一路有你作文

時間：2024-03-28 08:15:35 好文我要投稿

（熱）一路有你作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的一路有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（熱）一路有你作文

　　一路有你作文篇1

　　在人生這條路上，我們會遇到各種各樣的人，但你在我成長的路上留下了難忘的回憶。

　　“如果，全世界我也可以放棄，至少還有你值得我去珍惜’‘正如這首歌而言，你是我最珍惜的人。從相識到現在你我已攜手走過了十四個春秋。在我成長的路上，我與你一同長大，有過歡笑，有過爭執，但我們的友誼去從未破滅反而愈加穩固。

　　鮑斯韋爾曾經說過：”我們不可能說出友誼形成的確切時刻。就想想容器滴灌水，最后一滴才使容器溢滿，許許多多的友善言行也是如此，最后一次才使人心領神與，情長誼源。”是啊，我也不知道我們的友誼是如何形成的，我只知道隨著歲月流轉，我們更是成為了超越兄弟的存在。

　　記得有一次放暑假，我乘車回到蒼溪。不知誰走露了風聲，你早已在車站等候我的歸來，車門一開，熱浪瞬間襲來，背后直冒汗，但我看到了你，內心的煩悶早替換成了驚訝，正想與你打個招呼，但你二話沒說拉著我就走，弄得我丈二和尚摸不著頭腦，雖然不解，但還是跟著你走了。不久后，你把我帶到了這個我幾乎看都看了千百遍的地方——同心廣場，曾經象征了我們兄弟同心的最好證明。猶記得四年前，我們分別也是在這個地方，當時我信誓旦旦地對你說；“我一定會回來的'，那時就讓我們相約于此吧。"對于你的用意我心領神會。

　　從車站出來后，我們去了很多地方，像巍峨的武當山，古老的八角井，人山人海的月亮灣等等。那天傍晚，我們漫步于江邊。回想一下，上一次與你在這已是四年前了。那時河水遠比現在清澈的多，捕撈的漁船也少之又少。四年之后的今天我又于你漫步于此。微涼的晚風拂過江面映著夕陽，微光粼粼。你拿起一塊石頭向江面甩去，你深刻地問我：“我們會是永遠的還兄弟嗎？”我望著遠方徐徐下落的夕陽答道：“會的，一定會。”夜，悄然降臨。你見天色已晚，便讓我去你家借宿一晚，我欣然同意。深夜，明月散著微光照耀著我們與我們的友誼。

　　我希望有一個如你一般的人，但我發現只要是你就好。我不展望未來，我只希望一路有你

　　一路有你作文篇2

　　在成長的路上，會遇到許多坎坷，會失去許多東西，而你永遠不變。——題記

　　春，生機勃勃

　　植物欲火重生，萬物復蘇，光禿的枝干上冒出一點新綠。俗話說：“一年之計在于春”真是一點也不假啊!伴隨著植物從冬眠里醒來，人們也從家里走出，到大自然中放松心情，把壓抑了一冬的不爽徹底發泄出來，用新的態度去面對全新的一年。

　　學生，在課堂上應有活力而不失節奏，靈敏又不失韻律，思維與思維之間的碰撞，智慧與智慧之間的交流，大家都有長足的進步，在冥冥之中邁出了重要的一步。

　　夏，熱火朝天

　　清涼的空氣被一陣雨水帶走，炎熱瞬間襲來。人們的步伐逐漸快了起來，心卻總是浮著，朗朗的讀書聲與綠葉中的蟬鳴聲在空中揉和成一篇奇妙的回旋曲。教室里，筆尖與試卷擦出的火花，莘莘學子成功后與家人的歡呼與反思，把夏帶進了尾聲，而在人們心中，這代表的卻是夏的高潮。夏，亦是無數淚水與汗水鑄成的。

　　秋，五彩斑斕

　　在許多人眼里，“自古逢秋悲寂寥”，枯黃的樹葉和鮮艷的`楓葉飄落下來，好像是幾只枯葉蝴蝶在空中打了幾個圈，飛落到雜草中。森林中那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁的站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。而在農民卻是“我言秋日勝春朝”，大地給他們產下了豐碩的果實：沉甸甸的稻子，雪白的棉花，顆粒飽滿的花生。這樣變化無常的秋，雖少了春的生機，夏的歡鬧，但不也會給人生增添幾分濃厚的水墨氣息嗎?

