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有趣的包餃子活動經(jīng)典（10篇）
有趣的包餃子活動1
五（2）班教室里炸開了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍，因為我們要舉行包餃子活動，你看！臺階上鋪著臺布，上面放著一口鍋，桌子全都是八張拼在一起：餃子皮、肉餡、勺子、筷子、蝦皮……
一、我包我包我包包包
大家開始包水餃了。沒想到“看花容易繡花難”。我一會兒包了個骨瘦如柴的“餓老漢”；一會兒又包了片“落葉”；一會兒又包了個有大水桶肚的“將軍”；一會兒又包了個“外星飛碟”；一會兒又包了個“垃圾紙團”……這些千奇百怪的水餃，引得周圍的同學(xué)哈哈大笑，我當時真是“挨著火爐吃辣椒——里外都發(fā)燒”。正巧這時，攝影團的一位大哥哥走了過來，看見了我“生產(chǎn)”的“產(chǎn)品”，立馬大笑起來，說:“你看看我是怎么包的。”只見那位大哥哥把餡兒放進餃子皮內(nèi)，用手捏好四周，把餃子放在拇指與食指中間一捏，這樣，一個有模有樣的餃子就包好了，我也學(xué)大哥哥的樣子，有木有樣的飽了幾個餃子，包好后，我好好的看了一番，嘿，還蠻不錯的'嘛！我滿意的點了點頭，不過這還得多謝那位大哥哥。
二、我吃我吃我吃吃吃
我們端著包好的餃子讓老師煮，然后便焦急的等待著餃子“問世”。過了一會兒，香噴噴的餃子便出鍋了，我們也不管燙嘴，立刻迫不及待地把餃子放入嘴中，津津有味地吃了起來。我們一邊吃一邊跟旁邊的同學(xué)交頭接耳，討論著餃子的味道，就像一個個美食評論家。這水餃真是太好吃了，味道十分誘人，使大家吃了還想吃，吃了還要吃。
整個教室都是我們的歡聲笑語和水餃散發(fā)出的誘人香味。這一刻又為我的快樂童年增添了一道亮麗的風景線。
有趣的包餃子活動2
“包餃子”，這件事聽起來容易，做起來難，尤其是像我這種在家沒怎么包過的人，更是難上加難！
一幕幕家長在家包餃子的樣子浮現(xiàn)在我腦海里，我得快速整理這些“資料”，避免當場現(xiàn)丑。
好了，就要開始包了，我們小組首先進行了分工————我，李瑞搟皮，高鉉博切面塊，任浩源、劉雅微和王瀚洋包餃子。分好工，我們就開始動手了。
我首先拿過高鉉博切好的小面塊，順手抄起一個搟面杖。把面塊放在案板上，用手往下按，成一個圓形，之后用搟面杖來回滾。哈！滾得太厲害了，把面皮整個包在搟面杖上了！我忙揭下來，重新放到案板上，灑上點干面，讓面皮不要太粘了。嘻嘻！我雖然不太會包，但這點常識還是知道的！我暗自得意。我左手不停地轉(zhuǎn)著面皮，右手讓搟面杖來回滾，使皮成圓狀。雖然我動作很慢，但是終于，一個較圓的皮搟好了。真不容易啊！我小聲嘀咕道。
這時任浩源也包好了一個餃子。“看！我包的餃子！”他舉著剛包好的餃子讓我們看。我的天！哪有餡呀？簡直就是把皮對折了一下。李瑞奚落地說：“你家的餃子全吃皮呀？”他卻說：“這是厚皮薄餡！哈哈！”“哈哈哈哈！”我們幾個也被逗樂了。
我又搟好了一個皮，這回，我要親自嘗嘗包的滋味。我用筷子夾了點餡，放在皮上，覺得不夠，又放了點，然后兩頭一捏，再把邊兒上的也都捏緊了，看了看，不像餃子，到有點象彎彎的“月亮”，于是，我用兩手把兩邊的皮往上一擠，啊！不好！把可愛的白菜寶寶擠疼了，它正往外流“眼淚”呢！它的“眼淚”好滑呀，沒辦法，我只好又加了塊面把它堵住了。這兒弄好了，又出問題了。這調(diào)皮的小餃子“戰(zhàn)士”居然趴下“睡覺”了！好吧！我把餃子往下按了按，它這才乖乖的起來“站崗”。
