勇于承擔責任

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【經(jīng)典】勇于承擔責任15篇

勇于承擔責任1

　　如果說生命是婀娜多姿的花朵，責任就意味著綻放；如果說生命是頑強不屈的樹苗，責任就意味著生長；如果說生命是變化萬千的彩云，責任就意味著飄逸

【經(jīng)典】勇于承擔責任15篇

　　——題記

　　人們總愛贊揚太陽的燦爛，牡丹的絢麗，白云的浪漫，蓮花的堅貞，明月的高潔；而總忘了花有花的責任，云有云的責任，月也有月的責任，萬物皆有自己的責任。

　　乘著時光的快車，我看到了藺相如那舉臂抵柱，智對強秦的身影和那泰然自若的神情，秦王恃強凌弱的霸氣，此刻在藺相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力，是什么給了相如這莫大的自信和勇氣，是保護趙國尊嚴及子民的責任。

　　明亮的燭光下，諸葛亮正奮筆疾書寫著什么，是呀，在這出師的前夜，他一定有許多的.話要對他時刻牽掛的后主說，“咨諏善道，察納雅言”他要“鞠躬盡瘁，死而后已……”，是什么讓孔明如此夜不能寐？那是報答先帝知遇之恩，輔佐后主強國安民的責任，是“此臣所以報先帝而忠陛下之職分”。

　　岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸，此時遠在千里身處鄧州的范仲淹難抑心潮的蕩漾，大聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”是什么讓他這般情感激揚？是心系天下胸懷朝廷的責任。

　　今天，不少人雖不如歷史人的偉大，但他們卻是閃耀著責任光芒的“平凡人”，楊利偉載著中華民族千年飛天的夢想，勇?lián)袷サ呢熑纬晒θュ塾斡诤泼斓挠钪妫γ魇且倭⒃谌藗冃闹械男★w人，他肩負著讓外國人看到中國人籃球競技的激情的責任……他們做得很好，實現(xiàn)了自身的價值，擔負起了責任，他們不辱使命！

　　朋友，失敗的嘆息不該屬于我們，心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們，悔恨的淚水不該屬于我們，我們要追求微笑的花朵！去勇于承擔責任，為自己，為他人，為祖國，享受心靈的愉悅吧！

勇于承擔責任2

　　“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后。”勇于承擔責任，我們便能感受到責任的力量。

　　1920年，有個八歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠125美元。這么龐大的數(shù)字足以買下125只母雞！闖了大禍的男孩向父親承認錯誤。父親拿出錢說：“錢可以借給你，但一年后要還給我。”那天之后，男孩開始省吃儉用。轉(zhuǎn)眼間一年過去了，男孩終于攢夠了125美元還給了父親，這位男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德.里根。只有勇于承擔責任，知錯能改，我們才會更好地成長。

　　短道速滑賽場上，面對勁敵——三位韓國隊選手同時進入決賽。在所有人都認為金牌肯定會收入韓國隊的囊中時，中國隊的周洋卻奇跡般地創(chuàng)造了中國隊的歷史。孤軍奮戰(zhàn)，難免會感到膽怯，是什么讓周洋在如此危險的情況下一鼓作氣、勇往之前的.呢？是為國家爭光的責任，是愛國的心。國家永遠跟我們的心連在一起，而我們要做的僅僅是扛起自己的責任，勇敢地向前邁進，奔向夢想的終點。正是因為他勇敢地肩負起自身的責任，他才能在強者如林中脫穎而出，為國爭光。

　　一位大連的公交車司機在行車途中突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；將車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄火，確保了乘客，車和行人的安全。他做完之后，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。黃志安勇于承擔起自己的責任，保證了乘客的安全，這不正是負責的力量嗎？

　　“堅毅而崇高的思想方式，能夠使一個人建立起生活目的和認識自己生活的職責。”列夫·托爾斯泰的這句話激勵了無數(shù)人勇于承擔責任。勇于承擔責任，我們將會產(chǎn)生無窮的力量，從而積極地為夢想和事業(yè)努力奮斗。

