送你一輪明月作文【集合】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的送你一輪明月作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
送你一輪明月作文1
夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白。門前的小溪映著這唯美的月色，流著，流著……
我倚在床頭，望著那明月，想起了我的故鄉。
我的故鄉，是一座擁有悠久歷史的北國名城－－哈爾濱。
哈爾濱，一個有著特殊的國外風情的地方，它的建筑物，大多都是俄羅斯建筑物的風格，總體來說，它確實很漂亮。
哈爾濱的春天極為短暫，但是它也很美麗。當春風尚未完全驅走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝頭，如假如煙，丁香就像春天里的一個夢，與哈爾濱的春天相交輝映，哈爾濱的春天因此而芬芳四溢。
哈爾濱的夏，烈日炎炎。雖然說不上很熱，但天上那個耿直執著的太陽公公，常常照得植物奄奄一息、人們大汗淋漓。
哈爾濱的'秋，秋高氣爽。她就像個穿金色衣裙的仙女，她用那寬大的衣袖拂去了太陽的熾熱，給人們送來一絲絲舒服的涼意。人們都愛秋天，愛它的香飄四野，愛它的無私奉獻。
哈爾濱的冬，冰天雪地。在秋天才剛過去幾天，性子急躁的雪娃娃們，便乘著降落傘來到人間。它來的那么突然，一夜間哈爾濱成了地地道道的“北國冰城”，銀裝素裹。哈爾濱的冬天很漫長，樹葉都掉光了，樹枝上偶爾會掛著一兩片幸運的葉子，但那枯萎輕漂的身體，遲早也會被那不期而來的冬風無情的掃到地面，四處飄散……
想著，我仰望明月，唉！“春風又綠江南岸，明月何時照我還”、“明月有情應識我，年年相見在他鄉”，看來，我現在的心情和當年的王安石和袁枚是一模一樣的啊！
故鄉，我送你一輪明月，希望你能在月光的照射下顯得更美；故鄉，我送你一輪明月，希望明月像花兒一樣，把我對你的思念，全部都以美相報！
送你一輪明月作文2
當我看著隔壁的小姐姐給我講那些偉大的成就，感謝我借她的書預習的時候，我的臉上堆滿了驕傲的笑容，那個夜晚的明月浮現在我的腦海里。
妹子，上學期一年級的英語書，可以借我預習一下嗎？小姐姐在樓下接我的時候，語重心長的問。她總是調皮搗蛋，真的很認真。我假裝思考，給了她一個搪塞的回答：我去找，可能找不到。
晚上回到家，想到小姐姐的要求，心想，手里掂著一本英語書。
小妹妹很淘氣，一本書向她走來。哎，不知道能不能完全回來。手縮了回去。
不就是一本書嗎？再買一個也是大事。你必須放下它。
但是，畢竟有經過苦心整理的短語和知識點。再買一份，肯定不會有這些。我又偷了那本書。
糾結。
猶豫不決，手指無意中翻動書頁，目光也漸漸移開。突然，我被一張用來收集好句子的小紙片吸引住了。有一句話：你有蘋果，我有蘋果，我們交換吧，一個人還是蘋果；你有一個想法，我有一個想法，讓我們交換一下，一個人會有兩篇作文，一個人想到.每個字，觸動我的.心。
那就借給她。我還是有點舍不得寫下要點。我的指尖還在書下面。
另外，我快中考了，需要學習。
向窗外望去，一輪明月映入眼簾：銀色的光芒觸碰到不會消失的秋云邊緣，溫柔的月輝像一縷薄紗墜入凡間，翩翩起舞。
