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我渴望半命題
我渴望半命題1
那時，我真想伸出雙手，去扶那位老婆婆……
大年初二，太陽沒有了往日的溫暖，卻有寒風呼嘯。可那依舊阻擋不了我去外婆家，與一年未見的伙伴玩耍。正當我低著頭，微笑著看手機，慢慢踱進小巷——
一抬眼，我忽然看見一位瘦骨嶙峋的老婆婆，手扶著一個矩形的拐杖，定定地站在自家臺階上。拐杖在她前方，她左手搭在拐杖上，為確保身體站穩，再微微彎腰，右手使勁往前伸，卻怎么也夠不著門。再伸，不行！縮回去，再伸……此時的我早已放下手機，臉上的微笑也早被這位孤單無力的老婆婆而變得嚴肅，想伸手去幫助她，卻被一瞬間涌上心頭的想法而阻擋：她那么瘦弱，萬一我去扶她出什么事怎么辦？我躊躇著，糾結著，好一會兒……
就在我不知所措的時候，外婆熟悉的聲音把我叫醒：“小杰，快去扶一扶！她進不去！”這時，我心中才有了底氣，沖到她的側面，一手把門推開，另一只手放在她的腋下，嚴肅而赤紅的臉努力擠出微笑，輕聲對婆婆說：“我來幫你吧！”
我跟她一起小心翼翼地跨進了第一個門，可里面還有一道黑色木門。這時，我待婆婆站定，便先沖上前去，再次輕輕推開門，回來扶著老婆婆，一步一步地，小心翼翼地，走了進去……好大一個家啊！而瘦弱的婆婆的身形，在諾大一個家里，顯得格外孤單和可憐。我不禁偷偷為自己剛才的`想法感到羞恥。
終于，當扶著婆婆跨進了那道黑門，走下第二個臺階，我才輕輕地呼了口氣，準備與她道別。老婆婆那時似乎也緩過來了一些，身體里也多了些力量，她依然拄著拐杖，但眼睛分明明亮了，盯著我，嘴里一直說著：“謝謝你！謝謝你！…”
我突然發現原來她銀白的頭發下，竟有如此清澈的眼睛，猶如在陽光下沐浴過，那般溫暖——
我微笑著與婆婆道別——
走出房門的那一刻，我多么渴望自己在第一時間能毫不猶豫地伸出雙手啊！每當再次路過這條小巷，路過婆婆的家門，我都想鄭重地對她說：“對不起！”
我渴望半命題2
我渴望能像蒲公英那樣，承載著自己的夢想，在天底下自由地飛翔，飛向遠方。
還記得，那是很久之前。我和我的隊友們一起在綠茵的足球場上，為各自的夢想而奮斗時，我們無比的開心。
我們一起做著各種訓練，不停地練習陣形，常規打法。一起分析戰術，站位。一起為學校，為班級踢比賽。享受著進球的喜悅，團隊合作而勝利的歡樂。這一切雖然有許多艱辛，但也有許多收獲。
而有一次比賽，我的腿因為一次意外而受傷了。之前的那段時光只能暫時告一段落……
當我每次路過足球場時，我只能看著。不能和他們一起訓練了。心中不禁有些傷感……
而當我好不容易，讓腿傷完全康復之后，我的.學業卻日益繁重起來。學習任務變得更加艱巨了。雖說平時作業都能及時的完成，但是每次申請繼續踢球，都會遭到父母的反對。所以，那段時光已經成為了歷史。
而我每每路過足球場，他們叫我一起時，我只能無奈的搖搖頭，然后默默的走開……而每當隊員們捷報頻傳時，我也只能自己在獨自的嘆息。無法與他們一同享受那勝利的喜悅。
我即將畢業，在小學生活里，足球占了很大一部分。看著他們在綠茵場為各自的夢想而奮斗時，我只能哀嘆。
我也渴望能在天底下自由地飛翔。
我渴望半命題3
溫室中的花草安能經歷外面的風風雨雨?
