競選班干部作文

時間：2024-04-19 00:37:38 好文我要投稿

競選班干部作文(精華15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的競選班干部作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競選班干部作文(精華15篇)

　　競選班干部作文篇1

　　今天下午我們班重新選了班委，因入團名額從中隊組織中挑選，所以我選擇了競選中隊長、自己特長的宣傳委員和語文課代表三個職務。

　　先是中隊長的競選，面對李佳怡，郭羽函這樣強勁的對手，我心里一下沒底了，不知面對我的將是榮耀上任還是無情淘汰，因為投票要默投，我低頭看著自己的手，已經握出了汗，還在不停的發抖。我是第一個候選人，自然從我的票數開始計數。一、二，我緊張的閉上眼睛，等待著命運的宣判，五、六停！我心里不由得一緊，難道我只有五六票嗎。七、八又開始數，隨著票數的增加，我祈愿老師不要停下來，十一、十二又是停頓我捂住耳朵，閉上眼睛，不想再聽到自己的.票數。我害怕聽到那個失敗的聲音，但還是勇敢的聽了結果，十五票。還有兩個競爭對手，一共四十票又是心頭一緊。

　　接著是李佳怡九、十、十一、十二。我不斷希望著老師停下來，停下來，十三、十四，我可以聽到自己跳聲，好，十四票我松了一口氣，還有十一票，這個職位應該是我的了。

　　票數最高者羅嘉祺，我難抑心里的激動，但又聽到這三個人的票數都未過半，為了再集中票數，再重新競選接著又是心頭一緊，一票之差，極有可能被反超。又是一陣緊張，這次結果郭羽函淘汰，李佳怡15票，我14票，又是一票之差，都未過半。心里突然有點兒恨龐老師為什么要再選一遍，如果不選我就是中隊長了。接著重復第三次投票，20-20平票，又是緊張。最終李佳怡竟然棄權了，但許多同學都希望她不棄權，我帶著驚異、期盼，還有一絲哀求的眼神看著她，多么希望她堅持剛才的選擇，她還是棄了，但龐老師又說去爭取兩個名額。我想龐老師不是來拆我臺的吧。說實話，我并不喜歡多人兼一職，更希望是一個有分層管理的團隊，或者是一個人打天下。

　　接下來宣委竟有四個名額，有些不高興，我有能力有人緣，一個人就夠了，不需要這么多的搭檔，反而人多手雜。

　　這次競選有人還不支持我，說明我還有地方不如佳怡，我會繼續努力的。

　　競選班干部作文篇2

　　啊！我驚喜地瞪大了雙眼，35票？慢慢從震驚中緩過神來的我喜的眉開眼笑，心花怒放。

　　自己以高票當選，我便關注起第二天的“復賽”來。“你說我能當上紀律部長嗎？……”前面的朱瀅帆和李威小聲嘀咕著。我心里暗自琢磨：看來還余一個名額的紀律部長競爭很激烈呀！

　　第二輪競選演講，首先就是紀律部長。朱瀅帆、陳赟婕、高天翼、沈亦諾、杜宣萱。都是拔尖的同學，天啊！我該選誰好？還有我的好朋友呢！朱瀅帆最先上場，沈亦諾緊隨其后，只見沈亦諾長舒一口氣，眨巴眨巴眼睛，緩緩的走了上去。我發現她的雙腿微微顫抖，鼻尖上閃著緊張的汗珠。“我并不算優秀，紀律也不是最好，但我愿意為班級出一份力……”聽到她的開場白，我不禁佩服她的勇氣，她能明確的道出自己的缺點，而比較之下，我是單講優點，缺點一概省略。尤其那句愿意為班級出力的承諾更是深深地感動著我，成績和實力固然重要，但對班級工作的熱心和責任心更重要！

