一路有你作文【精選】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的一路有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一路有你作文1

　　伴隨著我走過里的小學和初中，我的生活已經(jīng)離不開你。是你讓我認識第一個漢字，是你在我心中書寫了一幅瑰麗的篇章。是你一路陪伴著我。，一路有你——語文，真好

　　行走在山水中春日里郁郁蔥蔥;夏日里萬樹蔥蘢;秋日里層林盡染;冬日里飛雪漫漫。語文是名家手中的畫卷，是我們精神的食糧。行走在山水之中，每一座山峰，每一條河流，都曾令無數(shù)詩人作家感懷。留下了一篇篇不朽的文章。人我們感受到古道西風的凄涼，體味道渭城朝雨的不舍。

　　行走在山水之中，有語文陪伴，讓我體會到生活的美好，感受到大好河山的壯麗，學會了面對生活的堅強。行走在山水之中，一路有語文陪伴，真好。

　　行走在詩文中每當我翻開書的時候，便沉浸在詩詞的海洋里久久不能自拔。那時候我便會感謝語文為我的生活帶來如此多的樂趣。行走在詩詞之中，我聽到‘爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇’如此動聽;感受到‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’如此灑脫;體味到‘姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船’如此空靈;發(fā)現(xiàn)‘揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴’的情誼如此深厚;感受到‘久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知’如此欣喜。

　　行走在詩詞之中，讓我感受到語文的博大精深，行走在詩詞之中，一路有語文陪伴，真好。

　　行走在史詩中穿越歷史的`隧道，我看見越王勾踐，每日臥薪嘗膽，為報在吳國的屈辱，留下了三千越甲可吞吳的佳話。我看見陳勝、吳廣，魚腹藏書，篝火狐鳴，并殺兩尉，在大澤鄉(xiāng)揭竿而起的壯舉，揭開了農(nóng)民起義的篇章。我看見林則徐不畏強權(quán)，虎門銷煙，為中華民族注入了一針強心劑，是中華民族的英雄。

　　行走在史詩中，我懂得了“國家興亡匹夫有責”行走在史詩中，一路有語文陪伴，真好。

　　語文是一種細膩的關(guān)懷，給予我溫暖;是一種高尚的情懷，教會我道理;是一種詩性的光輝，一路陪伴著我。語文是我的良師、益友。成長路上，一路有你語文的陪伴，真好。

一路有你作文2

　　在人生的道路上，有許多人陪伴著我，他們給予我快樂，教會我做人的道理。這一路上，我最感激的人，是我和藹可親的媽媽。

　　記得一個寒冬的周末，臨近放學的時候，天空烏云密布，狂風大作，雨滴如子彈般飛了下來。“轟隆隆”——一道紫色的閃電劃過陰郁的天空，似乎把天撕開了一道傷疤。

　　我焦急地望著校園門口那條被來接孩子的車輛堵得水泄不通的路，這些父母們牽著孩子急匆匆地鉆進車里回家了，只剩下我像只無助的.小狗孤單地坐在門衛(wèi)室，心里空落落的。媽媽怎么還不來？

　　時間一分一秒地流失，忽然校門出現(xiàn)了一個熟悉的身影——媽媽！她匆匆忙忙地跑過來：“孩子，媽媽來接你了。”說完便把雨傘遞給我，然后一手拉著我往門外走，我猛然怔住了，媽媽的手是那么的冰冷，她再淋雨的話，豈不是會感冒？“媽媽，我們一起用傘，不然我就不走了。”我站在雨中大聲喊道。“傻孩子，媽媽不冷，淋一點點雨不怕，快拿著雨傘。”“不要，不要，你感冒怎么辦？”我大聲地說。媽媽無奈地笑了笑，摟住我，一起撐著傘走進雨中。走著走著，雨越下越大，豆大的雨點在雨傘上瘋狂地彈奏。公路到處是水都快漲到了我的鞋面了。媽媽二話不說，一把抱起我，用身子幫我擋風。風如刀片般刮向媽媽，把她那頭柔順的短發(fā)吹得亂糟糟。但她咬緊嘴唇，默默忍受寒冷。她還不停把雨傘往我的方向挪，為我留出更多位置，她自己卻濕透了。伏在媽媽的懷里，我熱淚盈洭，心里像塞了塊鉛似的。我回首望著這條在狂風暴雨中洗禮的路，它不再讓我感到寒冷和無助，媽媽的關(guān)心與呵護使我心中涌出絲絲的暖意……

