小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話15篇【熱】
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話1
大森林里住著很多小動物，有小兔、小熊、小鹿、小猴……一年一度的動物王國特長大賽就要召開了，小猴也想?yún)⒓樱谑撬蛩闳W(xué)習(xí)一樣新本領(lǐng)。
小猴來到小兔家，看到小兔正握著筆在寫作，小兔不僅能寫故事還能寫詩歌，把他羨慕得不得了。小猴心里想：我的手比小兔的更容易握筆，寫作速度一定比他快。于是他也想學(xué)寫作，可是他坐著想半天也想不出一個故事來，他覺得寫作太費腦子了，于是他放棄了。
小猴于是想去學(xué)吹小號，可是小號吹響容易，要吹出一段好聽的'旋律就很難。他拿著小號垂頭喪氣地在森林里走著，這時他看到小熊在空地上練踩球，只見球在小熊腳下就像汽車輪胎一樣靈活地轉(zhuǎn)動著，小熊踩著球一會兒向前，一會兒向后……。小猴心里想：小熊踩球真有趣！我的身手比他敏捷，一定踩得比他好，我還是學(xué)踩球吧�？墒撬麆偛壬先�，球向前一滾動，他就摔了個四腳朝天，把他疼得哇哇直叫，于是他又放棄了。
幾天后，小猴在森林里遇見了小鹿，她正在練習(xí)跑步，只見她前腿一伸，后腿一蹬，步伐輕盈地向前跑去，一眨眼就不見了身影……。小猴心里想：小鹿跑得真快啊，我還是學(xué)跑步吧，跑步應(yīng)該比踩球容易。可沒練多久，小猴就累得氣喘吁吁，滿頭大汗，他覺得跑步太辛苦了，于是他再一次放棄了。
過了幾天，動物王國特長比賽開始了，小兔、小熊、小鹿都憑借著自己的特長贏得了勝利，當(dāng)他們掛著金燦燦的獎牌站在領(lǐng)獎臺上時，臺下的小猴羞愧地低下了頭，他心里懊悔不已：我要是能像他們那樣不怕苦，不怕累，持之以恒的練習(xí)，就能有一項自己的特長，也能像他們那樣站在領(lǐng)獎臺上了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話2
動物本領(lǐng)大賽就要開始了，動物們都開始練習(xí)了�？墒切『餆o事可干，只能在旁邊看，小兔在寫作文，小熊在吹小號，小鹿在練習(xí)跑步，小猴偷偷摸摸的看了一下小兔的'作文，小猴驚呆了，決定讓它教自己學(xué)本領(lǐng)。
小兔把小猴帶到了一片空地上，給它兩張紙，教它寫作文，小猴跟小兔學(xué)寫之后，小兔都快寫完了，小猴才寫不到一兩行，就張開雙臂，張開嘴巴，伸了個懶腰，它覺得寫作文又難又累，所以就放棄了。
小猴聽到了美妙的小號聲，覺得吹小號很簡單。所以去找小熊學(xué)吹小號，小熊教它吹，吹著吹著，小猴就躺了下來，抬起腳，小猴就玩起了籃球，等小熊吹完小號，小猴還在玩籃球。
比賽結(jié)束了，小兔成了博士，小熊成了音樂家，小鹿成了運動健將，而小猴蹲在地上覺得很后悔。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話3
春天來了，到處開滿了花。動物園出一份通知，準(zhǔn)備舉行才藝大賽。小猴想好好表現(xiàn)一下，于是它就去跟其他小動物學(xué)本領(lǐng)。
小猴先去找小兔學(xué)寫作。小猴帶著筆記本和鉛筆，按小兔的方法寫作文。可是小猴覺得不好玩，學(xué)了一半就不想學(xué)了。
