玻璃打碎以后作文

時(shí)間：2024-04-13 16:06:36 好文我要投稿

玻璃打碎以后作文（精華）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的玻璃打碎以后作文，歡迎閱讀與收藏。

玻璃打碎以后作文（精華）

　　玻璃打碎以后作文篇1

　　“小曾！你還狡辯什么？”班長緊緊抓著小曾的紅領(lǐng)巾，瞪著銅鈴般大小的眼睛，咬牙切齒的迸出這幾個(gè)字。

　　小曾結(jié)結(jié)巴巴地說：“我…我…根本就……沒有。”

　　“還說什么說！”班長漲紅了臉，指著地上的玻璃碎片，“好好看看你做的好事！”

　　小曾，班上的“搗亂鬼”，不是把掃把搞斷，就是把粉筆盒弄翻。他上課時(shí)喜歡翹著二郎腿，左搖右晃，椅子不知道被他弄“夭折”了多少。他是“好事沒幾件，壞事一籮筐”。幾乎在全班同學(xué)的眼中，他就是個(gè)名副其實(shí)的“慣犯”。

　　這不，今天早上一進(jìn)教室，大家就發(fā)現(xiàn)教室里的`一扇窗戶悲慘地被“碎尸萬段“了，旁邊有一個(gè)足球。

　　當(dāng)時(shí)教室里只有我、小剛、小曾三個(gè)人。我和小剛一慣遵紀(jì)守法。

　　大家自然把目光都望向了他——不是他，會是誰？

　　同學(xué)們差不多到齊了，大家一起圍著小曾，里三層，外三層。同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪著眼，插著腰，氣憤地看著小曾。此時(shí)，小曾的斑斑劣跡，在每一個(gè)同學(xué)的腦海中浮現(xiàn)。

　　小曾低著頭，不時(shí)地抬起頭，偷偷地瞟一眼圍著他的同學(xué)，幾顆淚水，滴落到地上。

　　“還好意思哭呢！”班長吼道，“大家先散了，等老師來了，我們再來處罰他！”

　　小曾抽噎著，回到了他的座位。

　　望著小曾哭紅的雙眼，坐在他旁邊的我，內(nèi)心一陣羞愧。

　　我取出兩張紙巾，一張遞給了了哭泣中的小曾，又把另一張紙巾裏在自己的手指上。

　　紙，紅了一小塊。

　　我的心，與打碎教室玻璃時(shí)，不慎劃破的手指，一起隱隱作痛……

　　玻璃打碎以后作文篇2

　　中午，校園里靜悄悄的。趙東把足球帶在身上。到校后，趙東一個(gè)人在學(xué)校里的操上踢足球。一不小心，球飛到窗戶那里，“啪”的一聲，趙東的歪球把窗戶打碎了，趙東提心吊地想：要是被老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)可怎么辦呢？

　　趙東的腦子里空空如也，突然，一個(gè)辦法從他的腦海閃過。他急忙把足球藏在一個(gè)不起眼的.草叢，接著裝作什么事也沒發(fā)生過，慢悠悠地走進(jìn)教室。但他并不知道，這一切都被林卓然看在眼里，林卓然轉(zhuǎn)身跑向了老師的辦公室。

　　老師得知后，就裝作什么事都不知道，走進(jìn)教室問：“今天學(xué)校的窗戶被誰打碎了？”

　　聽了這事，大家議論紛紛，你看我，我看你。

　　“李羽這么暴力，一定是她干的！”楊爍宇趾高氣揚(yáng)地說道。

　　“才不是我呢！”李羽不甘被污蔑，扯起大嗓門吼一吼，全班抖三抖。

　　楊爍宇一下沒了底氣，弱弱地回了一句：“就……就……是你，不然……然還有誰？”

　　“我知道是誰，”林卓然突然站了起來，故作神秘地問，“大家想知道嗎？”

