紅色經典故事.
紅色經典故事.1
看了《紅色故事匯》，深受感動，因為這些故事就發(fā)生在我們的身邊，是在歌頌革命先烈，是在教育我們后人。省委組織部拍攝《紅色故事匯》，是獻給中國共產黨成立九十周年的最好的禮物，是最有力、最好的行動。看完《紅色故事匯》，相信包括我在內的廣大黨員干部對于理想信念教育、宗旨意識，對于凝聚廣大人民群眾熱愛江西、建設江西都具有重要好處。
《紅色故事匯》是江西省黨員教育的精品教材，我們會進一步深入學習黨的光輝歷史，弘揚江西紅色文化，把愛黨愛國愛江西的熱情轉化為實際行動，推動江西經濟社會又好又快發(fā)展。南昌起義，是中國共產黨順應時代的潮流，一代又一代的共產黨人引領中國人民，用生命、用鮮血，用智慧，用科學譜寫的振興中華的`壯麗史詩；實踐證明了偉大的中國共產黨，他們是先鋒的標志，是中國人民的忠實代表，是引導中國人民前進的奪目旗幟。
看完《紅色故事匯》，我深知：革命先烈永垂不朽，他們用血肉和氣魄一座萬世矚目的豐碑，英雄們的斗爭精神將永久在后世子孫身上延伸，祖國也將因此繁榮昌盛，奔向完美的未來！
紅色經典故事.2
在暑假里，我讀了《紅色少年的故事》這本書。書中有視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學，勇敢機智的王二小，舍己救人的韓余娟，英雄少年賴寧……他們?yōu)榱俗鎳奈磥砩嵘×x，讓我深感佩服。
在本書中，我最喜歡的'就是勇敢機智的王二小。王二小的家鄉(xiāng)在解放軍的抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小經常一邊到山坡放牛，一邊幫八路軍放哨。有一天，鬼子又來村里“掃蕩”，可不巧在山口迷路了。鬼子向王二小詢問村子的進口，王二小為了替死去的親人和百姓報仇，靈機一動，決定把日本鬼子引進八路軍的埋伏圈。日本鬼子知道自己上了當，憤怒地拿刀刺進了王二小的胸口。就在這個時候，八路軍從山上沖下來消滅了日本鬼子。王二小和日本鬼子同歸于盡了，他為了祖國的誕生獻出了自己寶貴的生命。
王二小用他的生命換來了老百姓平安的生活。 在書中，還有許許多多這樣的故事，他們無不感人肺腑，催人淚下。我們少先隊員應該向那些小英雄們學習，為祖國的未來貢獻自己的一份力量。
紅色經典故事.3
能在這美好的時代里如此幸福的生活，我要感謝那些在戰(zhàn)爭年代為我們努力付出的人們，因為他們曾為我們的祖國奉獻了很多，也使我感到了祖國人民的團結，彼此間的相互幫助。
在戰(zhàn)爭時期，無數的英雄獻出了生命，而這個故事你一定沒聽說過。
那是一個天色昏暗的黃昏，幾輛滿載饅頭的卡車正向怒江西岸開去，為了四天戰(zhàn)斗而沒進一口糧的戰(zhàn)士們。不幸中途卡車出了點不幸—陷入了一個大坑中，四野里聚來了許多餓的只剩皮包骨頭的`饑民們，他們發(fā)瘋似的搶起饅頭來。大胡子少校一狠心，命令士兵們圍住搶饅頭的饑民。這時大胡子少校望見了車尾的一個小姑娘，她餓的雙眼深陷，渾身瘦得嚇人的支撐著皮肉，一手抓著饅頭，嘴里還叼著一個。大胡子少校滿腦子都是饅頭，一會是餓著肚子與鬼子拼命的戰(zhàn)士，一會是餓的只剩下一口氣的小女孩。他一下子跪在地上說：“鄉(xiāng)親們那，前面怒江戰(zhàn)斗的士兵們已經四天沒進一口糧啦，他們餓著肚子在和鬼子拼刺刀啊！你們！”車尾的那個小女孩聽了，將還沒吃進的饅頭送到大胡子面前說：“叔叔，我不知道這些饅頭是為前線戰(zhàn)士們送的，這個饅頭我咬了一口，請他們別嫌棄，吃了多打鬼子！”
多么好的孩子，多么感人的紅色故事呀！一個小女孩，用她有生的最后一口氣，為軍人們省下一口糧。別小看這個饅頭，可能在我們眼中太微不足道了，這一個饅頭可以使她活下來，或許這個饅頭能維持她的生命，但她卻是在關鍵時刻對戰(zhàn)士、對信念、對祖國的一個選擇，選擇放棄的人，往往是比別人高尚的人。
饅頭這件事雖小，但給予我很大的感觸，社會上人人都有選擇和放棄的權利，但如果你不會正確的運用，便會使他失去了價值。
在今后的日子里，舍己為人已成為我的目標，人的理想往往很大，但從身邊的小事做起才是最正確的方式！
在紅色的故事里，我被一股暖流嚴嚴的包圍著，不曾散去。
紅色經典故事.4
楊靖宇：
“東北烈士紀念館是我國第一所革命紀念館,它是伴隨著遼沈戰(zhàn)役的隆隆炮聲誕生的。”提起征集文物時發(fā)生的故事，東北烈士紀念館、東北抗聯博物館館長劉春杰意味深長地說，多年來，在黨和政府及社會各界的關懷支持下,經過烈士館幾代人的辛勤努力，調查征集了一批極為珍貴的革命文物和幾百位革命先烈的生平事跡材料，整理編寫出140余萬字的烈士傳記史料。圍繞這些文物、史料的征集，一件件鮮為人知的感人故事才漸漸浮出水面。
“楊靖宇在哈爾濱做地下工作時穿的大衫和用過的褥子，1996年該文物被國家文物局專家鑒定組確認為一級文物。”劉春杰介紹說，這兩件遺物是楊靖宇1931—1933年在哈爾濱進行抗日活動時穿的大衫、用過的褥子。收藏這兩件文物的人是滿洲省委宣傳部工作人員姜椿芳的母親(以下稱姜母)。1952年，滿洲省委組織部長何成湘去姜家，姜母才知道楊靖宇已于1940年壯烈犧牲。姜母十分悲痛，流著淚將一直珍藏于家中的楊靖宇的這兩件遺物取出來，鄭重地交給何成湘，請他把這兩件烈士的遺物轉交給東北烈士紀念館，作為教育后人的歷史見證。