　　冬，蒼茫奪目

　　妖嬈的白雪將世界洗刷的完美，公園里，馬路邊，都能看到頑皮的孩子在堆著雪人，熱鬧的身影隨處可見。

　　到了夜晚，少了那活潑的影子，那本就有些愁慘的景色變的更加寂寥，大地仿佛處于沉眠的狀態，許多動物在冬眠，連月亮也沒有生氣，無精打采的，仿佛像個輸光的老人，它的光和溫暖，都在中秋節那天堵地精光了。

　　盡管這樣，在黎明到來之前，透亮的玻璃上出現了一簇簇調皮的小精靈，它們晶瑩，剔透，雖然它渺小地不值一提，但至少還可以讓過往忙碌的學生和上班族駐足停留，來欣賞一下冬的絢麗。

　　在春天，我們應該朝氣蓬勃;在夏天，我們應該靜心凝神;在秋天，我們應該豐收知識;在冬天，我們應該積蓄力量。

　　四季輪回，周而復始，一路相伴，她教會了我們珍惜時間，教會了我們回首反思，教會了我們孜孜向前;我們，又長了一歲!

　　一路有你作文篇3

　　一路走來，你已伴隨我走過了十六個春秋。一路上，你仿佛煦日的陽光，消融了我心田里的凍土，溫暖了我稚嫩的心，給了我智慧和勇氣，伴我走向知識的天堂。感謝有你——書！

　　當我哇哇墜地時，你就悄悄走進了我的童年生活。你向我展示那一幅幅意趣盎然的兒童畫，給我介紹那一個個充滿神奇想象有蘊含深刻哲理的童話故事，帶我聆聽他們的世界。我喜歡高貴純潔的白雪公主和智慧善良的七個小矮人的故事。是他們讓我第一次明白了什么是正義，什么是邪惡，什么是丑陋，什么是美麗……他們給我上了第一堂心靈道德課，教我成功地邁出了成長路上的第一步。

　　當我背著小書包，系著紅領巾，興高采烈地跨進學校這個知識殿堂的大門時，那一本本嶄新的散發著誘人香味的語文課本開始向我伸出她的雙手。她帶領我走向一個個美好的世外桃源。這里，百花盛開，英雄爭輝。有堅強勇敢的保爾·柯察金，有桀驁不馴的孫悟空，有流落荒島卻自強不息的魯濱遜……而我最欣賞佩服的，莫過于保爾了。這位毅志力頑強的`工人階級戰士，在戰爭中出生入死，不畏艱險，終于鍛造成了一位高尚的無產階級民主戰士。保爾身上所體現出的美好的精神品質——為理想而獻身的頑強奮斗精神深深地感動了我。是的，人的生命只有一次。對于我們的一生，當我們回首往事時不因虛度年華而懊恨，也不因碌碌無為而庸碌，只有這樣，我們才會無愧于我們的人生。書中的保爾，讓我真正地思考過自己生命的價值。

　　現在，我喜歡品讀《紅樓夢》。俯首案卷，伴隨著窗外雨聲清悅的和鳴，泡一壺清茶，在這個氤氳迷朦的早晨，我手捧《紅樓夢》，盡情品味紅樓女子的漫漫心語。我為黛玉疼痛纏身而擔憂；為金釧兒不屈跳井而憤恨；為香菱廢寢學詩而感動……紅樓女子悲哀的身世浮沉，讓我感慨萬千。在這本書中，我也切身體會到了封建社會后期人們思想的苦痛與掙扎；也感受到了黛玉和寶玉之間有情人不能終成眷屬的凄涼命運……而這些，都引起了我對人生的遐想與感嘆！

　　書，使我從個人興趣中看到了人生。品書，就是品味人生的真諦，我愿一輩子品讀下去，品出一片自己的天空。成長路上有你陪伴，我受益匪淺！

　　一路有你作文篇4

　　我不知道未來的路有多長，但我知道，和你在一起時，沿途的風景很美很美……

　　——題記

　　冬天清晨的風中缺少著水汽，刮在人的臉上有些生疼，太陽還懶洋洋的趴在山后，不愿露面，路邊行道樹的葉子上沾著灰，掩蓋住了它原本的深綠，看起來倒更像是枯葉了。

　　我剛關上家門，便挺多有人在遠處喚著我，回頭一看，竟是你，我笑著沖你招手“早”，你卻徑直向往跑來，將一個蘋果塞到我的手里。

　　“干什么？沒事給我蘋果干嘛？”我不解的問她，邊問邊看向手里的蘋果，紅彤彤的蘋果散發著淡淡的香氣，上面還有一兩滴的水珠，顯得晶瑩剔透，分外誘人。

　　你有些不好意思了，撇撇嘴說道：“這不平安夜嘛！不是說送蘋果就是送祝福嗎？”

　　我卻更加疑惑了：“平安夜不是過了好幾天了嗎？都要到元旦了哎！”

　　你那被寒風吹紅的臉又紅了幾分，有些結巴的說：“遲來的禮物嘛！不行啊！”

　　心下有些觸動，卻還是嘴硬的說：“誰知道別人有沒有，說不定我是最后一個收到的呢！”