　　在我成長路上，媽媽就像一把傘，為我遮風擋雨，她對我點點滴滴的愛，讓我在成長的路上，感到無限的溫暖！我很感恩，一路有你——媽媽！

一路有你作文3

　　這一路走來，在我的童年記憶中，許多事大都被我淡忘了，但有一段記憶一直藏在我心中。

　　那是六歲時的一個下午，我躺在老家院子里的藤椅上，嘴里含著一顆糖，但心里卻覺得乏味。對于一個愛玩好動的女孩來說，此時的我已經(jīng)感到無聊透頂了。突然聽到“喂……”的一聲，一個梳著沖天辮，皮膚白凈，長著一對瞇瞇眼的`女孩出現(xiàn)了，她就是我兒時的好伙伴——羽桐。

　　“喂！”我也回應(yīng)了她一聲。“一起去偷雞蛋吧！”她激動地叫道。

　　我們手牽著手走在鄉(xiāng)間小路上。她突然停下來，目光鎖定到了一座小茅屋，我問：“咋了？”“這里面有雞叫聲，我猜里面肯定有雞蛋！”羽桐信心十足，我什么也不懂，就傻傻地跟著她。

　　我們輕手輕腳地推開了那扇門，“呀，怎么那么臭。”我們倆不約而同地叫道。她拍拍胸脯：“不用擔心，我會保護你的，你跟在我后面拉住我的衣服。”我點了點頭，緊緊地抓住了她的衣服。只見幾只肥胖的大母雞正臥在草堆上孵蛋，突然，它們的目光都聚焦在了我們的身上，傳來一股帶有殺氣的涼意。我們瞬間呆住了，不知怎么辦才好。“我們倆沖進去，雞肯定會逃，我們就可以撿了。”雨桐說道。我們倆沖了進去，一股特別難聞的雞屎味撲鼻而來，雞慌亂地跑來跑去。“咯咯咯”，我們也跟著跑來跑去，亂叫著。

　　可是，我們找遍了整個雞窩卻一無所獲，鞋子上卻沾滿了難聞而又惡心的雞屎。

　　那次偷雞蛋的經(jīng)歷現(xiàn)在還歷歷在目，兒時的玩伴羽桐也一直在記憶中，因為有她，我的童年生活才那么豐富多彩。

　　一路有你，真好！

一路有你作文4

　　這是周一的早晨，我們站在操場上注視著紅旗冉冉升起。

　　初冬的太陽一顫一顫地倚著風慢慢地露出來，我們的手腳才漸漸地感覺到了一絲溫度。今天的太陽嬌滴滴的，似乎也懼怕這凜冽的寒風，它怯怯的躲在你的臉上、身上。

　　不高也不矮，不胖也不瘦的身材在陽光的輕撫下，顯得格外溫柔，一臉的安詳、端莊。

　　初二的`重新分班后，你將我們組建成小分隊——八年級三班，就這樣種在你的心上，決心靜待我們枝繁葉茂。初二下學期的每一個中午，你總是不厭其煩，每次從家里吃完飯就匆匆地趕到教室來，抽出自己的時間為我們補課、陪我們學習。

　　至今難忘的那個下午，是你讓小組長吃完晚飯后到辦公室，將練習冊拿到你那里批改。我走進辦公室，撲鼻而來的是方便面的香味，還是我熟悉的泡椒味。經(jīng)過一臺臺電腦，望去，你坐在她的辦公桌上，正專心地吃著泡面。我明白了，你一直忙到現(xiàn)在，連飯都顧不得吃，到了下班時間也要將我們今天的作業(yè)訂正完才肯停下來。