小猴聽說烏鴉吹喇叭很好聽，就去找公雞烏鴉學(xué)吹喇叭。可是沒學(xué)幾天，小猴覺得太難了，吹出的聲音不好聽。它心想：我這樣樣子去比賽，很難得一等獎。結(jié)果，小猴又放棄了。
小猴見小鹿跑步很快，肯定能得冠軍，就跟它學(xué)跑步�？墒莿偩毩藥滋�，小猴覺得太累，特別是小鹿跑得太快，它怎么也追不上。后來，小猴也不學(xué)跑步了。
不久，才藝比賽開始了，每個小動物都表演了一個才藝。小兔子、烏鴉和小鹿表演最好，獲得了一等獎。只有小猴什么才藝也沒有，它后悔地低下了頭。從此，他做事不敢再三心二意了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話4
張雨涵
一年一度的.才藝節(jié)快到了，小猴，小熊，小鹿在練習(xí)。小兔在認(rèn)認(rèn)真真的寫著文章，小熊一邊吹小號，一邊打著拍子吹出美妙的音樂。小鹿在跑步，跑得可起勁了，累得滿頭大汗，而小猴趴在樹枝上玩，正在玩蕩秋千呢。
小猴想：我多想向小兔學(xué)習(xí)呀。你是小猴和小兔在一起學(xué)習(xí)，小猴寫著寫著打起了哈欠，還伸出了懶腰，覺得學(xué)習(xí)太累了，就跟小熊學(xué)小號。
小熊吹出的音樂真是美妙，可小猴吹著吹著就開始側(cè)著身體躺下來，腳還翹了起來，玩起了皮球。
最后小兔成為了一名博學(xué)家，小熊成了一名音樂家，小鹿成為了一名體操明星，而小猴什么也沒做成，小猴只好垂頭喪氣的回家了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話5
星期天的早晨，小兔、小熊和小鹿一起在森林旁邊學(xué)本領(lǐng)，小兔想成為博士，小熊想成為音樂家，小鹿想成為長跑健將，小猴看到了就和他們一起學(xué)本領(lǐng)。
小猴先和小兔學(xué)本領(lǐng)，他和小兔來到山坡上寫作文，可是小猴寫著寫著就打了一個哈欠，還伸了個懶腰。小猴醒來以后看到小兔已經(jīng)寫成一本書了，小猴就走了，走的`時候小兔問他說：“你為什么不學(xué)了？”小猴說：“無聊，又煩。”說完小猴就跟小熊學(xué)本領(lǐng)了。
小猴和小熊一起到山坡上學(xué)銅號�？墒牵『锊恢缽哪睦镎襾淼那颍驮谀抢锿媪似饋�，他一手拿著銅號，一手撐著腦袋，左腳還一直轉(zhuǎn)著球。
結(jié)果，小兔成為了博士，小熊成了音樂家，小鹿成為了長跑健將還得了一個獎杯，小猴卻什么也沒得到。小猴想：早知道就好好學(xué)本領(lǐng)了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話6
在森林王國里，生活著一群可愛的動物，有百靈鳥、小猴、小鹿、小兔、小熊、小豬……大家都在為明天的武林大會準(zhǔn)備著自由的小猴卻還在玩，沒有訓(xùn)練。
這時小猴正在散步，路過小兔家，看見小兔在練習(xí)寫作文，它想：如果我成為了一名作家，那報紙和雜志上就都有我的名字，還有我的作文，那該多好��！于是，小猴沒有半刻遲疑，敲了敲小兔家的門，說：“小兔，我能和你一起寫作文嗎？”小兔反問：“真的嗎？”“當(dāng)然是真的�！毙『锘卮鹫f。于是小兔就耐心地指導(dǎo)著，說：“寫作文要寫詳細(xì)……”可是小猴卻想：寫作文，寫完了還要讀，還有恰當(dāng)?shù)牡胤竭�要寫一些什么好詞好句，實在太麻煩了。于是，小猴就把作文本一扔，小兔說：“如果寫作文能一下子就寫好，那我在還在這里練什么呀？”小猴半個字也沒聽，擺擺手就走了。
