回憶的美好作文

時間：2024-04-17 22:54:35 好文我要投稿

回憶的美好作文14篇（必備）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的回憶的美好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶的美好作文14篇（必備）

　　回憶的美好作文篇1

　　時光匆匆，處在青蔥歲月的我再回望那段懵懂的年少，真覺得童年像是一個夢，蘊含著甜蜜與憧憬；童年又像躲貓貓一樣，一不小心，便遺失了她的蹤跡。童年，是人生最美好的時光！童年，如水般純凈無暇，不知不覺中，她就悄悄溜走啦。

　　時間的沙漏在記憶的時鐘下慢慢流淌，伴隨著“一二一，上街里，買書包，買鉛筆，去學校，考第一”童謠我走過了我的童年，那一句句童謠便是我童年走過的足跡。“等待著下課，等待著放學，等待游戲的`童年……盼望著假期，盼望著明天，盼望長大童年……”，羅大佑的這首《童年》真是唱到我的心里去了，每當唱起這首歌，童年的游戲便又從記憶的海里鉆了出來。

　　“20、19、18……3、2、1，我數完了，我要捉貓貓嘍！”這是我們兒時常玩游戲之一捉迷藏，我們都習慣地叫它躲貓貓。這個游戲需用剪刀石頭布的方法選出一位失敗者當捉貓人，在看不見我們的地方數數，剩下的人則找隱蔽的地方躲起來，而第一個被找出來的人就是下一輪的失敗者，如此循環，我們竟也玩得樂趣無窮。

　　記憶的羽翼飛回了那一次的躲貓貓經歷之中，我躲到了一個裝糧食的大缸里，那時正是初春時節，小棉襖還未脫，天氣還有些微冷，而大缸里卻很暖和，聽著小伙伴近而又遠腳步聲心中不禁一陣竊喜。不知不覺的外面沒有一點聲音，而我也在那不知不覺中沉沉地睡去，等我醒來之時，也正是母親找到我之時，回家之后又免不了一頓“干柴燉魚”。但是心里卻是無比滿足。后來我才知道，原來是伙伴們怕我走丟，找尋了一段時間后還是不見我的蹤影，只好低頭去找母親……

　　不過說來也是奇怪，無論我藏在什么地方，無論我藏得有多么隱蔽，母親總能準確無誤地找到我。曾經的我甚至神經質地懷疑母親是否由一種“超能力”，也許這就是所謂的“母女一線牽”吧！哦，童年，原來一直藏在母親的心里，只有母親能找到，就像不管我那時藏得多巧妙，終會被母親尋出。

　　歲月匆匆，童年的腳步越走越遠，剩下的，也許只有回憶，但童年的回憶足夠令我們珍惜，那就讓我們帶著這些回憶，走向下一段的人生旅程，灑脫地向童年揮揮手，說聲再見！

　　回憶的美好作文篇2

　　我的回憶就像一片姹紫嫣紅的花海，在這片花海里，我將摘下一朵最美的花，來與你們分享。

　　在一個春光明媚的日子里，我們跟隨著明德老師在一陣歡聲笑語中來到了讓我們激動不已的“爸爸的農莊”。在這次活動中，曬谷子這個環節給我留下了一段美好的回憶。我們順著林蔭道蜿蜒而下，小路兩旁，樹木枝繁葉茂，仿佛撐開了一把把綠色的大傘，搭成一個連綿不斷的遮陽棚，使行人舒適涼爽。剛走出來，我們就看到一個空曠的大壩子，壩子上擺著兩大堆金燦燦的稻谷，我們不由得瞪大了眼睛，心想：這是干什么呢？這時工作人員的聲音適時響起：“你們所看到的稻谷是農民伯伯辛辛苦苦從田地里收割來的，為了收獲每一粒谷子，他們長期經歷暴曬和風吹雨打，我們現在所吃的每一粒糧食，都是他們用辛勤的勞動換來的，為了回報他們，我們應該珍惜每一顆糧食，不要鋪張浪費。今天我們就要通過一場激烈的比賽來親身體驗一下勞動的辛勞！”

　　太陽公公微笑地看著我們，似乎在為我們加油打氣，我們所期待的“曬谷子”大賽終于拉開了帷幕！

　　比賽要開始了，我們個個充滿了自信，都擺出一副必勝的樣子，好像已經勝券在握了。隨著老師的一聲令下，同學們都大力地揮著自己手中的“武器”，竭盡全力地把谷堆打散，讓金黃的谷子鋪散開來，谷子就好像是大海的波浪，此起彼伏，看得我眼花繚亂。老師大喊：“打雷了！下雨啦！收谷子啦！”我們眼疾手快，用大掃帚飛快地把剛剛鋪散開來的'“不愿意歸隊”的谷子掃到一起，讓它們回歸到大部隊里面。太陽這時火辣辣地烤著我們，我們小臉都被曬得通紅，個個累得滿頭大汗，豆大的汗珠源源不斷地從我們的臉上滴落下來。一陣響亮的哨聲響起，我們贏了！此刻，我親身體會到了農民伯伯的辛苦，我們那么多人一起曬谷子，收谷子，每個人都汗如雨下，而我們的農民伯伯不管風吹雨打，一個人總是辛勤的勞動著，不怕苦，不怕累，一點都沒有退縮。這真是應了那句古話：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

