給小朋友的信15篇(合集)
給小朋友的信1
親愛的小蘭：
你好！
我們從未見面，素不相識，雖然我們遠隔千里，但我們可以通過書信來了解對方呀！“手拉手”活動一定會使我們成為好筆友和好朋友。
我叫小紅，大家都說我是一個活潑的女孩子。今年已13歲了，或許你和我差不多大。我有一雙大而明亮的眼睛，這是令我最驕傲的'。我是一個活潑開朗的小女孩，全身洋溢著熱情。我的興趣十分廣泛，看書、聽音樂、打羽毛球等我都很喜歡。
我有一個溫馨的班級，在班里，我有一個既嚴厲又和藹的班主任。無論在學習上或是在活動上等方面，老師總是讓我們盡力而為。我還有一群可愛的好朋友，我們在一起，互相幫助，一起進步。在班里，我體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
通過這次活動可以培養我們的交際能力，同時讓我們知道要心中有他人，學會關心他人，幫助他人。在信中，我們可以互相傾訴彼此在學習與生活上遇到的煩惱，或許還能找到解決問題的方法呢！
祝
身體健康，學習進步
你的好朋友：小紅
20xx年2月22日
給小朋友的信2
親愛的彬彬：
你好！我是來自浙江省杭州市杭師大東城小學504班的男生鄭哲瀚，很高興能與你以這樣的方式見面，我的興趣愛好很廣泛，例如編程、乒乓球、看書、旅游等等。
雖然我們素不相識，但我卻在電視上多次看到你們的身影：天剛剛蒙蒙亮，空氣中還到處飄著一股股寒氣，朔風似一只怪獸一般狂卷著枯草，你們卻早已背上書包，踏上了這崎嶇的通往學校的山路。當你們到達學校，頭上已經鋪上了白色的“地毯”，手都凍成了紅通通的“胡蘿卜”，每當想到這樣的場景，我的.心中就會泛起一絲絲傷感。若與你們相比，我的處境與你們簡直天差地別，可以說是太幸福了，正是這樣的對比，才能夠讓我時時銘記，要牢記幸福生活的來之不易，好好學習，認真生活。
想來你應該對我的家鄉比較感興趣，那我就跟你簡單地介紹一下。我的家鄉是“上有天堂，下有蘇杭”之一的浙江省杭州市。踏上這塊土地，就仿佛真的進入人間天堂。這里不僅風景優美，而且物產豐富，最有名的景點我想你可能聽說過，就是名揚天下的西子湖：蘇軾的詩歌里講到的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖。這兒四面群山環抱，湖邊楊柳依依，當清晨第一縷明媚的陽光射向湖面，就仿佛給湖面撒上了一層薄薄的金粉，閃爍著耀眼的光芒。湖邊一年四季都是人山人海，鳥語花香，到處充滿著生機。倘若你沿著湖邊漫步一圈，你一定會被各色不同的景致所折服：嫩芽冒出的柳樹、水中嬉戲的小鴛鴦、湖中蜻蜓駐足的粉荷，白雪皚皚的斷橋……每一步、每一季，都有西湖獨特的風景，美輪美奐，令人沉醉。
如果你逛累了，可以到西湖邊著名的杭州小吃店——知味觀一飽口福。坐在湖邊的椅子上，嘬一口小籠包里的油汁，嚼一嚼香噴噴的桂花糯米糕，再抿上一口當季的龍井茶，那真是十分愜意，十分心曠神怡。
講再多，都不及你來一趟杭州能夠體會得多。真希望有一天你能夠走出大山，與我在杭州相聚。我還是小學生，沒有經濟來源，但我會將做家務賺到的錢存起來，一并寄給你。雖然這是一個微不足道的數字，但這確實是我一份心意。希望彬彬好好學習，考上杭州的大學，讓我們一起努力，做一個有用的人！
與你共勉！祝你身體健康，友誼常青！
你遠在杭州的朋友：鄭哲瀚
2018年6月
給小朋友的信3
李麗琴同學：
你好！
我是柔漩，就讀于廣東省汕頭市東廈小學。我現在已經12歲了，讀五年級。我喜歡讀課外書，是個頗有語言天分的女孩。我們學校有許多體育器材，如羽毛球、籃球、足球、接力棒、跳繩、毽子、沙灘球和單杠等。下課最熱鬧，但是由于下課有些同學喜歡奔跑，所以這最容易被扣五星級評比的分。我們的教室寬敞、明亮；學校還有圖書館、電腦室和多媒體教室，我們就在這美麗的學校里茁壯成長。