姜母回憶，1933年5月中旬，楊靖宇假扮生意人，回到哈爾濱。在姜家住了一個來月，像一家人一樣，有空就幫助姜母做家務。6月初，楊靖宇要返回南滿，繼續(xù)領導南滿地區(qū)的武裝抗日斗爭。由于經費的問題，臨行前，楊靖宇再次把他從當鋪贖出并穿用了近一個月的大衫和褥子送進了當鋪。他將當票交給姜椿芳的母親代為保存，預備再回哈爾濱時贖出來繼續(xù)使用。但是，此后楊靖宇在南滿率領抗日武裝于槍林彈雨中與日寇進行了艱苦卓絕的殊死抗戰(zhàn)，直至1940年犧牲，再沒回過哈爾濱。當票贖期快滿時，姜母悄悄把大衫和褥子贖了出來。1936年，姜母隨姜椿芳離開哈爾濱去了上海，她一直保存著這兩件衣物，還一直希望有一天能夠還給楊靖宇。聽完這段故事，在場的人無不悲傷熱淚盈眶……
在東北烈士紀念館院內，停放著一輛舊式有軌電車，它是著名抗日女英雄趙一曼領導哈爾濱電車工人大罷工時的電車。電車上半部為白色，下半部為紅色，車頭有黑色燈罩，兩側分別有12個窗戶和兩扇門。劉春杰說，建館之初在征集大型可移動文物過程中，遇到了很多麻煩，由于當時展館條件有限，許多大型珍貴文物存放出現了難題。經過多方論證，后來相關人員創(chuàng)新性提出了“異地保存，代為保管”的征集新辦法。當時征集到的哈爾濱市電車公司這輛趙一曼領導工人大罷工時的電車，就是一個典型的例子。
該電車無論講述趙一曼事跡、哈爾濱工運史還是記錄哈爾濱城市交通史等多方面看，都是一件非常珍貴的文物，電車公司每年都用他對職工及附近中小學進行愛國主義教育。當時哈爾濱市電車公司領導決定將該車無償捐獻給東北烈士紀念館，但提出能否繼續(xù)保留一段時間。此時，東北烈士紀念館也沒有存放的場地和條件，有人提出“異地保存，代為保管”的想法，即該車捐獻給東北烈士紀念館，所有權歸東北烈士紀念館，保管方式為哈爾濱市電車公司暫時代為保管，負責文物安全、保養(yǎng)等問題。該想法得到雙方單位一致認可，并很快舉行了捐獻儀式。后來原存放電車的地方被轉讓開發(fā)，經哈爾濱市電車公司、東北烈士紀念館、開發(fā)商三方協商，開發(fā)商出資由專業(yè)大型物運公司將電車運至黑龍江省革命博物館廣場，并特制了保護罩將電車全封閉存放。隨后該文物被定為國家一級文物。此種征集方法，無疑是大型可移動文物征集的一個創(chuàng)新。后來，哈爾濱車輛廠保存的中東鐵路工人罷工時使用的汽笛，也采用了此方式征集。該汽笛為國家一級文物，現已入館收藏。
劉春杰說，東北烈士紀念館的文物征集工作始于1947年7月，在確定館址和準備籌備陳列內容的同時即已開始。迄今，經過數次的大型征集活動和發(fā)掘、調撥等方式，已積累了豐富的藏品資源。期間，曾得到周恩來等老一輩無產階級革命家的親切關懷，以及東北解放區(qū)黨政軍民各界人士和眾多烈屬的大力支持。館藏的每一件文物背后無論是文物本身還是收藏文物的人和事，件件感人，均成為紀念歷史教育后人的歷史見證。
一把藤椅的故事：
為什么一把辦公用的藤椅右側會有一個大洞?
為什么這把破舊的藤椅卻被評為國家二級文物，成為焦裕祿紀念館的'鎮(zhèn)館之寶?
這個大洞，正無聲地訴說著50多年前撼人心魄的一幕：每當肝疼襲來時，焦裕祿就用茶缸靠在藤椅上，緊緊地頂在痛處。日久，藤椅被硬生生頂出一個大洞。這把藤椅，生動詮釋著“我將無我，不負人民”的深刻內涵。
1962年冬天，焦裕祿病軀擔重荷，就任蘭考縣委書記。他帶領群眾查風口、探流沙、找水道、治鹽堿……1963年9月，焦裕祿的肝病已經很嚴重了，他講話時經常用右手按住肝部。“他越來越多的用左手按著時時作痛的肝部，或者用一根硬東西頂在右邊椅靠上。同志們問起來，他才說他對肝痛采取了一種壓迫止痛法。”焦裕祿紀念園講解員謝潔說。
在這把藤椅上，焦裕祿寫下了生命中最后一篇文章的提綱，題目是：《蘭考人民多奇志，敢教日月換新天》。既已出發(fā)，何懼倒下?在蘭考的四百多個日夜，焦裕祿說的最多的一句話就是：“我是來工作的，我不是來休息的。”
劉型：一雙草鞋的故事
劉型，祖籍湖南醴陵，1906年出生于江西萍鄉(xiāng)，是一位從井岡山走出來的老紅軍，1970年他曾經從返井岡山，他跟接待的同志回憶到：“我從長征之前的7、8年的時間里，我沒有穿過鞋、我沒有用過蚊帳、我沒有蓋過被子，我們穿的都是草鞋、鋪墊、蓋的都是稻草。”
年輕的同志們覺得簡直不可思議，7、8年不穿鞋、不蓋被子!這日子可怎么過啊!現在地球的氣候都變暖了，當年的井岡山可是更冷了呀!
劉型接著說：“我們過的是軍事共產主義生活，從毛委員到伙夫，大家都一樣!”
我們深深體會到了，在那艱苦卓絕的戰(zhàn)斗年代，紅軍戰(zhàn)士們心懷著解放全中國的勞苦大眾的偉大理想，英勇奮斗著，而且，他們的幸福指數是最高的了!我們現在的生活與井岡山的斗爭年代簡直是天壤之別了，但是總有些同志感到：我不幸福或者幸福指數不高，我們真應該學習老紅軍們?yōu)樽鎳槿嗣瘛槊褡宥⒂聭?zhàn)斗的情懷!