　　這次出游給我五彩斑斕的回憶添上了美妙的一筆，讓我真正感受到了勞動的辛勞，也讓我學會了更加珍惜現在的生活。

　　回憶的美好作文篇3

　　回憶是美好的，看到那張照片，我就想起那美好的一天。

　　那一天，爸爸帶著我和弟弟去了動物園。看到了駝鳥，駱駝，老虎，獅子，大象，猴子等等。

　　其中，最好看的莫過于那些可愛的小鳥了。我們進入了鳥苑，就看到了很多美麗的鳥兒。

　　我首先看到了虎皮鸚鵡，它身上有五彩繽紛的羽毛。虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，猶如虎皮一般，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧。它還有彎鉤似的嘴，非常引人注目，很可愛。

　　后來，我又看到了孔雀，我的爸爸抱住了一只白孔雀，它的毛雪白雪白的，真漂亮。爸爸讓我和弟弟抱著它，然后爸爸給我們拍照留念。接著，爸爸又照了一張綠孔雀的.相，可惜都沒有開屏。

　　長尾雉也十分好看，它的尾巴特別長，它有很多漂亮的毛。那種黃色的長尾雉最好看，它頭上的毛黑白相間，脖頸是暖絨絨的黃色，身子由紅，黃，黑，白四種顏色組成。長尾巴上分布著黑，白，黃三種色彩。遠遠望去，身披五彩綿緞的長尾雉，一會兒從這邊跳到那邊，一會兒，又從那邊跳到這邊，真是美麗漂亮又可愛。

　　在那一天，我過得非常快樂，因為我看到了許多美麗可愛的鳥兒。因為這一天給我的童年留下了美好的回憶。

　　5、美好的回憶作文400字

　　在我珍藏的回憶之中，有許許多多美好的回憶，如：春游、旅行、野炊……其中，珍藏在我記憶最深處的就是去野炊。

　　有一年暑假，媽媽覺得日子無奈又炎熱，正好可以去山上野炊，就說：“我們去山上野炊吧，現在是夏天，山上的氣溫很涼爽，正適合野炊。”“好吧。”我和爸爸都不約而同地贊同這個意見。

　　一切都準備好了，我們拿了野炊架、烤鴨、酒菜、雞肉和豆腐，另外還準備了半袋米。于是，我們坐車野炊去了。

　　來到山腳下，我發現有小路可以通往山上，便一馬當先地跑上了山路，隨后爸媽就馬上跟了過來。來到山上，哇！

　　這里有許許多多的草地，涼風吹來格外爽快，空氣也十分清新。我們選了一塊最好的草坪，準備了起來，我便去撿干樹枝，爸爸媽媽就在那準備東西，爸爸架好野炊架后，媽媽也把食物拿了出來，我想枯樹木也撿得夠多的了，便回到炊架邊。我們烤好食物后，便在這風景優美的地方吃了起來，真讓人回味無窮！

　　吃完后，我們收拾好東西，戀戀不舍地回去了。

　　啊！每當我想起這一件事時，就特別愉快，真想再一次去野炊。

　　回憶的美好作文篇4

　　春風輕輕地拂過垂柳，好似情人之間在傾訴著無盡的思念；鳥兒在枝葉間悠閑地哼著小曲兒，似乎在為春姑娘的到來而感到高興。在這萬物復蘇、春意盎然的季節里，學校進行了“深圳東部華僑城”的社會實踐活動。

　　早晨，霧氣還未散盡，如同置身于仙境一般，我們就已經聚集在操場，準備出發了。在車上，我們有說有笑的，根本就感受不到時間的流逝，不一會兒，就到了華僑城。

　　華僑城果然名不虛傳，一看到寫著“華僑城”三個大字的牌子，就有想要進去玩個痛快的欲望。我們走到了一汪池水前，只見那一汪池水前擺著許多盆美麗的花朵，朵朵都嬌艷欲滴，競相比美。連花骨朵兒都精神抖擻的，想證明自己不比別人差。這么多花擺在這兒，著實讓人看得眼花繚亂。我們就在這里，留下了自己最美的笑容。

