼續在我們之間發揚光大！

　　錯別字作文篇9

　　今天是漢字王國一年一度的宴會，大家一同擁進王宮來參加這個典禮，此時此刻王宮已經人山人海了。

　　“舞”和“蹈”在舞臺中翩翩起舞，隨著音樂舞動著，迎來了大家的贊美。“唱”和“歌”也不甘示弱，唱了一首又一首優美的歌曲，大家投去了羨慕的目光。“鋼”和“琴”也來大顯身手，彈出了優美的樂曲得到了大家的掌聲，大家正開心的時候“士”和“兵”氣喘吁吁叫苦連天地跑了過來大聲喊道：“大王大事不好了，不好了錯別字來攻打城門了。”“弱”和“小”聽了消息驚慌失措，暈了過去。“將”和“軍”站了起來嚴肅地說：“大家不用怕由我帶領著士兵去決斗，你們等著我的好消息吧！”

　　錯別字大戰開始了，錯別字拔出一把刀一砍，把“線”的一捺砍掉了“線”覺得頭昏眼花，迷迷糊糊地走向了對方陣營，錯別字用拿出水槍給“繞”上面加了一點“繞”知迷不霧離開了自己的陣地，錯別字拿出一把箭一下子射掉了“蒙”的一橫“蒙”一下子癱在了地上，漢字只能四處逃躥逃回王宮，第二天錯別字國王發來一條逃戰書：明天要與漢字們來戰，不然就趕緊認輸。

　　這天漢字召開了一次重要的會方。大將：“厲”和“害”說我們可以請字典和橡皮來幫忙消滅錯別字。“不行”大臣“聰”和“慧”，說字典和橡皮不能幫助我們斬草除根，這些錯別字都是不細心的'小學生干的，我們應該寫封信給小學生叫他們不要再寫錯別字了。“好”國王叫道，馬上寫了一封信寄給了小學生，過了幾天小學生回信了說：“好的。謝謝你們漢字們，我們以后一定細心住址地寫字，再也不再寫錯別字了。”

　　從此漢字王國恢復了往日的安寧，幸福快樂的生活著，而那些錯別字正在不斷的減少，現在錯別字正囚禁在一個孤島上呢！

　　錯別字作文篇10

　　漢字，是我們中國文明最璀璨的瑰寶，是我們中國文明最燦爛的明珠，同學們，你是一個愛寫錯別字的人嗎？走，跟我一起去街頭上尋找錯別字吧！

　　一支筆，一個本子，我已全副武裝，信心十足地來到街上。這時，只見一個微胖的大嬸拿著糖葫蘆把子在大聲的吆喝，把子上貼著“糖葫盧”三個字，我定睛一看，我的天呀，此“盧”非彼“蘆”啊，這可不行，我非得去給大嬸糾錯！我快步走上前，小聲地說：“大嬸，你這字寫錯了！”我用手指了指錯字。大嬸一愣，仔細的看了一下，尷尬地笑著說：“哦，小朋友，真不錯啊，大嬸一定會改過來。”我聽后心里美滋滋的，尋找錯字的動力更大了。

　　繼續往前走，不一會兒我來到了一家“老字號長沙臭豆腐”，可招牌上卻寫著“老子號”，我心想：“這粗心的'老板啊，你就不怕影響生意嗎？”不行，我一定要提醒老板，走進店里。我把我的想法跟老板說了，老板笑著接受了我的意見，臨走時硬塞了一串臭豆腐給我，說是給我的獎勵。我哪能要呢，連忙跑出了店外。

　　在街上轉了一大圈，我突然想起和朋友約好了在遺愛湖見面，看看時間要遲到了，連忙一溜小跑，氣喘吁吁的來到了約好的地點。此時，他已在此等候了。我們邊走邊聊，有說有笑。突然，我發現路邊的花壇上立著一塊提示牌，上面赫然寫著“凡損壞花草者，一律發款十元”我被嚇了一跳，心想：“還有這等好事？破壞花草不說，還發１０元，不是騙小孩的吧？”我揉了揉眼睛，仔細地再瞧了一下，沒錯，又是一個錯別字，把“罰款”寫成了“發款”。不行，可不能誤導游人！我連忙跑去和管理員叔叔說了這件事。

　　通過今天的活動，我認為今天做的事情非常有意義。我們大家應該行動起來，把消滅錯別字的活動做到“鞭炮店失火——一響百應”！

　　錯別字作文篇11

　　星期五的下午，我們的語文課是一堂有趣的實踐活動課，老師叫我們從廣告詞中辨錯字，當時我的心里很納悶，心想廣告是為了推銷某種產品從而達到吸引顧客的一種促銷方式，為什么里面還會出現錯別字呀！而且老師還要叫我們從廣告詞中找出錯別字。

　　帶著這個疑問我認真的看了書上的幾個廣告詞，果然不出所料很多成語里的字都已成了音同字不同，完全改變了成語的本來意思，心里就在想這些商家為什么要把成語改成這樣的廣告詞呢？正在我迷惑不解的時候老師給我們介紹了商家改成語的目的。例如：“百依百順”里面的“依”字商家們卻把它改寫成了“百衣百順”，在這個詞語里商家的意思是說：自己的生產衣服適合每一個人穿。我們都會心的笑了，老師還說了“默默無蚊”咦！真好笑這里的“聞”字怎么又變成了蚊子的蚊呀？我們看了都哄堂大笑起來，我也理解了這個廣告的意思就是說沒有蚊子，那要是寫成“沒沒無蚊”不就成了一點也沒有蚊子了嘛？呵呵…仔細的`想想這些商家們還在真不簡單，我們祖國的文字博大精深，他們能從讀音上來改變漢字的字意，引起人們的注意，從而達到推銷自己產品的目的。后來老師又給我們提供了一些廣告詞，我們一看里面好多的字都寫錯了。

　　好可惡喲！為了引起消費者的注意有意寫錯字，而這些商家為了達到他們的目的讓我們祖國的語言文字變得混亂不堪，為了能使我們祖國的文字能夠純潔的展現出來，我們向有關部門呼吁查處這些亂改成語的行為，也希望廣告商們不要再在成語上做文章了。

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