　　我記得你說過：今天的事情今天一定要完成!你看到我進來，立即將泡面放到一旁，低下頭來認真批改我的作業(yè)，我看到你溫柔的兩鬢，幾縷銀絲那么顯眼，那是日夜為我們操勞的付出嗎?無疑，那是的。想到這些，我心中頓時有一種味道油然而生，是心中無以言表的感動，是鼻尖酸酸的心疼。

　　你是一位認真負責的老師，你會將一切的事情處理得井井有條，你會將我們的錯題講得透透徹徹，你也會一絲不茍地將所有事情雷厲風行地完成……你就是我們無所不能的好班主任。你是我的英語老師，但你不僅教給了我知識，還教給了我一生受用的東西。

　　國歌畢，升旗儀式也結(jié)束了。

　　所有人即將散去，陽光愈來愈大膽，快活地灑在我們的世界。我想到你，覺得很溫暖。

一路有你作文5

　　明天：

　　你好！在此，我要表達我對你的謝意。

　　從小到現(xiàn)在，我失去過很多，小到不小心弄丟的書本，被小偷偷走的錢包，大到離世的親人，被各種打擊帶走的希望，甚至是被社會上各種事件磨去的些許單純、善良……可是，這一路走來，我知道，我一直有你。

　　我要感謝你，不只是因為你讓我知道，我還有時間，更重要的是，這些時間給我?guī)�來的對未來的憧憬——你讓我相信，過去犯下的錯誤，你會給我機會補補；今天內(nèi)心的計劃，你讓我能付諸行動。在我失意的時候，我知道，你正微笑著向我招手，告訴我別太傷心，只要我肯付出，現(xiàn)狀就會有所改變；在我順利的'時候，我知道，你在等待著我沿續(xù)著今日的成功，只要我保持狀態(tài)，就可以做得更好。

　　謝謝你一路給我希望。

　　然而，你也不總是鼓勵我，當我對你有不應(yīng)有的奢望時，你也會給我懲罰。

　　有時候我想放松對自己的要求，心想：“這么多事情，今天怎么可能做完呢？明天再說吧。”這樣一直拖下去，就沒完沒了了。也許這是沒有寫完作業(yè)，答應(yīng)幫別人的忙沒有辦完或者別的什么。你卻都鐵面無私地讓我嘗到了教訓，像是知識沒有掌握，考試前現(xiàn)學卻沒有效果；和別人連連道歉依舊傷了感情。是你告訴我，雖然你一直陪著我，但我不能凡事都依賴你，而是要看重當下，也就是今天。其實今天也是你，是昨天的你變來的。我又怎能不重視？

　　謝謝你一路對我的監(jiān)督提醒，讓我對自己嚴格。

　　我也知道，隨著進間的流逝，早晚有一天，你會離開我，這也讓對你心生敬畏，那是對生命的熱愛和不舍。所以我更加感謝你一路的陪伴，從未來變?yōu)檫^去，鑒證我的存在。而為了感謝你的陪伴，我會更加珍惜你，好好利用每一分每秒，不讓你白白消失；無論遇到什么困難，我都會想著還有你陪著我，不自暴自棄，那也是對你的浪費。

　　天漸漸明亮，我知道你在臨近，請充許我停筆，細心感受你的溫度、氣息，你所給予我的一切。

一路有你作文6

　　六年級上學期，朋友為了我不顧一切地和別人打架，我大為感動。

　　我常常因為愛吃，吃得多而被人罵。但這次一個淘氣的同學在教室里罵我，還配上肢體動作，我便受不了，趴在桌子上哭。有幾個同學看見了，好奇地圍上來。

　　這時，我的朋友王欽和時浩然走進教室，看見我在哭，一時不知所措。王欽一皺眉，嘴張到最大，鼻子微微向上：“這是怎么回事？”他低沉的語氣中透著一絲不可思議，周圍沒有一個人回答他。王欽和時浩然互相使了個眼色，時浩然向周圍同學了解了基本情況，對王欽耳語了幾句，估計是向他說了那個同學的名字。