　　慢慢的她的聲音不再顫抖，神情不再緊張。放松的沈亦諾逐漸發揮出自己的朗讀特長，繪聲繪色的演講起來。當她演講的話音一落，教室里立刻想起雷鳴般的'掌聲。最終沈亦諾獲得了和陳赟婕一樣的成績，雖然由于名額有限，她沒能當上紀律部長，但是大家都對她的表現刮目相看。

　　這次競選帶給我的不僅是機會，還有更多的思考：為何在競爭激烈的紀律部長競選中，表現出色的沈亦諾最終仍然失去機會，我認為與性格有關。我在競選前總會留個心眼，計算自己獲勝的概率，避開熱門崗位。而沈亦諾呢，勇敢的她就會選擇一些受大家歡迎的崗位，所以成功的概率就低，雖然我的當選率要高，但挑戰自我的勇氣就不如她。結果固然重要，但一旦勇于挑戰自我，那么，所完成的絕對不會是小小的目標，而是獲得更大的成就！

　　競選班干部作文篇3

　　教室里顯得異常安靜，因為朱教師在布置一件大事：下周一班級里要競選班干部。

　　下課鈴聲一響，同學們便紛紛議論自我要競選什么崗位？我果斷地做了個決定：“這學期還是競選紀律部長！”

　　期盼著，期盼著，周一總算到了。競選前，我利用拉票的時機，悄悄打聽其他同學要競選的崗位。轉了一圈，我暗暗高興：“哈哈，僅有我和杜萱萱兩人去競選紀律部長。因為上學期我就是紀律部長，連任的勝算很大哦！”

　　“下一個崗位，紀律部長！”只見1號杜萱萱快步走向講臺，開始早已準備好的競選演講。當時，我的心都快提到嗓子眼了，就怕輪到我時會忘詞。輪到我時，我細心翼翼地走上講臺，開始演講事先準備好的稿子。剛開始，我不敢正眼看大家，緊張得手心里都冒了汗。很快，我發現教師和同學們都用一種鼓勵的眼神望著我，我的心漸漸地平靜下來，流暢自然地結束了我的演講。

　　接下來就是投票環節。朱教師讓同學們把自我心目中適宜的人選寫在記事本上。當時，班里的氣氛格外的緊張，有的同學們在專心致志地寫名字，有的同學左顧右盼地小聲議論。我暗暗祈禱：“老天保佑，同學們，必須要投我一票，投我一票！”

　　午時，投票結果總算要公布了，我又緊張又興奮。當朱教師快要報到紀律部長時，我開始坐立不安起來，緊張得眼睛都不敢睜開。“恭喜陳佳瑤被評為第一位紀律部長！”當聽到朱教師說這句話的時候，我激動得不明白該說些什么，感覺自我就是世界上最幸福的人。

　　雖然去競選班干部的人很多，但因崗位有限，被競選上的人不多。我的'演講稿不是最精彩的，表達本事也不是最強的，但我能順利地連任紀律部長。我明白一個深刻的道理：“只要平時辛苦付出，教師和同學們都會看在眼里，也必須會認可你。”這大概就是我能順利當選紀律部長的原因。所以，凡事從小事做事，從平時的一點一滴做起。

　　競選班干部作文篇4

　　星期五的下午，班里展開了班干部競選的活動。

　　下午第一節課，老師宣布競選正式開始，教室里鴉雀無聲，大家都安靜極了，坐得端端正正，等老師講話。老師說：“首先是班長的競選，競選班長的同學請排隊依次到講臺上演講。”

　　第一個上場的是馬一鳴同學，她充滿自信地大步走上講臺，拿著稿子，抑揚頓挫地朗讀了一遍，最后，她又深深地向大家掬了一躬，臺下頓時響起了熱烈的掌聲。我的好朋友田倍寧也競選班長。她信心百倍、精神抖擻地走上臺，好像一定能當上班長似的。一上臺，她就聲情并茂地讀了起來，還讀得津津有味呢。她一讀完，就不緊不慢地走下臺。隨后，班里是嘩嘩的掌聲。同學們一個一個地登臺，讀稿，下場。接下來，就開始投票了，我毫不猶豫地把我的一票投給了田倍寧。因為她的稿子好，學習好，人品也好，所以在我心目中覺得她是最合適的人選。果不其然，她當選上了班長，我真替她高興啊！