　　“想！”同學(xué)們異口同聲。

　　趙東看到林卓然堅(jiān)定地把目光射過來，他一時(shí)不知所措，窘得滿臉通紅，他怕林卓然把這件事說出去，老師、同學(xué)都責(zé)怪他。與其讓別人揭穿沒面子，倒不如自己承認(rèn)，勇敢一回。

　　于是，他鼓起勇氣站起來，小聲地承認(rèn)道：“對不起，老師，是我把窗戶打碎的。”

　　“你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，老師不怪你。”

　　玻璃打碎以后作文篇3

　　中午，校園里靜得沒有一點(diǎn)聲音。趙東到校后，一個(gè)人在教室門前踢足球。“啪”的一聲，球飛到玻璃窗上，一下了打碎了兩塊玻璃，趙東嚇得坐在教室里一動也不敢動。

　　“老師和同學(xué)會不會知道是我干的？”趙東被嚇得大氣不敢喘，冷汗直冒，“我死了！我死了！今天必死無疑！”

　　過了許久，同學(xué)們都來了，大家紛紛圍觀、議論：

　　“天啊，這是誰打碎玻璃啊？”

　　“打碎了，還不承認(rèn)。”

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　　此時(shí)的趙東更是緊張得滿臉通紅，頭都不敢抬，要不要主動承認(rèn)錯(cuò)誤了？承認(rèn)了老師會不會批評我了？不承認(rèn)，到時(shí)查出來怎么辦了？……趙東的心里七上八下的，不知怎辦好。

　　這時(shí)老師來了，看到打碎的'玻璃，且沒有人承認(rèn)錯(cuò)誤，她氣得滿臉通紅，頭發(fā)都豎起來了，大聲叫道：“誰，是誰？給我站出來！”

　　“誰這么傻，老師真是的，都犯了錯(cuò)誤了還會自己站起出來？”一位同學(xué)小聲地嘀咕道。

　　正當(dāng)大家還在猜測時(shí)，趙東勇敢地站了出來，主動跟老師和同學(xué)承認(rèn)了錯(cuò)誤。這個(gè)迷終于解開了，老師和同學(xué)都會心地笑了……

　　玻璃打碎以后作文篇4

　　中午，校園里靜得出奇。趙東到校后，一個(gè)人在教室前的操場上踢球。忽然“啪”的一聲，趙東嚇了一大跳，足球飛到窗上，一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得坐在教室里，一動也不敢動。

　　慢慢地，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入教室，大家一看地上的一大堆碎玻璃，奇怪地互相看了看。

　　陳明好奇地問：“小剛，你知道玻璃為什么碎了嗎？”

　　“你不是第二個(gè)進(jìn)教室的`嗎，怎么沒看到？”還沒等小剛回答，張紅就插嘴說。

　　小剛趕緊接過話：“我和陳明一起進(jìn)的教室，不過都沒看到是誰打碎的，但我們進(jìn)來時(shí)，趙東已經(jīng)在教室了。”

　　旁邊的王強(qiáng)大聲說：“一定不會是趙東，他平時(shí)很乖巧的，不會打碎玻璃，一定是別班的同學(xué)。”

　　正在這時(shí)，王老師也走進(jìn)教室，看到一地的碎玻璃片，生氣地說：“是誰？到底是誰打碎了玻璃？”

　　老師看了看圍在碎玻璃前的幾個(gè)人。小剛、陳明、王強(qiáng)和張紅趕緊往后退，邊退邊說：“不，不是我。我們進(jìn)來時(shí)就看到一地的碎玻璃了。”

　　看到老師那嚴(yán)厲的目光，趙東突然想起爸爸說的話：男子漢要敢作敢當(dāng)。于是，他站了出來，小聲地說：“老師，對……對不起，是我。我比較早來，就踢踢足球，結(jié)果不小心把球踢到玻璃上，給打碎了。”

　　王老師走過去，摸摸趙東的頭，輕聲地說：“趙東，你是個(gè)誠實(shí)的孩子，但你要記住，教室是學(xué)習(xí)的地方不是玩樂的地方，下次千萬不可以在教室里踢球了。”