　　你急了，有些慌張地說：“不，不是的，別人都沒有，只有你有的，而且買這個可是花了我好幾塊錢的呢！”說到最后，你的聲音也拔高了好幾度，臉也更粉紅了。

　　我不禁記起了這個“鐵母雞”可是一毛不拔的，上次出門，快到目的地時，你發現你的'一元錢掉了，愣是拉著我原路返回，找回到出發地。當時，你捧著一元錢傻樂的模樣，至今我都記憶猶新！

　　我“呵呵”的笑著，你似乎發現了什么，也傻傻的撓了撓笑著。

　　這讓我記起了小時候的一些事，那時，只比我大三歲的你，在我面前總愛扮演在大姐姐的角色。可卻從未成功過。每次闖了禍，總是同時跳出來承認是自己干的，盡管對方也有份；有什么好吃的，總是最先想多對方；有什么好玩的，有總是最先拿到對方的面前。

　　這無言的默契，總讓你一度抓狂，聲音每次事后，你總是叉著腰站在我的面前，像個大姐大一樣對我說：“下次不準再承認是你干的了！我可是老大哎！應該是我保護你！”我也總是配合的說：“是，老大！”盡管下次又是同又是同時做出同樣的事。

　　十年的朋友，陪我走過這十年的風景，無論春暖花開，夏陽酷暑，秋雨綿綿，還是百花凋零。這一路上有你，風景如畫，從未寂寞。

　　一路有你作文篇5

　　滿天的昏黃鋪蓋在蒼涼的土地之上。這里，一切那么的安靜，荒蕪的安靜！在安靜中讓人心頭顫栗。多想流幾滴眼淚，可是眼睛也不聽使喚了，疆死了。整個人就這樣呆呆地站立在這空無人煙的荒地之上。天空是昏黃的。云，沒有。鳥，沒有！大地是干涸的。樹，沒有。水，沒有。草，沒有！在這個沒有任何路標的地方，我該何去何從？哪里是路？哪里有路啊？“孩子。”一聲輕輕、輕輕的呼喚，“看這邊！”。這優美而溫柔的聲音在天際間來回地回蕩著，回蕩著……它讓我突然間覺得自己的眼睛已經可以轉動了，看到了她所指的`那個方向。原來就在我身后,有一棵草。嫩綠的芽尖上泛著透明的光亮。

　　清晰的葉紋如靜海上那微微的波浪。越是向下，越是嫩得令人心碎，令人心生憐憫。更是令人驚奇的就是那滴藏在細葉中間的水珠。為什么它在這路上？臉頰上開始有了絲絲的涼意，隨之就是那些好久不見的淚滴如開閥后的水流，從我眼底里噴涌而下。似乎那草間的水珠就是我眼淚的母親。“孩子，別哭，來，過來。”我抬起頭，一位美麗的女子在召喚我，“讓娘來幫你把眼淚擦了。”“她是我母親？”我不敢相信眼前這位面若桃花的女子是我母親。“孩子，讓娘抱抱你吧？讓我陪你走吧。”，“她是在對我說嗎？”，我疑惑而又怯生生地看著，想著。但我還是走了過去，仔細地看了看她，是的，她的確是我母親，因為那雙眼睛。“孩子，別怕，讓娘陪你向前走吧。”說著就將我的手握緊，向著那草尖的指向走去。不知是天意，還是命中注定，我就只能走這樣的路——有她一路相伴的路。越過了滿地由刺針鋪成的山崖，跨過了由急流匯成的河海，走過由淤泥堆積而成的土地。一路上，晦明變化無常，風雨更是隨隨便便，陽光甚是少見。“你看。”我身旁的母親又讓我抬頭看。是彩虹，是太陽，是藍天，是白云還有鳥、樹、草、花……我激動地跳起來抱起她。可在我懷中的那個人卻變小了。看到了有絲絲白發在她原來黑亮的頭發里閃動。猛得推開了她，她就這樣摔在了地上，就這樣很輕松地被我摔在了地上。她那發黃的皮膚里有著暗斑，已開始混濁的眼睛，還有那微微佝僂的背，其實這不就是我現在的母親嗎？

　　我忽然跪在了地上，抱起被我推倒的母親：“媽媽，對不起！謝謝你！”。“孩子啊！別哭，我還要陪你走下去吶！”她哽咽著。“不，媽媽！一路有你相隨的日子太多了，下面的路該由女兒陪您走過！”我擦干眼淚笑了。任憑著陽光照在我們相依的身上。