可能你對我的來信感到驚訝，因為你不認識我，可我卻從報刊上認識了你，我知道你的父母離了婚，你從此成為了單親家庭的孩子，同時你也失去了母愛。
據了解，你在學校表現十分出色，學習很認真。當我知道你12歲才讀二年級的時候，我驚呆了。
李麗琴同學，你的生活與學習是那樣艱苦，我真的很想幫助你。你需要什么？書？文具？還是學費呢？我可以為你準備你所需要的東西，為你寄去一片小小的`愛心。
讓我們手拉手，把這份情誼永存吧！
祝你
學習進步！
你的朋友：柔漩
20xx年3月7日
給小朋友的信4
給小朋友的表揚信
親愛的**寶貝：
你好，這次是爸爸、媽媽第三次給你寫表揚信，我們都覺得你是一個非常乖，非常棒的小朋友。下面爸爸媽媽就再次來來夸夸你：
第一、你的表演欲提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時候，你總是羞答答的，不愿意主動去表演。而現在回到家后你居然會把學校里老師講的故事通過表演的形式復述給我們聽，爸爸媽媽覺得你真的非常棒。同時從學校我們也了解到你會主動的在課堂上表演，大聲的在小朋友面前唱歌，爸爸，媽媽覺得你是非常棒的，因為這個需要很大的勇氣，而你能夠克服，證明你非常棒。
第二、你更加有禮貌了。現在在外玩的時候，看見叔叔，阿姨你會主動的打招呼，到學校時遠遠就大聲的和老師打招呼，向老師問好，這樣的小朋友是非常討人喜歡的。同時你做錯事情時會主動承認錯誤，例如今天和張彬他們一起玩時，你用藍球不小心碰到了他的頭，你馬上走上前去和他承認錯誤，說了一聲“對不起”，最后你獲得了張彬同學的原諒，然后大家又一起開開心心的玩耍了。要知道只要我們真誠的，主動的承認錯誤是很容易得到諒解的`。
第三、你的自理能力更加強了。現在在家自己主動的吃飯，不需要爸爸幫忙了，這個是爸爸最開心的事情。
第四、你形成了良好的習慣。回到家第一件事就是洗手，看書，不再需要媽媽提醒了。
親愛的寶貝，你的優點還有很多，爸爸媽媽還會繼續給你寫表揚信，希望我們可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂！
**的爸爸媽媽
20xx年12月7日
給小朋友的信5
親愛的同學們：
你們好！
曾記得那渴求知識，企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛稚氣的笑臉，在我們的腦海里時刻縈繞著，時刻牽動我們的心，好想念你們啊，親愛的朋友們！你們還好嗎？
我叫麥語霏，今年11歲，是湖北省荊州市沙市區北京路第三小學六年級一班的學生，我是班長、少先隊大隊長，我受全班的委托給你們寫來這封信。
聽老師說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是下雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤，但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮簡陋，有的甚至殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是缺“胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆，一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有縫隙的計算本……然而在這樣非常艱苦的環境中，你們卻以超強的毅力，憤發地學習著。與你們比較，我們是如此的幸福。同時也讓我們覺得缺少了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神、一種鍥而不舍、渴求上進的精神，這種精神應該是我們向你們認真學習的.，我們會珍惜眼前的所有，更加努力地學習！
