班主任工作量化考核實施細則（通用11篇）

　　細則也稱實施細則，是有關機關或部門為使下級機關或人員更好地貫徹執行某一法令、條例和規定，結合實際情況，對其所做的詳細的、具體的解釋和補充。以下是小編收集整理的班主任工作量化考核實施細則，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　班主任工作量化考核實施細則 1

　　一、總則

　　為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，培養學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的形成，創設良好的班風和學風，構建和諧班級、和諧校園，經民主決策、全員參與制定了本量化考核管理細則。

　　二、實施方案

　　1、在班主任及各科老師的指導下，實行班委負責制。班委會各成員及課代表等為每周量化成績的統計者填寫。周末、月末將總成績一式兩份，一份存檔，一份張貼在教室內。

　　2、每人基礎分為100分。根據平時表現給予加分或減分。學期末算出每位同學的得分，作為評優獎勵的.依據；對表現極差的學生，進行適當懲罰。根據小組內個人成績之和后的平均分評選出優秀小組進行獎勵。

　　3、遵循公平、公正、合理和公開的原則，不得徇私舞弊，不得打擊報復。若有此類現象發生，嚴肅處理。

　　4、所有班干部、小組長要以身作則，起到模范帶頭作用，如違反以上規定，將加倍扣分。

　　5、考核細則從20xx年3月1日起實行。

　　6、此考核細則最終解釋權歸七年級8班委會所有。

　　三、具體考核細則：

　　（一）、紀律：（考核人：班長、紀律班長）

　　1.課堂上或自習課上有交頭接耳說話者，被紀律班長記名者，扣1分；被老師點名者，扣1分。頂撞老師者扣2分，導致課堂無法進行的扣3分。

　　2.課堂上或自習課上無故趴在桌子上，一次扣1分。上課睡覺、做小動作、吃零食、交頭接耳、嬉笑、起哄、隨便下位、看不健康小說等違紀行為一次扣2分。

　　3.按時到校。遲到一次，扣1分；早退一次，扣1分；曠課一節次扣2分。

　　4.課前兩分鐘回座位靜候上課。班長、學習委員負責紀律。嚴禁大上課鈴后不進教室，違規者扣1入校園內不準騎車。發現一次者扣2分。

　　6.早中晚進班后，非值日同學立即進入學習狀態。凡發現在班里閑串、打鬧、大聲喧嘩等違反紀律者，一次扣2分。

　　7.嚴禁帶手機進校，帶進班級，帶進宿舍，發現一次扣3分，并沒收手機。

　　8.集合跑操站隊隊要做到快、靜、齊。上下樓梯不打鬧、推搡，擁擠，站隊不亂插隊、亂走動、說話、鬧騰、如違反每人次扣1分。升旗時保持安靜、肅穆，違反者一次扣1分。

　　9不做或不認真做眼保健操者，一次扣1分。

　　10.語言文明。說臟話者，一次扣1分。

　　11.同學老師之間和睦相處。故意給他人取有損人格和尊嚴的外號者，扣1分；叫他人外號者，一次扣2分。

　　12.課間時間嚴禁在教室或走廊追趕打鬧。隨意追趕一次扣1分，不得在教學樓樓道內追逐、推拉、擁擠或進行其它不安全的活動，違者扣1分，教室內起哄或大聲喧嘩者扣2分

　　13.嚴禁打架斗毆。發現一次者扣5分，同時寫出書面檢查，視情節嚴重通知家長或者交學校、或者派出所處理，并給與處分，記入個人學籍檔案。

　　14.不準進入網吧、游戲廳、臺球室等娛樂場所。發現一次扣6分。

　　15.嚴禁在校內吃零食。發現一次扣1分。

　　16.服從班干部（包括小組長）管理。不服從者一次扣1分。

　　17、跑操不認真者扣1分，破壞隊形，不聽從指揮者扣1分，隨意講話做其他事情者扣1分。

　　18、頂撞班長或紀律委員的扣1分，違紀被老師發現的扣2分，被班主任發現扣3分。

　　19在宿舍亂說話、打鬧等每次扣2分，起哄者扣1分，不服從舍長管理的加倍扣分。違紀被巡查老師發現的加倍扣分。

　　20、不得無故串班、竄樓層違者每次扣1分。上課期間無故外出者扣2分。

　　（二）、作業：（考核人：學習委員、各學習小組長）

　　1.按時上交各科作業。未按時上交者，一次扣1分。任課老師點名者每次扣1分。

　　2.作業未做，到校后補作業，扣1分；

　　3.嚴禁抄襲作業（包括練習作業）。發現一次者，雙方均扣1分。

　　4.作業不及時更正的，每次扣1分。

　　5.未按照要求完成復習、預習、背誦任務，被老師罰站的扣1分。

　　6.舉手被叫到回答問題答對者一次加1分，難度大的問題回答上來被老師表揚的加2分。

　　（三）、衛生：（考核人：衛生委員、紀律班長）

　　1.按時值日。未按時值日或值日不到位者，一次扣1分。

　　2.上課鈴響仍在值日者，一次扣1分。

　　3.確保財產安全。放學后，沒有關好窗戶者，一次扣1分；對于損壞者，照價賠償，并通知家長。

　　4.教室所有財產、衛生工具、桌凳按指定位置、要求擺放。違反者一次扣1分。

　　5.保持室內干凈。打掃不干凈、死角未打掃、地面有紙屑、桌面有塵土，發現一次扣1分。

　　6.做好個人衛生，課桌周圍明顯有垃圾者扣1分/次。課桌里特別臟亂者扣1分/次。

　　7、無故不參加本組值日，如打掃教室衛生區宿舍、倒垃圾、擦黑板等，扣1分，因打掃衛生不積極導致上課遲到扣1分。

　　8、組長安排工作不服從者扣1分，（若有正當理由也必須先執行后申訴）參加義務勞動不到扣2分，不積極扣1分。

　　9、在教室內、樓道內、衛生區內、宿舍內及前后亂扔垃圾扣1分，主動拾起別人所扔垃圾加1分，亂倒污水扣1分，隨地吐痰扣1分，其他不衛生行為扣1分。

　　10、在班級外的其它場所亂扔垃圾，扣1分。

　　11、浪費飲用純凈水，將飲用水亂倒的，扣1分。

　　（四）、獎勵：

　　1.在每次考試中，取得班級1—15名者，分別加記15—1分；期中、期末考試每進步一個名次加0.5分最高加20分滿。

　　2.凡參加各種比賽，獲得一二三等獎獎勵者分別加加6、4、2分。

　　3.鼓勵助人為樂,凡做好人好事、拾金不昧者一次加3分；凡被學校政教處表彰者，獎勵6分。

　　班主任工作量化考核實施細則 2

　　班級是學校教育管理的基層組織，班主任是班級工作的具體組織者、教育者和指導者。班主任工作是學校教育、教學任務得以順利完成的極為重要的一環。為了切實加強學校內部管理，增強班主任工作的責任心，提高班級管理成效，特制定本班主任量化考核實施細則。