　　一路有你作文篇6

　　在一條盛開著雞蛋花的小路上，有兩個一大一小的身影。一路上我們不時的傳出歡聲笑語，講述著互相的秘密。可是，現在雞蛋花盛開，小路上只有我孤獨的背影。您在哪里？

　　——題記

　　盛夏中的六月，雞蛋花開了，開的無聲無息，就如您凌晨時的睡覺聲，清晨中的起床聲。在五年級時的六月，前任班主任退休，您擔當起我們班的班主任一職。您是五年級中的.級長，一直都非常的嚴格。當您高高的站在講臺上時，威嚴地如同女皇一般，您看起來冷冷的，卻有著一種說不出的親和力。您的容貌并未給我留下太多的印象，但是我記住了您身上特有的香味——清新的雞蛋花香，淡淡的。

　　之后，我們便熟了。我是您的勞動、紀律委員。因為我的鐵面無私，同學們都不愿搭理我。每次回家，同學們都成雙結對回家，更襯出我的孤單。一次放學，是由我來關門，因此我在回家的路上，遇上帶著沒改完的作業匆匆回家的您，您在路上與聊了很多。回家時，發現您就住在我家對面。自從那次以后，我總是有意無意地等著您。

　　您很親切，總是微笑著和我說話，總是很細心。一次，我走在馬路上，您走在里面。一輛車沖來，您拉了我一把，將我護在了里面。每一天放學，您與我走過的那條小路上，開著一排排雞蛋花。盛開的雞蛋花緊靠著我，我緊靠著您，您緊靠著馬路。

　　花如人哪，盛開的雞蛋花有著一股沁人心脾的味道，會使人安心。它呈螺旋狀散開，瓣邊白色，瓣心金黃色，哦，恍如冬天的太陽，可以融化我心中的積雪，亦可以穿越陰霾來到我心中的世界。

　　天下沒有不散的筵席。

　　小學畢業典禮那天，您站在講臺上，口中念著畢業辭，我低著頭看著畢業照上的您和您寫的評語：你是老師心中最出色的學生，你嚴格的管理著班上的紀律。勿忘我，加油哦。看到這里，幾顆金豆豆落了下來心想：忘了您，不可能，您永遠在我心里。

　　當我最后一次走過小學放學時走過的小路，拾起兩朵緊靠著的雞蛋花，捧起它們小心翼翼回了家，放在百寶盒里。盒子里有畢業照；您給我的獎狀，評語，還有雞蛋花。

　　以后的日子里，每次遇到困難，我總會打開百寶盒，看著里面的寶貝，想起小學放學時走過的那條路，想起老師您，想起那清香的雞蛋花。每每想起，就覺得有了力量，就覺得困難的路上有了依靠，就覺得一路有您。再見了，那條令我夢魂縈繞的小路！小路讓我知道了——一路有您，您在心里，您在心里！

　　一路有你作文篇7

　　七月未央，我們分別。還記得在那個巷口，你背對著我沒有回頭，灰色的天空飄下雨滴，劃過眼角的，不知是淚還是雨。我知道你也會難過。20xx年的盛夏，與你相別，我的摯友。等待我們的，是不同的未來。

　　灰色的天空放晴了，才漸漸明白我們的離別是友誼。陽光溫暖著我，仰望澄澈的天空，恍恍惚惚間，你的音容笑貌又復活了。

　　穿越過飛逝的流年，仿佛又回到那段歲月。

　　一個陳年的背景，我蜷縮在教室的角落里，你也靜坐身旁。好像泛黃的老照片，欲說還休著過往的事。寂靜的教室里，只有你我。我哭得星月慘淡天地無光，斷斷續續地埋怨自己為何沒有考上提優班。我的心靈是冰冷的，被失敗折磨得麻木不堪。你安靜地傾聽著，恬靜的臉上沒有往日的笑顏。不知道過了多久，你忽地起身，把我拉起，淡然地說道：“失敗是何物?我親愛的勇敢的無畏的郭怡臨也會向它低頭嗎?不許再難過了。不然給你講個笑話吧，一個指南針向北走，你猜它怎么了?”我有些不解，睜大眼睛定定地看著你。你笑道：“它迷路了!”話音在寂寥的空間緩緩落下，空氣里略微香甜的氣息久久彌漫，我們一起笑得開懷，忘記了傷痛，你的笑臉定格在這一瞬間。有了你的'鼓舞，我又充滿了信心，正視失敗，所以才有了下一季的拼搏與精彩。

　　還記得，我們別后的某一天。正值秋季，全新的生活讓我有些不知所措。輕輕的，一陣電話鈴響起，顯示著一個熟悉的號碼，是你。你的聲音輕柔溫婉，填充了我內心的孤寂。漸漸地，陽光灑滿了我心中陰暗的角落，你的安慰，你的訴說讓我釋懷。感謝你，盡管我們分別已久，可是掩蓋不了我們永遠的精神交融。

　　后來的某天里，相約在那一個巷口。并肩走過記憶中的那條路，感覺你的心跳在左邊。微風吹過，訴說著我們的故事。那些美麗的日子，我們分享過快樂的，精彩的。我過往的憂傷和不快都在你的笑容中化為烏有。這些微風也拂過我的心靈之湖，漾起了圈圈漣漪，映出你的笑貌。天際放出晴彩，唯有快樂永駐心間。

　　一路有你，才有路邊無與倫比的美麗。所有的坎坷與荊棘有了你的陪伴，我才能跨過他們，永存信念。一切正如你在同學錄上所言：“風帶走了憂傷的與無奈的，只留下我淡淡的思念!”

