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部編本三年級(jí)語文下冊(cè)第二單元試卷
班別： 姓名： 得分：
一、 我會(huì)看拼音，寫詞語。(10分)
shū sh chn shān ōu zhōu luǒ lo zhn ln
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
l mnɡ zhu jinɡ s yǎnɡ chuǎi q y wēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。(8分)
瑞( ) 殊( ) 眨( ) 稈( )
喘( ) 珠( ) 泛( ) 桿( )
飼( ) 砍( ) 壁( ) 載( )
詞( ) 吹( ) 碧( ) 栽( )
三、寫出下列詞的反義詞。(4分)
清-( ) 廉-( ) ( )-罪 ( )-偏
罰-( ) 劣-( ) ( )-惡 ( )-懶
四、在( )里填上合適的詞語。(6分)
清新的( ) 郁郁蔥蔥的( ) 修建( )
陡峭的( ) 五彩繽紛的( ) 保護(hù)( )
五、把下列的詩(shī)句補(bǔ)充完整。(7分)
1、池上碧苔 ，葉底黃鸝 。
2、萬壑樹參天， 。
3、穿花蛺蝶 ， 款款飛。
4、 飛白鷺， 囀黃鸝。
六、按要求完成下列句子。(2分)
1、一棵高大的橡樹挺立在路旁。
變成打比方句子：
2、雪花飄落下來。
擴(kuò)句：
七、閱讀下列短文，回答問題。
(一)、翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。
1、這一段寫了翠鳥羽毛是 ，眼睛是 ，嘴巴是 。(3分)
2、翠鳥的羽毛怎樣鮮艷，用 畫出具體的句子。(3分)
3、這段話中有三個(gè)打比方句子，分別把頭上的羽毛比作 ，背上的羽毛比作 ，把 比作赤褐色的襯衫。(3分)
4、把這段話中表示顏色的詞語分別抄下來。(2分)
(二)、青蛙喜歡吃昆蟲 蒼蠅 白蛉 蚱蜢 它都愛吃 它鼓著一雙大眼睛，蹲在池塘邊上，只要有蟲子飛過，它噌地跳起來，舌頭一伸，就把蟲子卷進(jìn)嘴里去了。
有人把青蛙養(yǎng)在籠子里，拿許多死蒼蠅放在籠子里來喂它。可是很奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活餓死了。是不是因?yàn)樯n蠅是死的，青蛙不愛吃呢?不是。只要把死蒼蠅拴在線上，在青蛙眼前掠過，青蛙跳起來就把它吞了，跟吃活的蒼蠅一個(gè)樣。
青蛙的眼睛非常t shū ( )，看動(dòng)的東西很敏銳，看靜的東西卻很遲鈍(dn)�！� 】蟲子在飛，飛得多快，往哪個(gè)方向飛，它【 】能分辨qīnɡ chǔ( )，還能判斷什么時(shí)候跳起來準(zhǔn)能把蟲子逮住�？墒窍x子【 】停住不飛，它【 】看不見了。所以拿死蒼蠅來喂青蛙，青蛙不知道眼前放著可吃的東西，只好活活餓死。
1、讀文中的拼音，并在括號(hào)里寫出詞語。(2分)
2、給短文第一自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
3、仔細(xì)讀短文，在文中找出兩對(duì)反義詞。(4分)
( )( ) ( )( )
4、將下列的關(guān)聯(lián)詞正確地填在【 】里。(2分)
如果.就 只要都.
5、青蛙平時(shí)是怎樣捕捉蟲子呢?請(qǐng)用在文中畫出相應(yīng)的句子。(2分)
6、青蛙為什么不吃放在眼前的東西呢?請(qǐng)你來判斷，對(duì)的畫 ，錯(cuò)的畫。(2分)
(1)死的東西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的東西。( )
(2)因?yàn)榍嗤芟胪ㄟ^自己的勞動(dòng)來獲取食物。( )
(3)因?yàn)榍嗤芸床灰姺旁谘矍暗臇|西，它只能看見動(dòng)的東西，所以它才不吃。( )
(三)、旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過，他的后背是灰色的，似乎還有些發(fā)藍(lán)，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那么的絢麗多彩。
旅行鴿( )好看，( )數(shù)量繁多，曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥類之一。當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過北美洲上空時(shí)，鳥群遮住了陽光，地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)十五公里，寬兩公里，數(shù)量足有兩億只。
1.下面這段話中加點(diǎn)的字都是多音字，請(qǐng)用 畫出正確的讀音。(4分)
不過，他的后背(bēi bi)是灰色的，似乎(s sh)還有些發(fā)(fā f)藍(lán)，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看(kn kān)上去是那么的絢麗多彩。
2.查字典。(3分)
查足字，音序是( )，音節(jié)是( )。足字在字典中的解釋有：①腳;②某些器物下的支撐部分;③充裕，充分，完全。文中數(shù)量足有兩億只應(yīng)該選第( )個(gè)解釋。
3.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在文章的括號(hào)中。(2分)
A、不僅而且 B、不僅還
4.在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)
特殊( ) 渺小( ) 低沉( ) 誕生( )
5.用 畫出文中某些旅行鴿數(shù)量繁多的句子。(2分)
第三部分：習(xí)作(30分)
通過本組課文的學(xué)習(xí)，你一定對(duì)保護(hù)環(huán)境有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你以保護(hù)環(huán)境為主題寫一篇不少于300字的文章，可以把自己調(diào)查了解到情況寫成一篇短文，也可以寫自己為保護(hù)環(huán)境所做過的一件事。題目自擬。
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