　　時間過得真快，轉眼間，就該競選語文課代表了。我參加的是這項競選。我一看，競爭對手好多呀，而且各個實力非凡。我有些緊張，心里像裝了一個小兔，淘氣地跳來跳去。我慢慢地走上講臺，手拿著稿子有點發抖，手心也出汗了。我緊緊地握著話筒，小心翼翼地讀著。我表面看起來很輕松，其實直冒汗，連頭也不敢抬。我一講完，好像心里懸著的一塊石頭終于落地了。

　　開始投票了，我筆直地站在自己的座位上，等同學們為我投票。我的好朋友和支持我的同學高高舉起了手，為我加油。經過統計，我得票數量最多，我成功當選了語文課代表。我現在的感覺好像飛上了天一樣。老師讓我上臺發表感言，雖然我感慨萬千，但激動地說不出來。在老師和同學們的'鼓勵下，我把我心里想說的話都說了出來，在大家的掌聲中，我高高興興地跑回座位了。

　　這次競選班干部，沒想到有這么多的第一次。第一次競選班干部，第一次獨自上臺演講，第一次聽到同學們為我鼓起雷鳴般的掌聲。今后我會更加努力，一定不會讓同學們和老師失望。

　　競選班干部作文篇5

　　競選班干部作文篇6

　　我們又度過了一個愉快寒假，迎來了新的學期，當然，競選班干部的事情，也是勢在必行的。前一天晚上我就在想：到底該不該去競賽班干部呢？如果當班干部，就只會投入到管好班上大小事中去，那樣便很容易分心，學習就會下降，如果不當班干部，或許還可以專心學習，那樣學習便可以進步。但如果換一個角度去想，當班干部是一個能好好鍛煉自己，并且是一個展現自己優秀的一面的平臺，如果不當班干部的話，那就連展現自己的'平臺都沒有了。我到底該不該去競選呢？

　　就在這時，我的“救星”老媽來了，我把事情告訴了她之后，她語重心長地說：“林林，依我看你要去競選，如果你當上了班干部，能管理班上的事情，也是件好事，你難道就不能抽出一點點的時間出來學習嗎？你自己好好想想，看該不該去競選吧！”“哦。”我終于明白了。我拿出紙和筆，寫出一篇班長的競選詞，然后把它背得可以倒背如流的時候，才睡覺。

　　第二天早上，我來到學校里面，就到座位上讀書，好像就在轉眼間，第一節課的上課鈴響了，我非常的緊張，腳微微地有些顫抖，但我還是舉起了手，可是，我十分害怕上去競選，所以我又把手放了下來。我幾次鼓起勇氣，想舉手，但是在眾目睽睽之下，又不由自主地縮了回來。于是，我平靜下來，經過了激烈的思想斗爭后，把手高高地舉了起來，老師點到了我的名字后，我站了講臺上，大聲地演講起來：“在喜慶的聲音中，我們度過了一個短暫而又愉快的寒假……”讀完后我紅著臉，坐回了位子上。叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著下課鈴聲的到來，班干部競選賽也已經結束了。

　　我知道，有很多同學都競選了班長，所以我當班長的機率很小。可是不管怎么樣，我都知道，老師選我當班長也好，不選我當班長也好，我都要繼續努力，讓老師看到我更多的優點。

　　競選班干部作文篇7

　　啊！我驚喜地瞪大了雙眼，35票？慢慢從震驚中緩過神來的我喜的眉開眼笑，心花怒放。

　　自我以高票當選，我便關注起第二天的“復賽”來。“你說我能當上紀律部長嗎？……”前面的朱瀅帆和李威小聲嘀咕著。我心里暗自琢磨：看來還余一個名額的紀律部長競爭很激烈呀！