草鞋伴隨劉型走過了一生。
在長征的途中，對于紅軍戰(zhàn)士來說，最重要的是2件事：1個是糧食、1個是草鞋。
長征中，有的戰(zhàn)友因饑餓，昏倒在路旁，劉型看見，立刻給他喂口糧食，戰(zhàn)友醒過來了，劉型把自己的糧食給他分一半。
過水草地的時候，戰(zhàn)友李雪三草鞋走爛了，腳也走爛了，草地里面許多水都是有毒的，他很艱難地走著，劉型從他身邊走過，看見他這個狼狽樣，立刻從懷里掏出一雙草鞋送給他，其實劉型也沒有多余的草鞋了。一口糧食、一雙草鞋，戰(zhàn)友情深哪!李雪三走出了草地，解放后他被評為中將，李雪三中將經常跟家里人回憶：是劉型部長送我的那一雙救命的草鞋，使我完成了長征的任務!
紅色經典故事.5
自古以來紅色便隱含著鮮血。那張揚而又赤烈的鮮艷原色，曾帶給我們無數震撼，它鮮明的顏色訴說著它的由來，匯集了多少熱血青年的高漲吶喊聲，熔融了多少奮不顧身的戰(zhàn)斗犧牲，包含了多少希望、期盼與紅色精神。
貫穿歷史過往的紅色精神，直至今日，仍高舉旗幟，揮舞著旗擺，指引方向。
跨越時空的隧道，穿越時空之門，我們回到過去，在祖國壯麗的河山中，無處不閃爍著革命紅色的光芒，無處不印記著紅色革命的腳印，我們被這紅色所征服，感嘆他們的偉大，感嘆英雄們的紅色精神。
“怕死就不當共產黨員！”一位15歲女孩堅定的聲音回蕩在耳邊，一個花季少女的年齡，詮釋了堅強的深刻含義。她——劉胡蘭，面對敵人的嚴刑拷問，不顧自身安危，無畏中包含著多大的決心與毅力，毛澤東親自為這位少女題詞“生的偉大，死的光榮。”
“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人。”各地的抗敵戰(zhàn)爭如雨后春筍般崛起了，廣大人民一呼百應，劉胡蘭倒下了，夏明翰撐起了紅色革命的一片天。還有萬里長征、盧溝橋事變的無數流血犧牲，“沒有共產黨就沒有新中國！”
前事不忘，后事之師。在二十一世紀的今天，和平是一切外交關系的基調，雖沒有紛亂的戰(zhàn)爭，沒有血流成河的犧牲，卻也有無數的紅色精神。“工匠精神”是中華傳統(tǒng)文化歷史長河中孕育的新生命，他們的“釘子”精神成為引領當今社會的旗幟，他們的堅韌、不辭辛勞的奉獻，精益求精的鉆研精神，是每一個中華兒女應當浸進骨子里的東西，每一個中國人都應是這種精神的承載者、傳播者、踐行者。
“合抱之木，生于毫末；九尺之臺，起于壘土。”中國夢的實現也是如此，需要一點一滴的積累，去建造中國夢的基石。
王峰，火海救人英雄。縱使?jié)鉄熉駴]了整棟樓房，縱使一千多度的高溫，王峰依然在發(fā)現火情之后義無反顧的三次沖進火場救人，在他三次從濃煙滾滾的火海出來時，王峰已快被燒成“炭人”，渾身都是黑的，神智已不清醒，從住處到鄰近的路口，都留下了他血染的腳印。因為王峰沒有猶豫，沒有退縮，用生命助人從火海中逃生，二十多位鄰居無一傷亡。小巷中帶血的腳印，刻下你的'無私，烙下你的無畏，高貴的靈魂浴火涅盤，紅色精神在人們心中永生。
支月英，扎根鄉(xiāng)村三十六年的最美教師，1980年，只有十九歲的支月英不顧家人反對遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多千米，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)四十五千米，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師，三十六年來支月英堅守在偏遠的山村講臺，教育了大山深處的兩代人，她跋涉了很多路，吃了許多苦，但給孩子們的都是甜，堅守才有希望，這是她的信念。三十六年絢爛了兩代人的童年，時光花白了你的麻花辮，但紅色精神始終堅守在深山。
正是這些無畏的英雄，撐起了整個中國夢的進程，這些舍己為人的優(yōu)秀精神，正如數十年前一場場的紅色革命般洶涌，無論十年、百年，這些紅色精神依然在我們心中永駐，在我們血液中流淌。
面對未來，我們應當繼承這些紅色精神，為中國夢的實現盡我們所能，讓紅色精神永遠傳承。
紅色經典故事.6
說起紅軍，大家都想到萬里長征。是的，今年暑假我讀了《長征的故事》這本書，里面講了很多紅軍們爬雪山過草地的艱苦歷程的故事。那些都是我們現在這些“小皇帝”們無法想象的'。今天，我要講的是這些故事中的一個。
故事情節(jié)是這樣的，長征途中，一位女戰(zhàn)士叫王新蘭，才11歲，當時爬雪山時，紅軍戰(zhàn)士們實在是太餓太餓了，又弄不到糧食，整天餓著肚子。雪山上又冷，每個發(fā)一個辣椒，怕冷時肚子餓就嚼一口，王新蘭怕辣，沒帶辣椒。她剛爬到半山腰就冷得瑟瑟發(fā)抖，隊員們一直喊“同志們，千萬別坐下，坐下就起不來了”。王新蘭實在又冷又餓，但還是堅持著終于到了山頂，終于的成功翻越了一座又一座雪山。
看完這個故事，王新蘭讓我懂得兩個字，堅持!是啊，她才11歲，應該是在父母的保護下成長，可她卻那樣克服困難，戰(zhàn)勝困難，堅持，勇敢。所以，我一定要學習王新蘭的精神。
紅色經典故事.7
各位老師，同學們，大家好
從1919年5月北京城內爆發(fā)出那覺醒的吶喊到1949年10月北京城內響徹云霄的 義勇軍進行曲 ，從1921年七月嘉興紅船上傳出的拯救中國的聲音到20xx年黨的十七大發(fā)出全面建設小康社會的號召，從馬列主義在中國大地的延續(xù)，毛澤東思想的誕生到科學發(fā)展觀的誕生。我們的祖國，我們的中國共產黨用紅色精神讓幸福之花開在我們每一個中國人心中。
五月，神圣的五月，多少年前的那個時候，先烈們用他那火熱的身軀解放了全中國。青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但它永遠記在中華民族的功碑上，閃著不朽的光輝。
在革命戰(zhàn)爭年代，無數先輩為了革命的.勝利英勇犧牲，在紅軍翻越雪山的途中，極度惡劣的自然環(huán)境如同敵人般殘酷的考驗著戰(zhàn)士們的意志，寒冷侵襲著每一個人。一位軍需處長為了確保行軍正常進行，為了長征的勝利，盡量為每一位戰(zhàn)士配備棉衣，而自己卻身著破舊單薄的軍裝被寒冷奪取了生命，他倚靠在光禿的樹干上，好像一座雕塑，這座雕塑就是紅軍長征中永遠屹立不倒的豐碑，這座豐碑就是紅色精神的豐碑，就是愛國精神的豐碑;在轟轟烈烈的社會主義建設道路上，鐵人王進喜憑借“我為祖國獻石油的”的愛國熱情投身建設，在大慶一座座像解放軍戰(zhàn)士一樣聳立的石油鉆井，就是“鐵人精神”豐碑，就是愛國精神的豐碑。
仰望這座偉大豐碑我感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔、不畏艱難的偉大精神，而且，也正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。
歷史如煙，恍如一部詩篇巨著，以悲壯、以凝重。憶往昔崢嶸歲月稠，在這部宏偉詩篇中，愛國主義從來都是一面鮮艷的紅旗，指引我們奮發(fā)向前!