　　此時王欽全身像打了雞血，散發(fā)出濃烈的火藥味。他的.目光在教室四周掃了一遍，每一個人都感覺被燈光掃了一遍，一看見那個淘氣的同學，便像獵人找到獵物一樣，雙眼發(fā)出兇狠的光，大吼一聲：“找到你了。”飛快地向他撲去，那人分身一閃，慌忙逃脫。王欽猛一回身，嘩嘩幾拳，那人便被打倒在地，王欽順勢向下一壓，那人便被壓得喘不過氣來。左右勾拳，快如閃電，把那人打得狼狽不堪，哭爹喊娘。周圍人有的張著嘴巴，好不吃驚；有的閉著眼睛，生怕出事；還有的在邊上大聲嚷嚷，讓他停手。那人也爬在地上，苦苦求饒。王欽喘著粗氣，擦了擦豆大的汗對我說：“張詔卿，這個人我已經(jīng)幫你教訓過來，以后不會再有人欺負你了。”我望著王欽和那個人，用眼睛把淚水擠干：“謝謝你幫助我，但以后不要以打架的行式來為我報仇。”王欽點了點頭：“好，我下次一定改正。”我立馬露出燦爛的笑容。

　　這已經(jīng)不是王欽第一次幫助我了，當我受傷時，是他扶我到醫(yī)務(wù)室；當我受挫折時，是他來安慰我；當我開心時，是他跟我一起快樂。王欽，一路有你，真好！

一路有你作文7

　　我站在今年剛建成的大橋上，望著遠處的那一片樹林。那里曾經(jīng)是我家的果園。

　　每年果樹結(jié)果的時節(jié)，也是果農(nóng)們開始忙碌的時候。我爸爸也是如此。年少的我還不懂事，整天跟在爸爸身后一起到果園去。

　　爸爸站在一顆蘋果樹面前，此時的果子已經(jīng)長得差不多了。還需要陽光照耀，讓自己變得更加漂亮、更加可口。不知為何，爸爸將果子周邊的葉子摘去，我對此感到很疑。因為在上小學的時候，學過一篇課文。里面講的是一個古人種葫蘆。葫蘆的葉子出了毛病，但是那個古人不管不問，還說：“我要的是葫蘆，又不是葉子。”于是，葫蘆便因為葉子生病全都爛在了葫蘆架上。

　　所以，我問爸爸，說：“爸爸，你把葉子都摘掉了，那果子還能長好么？”爸爸笑著說：“這是為了使果子均勻地受到陽光照耀。變得好看好吃，葉子雖是對果子有好處的，但是擋住了陽光，所以要把它摘掉，”又蹲下身，摸了摸我的頭，說道：“你長大后就好像這果子，我和你媽媽，也就是這個家，就好像是葉子，家確實能為你遮風擋雨，包容你，但是你終要離開，到社會上去闖蕩，這樣你才能夠變更好，明白么？”

　　年少的我對這個道理似懂非懂，等我稍大些了，也明白了這個道理。每當遇到困難的`時候，我就會想起這句話，挺起信心，把困難當做我前進的動力，讓我跨過一個又一個的絆腳石。

　　爸爸說的這句話陪我走過了十年的光陰，我也明白我終究不能夠永遠在家庭的庇護下生存。要想成為一顆內(nèi)外兼?zhèn)涞暮霉麑崳�就要離開家庭的保護傘，到社會上去闖蕩，雖說會有磨難，但是若不經(jīng)歷風雨，又怎么能見彩虹呢？

一路有你作文8

　　成長是一條長長的路，但無論走到哪里，那悠悠的牽掛、諄諄的叮嚀，給我指點迷津，伴我一路溫暖前行。題記

　　童年是美好的，那時，我和媽媽經(jīng)常一起愉快地玩耍，一起享受著閱讀的樂趣。

　　可惜，快樂的時光總是稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼迎來了小學生活，溫柔的媽媽不知什么時候變得越來越嚴厲。記得有一天，我像往常一樣回到家，媽媽開始還心平氣和地問我：“今天你在學校表現(xiàn)如何？”“還行吧”我說道。“你確定？”媽媽的`臉色變得有些難看。“

