[合集]我和書的故事

我和書的故事1

　　“書是人類進步的階梯”，這句話大家一定很熟悉吧，沒錯，它就是出自大名鼎鼎的史學家高爾基之口。書籍，能帶給我們源源不絕的智慧，能引導人類邁著堅定的步子向前發(fā)展。沒有了書，世界也許會陷入恐慌——許多人是通過書籍來了解世界，如果沒有了書，那他們豈不是與世界失去了聯(lián)系？孩子們在學校里學習，沒了書本，就也沒有了學習目標，那孩子們在學校里豈不是只能不知所措地坐著？書籍，它傳承給我們知識、開拓我們的眼界。

　　從小到大，我一直生活在書海之中。學校里的課本、媽媽給買的課外書，我都看得津津有味。因為每一次閱讀，都能從中發(fā)現(xiàn)新的東西，一個詞語，一個句子，初次理解時比較生疏，但過了一段時間，再把書拿出來看一看，就發(fā)現(xiàn)不僅自己理解得更透徹了，而且有時還會發(fā)現(xiàn)詞或句子如果從另一個角度來理解，有可能會體會到一種不一樣的境界。

　　就是因為常常被書中一波三折，激動人心的故事情節(jié)所吸引，所以我在讀書時也經(jīng)常忘了時間，甚至毫無意識地做一些事情。有一次，我和媽媽逛書店，買了本新書。一回到家，我就迫不及待的全身心投入到了這本書之中。過了會，媽媽走了過來說：“孩子，給你熱了杯牛奶，待會兒趁熱喝了。”因為沉浸在書籍中，我也沒有聽清楚媽媽說了什么，嘴里含含糊糊的答應了下來。媽媽見我正在看書，也沒打擾我，轉(zhuǎn)身走出去，忙自己的事去了。一時間，我被書中人物的內(nèi)容深深吸引，看到感人的部分，會覺得鼻子發(fā)酸;看到主人公遭遇困境，會有種想要去幫忙的沖動；看到書中的人物戰(zhàn)勝了困難，會傻傻的笑……精彩的內(nèi)容牽引著我，竟一口氣將它看完了。我長長地吐了一口氣，回味著書中的內(nèi)容，和媽媽分享著書里有趣的情節(jié)，好一會，媽媽不經(jīng)意的問我：“牛奶喝了嗎？”這時我才發(fā)現(xiàn)桌上放的牛奶，可它已經(jīng)涼了……

　　從只看一些小畫書到閱讀古今中外的名著，看書讓我認識了許多以前不認識的字，懂得一些以前比較懵懂的道理，書籍給予了我智慧與力量，拓展了我的見識，書陪伴我成長！

我和書的故事2

　　書像一支五顏六色的彩筆，書像一把魔力鑰匙，為我們打開知識的大門，書也是人類的“營養(yǎng)品”。下面我就跟大家講一講我和書之間的故事吧！

　　上幼兒園時，我正牙牙學語。當時我還不識字，媽媽經(jīng)常讓我看圖畫書，有時媽媽還會給我講一些小故事，讓我適應生字。

　　過了幾年后，我上小學了，那時我知道了怎樣去用拼音認字了。我從那時開始看一些童話書，比如說：《格林童話》、《安徒生童話》。我看那些書的時候不是特別的`懂，有時書中的人物還讓我浮想聯(lián)翩。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學高年級了，書籍已經(jīng)和我交上了朋友，有些書可以讓我如醉如癡，甚至可以讓我廢寢忘食，我已經(jīng)越來越喜愛書了！

　　記得有一次，我去幫媽媽拿快遞，那時我正好在看《查理九事》，我邊走邊看，回來的時候我居然忘了“正事”！被媽媽狠狠的打了一頓，之后我再也不會因為看書耽誤事了。

　　書猶如一個“五味瓶”，酸、甜、苦、辣、咸，每一種味道我們都經(jīng)歷過。書像一個老師教會我們知識，它更像一位朋友，陪伴我們成長。

我和書的故事3

　　書是智慧的鑰匙，是進步的階梯，是人生的向?qū)АＴ谖业挠啄昀铮瑫�就悄悄地走進了我的生活，成了我生活中不可缺少的一部分。

　　我最早的讀物是圖多字少的'《動物介紹》。那時我還不識字，是由媽媽指著一種動物并告訴我是什么動物，我才喜歡上了看書。之后，我每天都會，坐在沙發(fā)上看《動物介紹》的圖片。媽媽見我那么愛看書，便給我買了同一套書，有《水果介紹》、《蔬菜介紹》、《交通工具介紹……