小猴兒走著走著，聽到一首美妙的歌曲�！暗蔚蔚蔚巍毙『镯樦曇粽业搅嗽搭^。哇！原來是百靈鳥在院子里吹喇叭呀，小猴兒就想：“如果我能站在臺上吹喇叭，臺下一個個觀眾都會羨慕我，那就太棒了！”就這樣，小猴開始和百靈鳥學(xué)習(xí)吹喇叭，可是沒過多久，小猴兒就不耐煩了，它想：吹喇叭太難了，吹的時候那么費力，我哪緩的`過來呀，再說了還要堵那些小孔，一點兒都不好玩！于是，小猴趁百靈鳥專心致志練喇叭的時候偷偷的溜走了。
小猴本來想去公園玩的，耳邊一陣風(fēng)吹過，“呼呼”，原來是小鹿在飛快地跑步，它又想：“如果我獲得跑步冠軍，那該多帥呀！”于是它就找了一個機會攔住小鹿說：“小鹿，你能教我跑步嗎？”“沒問題�！笨墒切『镉謭猿植蛔×耍驼伊藗�借口對小鹿說：“每個動作都要做標(biāo)準(zhǔn)，還要練習(xí)長跑和短跑，你這樣遲早會把我累死�！毙÷箾]有說什么就放他走了，因為他知道小猴什么也不會聽。
到了比賽那一天，小兔是冠軍，百靈鳥是音樂冠軍，小鹿是長跑冠軍。小猴兒卻什么獎都沒有獲得，站在一旁都快羨慕死了，這時小熊說話了：“只有會堅持才會勝利！”小猴牢牢的記住了這句話，第二年，它拿了爬樹冠軍。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話7
一年一度的才藝大賽又要開始了，大家都在努力的復(fù)習(xí)呢！小兔在寫一些材料，它一手拿著筆，一手拿著本子在認(rèn)真的寫呢！小兔旁邊的小熊在吹笛子，小熊吹著美妙的歌曲，小鹿正在跑步，小鹿跑得氣喘吁吁，精疲力盡，滿頭大汗。就只有小猴在玩，它的尾巴勾在樹枝上，身體蕩來蕩去。
忽然小猴看見小兔寫的真好，它又不會，就去找小兔學(xué)寫話，可是沒過多久，小猴就嫌累了，它打著哈欠，又伸著懶腰，小猴自言自語道：“這些話真難，我不學(xué)了！我學(xué)其它的�！�
這時小猴看見了小熊正在吹小號，吹的`真好聽啊，就跟小熊學(xué)吹小號吧！學(xué)著學(xué)著。小猴三心二意玩起了球，它右手撐著臉，左手拿著小號，身子側(cè)躺著腿，伸出去一直轉(zhuǎn)著球。
大賽結(jié)束了，成績出來了，小兔頭上代上了博士帽，成了文學(xué)家，小熊成了音樂家，小鹿成了跑步冠軍，手上拿了一個金黃金黃的獎杯，只有小猴沒有獎。小猴悶悶不樂的蹲在地上，想：“唉，我學(xué)什么都半途而廢，有始無終�！�
大家很開心，只有小猴很難過。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話8
森林才藝表演的前幾個星期，小兔，小鹿，小熊都在練習(xí)自己的才藝。小兔在專注的寫著作文，小熊在認(rèn)真的吹著小號，小鹿正專心致志的火速跑著步，只有小猴在一旁用藍(lán)色的長褲掛著樹枝，在蕩秋千。
森林里，誰都說小兔寫話寫的好，小猴子心里想：小兔子寫話寫的好，我寫話也很好，如果我跟它學(xué)，一學(xué)一定比它寫得好。于是，小猴便和小兔學(xué)起了寫話，寫了一會兒后就不耐煩了，它閉著眼睛，張大嘴巴，然手抬高，伸了個懶腰。
小猴嫌寫話煩，決定找小熊學(xué)習(xí)小號，小熊吹的小號可厲害了，全森林的小動物們都知道這件事兒。于是小熊就教小猴學(xué)小號，小號學(xué)了一會，小熊又覺得煩了，然后用左手托著腦袋，右腳旋轉(zhuǎn)的.足球，開心的玩起了足球。
