最好的遇見作文

時間：2024-04-21 19:28:34 好文我要投稿

最好的遇見作文集合(14篇)

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的最好的遇見作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最好的遇見作文集合(14篇)

　　最好的遇見作文篇1

　　我親愛的自己，當你再次讀到這封信的時候，我手中的時光，已經流過四年之久。我不知道，那年的我會以一種什么心情打開這篇文章。那年的我，也許會忘記當年的自己是懷著一種什么樣的心情在這樣一個秋日的午后寫下它，但卻會永遠記得我來到這里的氣候，所懷揣的夢想與激情。

　　四年的光陰就這么離開，這些年的我，是怎樣度過那激情燃燒的歲月？或成日泡在圖書館，書海飄搖，或成日奔波于學生會之間，抑或是就此放縱沉淪，一無所成？對于現在的我而言，一切都是秘密。

　　那年的你，是否會在信前淚如雨下，又會否忍俊不禁，嘲笑自己當年的無知與天真？時光或許會抹去我的棱角，但我相信，他抹不去內心的柔軟。我永遠是我，那個紅袖添香讀書長的我。

　　走過的日子，流過的眼淚，每一次的喜悅與歡樂，你還記得么？陽臺上破碎的月光，湖邊吹來的風，南校那些沒有名字的花，你都還記得么？生活是一場為一個旅行，我們都是命運的棋子，棋盤要是微微一抖，便打亂了自己的步伐，所以，年輕的我從來都不做計劃。這樣隨性安逸的生活，你是否還期待？

　　時間是沖淡一切的良藥，也可以改變很多的東西。那年的你，會不會忘記初心？你會遇到誰，經歷什么？前路漫浩浩，最后的你，會不會愛上廣州這所都市？還會不會像現在的你一樣，希望回到家鄉，堅持著“父母在，不遠行”的理念？

　　現在的我立下的誓言，是否你都已經實現？承諾的話與那些人都還記得么？言笑晏晏的我們是否被河流沖散。曾經的.你我他，是否后會無期。你是否還能在祖父母面前，承歡膝下？

　　這個夏天，20xx年，我站在大學的校園里，期待著未來的自己可以成全當年的我們，我用高三一年的光陰換來的青春，會是我滿意的未來么？

　　有太多的問題想問你，那個成熟的自己。時光正好，未來剛好，草正濃，花正香，我們正年少。

　　我站在這里，期待遇見最美的自己。而未來的我等在那里，期待與我的邂逅。我不來，你不老。時光，正好。

　　最好的遇見作文篇2

遠方的自己:

　　嗨!在20xx年的清明小長假，我提起筆，靜靜地給你寫了這封信。

　　雖然現在的我是個乳臭未干的小毛孩，但卻阻擋不了我對未來的美麗憧憬。你還記得嗎?在你牙牙學語時，你就弱弱地說：“我要背書包，我要上學校。”在你7歲剛入小學的時候，你就愛上了閱讀。坐在書桌前，手捧著書本，周銳、楊紅櫻、鄭淵潔是你的偶像。當時你就立下志愿，長大要當一名作家：坐在書香飄溢的屋子里，靠在一張雕有花紋的椅子上，一手拿著淡藍色的鋼筆，一手拖著自己烏黑的長發，刷刷刷地寫著自己的世界。在你9歲時，你的'叔叔以優異的成績考入了日本東京大學，當時的你視野豁然開朗，也有了更多的夢想。從小不愛吃飯的你此刻大聲地告訴家人：我長大后要去一個遠離吃白米飯的國家上學。隨后你就上網去苦苦搜尋，結果相中了英國的劍橋大學……這些，你或許忘了，或許你在一直地努力著。

　　20xx年，你已十八歲了，已經成年了。讓青春許下諾言，迎著清晨第一縷陽光，帶著夢想自信地站在了新的起跑線上，準備經歷一場大考——高考。你就是一只繭里的蝴蝶，就在等那破繭的一刻，或許離你的劍橋更近一些了。

　　20xx年，你已是一個漂亮的大姑娘了，頭發應該是清湯掛面式的直發，臉圓圓的，不知道應該是娃娃臉還是嬰兒肥，眉毛淡淡的、彎彎的，眼睛高度近視卻依然明亮，高挺的鼻子上架著副學院派的黑框眼鏡!你的身高175㎝左右，你的皮膚還是健康的麥色，這一切，我猜對了嗎?