　　我今天上課玩尺子，尺還被沒收了。”既然你知道，還問我。”我一臉不屑地說。媽媽沉默了，沒說話。

　　“為什么別人能玩，我就不能，人家媽媽沒像你這樣的。”我依舊理直氣壯，媽媽沖我說了一句“因為你是我兒子”，然后把我曬在一邊自我反省。

　　媽媽就是這樣，總要求我嚴格規(guī)范自己的言行，她總說細節(jié)決定成敗，良好的行為習慣才是我將來成功的關(guān)鍵。

　　用溫柔來鼓勵我，用陪伴來引導我。因為一路有你，我才能溫暖前行。

一路有你作文9

　　看過不少良辰美景，感慨過后不覺留戀；賞過多次庭前花開，贊嘆已矣心生厭倦。唯獨你，一路走來，與你同行，卻始終不覺疲憊泛乏。千年的底蘊，令你如西湖女子般神秘，讀得透，卻讀不盡。

　　一路有你，精彩語文！

　　第一次叩開你的大門，是由媽媽領(lǐng)著，漫步在湖邊小畔，輕吟“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　緣由此起，無窮無盡。

　　你領(lǐng)著我，步入文學的殿堂。你帶我品味“舉杯邀明月，對影成三人”的閑情；帶我感受“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情深；帶我領(lǐng)悟“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的膽識——吟唐詩三百，讀宋詞悠悠。我懂得了李清照“凄凄慘慘戚戚”的愁情，明白了蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的豁達。源遠流長的詩詞文化，在你的陪同下，我讀不厭，留有戀，欲還讀。

　　跟著你，我品讀世間人情冷暖。我們駐足高爾基的《童年》里，學會真心熱愛今天的美好；我們停留在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，學會如何把持正確的人生觀；我們前往海明威的'《老人與海》，學會永不放棄的生活真理——很多哲理，生活還未告之于我，你卻早已帶我去感受，帶我去接納。有些愛與哲學，在你的陪同下，我方掩卷，意猶存，不忍停。

　　歲歲年年，我漸漸成長，亙古的你，將我引進一個又一個的精神世界。在花前樹下讀你，在明月疏星時讀你，在清風拂面時讀你，在夕陽黃昏時讀你——美妙如你，清新如你，沉蘊如你，讀不盡的精彩語文。

　　你陪著我走過孩童，走過懵懂，走過迷惘，走過花季。你讓我懂得微笑，懂得享受，懂得生活。

　　一路走來，有你，我不曾孤單。

　　感謝有你，精彩語文！

一路有你作文10

　　人生道路有大好的晴天，也難免有沉悶的雨天；會有炎熱的夏天，也會有嚴寒的冬天。但有你相伴，一路會是艷陽天。

　　她是一個一個平凡的人，擁有平凡的人生，但是我的人生有了她的相伴而有了些許色彩。我想，是她善良的心氛發(fā)出的一絲絲暖意觸動了我。

　　一天中午，我剛到醫(yī)院打針回來，徒步走回學校，來到班上，感覺黑漆漆的，腳也似乎沒力氣支撐我的身軀了。后來，我睡在課桌上，拋開了無限的煩惱絲，睡了好久好久。這個覺，真的睡得好香。

　　下午第一節(jié)課，她貌似叫醒了我。我就帶著倦意辛苦上了這節(jié)數(shù)學課。課中，她莫名奇妙的`跟我說起我不會的數(shù)學題，她是一個數(shù)學能手，是我同桌，平時不大說話。我想，跟我說干嘛呢。一個人在我耳邊嘮叨。后來想了下，這個班是很寒冷的，除了一個死黨，倒是沒什么“好人”。后來，她的身上氛發(fā)的暖意愈越濃厚了，成為了朋友。自此，我仍熱愛數(shù)學。我感激她，至少我知道，世上這樣的人真的沒幾個了。