　　趙東慚愧地低下了頭，小聲回答道：“謝謝老師，我知道了。”

　　玻璃打碎以后作文篇5

　　中午，校園里靜悄悄的，趙東到校后，一個(gè)人在教室門前踢足球。“啪”的一聲，球飛到玻璃上，一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得坐在教室里不敢動。

　　為了隱瞞這件事，趙東趕快把足球藏了起來，他盡量讓自己不要去想這件事，可是不知怎么了這件事就是一直在腦海里出現(xiàn)，揮之不去。

　　這時(shí)班長走了進(jìn)來，趙東連忙從抽屜里隨便拿出了一本最先觸到的書，然后一本正經(jīng)地看了起來。教室里人越來越多，突然，老師走了進(jìn)來，他已經(jīng)知道玻璃被打碎了，正準(zhǔn)備審問大家，找出打碎玻璃的人。

　　老師怎么知道的？趙東害怕極了。

　　“玻璃是誰打碎的，自己站出來。”老師聲如洪鐘。吵鬧的教室里頓時(shí)鴉雀無聲，也沒有人站起來承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　老師重申了一遍：“到底是誰打碎的.，請自覺站起來。”

　　教室里的人還是像木頭人呆呆的地坐在位置上，老師嚴(yán)歷的目光突然落到了趙東的足球上。

　　“玻璃是不是你打碎的？”老師問道。

　　“我、我、我沒有打碎。”趙東吱吱吾吾地說。

　　“沒事的，只要承認(rèn)了錯(cuò)誤，大家都會原諒你的。”老師摸著我的頭親切地說。

　　趙東用老師聽不到的聲音在心里說：“老師啊，您為什么一定要讓我說出來呢？”

　　在老師的再追問下，趙東終于承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　玻璃打碎以后作文篇6

　　中午，校園里靜悄悄的。我到校后，一個(gè)人在教室門前踢足球。“啪”的一聲，球飛到玻璃窗上，一下子打碎了兩塊玻璃。我嚇呆了，反應(yīng)過來后我連忙回到坐位上，拿出書本，強(qiáng)迫自己看了起來。

　　突然，老師走進(jìn)了教室，老師一見玻璃被打碎了，緩緩地向我走來。我嚇得滿臉蒼白：老師你千萬別走過來啊！也不要發(fā)現(xiàn)是我把玻璃打碎的。

　　“趙東，你知道班級的玻璃是誰打碎的'嗎？”老師撫摸著我的頭親切地問。

　　“我——我，我不知道。”我低著頭支支吾吾地說。

　　這時(shí)，我們班的推理王來了。老師轉(zhuǎn)過身對推理王說：“來，你來幫我看一下，看是誰把玻璃打碎了。”

　　“好的。”

　　他在教室里巡視了一圈，回過頭用懷疑的目光盯著我，嚴(yán)厲地問：“你的足球呢？平時(shí)這個(gè)時(shí)間你都在踢球，今天怎么看起書來了？”

　　“我……我有點(diǎn)不……不舒服，所……所以沒踢……踢球。”我望著他那火辣辣的目光，心里七上八下的。

　　“哈哈，我找到你的球了，”他兇巴巴地瞪了我一眼，“你肯定把玻璃踢碎了。”

　　“我——我，我不是故意的。”晶瑩的淚珠開始在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　“那你快去向老師道歉吧！”他的口氣一下子緩和了下來，真誠地看著我。

　　有了他的鼓勵，我勇敢地向老師道歉：“對不起。”

　　“沒關(guān)系，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改就是好孩子”。老師拍了拍我的肩，溫柔地說，“安裝玻璃的錢我來出。”

　　以后，我們要做一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改的好孩子。

　　玻璃打碎以后作文篇7

　　中午，校園里靜悄悄的。小明到校后，一個(gè)人在教室門前踢足球。“啪”的一聲，球飛到了玻璃窗上，一下子打碎了兩塊窗戶玻璃。小明嚇得坐在教室里不敢動。這時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，大家議論紛紛，小明的心里矛盾極了。