　　遠方多么令人向往!最后祝20xx的你能夠幸福快樂。那時的你，實現了自己的夢想了嗎?如果答案是肯定的，那么恭喜你，這么多年的努力沒有付諸東流，如果答案是否定的，那么不要氣餒，因為條條大路通羅馬。相信你會成功的!

　　期待十八歲那年的夏季，遇見最美的自己。

　　20xx年的你

　　20xx.4.4

　　最好的遇見作文篇3

　　生命之花，是短暫的，在葳蕤的人生季節，且行，且珍惜，也許不經意，就能遇到最好的自己。

　　一個人呱呱墜地，那一聲石破天驚的啼哭，也許是父母最歡快的時刻，最欣慰的狂喜，當你睜開清亮的眼睛，好奇地打量著這個多彩的世界，此時的你，也許是襁褓里最好的自己。

　　當你蹣跚著腳步，當你牙牙學語，當你咯咯的笑聲傳滿屋子，當你叫出爸爸媽媽，當你張開雙臂挪動著腳步，那稚嫩的奶聲奶氣，甚至跌跌撞撞，在父母的眼里，都是人間最動人的美麗。

　　你上學了，無論是幼兒園、小學，哪怕你不聰明，但很用心，即使你很頑劣，卻還知道勤奮，學習成績不是唯一的考量，能夠健康與快樂地成長，仍是最好的自己。

　　中學、大學，是一個人生涯中重要的關口，哪怕考上的，并不是最好的，別泄氣，有一顆進取的心，與人為善，懂得包容，用一顆友愛的心很好地與人相處，用勤勞的雙手去爭取你所想要的，用熱血澆灌青春，哪怕你匍匐在社會的底層，只要你是喜歡的，熱愛的，付出的，知足的，開心的，仍是最好的自己。

　　最好的自己，跟父母、出身、背景、性別、年齡、身高甚至先天條件等，都沒有必然的聯系，但它取決于你生活的態度，還有對這個社會的認知或價值。

　　不要抱怨社會的不公，這個社會，沒有絕對的公平，但可以抓住的機會隨處可尋，放下身段，拋開面子，大膽奔赴你的'前程和理想，即使失敗，即使被現實撞的頭破血流，只要盡力了，你仍是最好的自己。

　　成功沒有所謂太遲，但一個人一定要有覺悟。盛年不重來，最美的生命之花不會常開，在不同的季節，你要綻放不同的色彩。

　　一顆有生命力的種子，不會嫌棄棲身的瓦礫堆，破土時，就要努力汲取陽光雨露，并經受狂風暴雨，讓自己更為茁壯，成熟時，要勇于低下頭顱，謙遜，也許會讓自己少些迷惘。

　　遇見最好的自己，就是不要虛度光陰，徒增懊悔；遇見最好的自己，就是即使在孤單的歲月里，也要象向日葵一樣，向著太陽，高傲地活；遇見最好的自己，就是要學會感恩，學會分享，為這個社會發出自己力所能及的熱和光。

　　遇見最好的自己，就是讓自己人生坦蕩，韶華易逝，讓回眸一笑照見曾經的過往。

　　最好的遇見作文篇4

　　道有交處亦有散，人有聚事亦有分。最為珍貴的不是如何的當下，而是長遠的時間。——題記

　　有的同學認為劉老師都走充滿遺憾，我們少了一位良師益，亦少了一位益友，更是少了那句本應該刻在同學錄上的:“感謝劉老師，三年風雨，同舟共濟。”

　　然而三年未滿，劉老師的離別更像是將初中腰折，有的同學哭泣，有的同學自責，有的同學迷茫，但回想劉老師難道只能以悲傷映入腦海嗎？

　　有您，歲月靜好

　　憶遙，17年的那個夏天，尚未褪去稚氣的我們迎來了軍訓的挑戰，初中生活就此開始，而您在那天與八班結下了緣。

　　您也“天仙小姐姐”的形象出現在我們的第一印象中，隨我們軍訓，遞水慰問，關照“傷員”，然而接下來的日子，您又搖身一變，成了令人聞風喪膽的“劉姥姥”，劈頭蓋臉的數落，漫天飛舞的作業，大公至正的班規，那是把八班制的服服帖帖，蟬聯常規優秀班級之首啊。

