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《城南舊事》閱讀體會(huì)
《城南舊事》閱讀體會(huì)1
《城南舊事》的作者是臺(tái)灣作家林海音，小名英子。而此書(shū)所講述的就是英子在童年時(shí)的親身經(jīng)歷。
書(shū)中主要講述了英子兒時(shí)生活中的一件件悲慘故事。英子總是以一種好奇的眼光看待世界，以一種善良純真的心靈待人。她與被人們視為瘋子的秀貞成為了好朋友，并且?guī)托阖懻业搅耸⒍嗄甑呐畠?她與“小偷”許下約定，并且耐心認(rèn)真傾聽(tīng)“小偷”的故事;她還為賣煤人的駱駝身負(fù)重?fù)?dān)感到無(wú)比同情，并默默為它祈禱……作者通過(guò)兒時(shí)童稚的眼光，讓我們看透了事情的本質(zhì)。
仿佛一切都被誤解，因?yàn)楹?jiǎn)單的事情我們總是想得過(guò)于復(fù)雜，而真正復(fù)雜的事情我們終究只看到了表面。所以不要將自己的主觀判斷認(rèn)作為事情的根本，也不要將自以為是的答案看得過(guò)于真切。
《城南舊事》的背景是在上世紀(jì)二、三十年代的老北京，當(dāng)時(shí)的'生活是壓迫的，人群是雜亂的，社會(huì)是動(dòng)蕩且殘酷的……而書(shū)中所講述的悲劇也在當(dāng)時(shí)日復(fù)一日地上演。瘋姑娘秀貞和她的女兒最終慘死在火車輪下;那個(gè)因生活所迫而行竊的小偷，最終難以逃過(guò)被捕的結(jié)局;而英子的父親也因肺病離開(kāi)人世……
命運(yùn)就像一條長(zhǎng)河，而我們眾生皆是河里的魚(yú)兒。也許一個(gè)強(qiáng)大的人可以輕易改變一條魚(yú)，乃至一群魚(yú)的命運(yùn)，但請(qǐng)記住，無(wú)論是誰(shuí)，都改變不了這條河的流向。書(shū)中也表達(dá)了這一觀點(diǎn)，英子通過(guò)自己童稚的眼光看到了事情的另一面，但她周圍的人始終沒(méi)有領(lǐng)會(huì)，最終難逃悲劇的發(fā)生。
《城南舊事》閱讀體會(huì)2
人人都有一本能走進(jìn)自己心靈的好書(shū)。能真正走進(jìn)我心里的書(shū)，還是那本《城南舊事》。
這本書(shū)有六個(gè)篇章，分別是《童年冬陽(yáng)駱駝隊(duì)》，《惠安館》，《驢打滾兒》，《我們看海去》，《蘭姨娘》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》。每一個(gè)篇章都像一首帶著淡淡哀愁的詩(shī)。
主人公英子的世界是那么的純潔、快樂(lè)。可是她卻過(guò)早體會(huì)到人生的悲歡離合：“瘋女人”秀貞和她最好的玩伴妞兒的離去;“小偷”被警察抓去“出紅差”;蘭姨娘與德先叔一起不知去了何處;就連最愛(ài)英子的爸爸也與世長(zhǎng)辭了。
本書(shū)我最喜歡的篇章是《驢打滾兒》。它講述了英子家的奶媽宋媽的故事。英子九歲那年，她的奶媽—宋媽的丈夫馮大明來(lái)英子家里。英子得知宋媽的兒子小栓子兩年前掉入河中淹死，女兒丫頭子也被丈夫賣給了別人。宋媽十分傷心。英子不明白為什么宋媽撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。最后，宋媽被她丈夫用小毛驢接走了。我十分同情宋媽，因?yàn)樗齼号p亡，又嫁了一個(gè)無(wú)用的丈夫。但我又敬佩宋媽，因?yàn)樗m然是那個(gè)時(shí)代的命運(yùn)的悲劇者，但是她骨子里的堅(jiān)韌的是讓人欽佩的!
