我最佩服的人作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我最佩服的人作文，歡迎大家分享。
我最佩服的人作文 篇1
我的表姐，是個最有愛心的人，是個生活里給人最多關懷和幫助的人，表姐是個事業(yè)型的人，但是擁有一顆善良的心。
我的表姐，是個心地善良的表姐，是個青年的企業(yè)家，擁有一顆最真誠的心，擁有一個最樂于助人的心，是這樣的讓表姐有一個收留孩子的想法。
表姐的事業(yè)可以說是做的很大，擁有自己的公司，公司上上下下有上千名員工。是個領導，是個好領導，讓我們敬佩。表姐的心是個善良的心，那天在和客戶的交談中突然談到了孩子的問題，這讓表姐擁有了一個想法，要收留孤兒，給他們最多的關心和愛護，讓他們能更好的生活，更好的學習，讓那些孩子能和正常的孩子一樣，都能受到教育，都能擁有一個最好的受教育的環(huán)境，讓他們能更好的學習，更好的擁有一個和諧，擁有一個溫暖的家庭，這樣讓孩子能健康的成長。表姐的這個想法得到了政府的支持，讓表姐把這項工作做好，有什么困難都可以提出來。表姐毫不猶豫的.就操辦起了這件事，表姐的心真的是太善良了，表姐這樣的做法實在是太讓人敬佩了，表姐在生活中就是個擁有熱心的人，對待這樣的一個善事更是付出了自己的所有的心血，表姐的付出是讓社會減輕負擔，是讓那些孩子們能更好的得到溫暖，得到關心。
我的表姐，是個最有愛心的人，是個帶給孩子們溫暖懷抱，溫暖家庭的使者，我敬佩你我的表姐。
我最佩服的人作文 篇2
有人敬佩敬業(yè)的交警，有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生，有人敬佩教書育人的老師，有人敬佩常年防守邊關的邊防戰(zhàn)士，可我最敬佩的還是我最親愛的人——媽媽。
她有三個優(yōu)點。第一個優(yōu)點是：心靈手巧。為什么說她是心靈手巧呢？因為，在我很小的時候，剛出生三個月，我爸爸就去北環(huán)那兒做生意了，只有我和媽媽在家。媽媽為了照顧我，給我做了好多小手工、小玩具和其他的一些東西。就連我的衣服破了個洞，她竟然也會在上面縫一個愛心，把洞很富創(chuàng)意的補上。
第二是：廚藝非常高超。我小的時候，牙還沒長出來時，不能吃硬食。這讓媽媽每天都得做容易消化的流食，自己也得吃這些軟爛的食物。她知道怎么把魚肉煮出奶白色的湯汁，再把魚肉做成橙黃色的魚肉松。她經(jīng)常給我做營養(yǎng)豐富的`雞蛋羹，而且偶爾也會給我做彩色的夾心雞蛋羹。如火腿雞蛋羹和蝦仁雞蛋羹，有個大廚媽媽真是太幸福了！
第三點是：善解人意。有一次，我寫作業(yè)寫到很晚。都快十點了五項作業(yè)才完成了三項。我非常著急，記得焦頭爛額。媽媽見了，走過來很疼愛地對我說：“你先休息一會，過一會兒再專心寫作業(yè)吧�！蔽衣犃怂脑�，休息了一會再過來寫作業(yè)果然效率提高了很多。還有一次，我正在練習跳繩，本來開始跳時順順利利的，可是不小心被一下絆倒了。我便不愿意再跳了，媽媽又說：“出點小意外很正常，只有堅持不懈就能獲得成功�！蔽揖蛷牡厣吓懒似饋�，堅持繼續(xù)跳到最后，果然我跳的越來越好。