　　到了幼兒園我會拼音的時候,我就開始看《猴子撈月》、《十萬個為什么》、《龜兔賽跑》 明白這樣的拼音讀物。《猴子撈月》讓我明白了做事前要先動一動腦子在做。《十萬個為什么》讓我明白了許多科學知識。《龜兔賽跑》讓我知道了做人不可以驕傲，不可以輕視自己的對手，不然可能會適得其反。

　　當我上小學的時候，我開始看《窗邊的小豆豆》、《老人與海》、《名人傳》等有文化的書。最近我在看一套沈石溪寫的動物小說，這些小說生動形象地描寫了動物界的故事，讓我愛上了這套書。記得有一次，正在看書的我突然想上衛(wèi)生間了，便捧著書走進衛(wèi)生間，但是我被書迷住了，一直站在衛(wèi)生間里看書。突然，我回過神來，發(fā)現(xiàn)自己站在衛(wèi)生間里，手里還捧著一本書，馬上知道發(fā)生了什么事。我上好衛(wèi)生間，回到書桌上看書。從此，我再也不捧著書上衛(wèi)生間了，害怕類似的事在次發(fā)生。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。同學們，書是人類智慧的營養(yǎng)品，我們應該多讀書！

我和書的故事4

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯”；列夫托爾斯泰說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙”；我們國家的古代詩人杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。是的，讀書可以幫助我們寫作，當我們的老師，還可以給我們帶來快樂。

　　誰沒有一本自己喜歡的書呢？我也不例外，家里雖然有很多書，有些書我看完一遍就不想再讀第二遍了，唯有經(jīng)典的名著百讀不厭，像《三國演義》《老人與海》《水滸傳》……哪一本我會不喜歡呢？

　　我要為大家介紹一本我最喜歡的書，就是我從小讀到大的《格林童話》。說起這本書的來歷，我便想起了我的特長：書法。沒錯，它就是我依靠自己努力獲得的獎品。我練習書法已經(jīng)五年多了，取得了一些成績，也付出了很多。每天晚上我不僅要寫作業(yè)，還要練習書法，日積月累，我的書法水平日益提高。當我獲得全國書法大賽一等獎的時候，我的書法老師獎勵了我?guī)妆緯�，其中一本就是《格林童話》�?/p>

　　翻開這本書，聽，聽那孩子唱起了動人的歌；看，看那閃亮耀眼的水晶鞋；跑，躲開那老奸巨猾的大灰狼，這本書能帶你身臨其境。餓了嗎？快來看這會自動上菜的.小桌；孤獨嗎？快來找小矮人陪你做游戲；無聊嗎？來看看這只會變成人的青蛙，這本書會是你的好伙伴。當你老了，回想一起害怕過的公主，一起發(fā)愁過的小貓……這些會使你的心暖暖的。

　　一本好書是多么重要啊，讓我們乘坐一本本好書構(gòu)成的理想之帆，到知識的海洋中遨游吧！

我和書的故事5

　　我現(xiàn)在很喜歡書。書，就像一個歷盡滄桑的人，給了我許多知識，可是在我小時候，我很討厭看書。我的爸爸媽媽很愛看書，天天‘’泡‘’在書房里，口中還時不時蹦出幾句名言，什么看一本好書，就是在和一個高尚的人談話。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀的。那我為什么會愛上書呢？就讓我給你們講講吧！

　　在我六歲的一個暑假，爸媽在書房里看書，我閑的沒意思，就讓他們帶我出去玩，他們正看到興致上，那有心思陪我玩？于是，爸爸遞給我一本《格林童話》，把我關(guān)在房間里，我在房間里沒事干，只好打開《格林童話》看了起來。

　　我翻開了《格林童話》的第一頁，讀到的是一個叫《青蛙王子》的`故事，我被青蛙和小公主的故事打動了，看了一頁又想看第二頁，不知不覺地對《格林童話》入迷了。就這樣，我像一匹饑餓的餓狼，貪婪的讀著，不到一個小時，我就把《格林童話》讀完了。然后，又先后讀完了《一千零一夜》，《成語故事大全》，《簡愛》，等著名著作，我沉迷在書的世界里，好像看到了國王，青蛙變成王子的畫面。總之，讀書帶給我的快樂，是無比巨大的。