為了給你們一點小小的幫助，我們班開展了義買義賣活動，籌集了一點點資金贈與你們，同學們、朋友們，我們會在遠方時刻關心著你們，盡我們所能幫助你們，讓我們手牽手，心連心做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福美好的生活，快樂地徜徉在知識的海洋里，成長在同一片藍天下。
祝我們的友誼長存！
荊州市沙市區北京路第三小學
六一班全體同學
二〇一二年十一月二十二日
給小朋友的信6
親愛的小朋友：
你好！
我叫袁xx，是一個酷愛冒險的十二歲男生。我已經上五年級了。
我生活在錫林郭勒大草原的蘇尼特右旗賽漢塔拉鎮。這里的草原一望無際，四面都是小丘，地是綠的，小丘也是綠的。這幾年我的家鄉年年在種樹，這里的生態環境也在慢慢恢復，以前漫天黃沙的天氣現在也少了很多，藍天白云那是我們這里的常客。有時還能看到狐貍在小丘后面躲躲藏藏，兔子在荊棘叢中跳來跳去，老鷹在蔚藍的天空中自由翱翔。
我喜歡我的家鄉，我喜歡這里的動物和美景。在新年里，這里真是太熱鬧了，希望你以后有機會可能春節來我們這里游玩。平時我喜歡游泳、下棋、看書和探險，你喜歡什么呢？可以講給我聽嗎？
爸爸常帶我去離家一兩公里外的小樹林里玩。我很喜歡去那里，因為在那兒我們會搭起小帳篷、一起尋找枯枝碎草生火，然后烤出美味的土豆和紅薯，有時還會把爸爸準備好的羊肉串烤熟了，好吃極了！
有時候我還會與爸爸一起做彈弓：首先找到一根“Y”字型的樹枝，然后用鐵絲把兩根皮筋兒的一頭綁在樹枝上，再把皮筋兒的另一頭綁在小皮墊兒上，再仔細地把皮筋的長度調整好，這樣就大功告成了。我拿著做好的彈弓去草原玩耍：爸爸會在樹樁上擺了空瓶子給我當靶子，偶爾還會把飛過來的小鳥嚇一跳……
冬天時大風會把大雪堆積成一個個雪包，我和爸爸也會來這里打雪仗。厚厚的積雪漫過了膝蓋，一步踩一個大坑……時間就像流水一樣飛逝，我們經常玩得忘了回家。
你喜歡我這樣的'生活嗎？你的家鄉也一定有很多好玩地方吧，可以講給我聽嗎？我希望能有一個與我志同道合的好友！雖然我們沒有見過面，但我希望我們可以成為好朋友，你愿意做我的朋友嗎？我非常期待你給我的回信喲！
祝你身體健康，學業有成！
期待與你成為好友的孩子：袁xx
給小朋友的信7
親愛的朋友：
你好!
最近學習是否順利?我這里一切如故，勿念!
來信已收到，你信中提到的關于“廉潔”的想法，我也深有體會。下面是我對廉潔的一些看法。
廉潔，自古以來就是一種可貴的品質。如果人人廉潔，國家將繁榮昌盛。不廉潔則會產生惡劣的影響，導致國家腐敗，民不聊生，拖垮整個國家。因此，自故以來每個朝代的`統治者都提倡廉潔的作風。古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事為人們久久傳頌。君不見，一代廉吏包公，海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰。無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼，也是我們小學生前進的目標。
其實，構建和諧社會的大廈，離不開我們每個公民的共同努力。廉潔是綻放與人類之樹的一朵鮮花，是做人之本，立事之根。無論面對怎樣迷離的塵世，我們都應始終堅持一面廉潔的大旗，堅守高尚情操，自覺抵制社會不良風氣的影響。
古語有云：正心，修身，齊家，治國，平天下。廉潔修身，乃齊家之始，治國之源，平天下之基。徜徉亙古，卷卷浩史中，總有股股貪婪之濁流讓我們歷歷在目;渺渺青史里，也總有陣陣廉潔之青風，修身之氣，貫穿始終。
作為一名學生，在學校學習基礎文化知識，思想尚未受到歪風邪氣的侵襲，猶如初生之犢，若能于此最佳良機修身養性，待學成之后步入社會后才能宛如出淤泥而不染之蓮，身正心明!