勇于承擔責任3

　　告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學時光，轉(zhuǎn)眼一年半的初中時光已悄悄過去，回首逝去的日子里數(shù)不清的教誨、啟發(fā)、淚水、感動。窗外落葉還在不停地飄著，老師的粉筆還在吱吱地寫著，背不完的唐詩宋詞，記不完的歷史大事，做不完的數(shù)學題都在正常中進行著……

　　我思念小學的童真，可這一切都要收起來了，獨自漫步在街道上，想起那“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”地諄諄教導，回首初一的點點滴滴我忽然明白：人總在成長，只有學會擔當，才會贏得更美好的明天……

　　突然不遠處傳來一聲聲呻吟，我信步走上前去，一位老奶奶正躺在地上痛苦地呼叫著，似乎有什么緊急情況，我正想去詢問時一個念頭在我腦海中閃過，現(xiàn)在這么多幫人卻遭人誣陷的事件頻繁發(fā)生，我到底該不該幫?最后我的底線被它徹底打敗……可每往回走一步似乎都在受到良心的譴責，我到底怎么了?怎么可以這樣?老奶奶那么可憐而我卻轉(zhuǎn)身離去，我再也受不了心中的'愧感，趕緊跑了回去，每跑一步似乎都在離希望更進一步，來到奶奶身邊，望著那飽經(jīng)風霜又略帶蒼白的面容，我用雙手將奶奶攙起，接著便是一連串的謝謝……

　　奶奶說她因不慎摔倒又無力爬起已經(jīng)在這呆了半個多小時了，子女都在外地工作，平時只有她自己……聽她講述著自己的經(jīng)歷，我的眼睛濕潤了，父母為了我們操碎了心而現(xiàn)在他們累了需要把椅子坐坐，他們渴了需要一杯茶的品味，他們跌倒了需要我們?nèi)シ觥?/p>

　　歲月無情駛過，回首過去還是牙牙學語的我們已變成身負重任的少年，出門在外，每個人都會有困難，也都渴望得到他人的幫助，試想，當自己的父母摔倒而無人扶起，自己又在外地時，心里是什么感受?所以天下父母就是自己的父母……

　　手中的工作學習固然勞苦，但我們奮發(fā)向上，以最好的成績回報父母，回報社會;生活中雖有許多不如意，但我們崇德向善!就在那兒，我學會了應(yīng)有的擔當!

勇于承擔責任4

　　1、我們不是為自己而生，我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責任。——西塞羅

　　2、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生

　　3、如果一個人有了責任心，那么他會努力把每一件事做得完美。——周姿延

　　4、人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。——梁啟超

　　5、每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。——林肯

　　6、每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責”來答復生命。因此，“能夠負責”是人類存在最重要的.本質(zhì)。——維克多·費蘭克

　　7、責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。——歌德

　　8、責任感與機遇成正比。——威爾遜

　　9、如果上帝要人后退的話，他就會使人的腦后長著眼睛。——雨果

　　10、天下興亡，匹夫有責。——顧炎武

勇于承擔責任5

　　通過學習和品讀這篇課文，我的感想很深。

　　痛苦與快樂，是人類永恒的話題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂來談?wù)撊松呢熑危疚乃枷肷羁虈烂堋⒏裾{(diào)高雅、語言凝重，談到了除兩三歲的孩子外，人人都有責任，論證了一個讓我受益匪淺的道理：未盡責任是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂。因此，我們要做一個敢于承擔責任的人。