　　接著，我們分小組游玩。讓我記憶猶新的還是在天街的那兩個人文雕塑。所謂的人文雕塑就是真人全身涂上古銅色一動不動地扮演雕塑。我看見了一個吉他手雕塑，一個畫家。如果不是那兩位扮演者偶爾眨一下眼睛，看起來倒真像是歷盡風霜的`陳舊雕塑。雖然說這樣蠻好玩的，但是要這樣整天坐在這里，一口水也不能喝，動也不能動，我還真替他們感到辛苦啊！

　　我最向往游玩的項目就是“激流勇進”了。為什么說向往呢？因為我并沒有親身體驗過。看到他們滑下去時激起的大浪，聽到他們沖下去時的尖叫，我總是鼓不起勇氣加入他們的行列。可是，我又覺得非常刺激，想去體驗一下，畢竟，人生沒有刺激，會少很多樂趣。我們小組又有幾個人去玩了，看到他們的舉動，我又心動了，也想去玩玩。于是，我的心就在玩與不玩之間徘徊不定。就在我內心煎熬的過程中，我們組的一個成員回來了。只見她穿著一身黃色的雨衣，全身上下都是濕漉漉的，甚至連襪子都濕透了。看到她這幅模樣，我還是決定不玩了。因此，我為自己找到了合適的理由：自己沒有多余的衣服可以換，只好放棄了。

　　雖然這次活動已經結束，但那美好的回憶一直在我腦海浮現，我會時不時地“拿”出來回味一番，細細回味當時的感受與想法，這段回憶真好！

　　回憶的美好作文篇5

　　今天我在家里找到了一張我小小時候的照片，聽媽媽講，這張照片是我在3歲多時，幼兒院春游的時候照的！那時正是郁金香開放的季節，一朵朵郁金香，有的迎春怒放，像一只只飛舞的蝴蝶；有的含苞待放，像一個個害羞的小姑娘！那時因為我還小，所以特別可愛，擺出來的動作也超萌！

　　當時，我戴著一個小小的黃帽子，帽檐往旁邊一斜，穿了一件毛衣，外面再搭一個小小的黃馬甲，不過，扣子沒有扣好，歪七扭八，底下穿了一條小小的牛仔褲！和我的小伙伴田文佳、李思琪、楊笑一起比“V”的手勢，現在看來，沒有一個標準的！而且，我們穿的衣服沒有一個特別整齊的，長的長，短的`短，那時的我們多么天真，多么可愛呀！可惜的是，我們當時的小伙伴都已經各奔東西，現在在不同的小學上學了。

　　看著這張照片，我不禁想起了我在幼兒園的一些往事……

　　我們大班的郭老師教我們語文，她戴著一副黑框眼鏡，一頭黑亮的直發，長睫毛，大眼睛，可漂亮了！記得有一回，郭老師教我們學“ǖ”她說：“小”ǖ“同學，很愛吹泡泡，但它遇見”J、Q、X、Y這幾個老師，馬上就把怕怕收回來了，見到其他老師，它照吹不誤！“我們班的小朋友還很有意思呢，劉仁浩那么大了上幼兒園還哭，張雨熙雖然是女孩，但是學習成績優異，善解人意，活波開朗，李思琪跳舞特別好，都能把腿抬到頭上……

　　08年地震的時候，老師把我們從睡夢中拎起來就跑；每年的六一兒童節，每一位老師臉上都洋溢著燦爛的笑容，每個小朋友都像快樂的小鳥一樣，唱歌、跳舞，歡慶自己的節日；每年我過生日的時候，媽媽都會給我買超大的蛋糕，生日賀卡和鮮花，我都會和老師、同學們一起分享我的生日蛋糕；每年教師節，當老師走進教室的時候，小朋友們都”嘰嘰喳喳“地向老師說著祝福語——”教師節快樂！“”老師，節日快樂！！“；讓我最難以忘懷的是我們幼兒園的畢業典禮，小朋友們一起表演節目，和每一位老師合影留念，老師們擁抱了每一個小朋友，給我們深深的祝福——你們是老師的孩子，你們是祖國的花朵！

　　真是一個美好的童年回憶！

　　回憶的美好作文篇6

　　剛剛迫使自己關閉還在拼命閃動的Q Q，摁掉正發出優美音樂的音響，這不，一陣震耳欲聾的電話鈴就催命似的響起，我揉了揉被震痛的耳朵，順手抄起桌上的聽筒，沒好氣地問道：“喂，請問你找誰！”我的聲音懶懶的，沒有一絲生氣，還夾雜著一許怒氣。

　　“喂，是季慧婕嗎？”對方的聲音小心翼翼的。我使勁地在腦袋里搜刮這個聲音的主人，聲音是很熟悉，可怎么也想不起來。但我初步能確定這是個女孩。我有些懊喪，要是在平時，我準能在電話里傳出第一個聲音時，準確無誤地認出此人是誰。