　　初中，我們被分配到了兩間不同的中學。一次期末考試中，滿是緊張。因為我清楚到了初中我的成績滑落得厲害；我似乎清楚的感受到膽怯的存在，而成功，卻看不見了。“我可能要輸了！”這些亂七八糟的思緒在心墻喧嘩，在耳邊徘徊，字眼在眼前浮現(xiàn)，卻怎么好好像趕也趕不走！

　　期間，我接到了一個陌生電話，一番詢問后，原來是她。但是我已經(jīng)沒有心情顧及她了，現(xiàn)在考試都迫在眉睫了。她聽了這事，說了這番話：“額，不要喪氣，我們是好朋友，也是學習上的對手。我們一起加油把！”那一刻，我被觸動了，我眼里傻里傻氣的朋友居然說出這些話。至少到這次考試，我還在以這句話努力著。

　　我想，你真是我人生中的一朵白云，雖然那么地微不足道，卻是一朵能夠在困境中幫助我、在精神上鼓勵我的一朵云。

　　而我平淡無奇的人生，就是因為你而變得那么多彩絢麗。一路有你相伴，相信空氣中都含著一絲絲暖意。

一路有你作文11

　　一路有你，你讓我感覺到溫暖，感覺到欣慰。你讓我懂得了詩詞的文言情調(diào)，世事的滄海桑田。你注定是我一生的朋友，不僅僅是一名匆匆的過客。

　　當夕陽的余暉還未退去，媽媽抱著我，拿著一本頁邊都發(fā)黃了的小書，讀著讀著……那調(diào)子我到現(xiàn)在還記得，“夕陽無限好，只是近黃昏”。我就這樣接觸了你——書！就這樣，你在我生命中飄散開來。

　　你讓我喜歡上柳永的`深幽，蘇軾的豪放；你讓我懂得了韓如潮，柳如泉，蘇如海，歐如瀾；讓我明白了樂作者之喜，哀作者之悲。即使我這千載之后的人也感慨萬分，感慨文采，感慨中國文化的博大精深。

　　一路有你，內(nèi)心不再惆悵，目光不再茫然，道路不再迷失方向；一路有你，我的一生風輕云淡；一路有你，我的日子也許平淡，但總是精彩不斷；一路有你，我走過了風雨，走過了歡樂，也懂得了做人的責任。我感謝你，你讓我在風雨過后找到了回家的方向。

　　你，是人類進步的階梯，是人們的精神食糧。古人以“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當朋，幽憂而讀之以當金石琴瑟。”你讓我讀出了生活的真諦。

　　是你讓我試著拿起筆，學著釋放自己的情感，歡樂或憂傷，快樂或痛苦。我把從每本書中索取來的精華，寫在了稿紙上，從中可以看出自己成長的足跡，從中讓我品味美好的生活。

　　在這霓虹燈閃閃爍爍的年代，很多浮華的東西擾亂了我們的生活，蒙蔽了人們的雙眼。只有你伴著心靜如水的我，望穿秋水，回味細致而又美好的生活！你就像生活中的啟明星，點亮我心中的熱情；你也像我一生中的指南針，指引我前進的方向！

　　一路有你，我歡笑！我幸福！

一路有你作文12

　　我很高興在這個世界上有作家創(chuàng)造了你。有樂譜可以吸引你；一個歌手唱給你聽，謝謝，成長并不孤獨。

　　“小兔子乖乖，開門，別開門，別開門，媽媽沒回來……”你就像一塊糖，讓我感受到里面甜蜜的微笑。上幼兒園時，孩子們大聲哭喊，讓他們的同學、老師甚至父母都束手無策，搖著頭，看起來很悲傷。“別哭了，好吧，老師會給你買糖果的……”老師撫摸著我的頭，帶著向日葵般的微笑說道。但我給人的印象并不遜色。我沒有看到任何回應(yīng)。突然，一個小男孩給我看了一個小鉛筆盒。他放了這首歌，然后扭動著跳了起來。我甜甜地笑了。