轉念一想，月亮沒有光。這個月輝反射陽光！況且月亮又冷又荒涼，不需要太陽光照射。但是月亮毫無保留地把它轉移到了世界上，優雅而迷人，是一種分享。
六月并不美麗，但分享帶來的月輝，卻讓它成為歷代文人騷客筆下的傳奇，流芳百世。
想到這里，毫不猶豫地，小心翼翼地擦拭著書的一角，把它放進包里，準備帶給小妹。
回頭一看，月亮明亮，星星稀疏，全是銀光。
那一輪明月照在我生活的畫面上久久不散：我給山上捐衣服的時候，都是用一個大包送的；在養老院，把我的快樂帶給孤獨的老人
也給你一輪明月。腳注是分享。
愿月輝陪你上路，并告訴你分享的故事
送你一輪明月作文3
清風習習，送你一輪明月作伴；寂寞深秋，送你一輪明月共眠；歡飲達旦，送你一輪明 月助興。明月，它總散發出陣陣清冷的光輝，不似太陽那般熾熱，刺眼，但卻總能照亮黑暗 中前方的路。明月如母親，溫柔慈愛。
月，孤懸于茫茫天際，灑下縷縷皎潔的月光，將沉睡的路燈喚醒，將我回家的道路照亮。獨自走在無人的街上，邁著沉重的腳步，手中拿著一張早已被揉皺了的語文卷子。我不停的 吸著鼻子，強忍著淚水不讓它往下墜。有誰能理解我呢？有誰知道我千辛萬苦換來的只是不 盡人意的成績呢？那鮮紅的七十八分至今仍不能從我的腦海中隱退。
我踮著腳尖走進家，看到母親坐在沙發上，去在等待她那不學無術的孩子。我站在母親面前，低著頭，緊緊地攥著那張令人深感恥辱的卷子。我慢慢地把身后的`手伸出給母親， 支支吾吾的聲音透著濃重的鼻音，說：對對不起，可我真的很努力了。 而母親卻 說：路是你自己的，而不是我的，我不能為你做出選擇，你若是覺得自己已經努力就行了。雖然月光沒有照亮你前進的路，但你也不能因為如此便放棄尋找月光，放棄前進。是啊， 不能因為黑暗中沒有月光，就放棄前進。
晚上，獨自躺在床上，隱隱綽綽的月光穿過樹隙，在墻上留下一片斑駁。也許，月光從 未遠去，只是你從未抬頭。母親，你總是在我迷茫的時候送我一輪明月，讓如洗的清輝拂去 傷痛的心痕，讓如珠的月光洗滌凈心中失意的塵埃。
我希望，在將來的路上，在中考的考場上，那輪明月始終陪伴著我，中考考完時，在合 上筆帽的那一刻，有著武士將劍收回劍鞘般的自豪。
感謝有你，一路相隨；感謝明月，伴我終身。
送你一輪明月作文4
夜晚，正值本月十五，那輪皓月如玉盤一般，掛在天際。山林間，聲聲蟲鳴從中傳出，隱隱間夾雜著分吹樹葉時發出的“窸窸窣窣”的聲音。
一道人影正從山間叢林中走出，緩步向山下行走。他是一位法師，他剛從山上散步回來，準備回到山腳下暫居的小茅屋中。山腳下的一座簡陋的小茅屋，松松散散的茅草蓋在屋頂上，好似一吹就會從房屋頂上落下一般。一個身影正躡手躡腳通過敞開的門，走進茅屋。屋內有一張斷了腿的`桌子，一張破木凳子和一個茅草堆，除此之外，什么都沒有，連一根照明用的蠟燭都成了奢望。他輕手輕腳地走向那堆茅草，在其中翻了又翻，終于不滿地踢了踢那張破木凳子，失望地走出茅屋。他是一個年少的盜賊。
月光下，盜賊快步走出茅屋，月光照亮了他的臉龐，那雙清澈的眼睛在一霎那間充滿了恐懼，還有法師和善的笑臉。盜賊當下便嚇得雙腿發軟，甚至忘了逃跑，在他看來，不論法師有多和善，都是致命的毒，是令他喪失自由的陷阱。法師打量著面前因營養不良而骨瘦如柴的少年，看著他那發抖的身軀，不禁心生憐憫。他大步走上前，脫下身上披的袈裟，披在那少年的身上，拍了拍這嚇呆了的可憐孩子的肩膀，溫柔地對他說：“天冷了，別著涼。你遠道而來，我總不能讓你空手而歸吧！”那少年怔怔地望著肩上的袈裟，過了好一會兒，終于回過神來，一手抓著袈裟，奪路而逃。法師望著月光下正瘋狂地奔跑著的少年，暗暗地嘆了一口氣：“我多想送你一輪明月啊！”那晚，法師徹夜思考，在茅草堆上輾轉反側，夜不入眠。