　　一路有你作文篇8

　　在人生的道路上，曾有太多的東西記起我心中的波瀾，但我回頭望去，卻發現一路上只有你永遠在我身邊。

　　很小的時候，我很好動，即使自己什么也不懂，也硬要出去跑跑.你并不阻攔我，但是卻緊緊地跟在我的身后.我跑得慢，你會故意放慢腳步來等我，我跑得快，你也跟著我一路小跑，整個人輕飄飄的，只像是一個孩子。別人都看得出來，你的內心是如何的喜悅，盡管你會氣喘吁吁，大汗淋漓，但是你會說“我不累”。即使在烈日的暴曬下，在寒風的拂面下，在雨雪的侵襲下，你依然追隨著我的身影.正像是磁體吸引這鐵一般，我的身影吸引著你的眼睛.你的眼神從頭到尾都沒有離開過我，想把我的童真鎖在眼眶里。

　　進入小學后，我很調皮，認為自己學業好也就不安心讀書了.直到那次的考試失利才讓我清醒了過來:我不是個天才。可是我哭了，因為我從不認為我會輸給任何人。你一開始也不來安慰我，而是讓我盡情地大哭。眼淚流過之后，心情好多了，我便會頂著“兔子眼”傻傻地聽著你跟我講什么“一次考試的失利并不能代表你人生的失敗啦”“你不要以為自己聰明就可以不好好讀書啦”。一句一句都在幫我拭去淚水.最后，你說一句:“我相信你!”然后拍拍我的肩膀離開了。我知道你看著我哭，心里也不好受，但是你更希望我可以明白自己的錯誤，然后一點點完善自己，這樣的方式比安慰更加有效。

　　到了中學以后，我的脾氣就開始變得暴躁起來。動不動就對你發火，甚至大吼大叫。但你不會像別的家長那樣也蜂窩硬扯嗓子，而是讓我冷靜下來.你知道我比較浮躁，心情總是時好時壞，于是對你的`態度也是時好時壞。但你不生氣，你說你也是從這個年齡段走過來的人，你能理解我.但我犯了又原則性錯誤的時候，你不會姑息放縱我，哪怕是打我，罵我，也一定要我認識到自己的錯誤.雖然我疼，你的心更疼，但你絕不允許我的心靈上有絲毫的偏差。

　　我慢慢長大了，身邊的一切都在消逝，但你對我的愛，任何事物都不能泯滅。

　　因為一路有你，我的人生會更加精彩!

　　一路有你作文篇9

　　淡藍的夜空籠罩著一望無際的沙海，一輪圓月，將慈祥的目光灑在波濤起伏的海上，我想做一次旅行，去尋找老師描繪的那片神奇的土地。

　　剎那間，我的心被一股難以名狀的感情塞滿了。我仿佛站在藍天下，沙浪中。回眸一望，十幾年走過的足跡，彎彎曲曲，有深有淺。從一個跌跌撞撞的學步頑童，成為年輕的學子。回憶過去，我淚眼滂沱。在這漫長的路上，是誰在扶著我？

　　當我蹦蹦跳跳跑進了中學的大門。“青春”一下子闖進了我生命的歷程。面對一個大寫的“人”字，我感到陣陣茫然。我的青春剛剛開始，我的人生該如何度過？

　　是他，為我點燃了愛的`火把；是他，為我生命之箭的急飛給了助推力。他就是我們班主任——韓佳武老師、

　　我還清晰地記得，我剛轉來的第一天，什么都不懂，感到做什么事情，都無從下手。每次考試的失敗幾乎耗盡了我所有的自信心。也許我注定只是一棵微不足道的小草。我努力，我掙扎卻始終在原地徘徊，我好像掉進了萬丈深淵，我在等待黑暗中的一絲光明，當韓老師了解到這些情況后，他并沒有說些鼓勵的話，而是在一次班會上讓我們聽了一首激勵我一生的歌《水手》我將奮力向前。他還說了一句話：“成功在于重復自己做的事。”在這個陌生的城市，除了親人的安慰，就是韓老師的話了。他總是鼓勵我們“成功就是比別人多努力一次”等。

　　他還是個極負責任的老師。每日早早地來，遲遲地走，督促同學們早讀，還教育我們做人知識，首先要孝敬父母，今后的路應怎樣走。他是我在迷失方向的指南針，是北斗七星，為我指引一條正確、光明的道路。是他在一路幫助我、激勵我，與其說是老師，到更像一個大朋友。也許是年齡的相近，他的話語句句給我啟示。他希望我們健康成長，青春不要虛度。我在他那從未褪色的理想和青春中感悟，在他從未減退的熱情中熔化。