才藝節(jié)已經(jīng)到了，小熊，小兔，小鹿都獲得了勝利。小兔子成為了一名文學(xué)家，小熊成為了音樂家，小鹿成為了一名運動健將，還得到了獎杯，只有小猴什么也沒有成為。小猴難過極了，心想：如果我之前那認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的謀一樣，那我也可能成為文學(xué)家和音樂家。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話9
太陽閃閃發(fā)光的一天，小猴子心想：過幾天就是才藝大賽了，我應(yīng)該去學(xué)點本領(lǐng)。于是，他開始了求學(xué)之路。
他看見了戴眼鏡的兔子先生，小猴子說：“兔子先生，你教我看書，可以嗎？”兔子先生扶了扶眼鏡說：“可以�！蓖米酉壬行『镒幽蒙媳咀雍凸P做筆記，可是小猴子記了一會兒，就頭暈?zāi)X脹，放棄了。
小猴子又看見了小熊在吹喇叭，覺得很好聽，就跟著小熊學(xué)吹笛子，可是小猴子吹得不好聽，小猴子就把喇叭扔掉了。
路上，小猴子又看見了小鹿跑得很快，小猴子就跟著小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。小猴子也放棄了。
等到才藝大賽那天，小猴子上臺了，可是他什么也不會，臺下的.觀眾都嘲笑小猴子。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話10
中午，小猴在家里沒事做，就出去走走。
小猴聽說小兔子在寫作文，就跑向小兔家，一邊敲門一邊說：“小兔，小兔快開門，你寫作文是不是很好？我也想和你一起寫。”小兔說：“可是你答應(yīng)我一個條件，你可不要把我的本子揉了�！毙『镩_始寫作文了，可才寫了一半，就聽到喇叭的聲音，于是它扔下本子跟著音樂跑出去了。
到了一棵大樹前，它抬頭一看是喜鵲。小猴說：“喜鵲，喜鵲，你能不能教教我吹喇叭？”喜鵲說：“好呀，可是你要答應(yīng)我一個條件，你不要把我的.喇叭打碎。”于是小猴就自己吹起來。小猴吹著吹著，他看見小鹿從他跟前走過，就放下喇叭，跑去對小鹿說：“小鹿，我們一起跑步吧！”小猴跑了一圈，就趴在地上睡著了。
森林運動會開始了，小猴看見所有小動物都帶著金光閃閃的獎牌，他哭天抹淚地跑回家了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話11
一年一度的才藝比賽快開始了，在比賽的`前幾天，小動物們都在學(xué)自己的才藝。小兔在森林里寫作文，小熊在森林里練習(xí)吹小號，小鹿在森林里跑步，只有小猴在樹上尾巴掛在樹上，晃來晃去，在蕩秋千。
小兔正坐在地上認(rèn)認(rèn)真真的寫作文，小猴看見了就回家拿了兩張紙和一支鉛筆也坐在地上寫作文，沒過一會兒小猴雙手伸起，嘴巴張得大大的，打起哈來，嘴巴張得就像一只老虎。
小猴又看見了小熊在練習(xí)小號，就練了起來，可沒過一會兒，小猴我不想學(xué)了，就玩起了球來，它一手撐著下巴，一手拿著小號。腿還轉(zhuǎn)著球。
過了幾天，比賽結(jié)束了，小兔頭上戴著博士帽，變成了有名的文學(xué)家，小熊小號吹的特別好，變成了音樂家，小鹿變成了運動健將。可小猴卻什么本領(lǐng)都沒有學(xué)到。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話12