第二天早上，法師醒得比平常晚了許多，他望著那扇虛掩的門，似乎看見了少年遠去的背影，也看見了床頭疊得整整齊齊的袈裟和那斷腳桌子上一桌熱騰騰的飯菜。
“我終于送了他一輪明月！”法師欣慰地笑了。
送你一輪明月作文5
送你一輪明月作文700字
看看手表，已經是晚上十二點了，我正處在兩天的中間，路燈在黑暗和冷風中無力地亮著，似乎還想為行人照亮一方土地，即使沒有行人。從電影院陸陸續續走出來的人都坐上了小轎車，向遠處的月光開去，然后消失在黑暗之中。今晚的月色真好，沒有一絲烏云，星星在好奇地眨著眼睛，觀察著熟睡的人們。我騎著我的單車在冷風中奮力前行，騎累了，在路旁一邊休息，一邊環顧四周，怕有陌生人靠近。我突然發現昏暗的路燈下靠著一個佝僂的老人，衣服上橫七豎八地縫著一些碎布片，鞋也被磨得不成樣子了，頭發花白而凌亂地散在頭上，瘦得連骨頭都看得清的左手拿著一個破了一個口的陶瓷碗，里面躺著一毛錢，右手無力的垂著。等我準備再度啟程時，遠處出現了一個老婦人，打扮比老人好不到哪去，拄著拐杖一步一步的挪過來。老人見狀馬上跑上去攙扶，慢慢地走到路燈下。我倒了一下車，倒到了能聽見他們對話的`地方。“今天怎么樣？”“還是老樣子，只討到了幾塊錢。你呢？”“我也是，但錢都被風卷跑了，只追回了一毛錢。對不起。”“沒關系，明天早上給你賣點吃的。”“今晚的月亮真美啊！我們走到那里都都跟著我們。”“是啊，就像我們的守護神，保佑我們沒有什么大的事故發生。走吧，去找個地方睡一下吧。”隨即老人把老婦人攙了起來。我翻了翻自己的口袋，只有幾枚我買飲料時找的硬幣。我把車放好，朝那對老人走去，把硬幣遞到他們手里。月光照耀著這幾枚硬幣，顯得格外耀眼。我什么都沒說，老人也什么都沒說，我們都懷著對月光的感受注視著對方。老人對我點了一下頭，慢慢地消失在月光之中。
送你一輪明月作文6
走在人生漫漫長途上，背影一次次叩響歲月的躉音。時光飛馳，斗轉星移，歷經溝壑，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，浸入心脾……
幼年·母親
兒時的我，晚上總是不愿入睡，總是要睡在母親的手臂上，似乎只有這樣，才能給我安全感。每每這時，母親微笑著，眼里滿是憐愛，她伸出手臂，沒有半句怨言，于是兒時的我，在母親的手臂上，度過了一個又一個安適的夜晚。時光被我的夢境拉得很長很長，記不清多少個夜晚，母親因為手臂的麻木，整夜無法入睡，也不知多少個清晨，母親拖著疲憊的身子送我上學。恍然間，發現母親的愛如縷縷月暉，將我緊緊地環住。母親，我多想送你一輪明月，讓你在所有勞累的日子里，感受到片刻的安寧。
童年·母親
讀小學六年級時，我每周三晚上要到解放碑去上奧數課。每次上完課后，都已是八點半，從嘈雜的人群里擠出，總能看見母親一個人在夜色下單薄的身影，手中的口袋里裝滿了牛奶、面包，像犒勞一個凱旋而歸的戰士，討好似地往我手中塞。在那樣寒冷的冬夜里，風撕裂了白天僅存的一點溫暖，可母親連一個燒餅、一杯豆漿也舍不得為自己買。頃刻間，我發現母親的愛如同溫柔的月暉，點點滴滴，滲入我的心扉。母親，我多想送你一輪明月，讓你在寒風呼嘯的夜里，感受到細微的溫暖。