　　本課的作者是梁啟超，他的著作有《飲冰室合集》。作者在課文里寫道：“人生最苦的.事，莫過于身上背著一種未了的責任。”的確是這樣。誰也無法預測你的未來會是怎樣，是苦還是樂，是喜還是憂?只能如作者梁啟超所說：“自然是責任完了，算是人生第一件樂事。”一個人在世間活一天，便有一天須做的事，一天須盡的責任。如果有一天須做的事沒有做完，一日應(yīng)盡的責任沒有盡，如學習任務(wù)未完成、該做的事未做，那么到夜深人靜時你就會自責，今天的任務(wù)又未完成，明天又有新的任務(wù)出現(xiàn)，這樣就會越積越多，心頭的石頭就會越壓越重，這樣的日子最讓人痛苦。其實，我認為在人的一生中并沒有苦日子。貧、老、病、死，乃人生難免的事，但這些絕對算不上“最苦”，因為它有解脫的辦法。人生中最苦的是就是應(yīng)盡的責任沒有盡，那么，你會受到良心的譴責，會體會到人們常說的“苦”。實際上，這所謂的“苦”是你自己找來的。如果你處處、時時盡了責任，那種如釋重負之感是無法形容的，那種自責、那種壓在心頭的石頭還有嗎?當然沒有!正如作者說得好：“處處盡責任，便處處快樂;時時盡責任，便時時快樂。”其實，快樂就在我們身邊。只要我們做了應(yīng)該做的事，盡了應(yīng)盡的責任，你就會擁有屬于你的快樂。這種快樂是無法用語言表述的快樂，這是一種大境界;這種快樂也是對你辛苦勞作的最好的回報!

　　每日，我們?yōu)閷W習、為工作、為生活不斷奔波，成千上萬的事情想我們涌來，讓我們應(yīng)接不暇。雖然如此的艱辛，但是我們?nèi)匀諒鸵蝗眨陱鸵荒甑耐瓿裳矍暗娜蝿?wù)。為什么呢?因為有一個沉重的鎖鏈無情地套在我們的身上——責任，我們承擔著，并為之努力!

　　責任是誠信，勇于付出的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任，做一個堅強的勇者!

勇于承擔責任6

　　最近我把從圖書館借來的書弄不見了，我著急的找遍家里的每個角落，幾乎快把房子給翻過來了，可是還是找不到。眼見還書的期限已經(jīng)過了，圖書館向我催促歸還，無法可想之下，只好誠實向爸爸說，請爸爸幫我買這本書來還。

　　爸爸說：“因為書是在你使用下不見的，你必須用自己的零用錢來買。”我數(shù)來數(shù)去，辛苦存下來的零用錢怎么都不夠買書，我煩惱得不得了。

　　正當我不知道怎么辦的時候，姐姐們都很熱心的來安慰我，想幫我還錢。可是爸爸說，這是我闖的`禍，必須自己負責。后來我想到一個好方法，就是在家努力工作，幫忙做家事來賺取零用錢，希望能趕快把錢還給爸爸。

　　經(jīng)過這次的教訓，讓我學會要對自己做的事情負責任。以后我會好好把書保管好，不會再讓書不見了。

勇于承擔責任7

　　1、責任到此止步。——杜魯門

　　2、無論這會使別人喜歡或厭惡，那不是我的事情。我知道文字一旦發(fā)表了就會自動流傳。我充滿希望地把它們播種在血腥的泥土中。收獲的季節(jié)會來到的。——羅曼羅蘭

　　3、對我們幫助的，并不是朋友們的實際幫助，而是我們堅信得到他們的幫助的信念。――伊壁鳩魯

　　4、提出目標是治理職員的'責任，實際上這是他的主要責任。——巴納德

　　5、責任就是對自己要求往做的事情有一種愛。——歌德

　　6、員工能力與責任的提高，是企業(yè)成功成功之源。——IBM公司

　　7、溫順的青年人在圖書館里長大，他們相信他們的責任是應(yīng)當接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見；他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時候，也不過是在圖書館里的青年人。——愛默生