因此我們要從小事做起，從身邊做起!不以善小而不為，不以惡小而為之;老吾老，以及人之老;幼吾幼。以及人之幼。讓我們乘著廉潔修身之舟，駛向那前程似錦的未來!
以上所述便是我的感受，多有叨擾，還請見諒!
祝：生活愉快，學習進步!
你遠方的朋友：蔣霞
20xx年3月13日
給小朋友的信8
災區小朋友：
你們好！
地震來了，你們怕嗎？風雨來了，你們冷嗎？我們鼎屏小學的同學們時時刻刻都在想念著你們。最近，我們校園里舉行了捐款活動，同學們有的捐200元，有的'捐50元，還有的將自己集錢罐里的錢全部都捐了呢!我捐了10元，雖然錢少，但是這包含著我的一顆愛心！
災區小朋友，告訴你們一個好消息，我爸爸媽媽單位上也在捐款，有好多的錢呀！夠你們用了，希望你們吃好，穿好，每天的心情都好!災區小朋友，我十分同情你們，這場大地震，使你們的生活變得十分困難，有的甚至父母都埋在了廢墟中。我希望你們要堅強，早日擺脫這些讓人心煩的事情，重新返回校園。
祝：好好學習，天天向上！
xx
20xx年5月22日
給小朋友的信9
親愛的澤博同學：
你好！近來學習可好？
我是泓佳，你可能還不認識我，我是廣東省汕頭市金砂小學5（6）班的一名學生。我現在已經11歲了，讀5年級。我的成績一般，但是我會繼續努力！我們的學校非常美麗。操場上種了兩排綠化帶，周圍還有許多個大“保鏢”，中央還有一條100米的'塑膠跑道。下課時，非常熱鬧，還能聽見同學們的歡樂聲。上午一進校門就能聽見朗朗的讀書聲，下午就可以聽見“沙沙”的寫字聲。我非常熱愛我們的學校。
可能你收到我這封信非常吃驚，因為你不認識我，但是我已經對你有了一些了解，因為我從報紙得知，你的學校在鄉下，你父母收入不多，可你熱愛讀書。據我了解：你們學校沒有課桌椅，只能站著讀書。當我知道后，大吃一驚，我十分替你感到難過。比起我們，你們學習環境惡劣，我們有桌椅和一間間大教室。
澤博同學，你的生活環境多么惡劣，最近，我們學校舉行手拉手活動，所以我想借此名義，寄一些桌椅給你們學校。希望你們再也不用那么累，可以舒舒服服坐在椅子上讀書。如果還有什么所需，我們還會不定時為你們寄來。希望你以后能來我們學校參觀。
祝你
學習進步！開開心心！
想跟你成為朋友的：泓佳
20xx年2月26日
給小朋友的信10
親愛的災區的朋友：
你們好！
這次，我的心徹底地碎了年的5.12已讓我們淚流滿面，這次的玉樹更令我們以淚洗面……
看到你們那瘦小的身影。痛苦的`呻吟聲……被一片片廢墟所掩埋！我心如刀絞！看到你們那傷痕累累的手臂，臉上卻依舊堅強的微笑。我真恨不得立刻沖到那么的面前營救你們。可我還是個小學生，只能著急而有擔心的坐在電視機前看著你們那因為痛苦而扭曲的臉龐。因為看到救援人員而高興的臉龐，聽著人們急切的呼喊聲……老天爺啊！難道您的心真的就那么狠嗎？難道您愿意看著那令人撕心裂肺的場面卻無動于衷嗎？
災區的小朋友們，雖然災難是無情的，但是我們人間有無窮無盡的愛看著教室里漸漸滿起的“愛心箱”我的心久久不能平靜……我相信只有我們萬眾一心。眾志成城，就一定能戰勝災難！
祝你們身體健康，早日重建家園……
關心你們的小姐姐：xxx
給小朋友的信11