少年·母親
上了初中，學習壓力如同一只猛獸，向我撲來，我在夜晚挑燈苦戰時，母親總會為我削一個蘋果，抑或是熱一杯牛奶，把它們盛在精美的`容器里，近乎虔誠地給我送來。有時我學習到深夜，母親則選擇在電視旁看《新聞聯播》重播，靜靜地等待我休息，然后為我蓋上被子，自己才肯睡去。
突然間，我發現母親的愛如同清澈的月暉，在漫長的夜里擦亮我的眼眸。母親，我多想送你一輪明月，在你疲憊的時候，伴你安然入睡。時光，翻開歲月的冊頁，歷經坎坷，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，照亮我前行的路。母親，讓我送你一輪明月，讓縷縷月光，滲入你的心……
送你一輪明月作文7
清風習習，送你一輪明月相伴；寂寞深秋，送你一輪明月共眠；歡飲達旦，送你一輪明月助興。我是多么想將這輪明月送給我的爸爸。
我十二歲的生日就快到了，媽媽總是忙里忙外，收拾布置，生日前的準備都由她操持。而父親卻只是懶洋洋地坐在沙發上，手翻著手機，翹著二郎腿，哼著小曲。我和媽媽都忍不住斥責爸爸：“你幫幫忙啊！”
皎潔的月光翻過微開的窗，來參加我的.生日宴會。我與朋友嬉戲著，喧鬧聲似乎可以將整個屋頂給掀翻。媽媽還在忙碌著，端上一碟碟美味的大菜。看到媽媽滿頭大汗的樣子，我不禁想找爸爸來幫幫忙。我來到了書房，卻沒見到爸爸的身影，只看見一張紙條安靜地沐浴在月光之下。我一看，是一張請假條：“爸爸晚上有事，很遺憾不能參加你的宴會，請你打開那個黃色的盒子，那是我送你的禮物。”我十分失望，也不去打開那個盒子，轉身出了書房。哎，這樣的爸爸，有和沒有有什么區別呢？
那事就這么過去了，直到一天在清理書房時，我無意間打開了那黃色的盒子，看見里面裝著12支向日葵，旁邊還放著一張賀卡：祝寶貝12歲生日快樂！
那向日葵已經干枯得不成樣子了，像是一捆干草，但卻散發著清香。我又發現在花的背后掛著一個U盤。我把電腦打開，看到了U盤里的內容，不禁淚眼蒙眬：爸爸默默地記錄著我的生活，每一個精彩的瞬間，從出生前到我11歲，像是打開了我記憶的鑰匙，我的一步步成長，都被爸爸認真地記錄了下來。我不禁后悔了，后悔在我生日時對爸爸的責怪。
爸爸，我想送你一輪明月，陪在你工作的時候。
爸爸，我要送你一輪明月，陪伴你到永遠。
送你一輪明月作文8
當暮色染透了蒼穹，一輪孤月徘徊在天幕，而我，獨自徘徊在微光下的街角。城市的喧囂在耳邊尖叫，現在的心情平靜中帶著一縷憂傷。
回想起剛剛在家中發生的事，不禁潸然淚下。今天放學回家剛一開門，就聽見媽媽的一頓連珠炮似的話語：“考試又考砸了！這次又是什么理由？時間不夠？還是又看錯題了？”我本來夠差的心情在媽媽嚴肅而略帶溫色的面孔上迅速蔓延，于是不顧媽媽的話就奪門而出。
我獨自蜷縮在街角邊，抬頭仰起天幕，是深藍色，是憂傷的顏色。這時爸爸突然從我背后冒出頭來，摟著我的肩膀，用安慰的語氣問我：“怎么了？”見我不予理睬，又問：“是不是又和媽媽吵架啦？”我低低地：“嗯。”爸爸說：“看！天上的月亮！”是啊，天空中掛著一輪皎潔的月亮，散發著幽幽的亮光，多么美麗啊！“可再怎么樣我也是一個不折不扣的失敗者！”我大喊道，淚水又涌出了眼眶。
爸爸沉默了一會兒，又抬起頭看向我，又看向夜幕，說：“夜雖然平淡無奇沒有什么特點，但是它有了月的清輝。”