　　一、班主任例會、班級主題班會

　　1、每周日晚18：50為科內班主任例會時間，班主任會議準時參加，認真聽講、記錄，對會議精神認真貫徹執行。遲到每次扣5分，無故不參加例會，每次扣10分，請假扣2分。

　　2、每周日晚第二節為主題班會時間，班主任要認真組織學生開相關主題班會，每周具體內容見后，科里進行檢查，組織較好的加10分，較差扣5分，不組織者扣20分。

　　二、上交材料

　　1、開學初及時制定并上交學期班級工作計劃，班級基本情況一覽表、學生報到情況等，遲交扣5分，未交扣10分。

　　2、認真做好上級部門要求的有關資料的上交工作。遲交每次扣5分，不交每次扣10分。

　　三、升旗、開會、早操、課間操

　　1、周一升國旗，平時開會班主任需跟班維持紀律，無故不參加者扣10分，班級秩序第一加10，第二加5分，較差扣5分，最差扣10分。

　　2、早操、課間操要求質量高秩序良好，被留班級扣10。班主任跟操每次加5分，請假扣2分，曠操扣5分，一周全勤另外加10。

　　四、生活指導、衛生掃除跟班、晚上值班

　　1、能夠按時上好生活指導，總結本班學生一天的.表現情況，對違紀學生及時處理，引導學生養成良好的學習、生活、衛生習慣。每缺席一次扣10分，請假扣2分。

　　2、督促學生每天衛生打掃及時、干凈，學生處每找到科里每次扣10分。周四或其它大掃除時間跟班督促學生打掃及時、干凈，班級衛生不達標者扣10分。

　　3、宿舍和衛生區衛生，學生處每天扣分總和在20－30分的扣10分，31分以上者扣20分。

　　4、每天晚上認真值班者加10分，一周內全勤者另外加10分。

　　五、班級上課、及周末返校情況

　　1、每天上課秩序較好，無遲到、課堂混亂、不尊重教師情況，加10分，一天中有15%人以上遲到，或課堂混亂、或不尊重教師之一者扣10分。

　　2、周末返校超過20%不到校者，扣20分，超過15－20%不到校者扣10分。100%到校者加20分。

　　六、各種活動獎勵

　　1、學校組織的各種活動，本班學生能積極參加，獲國、省、市、縣、校一等獎的分別加20、18、16、14、12分，獲國、省、市、縣、校二等獎的分別加16、14、12、10、8分，獲國、省、市、縣、校三等獎的分別加12、10、8、6、4分。

　　2、學校學生處、團委和體育科組織各種活動，要認真組織本班學生參加，本班棄權者，扣20分。

　　七、控輟保學、交費

　　1、每學期輟學率在5%內，加20分，5%－10%內加10，超過10%扣10分，超過20%扣20。

　　2、每學期的各種收費在規定時間完成100%者加20，90%－100%加10，在學期被通報者扣20分。

　　八、其它臨時安排的工作

　　學校、學生處臨時安排的工作，如公共衛生區打掃、排自行車等，及時較好的完成者加10分，拒絕不做者扣20分，做的不好的扣10分。

　　備注：

　　1、每周基礎分為100分，一周一報、一月一總，周日晚班主任例會進行通報。

　　2、班主任考核量化和班級量化，在每個月的班主任津貼各占50%；期末評選優秀班主任，本規則占70%，班級量化占30%；評選優秀班級本規則占30%，班級量化占70%。