　　“我想和太陽一起飛向天空，世界因為我而改變……”我媽媽經(jīng)常教我設(shè)定偉大的目標。然而，我總是沉溺于庸俗的生活，看電視和玩游戲。我不在乎路邊美麗而不顯眼的風景。我總是忘記我最初的心。不經(jīng)意間，彈著這首歌，聽著這首激昂的旋律，我的心莫名其妙地激動起來。我的目標離我越來越遠了嗎？是你幫我發(fā)現(xiàn)我有偉大的理想，讓我回到起點，開始新的.生活。

　　"風一吹，雨就變成了花。時間趕不上白馬。你還緊緊地握著你年輕手掌上的夢話嗎？”我是一個時間觀念非常薄弱的人。我不珍惜時間，也不隨意浪費時間。“風吹雨打變成了花……”一個15或16歲的女孩正在婉轉(zhuǎn)地唱這首歌。這是我第一次聽到這首歌。太美了。聽起來我好像失去了靈魂。人們只是站在那里，他們的眼睛是空白的，他們的臉是無表情的，他們突然像傻瓜一樣大笑，因為我決定不浪費時間，而是珍惜時間。但是我不知道為什么我會這樣笑。你讓我清醒理智。

　　因為你，我開始追求偉大的抱負，因為你，我的生活重新開始，因為你，我變得理性，因為你，我變得清醒。

　　謝謝你的——音樂。

一路有你作文13

　　父愛如山，可在我看來，爸爸對我的愛，并非完全如山那樣嚴峻，有時卻是如水那樣溫柔。每每翻開媽媽為我做的成長記錄相冊，我都會不由得笑出了聲。

　　記得讀一年級那年，看到表哥騎著自行車在院里靈活自如地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看著自己還騎著裝有輔助輪子的自行車一點都不靈活，我非常羨慕，跑去叫爸爸幫我把輔助輪子折掉，趁熱打鐵，開始學騎自行車。

　　我喜滋滋地蹬上了爸爸拆掉輔助輪的自行車，沒想到自行車根本不聽使喚，與裝著輔助輪時一點都不一樣，根本找不到平衡，一上來車子就搖搖晃晃地摔了一跤。我委屈地咬著嘴唇站了起來，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。接著，爸爸在后面幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯。跟在后面扶車的`爸爸已經(jīng)氣喘吁吁，額頭汗如雨下，這時我心里又溫暖又不舍，我下決心一定要快點學會騎自行車。爸爸鼓勵我說：“自己慢慢地練習一下，按爸爸說的做，爸爸就在你旁邊跟著，你一定行！怕摔，你永遠也學不會。”為了不辜負爸爸的苦心，我豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車頭在不停地搖晃。“別著急，穩(wěn)住車頭把手！”爸爸跟跑在旁邊急切地說。我咬著牙定住神，目不轉(zhuǎn)睛地看著前面，總算找到了一點騎自行車的感覺，車子總算在我的掌控之中了。耶！我興奮得大喊：“老爸，快看快看，我OK了！”爸爸跑到前面開心地拿起手機給我拍照，“咔嚓”，爸爸用相機刻錄了我既滑稽又有著歡樂的神態(tài)。相片記錄了父女情深，也見證了我和爸爸一起經(jīng)歷的幸福。因為有爸爸的幫助和鼓勵，很快我便能輕松地騎自行車了。我不但學會了騎自行車，還明白了一個成長的道理：無論學什么總有一段過程，要知難而進，就能夠成功。

　　父愛不張揚，卻在不經(jīng)意間流露出來，一張張的相片，一段段的記憶，這些點點滴滴的成長小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進，更讓我滿懷感恩。