　　老師啊！恩師啊！是你在我那漫長而又誘惑的路上，扶著我，扶著我，為我的向上遞上了一個又一個肩膀。我的路上不能沒有你，你是我人生的路標，讓我認清道路上的陷阱！我也要歌頌所有的老師們，你們寫下的是真理，是所有智慧的結晶，是你們培育了一代又一代的桃李滿天下！

　　一路有你作文篇10

　　在我的生活中，無時無刻都離不開父母的身影，是他們在我心中播下了小小的幼苗，他們對我心靈的澆灌，讓我這棵幼苗健康、快樂地成長。是他們耐勞艱苦的汗水，讓我過上了幸福美滿的生活。我的生活中，時常出現他們的呵護和關心，我就在父母的一聲聲問候，一份份關心里茁壯起來的。

　　在我的學習上，文化較少的父母，盡管他們識字不多，但是能給我們提供學習的警示，他們總是不惜一切代價的幫助自己的子女完成學業，雖然他們識字不多，但是他們誠然也希望自己的子女考上大學，期盼子女將來能有一份好的工作，不用像他們那樣過著苦的日子，想到這些，我就會情不自禁地流出一滴滴眼淚，沒法我也只能化傷痛為勇氣，讓我戰勝眼前出現的重重困難，讓我充滿前進的力量。

　　然而，陪在我身邊最多的是我的母親，從我讀初中時候，她就放棄了外出工作的機會，在家輔導我學習，天冷了叫我我增加衣服，免得感冒，天氣熱了叫我減少衣服，不讓我品嘗中暑的滋味，母親就是這樣。

　　記得有一句詩是這樣說的：“慈母手中線，游子身上衣。”哪怕是衣服上的一個破洞都是經過她那雙勤勞的手一針一線縫縫補補而來的，你對的愛就像是海水一樣的深。媽媽你是水，我是水中的魚；你是甘露，我是一朵花：你是導航的.燈，我是一葉小舟。

　　媽媽十多年來，你一直默默無聞地陪在我身邊，我從心底感激您，是你給我自信，讓我越來越相信自己。是你給我教誨，讓我從一個幼稚無知的孩童變成了意氣風發的少年。

　　如今，我讀中學了，我還是第一次離開你，可是你對我說的那些話隨時都在我的耳邊響起，回想兒時，看到你早出晚歸日夜操勞，正如陶淵明所說的一名言：“晨星理荒穢，帶月禾鋤歸。”我卻無以回報，那時我的心如刀絞，借此說一聲：母親你辛苦了，你是我心中的偶像。

　　母親，一生的道路有你陪伴，真是我的榮幸。讓我再一次說聲：謝謝您！謝你陪我走過了人生起步的這段難以定向的路，我的記憶中有您無微不至的關心和照顧。考試不好時，有你的安慰，生活上有你照顧，為人處事有你作楷模。您真是一位偉大的母親，我知道這些年你一定受到了不少的苦與累，因為我發現你的頭發開始變白了，臉上的皺紋增多了，眼里布滿了血絲，看到這些，我的心里就會涌出一句話：母親，您辛苦了，我愛您！

　　一路有你作文篇11

　　前些日子，我們到實驗基地進行了一次游玩。雖然當時天氣炎熱，但這并未給這次游玩帶來不便。

　　直到現在，我還記得去實驗基地時的種種情形。那天清晨，我們上過早讀后便前往實驗基地。但顯然，這次的情況很是特別，同學們太過興奮，以致于整個班級亂烘烘地。就像一群麻雀在嘰嘰喳喳地叫喚著，連整個教室的氣氛都好像被同學們感染似的，變得熱鬧而興奮。

　　剛上車時，還不覺得什么，但到了后來，隨著太陽的上升，汽車內的溫度也越來越高，這下子，車里那些談話聲，頓時低了許多，經過一段時間的跋涉，我們終于到達了目的地。剛才車的時候，大家一致在車上時的安靜，便是被惹到的馬蜂窩一樣，從車門口“嘩啦”地沖了出來。

　　在實驗基地，如果非要說什么項目給我的感受最深，那估計就要屬攀巖和燒烤了。

　　記得當時在剛舉行燒烤這個項目的時候，有不少人退縮了，能夠鼓足勇氣站出來的寥寥無幾。但在那些勇敢的同學的鼓舞，漸漸地，要求參加的人多了起來，甚至出現了擠著進行的場景。輪到我上場的時候，雖然我提前做好安全措施，但當我看到那音符的鐵困，我的內心就一陣惶恐。但我最終還是鼓足勇氣地了上去。剛開始的時候還好，但到了后來，也就是在經過中間那塊空白的時候，我的心頓時了起來，在這時，我往下看了一眼，那一刻我甚至能聽到自己緊張的心跳，就在這個時候，底下的同學紛紛鼓勵我前行，最終我鼓足勇氣民，一步邁出我成功了。