　　“喂，請問是季慧婕嗎？”對方好像是認識我的。我還想多想一下，可一句串慣性思維的問題卻從嘴邊偷偷溜走了：“恩，我是。可你是誰？”好奇心讓我漸漸靜下心來，不緊不慢地說道。

　　“你猜猜呀！”聽筒傳來的聲音忽然歡快了許多，攪得我的心緒也明朗起來了。可大腦卻像是蹩住了，遲遲不肯浮現那人的臉龐。

　　“那你再說幾句話試試。”我仍不愿就此放棄，追求著最后一點機會。

　　“啊？你不記得我啦！我們以前可是好朋友的呀！”她好像急起來了，我都可以想象出她當時漲紅的臉。我也沒忘“正業”，迅速地用“搜索器”在腦袋里來來回回地尋找著答案，但反復地思索，再加上長時間地面對計算機，讓我的腦袋有些疼痛，所以我干脆選擇放棄。

　　“不知道唉，你到底是誰？”她剛剛著急的語氣似乎感染了我，讓我的話也變得急不可待。

　　“啊？你還是沒想起來啊？”她的.聲音有些落寞，讓我沒由來地心一緊，于是我決定再好好地想一想，還未等我思考完，對方又響起快樂的聲音：“再想一想，在小學里的哦！”

　　我的突然“咯噔”了一下，她不是我小學時最好的朋友——孟迪嗎？怎么能忘記她的聲音呢？

　　“啊，是孟迪呀！”我真的很驚訝，可驚訝之余，更多的是欣喜。

　　“耶！你認出我了！”她在電話那頭比我還高興。

　　接著我們又聊了好多在各自學校的趣事，時間的流逝似乎沒有給我們的友誼多添任何生疏，小學時的快樂時光也像放電影一樣，一幕一幕地回放，不知不覺中，燦爛的笑容已深深地印在臉頰上。

　　我深深地珍藏著這段回憶。世事就是如此，當往日云淡風清地飄走后，迎接你的就是另一段生活，所以，不要害怕失去，因為你將會擁有更多你未曾擁有過的。

　　回憶的美好作文篇7

　　昨夜淅淅瀝瀝的雨，在某一刻忽然停了，我的心又在某個地方平靜了下來，原本陰郁的心情消失得無影無蹤。

　　我獨自在草地上歡喜。草地除了我，以前似乎無人光顧過。我在這綠翡翠間快樂地嬉戲，空氣中似乎也彌漫著雨后清新。這種令人陶醉的感覺，應是神仙才能擁有的吧，但今日讓我也陶醉其中。樹葉在空中舞蹈，我似乎也成為了其中的一片樹葉，這或許就是大自然安排的舞會吧！

　　抬頭望去，只能看到一排排粗壯的樹干和一座低矮的圍墻，就因擁有了這兩樣景物，才使得這神仙才能擁有的風景與外界的喧鬧隔離開來了吧！

　　仔細觀賞這片翠綠的草地，上面除了剛長出的小草，還有著一些形狀不一的石頭。這石頭和小草也應該裝飾了晴朗的天空和潔白無瑕的白云吧。

　　漸漸地，時光在我的指縫里流過，太陽也因時光的流逝而移動著腳步。暖和的陽光讓我的身上變得無比的熱，所以我不得不移動身子到遮陽棚下，放好隨身攜帶的物品，便欣賞著碎石的美麗，為何碎石又讓人覺得美麗呢？

　　我呆在遮陽棚下，欣賞著景物，倒也十分有趣。盡管已經正午了，可為什么還有種說餓不餓，說飽不飽的奇怪感覺呢！

　　我欣賞完了風景，就覺得有些累了，也不知時間的流逝，原本打算吃點干糧的`，但精神的補充好像比食物的補充更為重要，我也就這樣望著暖暖的陽光迷迷糊糊地睡著了。

　　就這樣，也不知過了多久，我醒來了，發現來這里游玩嬉戲的孩子和一只金毛小狗，他們的到來讓這里變得熱鬧起來。

　　陽光又漸漸地西斜了，但陽光的光輝卻仍然不減，在這一天中，這一刻往往就不再吸引人了，這和平凡的早晨差不多，但多了幾分熱鬧，孩子們之間三言兩語地討論著：你看，這棵樹多粗壯啊。

　　對啊，它還很茂盛。

　　大家都在談論著不同的話題，盡管這里早已失去了早晨的寧靜，但這熱鬧的氣氛總讓人心情愉悅。

　　夜幕降臨了，歸途上，我看到了橙紅的燈光，享受著一天中夜晚的美好，這一次游覽猶如一幅畫，在夢的回憶中呈現出來，讓我對這一個地方留下最美好的回憶。

　　回憶的美好作文篇8

　　從小，我便是一個愛玩的孩子。我對任何的事物都感到新奇且有趣。常常一個人徜徉在自己的小天地。而在我如此繽紛的童年回憶中，印象最深的卻是一抹堅毅的背影和微風中那道孤身挺立的墻。