　　如今，我的書櫥里也有上百本書，有名著、小說、童話等等。我和書的事情，永遠不可能畫上休至符。

　　我愛書，我最好的伙伴永遠是書。

我和書的故事6

　　有人說過“書是全世界的營養(yǎng)品。”書，能讓我們增張知識；書，能讓我們開闊視野；書，還能讓我們感到快樂。而我記得在我小時候，是很討厭的書的。

　　小時候，我喜歡聽媽媽講故事，卻很討厭讀書。媽媽就借我愛聽故事的習慣，想了一個辦法。

　　那天，我又纏著媽媽講故事，媽媽給我講了一個《龜兔賽跑》和《灰姑娘》的故事，這兩個故事深深地吸引了我，勾起了我的興趣，便撒嬌地對媽媽說：“我的好媽媽，都說世上只有媽媽好，你就再給我講一個故事吧！”媽媽說：“好了，媽媽要去做飯了，你如果真的想聽故事的話，就去問那本《格林童話》吧！”媽媽指著爸爸前兩天買的書說，說完就進了廚房。我忍住了誘惑，獨自玩了起來，過了一會，我就忍不住了，拿起書來，翻開第一頁讀起來，剛開始讀，我就被主人公給深深地吸引住了，好像我也成了故事中的.一員。在門縫中偷看的媽媽也笑了。不知過了多久，開飯了，媽媽將飯端到桌上，若是平時，我肯定會拿起筷子就吃，可是今天媽媽大喊了我?guī)茁曃叶紱]聽到，一直沉浸在書的世界之中，與主人公一起歡樂的玩耍，這時媽媽搶過我的書，我才開始吃飯，剛吃完飯，我就又去找主人公玩耍了，媽媽又開始為我這個書蟲感到懊惱了。沒辦法，誰讓我的自制性低，沉浸在書的世界中，無法自拔呢？

　　現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我永遠的朋友，成了我生活中必不可少的一部分了，書對于我來說，比黃金還珍貴，如果你來我們家，準能看到滿滿一書柜的書。不過，我和書的故事是不是有點傳奇呢？哈哈，我有今天這樣的愛書之好，還是得歸功于我的老媽，不是她，也許今天的我，還討厭讀書呢！

我和書的故事7

　　書，就像我的朋友，時時刻刻離不開我；書，就像我的老師，在不斷地幫助我，教導我。不管在家還是出門在外，只要一有空，我都會把書打開，如饑似渴地讀起來。

　　我讀書不光能讀，還能進入到書中，忘記身邊的一切。記得三年級寒假的一天，天還不太亮，我就醒了。拉開窗簾，又回到床上，拿起床邊的一本《中國上下五千年》，開始讀了起來。讀著讀著，天亮了，我沒看見；媽媽開始做飯了，我沒聽見。書中發(fā)生令人氣憤的事時，我也會跟著憤憤不平；書中發(fā)生有趣的事時，我也會跟著哈哈大笑。直到讀完一本，把書放下，我抬頭一看鐘，呀，已經(jīng)讀了一個多小時了！再把頭低下來，我才發(fā)現(xiàn)，太陽已經(jīng)照到頭頂了，而媽媽剛走到我這屋的門口，問我：“我剛才喊你過來吃飯，你怎么不過來呢？”我疑惑地反問：“啊？你喊我了嗎？我沒聽見啊！”

　　我把大部分空閑時間都用來看書——包括上廁所的時候（我認為上廁所的時間也算“空閑的時間”）。可是媽媽不允許我在上廁所時看書。于是，我想盡各種方法把書偷運到廁所。我今天又換了一種方式：我先把書偷偷藏到衣服里，縮縮肚子（這樣看不出來書在衣服里），并看一看媽媽，她正在廚房里做飯，我假裝若無其事地走進廁所，再趕緊把門鎖好。耶！“偷運”成功！可以安心看書了！

　　杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神！”確實，如果不是讀書，我的作文也不可能在二三四年級與另外一個大書癡并列第一。我常常把書中學到的.東西存到腦子里，到寫作文的時候再拿出來用。讀書也讓我的作文變得新穎、生動、有趣，能融入自己的想法。而也正是這幾個原因，我的作文才能得到老師的好評，并被當成范文在全班朗讀。