今天，坐在寬敞明亮教室的我們，沐浴著祖國的春風，成長在幸福小康社會的我們，仰望著我們的五星紅旗，更應該深刻領悟和繼承紅色精神，用我們的實際行動，牢固樹立愛國主義的基本價值觀，刻苦學習，掌握豐富的科學知識，為祖國的社會主義添磚加瓦，為祖國的現代化建設奉獻青春。
我們在知識的海洋里翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學知識豐滿羽翼、武裝自己。 同學們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從現在做起，響應時代的號召，弘揚民族精神，挺起我們的民族脊梁，為中華民族的偉大復興而拼搏!
紅色經典故事.8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
隨著年齡的增長，我逐漸喜愛上了閱讀紅色故事和革命詩歌，從這里我了解了近代中國歷經磨難的風雨滄桑，感受了中國共產黨成長壯大的曲折歷程，也明白了中國人民前赴后繼英勇抗爭的熱血豪情。
董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰，每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷，長征、抗戰(zhàn)、解放、改革，每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經典中我讀懂了萬里長征的艱苦卓絕，讀懂了林海雪原的孤膽雄心，感悟了數風流人物還看今朝的激情豪邁，也感悟了百萬雄師過大江的大氣磅礴。長征路上的嚴峻險阻，八年抗戰(zhàn)的艱難困苦，白色恐怖下的千回百轉，南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸，一篇篇感人的故事，一首首雄壯的詩篇，是鐫刻中華民族自強不息的不朽豐碑，是見證中國人民不屈不撓的歷史畫卷。
走在新世紀的征途上，我們感慨萬千，展望祖國的明天，我們信心滿懷。紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經濟蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空前提高，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現代化的宏偉目標邁進。高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉。我們不能忘記歷史，更要感謝歷史的選擇……1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產主義的`偉大旗幟，點燃了神州大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸依，有了值得托付的導航人——中國共產黨。在共產黨的領導下，無數革命先烈拋頭顱灑熱血，用鮮血和生命換來了中國革命的勝利。解放后的中國千瘡百孔、百廢待興，共產黨又帶領我們走進建設社會主義的新時代，幾代中華兒女聚集在鮮紅的旗幟下，揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發(fā)進取，為鋪就強國之路，用實踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷，一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方。一百年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。
亞洲睡獅已經雄起，東方巨龍正在騰飛，憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。還是少先隊員的我們是黨的接班人，稚嫩的雙手要勇敢地承擔起歷史重托，我們是跨越世紀的新一代，是21世紀的真正主人。革命的精神不能拋棄，它依然是我們在社會主義建設中的制勝法寶，我們要把自己的人生目標與祖國、時代的命運聯系起來，樹立遠大理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚創(chuàng)新精神，掌握實踐能力，勤奮學習，立志成才，共同譜寫新世紀社會主義事業(yè)建設的嶄新篇章！
謝謝大家！
紅色經典故事.9
各位領導、教師、同學們：
大家好！今日我演講的題目是《紅色蘇區(qū)，歡樂少年》。我們成長在贛南這片紅土地上，從小的時候開始，就聽到爸爸媽媽講述一些紅色革命的故事。
在爸爸媽媽的感染下，對這片紅土地有了特殊的感情。
我很高興能在這片擁有悠久歷史和燦爛文化的土地上茁壯成長。在我成長的道路中，蘇區(qū)精神將伴隨我克服困難、勇往直前。
很小時候經常偎依在媽媽懷中，聽媽媽講蘇區(qū)的故事，有的故事的情節(jié)此刻依然在我腦海中若隱若現。比如，從大革命開始，贛南地區(qū)人們家中年輕力壯、胸懷家國的男子們紛紛出征革命，留下剛結婚的妻子和滿頭白發(fā)的父母留守故土。革命是個多么艱難的過程啊，為了國家的獨立，為了民族的解放，為了人民翻身做主人，大批青年拿起槍桿子，不顧妻子的等待和父母的期盼，
堅決的踏上革命之路。參加革命的贛南兒女們英勇不凡，用智謀與反動分子進行斗爭。
大家聽過《十送紅軍》嗎“一送紅軍下了山，秋風細雨纏綿綿。”這首歌正是當年贛南地區(qū)的人民送紅軍出征時場景的體現。
講到那里，不僅僅讓我想起了那個動蕩的年代，心仿佛跟著革命英雄們一齊在戰(zhàn)場上廝殺，在街頭巷尾打游擊。我們上學放學路上、或者外出游玩走過的地方，或許就是當年革命英雄們出征的地方、斗爭的地方。在這樣的紅土地上成長，身上肩負著使命與職責。我們腳下的路是革命前輩們用生命換來的，我們必須不能辜負他們革命前輩們的期望！