　　3、未盡事宜待討論之后加入本考核。本規定即日起執行。

　　4、因公出差或其它臨時工作，由代理班主任執行本規則。

　　班主任工作量化考核實施細則 3

　　為加強班主任的責任意識，強化班級管理，促進教育教學向更好、更健康方向發展，針對我校實際情況，經校行政會研究制定本細則：

　　一、考核內容及分值（總計1000分）

　　1、品質教育200分；

　　2、紀律培養200分；

　　3、衛生管理200分；

　　4、“四到”出勤200分；

　　5、合作意識100分；

　　6、職業素養100分。

　　二、考核細則

　　（一）品質教育

　　此項基礎分200分，班級學生出現下列情況按如下標準減分：

　　1、學生在校期間吸煙喝酒，每人次扣5分；

　　2、頂撞教職員工，言行不禮貌，每人次扣10分；

　　3、早戀，經查實每人次扣10分；

　　4、學生白天私自回家，每人次扣5分；

　　5、晚上私自回家，每人次扣10分；

　　6、上課期間學生離校出走，每人次扣15分（指學生未回家）；

　　7、學生參與賭博，每人次扣10分；

　　8、參與打架斗毆每人次扣15分；動用違禁物品打架斗毆每人次扣20分；

　　9、學生校內私藏違禁物品（管制刀具、不健康書籍、光盤）每人次扣10分。

　　10、在校期間下塘河游泳、洗澡，每人次扣15分；

　　11、故意破壞公共財產或私人財產，每人次扣10分（此項由總務處提供依據）；

　　12、偷盜公共財物或私人財物，一經發現每人次扣15分；

　　13、其它未列屬本項違紀情況，視情節輕重，每人次扣5-20分。

　　（二）紀律培養

　　此項基礎分200分，按要求參加校組織的各項集體活動，違者按下列情況減分：

　　1、班主任未跟班或班主任遲到早退，前者扣10分，后者扣5分。

　　2、集合場合學生紀律性差，管理無序，每班次扣10分。

　　3、上下樓梯故意沖撞他人，造成惡果的.，每人次扣10分。

　　4、集體活動應參加而未參加的班級每次扣20分。

　　5、“兩操”無故不參加，每人次扣5分。

　　6、午休、晚寢吵鬧每次扣5-20分。

　　7、教寢室未按規定鎖門每次扣5分。

　　8、屬本項未列其他事項，視其情節不一減5-10分。

　　（三）衛生管理

　　此項基礎分200分，按校常規衛生管理要求為標準，有下列情形則減分：

　　1、亂扔、亂倒垃圾者，一經查實每人次扣10分。

　　2、教寢室、衛生區未及時清掃，每處每次扣10分；打掃不徹底每次扣5分。

　　3、在教寢室或校內其它建筑物上亂涂亂畫，每人次扣5分。

　　4、學生在寢室內淘米，違者發現每人次扣10分。

　　5、在廁所以外的校內任何區域大小便一經發現每人次5-15分。

　　6、不在指定區域倒水，尤其是在寢室內或過道上倒水，每人次扣5分。

　　7、每周衛生大檢查得分為倒數第一者，每次扣20分（含內務整理等）。

　　8、亂扔、亂放勞動工具每次減10分。

　　9、其他屬本項未列情況視情節不一減1-10分。

　　（四）“四到”考勤200分

　　此項基礎分200分。“四到”指早操、課間操、午睡、晚寢時班主任要進行有效管理，無故缺席或未按要求到位，每次扣10分，事假、病假每次扣5分，因公缺席不扣分。

　　（五）協作意識（100分）

　　及時完成處室布置的具體工作者得100分，有下列情形者則扣分：

　　1、未按時上交處室布置的材料或資料，每次扣5分。

　　2、班主任會議每缺席一次扣10分，無故遲到、早退每次扣5分。

　　3、班主任會議記錄每缺一次扣10分（見記錄本）。

　　4、班主任和處室之間要保證信息暢通，工作期間，無法聯系每次扣10分。

　　5、其它未列屬本項的，視情況不一扣5-20分。

　　（六）職業素養

　　此項基礎分100分，有下列情況則減分：

　　1、私自勸退學生每人次扣10分。

　　2、未及時化解班級內矛盾，造成嚴重后果的，每次扣25分。

　　3、主題班會每月至少一次，否則扣10分。（以材料為準）

　　4、班主任要上班會課，未上每次扣10分。

　　5、實行重大事情第一時間報告制度，因未報告而造成損失（榮譽或經濟），每次扣10分。

　　6、其它屬本項未列事項，視情節不一扣5-20分。

　　三、考核方法

　　1、班級工作每日考核，每周統計公布，每月累計，津貼分月發放（四周為一月）。

　　2、班主任工作量化基礎分每月1000分，相應班主任基礎津貼X元，對應分值為X元/每分，班主任實際津貼按實際所得積分×分值來計算。

　　3、考核人員由學校成立的班級工作評估小組成員組成，由政教處負責統計、公布，分管副校長簽字，交校長審閱后簽字存檔。

　　4、考核時間：周日晚讀至周五班會課。

　　5、每學年累計平均每月超過900分獲一等獎獎金X元，800-899獲二等獎X元，700-799獲獎金X元，其余均不得獎，評優評先進時本項分值的50%加班級集體教績分值的50%作為依據。

　　6、有下列情況之一者，不得年度考核獎金：

　　①私自亂收費（未經會議討論通過）。

　　②年度內出現重大安全責任事故（學生如出現重大傷亡事件等）；

　　7、本細則將在實踐中不斷修改和完善。

　　8、此《細則》從頒布之日起實行。

　　9、此《細則》解釋權歸行政會。

　　班主任工作量化考核實施細則 4

　　一、德育教育與管理(60分)

　　1.計劃、總結(2分)：在規定時間內學期初上交計劃、學期上交總結。未按時完成計1分,未上交不得分。班級布置（2分）：教室內有班級小學生守則、小學生日常行為規范、國旗、名人字畫、課程表，無一項扣1分。

　　2."兩操及升旗(3分)：班主任需到現場,一次未到扣0.05分。

　　3.學生操行評比(20分):每周一評，第一得1分，第二得0.8分，第三得0.6分，第四及之后得0.5分。

　　4.班(隊)會(5分)：每周召開一次班(隊)會,有記錄。一學期召開次及以上計滿分,缺一次扣0.5分,扣完為止。其中至少有4次為安全主題班會課。缺一次扣0.5分。

　　5.夕會課及站隊放學（2分）：班主任每天的夕會課到教室總結一天班上的情況和進行安全教育，并組織本班學生到操場上集合整隊放學。缺一次扣0.05分,扣完為止。

　　6.路隊制度(2分):各班建立上、下學路隊制度,提倡結伴回家。未按要求建立制度,扣1分,未站隊放學,結伴回家,發現一次扣0.3分,扣完為止。

　　7.五優生評比(3分)：每兩周開展一次,并及時公布,一學期8次及以上計滿分,缺一次扣0.4分,扣完為止。

　　8.家長會（3分）：配合學校開好家長會，并做好記錄。沒開扣3分,缺記錄扣1分。

　　9.班刊、黑板報(2分)：每二周至少更換一次，一學期9次及以上計滿分,缺一次扣0.2分,扣完為止。其中至少有2次為安全教育內容,缺一次扣0.5分。

　　10.廣播稿（3分）：各班每兩周送廣播稿一份（內容、形式不限），按要求及時送稿得2分，少一次扣0.1分，多送一次加0.25分，加至3分止。

　　11.國旗下講話稿（1分）：各班按照安排準備好《國旗下講話稿》，并提前一周送到廣播室，未送一次扣0.1分,扣完為止。

　　12.建立家校聯系簿（3分）：每生建立一本家校聯系本，每生每學期聯系不少于兩次，少一次扣1分。

　　13.家訪（5分）：每學期至少家訪5次，要有記錄，少一次扣1分。

　　14.素質報告冊（4分）：認真填寫好學生《素質報告冊》，學期初收取率在90%以上計4分，80%－90%計3.5分，70%80%計3分，60%70%計2.5分，50%60%計2分，40%－50%計1.5分，30%40%計1分，30%以下不計分。

　　二、綜治、安全教育與管理(12分){執行人：楊海生}

　　1.創建和諧平安班級工作（1分）:有計劃和總結，并按要求及時上交,缺一樣扣0.5分。

　　2.安全教育周活動(1分):按要求開展開學、期末安全教育周工作。查資料，問學生；缺一項工作扣1分。

　　3.校內安全(10分):嚴禁學生帶刀、錐、針、爆竹等危險品入校,發現一人次扣1分。在校園內發生暴力、傷害事件,發現一例扣1分，如出現重大事件，由學校安全管理領導小組依情處理。扣分不保底。

　　4.安全排查(1分):經常排查教室安全隱患并及時匯報處理查記錄；每月至少排查一次，缺一次扣0.3分,扣完為止。

　　三、總務(財務)、班產、校產管理(15分){執行人：余愛宜}

　　1、財產保護(10分)

　　（1）每學期中、高年級各班掃把12把，低年級各班6把，超過1把扣1分。

　　（2）每學年各班簸箕2個、水桶1個，損壞1件扣1分。

　　（3）每學期學生凳定在兩把損壞內不扣分，另外損壞1把扣1分至10分止。

　　（4）每學年學生課桌定在1張損壞內不扣分，另外損壞1張扣2分。

　　（5）損壞玻璃一塊扣4分。以上5點累計扣分,至10分止。

　　（6）{執行人：劉學軍}電教設備管理:不得人為損壞電教設備（包括各功能教室）及其它相關設施；不得發生電教設備（含各種附件）失盜現象，發現一次扣2分,不保底。以電教處記錄為準。

　　2.教科書發放與管理(3分){執行人:潘子榮}

　　（1）及時領取發放課本，因班級人員增減需調整課本數，應及時向總務處匯報，對瞞報、漏報或不及時上報的，按每瞞、漏報1套扣1分,最多扣3分。

　　（2）循環教材管理:做到不流失，不故意損壞，并按總務處要求存放好。凡丟失或損毀5%以上扣1分,按每增加五個點加扣0.1分計算,扣完2分止。以總務記錄檢查為準。

　　3.搭膳生管理(5分):教育本班在學校搭膳學生，中午放學后，應按要求排好隊，不插隊，不追打。有違一次扣0.1分。應注意用餐衛生，用餐時愛護餐具，不亂扔剩飯菜。有違一次扣0.1分。就餐后嚴禁私自走出校門,發現一起扣0.2分。本項以每日校委記錄和少隊記錄為準,扣分不保底。