　　除了一些學習上的釘子戶，八班的校園生活井然有序的進行著。只是……過去的一切卻只能在紙上重溫了，陽光透過書窗印在紙筆上，有您的時光，何嘗不是歲月靜好？

　　念您，充滿力量

　　回望，初中已經過去近兩年，多少甘甜，多少苦楚，劉老師都有們共渡。校慶的狂歡，實踐活動的出游，但讓我記憶深刻的是那兩次校運會。在烈日當空下，您帶領全班吶喊助威，您陪著運動員跑步練習，您為班級榮譽付出心血，在賽后名落孫山時，您又貼心安慰，重振士氣。那段有你的日子，現在重新回憶是充滿力量的，使堅定又不矢志不渝的。即使沒有結果，沖勁卻是時刻要有的，這種勁頭也被帶到了學習上，我發現越來越多的人會向老師問問題了，而劉老師總會耐心解答我們的'問題。

　　無論是精神上的鼓勵，還是學業上的幫助，都是充滿力量的，而您便引著這股力，帶著八班大步狂奔。

　　分別，斗志昂揚

　　如今您離開了我們，這意料之外的分別來的急匆，來得突然，卻又讓人反思。也許昔日美好的時光一去不復返，但您給我的力量卻早已貫徹全身，感謝您一年半的陪伴，分別在所難免，但別后，斗志昂揚！

　　時間，是見證一切的主人。劉老師，您的出現將會成為青春路上最好的時光！

　　最好的遇見作文篇5

　　又是一年開學季，又到了見新老師的時刻，對于我來說可以細致點兒——見正副班主任的時刻，還可以更細致點兒——見語文老師的時刻。誰讓我那么喜歡語文呢！

　　上了初中，一想到馬上就要見到我的新語文老師，心中便充滿了期待！不斷地猜想，她會是什么樣子呢？是那種風格的呢？初見劉老師，真的覺得她好和藹！大概四十多歲吧，穿著很時尚，常常帶著微笑，嘴邊兩個淺淺的酒窩。親切而溫柔，這是我對她的第一印象。

　　真正的了解從我如愿成為語文課代表開始。萬事開頭難，剛開始，我總是因為不熟悉班級事務，在緊張的節奏中顯得十分笨拙甚至狼狽。記得有次語文作業，要仿寫一段課文，那天晚上由于忙于雜事，時間太緊張，我就放松了對自己學習的.要求，敷衍了事、應付一氣。說實話，自己對作業質量都不滿意。第二天，老師見到我，什么都沒說，只是輕輕地嘆了一口氣，作業本上甚至都沒給我打分兒。我內心忐忑不安起來，手心也直冒汗。中午吃完飯，我趕緊去找老師，想告訴她，我已經認真修改過了。

　　走進辦公室，劉老師正坐在辦公桌前沉靜地批改著作業。看到平日親切優雅的她，此刻，我只有內疚和膽怯。“老師”，我艱難地開了口，她停下了手中批改的作業，轉過頭來，靜靜地看著我。我的心一下子提到了嗓子眼，腦子里有無數種可能性在循環播放，兩只手已被我握得骨節泛白，我肯定會被批評的，甚至會被撤掉課代表資格，怎么辦？完了，完了……出乎意料，她只是接過我手中的紙片看了看，然后平靜地說：“盡心了嗎？盡心了就回去吧！”我帶著心里的問號艱難的挪回了教室，心里翻江倒海……哈！是的，這件事就這樣畫上了句號。可能，她已洞察了我的內心，也顧念我是“初犯”，所以給了我一次“改過自新”的機會，我在心里默默的給了她一個大大的擁抱！這種“寬嚴相濟”，讓我感受到了真誠的信任和不露聲色的鼓勵！

　　從最初的“愛屋及烏”到現在的“粉”，真的是越相處越能感受到她的魅力！她就像一束光，照亮了我前進的方向。感謝遇見！感恩在我人生激流勇進的時刻遇到這份恰如其分的美好！

　　最好的遇見作文篇6

　　窗外的聲音逐漸蓋過了筆尖輕觸紙張而發出的唰唰聲，我的思緒逐漸被窗外純粹而熟悉的聲音所吸引，頭不自覺地偏轉過去，映入眼簾的是那些練習排球的背影。恍惚中，時間開始旋轉，牽著我回到了那一刻。