我曾利用假期參觀贛州市博物館，博物館的.大型展覽生動再現了蘇維埃共和國的光輝歷程和烈士們的豐功偉績，當我沿著“踏著烈士們的鮮血前進”的道路，一步一步地走進先烈遺像時，愛國之情油然而生。過去我們從書本上、從別人的講述中了解贛南歷史，走進博物館后，看著真實的革命遺跡，再次重溫歷史。踏著烈士的鮮血前進，我有一種激動的心境。我們腳下的土地灑滿了革命烈士的鮮血，我們要珍惜此刻的大好時光，不辜負革命前輩們當年的奮斗與抗爭。
此刻的贛州正飛速發(fā)展，國務院出臺了《若干意見》后，贛南地區(qū)發(fā)展的腳步將會更快。透過抒寫滄桑的博物館，我仿佛看見過去的紅色蘇區(qū)與此刻的紅色蘇區(qū)交相輝映。在烈士的忠骨上，一座世界鎢都正在崛起，臍橙之鄉(xiāng)正在崛起，烈士們的忠骨也露出了欣慰的笑容。
對于我們青少年來說，成長在蘇區(qū)就意味著要秉承一份職責，傳承蘇區(qū)精神的步伐需要我們來延續(xù)。此刻的我們，是祖國未來的花朵，我們要健健康康、快歡樂樂的成長，發(fā)揚蘇區(qū)的紅色精神，做一個歡樂的少年。
讓我們胸懷家國，努力學習，歡樂成長，為振興贛南蘇區(qū)努力奮斗！多謝！
紅色經典故事.10
信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，
而是爐中熊熊燃燒的烈火；
不是夜空中閃瞬即逝的流星，
而是炮火戰(zhàn)爭徹夜不熄的明燈。
信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子，
而奮發(fā)圖強；
俗話說“有志不在年高”，《紅色少年故事》講的就是一些英雄人物，他們不怕犧牲，不怕逼迫。有視死如歸的劉胡蘭，勇敢機智的王二小，大義凜然的劉文學，舍已為人的韓余娟，英雄少年賴寧這些故事無不感人肺腑，催人淚下。在這本書中，既有不怕犧牲，浴血奮斗的英雄，也有同甘共苦、勇于奮斗的.英雄。
歷史就像一條鮮紅的血河，悄無聲息地在我們身邊蜿蜒流淌。守護著先祖榮耀與光輝，銘刻著民族的傷痛和災難，也記憶著英雄的鮮血和呼喊，他們?yōu)榱诵腋＃瑸榱俗杂桑瑸榱藝业母粡姼冻隽松膽K痛代價。
今天美好的生活是少年英雄先烈們所得的，是他們英勇奮戰(zhàn)、寧死不屈、寧可犧牲的精神渲染了我！
有一次，我做數學題，遇到了困難，我很著急。拿著筆，就是想不出來。我想：我是不能被困難擊倒的。又想起視死如歸的劉胡蘭，在敵人的逼迫下，永不說出黨的秘密，受盡了敵人的萬般折磨，最后永生于天堂。最后我解決了這道難題。
我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活，做一個積極向上、熱愛祖國、團結合作的好少年，使我們的祖國更加富強。
這些英雄雖然他們出身不同，經歷各異，但有一點是相同的，那就是他們都熱愛祖國的崇高品質和心懷天下的寬廣胸襟。
紅色經典故事.11
此文物是幫助過紅軍的李光云老人捐贈的一塊銀元，二級文物，現收藏于哈達鋪紅軍長征紀念館。
那一年，正值麥收季節(jié)，李光云生小孩坐月子，一天聽村里人說，岷縣“把人橋”溝里出來了一支隊伍，恐怕是“土匪”，那地方離李光云村也就十多公里路程，因此村里人都紛紛去躲避，尤其是年輕的俊俏媳婦、姑娘都躲得遠遠的。李光云由于在月子里，無法出去躲藏，只好呆在家里聽天由命。其丈夫放心不下，守在家里陪伴她。臨近傍晚，外面有人敲門，丈夫心驚膽顫地開了門，見有好幾個操著外地口音的兵娃子站在門口，個個餓得面黃肌瘦，穿得破爛不堪。其中有一個說：“老鄉(xiāng)，我們路過這里，天黑走不動了，能在你家借宿一晚上嗎？”見這幫人不怎么兇狠，態(tài)度還很和藹，就把他們放進了門。這幫人一進我家院子，就東倒西歪地依在檐臺躺下了。見狀，知道他們一定是又累又餓，支撐不住了。李光云丈夫忙從屋里拿來青稞面饃饃，端來熱水，讓他們吃，讓他們喝。那些兵娃子點著頭連連說：“謝謝”。也許他們真是餓極了，一個個捧著饃就吃了起來。讓他們進屋，他們搖頭說：“我們不能再打擾你們了，這里已經夠好的了。”見他們個個都那樣的客氣禮貌，李光云丈夫忽然之間想起了什么，急忙抱來麥草，在檐臺鋪了厚厚的一層，讓他們睡覺。那天晚上，那些兵娃子就在李光云家舒舒服服放心地睡了一個好覺。早上起來，個個都蠻精神的，有的打掃院落，有的幫著喂牲口，有的劈柴，有的忙著挑水。李光云從來沒見過這樣的好兵，心中的疑慮和擔心徹底取消了。看他們根本不是謠言傳說的那種人，她急忙從炕上下來，挽起袖口做起早飯，搟了一張圓圓大大的面，下了一鐵鍋熱湯飯讓他們吃，并對他們說：“真沒見過你們這么好的兵，你們從哪里來，做啥的？看見你們，不由想起了我的大兒子，他也就你們其中的這么大，十幾歲，為了躲避抓壯丁跑了，我天天想著他，盼著他早點回家。今天家里沒有什么好的招待你們，但這是剛收碾的新麥面，洋芋也是剛從地里挖來的，你們不要嫌棄，好好吃吧！”那些兵娃子見李光云這么善良熱心，就說：“大姐，不瞞你說我們是紅軍，爬雪山、過草地一路長征過來的，我們是窮人的隊伍，你我都是受苦人，等革命勝利了，我們就會過上好日子的！再次謝謝你們夫婦的好心！”那些紅軍娃在我家休整了一天，個個像換了人似的精神，眼看快到晌午，他們又要出發(fā)趕路了。有個當兵的大概是負責人吧，從自己布兜里慢慢地找出一塊銀元，拉著李光云的手說：“大姐，我們在你家吃了飯、住了宿，打擾了你們實在對不起，現在我們又要走了，沒有什么留給你們的，這塊銀元請你收下吧！”李光云再三拒絕，但他們說：“這是我們紅軍的紀律，你必須收下。”李光云見他們那樣堅決，含淚收下了“這塊銀元”。送走紅軍，李光云雙手撫摸著“這塊銀元”嘴里喃喃地說：“以后家里日子再緊巴，也不能把它派作用場。”。也就是那天，李光云把“這塊銀元”小心翼翼地裝進了自己的梳妝盒。傳承幾代人，一直保存至今。“這塊銀元”它不僅見證了紅軍長征的那段艱苦卓絕的歲月，見證了李光云那代人的淳樸民情，更體現和詮釋了紅軍和人民的魚水之情。