　　四、教學工作管理(4分)：

　　1.配合教導上做好學籍管理及學生相關檔案管理工作,視工作完成情況在2分內給分。

　　2.配合體衛綜合組做好學生體質健康測試工作,視工作完成情況在2分內給分。

　　五、學校大型活動及臨時性工作(8分)臨時任務：

　　積極配合學校工作，每次根據任務完成優秀得4分，合格得2分，未完成不得分。參加競賽：班級形式競賽校級一等獎得3分，二等獎得2分，三等獎得1分，縣級翻倍。

　　六、獎勵

　　每學期公布評估結果，一學年（兩學期）進行綜合評估，考核總分列第一在該學年度推薦為縣優秀教師或考核評為優秀，第二名直接評為鎮優秀班主任，前三名在年度工作量化中的職務項中分別加0.3.0.2.0.1分。得分倒數第一且分數在總分的'75%以下者在下兩學年內不得擔任班主任工作，并在年度工作量化中的職務項中扣0.2分。

　　七、班主任津貼計算辦法

　　每學期評估出各班主任工作的學期末總評估分，根據學期末評估分和學生人數計算并發放班主任津貼。具體辦法如下：

　　1.班主任津貼的計算方法：

　　班主任津貼＝系數N各班學期末總評估分各班人數

　　注：各班學生人數按實際人數計算。

　　2.系數N的計算方法：

　　系數N＝（上級核定每生每月津貼金額全校人數月數－校稿件稿費和）{（各班學期末總評估分各班人數）之和}

　　班主任工作量化考核實施細則 5

　　班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導者實施教育教學工作計劃的得力助手。為了對班主任工作進行評價，并力求做到公開、公正，根據“中小學班主任暫行規定”和我校“班主任目標管理條例”，經學校研究決定，由后勤處負責擬定如下量化考核細則：

　　一、班級工作量化評估項目

　　1.清潔衛生工作

　　2.晨會的組織

　　3.早、晚自習紀律、學生考勤

　　4.學習與考試

　　5.主題班會與課外活動

　　6.違紀情況與好人好事

　　7.班級財產管理

　　二、班級工作量化評估細則

　　(一)清潔衛生工作(30分)

　　1.基本要求

　　(1)教室與走廊每天至少打掃與搓擦一次，保持清潔;墻壁、天花板、燈具上無灰塵與蜘蛛網;欄桿干凈，無畫痕字跡;掃帚、垃圾簍在墻角擺入有序;擦黑板與抹講桌安排到人，保證每位教師上課前黑板和講桌干干凈凈。

　　(2)清潔區每天打掃一次,每天上午第一節課前打掃,并且要有值日生負責保持。

　　(3)宿舍被褥整潔，地面、玻璃等干凈。

　　2.量化評估方法

　　(1)教室清潔每天大課間檢查。教室未掃負5分;走廊未掃、黑板未抹、掃帚亂放、垃圾滿簍、欄桿不干凈、講桌不整潔等項各負2分。

　　(2)清潔區每天上午第一節課前檢查，未打掃負5分，有果皮、紙屑等雜物每處每件負2分;中午第一節課前對衛生區進行抽查。

　　(二)晨會(10分)

　　1.基本要求

　　(1)各年級各班都必須參加。

　　(2)集合做到快、齊、靜，聽講認真，鞠躬時態度要嚴肅。

　　(3)班主任必須到位，學生不準缺席，有班長在排頭整隊。

　　2.量化評估方法

　　(1)全面觀察，對照比較，酌情負分。

　　(2)每缺席1人次扣1分，最多扣5分，全班缺席扣5分;排頭無領隊扣1分;班主任一次未到位扣2分;集合拖拉、隊伍不整齊、有一定數量的學生聽講不認真或講話酌情扣1-5分。

　　(三)早、晚自習紀律、學生考勤(10分)

　　1.基本要求

　　(1)教室內保持安靜，不允許隨意講話和下位，更不允許進進出出和缺席。

　　(2)自主學習時間，學生能認真學習，學習氣氛濃厚。

　　2.量化評估方法

　　早、晚自習紀律由教務處采用抽查的'辦法，遲到、早退、缺席、下位(均按空位記)或講話每人次扣1分。

　　(四)學習與考試(20分)

　　1.基本要求

　　(1)上課不遲到、不早退、不小聲講話、不打瞌睡，認真聽講;認真并按時完成作業。

　　(2)考試作弊，如發現每人次扣2分。

　　2.量化評估方法

　　(1)考試舞弊，每人次扣2分。

　　(2)上課學習與作業情況，根據教務處尋課記載與作業檢查，酌情進行量化評估。

　　(五)主題班會(5分)

　　基本要求：

　　(1)周五下午德育總結時間，如果學校或年級有統一安排，則按要求進行活動，否則，各班應召開主題班會或班主任做工作總結，不能用于做其它事情。主題班會要有計劃、有組織，主題明確、氣氛熱烈，并每學期主題班會不得少于兩次。

　　(2)主題班會進行完，教務處將組織有關人員對主題班會召開情況進行賦分。

　　(六)違紀情況與好人好事(基本分10分)

　　1.基本要求

　　(1)凡打架斗毆、強討惡要、偷盜、損壞公物、談情說愛等在學生中具有較壞影響的嚴重違紀事件，所在班級必須受到學校嚴肅處理。班級應積極配合學校處理本班違紀事件。

　　(2)凡好人好事應提出表揚，以資鼓勵。對具有一定影響力，感召力的好人好事，由學校給予表彰。

　　2.查處與表彰方法

　　(1)違紀事件分三級:級部處理、學校處理和司法部門處理，經級部處理的每次扣5分，經學校處理的每次扣10分，有司法部門處理的安全事故的班主任該項不得分，并且不能評為各級各類先進。

　　(2)一般好人好事，班級提出表揚;捐款獻愛心，張榜公布各班捐款情況，同時按每10元記2分給班級加分;班級中的好人好事，學校表彰的加5分，受到學校以上單位表彰的加10分。

　　(七)家訪聯系與控輟工作(5分)

　　1.基本要求

　　(1)一學期班主任應對本班每個學生至少家訪一次。

　　(2)班主任應熱情幫助思想與學習暫時落后的同學，認真做好他們的工作，爭取有所進步。

　　2.量化評估方法

　　(1)根據家訪記錄中記錄的次數，家訪次數每少一次―1分。

　　(2)每輟學一人扣2分，有特殊情況的由校長室出據證明。

　　(八)班級財產管理(10分)

　　1.基本要求

　　班級使用的公共財產要注意保護，后勤處每學期將對班級財產使用情況進行檢查。

　　2.量化評估方法

　　具體辦法參見后勤處制定的學校財產檢查制度。

　　班主任工作量化考核實施細則 6

　　一、考核內容：

　　第一部分：班主任常規管理工作(50分)