《城南舊事》中滿含懷舊的基調(diào)，將它自身包含的多層次的'情緒色彩以一種自然的方式表現(xiàn)出來(lái)。讓人覺(jué)得仿佛身臨其境。這是全書(shū)最大的寫(xiě)作優(yōu)點(diǎn)。
讀完全書(shū)，我感受到了作者林海音的寫(xiě)作技巧之高超。她不刻意追求文字有多么華麗，她只是用平凡的文字向我們描繪一個(gè)二十世紀(jì)二三十年代的老北京。她以自己的經(jīng)歷，寫(xiě)下了《城南舊事》。里面一個(gè)純真的女孩英子的形象躍然紙上。里面，人物性格鮮明：汽車美容蘭姨娘、天真的秀貞、堅(jiān)強(qiáng)的宋媽......
長(zhǎng)亭外，古道邊......問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊......帶著淡淡的憂傷，我再次翻開(kāi)了《城南舊事》。
《城南舊事》閱讀體會(huì)3
“池塘邊的榕樹(shù)上，蟬在為夏天尖叫，操場(chǎng)邊的秋千上……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起《城南舊事》這本書(shū)和我的童年。
《城南舊事》這本書(shū)講的是主人公英子(林)的故事，以20世紀(jì)20年代的北京為背景，用孩子天真無(wú)邪的眼神看世界的悲歡離合。文中的每一章，每一件小事，都記錄著小英子童年的一點(diǎn)一滴的快樂(lè)、悲傷和情感。讓我感受一下
英子的童年很豐富多彩。
《城南舊事》每章都很活潑，我很喜歡。但是我最喜歡的一章是關(guān)于“惠安閣”的。關(guān)于此事：瑛子從大人那里得知，惠安閣里有個(gè)瘋子。每次路過(guò)的時(shí)候，大人都沒(méi)有給看那個(gè)瘋子，而是迎了上去
子的好奇心使她和那個(gè)瘋子成了好朋友。后來(lái)瘋子告訴英子她有孩子了，英子知道后也盡力幫她找孩子。最后，讓英子吃驚的是，英子的好朋友，那個(gè)女孩，竟然是瘋子的孩子。除了贊嘆英子的勇敢，這個(gè)故事更讓我感動(dòng)
英子心地善良。
從《駱駝隊(duì)》到《花兒沒(méi)了，我長(zhǎng)大了》，讀瑛子有趣的童年故事讓我想起一個(gè)有趣的童年故事：我記得有一次，爺爺帶我去田里摸蝸牛。我不知道蝸牛長(zhǎng)什么樣，就問(wèn)爺爺大鍋蟲(chóng)是什么。它看起來(lái)像
真惡心。爺爺告訴我這是蝸牛。爺爺教我怎么摸蝸牛。雖然他有點(diǎn)害怕，但他仍然覺(jué)得很有趣。除了這一條，似乎沒(méi)有什么值得紀(jì)念的。現(xiàn)在我不是作業(yè)就是電腦游戲——，動(dòng)漫。像英子這樣仔細(xì)觀察和關(guān)注自己的.身體是很少見(jiàn)的
身邊的人和事。我羨慕英子的童年，希望我的童年也能像英子一樣豐富多彩。從現(xiàn)在開(kāi)始，我不能整天看電腦電視。我要去尋找我的童年，抓泥鰍，追蝴蝶，爬山，看海，做好事.當(dāng)我長(zhǎng)大后，我會(huì)像林海英一樣。
寫(xiě)一些關(guān)于你童年的有趣故事。
《城南舊事》閱讀體會(huì)4
最近，我一直在讀一本書(shū)，是林海音的《城南舊事》，里面的內(nèi)容深深的吸引了我，通過(guò)她童年時(shí)的故事，我仿佛也想到了我六七歲時(shí)在以前的家時(shí)玩耍的情景，我多么想再過(guò)以前玩耍的生活啊!可是現(xiàn)在我上四年級(jí)，課緊了，沒(méi)有時(shí)間玩耍。當(dāng)然，這本《城南舊事》，就是寫(xiě)的林海音童年時(shí)發(fā)生的事情。