媽媽，我敬佩您，因為您是我在茫然漫長的人生路上的一位善解人意，廚藝高超，心靈手巧的引路人。
我最佩服的人作文 篇3
每個人都有自己佩服的人，有保家衛(wèi)國的，有樂于助人的，有拾金不昧的……我最佩服的人卻是我的奶奶。
奶奶是個廚師，矮矮的，胖胖的`，常掛笑容的臉上有幾條皺紋，看上去特別和藹可親。
我敬佩奶奶，是因為我在她身上看到了中華民族的傳統(tǒng)美德——誠實守信。
有一次，我們出去游玩，奶奶的一位老朋友因為聽說我們?nèi)ビ瓮娴牡胤降哪就胩貏e好，于是托奶奶幫她帶幾個回來，奶奶爽快地答應了。
到了風景區(qū)，導游帶我們四處游玩一番后，來到一條古街。古街上的美食數(shù)不勝數(shù)，有糖葫蘆，有臭豆腐……導游讓我們在這兒隨意玩或休息一小時，于是我和奶奶便開始找賣木碗的小店。
我們東逛逛，西看看，過了大概半個小時才找到。
十幾分鐘后，我們買好了木碗，可集合時間快到了，我和奶奶便開始跑起來。跑著跑著，奶奶突然摔了一跤，我連忙扶起她，看著奶奶紅腫的膝蓋，我問：“奶奶，您沒事吧？要不要休息一會兒？”奶奶笑著說：“沒事，我們走吧�！薄澳恰冒��！蔽曳鲋棠搪刈叩郊宵c上大巴車回家。
到家后，我問奶奶：“你為什么不讓媽媽在網(wǎng)上買幾個，還把自己給弄受傷？”奶奶笑了笑說：“傻孫女，這是因為人要誠實守信，即使人家不知道，也不能作假�！�
這就是我的奶奶，一個誠實守信的人，我真敬佩她！
我最佩服的人作文 篇4
一雙泡泡眼，一個高而挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴。高高的個兒，她長得不算很漂亮，但她卻讓我佩服。我為什么會佩服她呢？別急，請聽我來說。
她非常樂于助人�！翱荚嚳荚伊恕薄霸趺粗坏昧诉@么一點兒分數(shù)呢？”這是數(shù)學試卷發(fā)下來后教室里的場景。我知道，這次只有5個人是滿分。其中就有她。讓我們把目光聚焦到她的座位上，��！一條長龍出現(xiàn)了，原來她在教別人做題目呢！你看，我們班數(shù)學 最差的許H G正在向她請教呢！“請問這道題怎么做？”她接過她的題目，側著身，毫不含糊地給他講了起來：“你看，這里的陰影小方格是白色大方格的百分之一，大方格的面積是一萬，那么這陰影部分不就是一萬除以一百嗎？……”雖然這部分我們沒有學……
她百教不厭，助人為樂的精神值得我去學習。“杭子鷺，這道題目怎么做呀？”呀，有人叫我呢，我好高興啊，好機會來了，我也要像她那樣助人為樂。
她不但學習成績好，而且還是多才多藝的人。同學過10歲生日時請了我和她，她去時帶了一個樂器――陶笛。這玩意我不會吹，她隨便點一首就吹起來了，她說她除了這個小樂器，她還會好多樂器呢，我們都驚訝極了，她這是怎么學來的呀，原來她會的樂器都是她自學得來的'。
這個讓我佩服的人會是誰呢？揭曉謎底，她就是我的同學顧婉妍。
我最佩服的人作文 篇5