　　1、班主任會議準時參加，認真聽講、記錄，對會議精神認真貫徹執行，無故遲到、早退一次扣1分，無故缺席一次扣3分。

　　2、開學初及時制定并上交學期班級工作計劃，班級基本情況一覽表、學生報到情況等，遲交扣1分，未交扣3分。

　　3、根據班級工作計劃，上好每周一次的班會課，班會課要有記錄，特殊情況不上班會課，須提前向政教處說明。缺上一次扣2分。

　　4、能按學校要求認真組織好學生參加課外活動。班主任到場督促指導，提高出勤率。組織不好者視情節扣1-6分/次。

　　5、開校會、聽講座、看電影、組織學生參加考試等教育教學活動能到場，并維持好紀律。無故遲到、早退各扣1分/次，無故缺席扣3分/次。

　　6、認真填寫班主任工作手冊、學籍卡和成績統計表等有關資料。遲交扣1分/次，不交扣5分/次。

　　7、認真做好學生評優工作和違紀學生的處分及撤銷處分材料的整理工作，及時主動商量違紀事件的處理，不配合扣3分/次;施行學分制的班級應做好學生選修處目的引導、指導工作，放任不管的扣5分。

　　8、認真指導班團組織開展好主題活動，每學期不少于2次，努力提高班級主題活動的質量，每次主題班會結束后將其執行情況及感受寫成書面材料交政教處，少一次扣3分，效果較好并取得一定成效加2-5分。

　　9、定期出好班級板報，努力提高板報的宣傳教育質量，少出一期扣3分。

　　10、樂意接受非計劃或額外任務并能認真完成的加25分/次。

　　11、認真撰寫班級德育工作總結，經考核小組評定獲一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加1分，未寫扣8分(每學期最后一個月考核)。

　　12、加強家校聯系，做好學業有困難的學生的思想轉化工作，做好記錄，每學期家訪、家長來訪不得少于班級人數一半的次數，少一次扣1分。

　　13、加強與各任課老師的聯系，商討教育教學工作，互通情況，一月不得少于一次，少于一次扣3分。

　　14、班主任按規定經常深入宿舍檢查，每周班主任檢查次數不得少于3次，少去一次扣2分

　　15、其他情況的。

　　第二部分：班級管理(50)分

　　1、班風、學風：

　　(1)班級有良好的班風、學風，尊敬師長，尊重教師的勞動，有學生擾亂課堂紀律一次扣2分，自習課、晚自習班級紀律混亂的每次扣1分。

　　(2)同學互敬互愛，團結協作，同學關關系融洽。如有違紀情況將扣分，具體扣分規定如下：如有激烈爭吵扣2分/次;如有吸煙、喝酒現象，扣3分/次;打架現象，情節一般扣5分/次，情節嚴重扣10分/次;男女交往超越正常界線扣10分/次，情節嚴重扣20分/次。受過校紀處分的視情節輕重給予相應的扣分(2-10分)。

　　(3)加強學生的考勤管理，遲到早退1人次者扣1分，學生曠課每1人次者扣2分。

　　(4)教育學生熱愛學習，對學生中思想不穩定，厭學等問題能及時發現及時解決。因厭學流生扣5分/人。

　　2、環境衛生和財產管理：

　　(1)教室、包潔區均有學生值日安排表，應堅持每天值日，時刻維護。缺扣1分。

　　(2)教室應窗明幾凈，黑板干凈，走廊干凈，無垃圾，無蛛絲，無球印鞋印。包潔區應無雜草、雜物，時刻保持清潔。不合要求扣2分/次。

　　(3)集體財產保管完好無損，室內外的.電器、電教設備保管好，無人為破壞現象。如有扣3分/次。(學校將制定一定財產保管獎)

　　3、節約水電，不開無人燈、白晝燈，及時關閉水龍頭。違者扣1分/次。注：

　　1、積極參加學校和上級部門組織的活動，獲校團體一、二、三等獎的分別加3分、2分、1分;獲縣(市)一、二、三等獎的加5分、4分、3分;獲市級團體一、二、三等獎的加10分、8分、5分;獲獎重復按最高級別加分，不進行累加。

　　2、發生直接影響學校聲譽事件的，視情節輕重扣班級管理成績，直到取消考核資格。

　　(1)在重大活動中有明顯失誤情況，造成較壞影響者;

　　(2)體罰或變相體罰造成嚴重后果者;

　　(3)工作方法不當或不得力造成學生出走并帶有嚴重后果者;

　　(4)學生中發生重大違紀違法的，具體扣分有考核小組確定。

　　3.班主任要及時在辦公室處理學生間的矛盾,凡問題學生每送德育處一人次扣3分.

　　第三部分、加分項目(20分)

　　各班學生凡是：

　　(1)自覺參加校內外公益勞動或指令性勞動;

　　(2)舉報壞人壞事，并敢于作斗爭;

　　(3)拾金不昧;

　　(4)好人好事受到社會相關組織表彰等。視其勞動量、成績、貢獻大小酌情給分或物質獎勵。學校累計好人好事加分滿20分的得5分。

　　二、考核方法：

　　定期檢查與隨時抽查相結合;書面調查與實地了解相結合;教師座談與學生座談相結合

　　三、考核小組：

　　由政教處、教務處、后勤、行政值周組共同組成，由分管校長任組長，政教處主任任副組長。

　　四、班主任津貼發放：

　　班主任津貼發放按以下辦法進行

　　1、班主任津貼的發放依據為：班主任月津貼=(月津貼總數/月考核總分)班級月考核分。

　　2、班主任學期總津貼=月考核津貼之和。

　　3、學期末考核在最高分者另加200元。

　　五、班主任的獎罰：

　　1、據班主任工作考核成績，學校每學年組織一次優秀班主任的評比，班主任考核總分名列前3名者，有資格參加優秀班主任的評選。

　　2、班主任如有以下情況者，學校將折扣發放學期考核津貼。

　　(1)、不能經常深入班級、深入學生，不關心學生的學習、生活，學生、家長意見較大者;

　　(2)、因失職、瀆職造成班級較大事故者或對班級學生中出現的違紀行為教育處理不力者;

　　(3)、因工作不努力、不負責而導致班級班風、學風差或不服從學校安排而導致工作無法開展者。

　　(4)有體罰或變相體罰班中學生的行為者。

　　(5)學期考核不及格者。

　　六、獎勵：

　　1、學期考核評分參與班主任津貼的分配;

　　2、學年考評分作為評選優秀班主任及班主任獎勵的依據;學校按班級數25%評選優秀班主任，發給榮譽證書;按班級數的25%根據學年考評分從高到低分檔次進行獎勵，最高獎勵200元。