　　伴著排球的一起一落，手臂上的疼痛越來越強烈。隨著時間的流逝，這種酸痛并沒有被治愈，反而愈演愈烈，實在是支撐不住了，我悻悻地抱起跌落在地的排球，隨便找了個空地坐下。練習排球已有兩三個星期了，但上天似乎就是要與我開玩笑，看到別人熟練地操縱著排球的起落，心里總會涌起自卑感。不甘早已在無數次的失敗中灰飛煙滅，甚至連堅持打排球的想法也逐漸隱去。

　　空寂的街道只剩下風的嗚咽聲以及樹葉嘲笑般的沙沙聲。

　　遠方的山上只余下幾縷黃昏的余暉，天色逐漸暗去，渲染出幾分蕭瑟的色彩，而正如畫面中自帶的冷意，我的心也被一盆冷水澆下，熄滅了堅持的火苗。孤獨的我感受著無情的世界，本想就這樣抱球離去，褪去一身的驕傲和自尊，但體育考試這一根弦又無時無刻不在壓制著我的神經。

　　此時的放棄，能換來什么？無情的嘲笑，父母的.失望，這是自甘墮落。能放棄嗎？不能！

　　這個答案在心中叫囂著，重燃了堅持，擊退了放棄。休息了片刻，我又重新上陣，像面對每一次大型考試一樣的莊重嚴肅。就算手臂上滿是排球凌虐過的痕跡，就算手臂早就酸痛不已，但這又算得了什么？如果每個人的人生都是一帆風順，那么這就不是生活。真正的生活應該是有風也有雨，有笑也有悲泣。

　　寂靜的街道，風的嗚咽漸漸被打球聲蓋過。那堅強的排球，帶著它的主人，重新開始了一起一落的命運。

　　……

　　回過神來，看著窗外那群球技越發熟練的同學，我會心一笑。以前的我，也是那個弱小的、厭惡排球中的一員，如今卻已安然度過排球考試。沒有天賦又如何？沒有天賦，可以用汗水來填補。淋漓的汗水，總會勾勒出一個美好的未來。低頭又開始奮筆疾書，心境卻全然不同。我明白，就在剛剛，我遇見了最好的自己。

　　最好的遇見作文篇7

　　每個人都會遇見許許多多的人或大大小小的事，但是每個人在一生中都會在一生中留在最好的遇見。而這最好的遇見可以改變一個人的一生。

　　今年秋天，我步入了初中。我來到李達中學，當我走進這所學校時，面前的景色震憾了我：一棟棟大樓呈現在我的面前，樹木蔥蔥。這美麗校園，不禁令我感到今后在這里一定要努力學習。我走在小路，回想：我初中第一位班主任好像以前是教高中的優秀教師。我憧憬著未來的初中學生。心想：高中老師會不會很嚴厲。我沉重地走進教室，遇見了將會啟迪我一生的班主任——唐老師。唐老師長著一張和藹可親的臉，令我對她產生了好感。唐老師微笑著說：“說說你的基本情況。”我都認真地一一回答了。簡單的一句話，唐老師那溫柔、和藹可親的樣子已經深深地印在了我的腦海。

　　我走在去教室的路，憧憬著新的初中生活以及學習。那天晴空萬里，樹木似乎都在與我打招呼。我走進教室，教室里充盈著熱烈的氣氛，大家都在互相了解。

　　唐老師走進教室，井然有序地安排著各項工作。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”上課鈴打響了，唐老師開始講課，稍微難一點的知識點，唐老師細細地為我們講解。唐老師講課時十分專注，有個別人開小差，她暫時沒有理會，只是認真為我們講課。唐老師新課講完后叫我們自己做練習。我便趁這個時機與同桌聊了個痛快，竟聊到了下課。

　　下課后，唐老師把我叫了過去。我想：怎么辦？肯定是我上課開小差被老師發現，老師要教訓我了。令我萬萬沒有想到的是，唐老師只是語重心長地對我說：“王梓鳴，上課要認真聽老師講課，認真做題，不要開小差。上課不認真，學習怎么搞得好呢？還有你心不要浮，要靜下心來。不會做的題要多來問我。”我的缺點被唐老師一點一點地“挖”了出來。我滿臉通紅地低下了頭，誠懇地說：“謝謝唐老師，我今后一定改正自己的.缺點。”我想：是啊！唐老師的分析太有道理了！今后一定嚴格按照唐老師的要求去做，不斷完善自己。