災區的小朋友：
你好！
你原本過著幸福的生活，可是512大地震打破了你寧靜的生活。
剎那間的地動山搖之后，或許你的親人為了你而被埋在了廢墟之下，或許他們已經不能再和你相聚。我深知，這對你來說是一個十分沉重的打擊，沒有比失去親人更痛苦的了。面對失去家園和親人，你絕對不可以失去信心，因為你不是孤立存在的，有許多人在默默地幫助你。你要堅強地活下去，我相信，災難是擊不倒你的。
或許，在這一次地震中你所在的學校已經成為了廢墟，你無法再像往常一樣去學習。我知道，你是一個愛學習的孩子，你渴望著有一天能重返校園。放心吧，黨、政府和人民群眾都在關心著你。在不久的將來，你可以再次感受到學習的'快樂。到那時，你一定會好好學習，取得好的成績，來回報祖國對你的養育之恩。我們都是祖國的花朵，將來社會的發展就全靠我們啦！所以你更要堅強些，相信我們大家永遠在一起；雖然相隔千山萬水，我們依然愛著你。
在這里我要送你幾個字：戰勝災難、重拾信心、好好學習、重建家園。我將成為你的伙伴，與你一起共度難關。
六一節雖然已經過去了，但是在這里我還是要祝你節日快樂！！！
此致
敬禮
20xx-6-2
關心著你的人
給小朋友的信12
山區的小朋友們：
你們好!
你一定不認識我吧?那么，我就先來自我介紹一下。我叫潘寶玥，現在在坤中巷小學讀五年級，我非常喜歡讀書，有時還會為了一本書哭鼻子。你是一個什么樣的孩子呢?我們這里雖然比不上那些富裕的大城市，但是，還是希望你能來一次。看一看這里的.風景名勝，嘗一嘗這里的特色小吃……我也很想去你們那里，和你們一起收麥子;和你們一起在田野上奔跑;哈你們一起看村莊中炊煙裊裊......
每天清晨，當我坐在干凈整潔的教室里讀書，想起你們在艱苦的環境里努力學習著，而我們在這么好的學習條件下也不能取得好的成績時，我就覺得非常慚愧。我一定要以你們為榜樣，向你們學習像你們致敬。有機會你也要到我們這里來作客呀!如果你來的話，我就給你當“小導游”!
祝你們身體健康，學習進步，天天開心!
你的朋友：潘寶玥
20xx年8月30日
給小朋友的信13
xxx,你近來的表現太棒了！爸爸、媽媽真高興！
自從你上中班以來，在老師的教導下，生活自理能力提高了許多。不但能夠自己吃飯、穿衣、上廁所，還能及時的收拾自己的書本和玩具，甚至有時還能幫奶奶做些像整理床鋪、折疊衣服等簡單的家務。
還有，我們的寶貝動手能力也強多了！會用剪刀了，放假期間，還動手幫媽媽做了一個漂亮的玩具箱呢！國慶去陶瓷工廠參觀的時候，也能把你學過的圖畫知識充分的發揮出來，為自己制作了一個獨一無二的杯子！
當然，讓爸爸、媽媽最最高興的，是你比以前懂事多了！遇到事情會和爸爸、媽媽講道理了；遇到困難也懂得要克服、要堅持。這次假期跟著爸爸、媽媽爬了許多山，歷時最長的'一次是三個半小時，雖然很累很辛苦，但在大家的鼓勵下你最終堅持自己走完了全程！真的很不容易，我們所有人都為你感到驕傲！
這些大大小小的進步，我們都看在眼里、喜在心里！希望你以 后你在老師的幫助下要繼續努力，不足的地方要改正；做好的部分要堅持，爭取做得更好！讓爸爸、媽媽以你為榮！
加油！做個人見人愛的乖寶寶吧！