　　3、班主任任職期間，所在班級發生學生嚴重安全責任事故的，當年度班主任考核為不稱職。

　　班主任工作量化考核實施細則 7

　　一、學生有遲到、早退、溜堂現象，每人次扣1分；

　　二、學生不講文明、說臟話、罵人、穿奇裝異服、佩戴首飾、留長發、染發、抽煙、喝酒每人次扣1分，做有影響的好人好事每人次加5分，影響大、事跡突出每人次加10分；

　　三、隨便給學生停課停學每人次扣5分，學生流失每月每人次扣10分；期末按《實驗初中學生流失處理意見》考核；

　　四、學生聚眾打架斗毆、違法亂紀，班主任未管或處理不及時、不得當，一次扣10分；

　　五、學生損壞公共財產要督促學生賠償，如不能及時賠償每次扣5分；

　　六、學生騎車帶人、騎飛車、濫停亂放、出入不下車，每人次扣1分；

　　七、集合跟班不及時或未跟班每次扣1分，升旗、集會、做操紀律差，每次扣1分，外出活動不跟班每次扣4分，早自習前到班每次加1分；

　　八、清潔衛生值周或值日按要求完成，未清掃或清掃不徹底每次扣1—10分，不能保持常清常潔，每發現一處垃圾扣1分，學生亂吐、亂扔、亂倒每人次扣1—5分，每周流動紅旗競賽獲得者加5分，值周期間當天完成任務出色的，另加1分；

　　九、不節約用電，不按時熄燈、關電扇等每次扣1分；

　　十、班上投稿數量不足，每少一篇扣1分，對優秀廣播稿每篇加1分；

　　十一、班會改上其它課程每次扣4分，空堂每次扣10分，每月未舉行主題班會扣4分，舉行但無記載作未舉行處理；

　　十二、班務日志未抽查或未簽字或遲交或未交扣1—4分，未家訪或無小結各扣4分；班主任工作手冊遲交或未交扣1—4分，無記載作未交處理；

　　十三、學校布置的臨時性任務，比規定的`時間每遲一天扣1分，提前完成每早一天加1分。

　　說明：

　　1、班主任每月基本津貼為130元，另加20元為基本考核津貼，考核總分中每扣1分扣1元，扣完20元為止，每加1分另加1元。

　　2、實際津貼=基本津貼+浮動津貼。

　　班主任工作量化考核實施細則 8

　　班級是學校教育管理的基層組織，班主任是班級工作的具體組織者、教育者和指導者。班主任工作是學校教育、教學任務得以順利完成的極為重要的一環。為了切實加強學校內部管理，增強班主任工作的責任性，提高班級管理成效，特制定班主任量化考核實施細則，滿分100分。

　　一、上課學生出勤率（20分）

　　學生上課出勤率90%-100%為A等，20分；80%-90%為B等，xx分；70%-80%為C等，10分；70%以下為D等，5分；教室出現滯留學生超過2次及以上者，0分。

　　二、學籍管理資料報送（20分）

　　及時準確報送學生各項學籍資料為A等，20分；拖延1-3天為B等，xx分；拖延三天以上為C等，10分；學籍資料報送粗心馬虎出現錯誤者，為D等，5分。

　　三、資助宣傳及資料報送（20分）

　　積極宣傳國家中職資助政策，積極開展資助宣傳活動，為學生細致講解、資助資料報送、資助信息反饋及時、無誤為A等，20分；國家中職資助政策宣傳不到位，不開展活動，資助信息、資料報送拖延1-3天為B等，xx分；不宣傳國家資助政策，資助信息、資料交送拖延3天以上為C等，10分。資料報送粗心馬虎出現錯誤者，為D等，5分。

　　四、學生評價（20分）

　　根據班級學生對班主任的評價情況，分A（20分）、B（18分）、C（16分）、D（12分）四個等級；

　　五、班級學生獲獎情況（10分）

　　班主任應積極組織學生參加國家、省、市、學校的各項技能比賽和校園活動，班級學生在省級及以上各項比賽中獲獎為A等，10分；在市級及以上獲獎為B等，8分；在學校舉辦的`比賽中獲獎的，為C等，6分。班主任不積極組織班級學生參加各種比賽和校園活動的，為D等，3分。

　　六、班級管理日志（10分）

　　班主任應做好班級每天的學生出勤、遲到早退、學生思想活動等情況統計，班級日志仔細認真為A等（10分）；班級日志記錄不及時為B等（5分）；無班級日志為C等（0分）。

　　班主任工作量化考核實施細則 9

　　為了進一步強化班主任工作，增強班主任的責任感，規范學校班級常規管理，公正、公平、合理的評價班主任及班級管理工作，促進學校工作的健康發展，特制定本細則。

　　一、總則：

　　班主任是班集體主要的組織者、指導者和教育者，是學校貫徹國家教育方針政策，促進學生全面發展、健康成長的骨干力量，是聯系課任教師、學生、家庭的橋梁和紐帶。班主任工作的主要任務是建立良好的班集體和促進全班學生全面發展。為進一步發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，提高班主任的爭先創優意識及班級管理的工作質量，充分調動班主任工作的積極性和主動性，增強其工作的責任心，并為聘任、評優及發放班主任補助津貼等提供依據，從而為強化班級的育人功能、大力實施素質教育提供強有力的保障。

　　二、量化考核項目：

　　班主任工作量化管理分師德師風、班主任自身建設、班隊建設與班級常規管理、其它活動。

　　三、考核的方法：

　　(一)師德師風每學期50分，占學期總分的10%

　　1、攆學生出課堂、體罰學生或變相勸學生每次扣2分，同一班級有3名家長反映有體罰或變相體罰，經核查屬實后一次性扣5分，造成后果有影響的一次扣完。

　　2、不服從領導、不聽從指揮，并和干部發生正面沖突，每次扣2分;

　　3、班主任例會無故不參加每次扣2分，遲到每次扣2分

　　4、按照成績排座、對待學生不公正，有私心，有反響的經核實扣2分

　　5、加強對差生的`教育轉化、關心、關愛工作，對差生進行個別或集中教育幫助，未做這項工作的，每學期扣3分。要求要有文字記載，填寫優化育人環境教育活動表。

　　(二)一日常規檢查每天100分，占學期總分的40%。

　　1、教室內衛生15分，每天檢查兩次：

　　①要求做到桌椅整齊;②工具擺放整齊;③地面干凈、玻璃干凈;④講臺黑板整潔;⑤墻壁無塵土、蜘蛛網，無手腳印、亂寫亂畫。有不足之處，酌情扣0.5―2分。

　　2、室外包干區衛生(含走廊、樓梯)15分，每天檢查兩次：要求做到無字紙、果皮、糖果紙、塑料袋等，干凈整潔，有不足之處酌情扣0.5―2分。

　　3、出勤5分：要求做到：學生按時出勤，無遲到、早退現象。每人次，酌情扣0.5分。

　　4、紀律25分：要求做到：隊風好、學風濃，能堅持戴紅領巾，對人有禮貌，遵守校紀，學生儀容儀表整潔。不買零食，不帶零食，不吃零食，不亂扔雜物，愛護公物，不損壞學校一草一木。有不足之處，酌情扣0.5―3分。①、罵人、說臟話、痞話的一人一次扣1分;②、嚴禁學生課下串班，上課鈴響仍有串班的一人一次扣0.5分.③、嚴禁學生課下在校內、室內、樓道內打鬧、狂奔、大聲喧嘩，否則每人次扣0.5-2分。④、打架一次扣2分，負主要責任一方加扣1分;⑤進出校門，必須由大門進出，爬圍墻、鐵門、一人一次扣2分。校內跳窗一次扣1分。⑥、嚴禁亂拿和盜竊他人財物，違者除退還，教育外，每次扣3分。⑦、有敲詐行為的一次扣3分，受害者不扣分。⑧亂扔字紙、果皮等扣0.5分。