　　猶記得，小時候住在爺爺奶奶家，村子的房舍和和藹可親的老爺爺、老奶奶們，使我的童年充滿了愛和溫暖。由于村子內的孩子少，所以我的玩伴也不多，大都是男孩子。爺爺、奶奶們疼我，因為我是村子里少得可憐的女孩之一。奶奶們編草帽總不忘給我一頂、爺爺們做卷餅總不忘留給我一份……常常早上被奶奶們拉著說故事，下午和村里的男孩兒們玩彈珠、打陀螺，傍晚被爺爺拉著教做菜。每天的生活都忙碌卻充實。然而，有一天，政府發了一份文件，從此，我的生活有了天翻地覆的變化。

　　那天一早，我一如往常地被奶奶們拉著，雖然跟往常一樣地聊天，但，不知為什么？心里總覺得怪怪的。到了晚上，爺爺突然集合了村里的所有人，到村子的榕樹廣場。原來，我們這里要拆遷，讓大家搬進新建的樓房里頭。幼小的我，雖不甚明白爺爺的話，但知道我即將離開這個充滿大伙歡快笑語的家園，不禁伸手摸了摸身旁的樹干，在這里，我曾和大家一起比賽爬樹；望見村子的小路，在那兒，我曾和奶奶手牽著手去市場買菜；瞧見正冒著白煙的煙囪，我曾和爺爺待在那兒研究怎樣的醬料最能和卷餅搭配……這里的每一寸土地、每一個角落都有我的回憶，但我決定將它放在心里，我知道，此刻的我很幸福。

　　到了挖土機來拆房子的那天，早已搬離村子的大伙聚在一起，爺爺和那些玩伴們，大家手握手，感受彼此身上傳來的緊張與不舍。當第一道墻被打散，我不禁哭了，明明說好不哭的，眼淚卻像斷了線的'珍珠，不停地落下，無法抑止的悲傷在瞬間蔓延開來。那道墻曾是我們一起留下許多回憶的地方，承載著滿滿的回憶。我毅著轉回身子，不去看那被打散的墻、不去聽此起彼落的低聲啜泣，不去想心中突然涌上的酸澀，只是緊緊握住爺爺的大手。永別了，我的童年。那道墻和我嬌小的身影封住了我的童年回憶。

　　再回到村子，已是五年級的事情了，望著應被全數打掉的房舍，卻發現一道墻毅然站在風中，上頭有著我曾經頑皮畫上的涂鴉。我哭了，記憶中那些美好與回憶如江水般滾滾而來，心里已無當年的悲傷，只有滿心的溫暖。墻啊！謝謝你，謝謝你還努力的站在這里，替我守著美麗的回憶。

　　回憶的美好作文篇9

　　時間過得真快，轉眼間三年的初中生活已經過去，那與老師們在一起的時光已成為美好的回憶。

　　初一進入學校的時候，一切都是那么陌生。但老師那和藹的面容，親切的話語。同學們那關切的眼神，海闊天空的談論。使我有了勇氣，我心中時時刻刻都感到很快活。

　　數學老師于老師。雖然我的數學不是很好，但她從未放棄過我。我不喜歡數學，不喜歡里面的公式，不喜歡里面的定理。我也曾放棄過，但這一次次的放棄卻被于老師一次次打破，并一次次給我希望。雖然最后我也未曾喜歡上數學，但我也未放棄，并從中找到了一些樂趣。

　　歷史老師王老師，為讓我們學好歷史，在課堂上講起了一個又一個的小故事，把我們引進歷史的殿堂。為此，我也對歷史產生了濃厚的興趣。我們班是進度最慢的，但我們班的成績卻是最好的。

　　語文老師兼班主任孟老師，雖然她的教齡不高，但講起課來卻豐富多彩。她經常與我們談心，不知道為什么，我們也愿意告訴她。

　　生活老師陳老師，一開始，我不愿意住校，總找這樣那樣的借口回家。為此，她總是找我談話，當時這些話聽起來沒什么大不了的，但現在回想起來，老師的話就像掠過輕輕溪水的小池塘，漣漪總是淡淡的，波紋總是長長的。那是有一些愧疚，在這般的關心中，有我擔負不起的`期望。于是，我便把這愧疚都放在學習上。

　　我記得物理老師那語不驚人死不休而又淡如水的語氣，他總是說些讓人大笑的話。我印象最深的，有這么一句話“宇宙有多大，我也不知道”這是第一節他說的話，勾起了我們的興趣去學習物理。