　　唐老師，自從第一次遇見你。你就一直在不斷給我指出缺點，并要求我改正。是你為我照亮了前進的道路，使我滿懷自信朝著目標奮斗下去！唐老師，你是我最好的遇見！

　　最好的遇見作文篇8

　　光陰似箭，日月如梭，經時光輪盤十三個輪回，我已成為了一個帥氣陽光的少年，十幾年的經歷，我已長大、蛻變。不過，這是一個奇妙又曲折的經歷。

　　小學時的我，寫字態度還是很好，似行云流水，若仙境瑤池的字經常受老師的夸獎；但上初中后，由于學習任務繁多，心情也有些煩躁，字如孫猴亂竄，想醉翁打拳。爸爸媽媽再也看不下去了，堅決要給我報書法班，可我總自我感覺良好，不同意上書法班，最后很多人對我的字的評價，促使我主動找爸媽報班。于是在今年的暑假期間，我如愿以償的上了一個書法班。

　　我背著書包滿懷激動，揣著驚喜地走入了“中宮格練字機構”，報的是“楷行”班，練字的老師讓我大致看了看以往的學長學姐的練字效果，我更加開心，充滿了信心去完成蛻變，開啟非凡的篇章。

　　我領了練字教程，字根本，章法本和基礎筆畫本，開始練習。灌上筆墨，卯足了勁，老師讓我拿出筆畫本，先從長橫練習，“我們應從中宮格的左線寫到右線，再頓筆……”，老師的話，我都銘記于心拿起筆，看著筆尖在紙上勾勒出優美的線條，望著一個個文字在紙上顯現，聽著老師的表揚，我的信心十足，下定決心好好練字。字根本匯集了108個字根，漢字中常用的字體，老師指導我們練習，不焦不躁地把每個字練好，常言道：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”任何事都要通過積累，才能做好，之后老師又指導我們練習了章法。章法，就是寫文章的'排版和寫法。我們用作文格抄寫文章，可以在寫作文時輕松提分。

　　經過一個暑假汗水與體力的融合，我的字終于練好了，寫的工整了。在學校得到老師、同學的夸獎；在黑板上板書，那是多么自豪的事呀！我想，這是最好的自己吧！

　　這次的練字經歷，我蛻變了，我成長了。不經歷風雨，哪來彩虹，不經過積累，哪有成功！

　　你好，最好的自己。

　　最好的遇見作文篇9

　　蕓蕓眾生，每個人都在想方設法遇見完美的自己，追求最好的自己。劉同曾說過：一個人的完美，恰恰在于他敢于呈現他的不完美。現在不妨放松心志，跟著我的腳步，在最好的時候遇見最好的自己。

　　正視自己

　　不要總認為自己沒有用，總是以低微的心態去看高宏的別人。用別人的要求來要求自己，達到自己眼中的完美。每個人都是獨一無二的，你要記得無論你把自己看的多低，總有人在羨慕你。卞之琳也曾說過：你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。要正視自己要知道自己的價值，做最好獨特的.你，只為遇見最好的自己。

　　戰勝挫折

　　人生在世，總會遇見出挫折，不稱心的事。每當這時你也許會憤怒會痛苦，感嘆蒼天對你如此不公。王小波說：人的一切痛苦，本質上都是對自己的無能的憤怒。所以面對挫折，不要做無謂的事情。你要記得：但凡不能摧毀你的事情，最終都會使你變的更加強大。面對挫折，堅定意志，做最好的自己。

　　珍惜現在

　　馬爾克斯說：無論走到哪里，都應該記住，過去的都是假的，回憶是一條沒有盡頭的路，一切以往的春天都不復存在。不要回憶過去的美好，殊不知在你回憶過去的時候，現在也悄悄的從你的手中溜走。它們如一陣微風，不留痕跡，徒留你在過去的幻境中。所以珍惜現在，珍惜身邊的人，盡自己所能做好的自己應該做的，只為遇見最好到的自己。

　　切勿懦弱

　　顧城說：你不愿意種花，你說，我不愿看見它一點點凋落。是的，為了避免結束，你避免了一切開始。人生本就充滿了未知，你若因害怕失敗，就失去了敢嘗試的勇氣，那這人生還有什么意義呢？這大千世界還剩些什么呢？人生就失去激情。所以大步向前，敢于嘗試，只為遇見最好的自己。