——題記
在家里，我是一個獨苗苗;在學校，我是一顆耀眼的明珠。因此，無論在哪里，長輩、同學，把我捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。我很少聽到別人的指責。漸漸成熟的我自認為不能做溫室里的花草，所以，渴望得到指責的種子在我的心靈深處形成，在贊美關愛聲中逐漸生根發芽……
“當——”，一聲清脆的玻璃摔破聲從我的臥室傳出，這聲音，猶如號召鈴，把一家成員全都集中到了我 的臥室。
“別下床，小心扎著腳!”爸爸急切的聲音首先進入我的耳朵。我的臉紅到了耳根子，輕聲說：“我又不是小孩子。”
媽媽拿來掃把，二話不說掃起玻璃來。我急忙說：“媽，這是我打破的，應該我來掃。”媽媽微微笑一笑，說：“你還小，再加上玻璃會傷到你的。你是我的心頭肉，你可不能傷。”我低下了頭，這水晶球是我在玩時打破的，連認錯補過的機會也不給我。我傷心地想。
這時，爺爺像一個犯了錯的孩子似的，走到我身邊，輕聲道：“寶貝啊，是爺爺不對，給你買了個玻璃的，害得被摔破。下次我給你買一個更好更堅硬的，別哭，乖。”我欲哭無淚，明明是我的`錯，怎么變爺爺的了?我的頭垂得更低。
奶奶也走過來，她一見地上的碎片，樂了。說：“寶貝這球摔得好啊!這一摔，不就摔成了歲歲(碎碎)平安嗎?”
“對對對!”這時候，其他人也可是附和著奶奶說：“歲歲平安，平安!”我一楞我犯了錯卻成了好事?我的內心有種隱隱的痛：這明明是我的錯誤，卻沒有聽到指責聲，我的愧疚感逐漸升高，升高……直到現在，還銘記于心。
“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。”指責也是生活五味瓶中的一味，缺少了這一味，生活也會黯然無光。
我渴望得到指責!
我渴望半命題4
童年，它象是一個個美麗的童話故事，飽含了歡笑，淚水，天真。童年的我，是一個活潑可愛的小女孩，總會有一些奇奇怪怪的幻想，在自己虛擬的世界里做一些遙遠的夢。清楚地記得，小時候的我并不像其它孩子一樣渴望得到娃娃和糖果，我渴望的是會飛來一個安琪兒，揮一揮她手中神奇的魔仗，讓這個世界立刻沒有了考試。
考試，似乎是每一個孩子心頭中最大的煩惱。考取了好成績，自然皆大歡喜，可是等待你的，是下一次的超越自己;考得不好，媽媽的批評，老師的失望，爸爸承諾的禮物落空…。這些都是讓我渴望沒有考試的原因。如果這個世界沒有考試，放學后每個孩子都會快快樂樂的'回家，回家后手中也沒有成績單，可以不用面對爸爸媽媽緊張的神情，可以彈彈我許久未開啟的鋼琴，可以拿起筆自由自在的畫我眼中一切美好的東西，可以不用面對那些討厭的奧數題。
還記得有一次，我因為不想參加第二天的考試，而在晚上睡覺時故意不蓋被子，可第二天我并沒有發燒，反爾不知怎么媽媽競然洞曉了這一切，我自然在挨了一頓批評后依舊被扔進了考場。現在想起童年發生的這件事依然忍俊不禁，童年時希望不想考試的我現在還差一年就要小學畢業了，小升初的考試迫在眉睫，不過，現在想起童年的這一想法，仿佛就發生在昨天，但不遙不可及。現在的我雖然再也沒有過這種想法了，但又很懷念那個時候，是我人生記憶中最寶貴的一段，所有的不切實際的想法，所有幼稚的話語，都在我心中珍藏。
我渴望世界沒有考試，其實一直這么想，以前，現在，將來……
我渴望半命題5
人生最美的語言，不是那些甜言蜜語，而是那一束束令人震撼的目光。——題記