這本書(shū)先后寫(xiě)了林海音童年時(shí)發(fā)生的以下幾件事：第一個(gè)是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》第二個(gè)事《惠安館》第三個(gè)是《蘭姨娘》第四個(gè)是《驢打滾兒》最后一個(gè)是《爸爸的`花兒落了我也不再是小孩子》，這些事，是發(fā)生在林海音六歲到十三歲中的故事，書(shū)中記錄了林海音在這中間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，悲歡離合，在書(shū)中，林海音叫英子，這是她的小名。開(kāi)始的兩件事，給我的記憶最深刻，特別是《惠安館》，它令我百讀不厭，就算看上一百遍都不會(huì)覺(jué)得乏味、無(wú)趣，因?yàn)檫@內(nèi)容太迷人了，它主要是這樣寫(xiě)的：那是在他的老家發(fā)生的事，英子(林海音)在那有個(gè)朋友，叫妞兒，是在街口賣鹽的，她們常常在一塊兒，很快樂(lè)!但是，妞兒找英子卻不方便，因?yàn)槿ニ业臅r(shí)候要經(jīng)過(guò)惠安館，大人們都說(shuō)那里面有個(gè)瘋子，都不讓進(jìn)去，可就有一天，英子進(jìn)去了，里面只有個(gè)婦女沒(méi)別人，那個(gè)婦女叫秀貞，她就是在大人口中所說(shuō)的瘋子，原因是她的女兒小桂子失蹤了，說(shuō)她的小桂子脖子上有個(gè)青胎記，下巴尖尖的，說(shuō)讓年僅六歲的小英子幫她找找。沒(méi)過(guò)幾天，她又像往常一樣去找她的好朋友妞兒，看見(jiàn)妞兒身上有幾處傷疤，于是妞兒告訴她她不是這的父母親生的，英子一聽(tīng)嚇了一大跳，她忙看了看她的脖子和下巴，和秀貞說(shuō)的毫無(wú)區(qū)別，于是她就讓妞兒去了秀貞家，她們倆相見(jiàn)后，立刻用抱在一起，秀貞話也沒(méi)說(shuō)就提著大皮箱和妞兒去天津了，而英子呢?也因?yàn)橹鴽龆鴷灥沽恕?/p>
《城南舊事》，能讓人想起從前玩耍的美好時(shí)光的書(shū)，要我說(shuō)，這本書(shū)真是舉世之作啊!
《城南舊事》閱讀體會(huì)5
林海英的《城南舊事》是一本我非常喜歡的書(shū)。一直沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)行閱讀。今天，有幸拜讀了它，里面的內(nèi)容讓我感慨頗多。主人公的經(jīng)歷就像路標(biāo)一樣，向我指明成功的方向。書(shū)中的內(nèi)容更像陽(yáng)光一樣照亮我的心房。
在小的時(shí)候，英子是一位看起來(lái)有些傻而又天真的女孩。當(dāng)惠安館的"瘋子"走后，她的爸爸走后，英子開(kāi)始逐漸長(zhǎng)大，腦海中幼時(shí)的記憶逐漸模糊，童年的美好時(shí)光，如同北風(fēng)吹過(guò)一般，慢慢淡去。這段經(jīng)歷就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。所有過(guò)去的經(jīng)歷，成為了她人生當(dāng)中的一段過(guò)去的篇章，歡聲笑語(yǔ)早已在她的腦海中蕩然無(wú)存。
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)英子兒時(shí)與群孩游戲時(shí)顯得快樂(lè)而又文雅，那種孩子獨(dú)有的，看不到也摸不著的氣息，但卻能從她身上感受到。一個(gè)人，小時(shí)候的.天真爛漫;然而，成年后，就像是吸食了鴉片一樣，逐漸變得麻木，沒(méi)有了孩子般的童心。有些人是人老心不老，無(wú)論多大，都有著一顆天真無(wú)邪、可愛(ài)美麗而又執(zhí)著的童心。而有些人卻人未老心已衰。心老的人的思想，感情已經(jīng)變得冷漠，好似沒(méi)有生命的木頭一樣。當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)的遇到老人而不愿扶、不敢扶，不正是心已老的最好體現(xiàn)嗎?