　　面對未來，不驕不負，正視自己，戰勝挫折，珍惜現在，切勿懦弱。要對未來充滿自信，敢于呈現自己的不完美，跨越那條世俗的線，遇見最好的自己。

　　最好的遇見作文篇10

　　山冷天寒，朔風呼嘯，雪大如席，冰固如鐵。亂石陡峭，野木不發。我翻身下馬，掛槍收劍。云層中，殘陽旁，一只孤雁劃破天際。

　　這里，不久前還是硝煙四起，狼煙遍地。大金鐵騎曾勢若破竹，在此處欺我大宋百姓，害我大宋生民。支支穿云箭，射破了多少家庭，根根狼牙棒，打碎了多少豪情。我凝目遠眺，不禁怒發沖冠，仰天長嘯！

　　一陣寒風刺過，我不住打了個冷顫。我想起自己背上：“精忠報國”四個大字，與去年所作的《滿江紅》壯詞。如今雖戰事節節勝利，但已是嚴冬之際，戰備不足，戰資未齊。皇上身處九州中心，大概正與近臣享樂呢吧？他知道抗金之需，抗金之勢嗎？

　　我重新上馬，信馬由韁。四方窮途末路，怪石穿空，這寒冬臘月，已無水陸草木之花，顯得格外孤獨，格外寂寥。異常蕭瑟中，我只可自己配上一些畫卷，映入腦海的，便是即將開放的迎春之花。我心里流過一股暖流，那迎接春日，不畏冬寒的，不就是自己嗎？

　　身上的暖流被一陣狂風迅速掃干。我不由再度沉思：抗金正處中期，離大獲全勝尚早。自己，能等到，能看到，能迎來那春日明媚嗎？我心中一堵，渾然覺得自己像是一個孤膽英雄。迎春之景，煙消云散。

　　我又想到了那牡丹、紅杏、桃李之景，可笑那雪下得正緊，我的腦中卻花紅柳綠。這冬寒風冷，那些東西早已躲進了泥土中了，紅杏枝頭，不過方可鬧一個“春意”，萬紫千紅，也是“春”。唯等冬門封鎖，春門大開，那廝，才方可爭奇斗艷啊！

　　我搖了搖頭，手中握緊了立金長矛，又想到了金秋之菊。避居山林，不貪富貴，這令我無比贊同，可是這秋菊，又怎可一直退在山中呢？冬風雖緊，它就不能與其斗上一斗嗎？

　　我又嘆了一口氣。

　　忽地，我大吃一驚，余光之中，竟有一抹紅！我激動地躍下白馬，趕忙靠近去看。

　　只見在這冰天雪地，竟有一枝臘梅傲雪飄搖！冬風寒，風雪冷，但這紅梅，竟仍立于此處，不畏乾坤，毅然綻放！

　　我的.眼角濕潤了，一種知音之感油然而生。一片粉妝玉砌，唯有這一抹紅與我同伍，我不禁輕捧那花，湊近去看，一股清香瞬間縈繞了我的心間！

　　我在這里站了許久，任風雪肆虐侵襲。無形之中，似有一把明鏡，立于我和這傲梅之間，映于其中，我見到了自己的影子——那是最好的自己！

　　最好的遇見作文篇11

　　淋，我最好的朋友，我的人生沒有最好的時光，只有最好的你，值得一切美好來靠近。

　　始出·時光

　　最好的時光遇見最好的你，就像春天來了，以后都是春暖花開，天下皆好的樣子。

　　初二上冊，二十一班要組建數奧班，我就是即將被分班的其中一位。還記得當天早晨，留下的人面如桃花，離開的人淚如雨下。我和你是被分割充滿愛與溫暖的十六班，即使那段時間戀戀不忘說分就分的二十一班，但總會過去的，我們還是很快融入了新環境。在十六班中，老袁很關心，呵護我們，同學們都很友好，熱情，真的很溫暖。就這樣，從此我們倆是形影不離，情感日密。

　　傾城·時光

　　喜歡你的笑，即使沒有一笑傾城；喜歡你的.歌聲，即使沒有天籟或者百靈之音；喜歡你的性格，即使沒有完美無瑕。

　　初三了，總是忘不了初二和你的美好時光，和你一起打掃，和你一起吃飯，和你一起聊心事，陪你一起笑，陪你一起哭。那天晚上，你可否記得，已經放學很晚了，所以我們狂奔回寢室，夜里很靜，似乎暖暖的煙慢悠悠的騰起，淡淡地芬香，微微的暖意。