“去不去！”媽媽手中緊握著棍子呵斥著我，叫我去上學。“不去”為什么我明明發燒了卻硬要我上學？如一只倔強的小牛，沖出了家門。 隨著金屬的碰撞聲，慢慢的，我遠離了家。此時，我才發現 ，外面的世界是如此荒涼。風，陰涼地吹著，落葉，從樹上飄到地上。我開始討厭這個世界了，事事都不是一帆風順走著走著，突然發現腳下有一個硬塊，我使勁地把它踢到右手邊的墻上，墻上貼著一張希望工程的海報，一個女孩在海報上，她睜大著眼睛 ，是一束期盼的.目光。 千言萬語都凝聚在這雙大眼上，一雙明亮而澄澈的大眼，仿佛在告訴我：“我渴望讀書 ，我渴望學習，我渴望美好的生活。而你不同，你擁有我渴望的一切，你應該去珍惜 ” 那一霎間，我明白了：我是如此幸福 ，我可以讀書，我可以學習，我有美好的生活，我要熱愛讀書，熱愛學習，熱愛美好的生活，更要熱愛生命中的一點一滴。 想到這里，我才想起家中的母親：媽媽，一定很傷心吧！于是，我加快了腳步，跑回了家。 我輕輕地推開了門，四處張望了一下，看不到半個身影。我背上了書包，給媽媽留下了一張小紙條： “媽，我上學去了。” 如今，我慢慢發現了我已經長大了，不會再為小事而生氣了。想起，要感謝 當初海報上的女孩給予我那一束期盼的目光。
我渴望半命題6
我渴望得到歡樂
日出東海落西山，愁也一天，喜也一天，遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。——題記
童年的時候，我笑著跳著，什么都若無其事。可是，長大后的我的歡樂卻在逐漸減少。煩惱如懦弱、膽小如同一個深淵向我襲來，我的臉上常常愁眉不展，僅有的一點歡樂都被剝奪了。我是多么渴望得到歡樂啊！
就在這樣的氣氛中，我度過了幾年。只是當你出現，我的生命才重新出現了陽光。你，潔白的面孔帶著一種溫潤，一襲白裙讓我目光迷離！
她是我的一個朋友。在我經歷一次沮喪時，給予了我莫大的幫助。那是在練習聲樂的時候，我的`音準稍稍跑調，老師怒目看著我。反復地練習，卻一遍遍地出錯，我的內心忍受著巨大的壓力，臺下的同學們嘲弄不休，我的心靈受到了打擊，那一刻，我只想放棄！
她一臉擔心地看著我，她想讓我放松一下。然后她一句話也沒說，在放學的路上拉著我一起去了游樂園，刺激、好玩、驚悚，讓我頓時忘卻了一切不快。講講爆笑笑話，看看漫畫，在她的陪伴下，我忘記了那些愁苦，只留下了一段快樂的記憶。
之后，我每一次面對困難，總是以歡樂面對。我渴望得到的歡樂又重新回到我的身上。我記得她說的那句話，“愁也一天，喜也一天，以歡樂面對，人也舒坦，心也舒坦。”
一個朋友給予給你的可能不是物質上的幫助，但是她給予你的，可能是你最最渴望得到的精神上的幫助——給你快樂。
我渴望半命題7
爸爸，您的愛很沉重，如一條千斤的鏈子壓著我前進，印象中，您給過我責罵、給過我指引、也給過我身體上的教訓…但您似乎唯獨沒有給過我——鼓勵。
我知道您從小對我很嚴厲，別人有的我都有，所以，您也從來不允許我比別人差，但是有一次，您知道嗎?您真的'傷了我的心…
那是一個炎熱的夏天，鳥兒都噤了聲，我們還在為小升初的考試進行著反復的模擬考試。因為是坐在窗邊，陽光直接通過窗戶照在了身上著，頭上不停地滴著汗，人感覺好難受，頭好暈，昏昏欲睡。望著還剩下近乎一半的試卷，我咬牙提筆地飛速寫完了，趴在桌上，身體中最后一絲力氣也仿佛被抽盡，但想起您看見試卷后惱怒的樣子，不禁讓我打了個哆嗦，于是還是勉強的起來檢查。后來，試卷發下來了，如我所料才79分，我知道老師應該已經把分數又發到手機上了吧，不知道您此刻是什么表情呢?