　　我真的要非常感謝這位時時刻刻教導我的良師、讓我進步的階梯——書！

我和書的故事8

　　從幼年起，書就悄悄進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流,我又回到童年時代。

　　那時我才讀小學一年級，我覺得語文書上的故事太枯燥了，就想讓媽媽給我買本有趣的書。可是買什么書比較有趣呢？我左思右想，決定要一本神話故事。

　　回家的第一件事，我就開始央求媽媽，媽媽爽快地答應了。第二天媽媽就把一本書送到我手里，我像得到了稀世珍寶，喜歡得不得了。我認認真真地用紙盒給它做了一個家。我每次要看的時候，都要把手洗得干干凈凈，然后像拿出一顆易碎的珍珠一樣小心翼翼。我翻頁時也總是提心吊膽，生怕把它弄臟弄壞。當時我幸福得像個天使，一天把它拿出來看十幾遍。

　　很長一段時間，我沉浸在美麗的`神話中。《盤古開天地》中，盤古的行為深深地讓我感動，他努力地將天地分開，最后犧牲了自己把大地變得生機勃勃；《女媧補天》中，女媧不顧自己的生命，去拯救那些遇難的人們，我很佩服她；在《夸父追日》中，夸父那執(zhí)著的精神值得我學習，雖然他在途中看到了許多人去求太陽照耀北方的時侯白白犧牲了，但是他還是去努力追太陽，最后終于成功了，但他自己犧牲了……我一次又一次地翻閱《閱讀經(jīng)典神話》，一遍又一遍地陷入美妙的故事中。

　　后來，隨著時間的流逝,那本童年的書已破爛不堪了，但我的讀書熱情絲亳沒有退去，我如饑似渴地讀著一本本對寫作有幫助的書，我從書中積累了許多好詞好句，慢慢地，我從抄老師在黑板上寫的作文到自己寫再到寫得好被老師當范文。但我并沒有因為驕傲而不繼續(xù)積累好詞句，而是開始覺得腦存量不夠，寫讀書筆記把好詞句記下來。漸漸地，我的作文寫得又快又好。我的寫作進步全都歸功于那些課外讀物呀！

　　我在書的世界里無憂無慮地暢游，似乎與書中的主人公合為一體，和他們共悲傷、共快樂。我和書的故事是那么多，讀書已成為我生命的一部分了。

我和書的故事9

　　記得莎士比亞有一句名言：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”對頭！我認為讀書可以讓我們學到更多的知識，開闊自己的視野，豐富自己的思想，提高自己的修養(yǎng)，讓我們永遠保持一種良好的心態(tài)，關(guān)鍵是還可以讓我們過上越來越好的生活。而我和書，還真是有著一段記憶深刻的故事吶！

　　在我很小的時候，我就經(jīng)常捧著一本《三國演義》翻來翻去，可當時的我只認識像“大，小，山，天……”這樣的'獨體字，于是我便纏著爸爸給我講，但是爸爸講到曹操百萬大軍過獨木橋時，總是會說“過了一個又一個，過了一個又……”我當時心里想：“這么多兵，得走很長時間吧？”我掰了掰手指頭，一會兒我就睡著了。現(xiàn)在我知道了，這是爸爸哄我快快睡著覺的手段。

　　有一次，我生病了，醫(yī)生說要給我輸液，我便被嚇得趕緊躲在媽媽身后，怎么也不肯把手伸向給我打針的醫(yī)生，媽媽說：“你忘了關(guān)公刮骨療毒的故事嗎？你要做一個勇敢的人還是一個膽小的人呢？”聽媽媽這樣說，我便鼓起勇氣咬著牙把手伸向了醫(yī)生，當時醫(yī)生還夸我很勇敢呢！自從那次以后我再也不害怕打針啦！

　　后來我上小學了，由于我認識的字也越來越多，于是乎，我便再次拿起這本《三國演義》看個不停，里面的一個個片段都讓我明白了許多的道理。一年級時，我英語很差，只能考七十多分。于是我想到了劉備等人最初的經(jīng)歷，賣拖鞋的，殺人犯，屠夫四處打工，可還是成為一代雄主和名將！我便讓媽媽給我報了英語課外班，當時的我心里想：“我也要努力呀！”現(xiàn)在，我的英語成績已經(jīng)達到九十六七分啦！