　　政治老師的嚴肅，英語老師的親切，化學老師的關懷

　　唉，老師，您辛苦了，這三年您默默地工作著，任勞任怨。您關懷我們，教導我們。就這樣，我們一起走過了三年。

　　時間總是強大的，誰也無法同時間作戰。在老師們為人師表的目光凝聚下，我們如同破土而出的小草，若干年以后，如果我能自豪地說：“我的中學時代很美麗。”那些美的亮點都是記載著我老是與我的。我還發現，其實每一位老師都扮演著不同的角色，然而他們不必說。

　　因為我們會懂。

　　回憶的美好作文篇10

　　童年是開心的童謠；童年是鮮艷的花朵；童年是早晨的太陽；童年是無所畏懼的努力！童年的記憶如同大海中的一朵朵海浪，如同沙灘上的一個個珍珠貝。我每撿起一個，都是會沉浸在那時候的追憶當中，也沉浸在開心當中。

　　上年我榮幸被院校選上去縣上演說，我明白這一信息后興奮得跳了起來。但是我立刻了解到，將要撲面而來的是訓練、訓練再訓練。難點迅速就來了。最先，第一步得把稿子背住才行，聽見這一信息，我馬上驚倒：這稿子那么難背，我得背多久啊！那紅彤彤的`獎杯多么的誘惑啊！它離我也是那么漫長，我一定得好好地勤奮！

　　想起這里我的激情像添了一把火一樣，又熊熊燃燒起來。我每日拿著稿子讀啊、背啊，每日讀的頻次毫無疑問不遜于四十次。總算，功夫不負有心人。二天一過，我已經把稿子背得一字不漏了。稿子背住了，要我自信心暴增，更為勤奮的訓練。但是有一段時間我對它厭倦了，覺得枯燥了，由于每日回到家訓練時，總要應對母親永無止盡的具體指導：“姿勢力度很小，重來！”“聲音速度太快，重來！”“響聲很小，重來！”……應對這么多的“重來”，我厭倦了，我完全厭倦了！母親好像看透了我的思緒，對我說：“要了解，每朵成功的花，都浸濕了拼搏的淚泉，灑遍了努力的汗液！這才幾日，你就需要，你也就厭倦了？要了解，臺子上一分鐘，觀眾席十年功。快點訓練吧！”媽媽語錄一直每時每刻提示著我，激勵著我。

　　時間過得很快，一眨眼就到賽事的時間。在北關小學的會堂里，我著急地等候著。到我了！我踏入發言臺，應對下邊的一片烏壓壓的群體，內心焦慮不安無比，但大量的還是興奮。我竭力抑制我的焦慮不安，逐漸演說。由于這一點小焦慮不安，因此聲音速度較快，一會兒就結束了。總算熬到頒獎典禮的情況下，我內心惶恐不安呀。呀！念到自己的名字了，是二等獎！我明白后美滋滋地兌獎來到。當與別的參賽選手一起照相時，我開心無比，自身的艱辛終于是沒有徒勞呀！盡管僅僅二等獎，但我很幸運，由于我努力過、勤奮過、拼搏過！另外，它也讓我懂得了一個大道理：不經歷風雨，怎能見七色彩虹？沒人能輕易取得成功。

　　當我們想到這件事情的情況下，我也會沉浸在那時候的愉悅當中。那難忘的回憶宛如一縷芬芳，沁人肺腑，很長時間不可以散去……

　　回憶的美好作文篇11

　　在我的心里，小學六年的生涯猶如一串美妙的音符，記錄著我們小學的點點滴滴；小學的生涯猶如披荊斬棘的一條小路，印著我們開心與快樂的腳印。

　　在這六年當中，我收獲的是：患難見真情的友誼，風雨同舟的班集體，見證我一步步成長的老師與同學。在這六年的生活中，我收獲了許多如珍似寶的回憶。

　　青春校園，桃李芳芳，時間如流水，轉眼間，我在小學的六個春秋即將度過。春意盎然，鳥語花香，母校中盛茂的榕樹充滿青春與活力的氣息。回首相望，母校的一草一木是那么的熟悉；母校的'一磚一瓦是那樣的親切。在母校里發生的每一件事都是那么的清晰，有歡笑，有淚水，在我的心中充滿了留戀之情。

　　風雨同舟的班集體，我與同學們互想幫助，互相愛護，我們用汗水與奮斗，把成績提高，六（1）班在學校有了班級榮譽，而我們也守住了自己的尊嚴。

　　老師，是您栽中了桃李中的一棵樹，我們的萌芽和生長，都缺不了您的陽光和雨露。您教我學會了尊老愛幼，孝順父母，和同學們相處要互相愛護，互相幫忙。在這六年來，您教我學會了太多，我對您的感激難以用語言來表達，老師的厚愛，我最能理解，慈祥是愛，嚴厲是愛，充滿希望，充滿關懷。園丁的汗水，在綠葉上閃亮；教師的汗水，常常是花的芬香，葉的濃蔭；教師的夢境常常是甜甜的笑臉，朗朗的讀書聲不絕于耳……