每個人都有自己喜歡或佩服的人。那些令我們敬佩的人就像我們的沖鋒點，更是我們學習的好榜樣，激勵著我們奮發(fā)向上。
我也有自己所佩服的'人！她長著一個小圓臉，炯炯有神的眼睛，一張能說會道的小嘴巴，還留了一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，她就是我最要好的朋友——小悅。
還記得那天是星期四，剛好是小彤值日。她早早地來到了學校，領同學們早讀。這時，我們班的“搗蛋大王”喊了一聲：“喲，今天怎么這么積極啊！都在讀書呢！”同學們聽了，有的捂著嘴笑，而有的像若無其事繼續(xù)讀書。小彤這是知道他在故意搗亂，就走過去，敲了敲他的桌子，提醒他別再搗亂，要認真讀書�？墒�。“搗蛋大王”根本不領情，還鬧鬧嚷嚷地說：“你敲��！如果敲壞了，你不僅要到老師那里“做客”，而且還要陪，哼！”說完，他臉上還露出了一絲譏笑。小彤再也忍不住了，不管三七二十一，就朝他喊道：“你別以為誰都怕你，你搗亂了紀律，就是不行！”搗蛋大王被她說得啞口無言，只好乖乖地讀起書來。這時，班主任洪老師剛好來了，聽到班里嘰嘰喳喳的聲音，就問小彤怎么回事。小彤便把剛才發(fā)生的事情一五一十地告訴了洪老師。老師聽了，便把“搗蛋大王”請去“做客”，這時，教室里又恢復了平靜。
這就是我最佩服的好姐妹好朋友——小悅！
我最佩服的人作文 篇6
誰都有自己佩服的人，而我最佩服的人是媽媽。
媽媽是一位小學教師，中等身材，慈祥的面孔，充滿著仁愛。一頭烏黑的秀發(fā)，炯炯有神的眼睛深藏智慧。
媽媽十分關心我。記得有一次，一個寒冷的夜里，我生病了，高燒不退。媽媽一直守在我身旁，一會兒拿藥給我吃，一會兒用臉貼我的臉，試看我退燒了沒有，結果沒用。媽媽給我穿上了大衣，背起我，頂，背起我，頂著呼嘯的寒風，一腳深，一腳淺，走在昏暗的大街上。好不容易來到了醫(yī)院，媽媽用焦急的聲音叫醒了休息的醫(yī)生。醫(yī)生連忙給我看病，斷定我得了腮腺炎，最后給我打吊針。媽媽寸步不離地陪在我身邊，悉心照顧。我的`病雖好了，但媽媽卻付出了躺床兩天的代價。
媽媽不但關心我，而且工作一絲不茍的。記得那天晚上，我做完了作業(yè)，眼困極了，睡覺去了。只有媽媽在客廳里備課。半夜，我一覺醒來見廳里的燈還亮著，以為媽媽太粗心了，忘了關燈。我起來一看，頓時呆住了，原來媽媽還在備課。我拿起了一件大衣給媽披上。媽媽和藹地說：“謝謝，快去睡吧�！北阌謧淦鹫n來。
媽媽在學校里是一位出色的教師，還擔任了語文組長，回到家里又是一個名出色的廚師，她做的飯菜可好吃了。媽媽給我們做了白蘿卜燉肉，可香了，我和爸爸還回味無窮呢。看，又一盤紅燒排骨，香氣迎面撲來，令人垂涎欲滴；過了不久，一鍋霸王花煲鴨肉又在媽媽手中“誕生”了。我想，媽媽要是參加湛江市第三屆美食節(jié)比賽準能得獎呢。
媽媽還挺愛美。常常用什么青瓜呀，番茄呀，珍珠粉呀，做什么營養(yǎng)面膜敷臉。有一次，我在家看電視，只見媽媽的臉貼著青瓜片，簡直成了“青瓜人”，惹得我們捧腹大笑。瞧，媽媽就是個這樣愛美的人。