　　李剛是小明的死對頭，他看見小明有點(diǎn)反常，就一口咬定是小明把玻璃窗打碎的。他來到小明桌前對他說：“玻璃窗是你打碎的是不是？”小明見他知道了是自己打碎了玻璃窗，趕緊說：“沒有，你沒有證據(jù)！”

　　李剛一聽很生氣，便去辦公室找萬老師，萬老師聽了，說：“好，你先回去，我會跟他說的。”

　　萬老師來到教室，叫小明去辦公室，小明知道是李剛告的密，就瞪了他一眼。

　　辦公室里，萬老師問小明：“教室的玻璃窗是你打碎的`嗎？”小明不敢回答，可他想：如果我把它說出來老師也許不會怪我；如果我不說，老師有可能會叫我爸爸的。他閉上眼睛，小聲地說：“是我打碎的，對不起，請您不要請家長來。”

　　沒想到的是，老師不但沒有怪他，而且還獎給他一本筆記本，小明很驚訝，他沒有想到老師會表揚(yáng)他。

　　事后，老師對小明說：“做錯(cuò)了什么事都應(yīng)該敢于承認(rèn)，不要逃避。”

　　玻璃打碎以后作文篇8

　　中午，校園靜悄悄的。趙東到校后一個(gè)人在教室門前踢足球。‘啪’的一聲，球飛到玻璃窗上，一下子打碎了兩塊玻璃，趙東嚇得心驚肉跳，坐在教室里不敢動。

　　突然，他靈機(jī)一動，把球放在書包里，撒退就跑，他跑到小賣部轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。看了一下手表，差三分鐘就上課了，他跑到教室，故作氣喘吁吁地大聲喊道：“差點(diǎn)遲到。”教室里同學(xué)們正議論紛紛：

　　“班上小東最早來，一定是他干的。”小明斬釘截鐵地說。

　　“可小東從來沒干過壞事，你有什么證據(jù)說他干的？”小青生氣了。

　　“你沒看這玻璃像被足球踢壞的嗎？”小明不甘示弱，“小東最愛踢足球了。”

　　就在這時(shí)，王老師來了，她看見了打碎的玻璃，聽完了同學(xué)們的議論，走到了講臺上嚴(yán)肅地說道：“玻璃是誰打破的'，勇于承認(rèn)是好孩子，如果沒人承認(rèn)，我就要搜你們的書包了。”說完王老師走下了講臺。

　　這時(shí)趙東臉色蒼白，心想：要是老師搜到我的書包里有足球，我恐怕就死定了，男子漢應(yīng)該敢做敢當(dāng)。于是，趙東站了起來勇敢地說：“王老師，玻璃是我打破的。”

　　說來也奇怪，老師一點(diǎn)也沒發(fā)火，反而開心地說：“趙東真是個(gè)誠實(shí)的孩子。”

　　趙東很興奮：原來事情就這樣結(jié)束了，承認(rèn)錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)。

　　玻璃打碎以后作文篇9

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，小明和小西在教室里追逐嬉戲，他們跑到小丁丁桌旁，看到了一個(gè)綠色的水杯，就順手拿走水杯，在教室里玩了起來。他們一會兒往高處拋，一會兒丟給對方接，玩得不亦樂乎！

　　這時(shí)，回到教室的小丁丁發(fā)現(xiàn)自己心愛的水杯正在被他們“折磨”著，他怒目圓睜，氣得咬牙切齒，連眉毛都擰成了疙瘩。他一邊大聲喊著“還給我”，一邊大步流星地跑過去想要奪回杯子。可是，正準(zhǔn)備把水杯扔給小明的.小西手一滑，“咔嚓”一聲，砸中了玻璃，玻璃碎了，像瀑布似的落下來。