　　下期第三學月，你掉了幾百名，得知成績后，你當然很傷心，在回寢室的路上，一直淚如雨下，我告訴你：不要難過了，總會過去的，一次失敗并不能意味和決定些什么，鼓起勇氣與信心，為期末加油，肯定會成功的。

　　果然努力的你戰勝了校考，也勝了自己。我們都是這個世界的小透明，因為想成功，才努力發光。

　　難忘·時光

　　期末了，考完試的我們面對即將放寒假的心情既是淡定惆悵，這半年就匆匆而過，那些再也回不去的時光，它有時叫青春，有時叫故鄉。后來我才知道，沒有你的地方，都是遠方。但我永遠記得，最美好的畫，是你眼底的笑意；最動聽的聲音，是你心中的秘密。因為是你，荊棘叢生也是歡喜，最好的時光，就是遇見最好的你，我永遠歡喜。

　　現在想想以前的事，就很暖心，也會揪心，為什么時光一去不復返呢？如果我有一根釣竿，我就釣那些花，我就釣那些水中的云影，我就釣那些曾經失去了的友誼。

　　總有一個人，她已經成為了你的過去，但只有你知道，過不去，只是因為遠方沒有你！

　　最好的遇見作文篇12

　　每一次的相遇都是上天注定的緣分，每一次的相識是緣分的延續，每一次的相知是永恒的希望。

　　——題記

　　風，吹起我的頭發，我再次坐上那去學校的公交車，坐在床邊，我望向窗外那綿綿的細雨，回憶起我與你的那次相遇。

　　回憶中，公交車在某站停下，一個手拿著書，身著一件被雨淋濕的白色襯衫、黑色短褲的你走了進來。沖我微微一笑，恰巧坐在我的身旁。我在窗外的注意力被你吸引了過來，你正在座位上讀書，你那像星星般的眼睛正盯著書，臉上似有若無的笑意，像海藻似的的頭發被一根紅繩快樂起來，自然的垂在后面，那畫面中的你像天仙似的美麗的容顏，就被我深深地記在了腦海里。

　　我們的.再次相遇，是在初中的學校中，我們被恰巧分到了一個班，當時我看到你時，一下就認出了你，也許你并不知道我吧！

　　后來，在逐漸的接觸當中，我們正式認識了，你是一個優等生，而且是班長，你那熱情如火的性格，使你認識了許多朋友，再來，我們偶然間被分到一起坐同桌的時候，你多次給我講題，手中總拿著一支筆，好像古代教書先生用的戒尺，我要是聽不明白，你就會拿筆打我一下，然后再仔細的給我講解，直到我明白為止，我的成績也隨之提高，我們的友誼也日益增長。

　　我已經習慣每天在這時候和你一起穿過教學樓，來到操場背誦一起約定好的題目，一起開口，同節奏，同語氣的背著，如果一方出了錯或卡了殼，便停下來，翻開卷在手里的書看看，看過之后再從頭來過，很快一篇課文像一片桑葉給我倆一口一口蠶食。

　　我們繞過操場邊走邊背，太陽在操場上方高高的掛著，沖我們微笑。

　　現在的我，已經習慣了你的身影在我的腦海中每個角落，本以為在前行道路上，會孤單一人，但幸好遇見了你，是你讓我在這一路上不再孤單，讓我得到了關愛。

　　你我的相遇就是上天注定的緣分吧，幸虧有你，我在這一生才會美滿，我想我是上輩子的福氣才會遇見今生最好的你。

　　最好的遇見作文篇13

　　遇見，是美麗的邂逅；遇見，是華美的詩篇；遇見最好的自己，如此，幸運。

　　遇見最好的自己，在沉淀中，在最美好的方塊字里。

　　記不清有多久，我被所有人希冀的目光，壓得喘不過氣來；被繁重的學業，搞的頭昏腦漲。昨日，剛期中考后的我，心煩意亂，坐在飄窗前，望著遠方，突然發現，家后的那一片樹林已然金黃。不知為何，那里，就是那片樹林，仿佛不停地呼喚著我。我急切的地，給媽媽留下一張字條，騎上單車，飛駛而去，當然，不會忘記帶上我心愛的書。