這本書(shū)寫(xiě)出了我們那美好的心聲，照亮了我們的人生。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)12歲了，童年卻像一股春風(fēng)一樣吹過(guò)，就再也回不來(lái)了。春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)，但是童年過(guò)了就再也回不來(lái)了，所以，我們要把握時(shí)光，珍惜現(xiàn)在!
《城南舊事》閱讀體會(huì)6
從這篇文章第一章的第一段來(lái)看，北京的清潔風(fēng)格，就像不打掃一樣，與北京人不同。來(lái)自“北京大媽媽們好偷東西，偷的飯一個(gè)個(gè)放進(jìn)褲兜里，正好掉進(jìn)了綁著褲子的褲腿里。我想知道馬松有沒(méi)有把我的白米飯放進(jìn)她自己的肥褲子里。”從里面看到小英子小時(shí)候想象力很豐富，別人說(shuō)什么他就想到什么奇怪的事情。我覺(jué)得英子家好笑的是她媽買了一斤豬肉，不算太胖。成為；“買一斤房租，不要還太多。”剛來(lái)北京的時(shí)候看了林家?jiàn)蕵?lè)。
關(guān)于林家的事情很多，每一篇文章都有發(fā)生。在這一章中，馬松說(shuō)惠安亭變成了“惠南亭”，媽媽變成了“灰嬰亭”，爸爸變成了“費(fèi)安亭”，巷子里的孩子變成了“惠安亭”。這些名字讓英子不知道叫什么，只好跟著誰(shuí)叫誰(shuí)。英子和馬松逛街時(shí)遇到“瘋子”已經(jīng)不是第一次了。這一次“瘋子”示意英子，巷子里的孩子也不一定會(huì)經(jīng)過(guò)。英子也和“瘋子”成了朋友，顯示了英子的勇敢。后來(lái)在井巢認(rèn)識(shí)了好朋友，——女生。
當(dāng)林還是個(gè)孩子的時(shí)候，他幾乎每天都做同樣的事情。早上他在惠安閣找了個(gè)“瘋子”，帶了一瓶吃火回家。下午在西翼等女生一起玩，還給小油雞喂了吃火。后來(lái)晚上練字。第一次看到吃火，我以為指的是蠶寶寶，因?yàn)椤俺曰鹄锏哪切┬Q好像露出了童貞”，但后來(lái)我好幾次覺(jué)得吃火指的是尺蠖。
但是下雨天，英子病了，姑娘來(lái)了，站在窗外。英子帶著媽媽的'金手鐲和女孩來(lái)到秀珍的房間。秀珍對(duì)英子很陌陌，只關(guān)心收拾東西。她看起來(lái)一點(diǎn)也不像朋友。秀珍收拾好后，只對(duì)英子說(shuō)：“時(shí)間不早了，回家吧。”剛拉著姑娘上車，從英子手里接過(guò)金鐲子，英子不顧病從惠安閣門口走出來(lái)，又吹著冷風(fēng)，然后摔倒了。醒來(lái)后，馬松和英子的母親掩蓋了過(guò)去。
在惠安閣看了這篇文章，覺(jué)得很難過(guò)。兩個(gè)朋友一起離開(kāi)自己，大家都會(huì)難過(guò)。但是看了下面的文章，英子已經(jīng)忘記了之前的好與不好，新朋友給了英子快樂(lè)，下面的文章也沒(méi)有提到這些。
《城南舊事》閱讀體會(huì)7
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我只覺(jué)得《城南舊事》的故事是生動(dòng)而曲折的。現(xiàn)在，隨著英子的視角一步一步向前推進(jìn)，我看到了成年人之間的心事和丑陋。
給我印象最深的是惠安館里的那個(gè)瘋子。毫無(wú)疑問(wèn)，她是愛(ài)的受害者，但也是一個(gè)悲傷的母親。