一路有你作文14

　　“哇！太棒了！這次你又是全班第一！”每當我聽見別人羨慕地對我說時，我就會想起她，她不是我的媽媽也不是我的老師，而是——我的對手。

　　因為有了她，讓我的成績一而再，再而三地提高。考試前，朋友們興高采烈地叫我玩，我正猶豫地想著去不去，突然我想到了對手，我心想：“此時此刻她一定在家里努力的復習，想著怎么打敗我呢。我怎么能認輸？”于是拒絕了朋友們。為了節(jié)約每一秒，我拿也書來，一邊飛奔著跑回家，一邊開始背單詞，連吃飯時都不放過……。

　　第二天，只見我的'對手滿懷信心地站在“戰(zhàn)場”上，就像個經(jīng)驗豐富的老戰(zhàn)士，而我卻像個新兵，嘴里卻還念叨著昨天背的課文，忐忑不安地站在“戰(zhàn)場”上。

　　考完了，老師正聚精會神地改著試卷。只見對手如同勝利歸來的戰(zhàn)士，驕傲地昂著頭；我卻像打了敗仗的軍隊，垂頭喪氣的思索著哪兒寫錯了。老師改完試卷，我焦急的等待著結(jié)果，這時只聽老師說：“這次考試只有一個人考滿分。”我頓時像泄了氣的皮球，似乎看見對手在嘲笑地看著我，老師責備地唉了口氣，同學們正祝賀著對手……突然，老師報到：“鐘子嫻100……。”我恍然清醒了，仿佛聽見小鳥正嘰嘰喳喳地唱著歌祝賀我，大樹爺爺也欣慰的只點頭……，而我的對手也高興地跳起來向我表示祝賀，就像是自己得了第一。

　　別看她學習上是我的對手，生活上我們卻是最好的朋友，我們一直互相幫助，一起玩耍，我為有著這樣一個朋友感到無比驕傲與自豪！

　　這就是我要感謝的人，她為我的生活增添了一絲光彩，一些情趣和許多的快樂。正是因為她才讓我自覺學習，在我成長的道路上有她的陪伴，我將會勇敢的面對困難與挫折。一路有她可真是太幸運了！最后我要對她說：謝謝你給我的幫助與鼓勵！

一路有你作文15

　　成長的歲月在時光的詩集中一頁頁翻過，告別春華秋實，歷經(jīng)冬歡夏樂，跨過十二年的溝溝坎坎，她就是那個陪我度過12年的人——母親。

　　她是個堅強的女人。在爸爸外出期間，她又當?shù)�又當媽。我同樣是個堅強的'女孩。記得小時候，剛學會走路的我就想炫耀一番，可誰知，后腳沒有站穩(wěn)，我就“噗通”一聲摔倒了。我向媽媽救助，可是她并沒有幫我，我能感覺到的，她眼中的是鼓勵。就這樣，我明白了“從哪里跌倒就從哪里爬起來”的道理。

　　她是個勤勞的女人。每天早出晚歸的她，晚上回來后依然堅持做家務(wù)，有一次我問媽媽：“家里已經(jīng)很干凈了，您不用每天都做家務(wù)的”而媽媽卻告訴我：“環(huán)境影響著我們的心情。在你心情好的時候去做一件事，和在你心情不好時去做一件事，結(jié)果是截然不同的。我每天堅持做家務(wù)為的是讓我們有一個干凈整潔的環(huán)境，讓我們都有愉快的心情，這樣才能把事做的更好。”我明白了，媽媽給我創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為的是讓我更努力的學習，努力實現(xiàn)自己的夢想。

　　她是個愛讀書的女人。每天都會讀書，悟一悟書中的真理，品一品天地之精華。我同樣也是一個愛讀書的女孩，對于我來說，只要有書陪伴，就是最大的享受。

　　是她，用眼神激勵我“從哪里跌倒就從哪里爬起”；是她，用經(jīng)歷啟示我“努力不一定成功，而不努力一定會失敗”；是她，用行動教會我“讀萬里書，行萬里路”；媽媽教會我的實在太多太多……

　　“感謝一路上有你，苦一點我也愿意……”媽媽，您的影響，我銘記在心。今天，我為您自豪，明天，我定讓您為我自豪！

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