回到了家，我還抱著一絲僥幸的心理：也許您還沒有看見分數。于是忑不安的找到您的手機想把那條信息刪除。突然，我的肩被拍了一下，措手不及的把手機丟下了，轉身一望，果然是您。看的出您很生氣，我剛想解釋：“爸，我…”你便打斷了我的說話：“別說了，你這么小就不誠實，還想偷偷刪掉短信…。”我感覺到很委屈，打斷了話：“還不是你每次都只會教訓我、罵我，而不是鼓勵我，我會想刪掉信息嗎?”父親似咬牙切齒地說：“犟嘴了啊，今天就要好好教訓你。”說罷，我就被你狠狠的教訓了一遍，心里也從此跟你有了隔閡。
后來，媽媽對我說：“其實你爸那天揍完你后，也不好受，晚上還偷偷去看你了了。”那一刻，我挺感動的，也知道了爸爸也是愛我的，那只是一種嚴厲的父愛吧。
父愛如冬日里的暖陽，溫暖而又安詳!至今，您還沒給過我一次鼓勵，我多么希望你能給我一次鼓勵啊，那么，我會更有信心踏上人生以后的道路!
我渴望半命題8
我渴望沒有老師的日子，因為沒有老師，就不用上學；沒有老師，就不用寫作業；沒有老師，在周末就可以痛痛快快的玩；沒有老師，就……反正是好處無限啊！
沒到星期五那天，我們就非常高興，因為馬上就要放假了，可以休息兩天啊！這一天我們就在期盼著度過著，盼著，盼著……終于放學了，老師笑呵呵地說：“今天，你們表現得還不錯，所以，我給你們少留些作業。”
同學們立即歡呼了起來，一邊聽著老師的宣布：“第一項：語典九單元一課，二課。第二項：《水滸傳》讀后感，寫在小練筆本上。”
“好了，這下子應該沒了吧？”我默默地對自己說，可是老師又在急促地補充了：“對了，還有數卷一張和數報一張。”“呃~~這……太多了！”我的同桌終于控制不住地大吼道。是啊，我本來還有周末計劃呢，唉，這下泡湯了。只能在作業的海洋中淹沒了……
這就是我們現在的學生的生活，整天在無休無止的作業堆中翻騰著，我的老師們從不想明白孩子的心，周一到周五不停地寫也就算了，周末還留了一大堆作業，更讓人氣憤的是家長們通常還要給孩子報這個班，報那班，我們根本沒有一點屬于自己的時間，本應該屬于我們的童年，被大人安排的滿滿的.，讓我們沒有片刻的喘息！
我們真的還累呀，沒有老師是不是會很好……
教師評語：一個被繁重課業負擔壓迫的孩子，發自于內心中無奈的呼喊：“希望沒有老師！”語言雖說天真，然而卻道出了現在這樣的教育模式下，孩子以及老師的壓力之重啊！那種無奈又無奈的心情，躍然紙上，帶給人們以深深的思考！
我渴望半命題9
時光飛快，轉眼間我家屋前的那棵樹已經長成了一棵參天大樹，看著已枝繁葉茂的樣子，我的思緒便久久彌散開去……
那時我才三四歲多，屋前還沒有這棵大樹，原先只有一排一排的竹林，那時我和鄰居家的小朋友一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞，木頭人…雖然在現在看只是一個小小的游戲，可是那時我們來卻認為是最最好玩的游戲。