　　5、路隊10分：①、中午、下午分班放學站隊，組織路隊要安靜、迅速、整齊、有序;違者視情況酌情扣1-2分;②、班主任要護送學生到指定位置，不隨便離隊;班主任不跟隊扣3分。③、按規定時間離校，不得有學生在校逗留，違者扣0.5分。

　　6、眼保健操5分：要求做到姿勢正確，不做其它事，不說話，不睜眼，按節奏做操。有不足之處，酌情扣0.5―2分。班主任不在扣1分。

　　7、廣播操10分：①、上、下樓梯自覺按順序排隊走，并做到“慢步輕聲靠右行”②、做操認真，動作規范;;③、做操做到快、靜、齊，無遲到和未到現象，結束后要有組織、有秩序帶回。違者扣0.5分---2分。班主任不在扣1分。(由藝體辦提供)

　　8、晨會10分：不擠不占，能充分利用晨會，并結合學校要求安排實施教育內容或值日班長總結、點評前天學習、紀律、衛生等情況，并做好當天工作安排。經檢查未對學生進行教育的或值日班長未總結的，每次扣5分，檢查時班主任不在的扣5分。

　　9、安全5分：要求不蹬高臨險，不碰傷、摔傷;疾病預防做得好;遠離危房、基建工地、鍋爐、配電房、機械操作等嚴禁學生靠近、玩耍，違者每人一次扣1分。

　　每學期依據學校一日常規檢查表，每周、每月各統計一次，由值日教師和學生打分，學期結束后，累計算出各班的總分和平均分。

　　(三)班主任自身建設每學期30分，占學期總分的15%。

　　1、班主任工作計劃5分：及時按要求制定給2分，未按時完成扣1分。未制定不得分。

　　2、班主任工作手冊10分：按要求認真填寫班主任工作手冊，填寫時要規范，字跡工整，期末考試前一天上交德育處。

　　3、深入鉆研班主任工作，善于學習班級管理經驗，有記錄、學習內容豐富10分。并根據學習內容、記錄的多少適當減分;無記錄不得分。

　　4、班主任工作總結5分：每學期上交一份班主任工作總結，學期結束前一周上交政教處，無總結扣5分。

　　(四)班隊建設與常規管理每學期200分，占學期總分的35%。

　　1、班隊組織建設20分：未實行值周班長制度或自主化班級管理的扣10分，班級組織不完善的扣5分，沒有的扣10分。

　　2、班委會10分：每月召開至少一次班委會，各班主任要作好記錄，少一次扣2分。

　　3、班容班貌40分：班級布局合理，整齊劃一。黑板報內容充實，教育性強;桌凳擺放整齊，衛生清潔;墻壁無灰塵、蜘蛛網;宣傳欄、公示欄、班級公約等張貼整齊有序、規范。學校每月組織檢查一次。

　　4、《班級日志》的檢查和落實15分：班主任必須每天檢查《班級日志》，了解學生的出勤、學習情況。對于班級存在的問題采取相應的措施，并及時上報反饋到政教處(班主任每月交政教處登記)。

　　5、愛護公物20分：人為損壞并被認定為班主任負有責任的，有一件扣1分，無損壞的得滿分。

　　6、偶發事件20分：班主任有明顯失職的扣2分，班級發生重大事故的一次性扣完。

　　7、家長會15分：每學期召開一次家長會或家訪數達1/2，并作好記錄，填寫不詳細的扣1分，無記錄的扣2分，未進行此項者不得分。

　　8、組織學生參加升旗儀式40分：班主任負責組織全班學生參加升旗儀式，教育學生做到靜、齊、快。確保本班參加活動的人數(經班主任同意的病事件除外)和良好活動紀律。(1)人數每次每缺1人扣0.5分，最多扣2分。(2)紀律差每次酌情扣0.5――1分

　　9、主題班會開展情況20分：班主任要做好學生的思想教育，形成良好的班風和輿論導向，學校要求各班召開有針對性的主題班會，必須意圖明確，針對性強，主題班會每月至少一次，每學期至少3次，少一次扣5分，提供主題班會教案(由班主任填寫)，班會時間明確，內容形式多樣，從始到終圍繞著班會主題開展活動，政教處要不定時地去抽查。

　　(1)記載完整，內容詳實，充分利用40分鐘召開主題班會，活動效果最佳;不扣分。

　　(2)記載不完整，內容簡單，雖然時間充分利用，但是效果不好，學生的積極性沒有調動起來，學生參與面不廣泛，扣2分。

　　(3)雖然班會正常開展，時間沒有達到要求，有應付現象，扣3分。

　　(五)加分項目：

　　1、凡參加學校組織大型活動，按年級評比。設一、二、三等獎各一個。(一等獎加5分;二等獎加3分;三等獎加2分);縣級參賽獲獎每人次加5分(含文體競賽);校級各類競賽活動，集體一等獎加8分，二等獎加5分;三等獎加3分。以班級為單位參加各級各類競賽活動(含校運動會)，獲一等獎得8分，二等獎得5分，三等獎得3分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統計。(以競賽公布的結果為準)

　　2、獲稱號班級(標兵班)一次加5分;獲優秀班級一次加3分;獲流動紅旗一次加3分。

　　3、觀摩班團會一次加5分。

　　4、校報投稿：積極向校報投稿，錄用一篇加1分，累計積分(教導處提供)。廣播稿：四――六年級每周兩篇，加2分，少一篇減1分。多余不加分。播出一篇記2分。

　　5、如果學生所作的好人好事，在學校中有一定影響,得到學校認可,班主任提供書面材料,每人次給班主任加5分。

　　6、做好學校與班級的紐帶作用，能及時、認真完成學校布置的各項工作。樂于接受，出色完成每次得5分;雖接受但不能按要求完成得2分;拒不接受扣5分。(由學校各部門綜合評議)

　　7、對值日崗、興趣小組等校內組織活動大力支持，確保人員并督促參與活動;并注重與課任老師的交流溝通。滿分10分。(以教師評議為依據)

　　8、班主任積極撰寫德育和教育管理方面的論文，國家級每篇加20分，省級每篇加15分，市級每篇加10分，縣級每篇加5分。

　　9、學生好人好事受到社會相關組織的表彰，加10分。學生在校做好人好事每次分情況酌情加0.5---2分。

　　10、班主任主動要求面向全校開展中隊主題觀摩活動，精心組織，效果較好，加5分。

　　(六)過程管理流程

　　1、每月28日前藝體辦、總務處、教導處、少先大隊部、政教處、各年段組將各項考評結果報政教處匯總。

　　2、有重大違紀事件、有安全事故發生，因方法不當造成惡劣影響者一票否決，并取消評優資格。

　　3、期末班主任總考評：分組織考核(20%)、政教處量化分(60%)和年級考核(20%)，每年級總分第一直接定為“先進班主任”和“先進班級”。

　　班主任工作量化考核實施細則 10

　　班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導者實施教育教學工作計劃的得力助手。為了對班主任工作進行評價，并力求做到公開、公正，根據"小學班主任暫行規定和我校"班級工作量化評估細則，經學校研究決定，擬定如下量化考核細則：