月光撒在我的身旁，此時的月光是怎樣的溫暖、柔和，在月光的撫摸和爸爸的安慰下，我的心情漸漸地恢復了平靜。于是我站起來拍拍身上的'塵土，擦擦眼角邊殘留的淚。
爸爸忽然如變戲法般變出一個小盆子，讓我伸出雙手，我伸手拖住了小盆。小盆里盛滿了清水，那水面如一面平滑的鏡子，將天上明亮清輝的明月映在上面。我望向那盆水的目光變得神圣而又虔誠。
……
心中的憂傷已隨風而逝，留在心中的更多是坦然，還有對明天的一份自信和期待。
送你一輪明月作文9
送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。
——題記
曾記否，剛步入初中門檻的我一直渴望進夷陵校園，因此我不斷汲取知識，不停努力奮斗，成績終有顯現，一直名列前茅的我料想著自己一定能被保送進入夷陵，從而洋洋自得。
但……
初三的期中考試卻打碎了我的夢想。
那日，我靜靜地坐在窗邊，窗外的風正肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個不停。
我握著讓人難以置信的成績單，內心的'壓抑終如洪水般襲來，淚決堤，肆意而流。
此時的我似乎感覺到夷陵是那般遙不可及，仿佛那是一件奢侈品，我已無力支付。我依舊坐在教室的窗邊，一直默默數著內心的悲傷。
突然，一只溫暖的大手拂過我的發鬢，回頭，凝神，哦！是班主任。
老師走進，一臉關切地望著我：“怎么？還在想著成績的事呢！”
我含著淚水，嗚咽著“嗯。”
“走，隨我來！”老師道。
我與老師走近窗邊，她指著窗外風雨中搖曳的樹葉枝道：“看，那段枝葉。”
那是怎樣的一段枝葉啊！枝丫處早已斷裂開來，僅只有一點枝筋與主干相連，而在狂風中它卻只搖不落，任憑風嘯雨擊，它也不曾離開主干，落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動。
“看到了嗎？這段殘的枝葉在面臨死亡之時依舊不肯放棄對生的希望，它面臨著大災難卻仍然不肯放棄，依舊為自己的生存奮斗；而你也正經歷著對于你的困境，你又將做出怎樣的抉擇呢？”老師露出微笑，默默走開。
我站在窗前，夜幕漸漸籠罩，雨停，風止。老師的話以及眼前的樹似一汪澈澄的月光洗滌著我，是那么亮，那么凈。
當我再次坐在桌前，我笑了，因此我將帶著老師的勸慰奮斗下去，一直不停的奮斗下去……
而今，我坐在這中考考場上，我的心是那般平靜，一如夜空里高懸的明月，我帶著老師當初贈予的明月書寫著我的未來。因為我相信……
我相信我的未來會如有明月伴行的小徑，一直光明延續不停……
送你一輪明月作文10
人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫等等人生灰暗的時候，每當這種時候，人與人之間的相互理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。就象上文中的偷兒，當他誤入人生歧途的時候，正是山僧送給他的"一輪明月"，不但照亮了他回家的路，而且滌盡了他內心的邪念。在你的人生閱歷中，是否也曾收到或饋贈過這輪"明月"呢？
送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你沖破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個人都應有一輪明月，就像是一個人生方向標一樣，指引著我們前行。