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1、一塊：拼音：yīkuài一塊yīkuài：某一整體的一部分一塊yīkuài：一起，一同引證釋義表數量。用于單個的塊狀之物。唐皇甫湜《石佛谷》詩：“澶漫太行北，千里一塊石。”《京本通俗小說·碾玉觀音》：“去府庫里尋出一塊透明的羊脂美玉來。”《金瓶梅詞話》第一回：“﹝武松﹞直奔過樹林子來，見一塊光撻撻地大青臥牛石。”一起，一同。《京本通俗小說·碾玉觀音》：“崔寧也被扯去和母親四個一塊兒做鬼去了。”《紅樓夢》第二八回：“等著寶二爺一塊兒走啊。”曹禺《日山》第二幕：“老朋友，我想起來了，兩年前，我們同船一塊從歐洲回來的。”同一處所。老舍《正紅旗下》八：“多老大的眉眼口鼻全擠到一塊兒，半天沒有放松。”梁斌《紅旗譜》四三：“不一會工夫，過路的人們都停下來，大車小車擁擠到一塊。”貨幣單位。中國的貨幣正規(guī)單位是元角分，可除了分之外，元和角幾乎不會出現在我們的口語中。由于過去的大洋是一塊一塊的，一個就叫一塊錢，沿用至今。此詞條非法得到自。必應搜索更多文物里的紅色故事88丨一塊銀元
2、故事：故事：在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態(tài)性現象。是文學體裁的一種，側重于事件發(fā)展過程的描述。強調情節(jié)的生動性和連貫性，較適于口頭講述。已經發(fā)生事。或者想象故事。故事一般都和原始人類的生產生活有密切關系，他們迫切地希望認識自然，于是便以自身為依據，想象天地萬物都像人一樣，有著生命和意志。故事：通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件，或是陳述一件往事。故事圖片某些故事是人類對自身歷史的一種記憶行為，人們通過多種故事形式。記憶和傳播著一定社會的文化傳統(tǒng)和價值觀念，引導著社會性格的形成。故事通過對過去的事的記憶和講述，描述某個范圍社會的文化形態(tài)，也有說法認為，故事并不是一種文體，它是通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件。他對于研究歷史上文化的傳播與分布具有很大作用。語言富于動性。故事不需要有過多的心理活動描寫、大段的對話和繁復細膩的景物描寫、人物形象的刻畫，作者不應該在故事中對人物或事件大加評論。作者始終要注意推進故事情節(jié)的流動，進展。語。搜狗搜索更多文物里的紅色故事88丨一塊銀元
3、紅色：紅色（Red），是電磁波的可見光譜中低頻末端的顏色，頻率范圍為380~480THz，對應空氣中波長大約為780~620nm。紅色是光的三原色和心理四色之一，類似于新鮮血液的顏色。紅色代表著吉祥、喜慶、熱烈、幸福、奔放、勇氣、斗志、革命、轟轟烈烈、激情澎湃等。絳紅、大紅、朱紅、嫣紅、深紅、水紅、橘紅、杏紅、粉紅、桃紅、玫瑰紅、玫瑰茜紅、茜素深紅、土紅、鐵銹紅、淺珍珠紅、殼黃紅、橙紅、淺粉紅、鮭紅、猩紅、鮮紅、樞機紅、勃艮第酒紅、灰玫紅、杜鵑紅、棗紅、灼紅、緋紅、殷紅、紫紅、寶石紅、暈紅、幽紅、銀紅、洋紅等。紅色，是以通過能量來激發(fā)觀察者視覺的，電磁波的`可見光譜中低頻末端的顏色，頻率380~480THz（對應空氣中波長大約為780~620nm），類似于新鮮血液的顏色，普通人是無法看到頻率低于紅色的電磁波的，而這類電磁波一般被稱為紅外線（Infrared，infra—意為低于，在下）。紅色可以和綠色（光的三原色之一）合成黃色，可。圖片搜索更多文物里的紅色故事88丨一塊銀元
4、文物：文物是人類在社會活動中遺留下來的具有歷史、藝術、科學價值的遺物和遺跡。它是人類寶貴的歷史文化遺產。文物是指具體的物質遺存，它的基本特征是：第一，必須是由人類創(chuàng)造的，或者是與人類活動有關的；第二，必須是已經成為歷史的過去，不可能再重新創(chuàng)造的。目前，各個國家對文物的稱謂并不一致，其所指涵義和范圍也不盡相同，因而迄今尚未形成一個對文物共同確認的統(tǒng)一定義。20xx年12月1日，《公共服務領域英文譯寫規(guī)范》正式實施，規(guī)定文物標準英文名為CulturalRelic。歷代遺留下來的具有歷史、藝術、科學價值的東西；指禮樂制度。指禮樂制度。古代用文物明貴賤，制等級，故云。《虢國夫人游春圖》局部《左傳·桓公二年》：“夫德，儉而有度，登降有數，文物以紀之，聲明以發(fā)之，以臨百官。”唐杜甫《行次昭陵》詩：“文物多師古，朝廷半老儒。”《舊唐書·褚無量傳》：“請旁詢碩儒，俯摭舊典，采曲臺之故事，行圓丘之正儀，使圣朝葉昭曠之涂，天下知文物之盛，豈不幸甚。”。必應搜索更多文物里的紅色故事88丨一塊銀元
紅色經典故事.12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
當您走進位于河北隆化縣城的一座烈士陵園，一個場景立刻會展現眼前???身著軍裝的他，昂首挺胸，左手高擎炸藥包，右手緊握拉開的導火索，英勇無畏，氣壯山河……他就是年僅19歲的，全國著名戰(zhàn)斗英雄、模范共產黨員董存瑞。
這天，就讓我們在烈士的銅像下，回到1948年5月25日的戰(zhàn)場…
那天下午，董存瑞所在的六連正對隆化中學發(fā)起第二次總攻。突然，敵人的機槍像暴雨般橫掃過來，把戰(zhàn)士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來。原先，這是隆化中學東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。這時，董存瑞和戰(zhàn)友們紛紛向連長請戰(zhàn)，要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆破手們都無功而返。董存瑞看到戰(zhàn)友的傷亡，再次挺身請戰(zhàn)。“你已經幾次完成爆破任務了……”不容副連長說完，董存瑞搶著說：“我是共產黨員，我的任務不只是炸幾個碉堡。此刻隆化還沒有解放，怎樣能算完成任務呢?”副連長和指導員商量了一下，對董存瑞說：“好，你去吧，千萬要注意隱蔽。”董存瑞緊攥拳頭說：“放心吧，不完成任務就不回來!”