　　第二輪競選演講，首先就是紀律部長。朱瀅帆、陳赟婕、高天翼、沈亦諾、杜宣萱。都是拔尖的同學，天啊！我該選誰好？還有我的好朋友呢！朱瀅帆最先上場，沈亦諾緊隨其后，只見沈亦諾長舒一口氣，眨巴眨巴眼睛，緩緩的走了上去。我發現她的雙腿微微顫抖，鼻尖上閃著緊張的汗珠。“我并不算優秀，紀律也不是最好，但我愿意為班級出一份力……”聽到她的開場白，我不禁佩服她的勇氣，她能明確的道出自我的缺點，而比較之下，我是單講優點，缺點一概省略。尤其那句愿意為班級出力的承諾更是深深地感動著我，成績和實力固然重要，但對班級工作的熱心和職責心更重要！

　　慢慢的她的聲音不再顫抖，神情不再緊張。放松的沈亦諾逐漸發揮出自我的朗讀特長，繪聲繪色的演講起來。當她演講的話音一落，教室里立刻想起雷鳴般的掌聲。最終沈亦諾獲得了和陳赟婕一樣的成績，雖然由于名額有限，她沒能當上紀律部長，可是大家都對她的表現刮目相看。

　　這次競選帶給我的.不僅僅是機會，還有更多的思考：為何在競爭激烈的紀律部長競選中，表現出色的沈亦諾最終仍然失去機會，我認為與性格有關。我在競選前總會留個心眼，計算自我獲勝的概率，避開熱門崗位。而沈亦諾呢，勇敢的她就會選擇一些受大家歡迎的崗位，所以成功的概率就低，雖然我的當選率要高，但挑戰自我的勇氣就不如她。結果固然重要，但一旦勇于挑戰自我，那么，所完成的絕對不會是小小的目標，而是獲得更大的成就！

　　競選班干部作文篇8

　　在人生的道路上，總會有失敗或成功的時候。沒有品嘗到失敗那苦澀的滋味，怎么會有成功那甜蜜的味道呢？

　　從前，我是一個非常膽小的人，連班會課上臺發言都沒有勇氣，可這一次，我放手去做了，竟有了意想不到的收獲。當時的情景至今想起來還歷歷在目。

　　那是一個陽光明媚的中午，我班的班干部競選活動就要開始了。盡管我準備好了要競選宣傳委員，但心中還是有些猶豫和忐忑。到底競選還是不競選呢？因為我心理很清楚：我的畫沒有別人的好看，想象力沒有別人的豐富。但轉念一想，失敗了怕什么，我本來就沒有什么，嘗試一下又有什么關系呢？既然決定了就不要再猶豫，于是我下了決心要去試一試。

　　班干部競選活動開始了，隨著班長、學習委員等崗位一個個地競選好了，我的心就越來越緊張。終于主持人宣布競選宣傳委員，我鼓起勇氣地舉起了手，主持人讓我先來。我看似從容地走上講臺，心里卻好像有一只小鹿在亂撞。“大家好,……”我開始自我介紹，可事情并沒有想象的那么順利，當我緊張地把競崗稿講背到一半時，竟然忘詞了，當時我有些懵了，不知如何是好。望著同學們吃驚的眼神，我真想鉆進地洞，還是沈老師給了我重新再來一次的勇氣，于是我鎮定了一些，心想反正已失敗過了，還怕什么呢？所以這次我把準備的演講內容完整無誤地演講完了。我又向同學們鞠了個躬，敬了禮，便走下講臺，同學們也向我送來了熱烈的掌聲，我心中的'一塊石頭也終于落了地。接著又有兩位同學上來競選這個崗位，我這才明白這個崗位競爭原來是那么激烈的。于是心想剛才我犯了這么大一個錯誤,這個崗位應該輪不到我了吧。但出人意料的事發生了，到了投票的時候我的得票數竟遙遙領先，嘿！我成功了！我冷卻的心又重新火熱起來了，這時我的心里比吃了蜜還甜！