一輪明月不僅僅只是天上的月亮，更是個人的素養，是個人清潔的本體，是一個人的個人修養，作為一個自認為對聽音樂有著濃重的愛好的'一份子，對古典音樂有著一個嗜好，就是喜愛古典音樂無論中外我都聽，或許這就是一個好的愛好，但還算不上是人生中的一輪明月，我聽過《月光曲》、《第九交響曲》、《幻想即與曲》、《鱒魚》、《英雄交響曲》、《高山流水》等等。每一次都會使我心情舒暢，現在我也比較愛聽流行音樂，可我就是不會演奏，還好我的一位同學會，每一次聽他用鋼琴演奏都想身臨其境般享受。
我最愛聽《第九交響曲》，它被公認是貝多芬在交響樂領域的最高成就。甚至有很多作曲家、音樂家認為已經沒有任何作品能夠超越"貝九"的成就，無論這種說法是不是有偏頗的地方，《貝多芬第九交響曲》都將是永恒的！歡樂頌的精神永不滅！送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你沖破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個人都應有一輪明月，就像是一個人生方向標一樣，指引著我們前行。祝大家早日發現自己的那輪明月，并讓它永遠燦爛起來！
送你一輪明月作文11
人與人之間這珍貴的明月，會給人帶來微笑和鼓勵。
在上初中后，我放棄了我的最愛，一直不可缺少的，現在卻只能微笑著：“說再見。”但是，我依然相信，只要我敢從黑暗中走出來，就一定能再次見到——舞蹈！
學習累了，乏味，我就會開啟音樂，歡樂地跳一段。有一天，我想卻看看那曾經揮灑汗水，與同伴們一起哭，一起小的舞蹈室。
在路上，公共汽車上有不少答案。回想起從前，與同伴一起乘車去其他城市表演，那時的快樂時光，真的好幸福。可能是練習時間已過，可能是還太早，所以很多舞蹈室里沒有一個人。但是，有一間舞蹈室深深地吸引我的`眼球。一個女孩在舞蹈室里辛苦地練習著，我看著她，仿佛看到了以前的我，于是情不自禁地走進去。“誰？”那女孩問道。“我曾經是這里的一員，現在想來看看而已。”我微笑著說。女孩有一些傷心。我問道：“怎么了，你不是跳得很好嗎？為什么會傷心？”“我明天，就去表演了，但是，我有一些動作不是很美，我努力練習，卻怎么也做不到，我不知道該怎么辦？”女孩的淚水溢滿眼眶。
不知何時，外面已在下著磅礴大雨。“其實，我認為，舞蹈的美源自于心，你要心中想著我要想蝴蝶那樣，綻放姿態，并用心去感受這份美，傳達到四肢，讓四肢跳到最美。”我意味深長的說，“加油，你一定能成功！”
小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚，隊伍微笑著說：“謝謝你，我會努力這么做的！”她跑著過去，迅速打開音樂，如天鵝一般跳了起來。一會飛在空中，一會落在水中，十分美麗動人。看著她的笑臉，我也不禁笑了。雨停了，皎潔的月光透過玻璃，射了進來，把這一和諧的情景，融在月光中……
在舞蹈的道路上，會有很多黑暗，那么帶著我送你的一輪“明月”，去照亮你前進的道路吧！
送你一輪明月作文12
人生沒有一帆風順的人生，有時，也許只是一句簡單的話語，便可成為人生道路上驅走黑暗的一輪明月。
有誰能理解我呢？有誰知道我千辛萬苦換來的只是不盡人意的成績呢？實在不忍看到那鮮紅的“62”分，可是，它還是映入了父親的'眼簾。我低著頭，眼前一片模糊，手指不停地卷著衣角，等待著父親的責罰。