給小朋友的信14
初夏的早晨，習習微風叩醒你酣眠的窗扉，推開窗子，是一個充滿著鳥語花香的季節。背上書包去學校，天湛藍，有小麻雀的影子一閃而過，留下一串嘰喳的歡啼。水澄碧，拉著青山奔跑，山青綠，滿載著艷麗的野花，鮮亮的野草，蔥郁的翠木，歡樂的小溪。這正是童話里那輛南瓜馬車，或許載著美好，或許載著希望。微風拂面，風鈴想起，送來第一抹艷陽天里的紅日，好像一個透亮豐盈的柿子擺在青花瓷盤里。
火紅，翠綠，瓦藍，云白。那一切的美好，真的'離你而去了嗎？
看看這一片廢墟，滿目瘡痍，如果僅僅是哀傷，絕望，那只能說明地震不僅毀了我們的城市，也毀了我們的心靈家園。找到了避難的帳篷，心靈找到歸宿了嗎？你也許會說，家沒了，最親的人走了，可那些愛著你的人就算在天堂，也最希望看到你幸福，快樂。
悲痛不能避免，恐懼溢滿心間，淚水洗不盡那一瞬間的記憶。那么，就不要去忘卻。去銘記，記住那些牽掛著你的人對你的囑托，記住那些用生命換取生命的人付的深重叮嚀：
要好好活！
校舍倒了，書聲依舊可以朗朗；命運多艱，笑容依然可以燦爛。那是歷經災難后的沉著，堅毅中的綻放。
已經有抽芽的小草在廢墟中堅定地披荊斬棘，已經有織網的蜘蛛在殘垣斷壁間重新編織未來的憧憬。那么，朋友，你要使自己振作，奮起。你年輕的夢，激揚的理想，此刻都該被喚醒！命運憑借他的強力可以折磨我們的理想，捉弄我們的努力，但我們有同樣強大的執著與信念去化解生命里太多的遺憾。
世界，還是萬端變化著的世界，而我們已不再是天真無慮的孩童。災難，讓我們承受壓力與悲痛，災難，讓我們學會堅強與擔當；也正是災難，讓我們成長起來。
擦干眼淚，你要對得起這無數離開的生命對你的希望，堅定步伐，還有新的路，新的挑戰，新的希望！
給小朋友的信15
親愛的汶川小朋友：
我是四川省金堂縣美麗的金沙小學四年級二班的學生，我活潑開朗，喜歡跑步、畫畫。
2008年5月12日14時28分，你們的家鄉汶川遭受了8級特大地震。一瞬間美麗的家園變成了一片廢墟，有很多人失去了寶貴的'生命，有許多人無家可歸。特別是小朋友們失去了學校，失去了課堂，也失去了朝夕相處的伙伴。
在地震中有無數少年英雄，他們勇敢堅強，舍己救人。感謝你們不怕危險，勇敢的救人；不顧個人安危，在廢墟中救出同學。
我們被你們舍己救人的精神而感動，在災難面前，你們自強不息。面對災難臨危不懼、堅強勇敢，你們都是我們學習的榜樣。
你們是值得我學習的榜樣，我現在當學習委員，每天幫我的組員收作業，還要管他們，有的時候我都不想干了，但我想你們都不顧安危去救同學，所以，我也要改過自新，當好干部，你們真是影響了我一生的小老師。
這一年里，你們都過得怎么樣？你們的新學校、新教堂是不是變得比以前的學校、教堂美麗多了。你們是不是都過上了幸福快樂的生活！你們以前那美麗的家園是不是已經修好了？在這一年里，你們怎么過的？六一兒童節里，你們是不是非常快樂？我們這兒也一樣快樂，相信你們那里更快樂。
祝你們早日過上快快樂樂的生活，祝你們學習天天向上！
你們的朋友：xxx
20xx年9月23日
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