　　通過這次活動，讓我收獲了勇氣，事實證明，成功的人大都是勇敢者。這時，我開始有些明白了，學校為什么會組織起這次活動了。

　　接下來的`項目是燒烤，剛開始的進修，我以為這很簡單，但不久，我就為自己的自大付出了代價，雖然烤了不少，但真正熱的即一個沒有，非但如此，在吃了那些燒烤后，就總感到了肚子生疼。

　　通過這件事情教育了我，以后做重要有耐心，不能夠輕易放棄。……

　　時間過得飛快，轉眼之間，我們就告別了實驗基地，在回去瓣路上，我仔細回想著這次經歷，我感覺我自己成長了很多，在心里，已領出了一份對實驗基地的不舍。但在心中，我對自己說：“要永遠記得這次的經歷，不要忘記自己的收獲”。

　　一路有你作文篇12

　　師者，傳道授業解惑者也。在我看來，的確是這樣。我們的陳老師對同學們既親切，又嚴格，正是她教會了我如何寫好作文。

　　記得在四年級暑假時，陳老師找了幾位同學，參加西湖區少年宮組織的一個“古詩詞欣賞”征文比賽。我也是其中之一。我便選了剛學的李商隱的《嫦娥》：云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。內容是選好了，可這古詩欣賞要怎么寫呢？平時我就會寫點古詩大意呀！咬咬牙，我胡亂編了一點，一數——才一百多個字。哎喲，我的媽呀！這可怎么辦呢？苦思良久，作文本上的字數絲毫不見增長，我一氣之下，把作文本給塞進了書包。

　　暑假很快過去了，陳老師給媽媽打來電話，要我提早回校，并把征文帶去給她瞧瞧。我只好硬著頭皮到了學校，惴惴不安地上交了作文本。果不其然，老師掃了一眼本子，眉頭就擰成了疙瘩：“你寫的太簡單了，內容太少了，想象力也不豐富，你回去重寫一篇，明天交給我。”我“噢”了一聲，走出了辦公室。

　　究竟怎么寫呢？回到家，我坐在椅子上，托著腮幫子，開始冥思苦想，陷入沉思：老師說想象力不夠，那我就展開想像，去詩中游覽一翻！我想起了以前學過《嫦娥奔月》的故事，嫦娥一個人吃了長生不老藥，和她的丈夫后羿天人相隔，一定很傷心，一定很懷念以前的生活。對！我就把它和這首詩聯系起來。寫著寫著，我的眼前仿佛出現了嫦娥和后羿以前快樂生活的情景。這次的內容比上次的豐富多了，想象出來的東西也更多了，不覺已寫了四百多個字。

　　第二天，我滿意地把作文交了上去，心想：這下總完事了吧！陳老師卻說：“你的作文還得改改喲！”乖乖！還不行啊？

　　老師仿佛看出了我的難處，和藹地說：“古詩賞析，不但要根據詩句的意思，寫出古詩的意境，還要結合自己的`生活經歷。比如這首詩，嫦娥和后羿是夫妻，他們分開以后，既不能享受家庭的溫暖，也沒有親人關愛，這不是很可憐的嗎？我記得你說過，你媽媽為了能多賺一點家用，一個人在外地工作，難道你不想她嗎？”

　　老師的話，仿佛為我打開了一扇門，讓智慧的光照進了我的心扉，我把這些感觸化作了文字：媽媽，我寧愿你少賺點錢，回來吧，一家人團聚比什么都可貴呀！興許是我的心聲感動了評委，最后，我的《又是一年中秋時》居然獲得了區二等獎，這真叫我欣喜若狂。

　　感謝您，陳老師！是您教會了我寫作文的方法：源于生活，充滿想象，一遍又一遍地修改，最終成就一篇好作文。這將是伴隨我一生的寶貴財富！

　　一路有你作文篇13

　　從我開始記事時起，您就一直陪著我。我常想，如果我是小草，那么您就是大樹，我是在您得庇護下長大得。如果我是小溪，那么您就是大海，我總是投入您得懷抱中。您得目光總是那么深邃，您得懷抱總是那么溫暖。您就是我得好奶奶。

　　記得當初在老家上小學時，去學校得路上才想起作業忘拿了，可是那時已經在校車上了，總不見得讓司機回頭吧！所以到學校后只能打電話給奶奶，恰巧那時奶奶有事說不能來。我很沮喪，因為家里除了奶奶有點閑功夫，別人都得去上班，就連爺爺也種田。我只能低著頭緩緩地走進了教室。