　　8、那些把燈背在背上的人，把他們的影子投到了自己前面。——泰戈爾

　　9、我把小小的禮物留給我所愛的人——大的禮物留給所有的人。——泰戈爾

　　10、讓我們到處追求真理，讓我們找到真理的花朵或種籽的地方把它揀起來，找到了種子，就在風中播揚吧。——羅曼羅蘭

勇于承擔責任8

　　人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。——《左傳》

　　一天下午，樹木枝葉茂密，遮住了有氣無力的太陽吐出的最后一縷陽光。我正和同學們在操場上扔沙包。

　　沙包到了我手上，該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲，有些害怕，索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽沙包打在人體上的聲音伴隨著一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)那個被我砸中的同學。照顧著左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼，不住地向他道歉，同學們都用責怪的眼神看著我。

　　在回家的路上，我看見路邊的玫瑰花耷拉著腦袋，旁邊的柳樹垂頭喪氣，連樹下的小狗也無精打采，黯然無神，毫無生機。這一切多像現(xiàn)在后悔不迭的我呀！我不禁埋怨自己，為什么要玩這個游戲呢？為什么把同學打傷了呢？為什么？

　　我來到家中，把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴肅的`問我：你是故意的嗎？當然不是了！我脫口而出。你道歉了嗎？那當然了！那他原諒你了嗎？爸爸又問。沒沒有。我垂下頭望著地板，沮喪地說。聽我說，兒子，爸爸將身體前傾，看著我的眼睛說，與其你在這里不停地自責，還不如去那個同學家看看他傷得重不重。

　　我不禁眼前一亮，對呀！當下我立刻和爸爸一起去了，那個同學家里登門道歉。好在那個同學傷得不重，原諒了我。等回到家，我心里的愧疚與自責也消了一大半了。

　　這個故事告訴我，犯了錯不可怕，人非圣賢，孰能無過？只要知錯能改、解決問題，下次不再犯同樣的錯誤，就能將錯誤改正！

勇于承擔責任9

　　在這個世界上，每個人有責任，責任是與生俱來的，當我們來到這個世界，都肩負著責任，對自己、對他人、對社會。每個人的身份不同，所擔任的責任也不一樣，但責任的意義卻是同樣重要的。它是危急時刻挺身而出的勇氣，是面對困難知難而上的動力，是遇到災難毫不畏懼的堅決。

　　叔本華曾說過：“上帝給我們一具肩膀，就是教你來挑擔子的。”特蕾莎修女也曾說：“我睡去，感覺生命之美麗；我醒來，感覺生命之責任。”做一個有責任心的人，既是時代的需要，也是一個人最基本的要求之一。不同的身份承擔的責任也不同：贍養(yǎng)老人是子女的責任，撫養(yǎng)子女是父母的責任，保家衛(wèi)國是軍人的責任，教書育人是教師的責任，建設(shè)國家是每一個公民的責任，保護地球是每一個人的責任。所以，“責任”的立意可大可小：大到人類、國家的利益，小到家庭瑣事，個人為人處世。懂得責任、有責任心的人，社會尊重，人生積極而有意義。否則，處處碰壁，結(jié)局也可想而知。

　　20世紀初，一位美國的意大利移民，曾為人類精神的歷史寫下了光輝燦爛的一筆，他叫弗蘭克。經(jīng)過艱苦的努力，用自己的積蓄開了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導致了他的破產(chǎn)，儲戶也因此失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，這件事在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應(yīng)該還錢。”償還的'代價是30年的艱苦生活，當寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，詮釋著自己對責任的理解，給世界留下了一筆真正的財富。

　　無獨有偶，在我國也有這樣的典型例子。一名公交車司機在高速公路上行車時，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關(guān)頭，吳斌強忍劇痛，換擋剎車將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，而這名司機卻因搶救無效而停止了呼吸。他就是最美司機吳斌，所有的人都記住了他的名字。一個處于彌留之際的司機，還牢記著自己肩上的責任，甚至不顧自己的生命，這需要何等的胸懷和毅力！責任讓吳師傅偉大，吳師傅令責任升華。