玩捉迷藏時總是西躲東藏的，不讓找的人給發現；玩老鷹捉小雞時，“小雞”們總是躲在“母雞”的身后，不讓“老鷹捉住；玩木頭人時總是想方設法的，不讓被發現自己動了……
可那些都是過去的`時光了，不會再重新來過了，屋前的竹子早已被鏟掉，種上了參天大樹，我們內心是無比傷心，無比悲痛的，因為雖然那棵大樹很有氣派，可是那些竹子可以讓我們記憶著童年的時，再也看不見那一排排的綠色守護軍了，鏟掉的那天，我們都在嚎啕大哭。
過去的時光是多么美好啊，不像現在這樣，天天背著書包上學，我多想讓時光倒流到過去的那段美好的生活啊！
我渴望半命題10
放學了，我飛也似的奔回家，把作業寫完后，我看了一會兒書，便準時地打開電視，看起了《火影忍者》，我渴望自由。
正當我津津有味地看時，媽媽從天而降，一看到我在看電視，臉上由陰轉晴。媽媽唬著臉，“啪”的'一聲把電視關掉，瞪紅了眼說：“一回到家就看電視，你就不會寫作業嗎？”我笑著對媽媽說：“媽媽，作業我早就寫完了，我想休息會兒。”媽媽吼道：“寫完了作業，你就不會讀讀英語嗎？你知道不知道現在英語有多重要？”我不敢再說些什么，悻悻地走進房間，拿起“步步高”讀起英語。
過了一會兒，堂便在樓下喊：“姐姐，走！打球去！”我一聽，來了精神，打開房門，四處張望，嘻嘻，天助我也，媽媽正在上網！我趁媽媽不注意，偷偷遛了出去，腳踩西瓜皮——遛之大吉啰！沒想到剛出家門便遇上了攔路虎，撞上了爸爸，爸爸擰著我的耳朵，把我拎回家，生氣地說：“都是畢業班了，你還有心思打籃球！我剛去書店轉了一圈，看中了幾本對你學習有幫助的書，拿去，每天都得寫，要是你敢偷懶的話，哼哼...”我不禁打起了冷顫，接過書，感覺這些書仿佛有千斤重，壓得我喘不過氣來。媽媽又制定了“約法三章”：什么不許看電視，什么不許出去玩...把我牢牢的捆在書堆里。
看著窗外那快活似小鳥的小伙伴們，我不禁想哭，我仿佛是那籠中鳥一般，渴望著有一次能飛向藍天...
我渴望半命題11
世界是美好的，生活是美妙的，人們是無比幸福的!然而我卻是不自由的!
你聽，老爸老媽又在高聲吆喝我了：“寫作業去、看書去……”。我心里雖說是一萬個不愿意，可不敢不聽他們的命令啊，要是不照著他們的話去做的話，那緊接著來的就是“暴風驟雨”了!于是，在我的心中總有一個愿望，那就是我希望自己能有片刻的自由時間，能有自己支配的一點點的`時間!我渴望著自由的那一天……
這天，我像往常一樣無奈地走在放學回家的路上，心里還在想著回到家又是老樣子，一定還是在爸爸媽媽的監督下寫作業，讀書，想到這些，我就不愛往家走，在路上磨磨蹭蹭地往家挪步子。這時，一位很丑的老奶奶，出現在我的面前，我被嚇得一激靈，正在我還在蒙門兒的時候，老奶奶伸出顫巍巍的手，遞給我一個黑色的小豆豆，并且神秘地說：“孩子，吃下去吧，你就會獲得你想得到的自由!”我開始有一些猶豫，這難道是童話中的那個要毒死人的老巫婆嗎?我吃下去這個豆豆，不會死去吧?可是我還是希望能通過這個神奇的小豆豆獲得自由，于是我吞下了這顆黑豆豆!