　　時間過的真快啊！我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了，但依舊喜歡讀書，時不時給自己補充更多的能量和營養(yǎng)。我相信書——這個默默無聞的朋友會永遠陪伴著我風雨兼程的。

我和書的故事10

　　書，是我的最愛。俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；在這里，我想說：“書就像一只小船，載著我們從平緩的小河駛向無邊無際的大海。”但是，因為我那樣愛書，所以我和書發(fā)生的故事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。想知道嗎？那就和我一起去看看吧！

　　我從一年級起，就非常喜歡看書，一有新的書，我便愛不釋手地捧著看。我三年級的時候，就非常想擁有一本《小學生作文》。一天，上課的時候，看見鄰桌的小華有，這是我夢寐以求都想得到的，便趁老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字時向他借。他慷慨地借給我，小聲地說：“別弄壞了哦！”我說：“恩！”他把書遞給我，我的'手剛碰到書，突然，老師霎那間地轉(zhuǎn)過來了。一個響雷猛地就劈到我倆的頭上，“干什么，上課不準看課外書，交上來沒收了。”老師狠狠地瞪著我們說。放學后，小華叫我賠他的書。我一副無關(guān)緊要的樣子說：“是你遞給我太慢了，才被老師發(fā)現(xiàn)的，這是你的責任，我不賠。”小華氣得一句話也說不出，凈說：“你，你，你，好，你不賠，你給我記住，咱們絕交了！”我說：“好啊！絕交就絕交，我也不稀罕你這個朋友！”

　　從此，我和他絕交了。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到下個學期······

　　我參加了一個市里面舉行的一個朗誦比賽。比賽那天，我忘記了拿朗誦稿。快要輪到我朗誦了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然見到小華向我走過來，我心想：他又過來干什么，難道知道我沒帶朗誦稿，故意來看我笑話？還是又叫我賠書啊！小華笑瞇瞇地對我說：“看你火燒眉毛的樣子，肯定是忘帶朗誦稿了吧！來，我這本書里面有你要朗誦的文章，給你用吧！你要加油！”我非常感動，想不到他不計前嫌，解囊相助。我連忙拿著朗誦稿上演講臺朗誦。最后，我不負眾望，奪得第一名。事后，我去央求老師讓他還小華那本書——《小學生作文》。并保證上課不看課外書，認真聽課。老師說：“那就要看看你的表現(xiàn)嘍！”之后，我為了讓老師還他那本書，更專心聽課了。老師看我的表現(xiàn)挺好的，便把那本書還給了我。后來，我就把《小學生作文》還給了小華，小華非常高興。我們終于又重歸于好了！

　　書，既讓我獲得了知識，還擁有了友誼。書是我一生寶貴的財富啊！

我和書的故事11

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻，而醉心于閱讀也讓我得到了報償。

　　一、二年級的時候，童心未泯，只要有一點時間都要在操場上瘋狂的玩耍，也不知道看書的重要性，做個作業(yè)都拖拖拉拉的，做完就把作業(yè)本一丟，一溜煙地跑去玩耍了，更不要提看課外書了。

　　一眨眼的功夫就到了小學三年級，要寫作文了，每當寫作文時，我都抓破頭皮也想不出一個妙詞佳句，而且寫一篇作文要寫整整一天，難免要吃一頓“筍子炒肉絲”。從那天起我就把每周的.星期六起名為“世界末日”。當我聽到老師念同學的優(yōu)秀文章時，我只能是一臉羨慕，后悔當初沒有多看書，多積累知識。但世界上沒有“后悔藥”賣啊！回到家的我一眼看到書桌上那已堆積成山的書，本本都嶄新如一，這時想起家長平時的教誨，頓時，臉變得通紅。長吁一口氣，手不由自主的拿起了一本書，我認真地讀著1頁、2頁、3頁……越讀越有勁，好像身臨其中，我和故事中的主人公合二為一，同憂傷，共快樂。慢慢的我和書交上了朋友，一日不看，如隔三秋。從那天起我就愛上了讀書，書中的知道讓我受益匪淺，成績大大的提高了，書中的妙詞佳句更讓我的寫作再也不用絞盡腦汁了。因此我更愛看書了，吃飯、睡前、上廁所手里都要捧著一本書，簡直廢寢忘食。