　　那么我們中學生應(yīng)該怎樣學會承擔責任呢？我認為，首先，要有責任意識，明白自己肩負著的對國家、對家庭、對學校的責任；第二，要刻苦學習，努力鉆研，學好科技文化知識，為人生、為事業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)；第三，鍛煉好身體，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，爭取在德智體美勞等方面全面發(fā)展，將來成為國家的建設(shè)者；最后，對老師、同學和父母長輩要有愛心和感恩的心。

　　稚嫩的肩膀需要責任的磨礪，只有承擔屬于自己的責任，肩膀才會變得厚實，人生才會變得精彩！所以，學會承擔責任也很重要。

勇于承擔責任10

　　你是否聽說過這樣的故事？一個醫(yī)生在做手術(shù)時，把手術(shù)用的剪刀忘在了病人的腹腔，導致病人疼痛難忍，危及生命，最后不得不再次入院手術(shù)。

　　你是否聽說過這樣的故事？一位公交車司機在工作時，把一位乘客卡在了中門上，導致乘客意外受傷。

　　你是否聽說過這樣的故事？某知名酒店將顧客吃剩后的菜品進行回收，提煉出名噪一時的“地溝油”，再次用于制作“佳肴”，還美其名曰“這樣的火鍋味道特別香”。

　　你是否聽說過這樣的故事？一位幼兒園的老師在學生調(diào)皮時，把他關(guān)到黑屋子里，結(jié)果時間一長，幼師忘記了放孩子出來，導致晚上孩子窒息而亡。

　　這些頻頻見諸于媒體的新聞，一個個讓人感到觸目驚心。背棄責任的人，制造了讓人泣淚滴血的一個個“意外”。責任，這個最簡單而又最沉重的東西讓我們魂牽夢縈，久久不能釋懷。

　　試問人生在世，誰人不擔職責？人在不同的階段，何時又沒有責任在肩？

　　人一出生，便意味著責任。少年時，好好學習，鍛煉身體，增長才干是他(她)的責任。長大了，為社會奉獻，贍養(yǎng)老人，撫育孩子是他(她)的責任。人老了，為年輕人分憂，含怡弄孫，給年輕人提供經(jīng)驗，為年輕人當表率是他(她)的責任。

　　人無論從事何種工作，都有某種不可推卸的責任。對于老師來講，熱心教學，培養(yǎng)學生德智體美是責任；對于醫(yī)生來講，盡職盡責，救死扶傷是責任；對于司機來講，語言得體，舉止文明，將每位顧客平安送達目的地是責任；對于解放軍來講，勤練戰(zhàn)術(shù)，保家衛(wèi)國是責任；對于法官來講，匡扶正義，懲治犯罪是責任，對于我們學生來講，鍛煉身體，認真讀書，完善自我，傳承文明是責任……

　　由此可見，責任無時不在，無處不在。對于每一個人來講，樹立良好的責任感，承擔自己應(yīng)盡的責任，是其修身齊家治國平天下的.必要條件；對一個國家來講，有了全社會公民的責任感，有了盡職盡責的擔當，社會才能正常運行，國家才能繁榮昌盛。可以說，人民因盡責而幸福，社會因負責而繁榮，國家因承擔而強大。

　　責任不僅僅意味著付出，責任一般是和權(quán)利相伴生的，責任也意味著收獲。當一個人在履行職責時，其他人便在享受他所提供的便利，舒適，愜意和溫馨。“我為人人，人人為我”，他(她)是你的顧客，你和我是合作伙伴，我是他(她)的服務(wù)對象，你我他(她)都在別人的責任感的籠罩下，友好相處，相融共生。這樣，當我們乘車時，能夠得到良好的駕乘服務(wù)；在購物時，能夠買到誠心如意的商品；在生病時，能夠得到安全及時的救治；在學習時，能夠?qū)W到豐富而有用的知識；在危機時，我們能感受到有人保衛(wèi)的安全；在困難時，我們能感悟到“人間處處真情在”……