　　這聲音驚動了辦公室里的老師，老師聽見了，就趕緊跑來教室，當(dāng)她看見碎了一地的玻璃渣，馬上明白了剛才的一切，她火冒三丈，一手叉著腰，一手指著玻璃渣叫道：“這玻璃怎么碎了？是誰干的？”

　　三個(gè)小伙伴都默默無語，小西和小明用余光瞥了一眼對方，小西想：“我們也不能這樣一直站著呀！”于是，他鼓起勇氣，對老師說：“老師……唔……我錯(cuò)了！我下次再也不會這樣了。”

　　老師的臉色由“雨”轉(zhuǎn)“晴”，表揚(yáng)道：“勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，你們要向小西學(xué)習(xí)哦！”

　　圍在身旁的同學(xué)們都為他鼓起了雷鳴般的掌聲……

　　人非圣賢，孰能無過。知錯(cuò)能改，善莫大焉！

　　玻璃打碎以后作文篇10

　　一個(gè)火辣辣的中午，趙東來到校園里，還帶著他的寶貝足球。你們猜他這么早來干什么？沒錯(cuò)，他就是來踢足球的。

　　“砰”的一聲，球被他踢進(jìn)玻璃的懷抱中，趙東頓時(shí)愣在那里，呆呆地望著破碎的`玻璃。不一會兒，同學(xué)們來了，趙東趕緊把足球藏到教室的書柜后面，裝作鎮(zhèn)定。可他心里卻感覺隨時(shí)都有可能會被發(fā)現(xiàn)，他忐忑不安地坐在座位上。

　　同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后，一致認(rèn)為是班上最調(diào)皮的陳明打碎的：“一定是他，他最調(diào)皮了。”

　　“沒錯(cuò)，我一進(jìn)來就看見他有些緊張了。”

　　而陳明卻反駁道：“不是我打碎的，我緊張是因?yàn)槲铱荚嚳疾缓脮涣R。”

　　趙東心里很矛盾，如果自己承認(rèn)會被批評，如果不承認(rèn)又覺得對不起陳明。趙東覺得人要有擔(dān)當(dāng)，不能讓別人替自己背黑鍋，于是當(dāng)著大家的面承認(rèn)了錯(cuò)誤：“玻璃是我打破的。”

　　他還帶同學(xué)們?nèi)窈竺妫l(fā)現(xiàn)了那個(gè)有他名字的足球。這下同學(xué)們才恍然大悟，大家竊竊私語，有的人責(zé)怪趙東應(yīng)該早點(diǎn)站出來承認(rèn)錯(cuò)誤，有的人覺得趙東好樣的，但最后還是一致原諒了趙東。

　　過了幾天，教室又恢復(fù)了平常的樣子，同學(xué)們又像平常那樣活潑開朗，玻璃也換成了新的。老師只是說說他幾句，也原諒了趙東。

　　從此，趙東再也不敢在學(xué)校里把球踢來踢去了。

　　玻璃打碎以后作文篇11

　　中午，校園里鴉雀無聲，趙東到校后，一個(gè)人在教室門前踢足球。“啪”的一聲，球飛到玻璃窗上，一下子打碎了兩塊玻璃，趙東嚇得連球都忘了撿，飛快地回到了座位上，故作鎮(zhèn)靜地拿起一本書假裝在認(rèn)真閱讀。

　　叮叮咚，開門了，同學(xué)們來到了班級，看到了打碎的`玻璃和在教室墻角的足球。

　　小紅大吃一驚：“誰這么大膽？”

　　小可開始分析：“班級最頑皮的就是小剛了！可是，小剛他又不懂踢球，何況，他中午也沒到學(xué)校來啊！”

　　小明東看看，西看看，看見趙東臉色發(fā)白，一句話也沒有講，不會是心里有鬼吧！那—那—一定是他。

　　大家覺得小明講得很有道理，而且，趙東到現(xiàn)在還沒有開口和說話。

　　趙東臉色發(fā)白，手腳發(fā)抖，一句話也不敢說，因?yàn)椋w東他做賊心虛。趙東想：“我一直隱瞞也不行，因?yàn)椋虑橐欢〞槌鰜淼模也蝗绺嬖V同學(xué)們，讓他們一起幫我想辦法解決，做一個(gè)誠實(shí)的人。”