不知父親拿著試卷端詳了多久，也不知他的表情如何，但門吱地一聲開了，隨即聽到了父親的聲音：“我們出去走走吧。”
公園里，柳樹無精打采地垂著頭，松樹上的松果好似也掉了許多，花圃里的玫瑰，牡丹也謝了好幾支！突然，眼前變得明亮起來，地面上像鋪了一層綢緞，潔白、平整。
“來，快過來！”爸爸拉著我，走到了天鵝湖。
站在湖邊，爸爸讓我回望剛才走過的路。我抬起頭，順著小路望去，這是一條婉蜒的小路，它穿過了樹林，穿過了草坪，然后到達了這天鵝湖。爸爸又讓我看天上的月亮。我突然發現，它是那么明亮，它的光線是那么平整，全然不似來時路上的支離破碎。
“其實，人生也就像月光下的這條小路。它穿過了樹林，穿過了草坪，通向了天鵝湖。爸拍了拍我的肩膀，語重心長地說。
“而月光，其實始終都在小路的上方照耀著。”
我若有所思，抬頭望望月亮，又望望爸爸像月光般明亮的眼神。
“可是，當我們行走在樹林中，行走在草坪上時，卻對月光有著截然不同的感受。我們可能會覺得它支離破碎，也可能感受到它的明亮平整。所以，當我們走在人生的樹林里時，不要因為枝葉的遮蔽就輕易地放棄希望，而要始終相信，前方就是一片開闊的草坪，那里的月光如綢緞一般潔白、平整。而我們腳下的路，正在月光的照耀下通往理想的橋！"
我望著月光，恍然大悟：原來明月始終照耀著我們，它會伴隨我們一直走向通往理想的橋！"
送你一輪明月作文13
一輪明月，照映著你，只聽見筆尖劃在紙上“沙沙”的響聲。
你總是很累的樣子，經常在課堂上打瞌睡，全然不顧老師鐵青的臉龐。那一次，坐在前面的你悄悄打了一個哈欠，原本挺直的脊梁漸漸彎下，沒過一會就趴在了課桌上，頭也越來越低，枕在了胳膊上。不用說，你一定又去通宵打游戲了。默默的嘆口氣，我輕輕拍了你一下，驚醒了你，驚慌失措的`表情，像一只收到驚嚇的小獸，充滿戒備。我翻出一包速溶咖啡，壓低聲音：“一會下課打些水喝了吧，下節課是數學，要好好聽講，下一次可不會這般幸運。”你半信半疑看看我，轉過了身。
到了下午，你的身上有一股咖啡豆的味道，非常好聞，一定是自己買了咖啡。我微微一笑。那個下午，你第一次認真聽了講，桌上還有著一杯溫熱的咖啡，你的腰挺得筆直，整個人都充滿了朝氣。
一個傍晚的自習，我從作業中回神，伸了個懶腰，望了望窗外。清寂的月光透過玻璃灑在我的本子上，我將筆放下，月光穿過指縫，指尖微涼，我仰起頭，任憑月光灑在我的臉上，我喜歡這種安逸。
你突然彈過來一個紙團，我展開一看，上面那歪歪扭扭的字寫著：喜歡嗎？我很喜歡這樣的感覺，因為它們讓我覺得很安心，今天是圓月，很漂亮，很舒適。我偷偷的笑了。
回家的時候，我聽見有人叫我，回頭一看，你大汗淋漓的跑來“是你啊。”我笑著說。“嗯，這個，送給你。”你將攥緊的手松開，靜靜躺在你掌心的是一個銀白色的半月牙吊墜，我猶豫了一下，接了過來。“謝謝你，送我一輪明月。”你看著我，認真的說，我淡淡一笑“這輪明月，你也送給了我。”
亙古的明月不變，永恒的友情不變。
送你一輪明月作文14
光明使我重生，力量讓我站立，信念給我勇氣，朋友，你送我的那一輪明月將照亮我的人生。感謝！