　　責任是充盈于世界的一張“互聯(lián)網(wǎng)”。

　　責任是聯(lián)系著社會的一座橋。

　　責任是人間最樸實而又最美麗的一種思想。

勇于承擔責任11

　　勇于承擔責任是一種高尚的品質(zhì)，我們雖然都認識到這點，可是現(xiàn)實生活中又有幾人真能做到呢？而我在日本的街頭就看到了這個真實的例子。

　　那天是在京都，剛從建仁寺出來不久，已經(jīng)中午了，我們隨便找了一家路邊的小飯館進去。

　　飯館很小，可是很整潔，因為是飯點客人也很多，幾乎坐滿了。只有一個40歲左右的女服務(wù)員在不停地穿梭點菜上菜檫桌子。她動作嫻熟，臉上掛著微笑，絲毫沒有因為繁忙而有一絲絲的不耐。對每個人都是親切微笑，遇到像我們這樣因為語言不通而耽擱了她不少時間的人，她也沒有一絲不耐煩，相反給我們足夠時間考慮。

　　終于我們都點好了，她又微笑著為我們倒好水才忙去了。爸爸媽媽的菜陸陸續(xù)續(xù)上來了，只剩下我的了，看著她端著盆子朝我們走來，我知道這是我的了，趕緊拿起筷子。就在這時，她不知怎么手抖了一下，菜盤子掉了，一部分倒在我的桌子上，一部分濺出的.飛到了旁邊一個女孩衣服上。我愣了一下，只聽她立刻對我道歉，然后又對旁邊的女孩道歉，并馬上跑去拿來一條干凈的濕毛巾給那姑娘檫衣服，并且嘴里不停的道歉，衣服很快檫干凈了，她又飛快的拿來掃把將地上的盆子什么的打掃干凈。然后又回到了姑娘身邊，不停地道歉，還似乎在和她商量著什么。我聽不懂，過了一會兒見她又回來了，手里拿著一張一千日元的紙幣給那個姑娘，姑娘接過紙幣，她又不停道謝。

　　接下來，她才去忙著自己的工作。稍微空閑下來時，她進了廚房幾分鐘，然后和一個高大的也穿著飯館服裝的人一起出來，再次來到那個姑娘身邊，兩人一起對姑娘鞠躬道歉，姑娘接受了他們的道歉，他們才離開。原來那個男人是店長，覺得店員犯過失他也有責任，所以一起來道歉。

　　看到這里，我已經(jīng)目瞪口呆了，這種事我們平時碰到也不少，那姑娘衣服上的污漬只有一點點，經(jīng)毛巾檫拭后基本看不見，道過歉就好了，為什么還要賠錢呢。

　　想到有一次我和爸爸在國內(nèi)飯店吃飯，那服務(wù)員上菜時，湯把我的裙子倒?jié)窳耍瑸R起的熱湯還把我的腿燙紅了，那服務(wù)員也只是漫不經(jīng)心的說了個“對不起”，也沒幫我檫拭，就退到一旁去了，還是媽媽帶我去淋冷水的呢。

　　后來我問了爸媽才知道，原來那一千元是服務(wù)員阿姨和那姑娘協(xié)商之后給她的衣服干洗費，如果當時那女孩要求賠整件衣服，服務(wù)員也是必須要賠的，因為在她們從小就接受的教育理念里，每個人都要為自己的行為過失負責任。

　　想起那天，爸爸在東京表參道買衣服出了店門，發(fā)現(xiàn)自己手機不見了，那個店員馬上滿臉通紅，表現(xiàn)得非常愧疚，帶著爸爸在爸爸坐過的每一個地方仔細找，還不停道歉，比我們都焦急，似乎沒找到手機他就犯了天大的過錯一樣。幸好，最后手機在媽媽的包里發(fā)現(xiàn)，原來媽媽怕爸爸試衣服不方便，把手機放自己包里了。找到了手機，那個店員才長噓了一口氣，臉色也恢復正常了。