終于，餃子包好了，我們把它們放到準備好的鍋里去煮。熟了后，用笊籬把它們撈出來放到碗里，開吃！我們吃著自己親手做出來的餃子，心里個個美滋滋的`，覺得這是世間最美的食物！
這就是我們班組織的一次有趣的社會實踐課——————包餃子！
有趣的包餃子活動3
今天，我們作文班的同學(xué)要舉行一次包餃子活動，我非常期待著這次活動的到來，想想就很激動。
活動前，老師讓我們來一次包餃子大賽，比賽現(xiàn)場熱鬧非凡。同學(xué)們都想在比賽中大展身手，躍躍欲試，拿出自己的絕活包餃子。開始自由發(fā)揮包餃子了，只見張耀勻同學(xué)領(lǐng)先一步，很快就包好了一個小巧玲瓏、美觀可愛的餃子。而旁邊的張銳同學(xué)則很調(diào)皮，他竟然用自己的口水把餃子皮弄濕了再包。同學(xué)們看到這一幕，都露出嫌棄的表情，誰都不想吃到這個餃子吧！
我看到一層層的餃子皮，突發(fā)奇想，決定包一個獨一無二的餃子。先用一張餃子皮鋪在桌面上，放一勺肉餡，再用另一張餃子皮蓋上，捏緊。最后加上兩個眼睛和一個彎彎的.嘴巴，一個完美的笑臉餃子就包好了，我給它取名叫“微笑餃子”。老師夸我的餃子有創(chuàng)意，我心里喜滋滋的。可我有點高興過早，由于放餡過多，餡都露出來，餃子變成了一個“孕婦”，我哭笑不得。
我看到同學(xué)們包的餃子形態(tài)各異，有的像美麗的貝殼，有的像一只可愛的小兔子，有的像一朵漂亮的玫瑰花，真是五花八門、奇形怪狀啊！比賽結(jié)束了，不出我所料，果然是張耀勻獲勝了。
開始吃餃子了。餃子一上盤，同學(xué)們個個爭先恐后，你爭我搶。我餓虎撲食似的，顧不上吃相，直接把餃子撈進碗里，狼吞虎咽地吃了起來，吃完也沒吃到我包的硬幣，有點遺憾。
這次包餃子活動真有趣啊！直到現(xiàn)在都讓人回味無窮！
有趣的包餃子活動4
星期五下午，我們整個五年級舉行了別開生面的包餃子活動。這一天，同學(xué)們可高興了，我們在老師和家長的陪同下，一路興高采烈，歡聲笑語的來到了學(xué)校的二樓食堂。
傳統(tǒng)做餃子的方法是先和面搟餃子皮和剁餃子餡，再包餃子，最后煮餃子和吃餃子。我們的餃子皮是市場上買的，餃子餡也是家長們事先準備好的，接下來就是我們大顯身手地包餃子了。
我們擺好桌子，分攤好餃子皮和餃子餡，洗凈手后包餃子。剛開始我按照家長示范的方法包餃子。可是我的手很僵硬，包出的餃子樣子也很難看，奇形怪狀的。有的餃子還張開小嘴，露出“小舌頭”朝我做鬼臉，仿佛在笑我“看事容易做事難吧”。我再看老師和家長們包的餃子，裝有肉餡的肚子鼓鼓的，餃子的邊就像一朵朵漂亮的雞冠花，可漂亮啦。我又向身邊的家長請教了一番。原來包餃子的要領(lǐng)是這樣的：“肉餡要適中，多了包不住會露餡；少了不好看，也不好吃。包餃子捏邊時要雙手協(xié)調(diào)配合，兩手指向上捧握，中指托頂住餃子，雙手拇指和食指在餃子兩邊用力一捏就可以了。”我試著用家長教我的.方法包餃子，包出的餃子真的好看多了，也有模有樣了。可還是沒有家長們包的餃子好看。一旁的家長看到后安慰我說：“不著急！方法對了慢慢練，包多了，自然也就熟了。”
受到鼓勵后，我又認真地包了幾個餃子。漸漸地包餃子的速度快了起來，包的餃子也一個更比一個漂亮了。我一口氣包了十多個，手都酸了。
終于煮完餃子了，口水都掉出來了！