　　這次競崗對我人生來說既是一次自我挑戰，又是建立自信的一個轉折點。通過這次競崗我懂得了，以后我要更加自信和坦然地面對我人生中遇到的抉擇和困難，有些事只有勇敢地嘗試了才不會后悔，只有迎著失敗的階梯繼續努力，才能開啟成功的大門！

　　競選班干部作文篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我的名字叫劉梓杰。今天，我充滿自信地走上講臺競選班級元首——班長，就是想告訴大家，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我日與俱增的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚情誼，我相信我自己有足夠的能力管理好班級，成為同學們的知心人，老師的小助手。

　　我是個“三心二意”的人，這里的“三心二意”可不是那個做事不專心，隨隨便便的意思。我所說的“三心”是指進取心、平和心和寬容心，“二意”是指創意和詩意。因為有了進取心，才能使我在保持優秀的.成績的前提下高質高效地做好班級工作。有了平和心，才會使我公平公正地評判是與非，當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，能堅持原則，無論成功與失敗，我都會以一顆平常心去對待。有了寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學們的建議和批評，揚長避短，積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務。新的創意使我們能獨特、有創造性地開展每一項活動，在年級里展示我們班獨一無二的風采。添一點詩意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節課、參加每一次活動，認識每課的重點難點，使我們班的所有同學都能得到全面的發展。

　　如果我當上了班長，我又將如何做呢？我認為，一個好班長應該得先學會控制自己的情緒、行動以及語言。遇到什么不順心的事得努力克制自己不要浮燥，行動呢？看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學們有需要幫助的也要盡自己的力量伸出援助之手。作為班長，我更不會出現與同學吵架斗毆的情況。其次，處理班級事務，我會先虛心聽取同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。

　　同學們，如果你們相信我能當發班長，請投下你寶貴的一票，我會經得住考驗。相信在我們共同的努力下，我們的班級一定能躋身全校先進班級的行列，步入新的輝煌！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

　　競選班干部作文篇10

　　“選班干部啦！”從二（6）班教室里傳出一片歡呼聲。

　　班隊課上，陳老師說：“除了衛生委員，其他的班干部都選出來了，現在還有衛生委員沒選好，請問有誰愿意當衛生委員？”霎時，教室里安靜得連掉根針的聲音都能聽見。大家你看看我，我看看你，誰也不說話。這時候，只見王蘭掃視一下全班同學，然后慢慢舉起了手：“老師，我想當。”陳老師微笑地看著她說：“王蘭，你為什么想當衛生委員？能說說你的想法嗎？”王蘭想了想說：“雖然當衛生委員很臟很累，但是也很光榮，而且，如果班級里的衛生沒人管，也就沒有‘文明班級’的稱號了。”同學們用欽佩的眼神望著王蘭，陳老師也點了點頭微笑著說：“好，現在我宣布......”陳老師停頓了一下，然后提高嗓音：“王蘭當選為我們班的衛生委員，大家同意嗎？”課堂上立即響起了雷鳴般的掌聲。

　　就這樣，王蘭走馬上任了。開始，王蘭感覺這份工作還挺新鮮的，但是沒幾天，她就有點不耐煩了，她不再想過問班上的衛生工作，甚至還逃值日。班長李娟看出了王蘭的心思，想：我是一班之長，我應該幫助她。

　　于是，在這種之后，李娟除了把自己的'本職工作做好之外，還每天陪著王蘭一起檢查班級的衛生問題，看到在做得不好的地方還要親自動手，把沒放好的桌椅擺放整齊啦，把地上一個個腳印拖干凈啦，把忘了關的窗戶關好啦，總之，只要是她想到的地方，她都會一絲不茍地嚴格要求。

　　就這樣，一個月過去了，在文明班級評比上，二（6）班獲得了“文明班級”的稱號，陳老師很高興，在班上表揚了王蘭，要大家向王蘭同學學習，要當好班集體的小主人。教室里又響起了雷鳴般的掌聲，李娟看著王蘭笑了，王蘭看著李娟羞紅了臉，垂下了頭，同時也在心里暗下決心：我一定要以班長為榜樣，做一個光榮的，當之無愧的衛生委員！