　　這就是日本社會，他們從小接受的理念就是誠信，負責。那么我們對于那些在日本旅行，不小心遺忘了裝有巨款的包包，過了幾個小時回去，包包依舊在那里，巨款依舊原封不動的真實故事也就不會再說“你真幸運”之類的話了。因為，在日本，每個人都會這么“幸運”。

勇于承擔責任12

老師們、同學們：

　　早上好！

　　每年每月每日，成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上——責任。

　　在學校里，我們努力學習，這是責任。在家里，我們幫父母做點家務(wù)活，這是責任。出門在外，為社會做點事，這是責任。大千世界，草有責任，花有責任，大樹有責任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責任。對自己付責，也要對別人付責。

　　在全國每年都有上千起交通事故，發(fā)生的原因種種，可說來說去，這不是沒有責任心嗎？如果汽車司機有著對自己對別人付責的心態(tài)，按規(guī)張制度辦事，那還會有這么多人白白喪生嗎？責任，是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。

　　曾經(jīng)，在全國遭受“非典”的襲擊下，600萬醫(yī)護人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇，他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中，誰也沒害怕，誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕，卻無法吞咽醫(yī)護人員那顆強烈的責任心。病人來了，每個人不分晝夜，細心照顧；有的醫(yī)護人員倒下了，就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。

　　最終，“非典”被制了，這是用醫(yī)護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心，那就不知道這場風暴還要刮多久，還要奪去多少人無辜的生命。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的'。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。

　　在生活中，處處都有責任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任；替別人解決困難，是助人為樂的責任。責任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責，責任是嚴格的教官；對別人付責，責任是生命財產(chǎn)安全的保證；對國家付責，那是社會進步的條件。拋棄它，感到了站暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗吧！

勇于承擔責任13

尊敬的各位師兄師姐、各位同學：大家好！

　　我是xx班的xxx。今天我演講的題目是——責任與態(tài)度。有人說：“責任有多大，路就有多遠！”在日常工作和生活當中，一件事情圓滿與否，與個人的態(tài)度和責任感是密不可分的。同樣一件事情，如果態(tài)度端正，責任明確，把集體的事情當成自己的事情來做，那么在集體中就不會有諸多借口，百般推諉；

　　凡事敷衍塞責，那就什么事都做不好。

　　責任感作為人性格的一個特質(zhì)，是必不可少的。首先，作為人子，你要對父母進孝，這是你的義務(wù)，更是責任；

　　作為一個家長，你要撫養(yǎng)子女長大，這是責任；

　　在公司，公司付給你薪水，你要完成公司指派的任務(wù)，這也是責任！總之，人生在世，從你一出生開始，你就要承擔各種各樣的責任，可見，責任是無處不在的.。而態(tài)度，則決定了你的成功與否。

　　當我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時候，當我們努力為了富足的生活打拼的時候，可曾想到，無論環(huán)境怎么改變，責任感是否還有？你是否還在延續(xù)著古人的教導的，多一事不如少一事？你是否為了自己的自私而“事不關(guān)己高高掛起，明哲保身”。當我們的責任感都失去了，這個社會會是什么樣子？貪婪，墮落，無奈，更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個時代，我們都有義務(wù)為國家，為社會，為單位盡到自己的責任，這是一種堅持的職業(yè)操守。金錢時代，如果我們把責任都拋棄了，那我們的未來不會是光明的。