　　1.班級工作手冊

　　1）班級基本情況、學期計劃（有月階段計劃）、周歷安排填寫完整、清楚。達到要求得5分，沒填寫不得分；不完整或未按時上交扣1分。

　　2）班會記錄有時間、目的和主要內容記錄。達到要求的得10分，不完整每節扣0.5分。

　　3）家訪人數每學期應占全班人數二分之一，必須要有內容記錄。達到要求得8分，少一次扣0.5分，沒有記錄扣0.5分，直至扣完為止；家長會每學期至少1次，并及時上交記錄，達到要求的得2分。沒有上交記錄扣1分。

　　4）學生活動每學期至少5次，活動時間、內容填寫具體，得3分，活動少一次或填寫不完整每次扣1分；學生獲縣級以上獎勵和三好生、優干等名單如實記載。達到要求得2分，每缺一項扣1分。

　　5）特殊生情況登記內容具體，并有幫教的措施和成效舉例得5分；沒有填寫不得分；填寫不完整每項扣1分。

　　6）班組工作期未的總結具體完整得5分；沒有填寫不得分；填寫不完整扣1分。

　　2.參加會議活動情況（本項基本分值為20分，由校長室考評）

　　每周一次的晨會、班會課、班主任會、德育研討會、班會觀摩課、家長會、校運會、勞動、文體活動以及以班級為單位的報告會等班主任須參加。缺席者每次扣1分；遲到或早退者每次扣0.5分。

　　3.主題班會（本項基本分值為20分，由政教處考評）

　　每學期各班至少召開兩次主題班會，主題班會召開后要及時交記錄材料。主題班會少開一次扣10分；教案及記錄未及時上交扣2分；由學校政教處組織有關人員對主題班會進行打分。

　　4.控輟情況（本項基本分值為40分，由教務處考評、統計）

　　班主任應嚴格控制輟學，以學期初的人數為準，每輟學一人扣2分，扣完為止，有特殊情況的由校長室出據證明。

　　5.期末上交材料情況（本項基本分值為5分，由教務處、政教處考評統計）

　　每學期末應上交三好生申報表等，下學期初應上交假期社會實踐表、學生個人鑒定表等，并按要求簽字和蓋章，每缺少一項扣2分；未按要求填寫每項扣1分，所交材料不齊全的扣1分，不按時上交的`扣1分。

　　6.班級獎懲（本項基本分值10分，由政教處和活動單位共同考評）

　　全班同學或班級大多數同學參加校級或校級以上單位組織的大型學習、文體活動或競賽。不參加活動或競賽每次扣5分；獲獎班級根據主辦單位評比得分為該班得分。對班級中的好人好事，學校表彰的加2分，受到學校以上單位表彰的加5分。

　　7.安全教育（本項基本分值為20分，由政教處、級部共同考評）

　　班主任每周進行一次安全備課,每少一次扣1分,直到扣完為止;班級出現的安全事故分三級:級部處理、學校處理和司法部門處理，經級部處理的每次扣2分，經學校處理的每次扣5分，有司法部門處理的安全事故的班主任該項不得分，并且不能評為各級各類先進。

　　8.班級財產管理情況（本項基本分值為10分，由后勤處考評、統計）

　　根據后勤處對各班級財產管理情況進行綜合的考評結果予以打分。

　　9.任課教師評價（本項基本分值為10分，由教務處考評）

　　根據教務處收集的任課教師對班級的評分情況進行綜合評價

　　班主任工作量化考核實施細則 11

　　為進一步加強學校對班級工作的管理，在全校形成良好的校風、班風和學風，形成爭創文明班級的良好氛圍，特制定本細則。

　　一、計劃與總結（5分）

　　每學期初，班主任須根據學校政教處的工作計劃，結合本班學生的實際，制定詳細的班級工作計劃，并及時上報政教處，政教處將根據各班工作計劃，檢查班級工作開展的情況。（3分）

　　學期結束，各班主任根據一學期所開展的工作，結合平時自己的學習和思考，撰寫一篇班主任工作總結。（2分）

　　二、參加會議（10分）

　　班主任準時參加由學校或政教處組織的各種會議，認真做好會議記錄，及時向學生傳達會議精神，按時保質完成學校布置的各項工作。參加會議，不無故缺席或早退。

　　三、公物保管（5分）

　　班主任要加強對學生進行愛護公物的教育，各班可以根據本班實際，采取切實可行的措施，分工明確，責任到人，確保班級公物不受損壞。如發現公物被損壞，除了對責任人進行批評教育外，還須照價賠償。情節惡劣的，將進行校紀處分。

　　四、組織體育活動（5分）

　　班主任要積極組織本班學生參加各種形式的體育活動。每天的課間操，班主任必須帶領學生整隊到操場做操，班主任要與體育老師配合，共同組織好本班的課外活動，選拔本班體育骨干，加以培訓，認真組織好本班代表隊參加每學期一次的校運動會，并向學校運動隊輸送人才。

　　五、組織集會（5分）

　　班主任要認真組織好本班學生參加升旗儀式。帶領學生參加學校組織的各種集會，保持會場安靜，認真做好記錄，按照要求，組織學生在集會后開展討論或寫出體會文章。

　　六、班會備課與上課（5分）

　　班主任要認真準備每周一次的班會課，認真備課，認真上課，總結一周的班級管理情況，布置本周的`班級活動，提出要求，每次的班會備課都要認真寫在班主任工作記錄上，政教處將作定期檢查。

　　七、衛生和紀律檢查（40分）

　　班主任要認真抓好本班的衛生和紀律，主動接受學校的監督和檢查，學校將對這項工作進行定期和不定期檢查，每查出一次衛生和紀律問題，扣除本項分的2分，扣完為止。了解班級學生的思想動態，并培養班隊干部的工作能力、組織能力，充分發揮班隊干部的助手作用，培養學生自我教育、自我管理的能力。（本項扣分以校長隨機抽查和小干部日查為依據）

　　八、接受完成任務（10分）

　　班主任對于學校及政教處布置的各項任務要不折不扣地認真完成，要能根據本班實際，創造性地開展工作，學校對于所布置的各項任務都進行檢查記載，作為對班主任進行考核的依據。

　　九、加強對學生教育與管理（10分）

　　班主任要加強對本班級學生進行教育與管理，確保本班學生無重大違規違紀行為發生。發生一起，視情節輕重扣分。學生受警告處分的，每人次扣1分；受記過處分的，每人次扣2分；受到留校察看處分的，每人次扣3分（本項扣分從總分里扣除）。

　　十、板報（5分）

　　板報有有積極向上的內容，要經常更新（每周換1次），否則發現1次扣1分，直至此項份扣完為止。

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