　　同學們，感謝你們給我帶來的快樂，在困難時你們向我伸出援助的雙手，在我失敗時，你們告訴我失敗乃成功之母，你們像是我的知音，懂我的心聲，我為有你們這樣的同學感到開心。在我小學時光里，我不僅知道了，同學之間要互相幫助，互相分享，我還知道了很多很多……六年下來，我想對你們說：“奮斗吧！加油吧！希望你們考上理想的初中！成績也像火箭般上升！還剩下最后不到100天的時間，彼此好好珍惜！”

　　在默默里算著，小學畢業考試即將來臨，和同學們生活了六年之久，一想到就要離開這親愛的母校，離開這最真摯的朋友，離開自己的啟蒙的老師，我不經感到陣陣的不舍。但我相信，不管我身在何處，我們的心是緊密相連的。

　　回憶的美好作文篇12

　　人生像打碎了的水晶球，每一個碎片都閃閃發光。童年則是最閃亮的一片碎片。一天在廚房我撿到了在廚房的快樂。

　　領完成績報告單的那天，教室里充滿因解放而自由的怡然自樂。我與同學——賈銀潔，在回家的路上談笑風生。當她來到我家時已是中午，一頓飯過后，我們各做各的作業。（當時家人都睡午覺了）“咕咕咕咕~~~~”一聲肚子的怒吼打破了寧靜。“我肚子餓了。”賈銀潔笑著對我說。我摸了摸空癟癟的肚子，贊同的點了點頭。我們向廚房進軍。我下意識的拿了兩個雞蛋，一個大鍋和油。我把灶臺一開火一下冒了出來，我急忙一本正經的學著媽媽樣子，拿起小油桶往鍋里倒，油滴入鍋內好似調皮的'小男孩在鍋內來回的奔跑玩耍。油漸漸地看似很多，我一下停住手，油撒了些許到了地面。我管他三七二十一，急忙忙的拿到碗，我把雞蛋往她手里一放一個交給你打蛋的陣勢。說時遲那時快，她把雞蛋圓滾滾的頭撞了下碗邊，蛋黃與蛋清滑溜溜的流了下來，不過仔細一看，連雞蛋殼都重在參與！我先是一驚，拿起第二個雞蛋開始我人生中第一次打雞蛋，我在電視中雖說不止看了十遍連幾千遍都有了呢！但親自體驗還真沒過一次！我學著廚師的手法，陌生的把蛋中間的殼往碗邊一敲，一掰。之后就只剩兩個一半的蛋殼，我把蛋清與蛋黃從蛋殼中抖盡后扔掉，拿起一雙筷子不停地攪拌，途中放一次味精與鹽，不知攪了幾分鐘，聽到賈銀潔不耐煩的聲音時才停下打蛋項目。見鍋中的油漸漸地微小的有所小震動，我拿起剛拌好的成黃色的液體往里倒，不一會兒煎雞蛋便慢慢成形，雞蛋的整體從黃色變為深黃色。我拿起鍋鏟打算讓雞蛋餅翻身，我從邊緣開戳它當戳到餅底時我把餅鏟起翻一個身結果一半翻好了一半沒翻好。賈銀潔霸氣一聲：“我來！”拿起鍋鏟嫻熟的把雞蛋餅翻身，只剩我一人目瞪口呆的呆在那。雞蛋餅出鍋，我們倆的眼睛直勾勾的盯著蛋餅從未離開過。她先嘗了一口吃完后，豎起大拇指說：“雖然沒什么味道但是卻很好吃！”隨即我也嘗了一口，嗯！真的很好吃自己的雙手創造出來的食物最美了！

　　如今我悟懂了一個道理：一次做任何事重要的是經歷而不是結果。你做了，說明你敢于嘗試，今天的失敗說不定就會成為明天的成功。

　　回憶的美好作文篇13

　　這件事發生在暑假里的，至今想起來都覺得心里暖暖的……

　　那天是一個明媚的下午，我在家閑著沒事做，就去附近的超市溜達溜達。我在貨物架上，看來看去，想著買些什么好。這時，走過來一個人，只見她好像在找著什么，嘴里念叨著：“咦？怎么不見了，我記得放這的啊……哪里去了？”我瞅了一下她，只想問問她什么不見了，幫他找找。正當我問她時，她就突然看向了我，我突然覺得有不好的事情發生，果然，“是不是你拿走了我的錢包？”我心里頓時哭笑不得。