我佩服我媽媽。我為她感到自豪，驕傲。
我最佩服的人作文 篇7
我最敬佩的人是我的媽媽。
我媽媽的臉是橢圓形的，她有一雙溫柔恬靜的大眼睛，一張只要笑起來就像一輪彎月的嘴巴，一個直挺適中的鼻子，還有一頭烏黑光澤的短發(fā)，不管她身上的擔子有多重，那眉毛總是像月牙一樣，我真佩服媽媽那細膩豁達的心態(tài)。 媽媽對我的愛，很細膩，但，那不是溺愛。
她那寬容的愛，總是給我無窮的力量，例如：我的同伴在學校和同學間發(fā)生了矛盾，媽媽知道后，總是不問原由，不是打他就是罵他。當我發(fā)生這種事情的時候，媽媽卻從不會打我、罵我，而是耐心的教育我，教我懂得如何謙讓別人、幫我分析原因，一步步引導我找出解決問題的辦法。
媽媽的手很靈活，織起毛衣來，讓人眼花繚亂、目不暇接。記得有一次放學回家，我走到我的房間時，書桌上放著一個十分精致的小禮盒，我打開一看，是一件很漂亮的藍色毛衣。想起媽媽那雙粗糙的'雙手、想著媽媽每天晝夜不分的賣地板磚、做家務、又要為我的學習操碎了心，還要抽時間給我織毛衣，這60厘米長的毛衣，要織多少個日日夜夜��！想著想著……一滴滴眼淚從我脹紅的眼睛里流了出來。記得還有一天夜里，我生病了，醫(yī)院打針回來后，媽媽還是那么著急！我冷了，媽媽把被子蓋在我身上，我熱了，媽媽又把被子扯開，就這樣，媽媽一整晚都在為我牽掛。不管她怎么辛苦，她總是細心的照顧我、愛我，母愛的力量是多么強大。這次以后，我和媽媽的心更貼近了，因為我懂得了媽媽的愛，媽媽的辛苦！
媽媽，是您讓我學會了做人的道理，體會到了無私的母愛，我會用我最好的成績報答您！
我最佩服的人作文 篇8
我最敬佩的一個人是我的好朋友，她是一個勤奮、好學的女孩!她圓圓的臉盤，高高的鼻子上架著一副眼鏡，不時總把眼鏡往上推一推，像個小博士。
她是一個全面發(fā)展的好學生，說學習，成績好，論人娛體育，她也不比人家差，她還是連續(xù)幾屆三好學生。
對于學習，他總是喜歡打破砂鍋問到底，直到徹底弄明白為止。有一次，我在奧數(shù)書上看到了一道難題，覺得非常有意思，于是我就把它抄了下來。去問一問我們的“小博士”。我見她得意的說“我這有一道題，你看一看吧!”她又學這古人的模樣，拱了拱手，鞠了一次躬。說“不敢當，不敢當�！彼舆^紙后，眼鏡像電一樣掃視了一下，便開始深思起來，一手托著下巴，一手握著筆。時不時看一下紙，拿筆算一算。過了一會兒，她卻沒有做完，我得意笑了系，又過了一會兒。他還是沒有做完。于是，嘆了口氣說“對不起，這道題我不會，你另請高明吧!”我拿著紙走回了我的座位，不一會兒，她跑過來問我怎樣做?我說“我哪知道啊!我在書上看到的�！彼牶罄侠p著我，要我給他看，我只好從書包里取出那本書遞給了他，她接過書后，飛快地跑回座位邊說，“我明天給你答案�！闭f完，便一個人在座位上伏案疾書起來。第二天，他興奮的.跑到我身邊，笑著說：“我已經(jīng)解了那道題了，要不要我教你啊�！庇谑�，他就像老師一樣，一點一點的告訴我……
她真是一個勤奮，好學的女孩!我真佩服她，他那多才多藝，勤奮好學!