董存瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。橋型暗堡里，敵人的機槍越打越緊，子彈帶著尖利的嘯聲，從他耳邊掠過。但董存瑞沉著機智，仍在忽左忽右地爬著。敵人的機槍打緊了，他就伏下不動。敵人的機槍稍一停，他就飛似的向前躍進幾米。突然，敵人的機槍又集中朝他打過來，他的腿受了傷，鮮血直流。但他仍抱著炸藥包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎樣辦?董存瑞急得直攥拳頭。
這時，身后響起了嘹亮的沖鋒號聲，總攻的時間到了。大批的部隊像潮水般地涌了上來。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了，子彈像急雨一般向沖鋒部隊射去。董存瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個個倒下的戰(zhàn)友。不行，務必立刻把暗堡炸掉，否則有更多的戰(zhàn)友要倒下，也會影響整個戰(zhàn)役。想到那里，董存瑞毅然決然地將身子向左一靠，站在橋中央，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導火索，巍然挺立，紋絲不動，像是一尊雕塑。就聽董存瑞高聲喊道：“為了新中國，沖啊!”剎那間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。
此時，我的耳邊響起了一個聲音：“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花。”歌聲回蕩在陵園的上空，也繚繞在我們每個人的心中。
連綿千里的'喜瑪拉雅，沉默無聲，群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰，那曾經千萬年的孤獨沉寂，那曾經狂嘶的烈烈長風，變化莫測的險峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。那里的一切，至無言，去亦不聞!
一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠銘記2008年的5月9日，同樣的西藏，同樣的珠穆朗瑪，一只紅色的隊伍正在前行。珠峰已經泯滅了昔日的沉默，它因著這支隊伍而蠢蠢欲動，難道你也在為這群挑戰(zhàn)者們顫動嗎?他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅定的眼睛，他們只有一個目的：帶著火炬，勇攀頂峰。9時17分，紅色的祥云燃著奧林匹克圣火，出現在世界的頂峰，8844.43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類終于實現了最偉大的攀登，中國終于完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，五星紅旗，奧運會徽，倚在白雪與藍天之間，一幅幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。
這一刻，只有一個聲音：中國之聲;這一刻，只有一種表情：熱淚閃爍。無論峰頂峰下，近處遠方，每一個中國人都從內心燃起一個聲響：我愛中國。為什么登山隊員不畏艱險，登上珠峰?因為他們愛腳下這片土地。為什么特派記者承受著疲憊與高原反應仍然堅持采訪?應為他們愛腳下這片土地。為什么技術人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦?因為他們愛腳下這片土地。為什么每個人面對這壯舉都飽含淚水?因為我們愛著土地愛的深沉。
火炬登珠峰的成功，建立在千千萬萬個默默奉獻的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們從屬于一個校園，就是校園中一個個不可或缺的分子。我們的校園是一個紅色的`校園。清晨，走進校園，醒目的屏幕游動著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的面對嶄新的一天。辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個人，學習要沉穩(wěn)，嚴肅，用一種謹嚴的態(tài)度面對各種任務。體育課上，我們踏入紅色的跑道，盡情揮灑汗水，激起無限生機活力。閑暇時間，漫步在校園，廊邊紅色的薔薇花伸出香氣，調劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。展現朝氣的紅色校徽，帶有責任感的紅色學生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無不張顯著十九中的無限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個人。在這紅色的五月，我們的校園愈發(fā)美得難以言狀。
愛國很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進，為學校爭得榮譽;我們也許我沒有“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀，樹一份責任在心中;我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟世情懷，但我們可以幫助別人，和同學在競爭中合作，在合作中進步。
校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土。花開里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。曾經，我在這里走過三個五月，每一次都看著五月盛產的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這個紅色的五月。
謝謝大家
紅色經典故事.13
革命勝利以后，小梁親手把那個長滿了紅銹的魚鉤送到了革命烈士紀念館，放在最顯眼的地方，每天都有成千上萬的人來瞻仰這個魚鉤。