　　“我拿你錢包？你哪只眼睛看到我拿你錢包？”“就是你拿的，我記得我剛剛就放這兒，我才走開了一會兒，錢包就不見了，而且，就你在這兒，肯定就是你拿的，想不到你小小年紀就學偷東西，真是學不好。”說著就要搜我的身，我心里委屈極了“我沒有拿你的東西，就是沒有拿！”我急得都快哭出來了，但她似乎就是不相信我的話，可能是由于她剛剛說話太大聲，引來了很多圍觀的人。他們對我都指指點點的'，嘴里似乎說著：看啊，多么壞的孩子……

　　看來，連他們都覺得是我拿了他的錢包，沒有一個人愿意相信我。頓時我的眼淚就流出來了，把心里的委屈全都爆發出來。突然一個聲音響起：“我相信他是清白的，他鐵定沒有偷你的錢包。”我沒有想到會有人來幫我，顯然，他也沒有想到有人會相信我：“你憑什么覺得她是清白的？”“就憑我的直覺！”

　　直覺？這個回答讓我一愣，然后，我淚眼婆娑的看著那個相信我的人，它看起來是一位阿姨看起來很親切的樣子，“直覺？好笑，直覺能當飯吃嗎？”“那你有證據嗎？沒有吧，沒有就別亂誣賴別人，”阿姨說。她一看氣焰就消了下去，正當想反駁時突然有人說話了：“你的錢包在我這。”隨后的事情可想而知，她向我道了歉，當我想向那位阿姨道謝時卻發現她早已不見了蹤影……

　　這個暑假的一點插曲，那位親切的阿姨給了我不一樣的暑假，我一直想跟那位阿姨說一聲：“阿姨，謝謝你。”

　　這段將成為我最美好的回憶，我會永遠把它記在心里。

　　回憶的美好作文篇14

　　20xx年2月16日，是我的好朋友王碩的剪辮子儀式。在我們老家，小孩子剪辮子是一件很重要的事情，都要設宴席邀請親朋好友前來吃飯的。宴席上不但有精彩的表演，還有莊嚴的軍鼓隊。

　　伴隨著一陣悅耳的軍鼓聲和滿天綻放的煙花，儀式開始了！剪辮子的高臺就設在好朋友家的正門口。高臺后面有一個大大的氣拱門，氣拱門上有一排醒目的大字：王亞、吳士珍愛子王碩剪辮慶典儀式。高臺中央分別坐著好朋友的`叔叔和嬸嬸，我的好朋友就坐在他們中間。在老家，小朋友剪辮子都是要認干爹干媽的。我的好朋友沒有干爹干媽，就由叔叔和嬸嬸替代。儀式開始時，有一個司儀在高臺上主持步驟，另外有一個美發師負責剪辮子。

　　主持司儀很狡猾的，都是一邊主持，一邊討紅包的，討的對象都是好朋友家的親戚，像外公、外婆、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等。每當好朋友的頭發掉一點，司儀就會說一段笑話給在場來賓聽，笑話說完，思議就會莫名向一些親戚討要紅包。若親戚不給，司儀就會借著耽誤了吉時為由故意為難親戚，親戚只好按照司儀的話乖乖地掏紅包了。就這樣，一個接著一個，一場儀式下來，司儀跟美發師都可以討到不少的紅包。終于，高潮部分來了，要剪那根養了8年的辮子了。全場賓客都激動地望著高臺上，美發師細心地為王碩把辮子一小束一小束的編好，不然剪下以后會亂掉，不好整理。

　　美發師在編辮子的時候，把每小束頭發上都編了紅絲線，可漂亮了！小辮子編好之后，美發師一手拿著剪刀，一手攥著頭發，剪刀很鋒利，一剪，辮子就被剪下來了。剪好后，美發師在王碩的叔叔和嬸嬸的幫忙下，把剪好的辮子一束一束扎在白鴿的翅膀上，白鴿有兩只，寓意成雙入對，辮子扎好后，在好朋友的手里放飛了，好朋友的小辮子隨著白鴿在空中飛舞，一起飛向遠方，媽媽告訴我，白鴿是吉祥的動物，寓意平安和祥和，所以老家里小孩剪辮子都會把辮子綁在白鴿的身上就是希望小孩子一生平安，吉祥和氣。儀式結束了，花費了一個小時左右的時間，望著天空中飛翔的白鴿，我在心里默默祈禱：希望好朋友一生平安！

　　接下來就是精彩的表演了，有唱歌、舞蹈、魔術、還有神奇的變臉。演出一直持續到午飯后，全場來賓在酒足飽飯后，陸續離開了。我也回到了家里，但是我的心情還是很激動的，我實在為王碩感到高興，希望我們的友誼地久天長！

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