吃著自己包的餃子，覺得比哪一次都香。沒想到這小小的餃子，做起來一點兒也不容易。通過這次勞動體驗，我又一次體會到了媽媽照料家人的艱辛。同時包餃子的經(jīng)歷也讓我明白，做任何事情不但要掌握正確的方法，而且還要勤奮地練習(xí)，才能把事情做好。
有趣的包餃子活動5
不用說，大家都參加過很多活動吧，比如；跳遠、跑步、拔河……可你們一定沒參加過包餃子、品餃子活動。 星期天我們就參加了這項活動，老師把我們分成了四組，每一個組的同學(xué)有的帶勺子、有的帶姜，蔥、有的帶肉沫、還有的帶餃子皮……有條不紊的走進了學(xué)校。 大家先把自己沾滿細菌的小手清洗了，然后把姜、蔥、肉沫和植物油倒進盆里，均有攪拌后就可以包餃子了。只見同學(xué)們紛紛拿起餃子皮，在中間放點肉餡，再在周圍蘸點水，然后兩手順著餃子邊一捏，轉(zhuǎn)眼的功夫一個個餃子就從我們的手中誕生了。
不一會兒，我們就飽了一大堆餃子。大多數(shù)同學(xué)包的餃子都還不錯，一個個有模有樣的`，真像一排排整裝待發(fā)的士兵，也像一個個金黃的元寶展現(xiàn)在我們的眼前。可有些同學(xué)包的看上去不是很有力量，感覺是該給它沖出氣了。我開始包的時候也不是很理想，因為肉餡放得太多，所以他撐破肚皮了，我的第一個餃子就這樣被我撐死嘍。旁邊的同學(xué)說:包餃子不能放太多肉餡，不然會爆肚的。聽了他的話我耐心的、慢慢的包著，功夫不負有心人，我終于包出了一個個有模有樣的餃子，這餃子還能做起來呢。我得意地笑了，只要認真學(xué)習(xí)就會有進步。 這時水剛好燒開了，在鍋臺前，我們排著隊輪流煮餃子。八個人包的餃子加起了大約一百多個。餃子終于煮好了，大家像幾天沒吃飯一樣，狼吞虎咽地吃著餃子，我們一個個吃著自己親手做的餃子，吃在嘴里，暖在心里。 這個星期天我過得多么愉快啊!
有趣的包餃子活動6
暑假里我與十多位同學(xué)一起去邵老師家里包餃子。
一進邵老師家門，就看到桌子上放滿了餃子皮、餃子餡，仿佛在跟我們說：“你們終于來啦，我們可等得有點著急了!”
在我們開始包餃子之前，邵老師先包了一個示范給我們看，之后，我們爭先恐后、迫不及待地每人拿了一張餃子皮，把餡小心翼翼地放在餃子皮的中心，為了餃子皮折過來容易粘在一起，要在餃子皮的周圍抹上些水，對折后，在餃子皮接觸的周圍用手指輕輕捏一下，使餃子皮完全粘牢。就這樣，一個胖乎乎的大肚子餃子就制作完成了。
“同學(xué)們，你們自已包多少就吃多少，包得少就吃得少，不能搶別人包的餃子。”邵老師這么一說，大家的動作更快了，生怕自已包得少了吃不飽。只見有的同學(xué)由于餡放得太多了，對折后變成了一個包子;有的'同學(xué)怕對折后包不起來，所以只放了一點點餃子餡，結(jié)果變成了一個面疙瘩;有的同學(xué)技術(shù)相當好，包起來速度快，而且餃子包得很漂亮……不一會兒，桌子上就放滿了胖瘦不一的餃子。
“姜天寅，你來幫我切餡料吧。”邵老師在叫我，原來，準備好的餃子餡不夠用了，邵老師要再做一些餃子餡。“噢!來了!”我響亮地回答了一聲，就跟著邵老師跑進了廚房。我把切好的菜交給邵老師，不一會兒又一盆做好了的餃子餡端了出來。
包完了餃子，看著一個個自已動手做出來的餃子，同學(xué)們已經(jīng)饞得不行了，所以紛紛要求邵老師快點煮餃子，邵老師爽快地同意了。只見一艘艘“小潛艇”鉆到了鍋底，同學(xué)們也沒閑著，他們時不時去跑去廚房間看看。
“餃子煮好啦!快來吃!”邵老師一聲叫，把我們?nèi)^去了。我們每人都有一碗餃子，我撈起一個就咬，啊!鮮美的餃子汁就像泉水般涌了出來，直往喉嚨里鉆。看到我們一個個狼吞虎咽的吃像，老師笑的合不攏嘴。