我最佩服的人作文 篇9
我們班的許文宇同學是一個酷愛動物的人。只要學校圖書室來了有關動物方面的書，他總是要借來看。他這方面的書看多了，知識也就豐富了，于是，大家都戲稱他為“小動物學家”。同學們遇到動物方面的問題，都會向許文宇請教，他總能滔滔不絕地回答，直到你滿意為止。
丁老師見我們都喜歡向許文宇請教，就索性利用一節(jié)綜合實踐課，讓許文宇上講臺主持有關動物知識方面的“談天說地”課。
“許文宇同學，請問：世界上最大的`動物是什么？”一位同學搶先提問。許文宇不假思索地回答：“陸地上是大象，海洋中是藍鯨，如果把它們放在一起比，是藍鯨最大。”“許文宇，快叫我！”坐在第一排的沈浩一邊高高舉手，一邊大聲喊叫。“好，沈浩你來提問吧�！薄罢垎�，世界上四肢分開的猴子在哪里？”沈浩提出這樣一個莫明其妙的問題�！把剑霉值膯栴}！”“哈，這下許文宇肯定被難住了。”……全班同學都交頭接耳，竊竊私語起來了。
這時，許文宇在講臺上雙手交叉在背后，不停地踱來踱去。忽然，他緊鎖的眉頭舒展了，他大腿一拍笑著說：“動物實驗室里肢解過的猴四肢分開。”
許文宇話音剛落，臺下就響起一片笑聲和掌聲。我邊笑邊拍手，心里想：許文宇同學的動物知識那么豐富，思維那么敏捷，口才那么好，真讓我佩服！
我最佩服的人作文 篇10
古今中外，有多少偉人，為我們的美好生活奉獻了畢生精力，其中，最讓我佩服的當屬張伯苓。
張伯苓是我國近代著名教育家，一生致力于教育救國，先后創(chuàng)辦了南開中學，南開大學，南開女中，重慶南開大學，形成了著名的南開教育體系，并為國家培養(yǎng)了包括周恩來、曹禺在內(nèi)的大批人才，對中華民族的教育事業(yè)作出了巨大的`貢獻。
可是，身為多校之長的他，卻很節(jié)儉。他從不在自己的身上多花一分錢，哪怕是公款消費，他也省之又省。張伯苓有一個習慣，那就是出門必帶臭蟲藥，這是因為他出差時總是住最便宜的旅店，而這些館舍里往往臭蟲橫行。
就連他一手創(chuàng)辦的學校，也是集款建造，為此，還得了個“化緣和尚”的雅號。創(chuàng)辦四所學校，多么大的一筆錢！面對如此巨款，張伯苓如若無睹，毫不動心。他把所得款項一一登記造冊，賬目完全透明化、公開化。他堅持錢要用在刀刃上，絕不允許鋪張浪費，更不允許落入私人腰包。
張伯苓領著一百元的工資時候，有些教授已領到了三百元，有了專車（黃包車），甚至有了私家車（小轎車），而張伯苓出行很少坐車，一般他都一路步行，即便有時去外地出差，他也只坐三等車廂。有人問他：“你為什么不領多些錢呢？”他說：“他們比我有學問�！�
張伯苓死后，人們發(fā)現(xiàn)他沒有一間房，一畝地，身上僅有六元。可能正是因為有這樣的校長，才有了今日之南開。
張伯苓這種節(jié)儉節(jié)約、投身教育的精神，值得我們學習！
我最佩服的人作文 篇11
在我的心中，深深地埋藏著許許多多我佩服的人。有敬愛的老師，有正直的同學，有無私奉獻的警察叔叔……在他們之中，我最佩服的是我們的班主任老師——齊老師。齊老師個子很高，兩道濃濃的眉毛泛起柔柔的漣漪，彎彎的，就像一把鐮刀。一雙炯炯由有神的眼睛泛著迷人的光澤，不管從哪個角度看著都只能用“帥”這個字來形容。齊老師是一個認真工作的人。有一次我和我們班同學練球回家時，發(fā)現(xiàn)我的水杯忘拿了，我們回班拿水杯。看到辦公室里的.燈是開著的，發(fā)現(xiàn)是齊老師。他在那里不動聲色地敲擊著鍵盤，行云流水的鍵盤聲不斷地在我耳邊回響。我看到齊老師正在一臉嚴肅地為我們準備課件，齊老師的桌子的旁邊放著一桶已經(jīng)沒有熱氣的泡面。此情此景，讓我十分感動。齊老師不僅認真工作還十分熱心。齊老師不管干什么事都很熱心。
在夏天里天氣十分炎熱，學校又要開夏季運動會，我們班所有人都垂頭喪氣，都怕自己中暑了，中午午休會，我們照常來到班級乘涼。班級里鴉雀無聲，同學們都自己干自己的。只見一個人提著一個裝滿雪糕的大袋子，那正式我們的齊老師。他的大嗓門打破了教室里的寂靜：“同學們，快來吃雪糕，降降溫!”他給我們每人一個，我們開心極了，頓時感覺空氣不再那么悶熱了。
齊老師就是這樣一位熱心的人，難怪他收到同學們的稱贊和愛戴呢!