小猴發(fā)現(xiàn)自己的伙伴都有自己的特長，它也想學(xué)本領(lǐng)，決定去找小兔求助。
小猴來到小兔家，小猴看見小兔一筆一劃地寫著，小兔的字栩栩如生，那字像打印出來的字似的。小猴說：“哇，你寫得真好��！你能教教我嗎？”小兔開心地說：“當(dāng)然好呀！”于是，小兔一筆一劃教著小猴寫�？墒�，小猴一會兒把字寫胖，一會兒把字寫大，一會兒又把字寫高。小猴說：“寫字太難了，我再也不學(xué)了！”于是，小猴生氣地走了。
忽然，它聽見一首動聽的.曲子，動聽得都把小猴給吸引過去了。小猴看見小熊在吹喇叭，它一個音一個音地吹著。小猴說：“哇，你吹得真動聽！能教教我嗎？”小熊高興地說：“好��！”于是，小猴拿來一個藍(lán)色的喇叭。小熊開始教吹喇叭了。小熊說：“食指要碰到第一個音，手臂要彎曲……”小猴聽了這些嘮叨，忍無可忍，說：“我再也不學(xué)吹喇叭了！”小熊說：“做事可不能半途而廢��！”
小猴走著走著，看見小鹿在跑步。一眨眼間，跑沒影了，又一眨眼間跑回來了。小猴對小鹿說：“你跑得好快呀，能教教我嗎？”“好呀！”小鹿說：“想要跑得快，腳步必須得那邁大……”小猴覺得跑步好累啊，再也不要學(xué)了。
動物王國特長大賽開始了。小兔，小熊，小鹿都獲了獎。小猴想：我都學(xué)過了，為什么沒獲獎呢？其他動物對小猴說：“因為你三心二意，半途而廢，學(xué)什么都不堅持，自然不會成功！”
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話13
一年一度的才藝比賽快要開始了，小動物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng)。小鹿正在跑步，它的臉上全是像珍珠一樣的汗水，它像脫韁的野馬，地上的塵土飛了起來，小熊正拿著金黃色的小號，只見它鼓起腮幫，腮幫大的像氣球，然后它吹出了美妙的音樂，小兔坐在硬邦邦的.木頭椅子上，它拿起了書本在上面寫文章。小猴子在樹上開心的玩耍。
小兔在寫一篇文章的時候，小猴看見了，它很羨慕，所以小猴和它一起寫文章�？墒切『锊幌裥⊥媚敲簇炞ⅲ『镆淮蚬�，它很怕累，小猴寫的不好，它走了，不再學(xué)了。
小猴又像小熊學(xué)習(xí)，小熊吹的可好聽了，小猴一開始學(xué)得很認(rèn)真，可是漸漸的開始不好好學(xué)了，小猴趴在地上，用手撐著頭，左手拿著小號，一只腿旋著球，玩了起來。
比賽開始了，最后裁判宣布小兔得了諾貝爾文學(xué)獎，小熊得了音樂獎，小鹿得了全世界最牛獎。小猴什么也沒有，它后悔極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話14
動物王國要舉行一年一度的才藝比賽，動物們聽了都爭先恐后地去報名。
小猴也絞盡腦汁地思考著：“我應(yīng)該表演什么好呢？”突然它想起了鄰居小兔作文寫的很好，于是它就跑到小兔家，問道：“小兔，小兔你能教我寫作文嗎？”小兔答應(yīng)了，并說道：“寫作很枯燥的，你可要好好學(xué)喲！”剛開始的`時候，小猴學(xué)得可認(rèn)真了，可是學(xué)著學(xué)著它便覺得有點無聊了，上課也沒那么積極認(rèn)真了。小兔看到勸它說：“寫作需要長期堅持積累的，只有堅持下來了才能寫的好�！钡切『锊宦爠穹艞壛�。