這次有趣的包餃子活動，肯定會深深地印在我們的腦海里。
有趣的包餃子活動7
今天下午我們班來了幾位特殊的老師，她們都是同學(xué)的媽媽，是來教我們包餃子的。
媽媽們把提前準備好了的餃子餡、餃子皮、電磁爐和平底鍋放在拼好的課桌上，等一切工作準備就緒后就開始教我們包餃子了。首先，我們一人拿起一張圓圓的、白白的餃子皮，輕輕地放在手心里，用小勺挖了一些肉餡放在中間，四周蘸上一點水，然后把它對折合上，使勁一捏邊緣，一個白白胖胖的餃子就包好了。我雖然包的很慢，但是放在桌上跟別的同學(xué)一比還是蠻有成就感的'。我們越包越快，不一會兒就包好了一大半。另外一組媽媽已經(jīng)把電磁爐通上了電，平底鍋里也倒好了油，就等餃子下鍋煎了。只見潘俊杰媽媽把餃子整整齊齊地放在平底鍋里，灑上一些熱水，蓋上鍋蓋。同學(xué)們一個個急得像熱鍋上的螞蟻團團直轉(zhuǎn)，嘴里還一直嚷嚷著：“怎么還不好呀？快饞死我們了。”終于有一個媽媽說：“我這邊的餃子煎好了。”話音剛落，同學(xué)們閃電般地沖向了那位媽媽，一個個高舉著碗往前擠，生怕?lián)尣坏健？粗瑢W(xué)們津津有味地吃著“搶”來的煎餃，滿臉幸福的樣子，媽媽們都開心的笑了。
快樂的時光總是那么短暫，很快我們的“手工課”就結(jié)束了，真希望以后還能再上這樣的手工課啊！
有趣的包餃子活動8
今天是星期六，也是我們小組活動的時間。我們?nèi)堚暭野溩印?/p>
一進張鈺家門，張鈺、劉冉、尹湘琳都爭相來擁抱我，好像很久沒見似的。當然，我們很快進入包餃子的過程中。因為我來的晚，沒有看到怎么和面。但是我回家的時候，爺爺告訴我，和面是一個很重要的步驟。水放多了面會軟，不筋道。水放少了，面會硬，嚼不動。所以水放的一定要平等，才能達到鮮香滿溢，筋道。
第二個步驟是做餡料，做餡料的難度不是很大，但是小孩子千萬不能做。奶奶先用兩把菜刀把一塊五花肉切成肉丁，再加一點蔥，一點鹽，肉餡就做好了。再做菜餡，把大白菜也切成丁，加入鹽和一點其他的菜，菜餡就做好了。把肉餡和菜餡放到一起，開始攪拌。這個步驟是由我們來操作，可是只有我一個人沒有拌撒。
第三個步驟是搟面，這個步驟挺難的。奶奶先把一大塊和好的面切成四大塊。把這四大塊壓成圓球。把其中的三大塊放進鐵盆里，再把其中的一大塊做成一個面圈，再把它切成很小的塊。用搟面杖變轉(zhuǎn)邊搟，就可以了。
隨著我和奶奶面皮的供應(yīng)，張鈺、尹湘琳、劉冉和叔叔那邊包餃子的團隊也開始工作了。其實我也試過包餃子，可是包的三個就有兩個露了餡，所以我就選擇了搟面。看起來他們的陣容很強，可是奶奶的手可快了。包餃子的主要工序先把面皮的中央放一些餡料，不要太多，也不要太少。先把中間的面皮合攏，再用大拇指掐住兩邊往上一擠，再把那個皺給按下去，就可以了。
不一會兒，我們就包了兩大簍的餃子。也該煮餃子了，我覺得煮餃子和煮速凍餃子沒啥區(qū)別，只不過時間短一些而已。水還是照樣放，鍋鏟還是照樣動，涼水還是照樣放，大火也照樣燒。明明就跟速凍餃子的`煮法一樣。
開始吃餃子了，我們有序的排成一排，等待著“敵軍”到來。第一批“敵軍”到了，我們飛速的干掉他。又來了一批，我們還是把他們給干掉。這個餃子的皮很筋道，咬一口陷非常的香，還帶著一點湯汁，鮮香滿溢，回味無窮。
有趣的包餃子活動9
“快，收拾個地方，吃餃子嘍！”看！我們包的第一鍋餃子出爐了。