　　作為中學生的我們，就應(yīng)該為了祖國的明天，努力學習，天天向上。這是我們的責任！站在中學的校園里，我們應(yīng)該時刻警惕自己“我學習和生活的校園是中學，我要用中學生的標準在規(guī)劃自己”！在中學的校園里，學會做人的標準，而做人的基線就是有一顆強烈的責任感，擁有了強烈的責任感，再加上良好的科學專業(yè)知識，才有資格準備著接受祖國的偉大使命。謝謝大家！

勇于承擔責任14

尊敬的黨組織：

　　春節(jié)過后，我頻頻聽到大學生自殺這類案件，百感交集，一方面對此感到悲痛惋惜，另一方面也從這種社會現(xiàn)象中有所深思，對生命有了更深一層的思考，現(xiàn)特向組織匯報。

　　最近，在這個云集十所高等教育學府的大學城里就有活生生的例子。在今年的情人節(jié)里，廣東工業(yè)大學一名大三男生懷疑因失戀跳樓身亡后，隨后，15日該校另一名大一男生懷疑因掛科而跳樓。一所高校兩名男生相繼自殺，的確是令人震驚和惋惜。暫不論他們究竟是因為何種原因而自殺，因為這種輕生的行為本來是不應(yīng)該發(fā)生的，我們要認清自殺行為的危害性，并想方設(shè)法地阻止這類悲劇的.發(fā)生。

　　之所以說自殺是一個愚蠢的行為，是因為自殺是根本解決不了問題的。什么失戀、學業(yè)不佳、就業(yè)困難、生活艱難等都不能成為自殺的借口，因為這些問題都不能用自殺去解決。遇到問題，要做的應(yīng)該是想辦法去解決，而不應(yīng)是選擇逃避，畢竟辦法總是會比問題多的。看那些殘疾、生活遇到重大變故的人，他們不是更可憐嗎，但他們都用自己的意志力堅強地好好地生活著。

　　自殺者很是自私的，他們輕易地將生命了結(jié)了，卻將問題和傷痛留給了仍活在世上的父母親友。每個人都是父母心中的珍寶，意外可能是難以逃避的，但兒女自殺，我看這是所有父母都不敢接受的事實。自殺行為是一種不珍惜生命，不珍惜別人的愛的行為;然而，與此同時，有多少病危或因意外而喪生的人，想繼續(xù)去享受生命卻再也無能為力了。

　　我們應(yīng)該要認識到，生命是一種責任，我們是活在一個社會群體中的，我們不只是為自己而生存的，我們要對他人負責任。父母花了很多心血和時間養(yǎng)育我們，社會花了很多資源去栽培我們，如果我們自私地因為一點小事情想不開而了結(jié)生命，那何謂責任?!我們要清楚自己肩上擔負著報答父母、回饋社會的責任，即使不能有一番大作為，也要竭盡所能地為他人服務(wù)，為社會做貢獻;而珍惜生命，就是我們做一個有責任的人最基本的條件。

　　其實自殺的人，并不是因為他們有如何難以解決的問題，而是他們本身心理上存在缺陷，因此，我們應(yīng)該要關(guān)注青少年的心理健康，防止同類悲劇再次發(fā)生。從個體方面而言，當我們遇到挫折或困難的時候，對事情要有理性的分析，要知道世上不如意事十有八九，沒有人一生是一帆風順的。

　　遇到自己沒能力解決的事情，可以尋求他人的幫助;當心情抑郁時，可以跟信任的人敞開心扉，千萬不要鉆牛角尖。從社會集體方面而言，家庭和學校應(yīng)密切關(guān)注青少年的心理狀況，傾聽他們心聲，并提供適當?shù)膸椭?社會應(yīng)加大關(guān)注青少年心理健康這方面的資源投入，開展心理教育和咨詢服務(wù)。

　　就目前而言，青少年自殺頻率高企的確是一個很嚴峻的社會現(xiàn)實，但我有信心，也有理由相信，通過全社會的努力，這類青少年自殺的悲劇將逐漸減少，青少年的心理承受能力也必將得到加強，真正做到體格健全，身心健康。

　　匯報人：