若是換作張愛(ài)玲的筆法，一定得愈發(fā)襯托出她的悲哀，她怎樣愛(ài)她一去不回的丈夫，怎樣想念她那不知所蹤的孩子。
她一直在尋找孩子，所以當(dāng)她看到英子時(shí)，她做的第一件事就是把她叫過(guò)來(lái)，看看她脖子上是否有胎記。那是她留給孩子的。
也許，和英子逐漸認(rèn)識(shí)是因?yàn)橛⒆雍退⒆幽昙o(jì)相仿產(chǎn)生好感。眾人見(jiàn)她都畏之遠(yuǎn)之，背后又忍不住家長(zhǎng)里短悄悄議論她的故事，惋惜她同情她抑或是嘲諷。獨(dú)有英子不懂這些事故，只循著本心和她成了朋友。
這也是蘭姨娘出現(xiàn)后引起媽媽的忌妒之情。小英子不明白父親盯著蘭姨娘曖昧不明的眼光，不明白成年人之間的理智和欲望之間的.斗爭(zhēng)，不明白母親認(rèn)為作為一個(gè)女人敏感的察覺(jué)，偷偷地吃著悶醋。
在小英子的世界里，父親永遠(yuǎn)是父親，母親永遠(yuǎn)是母親，而蘭姨娘永遠(yuǎn)只是蘭姨娘率，年輕貌美，討人喜歡，和她的家庭摸不上邊。
她也不明白，每個(gè)男人都對(duì)年輕女性有一種的傾慕，而年長(zhǎng)的女性也會(huì)開(kāi)始對(duì)時(shí)間感到感嘆歲月不饒人。
還有宋媽的無(wú)奈。作為那個(gè)時(shí)代底層女性的痛苦，我們也可以從英子的角度來(lái)看待。一直走到最后，夾竹桃開(kāi)了，父親走了。她甚至覺(jué)得自己回到了童年，體驗(yàn)?zāi)欠N了孩子割舍親人的痛苦。
不得不說(shuō)，《城南舊事》還具有一定的時(shí)代性，從英子的眼睛看世界略顯得淺，可是卻能在漸漸長(zhǎng)大的內(nèi)心中找回一絲久違的純真之感，曾幾何時(shí)，你，我，他，她，也生活在一個(gè)簡(jiǎn)單的世界，沒(méi)有那么多的擔(dān)憂，沒(méi)有太多的猜測(cè)，也沒(méi)有那么多束縛……
《城南舊事》閱讀體會(huì)8
暑假期間看了《城南舊事》這本書(shū)，很喜歡。
這本書(shū)里有五個(gè)故事：第一個(gè)是《惠安館》，講的是瑛子和惠安閣的“瘋子”秀珍成了好朋友。秀貞經(jīng)常給英子講小貴子的故事，英子很同情她。后來(lái)英子發(fā)現(xiàn)秀珍嘴里的小桂子和她的好朋友牛很像，發(fā)現(xiàn)脖子后面有一個(gè)綠色的標(biāo)記，證實(shí)了牛和小桂子是一個(gè)人。秀貞和小桂子認(rèn)出對(duì)方后，立即帶著女孩去天津找父親。結(jié)果，兩個(gè)人死在火車車輪下。第二部是《我們看海去》，講述英子遇到了一個(gè)厚嘴唇的男人。他偷東西給弟弟上學(xué)，英子覺(jué)得他很善良。后來(lái)英子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小青銅佛，警察根據(jù)小青銅佛找到了那個(gè)年輕人，把他帶走了。英子很難過(guò)。第三個(gè)是《蘭姨娘》，講的是蘭阿姨被老公趕出去住在家里。英子一開(kāi)始很喜歡蘭阿姨，后來(lái)發(fā)現(xiàn)爸爸和蘭阿姨握過(guò)手，不喜歡她。在英子的同意下，蘭阿姨和德叔叔見(jiàn)了面，離開(kāi)了北京。第四部是《驢打滾兒》，講述了馬松的兒子，瑛子家的一名護(hù)士，兩年前掉進(jìn)河里淹死了，她的女兒被丈夫賣給了別人。這一切馬松的丈夫都瞞著馬松，馬松知道后非常難過(guò)。后來(lái)，英子的母親勸馬松再生一個(gè)兒子，馬松被丈夫接走了。