一天，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺領著自己的小孫女來到革命烈士紀念館參觀。小孫女一進來就看見了那個長滿紅銹的魚鉤，指著它問爺爺：“爺爺，那個魚鉤都長滿了紅銹，為什么還要放在革命烈士紀念管呢？”爺爺皺了皺眉頭，說：“這個說來話長啊！那是1935年紅軍長征時期的事。那時，同志們要走一片遼闊的大草地，許多同志都得了腸胃病，有三個小戰(zhàn)士實在跟不上隊伍了，指導員就安排一位人們都喊他‘老班長’的炊事班班長照顧他們，并交代他一定讓這仨個小病號走出草地。老班長自制了一個魚鉤，每天為這三個病號釣魚，每天都讓這三個小戰(zhàn)士吃上新鮮的魚。”老爺爺繪聲繪色地描述著，不知不覺中吸引來許許多多的參觀者。“戰(zhàn)士們讓他先吃，他卻說他吃過了。一位戰(zhàn)士不相信老班長的話，就一直跟蹤老班長。知道有一天，他終于發(fā)現了，老班長在嚼著草根，手里端著搪瓷碗，吃著戰(zhàn)士們吃剩下的魚骨頭……一天一天過去了，有一次，炊事班長很高興，因為已經能看到草地邊了，他想慶祝一下，就去釣魚，哪知去了很長時間也沒回來，三個戰(zhàn)士就去找他，終于塘邊上找到了已昏迷不醒的老班長。聽到三個戰(zhàn)士的呼喊，老班長漸漸睜開了眼睛，對戰(zhàn)士交代說：‘你們走出草地時，見到指導員就對他說我沒有完成黨交給我的任務，沒把你們照顧好。’說著，眼睛又慢慢閉上了，手也垂了下去。其中一位叫小梁的戰(zhàn)士把魚鉤小心翼翼的包起來，決定在長征結束后親手把它放在革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。三個小戰(zhàn)士艱難的.走出草地，把魚鉤送到了這里。那個老班長自制的魚鉤就是這個長滿了紅銹的魚鉤。從這個魚鉤就可以看出老班長忠于黨、忠于革命、舍己為人的崇高品質。”老爺爺說完，已是淚流滿面。
“爺爺，您怎么知道的那么詳細呀？還有，您怎么哭了？”“因為，我就是老班長照顧的三個病號之一啊！”
紅色經典故事.14
在倫敦那些年，每到圣誕、新年，我都給母親寄卡片和照片，可母親從不回信。家中二姐來信，也主要是說收到了我發(fā)表在國內報紙雜志上的文章稿費，順便簡單說一下家里的事情，從不問我的情況，母親也從未請我二姐轉告我她收到照片和卡片后感覺如何。
一切如同石沉大海。
雖是如此，我還是每年照做這些事，仿佛是一種義務、一種責任，后來成為一種習慣。直到母親去世后，我才意識到，這樣做其實是為了自己，而不是為了母親。
20xx年秋天的一個下午，我和哥哥姐姐把母親的骨灰安置好后，一起回家整理她的遺物。兩個哥哥負責整理陽臺，我們姐妹4人負責整理母親臥室。我們打開母親的3個木箱。這3個木箱，從小時候起，對我們來說就是禁區(qū)。多少年來，母親都會上鎖。在打開的那一瞬，我們幾個姐妹除了哀傷，還有幾分興奮。箱子打開，一股濃濃的樟腦味，里面竟是一些繡花的真絲被面和一些好看的布料，亮亮閃閃，花花綠綠，非常耀眼。
在箱底，有一個紅色硬殼筆記本。
我拿起來一看，里面竟夾滿我歷年寄給母親的卡片和照片，一張都不少，整齊地按時間夾在筆記本里。我抬起頭來，問：“怎么這些卡片和照片，包括信封，媽媽都沒有扔掉？”
“扔掉？”大姐嘴快，“她哪里舍得扔？她把這個拿給家里每個人看，親戚朋友，甚至街坊，哎呀，有時在路邊遇到一個她認為看得上眼的陌生人，都會把它掏出來給人家講，這是她的六姑娘，在英國讀書，是個作家。我曾經想要一張，她都不給。我說只要一張英國郵票，她也不給，馬上收起來，甚至藏起來，生怕我會偷走。”
我心里一震，原來母親如此為我驕傲，如此看重我寄給她的卡片和照片，我眼圈紅了。
大姐對我說：“媽媽最疼你了。六妹呀，在媽的眼中，就你一個人是她的心愛。”
“不是這樣的。”起碼在母親去世前，我都沒有如此感覺。
二姐說：“這還用得著說嗎？我們都心知肚明。”
四姐說：“所以呢，我們小時都愛擠壓你，想隔開你和媽媽；媽媽也裝得不喜歡你。可一等到你去了國外，她就裝不了了，無論吃什么，就會說，可惜六妹不在。真是的！你走之后，做什么，她都念叨你。”
“可等我回家，她也不表示出來。”
“當著孩子們的面，手心手背都是肉，媽得一碗水端平，更何況媽在你跟前尤其喜歡與你較真。”
我的眼淚一個勁兒地往下掉。從未有這么一個時候，來理理母親與我的感情。也許是母親不在了，姐姐們才說實話，才第一次像姐姐一樣對待我這個妹妹。多少年來，我這個私生子妹妹，給她們帶來了無盡的`羞愧和恥辱，讓她們低著頭長大。她們內心對我的討厭、埋怨甚至恨，似乎都遠去了，我們從未像這個下午這么彼此親近。四姐遞了一條毛巾過來，我擦干淚水，問姐姐們：“我可以要這個筆記本嗎？”
她們異口同聲說：“當然。”
我把這個紅色硬殼筆記本收入行李包里。
在回北京的飛機上，我抱著這個筆記本。我真是傻到家，怎么會認為母親沒有給過我什么東西，她用一生的堅強和勇敢，抵抗這個世界對她的侮辱，給我生命，把我養(yǎng)大，這難道不是母親給我的最好禮物？她不在人世了，還留給我這個筆記本，這就是她愛我的一顆心的證明。
今天是感恩節(jié)，我拿出紅色筆記本，翻看著，然后緊緊地貼在胸口說：媽媽，謝謝你。
紅色經典故事.15
“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，身經百戰(zhàn)，使敵膽寒的張云逸；劫法場搶出來的將軍劉志堅；出奇制勝”旋風”司令韓先楚……這些英雄人物是我國千百萬先驅英杰的代表。他們?yōu)榱酥袊跀橙嗣媲叭讨鞣N酷刑的痛苦也不說出半點黨的機密，他們在槍林彈雨的戰(zhàn)場上不惜付出自己的生命。
現在美麗的中國，我們美的生活，就是那些戰(zhàn)友不顧自己的生命，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上贏回來的。我們應該懂得學習和珍惜。
我們現在最重要的事情之一是學習。在學習上，難免會有困難。有些時候一道題把你難住了，你不能選擇放棄：世上無難事，只怕有心人。戰(zhàn)場上那是在與生死搏斗，在題目不會做的時候，是放棄和堅持在搏斗。有一次，我也被一道題難住了，我問了同學，同學為我講解了一下，可是腦子還是不開竅。我想了又想，一點思路都沒有我又問了同學，他耐心的重復了一遍，我經過思考終于懂了。以后，在做到這種類型的題目我都會了。人家?guī)椭遥耶斎灰矔䦷椭思摇Ｕn間的`時候，有一位同學要我叫他題目，我非常樂意。我仔仔細細地教他。在我教他的同時，就等于我自己又做了一遍，后來我 還 發(fā)現，我這張卷子的這道題作錯了呢！我真高興，我并沒有因為課件休息沒了而感到難過。
“有失必有得”，戰(zhàn)士們付出了太多代價，才創(chuàng)建了我們美麗的中國。現在，在這樣和諧富足的社會里，我們應該學好知識，學好本領，提高自己的綜合素質，使自己有更多為社會進步做貢獻的機會，使我們的國家更加欣欣向榮。
讀了這本書，我懂得了什么叫勵志，什么叫奉獻。
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