我最佩服的人作文 篇12
俗話說，“三人行，必有我?guī)熝伞�。生活中有很多值得我們佩服的人。而我最佩服的人是朱成娟�?/p>
我為什么佩服朱成娟？是因為朱成娟字寫得好。朱成娟的字結構緊湊，骨力秀挺，灑脫而有法度。所以她又是我們班的書法“小健將”！每次看見她的字，字整整齊齊，書面干干凈凈，真是一種美的享受！
有一次，語文老師讓同學們打草稿寫一篇作文。老師拿起一只白色粉筆，在黑板上寫下了“下課后檢查”五個大字。我看后心里猛的一緊，現(xiàn)在還沒思路，到了下課也寫不完啊，這可怎么辦呀？
我扭頭看到了朱成娟，她正在認認真真地寫，絲毫沒有慌亂。再看看其他同學也和我一樣，沒有思路地東張西望著，有的同學還說起了悄悄話，有的慌里慌張的`把字寫得亂得不能看。我又朝朱成娟看了看，朱成娟還在認認真真地寫，一點兒也沒有受到干擾，字寫的也像行打印的似的。
突然，朱成娟站了起來，大聲說：“老師，我寫完了�！崩蠋煷蟛搅餍堑貜闹v臺上走了下來。走到朱榮娟的旁邊老師看了看朱成娟的草稿。臉上露出了滿意的笑容，高興地對我們說：“朱成娟的字寫的非常工整，而且草稿內(nèi)容也非常真實，構思巧妙。大家都應該向朱成娟同學學習�！闭f完便把朱成娟的草稿收走了。同學們都向她投去了羨慕的目光。
這就是我佩服的人——一個做什么事情都認真的朱成娟，我一定要向朱成娟學習。
我最佩服的人作文 篇13
我們都有自己佩服的人。有人佩服爸爸媽媽，有人佩服老師，有人佩服同學，有人佩服明星然而我卻佩服一位與我素不相識的白衣天使。
我的腦海里時常會出現(xiàn)一位身穿白褂子、身材苗條、貌美如花、頭戴護士帽的護士。她對病人和藹可親，她心底善良，對工作也認真負責。
她是成千上萬名護士的榜樣，她更是我這個未來護士的.偶像。
那是在沒有硝煙的非典戰(zhàn)場上。一天，醫(yī)院里送來了一位非典病人，病得很厲害。必須馬上動手術，由于此病傳染快，很多護士都怕傳染，可那位護士卻二話不說，毅然地走進了手術室。病人病情很嚴重，上吐下瀉，吐了這位護士一身臟物。
做完手術后，她并沒有休息，而是拿著消毒劑把墻角、辦公室、更衣室、鞋架、走廊進行了一次徹底的消毒。晚上下班后，她回到家中繼續(xù)研究非典的發(fā)病原因和怎樣把病毒消滅的問題，甚至通宵不合眼。
后來，她病倒了，經(jīng)診斷她染上了非典，出差在外的院長得到消息后火速趕回醫(yī)院。院長看到這位護士的門上寫著：這里危險，不要靠近！院長眼里閃著淚花，嘴里還嘟囔著：老天爺，這是一名好護士，您千萬不要帶走她。院長還從其他護士口中得知，她患病以來，不但從不讓別人給她換藥，而且還忍著病痛在研究并尋找她病情變化的過程。她用電腦把非典的每一步變化都及時地報告給院領導。
某一天，她走了，全醫(yī)院的人都流下了眼淚。
她就是偉大的護士——葉欣！我佩服她時刻戰(zhàn)斗在最前面，對工作負責。在生命的最后關頭她所想的不是自己，而是怎樣攻克非典。她確實是成千上萬護士的驕傲。我長大后一定要向葉欣學習，為祖國奉獻一切，為人民消除病毒，讓人們永遠身體健康。
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