　　競選班干部作文篇11

　　一句“我宣布本次隊會現在開始”拉開了這次競選班干部的序幕。這次的競選職務很多，有班長、紀律委員、學習委員和其他種類繁多的職務。當然，我這次競選的還是副班長。下面，就請通過我的鏡頭帶領大家一起深入了解到這次競選班干部的全過程。

　　鏡頭一：兩位主持人宣布隊會開始后，便請到五位優秀的同學上臺演講。第一位是老班長胡俊潔，他不愧為五個同學之首，面帶笑容，彬彬有禮，很流利地完成了她的演講，獲得了每個同學對她四年工作經驗和自身工作態度的認可，繼續擔任我們老班長這一神圣的職務。接下來上臺演講的張詩琪似乎有些緊張，再沒上講臺前顯然有些焦急，演講時的流暢程度欠佳，并且在演講過程中還時不時的看了看稿子，用了比胡俊潔多一倍的演講時間。雖然沒有發揮好，其他同學為她舉手時也有些猶豫，但她也獲得了半數以上同學的支持，當上了紀律委員。在她之后的另三名同學也都演講的不錯，這第一個競選鏡頭就告一段落了。

　　鏡頭二：其它班干部的競選情況。這個環節是同學推薦，全班表決的規則。第一個被推薦的是彭怡婷，她也是主持人之一，推薦人的推薦理由是：彭怡婷工作認真，學習努力，全班有目共睹。接下來，全班同學對她進行表決，她更是獲得了大部分同學的`支持，穩奪了數學科代表的職位。第二個被推薦的是魏彤，她原來的職位是生活委員，并且還獲得過值周老師的表揚，是個稱職的好班干部，今天她也是得到半數以上同學的認可，成功再次當選生活委員。

　　鏡頭三：突然，我的同桌舉起了手，我正納悶她會推薦誰，可出乎意料的是，他居然推薦了我，讓我感到十分吃驚，她推薦理由是：我學習態度端正，工作認真。經過舉手觀察，我很榮幸的獲得了大部分同學的支持，繼續擔當副班長一職。

　　鏡頭四：隊會繼續進行其它班級服務員的推薦和表舉活動.......

　　今天，我班完成了新學期班級服務員的改選任務，大部分維持上學期的任職情況，并成功選拔了24名優秀的班級服務員。通過這次隊會讓我了解到其他同學認真負責的精神，更體會到了團結對于一個班集體的重要性。相互幫助、相互鼓勵、相互關心、共同成長將成為我們新學期的主旋律。

　　競選班干部作文篇12

　　今天下午四點鐘左右，王老師走進教室，說要選班干部。教室里立刻竊竊私語，我有些不知所措，因為我還沒有準備好。

　　王老師說：“先選班長吧，有想競選班長的嗎？”

　　教室內鴉雀無聲，過了好一會兒，盧涵琪跑到講臺上，滔滔不絕地演講，同學們放松了許多，毛菲也參加競選，她兩個演講完，同學們開始投票。我本來都想選，可只能選一個，我考慮再三，選了毛菲，也就是上學期的班長。

　　結果出人意料的是，盧涵琪以27票的優勢，當上了這學期的班長。毛菲做副班長。

　　接下來是選學習委員。我心里像揣了只兔子在胸口亂撞，我上臺演講完后，意識恍恍惚惚，我想看看其他競爭對手還說點什么，可是，過了好久，王老師一遍遍問：“還有誰競選學習委員嗎？”還是沒有一個人再參加競選，我有些失望，竟然這么容易就當選了。