　　最后，趙東忍不住，大聲站起來，說：“玻璃是我打碎的！”

　　大家覺得趙東很老實(shí)，說不告訴老師是趙東干的。最后班長想出了一個(gè)好辦法：“集資請工人維修”。

　　就這樣玻璃很快又安上去了，教室又恢復(fù)了正常。至此以后，趙東再也不敢在教室里踢足球了。

　　玻璃打碎以后作文篇12

　　中午，校園里靜悄悄的。

　　“哈哈，我終于是第一個(gè)到校的啦！”趙東神氣地說，“他們再也不會叫我遲到大王了！”

　　“真沒意思，等了半天一個(gè)人影都沒有。算了吧，先踢一會兒足球再說。”趙東自言自語的說著。

　　“啪！”一聲，球飛到玻璃窗上，一下子打破了兩塊玻璃。趙東嚇得身體一抖，臉色發(fā)白，末日的懲罰即將來臨。

　　“說，這是誰干的！”老師滿臉的怒火，如果這時(shí)有一個(gè)人敢碰她一下，準(zhǔn)會被她噴出的.火花燒成一堆骨灰。

　　全班立刻炸開了鍋。

　　“喂，黃婧揚(yáng)，我感覺是駱正宇，他今天遲到了，他平時(shí)是最喜歡踢球的。他今天又沒有帶球，準(zhǔn)是他把窗戶踢碎了，然后跑回家把球放在家里，回來的時(shí)候剛好遲到了，肯定是他……”

　　“安靜，這件事我先放著，到明天，要是還沒有人承認(rèn)，我一定會查到底的。到那時(shí)候，你們就死定了！”老師嚴(yán)厲地說。

　　放學(xué)后，趙東心里很糾結(jié)，七上八下的，好像有一只眼睛一直盯著他，也好像有一只大手正緊緊地抓住他的心。難受死了。想了一會兒，趙東決定去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。老師撫摸著趙東的頭，說：“沒關(guān)系，誰都會犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤了勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤就好。老師不會怪你的，你是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。”

　　事情就這樣結(jié)束了，趙東心中壓的一塊石頭也終于落地了。

　　玻璃打碎以后作文篇13

　　中午，校園里靜悄悄地。小明到校后，一個(gè)人在教室門前踢足球。“啪”的一聲，球飛到了玻璃窗上，一下子打碎了兩塊玻璃。小明嚇得從在教室里不敢動。這時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)來到了學(xué)校，大家議論紛紛，小明心里矛盾極了。

　　小飛來到教室里，看到了滿地的碎玻璃，抓抓頭說：“咦？我們班玻璃怎么打碎啦？”

　　小明獨(dú)自一人坐在教室里，心里想：“反正我打碎玻璃，又沒有人看見，管他怎么說去吧。”這時(shí)，小明胸前的.紅領(lǐng)巾飄動了一下，仿佛在對他說：“小明啊，你是一名少先隊(duì)員，犯了錯(cuò)誤怎么不敢承認(rèn)了呢？這樣可不是一名誠實(shí)的少先隊(duì)員哦。”

　　一會兒，上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室。看著滿地的碎玻璃，老師正要詢問是誰打碎的，只見小明紅著臉，低著頭從座位上站了起來。“老師，這些碎玻璃，是我踢足球時(shí)，不小心給打碎的。我錯(cuò)了，我明天就讓爸爸買兩塊新玻璃來裝上去。”

　　老師對大家說：“小明能夠主動承認(rèn)錯(cuò)誤，并且及時(shí)改正錯(cuò)誤，是個(gè)誠實(shí)的少先隊(duì)員。大家記住了，人都會犯錯(cuò)誤，重要的是犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤，這樣才能贏得大家的諒解。”

　　這時(shí)教室里響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們一起向小明投去贊許的目光。