　　過了一會兒，老師來了，我一下子更加絕望了。但幸運得是，老師并沒有檢查假期作業，而是把上周沒有講完得試卷拿出來接著講。可沒過多久試卷就講完了，又得檢查作業。我那時就想：“這下死定了！老師一定會誤以為我作業沒寫，還拿丟家里了當借口……”想到這，我都不敢再往下想了。又委屈又埋怨，收作業得組長很快就到我面前了，我覺得他就像一個魔鬼正向我靠近，隨時會讓我到講臺上接受“上帝”得懲罰。果不其然，我被老師請到講臺前。當我剛走到老師跟前，他拿起戒尺作勢要打我得手，我見壯立刻把頭扭過去，閉上眼睛，不想看到我那可憐得小手變得紅腫。我忽然聽到一個熟悉得聲音在呼喚我得名字，就像是普渡眾生得大慈大悲得觀世音駕到。我立馬想起這是奶奶在叫我，帶點驚訝又歡呼雀躍地向門口沖去。真得是奶奶，還帶著我得作業本！但是奶奶并沒有多少言語，只是默默把作業本遞給我，然后說了一句：“以后注意，別再落家里。”說完，奶奶就匆匆轉身回家了。

　　我將作業拿給老師檢查后重新回到座位，心想：“奶奶是怎么來得？家離學校挺遠得，上午就只有我乘坐得那一趟班車，可走路最少也得一小時，是不可能那么快到學校得。只有一種可能，那就是奶奶騎著咱家得那輛小破三輪車。”記得那時，因為那三輪車太難控制，讓我差點倒地翻車，一直放在倉庫里沒拿出來。而現在奶奶為了給我送作業，卻毅然騎那么危險得車。想到這，我得眼睛竟有點濕潤了。

　　奶奶，您總是囑咐我多穿衣服，總是讓我多吃些飯，一有好東西就留給我。回想起當初奶奶對我得好，我真是無以為報。現在得我到城里來上學了，很少時間看到奶奶。但我相信。奶奶就在我身邊陪著我，而且會陪伴我一路走下去。

　　一路有你作文篇14

　　熱氣蒸騰的天總歸是漸漸涼了，我卻又早早想起了那些溫暖的冬天。

　　進入高中的第一個冬天，一場初雪，伴隨著零下的溫度。腳底如踩著堅冰，一股麻木的痛楚從腳尖直達心底，這時候，突然想起你。

　　回到家中，一雙洋溢著火一般溫暖的紅格子老棉鞋安靜地躺在屋子一隅。撫摸著細密的針線，那是你的手法——樸素的美，以心中的樣式縫補生活。

　　記憶中，每次做棉線你都是那么細致，戴上老花鏡，在昏黃的光影中一上一下踩動縫紉機，應節奏而動的針線會在你精心挑選的布料下留下整齊的痕跡。年少調皮的我，好幾次躲在門縫中偷偷看你認真時的模樣。衣服穿戴整齊，姿勢端正，神情顯得樸素莊嚴，如同一個虔誠朝佛的信徒，正在完成生命中最重要的任務。童年的路，因為有了你的陪伴才如此絢爛。

　　那年秋天，我上初中，你送我一件親手織的粉色毛衣，我還曾因為這幼稚的少女色系嗔怪過你的頑固迂腐，你笑了笑說：“小女孩能夠一直天真下去多好，對每個人熱心，對每件事熱情。”我直搖頭，否定你眼中的美學，但還是乖乖穿上了。寒風襲面的早上，有你的毛衣保暖，胸膛是暖的。冷風呼嘯的傍晚，有你的老棉鞋遮擋，腳是暖的。感謝你在我初中三年一直如影隨形，將關懷化作了印有你手紋的衣服棉鞋，路上有你，并不孤單。

　　無數個冷風呼嘯的晚上，我在教室里穿著你親自做的棉鞋。腳上暖和，仿佛留有你掌心的溫度。我在好奇，是不是你把天上人間的熱源，都收攏進了這雙老棉鞋？貼近我畏寒的.肌骨。細細觀察這雙鞋，厚實的鞋底，精巧的做工，明亮色系的花紋……眼中忽然晃動著你雙腳在縫紉機上舞動的畫面，耳畔飄著你期盼我能保持童心的言語……

　　我不知道你還可以陪我前行多久，不知道我們還可以再見幾次面，不知道我還能不能像小時候一樣躲在門后看你做棉鞋。我只知道你現在已經六十七歲了，只知道每年你能做的毛衣棉鞋越來越少，只知道你開始慢慢遺忘一些事情。

　　但我相信，你是我漫漫長路上的螢火，微弱但不息的光照耀我前行。

　　一路有你。在這個秋意漸起的日子里，我又遙想著這個暖意融融的冬天。

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