　　下面開始競選體育委員，上講臺的人寥寥無幾，奇怪的是女生朱佳宇也參與了，我很敬佩她的勇氣，她競選成功了。

　　接著就是衛生委員，剛開始教室內靜悄悄的，忽然，好多同學蜂擁而至講臺，大約有講臺下面的兩倍，講臺上、下都擠滿了同學。

　　他們一個個開始演講，有些同學雖然上去了，但沒有什么可講的.，直接就下來了，還有一些個人衛生不好，沒說幾句也下來了，選上的人喜滋滋的，沒選上的同學垂頭喪氣。

　　接著是宣傳委員，還沒有來得及下來的同學就留在講臺上繼續參加宣傳委員的競選，人數比競選衛生委員的還要多。

　　我記得有的同學已經來來回回上下講臺好幾次了，真佩服他們的毅力，繼續參加競選別的職位。

　　因為想競選班干部的人太多，只好明天繼續選，半個小時很快就過去了，我們到教室外站隊，看見有些沒競選上的同學還在抹眼淚，吸鼻子，我真有些同情他們。

　　不過競爭真的好激烈，也許明天還有機會。

　　競選班干部作文篇13

　　“所以那些開玩笑的男生，也被我記在上面了。”沈心恬的這句話和不懷好意的笑容，讓下面的一大片男生“啊——”地倒了下去。

　　這是我們的一次班委改選活動。班會課前，好多男生都開玩笑說要當“衛生委員”，“生活委員”……可萬萬沒想到，沈心恬把他們都記了上去，讓他們加入這次的班委改選。剛開始就“哈哈”大笑的聲音和慘叫聲，預示這次的班委改選一定是充滿戲劇和驚喜。

　　最開始競選班長、課代表的幾位女生都準備的很充分，發言認真，尤其是我，給大家講了如何學好語文，也表達了我對動漫的看法。看似平靜的演講，多少還充滿了一點火藥味。特別是有三位同學競爭語文課代表。

　　從胡航琦同學的演講開始，驚喜，笑聲不斷。特別是徐怡翔，他一往上站，就是一個笑點，一改他平時無所謂的樣子，大聲宣講，末了，一句：“我就是開玩笑的.。”把全班逗的不行，連朱老師也笑趴下了。隨后章子昂、柴燁、周浩源、宋奕男、徐執航、胡航琦六位同學對數學課代表競爭簡直就到了白熱化的程度，語言犀利，措辭準確，強調自己的優勢，希望獲得大家的認可。

　　全班37位同學，共有24位參與了各個職位的競選。高榛、劉加利、葉清揚等幾位同學還同時參與兩個崗位的競選。演講完畢后，就是投票環節。隨著手中的票一張張的減少，沈心恬和葉清揚手中的粉筆像秋千一樣在各個名字之間蕩來蕩去，蕩的大家既興奮又緊張。下面甚至有同學開起了玩笑：“集齊七個正，可以召喚神龍。”黑板上這場沒有硝煙的戰爭，讓競選職位的同學心一會兒懸起，一會兒落下，簡直比過山車都要驚心動魄。

　　投票終于結束了，當選的人和沒當選的人基本上都是一個反應——大笑。這一堂充滿歡笑的課幾乎讓人忘了競選的硝煙味。新的職位產生了，我想包括我在內的所有能為同學們服務的人，都會認真對待這事，不辜負同學們的期望和信任。