人生的旅途中有許多場考試，而我便在這一場場測試中成長。有時會失望，有時會落淚，但我不悔，因為曾經的奮斗。那是一場平淡無奇的考試，卻有著特殊的意義。它決定著你的下一場考試是否需要進行，決定著你的下一站將到達哪里。我無比重視和珍惜這一次機會，我鄭重地將保送申請遞給老師，那樣就不用參加灼人的中考，直接進入理想的高中。考完以后，我認為我發揮的很好，沒有漏洞。可就是我的自信滿滿使我落榜。這個打擊是沉重的，難過得連眼淚也忘記了。就如同一條受傷的小魚，躲在黑暗的海底。
從此，我便一蹶不振，不再認真完成老師的作業，周末也是與不愛學業的同學們玩得天昏地暗，不論任何活動我都參加。我變成了一個徹徹底底的壞學生。
一記耳光，火辣辣的打在我臉上啪的一響。我瞪著她，如同狼和老虎的對峙，眼中都能噴出火花了，她打破了沉默。這一記耳光，是我替你打的，你自己甘愿折斷夢想的翅膀，是你自己一生中做得最爛的事，這樣做你對得起誰？
我如夢初醒，是啊！我這樣做對得起誰，我緘默了。我的天空是一片灰色，沒有一絲的星光。貝多芬能夠在身體殘疾的陰影中創作舉世矚目的`《命運交響曲》，那我為什么不能在逆境中成長？
盲人作曲家阿丙在悲傷的河流中逆行，用二胡創作了美妙絕倫的《二泉映月》，那我為什么不能化壓力為動力？
我決定振作，翻開課本滑出一張小紙片。溫馨的紫色，透著淡淡的咖啡香：
鮮花誠然美麗，掌聲固然動人，它能肯定某些人的成就，但不能否定某些人的價值。
我的心中頓時有了如雨水沖刷后的清澈，暖風拂面后的溫暖。朋友使我明白完美就是數學上的一條漸進線無限靠近，卻無法到達。優點如花枝上的蓓蕾，一旦綻放就鮮艷奪目。
花因綠葉而美麗，墨因留白而顯空靈，水因底而偉岸。
困難些許，明月相照。
送你一輪明月作文15
地平線上，一輪明月高掛。我把它摘下來，給了迷失的你，讓它的光芒照亮你的心。
-題字
他極度沉迷于網絡游戲，無法自拔。因為他們不擅長與他人交流，他們被排除在外，整天沉默不語。但不是巧合，前幾天他坐在我面前。
每次我抬頭看，我總是看到他弓著身子趴在桌子上——不用說，又玩了一整夜。雖然我別無選擇，但也許是出于好意，有一天，我還是輕輕地拍了拍他的肩膀。他突然從夢中醒來，睡眼朦朧，對周圍的一切一無所知。看著他這個樣子，我只覺得心里好笑。在未來的日子里，我和他之間的交流將會是一次又一次的.鼓勵。
終于有一次，當他拖著懶懶的腳拿著水壺去打水時，我趕緊拿出已經準備了很久的咖啡粉遞給他:“醒醒，上帝，下一節課很重要！”我仍然記得當時他那雙迷人的眼睛。不久，他自己買了一盒咖啡粉。休息時，他的座位周圍有濃濃的咖啡豆香味，他精神煥發。又過了幾天，桌子上的咖啡粉不見了，他不再弓著背。
一個有月亮的夜間自習室，月亮透過窗戶灑在紙上，我坐在窗邊，試著用指尖觸摸那水汪汪的月亮。突然，他扔過來一個小紙球。我好奇地打開它:“你喜歡月亮嗎？看著天空空，今晚的滿月明亮、無瑕、清澈透明。我喜歡這種感覺。”
從那以后，他變得開朗起來。我經常問他一些非常簡單的問題，但是他不知道。后來，他逐漸意識到上課認真聽講的重要性，并不時與我討論。不知從什么時候起，他也喜歡運動，籃球、羽毛球是他的最愛。他輕快地走著，再也看不到任何沉重的腳步。
又一個滿月之夜。上完晚自習后，他起身離開了。我立刻跟著他。在路上，我拍拍他的肩膀。他回頭看著我，笑了。我指著月亮說，“嘿，看！”順手做了個抓月亮的手勢，“來，送你一輪明月！”他笑了:“你已經給了我這輪明月！”
“哈哈……”我們的笑聲響徹天空。
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