　　就這樣我從一個不愛看書的小女孩，變成了一個如饑似渴的讀書少年。我愛上了讀書，愛上了它給我?guī)�來的知識和快樂！

我和書的故事12

　　讀書可以經(jīng)歷一千種人生，不讀書的人只能活一次。一喬治，馬丁

　　書籍是朋友，雖然沒有熱情但是非常忠實。-雨果

　　記地小時候接觸的書是一些小孩子的益智故事書，我特別喜歡聽小動物的故事。那時我很小。只能靠耳朵聽，主要是媽媽爸爸讀書，我聽書。每天都是在聽書中入睡的，還必需聽三個故事以上才肯睡。再大些我有了自主讀書的能力就自己嘗試閱讀了。每年暑假寒假，只要有時間，我便拖著爺爺奶奶陪我去圖書館看書，國書館里的書絕對是種類繁多，應有盡有。踏進圖書館仿佛掉進了書的海洋。任我在書的海洋里暢游。我會找自己特別喜歡的拿來看，看的太入迷常常會忘記了時間。今年暑假我讀了一本叫《小王子》的.書。打開書我先看了一下簡介，只是一個短短的簡介便把我吸引住了，接下來就是一個故事接著一個故事，好像有種力量在吸引著我，讓我無法自拔，由于我看的太入神，媽媽叫我喝水我都沒聽見，直到我渴到不行了這才想起喝水。媽媽還調(diào)偶侃了我一句"這本書有什么魔力，連水都不喝了！讀完給我講講吧！讓我也感受一下。”我說：“好啊！”讀完我便給媽媽說起了我讀的這本書是多么好看。媽媽聽完后，鼓勵我以后也要多讀書。

　　讀書讓我傷佛進入到了另一個世界。根據(jù)故事情節(jié)心情會變得或喜、或悲。從書中還會獲取一些啟示和道理。這便是讀書帶給我的。我喜歡讀書，書是我最忠實的朋友。

我和書的故事13

　　正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”每個人或多或少都讀過書，有的人用“眼睛”讀書，好像是隨便看看玩；有的人用“心”讀書，好像要把書裝進心里;有的人閑的沒事了，就用書消磨時光；有的人有事沒事也讀書，仿佛每天都要吃飯一樣，如果不吃飯，就會餓得慌。我也十分喜歡讀書，我和書之間的故事也有很多很多。

　　那是在暑假里的一天，火辣辣的太陽掛在高空，嬸嬸騎著小電車帶著1歲的小堂弟來到我家。嬸嬸對我說﹕“燕荷，我把弟弟托付給你，你幫我照顧他一會兒，我去辦點事。”

　　“好!”我萬分不情愿地說，因為我的故事書才看到一半。說罷，嬸嬸立馬關(guān)門就走，為了能照顧好堂弟，我跑進房間里，拿出了我的玩具和我最心愛的書———《童話故事大全》。我把玩具給弟弟玩，我迅速地一把拿起書，坐到沙發(fā)上如癡如醉地看起來。

　　當我沉浸在童話世界，“啊～～啊～～”小堂弟的哭聲一下子把我拉回了現(xiàn)實。小堂弟是不是餓了？肯定是餓了，要不干嘛哭那么大聲。我立馬放下書本，像離弦的箭一樣，沖到廚房洗點水果給他填飽肚子，萬萬沒想到這時在客廳里玩耍的小堂弟似乎看到了新玩意——我的書。“嘶～”的一聲小堂弟把我最最心愛的'書給撕爛了，聽到聲兒后我立刻沖出廚房，“天哪！”我驚訝地說，“小堂弟呀！你真是太頑皮了！”我立馬跪在地上，拉著小堂弟的手，火冒三丈地說：

　　“小祖宗呀！你怎么可以掉我的書啊！”

　　“這可是我的寶貝呀！”

　　“嘿嘿嘿～”

　　“你還笑。”

　　“罰你不得吃水果！”欲哭無淚的我只能小心翼翼地撿起扔在地上的書頁。撿完書頁后我走到廚房端出水果，放到茶幾上，我氣沖沖地吃著水果，小堂弟只能可憐巴巴的看著我。像在乞求我給他吃一點。我一把扭過頭，繼續(xù)吃著水果，小堂弟只能在一旁玩玩具了。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書之樂，其樂無窮，鐘愛讀書，今生無憾也！