忽然，窗外傳來了一陣美妙的歌聲，這是什么聲音呢？小猴急匆匆的跑出去，原來是喜鵲拿著大喇叭在吹呢！小猴高興極了，如果我也能演奏就好了。于是它就請教喜鵲教它吹喇叭，喜鵲同意了。小猴每天坐在樹枝上吹著喇叭，但是它吹的實在是太難聽了，鄰居們都紛紛過來投訴。沒過幾天小猴便覺得沒意思了。喜鵲勸它說：“小猴不要放棄，堅持下去一定能成功�！钡切『镉址艞壛恕�
一天，小猴看見小鹿在那里長跑訓(xùn)練，小猴想如果能當(dāng)個跑步冠軍也不錯啊。于是它又讓小鹿教它長跑，沒跑幾圈，小猴就兩腿發(fā)軟，上氣不接下氣，趴在地上熱的直冒汗。小猴堅持不住還是放棄了，小鹿嘆息著搖了搖頭。
最后，小猴什么本領(lǐng)都沒學(xué)會。比賽開始了，小動物們都各顯神通，小兔、喜鵲、小鹿都上臺領(lǐng)獎了，小猴哭喪著臉什么都沒得到。
這個故事告訴我們做事情要一心一意，堅持自己的特長，才能取得好成績。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話15
從前，森林里有一只調(diào)皮的小猴叫皮皮。最近森林里要舉辦才藝大會，皮皮很想?yún)⒓樱�想拿大獎，可是它什么都不會。所以它準(zhǔn)備學(xué)習(xí)才藝。
該學(xué)什么好呢？它突然想起森林里面的“小作家”小兔白白，心想：跟著寫作文不錯呀，將來文章發(fā)表了，一定會有更多的人認(rèn)識我。于是就跑去了白白家，白白對皮皮講：“寫好作文可不容易啊，要讀好多好多的書，還要寫好多好多的字……”白白話音未落，只聽皮皮說：“這有什么難的？”于是皮皮每天清晨就跑去白白家看書，積累好詞好句，向白白學(xué)寫作文�？蛇^了兩天，皮皮就覺得看書太無聊了，而且讓自己的`眼睛花了，一個東西能看成兩個。還要抄寫好詞好句，抄得手都麻了。這時窗外響起一聲美妙的喇叭聲，皮皮向窗外望去，原來是喜鵲灰灰在吹喇叭��！皮皮看看自己麻了的手，想:“這學(xué)寫作文太難了，還是去找喜鵲灰灰學(xué)吹喇叭吧！”于是它把筆一扔就跑去找喜鵲學(xué)吹喇叭了。
皮皮去找喜鵲灰灰，灰灰告訴皮皮：“吹喇叭可不是件容易的事�。 钡瞧てみ�是胸有成竹地說：“沒事！沒事！”于是皮皮就向喜鵲學(xué)習(xí)吹喇叭了。第一天，皮皮吹得滿臉通紅，可是還是沒有一點點的聲音，只有口水往外直噴。第二天，皮皮吹出了一點點聲音，那聲音難聽極了。第三天，皮皮終于吹出了很響的聲音，可那聲音像殺雞一樣，把外面正在下蛋的母雞給嚇跑了。第四天，皮皮發(fā)現(xiàn)自己的嘴給吹腫了，變成了香腸嘴，一碰就疼。皮皮很生氣，覺得學(xué)吹喇叭太難了，便把喇叭用力踩得稀巴爛，頭也不回地走了……
它失望地走在路上，這時一個身影從它面前跑過，它定睛一看，原來是小鹿跳跳在練習(xí)跑步，皮皮想還是跟跳跳學(xué)跑步吧。第一天，皮皮跑得腰酸背痛，腳都腫了。第二天，小鹿去皮皮家找皮皮，皮皮還在睡懶覺，小鹿連忙叫醒皮皮說：“皮皮、皮皮別睡了，快點起床一起跑步��！”可是皮皮卻很不耐煩地說：“我不跑了，這也太累了，我才不去呢！”跳跳只好一個人去跑步了……
才藝比賽的時間終于到了，可是皮皮什么也沒學(xué)會，看看拿到冠軍的白白、灰灰和跳跳，皮皮心想：都是我沒好好學(xué)，才一事無成的！
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