在圣誕節(jié)這天，我們六年級有個活動——包餃子。我在家里提前準備了好幾天，這一天的早上，我早早的帶上調(diào)好的餃子餡去學(xué)校。終于到了十點，包餃子的時間到了，我和同學(xué)們下樓來到食堂。哇！食堂被打扮地漂漂亮亮的，到處都有氣球，彩帶，各個角落都裝扮五彩繽紛，可真漂亮啊！在食堂里，我們打開了裝餃子餡的盒子和裝餃皮的塑料袋。大家都忙開了，各負其責，還是人多力量大，不一會兒，餃子都已經(jīng)包了很多，倪昊天最搞笑，餃子不是這個捏破了，就是那個捏破了，后來他研制了幾種新型餃子，把餃子捏成了燒賣，小籠包等形狀，真是奇思妙想。我包的餃子與老媽包的餃子一樣，是立著的，不歪不倒，雖然包的餡有點少，但看起來倒挺多，不是自吹，我一嘗就知道是我包的，大家正專注包著的時候，駱老師拿來了十粒紅豆，放進我們正在包著的'餃子里，寓意說如果誰吃到了帶紅點餡的餃子，好運也隨之會到。“快，收拾個地方，吃餃子嘍！”我們還沒包完，餃子都起鍋了，老師拿來了熱氣騰騰的餃子。我吃著餃子，心里想著紅豆，吃著吃著，我吃到了一個紅豆，吃到了好運，希望我的成績有所提高，希望考個好中學(xué)。我這樣許愿著。
包餃子，吃餃子，今天大家真開心！希望下次還能搞這樣的活動。
有趣的包餃子活動10
今天是一個特別的日子，因為我們要包清明餃子，以前清明節(jié)都是長輩做給我們吃的，現(xiàn)在終于可以自己動手做，吃自己做的清明餃子，真是有點迫不及待了。
我們像快馬一樣直奔食堂，恨不得趕快動手開始做，看見材料都正好在第二桌，我們擁擠在第二桌各拿了好多面粉，放在大碗里，來到自己組，把面粉弄好，可面粉們不聽話、不乖，它們不肯在一起，我們就加了點水和面粉，費了好長時間后，面粉和其他伙伴終于在一起了，我們可是費了九牛二虎之力才把它們結(jié)合在一起。看來弄面團還真不容易啊！
接下來是做餃子了，咦！有些男生跑哪去了？哦！原來在一邊玩得正起勁呢！我們女生乖巧懂事，像個小大人似的，叫他們來做餃子。我們先把一小塊面團搓圓，可我怎么也搓不好，我一會兒搓，一會兒捏，一會兒按……終于把圓的餃子給弄好了，我再把餃子弄得像小碗一樣凹下去，讓后再加點餡料，最后把一端捏在另一端，這個清明餃子就被我給包好啦。它的外表是個餃子形狀，如果這餃子再加上兩只手，兩只腳，這樣就像個“餃子寶寶”我又做了不同形狀的餃子：“湯圓”、“餅干”等等。
我們女生就是心靈手巧，清明餃子一個做的比一個好，而那些男生們懶惰的無藥可救，只顧著說：“什么時候開吃啊！肚子好餓啊！”我心想：這幫懶惰鬼不幫忙做餃子就算了，面團都快僵硬了，還不過來幫忙，盡說一些風涼話。我們在肚子快餓扁的情況下，終于做完了所有的餃子，還有一部分男生們也做了清明餃子，做得比較難看，但在我們女生的修改下，這些餃子變得美觀了。做清明餃子還挺不容易的`。
最后我們又來到食堂，做好位置我看見食堂阿姨把清明餃子往我們這邊一放，我一看這餃子不青不黑像涂鴉一樣難看而且皮薄又黏糊糊的，讓人一看就倒了胃口，只看見葉予杭那饞鬼像餓死鬼投胎一樣完全不顧餃子難看的外表，直接一手一個抓起來又吃了起來，看他津津有味的吃完后又繼續(xù)拿起來吃，大家看到這個“試驗品”吃的蠻香的，大家就都一擁而上的拿著吃了起來，我也吃了幾個，哇！味道還算不錯，沒想到“人不可貌相，餃子也不可以貌相”。我們爭著、搶著吃了起來，后來男生們的手上、臉上、嘴上都有清明餃子的殘渣，看得其他人哈哈大笑。
這特別的日子，不僅帶給我歡樂，還給了我一次鍛煉的機會。
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