第五部是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》，講述的是瑛子小學(xué)畢業(yè)那天，父親永遠(yuǎn)離開(kāi)他的故事。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得很沉重。這五個(gè)故事里的人最后都離開(kāi)了英子。秀珍和她的女孩死了，她上學(xué)當(dāng)小偷的`哥哥被帶走了。蘭阿姨也離開(kāi)了北京，回到了自己的家鄉(xiāng)，而她的父親因病去世。我覺(jué)得英子很不幸，他的童年應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的，但是英子的童年充滿了離別和死亡。這些你將何去何從讓英子堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，長(zhǎng)大成人。我也喜歡英子的智慧和天真。雖然秀珍的死和女孩的死和英子有一定的關(guān)系，但是沒(méi)有人能想到這樣的結(jié)果。
《城南舊事》閱讀體會(huì)9
童年，就像一束美麗的鮮花，隨著年齡的增長(zhǎng)，花瓣會(huì)漸漸調(diào)落，童年也將慢慢逝去……在屬于英子的童年里，在花落一地間，我讀到了英子的悲傷，也體味了英子的歡喜。
英子的歡：是她認(rèn)識(shí)了妞兒，和妞兒一起玩耍的時(shí)光；是她認(rèn)識(shí)了小偷，和小偷成為朋友的'日子；是施家蘭姨對(duì)她很好，給她帶來(lái)的'那些快樂(lè)；是她幫宋媽找小丫頭子，吃的食物“驢打滾兒”……那時(shí)，英子的童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵云彩，英子的童年是云，化作新春的雨，英子的童年是雨，滋潤(rùn)著初生的花，英子的童年是花，映襯著她童年無(wú)限的快樂(lè)。在《城南舊事》里，我也讀到了英子無(wú)限的憂傷：秀貞和妞兒為了找思康三叔，離開(kāi)了北京；小偷被人抓走，去不了他們約定的海邊；蘭姨和德先叔去外地謀生，離開(kāi)了她；宋媽因?yàn)榕畠菏й櫋鹤尤ナ溃亓死霞遥惶貏e是她的爸爸因?yàn)樯眢w原因去世，這時(shí)屬于英子的那一束鮮花灑落一地，童年走到了盡頭。
我們每個(gè)人都有童年，都擁有或快樂(lè)或悲傷的回憶，它就像糖葫蘆一樣，有甜有酸。對(duì)比英子的童年，我覺(jué)得我是多么的幸運(yùn)：盡管父母有時(shí)要求嚴(yán)厲，但我知道他們是為我好，是為了我更好的成長(zhǎng)；盡管我到杭州上學(xué)，離開(kāi)了童年的好友，但通訊發(fā)達(dá)，可以時(shí)時(shí)地聯(lián)系到，偶爾還可以見(jiàn)上面；盡管有時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)辛苦，但我在“書(shū)海無(wú)涯苦作舟”的日子里學(xué)到了知識(shí)，受到了教育。
屬于每個(gè)人童年的時(shí)光都是相同的，但所處的年代不同，所擁有的經(jīng)歷就不會(huì)相同。在英子的童年里，我讀到了屬于我處的年代里童年的幸福。我覺(jué)得，唯有珍惜，方對(duì)得起童年里所擁有的每一寸光陰。
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