我輕飄飄地走回了家。這時老爸老媽正在做飯，門口堆著很多我做夢都想得到的玩具，但我卻沒有敢碰那些玩具。因為我必須要乖乖地回到臥室，等待著爸爸媽媽的吆喝。奇怪的是，爸爸媽媽并沒有像平常一樣命令我去寫作業，媽媽甚至還笑容滿面地來到我的身邊說：“兒子，今天你不用寫作業了，可以做任何你想做的事!”老爸也溫和地說：“不用怕，一會我給你寫作業去!”我心想：這難道是那個豆豆的神奇魔力嗎?我真的變成了一個自由人了?我開心極了，把書包向空中一拋，痛快地玩起了新玩具!到了吃飯的時候，我走到桌邊，看到桌子上擺的全是我喜歡吃的，我一下子吃了很多，肚子被撐得圓鼓鼓的，在我享用這一切的時候，爸爸媽媽還樂呵呵地看著我，那眼神里透著對我的無比的喜愛之情，你說我的心里那個甜蜜啊!
飯后，我看了一眼作業，發現老爸果真已經幫我寫完了，一對照答案全對，這可真是太爽的事情了!我沒事可干就看電視去了。看電視時，老爸老媽還跑了出去，給我買了很多很多好吃的回來。于是，我就一邊甜滋滋地吃著好吃的，一邊悠閑地看著電視……
忽然聽到有個熟悉的聲音正在聲嘶力竭地喊“起床了!快點上學去!”啊……原來是一個夢啊!這時，媽媽一邊收拾著家務一邊對我說：“昨天我又給你買了幾本書，明天給我讀完，然后寫讀后感!”
啊，蒼天啊!我多么渴望自由!
我渴望半命題12
每個人都會有自己渴望的事情，我渴望的是時光倒流。
我在整理房間時，發現了一把黃顏色的漁網和幾支藍色的水槍。我坐在丁書房的座位上想了想：原來這兩樣東西是我四年級放暑假的時候，爸爸給我和姐姐在雙溪漂流玩水時買的。
在我四年級放暑假時的.一天，妹妹正在上興趣班，爸爸對我和姐說：“可可樂樂，我看你們倆沒事干，那我們三個人就去雙溪玩漂流吧！”來到了雙溪，我們就開始漂流了，那時，我們就拿著這兩種玩具一起玩了起來：我吸了一梭子，馬上向老爸打了一槍，老爸也朝我打了一槍，姐姐見我被打了一槍，也馬上向老爸打了一槍，老爸見自己吃虧了，也馬上回了姐姐一槍，這一槍把姐姐給惹火了，姐姐馬上吸了一梭子，向爸爸打去，我見姐姐快沒有子彈了，我也就向爸爸打了過去。
不過了一會兒，竹筏就到岸邊了，我們下了竹筏，拿上了東西，就來到了游玩的區域，看了這一些好玩的，我和姐姐也過去玩了起來。
只是渴望時光能夠倒流，讓我回到小的時候去。
我渴望半命題13
生活中，我們每一個人都擁有自己渴望的一件東西，它雖然平凡，但是它卻是我們每一個人的追求，而我渴望得到的卻是深深的理解，他人的理解，能使我們勇于承認自己的錯誤;理解，能使朋友之間的友誼更加深厚;理解，能讓我們身心健康成長。
爸爸的理解
每當吃飯的時候，有些不好吃的菜總會被我從碗里挑出來放在旁邊，最后并沒有吃下去，當被爸爸發現后，爸爸并沒有去理解我，而是大聲呵斥我，不斷責怪我浪費食物。現在想起來，真希望爸爸當時能夠理解我的苦衷，因為每一個人都會有自己不喜歡的東西，遇到自己不喜歡吃的東西時，我想，都會將食物倒掉，所以我渴望得到爸爸的理解。
兒時朋友的理解
在上小學時，有一次，我拿著好朋友的自動筆去用，可是一不小心弄壞了，我并沒有隨時修好歸還給他，而是在他問起時，我怕朋友埋怨，不自覺地把責任推給另一個人，一次小小的逃避讓他們兩個人的友誼分裂了，我真希望得到她的.理解，勇于承認自己的過失，不應該把責任推給另一個人，讓她受到好朋友的責怪，并且讓一個圓滿的友誼破碎了。