我和書的故事14

　　莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。書是人類探索世界的指明燈，給迷途的人們帶來光明。

　　我上幼兒園的時候，媽媽就喜歡給我買帶有圖片的故事書。那個時候我還不明白書本帶給我更深層的意義，只是看到鮮明的圖片，精彩的故事，就已經(jīng)吸引我流連忘返了。

　　漸漸地，我長大了，可以自己閱讀了，我對書的渴望就越來越大了。古詩、三字經(jīng)、童話、小說……我都愛看。書成了我形影不離的伙伴。只要看到好書，我就會忘了時間，忘了地點，忘了周圍的人。我就像一塊干渴的海綿，碰到了書的海洋，拼命地吸收水分。

　　從三年級開始有作文課，媽媽說我需要在文字，詞語，經(jīng)典語錄上下大功夫，所以就給我買了許多作文書，讓我學習。一開始我很不服氣，一目十行，馬馬虎虎，應付過關(guān)。于是，頭一次作文課就讓我犯難了，別人都交作業(yè)了，而我，到寫第二篇作文時，第一篇還沒交上去。當然因為我前面的錯誤，我并沒有讓媽媽知道我碰上了難題。到了第二次作文時，老師發(fā)火了，媽媽才知道，兒子因為自己的馬虎嘗到了苦頭。回到家里，媽媽拿出作文書，讓我看，一點一點的給我講解，別人如何寫，自己如何寫。

　　我恍然大悟，書就是我的良師。別人寫下的好詞好句和感想，我都可以用在我的作文里。因此，我在讀書時是認認真真的，遇到特別精美的.句子，我還會摘抄在我的小本子上。

　　書使我懂得了什么是真善美，什么是假惡丑。我在書的陪伴下一天天的長大，書是我永遠的朋友！

我和書的故事15

　　古人云“至樂莫若讀書，至要莫若教子”，這句話說得太對了。我就和書成了形影不離的朋友。

　　記得從三歲起，媽媽就開始給我讀童話故事。那些童話故事的神秘色彩和一幅幅精美的插圖成了我童年記憶中不滅的快樂。

　　受媽媽的影響，我從三歲半起就上學了。雖然我不愿意離開他們，但是我還是十分喜歡上課。因為我知道，上學可以識字，識字可以讀書。在僅僅三歲時的觀念里，對于書，我只有這淺淺的意識。

　　后來，我學會了自己讀書。一寫完僅有一兩行的作業(yè)，我就開始沉浸在書的世界了。

　　小學后，尤其是到了四年級，我開始讀起了小說。小說里生動曲折的情節(jié)更另我著迷。

　　上個月過生日，媽媽給我買了一本《居里夫人傳》。剛一收到禮物，我就津津有味的讀了起來。書中的居里夫人在與埃比居里先生結(jié)婚前，她的名字叫瑪麗。她小時候父親是老師，母親有四個孩子，其中瑪麗是最小的。那時，英國占領(lǐng)了自己的國家，母親也因病去世。從那時起，瑪麗變得堅強起來。她在上英國老師的.課時與同學們一起搗亂，她快恨死英國了。可她卻沒有想到，自己在二十七歲時卻與英國人結(jié)婚了……讀罷后，不禁令人心生感慨，世事真是變化無常啊。從她的故事中，我看到了愛國的精神。瑪麗的心中只有學習和發(fā)明鐳這兩件事，她在艱苦時期的堅持，令我欽佩不已。

　　當然由于讀書太過專注，也鬧過不少笑話。記得有一次，我正在看《女兒的故事》時，媽媽說：“你去把我的圍巾拿一下。”我一邊看書一邊不知道抓起了什么東西就遞給了媽媽。“哈哈哈……”媽媽邊笑邊說，“你自己看看，你拿來了什么？”我一看，哎呀！媽媽叫我拿來圍巾，我卻把我的杯子拿了過來。媽媽哭笑不得，無可奈何地說：“算了算了，我自己去拿，你看書去吧。”我一聽又樂的讀我的書了。

　　說起與書的故事，我數(shù)也數(shù)不清，誰讓我是個小書迷呢。從書中，我收獲了力量，自信，知識……更收獲了無窮的快樂。我要“讀書好，多讀書，讀好書”！

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