　　到了，終于到了。我輕輕悄悄地，踏上那條鋪滿落葉的大道。我慢慢地走著，生怕驚動了這靜謐的安詳的樹林。這里，靜悄悄的，靜的，只剩下我沙沙的腳步聲，天空中偶爾傳來的一聲鳥鳴，才會劃破了這里的安靜。這片樹林，是一片冷清而有點寂寞的樹林，偌大的樹林里，空寂的，只有我一個人，孤獨的迷茫的'四處張望，與我作伴的，只有也同我一樣輕輕悄悄地刮著的風兒。細細的風在樹間留下一點點美妙悅耳的聲音，使得這片樹林更加神秘。

　　我回頭尋找我的單車，才恍然發現，我已經走了很遠，很遠，那段距離，好有“遠在天邊”的感覺。慢慢走回來，單車上已然落滿了“化作春泥更護花”的黃葉，當然，也落在我的書上。我倚著一棵粗壯的樹坐下，拂去，慢慢地拂去書上的葉兒，打開那本久違的書，一股濃濃的墨香撲鼻而來。我貪婪的享受著，嗅著，整個人放松在這本散文集里。這么久以來，我第一次感受到一種無法用語言形容的感覺，那些散文，一篇又一篇，像黑白琴鍵上跳躍的手指，帶著我飛向一個又一個遙遠而又迥同的世界。我在那些方塊字中不停地游走著，一次又一次地融入那些美妙的意境，那種美妙，在我心中，慢慢地融化，慢慢地沉淀。

　　一陣風吹起我的棉裙，我感覺到一陣寒冷，一下子，驚覺。可我的心，還未還原，還沉浸在書的天堂里，朦朧中，我望見，一個穿著藕荷色長裙的女子，撐著一把油紙傘，慢慢地走著，一片落葉從她肩頭滑落，我看見，她的臉上帶著丁香花一樣的氣質……

　　那一刻，世界靜了，我知道，我在最美好的方塊字里沉淀，我在沉淀中遇見最好的自己。

　　“遇見你，真好！”我悄悄地對自己說。

　　最好的遇見作文篇14

　　莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”20xx年已經來到身邊，我常常覺得時間飛逝而去，一轉眼我就是小學高年級的學生，學習任務加重，生活中多了很多喜怒哀樂，可是只要拿到我心愛的書，浮躁的內心就會漸漸平靜下來。就好像春天的早上，睡醒后推開窗戶，鳥兒的輕啼、樹梢的輕輕點頭、初生陽光的溫暖一起融入身心的幸福感覺。

　　可供品味的書籍太多。讀羅貫中的《三國演義》不但了解那段爭霸的歷史，更看到了足智多謀且胸懷坦蕩的諸葛亮、氣量狹小的周瑜、謀略超群但陰險猜忌的曹操等眾多人物性格與命運的必然聯系；讀中國的古詩詞，可以體會“采菊東籬下，悠然見南山”的怡情，感受“心遠地自偏”的境幽；讀林徽因的《你是人間的四月天》，好比炎夏沐清風，寒冬浴暖陽，心中飄起縷縷芳香；讀老舍的《貓》這類的生活雜記，仿佛看見千里荒原上，生長出的一棵樹、一片草、幾枝花，體會生命帶來的活力是如此動人；讀大仲馬的《基督山伯爵》，看到了世事艱難和人心險惡，更看到不屈不撓和自強不息，也看到反思、懺悔、自責……

　　最近我在看巴里科的《海上鋼琴師》，它給了我極深的感悟。1900是一名擁有極高鋼琴天分的棄嬰，他一輩子都生活在船上，守護著一架鋼琴。看著來來往往的游客，他也曾渴望岸上的生活，但船一次又一次的靠岸，他卻從未下船，他最后選擇與這艘“弗吉尼亞號”一起結束生命。我要感謝1900，因為他沒有下船，他知道什么樣的'生活是適合自己的。

　　雖然目前我不知道未來的我會從事什么樣的職業，會有什么樣的人生等待著我，但我始終相信讀過的所有書都不會無用，總有精髓成長為我不可分割的一部分，給予我力量，讓我遇見未來最好的自己。

　　編輯寄語

　　當閱讀成為一種習慣，書中的精髓也會潛移默化地影響著你的成長！好讀書、讀好書，祝你成為更好的自己！

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