老師的理解
有一次在上課的時候，并不是我在說小話，而是我后面的人在說小話。可是，老師您只是聽見后面的人在說小話，就叫我的名，讓我下課后和您去辦公室。當時我真是顏面掃地。到辦公室后，您不但沒有問清原由，給我申辯的機會，卻一直在不斷批評無辜的我上課說小話，我幾次都沒有插進嘴說清楚，所以，我就這樣被您無情的整整批評了十分鐘，時間雖不長，可是卻在我心中烙下了深深的印記。老師，我多么渴望得到您的理解呀。
我渴望得到爸爸，朋友，老師們的理解，得到每一個人衷心的理解。
我渴望半命題14
每次走過幼兒園那熟悉的大門時，我總會想幼兒園快樂的時光。
在幼兒園的時光的開心的，是無憂無慮的，下午如果累了就可以睡午覺，無聊了就可以看動畫片，玩玩具，捏橡皮泥……
有一次，幼兒園中竟然要舉辦有意思的義賣活動，開始每人有２０枚游戲幣，每６個人可以開一家“店”，我和好朋友們開了家蛋糕店，而材料只能由來幫忙的大人準備了。我們幾個就約定好，我們６個人定時輪換，而第一個看店的`人是我，我就坐在店鋪旁幫忙收錢，幫忙打雜……但干了一會兒小工，工資卻不低，竟有了3５個幣了！我即驚訝又興奮。不久，我們輪換了，這代表我可以去逛了，逛了許久我發現了，我們的店的東西可真少啊，因為我看到別的商店中有汽水，面包，沙拉，果凍，小面條……但在不知不覺之中，我已經花掉２０個幣了，而義賣也接近了尾聲了，這次義賣活動讓我體會到了賺錢的不易。
雖然己經過了很久，但是我還是很渴望讓時光倒流，讓我重新回到幼兒園。
我渴望半命題15
小船只有經過巨浪的打擊，才能駛向遠方;蠟燭只有經過風兒的摧殘，才能更加明亮;玉石只有經過尖刀的雕刻，才能進賢輝煌;人只有經過生活的磨練，才能為人生領唱。
與常人不同，我渴望的不是金錢、名利、悲歡離合，而是渴望生活中那些大大小小的磨練。
遠航的小船如果缺乏巨浪的打擊，盡管載滿希望，卻依舊無法在波濤洶涌的海水中存活。華麗的蠟燭如果缺乏大風的磨練與摧殘，即使浸滿熱血與汗水，卻也無法在大風中照亮自己的輝煌;上好的`玉石，如果缺乏能工巧匠痛苦而神奇的雕琢，即便天縱奇才，千金難求，卻與無法在亂石中閃爍光芒。
我渴望得到磨練，一如那些渴望得到磨練的古人。
越王勾踐說：”我渴望得到磨練。“曾經君王英姿不再，滿含無奈淪為階下奴隸，曾經榮華富貴不再，身穿麻衣破布;曾經幸福美好不再，妻離子散;曾經的山珍海味卻成了素果之餐。他說：”我渴望得到磨練，臥薪嘗膽，忍辱負重，用艱苦的生活來磨練自己的意志。養兵千日，用兵一時，幾年來的痛苦的磨練終于沒有白費，轉瞬間東山再起，一只雄鷹包含磨練，終于展翅高飛!
司馬遷說：“我渴望得到磨練!”
身殘志堅。身體上的殘缺并未停止他前進的腳步，雜言碎語，嘲笑譏諷，旁人的言語給了他精神上的侮辱。他說：“我渴望得到磨練!”生活中帶來的各種阻力被他置換成了大小的磨練，一股強大的信念從他眼中噴薄而出。數十年為一日的痛苦，將他從一粒平凡的沙粒磨練成了一顆褶褶生輝的珍珠!
我渴望得到磨練，一如那些渴望得到磨練的古人。磨練在一些人看來是痛苦、無用的，而在我看來，卻是一個華麗的升華過程。正面為人，轉身為圣人!
我渴望得到磨練，得到成功，一如那些渴望得到成功的千古圣人。
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