　　競選班干部作文篇14

　　1、每學期一次

　　班干部和大隊干部的競選有所不同，大隊部那兒的職位得過個幾載，等老干部們都畢業了才好不容易地謀上；而班干部是每學期就重新競選，相比之下，給大家鍛煉的機會多的多！

　　2、民主式選票

　　我們選的班干部都是由同學們支持的班干部，班干部競選作文。一大家來投票表決，最公平不過了！不光只是老師的小助手，也更需要同學們有力的支持。

　　3、嚇了一大跳

　　“嘻嘻，宣傳委員誰還過來爭啊？我一定能連任的！”我豪心壯志，想著不會有人來競選我的“飯碗”。下午競選，我帶好了發言稿，只等著第2節班隊課了。“請申請了文明好少年的同學，馬上趕到排練廳，召開緊急會議，小學五年級作文《班干部競選作文》。通知再播送一遍，請申請了文明好少年的同學，馬上趕到排練廳，召開緊急會議！”中老是是一要我和另外4名同學快去排練廳，而我還在想著發言稿……黃主任、劉老師安排我們站的隊形，我們都跑到了三樓去“實地演練”，哪里曉得時間賺得那么快，我路過班上的時候，已經在做衛生了！更讓我嚇一跳的是，聽說就已經選舉出了新的班干部！“我的天啊！”我有如‘晴天霹靂’哇。當我急切地找李磊，一再追問是否競選出宣傳委員的'時候，李磊甩一句話：“哎呀，宣傳委員、體育委員，什么都還沒有選！”這才讓我突然“雷陣雨轉晴”，服了定心丸。嗨，我嚇了一大跳！

　　4、我又忘了它

　　班干部競選活動一周后再度拉開帷幕。我這回事肯定“逃不掉”競選的好機會了；不過……因為鐘老師突然提出競選的事兒，我忘了它——重要的發言稿！只好臨時想幾句了。我七拼八湊的在一張小紙條上草草地寫了幾行字，幾乎是被同學的催喊聲“推”上了臺。“大家好！我現在已經是宣傳委員了……”“啊？”我知道病句連串的幾行字聽起來是夠怪味的，不過我還是不顧臺下一片“啊？”，堅持讀完。下一位，李磊。我想罪人一樣下了臺。

　　５、無投票當選

　　競選宣傳委員的就只有我和李磊兩人，宣傳委員也就選兩名，所以我們十五投票當選！我的右臂又掛上了兩條紅杠。

　　競選班干部作文篇15

　　幾天前，孫老師說讓我們準備競選稿。三年級說要競選，可是一直沒有競選，拖到最后竟然取消了，今年不會也無法進行吧？雖然有這種可能性，但是我還是細寫了針對自己的特長的競選稿。

　　寫完幾天后，競選的消息一點兒都沒有，好多人都覺得不開展競選了，我們還和以前一樣過著快樂的學習生活，把競選的事早就拋在腦后了，甚至有的都把競選稿給弄丟了。

　　誰知，今天中午，孫老師說要開始競選，聽到這個消息之后，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣：有的不會背，有的沒寫完，只要認真看，都有很多瑕疵。下午競選，上午都沒準備好，覺得一點勝算都沒有。

　　經過了一中午的練習，我也有了一些自信。下午一來到學校，我就拿出我寫的稿子讀，突然，孫老師快步走進課堂，她對大家說：“大家準備好了嗎？現在正式開始班干部競選。”

　　第一個上臺的是張耀然，他竟選的是語文課代表。他寫的很長，但語句精煉，聽著不乏味。第二個上臺的是周沐卉，她完全脫稿，讀的`很有感情，聲音很好聽。看到別人都講了，晁若熙也把手高舉了起來，老師自然也叫了她。現在聽了三位大咖講了以后，全班人都不舉手了。我的心里正在激烈的辯論：正方想讓我去，給自己一個鍛煉的機會；反方不想讓我去，想讓別人說完之后去，吸取別人的教訓。我們的孫老師看了我一會兒，仿佛會讀心術，一眼就看出了我的想法。“王啟凡，你去吧”。老師溫柔的聲音從教室前端傳來。呀！不會吧，全班70個人怎么就偏偏點到我？我不會有天命吧。哎，師命難違，只好上去。在去講臺的小道上，我突然想起了媽媽常說的一句話：黑貓白貓，捉住老鼠就是好貓。與此同時，我咽了咽口水，硬著頭皮走上了講臺，接著娓娓動聽的說起來。講完之后，我同桌說我讀的時候手一直在抖，因為我太緊張了。

　　這次競選老師沒有馬上給出入選的結果，給我們留了一點點懸疑，真希望能快點揭曉答案。

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